關(guān)于初二幸福的作文600字匯總七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初二幸福的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二幸福的作文600字 篇1
秋，細(xì)雨霏霏。我和愛人一起去灌河撿拾寶貝。
雨中的石，五顏六色。白色的，青色的 ，黃色的 ，墨黑色的，紅色的… 讓人目不暇接。仿佛走進了寶庫。愛人的眼力不錯，很快就撿到一塊扁圓形青里夾白色的奇石。便大聲呼喊，未等我走近，就開始說寶:青色加白色，出眼，青中帶白喻意清清白白，從紋理上看酷似一張剛收起的魚網(wǎng)，若仔細(xì)觀察，更像漢字篆書 (家)字�？粗鴲廴说靡獾臉幼樱翌H感興奮，她終于被大自然俘虜了。
……
雨突然大了起來，小小的雨傘遮掩不住 愛人的身體，我招呼她過來，坐在我們堆積的寶山上，稍有些寒意襲人。愛人依靠在我的肩膀上，傾聽河水訴說著每一塊石頭的由來。愛人輕聲問道:古人曰 萬物皆有生命。這河石有生命嗎？我說:當(dāng)然有生命了。它們不可能都是寶，但石頭們守望著，期待著，那怕是變成一粒小小的沙子，也不愿放棄。它們希望，將自己的生命奉獻給高樓大廈，奉獻給人類。直到粉身碎骨為止。愛人會心地笑了，也許她此時才明白我為何會癡愛這看似不起眼的石頭。人且更該如此……
由于愛人的摯著， 我被撿來的寶貝壓得夠嗆，好在路途不遠。正在看電視的兒子聞聲出來，看到我們第一句話就說:你們太自私了。我正愣著，兒子接著說:我以為你們?nèi)ナ闱榱耍缰朗侨鞂�，我也去�?看著每一個寶貝，兒子也能滔滔不絕、頭頭是道地講個不
停:石頭是非常有靈性的，它們都有著自己的故事，充滿了艱辛和生命的活力。如閑觀、青石梅花、團聚、春蠶、和平鴿、守望、躬耕、浴丶熊貓、可憐天下父母心、晚霞…這些石頭是我們給予了它們新的生命，足以構(gòu)成一幅完美的圖畫……。愛人笑了，兒子笑了，我也笑了。
說到撿寶的樂趣，不妨告訴你:可以使人放松心情，提高審美情趣，陶冶人的情操，其樂無窮。有詩作證:
閑時撿來靜靜品，妙趣橫生疑是真。百看不厭悟心語，不吝待石如待人。
初二幸福的作文600字 篇2
秋，細(xì)雨霏霏。我和愛人一起去灌河撿拾寶貝。
雨中的石，五顏六色。白色的，青色的 ，黃色的 ，墨黑色的，紅色的… 讓人目不暇接。仿佛走進了寶庫。愛人的眼力不錯，很快就撿到一塊扁圓形青里夾白色的奇石。便大聲呼喊，未等我走近，就開始說寶:青色加白色，出眼，青中帶白喻意清清白白，從紋理上看酷似一張剛收起的魚網(wǎng)，若仔細(xì)觀察，更像漢字篆書 (家)字�？粗鴲廴说靡獾臉幼�，我頗感興奮，她終于被大自然俘虜了。
……
雨突然大了起來，小小的雨傘遮掩不住 愛人的身體，我招呼她過來，坐在我們堆積的寶山上，稍有些寒意襲人。愛人依靠在我的肩膀上，傾聽河水訴說著每一塊石頭的由來。愛人輕聲問道:古人曰 萬物皆有生命。這河石有生命嗎？我說:當(dāng)然有生命了。它們不可能都是寶，但石頭們守望著，期待著，那怕是變成一粒小小的沙子，也不愿放棄。它們希望，將自己的生命奉獻給高樓大廈，奉獻給人類。直到粉身碎骨為止。愛人會心地笑了，也許她此時才明白我為何會癡愛這看似不起眼的石頭。人且更該如此……
由于愛人的摯著， 我被撿來的寶貝壓得夠嗆，好在路途不遠。正在看電視的兒子聞聲出來，看到我們第一句話就說:你們太自私了。我正愣著，兒子接著說:我以為你們?nèi)ナ闱榱耍缰朗侨鞂�，我也去�?看著每一個寶貝，兒子也能滔滔不絕、頭頭是道地講個不
停:石頭是非常有靈性的，它們都有著自己的故事，充滿了艱辛和生命的活力。如閑觀、青石梅花、團聚、春蠶、和平鴿、守望、躬耕、浴丶熊貓、可憐天下父母心、晚霞…這些石頭是我們給予了它們新的生命，足以構(gòu)成一幅完美的圖畫……。愛人笑了，兒子笑了，我也笑了。
說到撿寶的樂趣，不妨告訴你:可以使人放松心情，提高審美情趣，陶冶人的情操，其樂無窮。有詩作證:
閑時撿來靜靜品，妙趣橫生疑是真。百看不厭悟心語，不吝待石如待人。
初二幸福的作文600字 篇3
小的時候，走在街道上望著來來往往穿著初中校服的學(xué)生，不禁有點羨慕他們——題記
太陽依舊升升降降，門前的桂花落了又開，燕子去了又來。
很快我也邁進了初中的大門，一個陌生的世界等待著我的進入，這個陌生世界讓我同其他孩子一樣迷茫的在里頭打轉(zhuǎn)。清晨的鳥兒在天空中津津樂道，吟誦的開學(xué)個，花草在微風(fēng)的伴奏下翩然起舞，一幢幢高大而有挺拔的教學(xué)樓則亭亭玉立在這個陌生而又充滿溫馨的世界里，他用母親一般慈祥的微笑，歡迎著每一個孩子。那悠閑的大地母親還曬日光浴，陽光下的這個陌生世界，已經(jīng)漸漸換了名字，日光灑在這個美麗校園的每一個角落，襯托出的教學(xué)樓更加高大了。
不知道從什么時候開始，我的書桌上不再有童話故事了，每天早上沒能在被窩里呆到8點鐘了，每一件衣服上不再是一個個白雪公主了。因為我們長大了，我們不再是小孩子了，身高都已經(jīng)跟父母一般高了，不再那么幼稚了……
“同學(xué)們你們好，我是你們的新老師，王老師”王老師用很親切的語言介紹了他，這才讓我恍然大悟：原來初中的老師也沒有前面想的那么恐怖，那么嚴(yán)肅嘛。這個新的初中校園，讓我新奇又讓我緊張，新奇的是在這個充滿愛的校園里還會有什么好玩的事情呢？緊張的是在這個校園里會發(fā)生什么令我煩惱的事情呢？
在這幾個月來，我真的發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事情，我也漸漸的愛上了這一個陌生而溫暖的校園。
當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時候，老師不會隨意的跟你講講，而是把你叫到辦公室里來慢慢的指導(dǎo)你：當(dāng)你成績下滑是，老師會用溫暖的微笑鼓勵你：我們的班級是一個大家庭，老師就是這個大家庭里的長輩，給予我們第二份母愛，他關(guān)心我們，就想關(guān)心他自己的孩子一樣。“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨”粉筆是你的手，勾勒出您心中的美意，小小的講臺是您人生的舞臺，演繹著你璀璨的青春，那么我們應(yīng)該就是那美意和青春了。
在這個校園中，我收獲那用金錢買不到的友誼，現(xiàn)在的我無法想象沒有友誼的日子，可能就像魚兒不能離開水，大地不能失去陽光一樣吧！
一個個日出升起降落，一個個學(xué)生日復(fù)一日年復(fù)一年的走來走去，不變的永遠是這個學(xué)校——橋中！
初二幸福的作文600字 篇4
一陣淡淡的香氣傳入鼻中，漸漸地，漸漸地，我放慢了補作業(yè)的腳步，抬起頭來凝視著這一排尤物，桂花。聞著飄來的這一陣陣幽香，心里的苦澀卻油然而生。
記起年少輕狂的我們，追逐打鬧的無邪，我才發(fā)現(xiàn)，原來，這是你們留給我的最珍貴的禮物。
學(xué)校后操場的一角有兩棵桂花樹，每次遵守規(guī)定跑完三圈后的女生們總要在杠上把腿蹺上那么幾分鐘，這時，我們則處在這兩棵桂花樹的庇護下，聞著彌漫在身邊的桂花香，女生都笑開了，調(diào)皮地說：“老謝啊，面對如此的詩情畫意，觸發(fā)了你什么靈感沒有？哎呀別藏了，給大家說說嘛！”說話者便是我。老謝白了我一眼，我卻一臉‘奸詐’地看著她，這時，一個背叛者的聲音響起：“小葉子說的好有道理哦！不過，既然小葉子想到的，不就說明小葉子已經(jīng)有了想法了嗎！對吧，小葉子？不介意跟同學(xué)們分享分享吧？哈哈哈，大家鼓掌歡迎小夜子同學(xué)發(fā)言哦！”不錯，說話的正是我的閨蜜，諾諾。隨著一陣掌聲響起，看著女生們一個個一臉壞笑地看著我，沒辦法，我只好向旁邊的班長瀟瀟投去求救的目光，可她卻笑了笑，對我聳聳肩。沒辦法了，只能演一場了，于是，我揉揉眼睛，滴幾滴礦泉水，抱著身旁的超級女胖子就哇哇大哭：“單大媽，救我啦！我知道你人品不好，成績最差，臉皮最厚，長相最丑，性格最花癡，沒有一點兒優(yōu)點”，單大媽和所有同學(xué)全都一臉黑線的看著我了，我卻繼續(xù)說：“可是，你在我的心中永遠是最好的，不像那個沒心沒肺的諾諾啦！我——”“嗚嗚嗚，好了啦！幫你啦！把你的手拿開先！”還沒說完，就被單大媽打斷了，同學(xué)們無一不鄙夷的看著我，我卻向她們吐吐舌頭：“好險，差點兒沒命兒啦！”同學(xué)們又是一副受不了你的樣子。
經(jīng)過反復(fù)的推讓，最終還是由單大媽來講，于是，她便用她多年看小說的經(jīng)驗，喋喋不休地講了起來。不到一半，我?guī)ь^笑了起來，于是滿操場都彌漫著歡聲笑語，伴著滿操場的桂花香……
忽然覺得滾燙的、濕漉漉的液體打濕了我的臉，隨即滴落在我的手上，往身上抹了抹，便結(jié)束了這段回憶。
終于明白了自己的真心，那年七一班的戰(zhàn)友們，失去了你們的我，請允許我在這個遙遠的地方，向你們問候一聲：你們，都還好嗎？
初二幸福的作文600字 篇5
自古以來，有不少的詩人都在寫春，秋，冬，而唯獨不常寫道的便是夏天。夏天真的就那么不招人喜愛么?沒錯，是的，因為夏日沒有春天的生機勃勃，也沒有秋天的黃葉滿天，更沒有冬天的白雪皚皚，可我唯獨就喜歡夏天，因為他和我有一個幸福的`約定。
我最喜歡在夏夜躺在屋外睡覺了。夏夜，我獨自一人躺在屋外，雖然飽受蚊子的侵蝕，但這一切都是值得的：我看著天上的星星，星星不是的眨眼睛，好似在勉勵我：我的老家在農(nóng)村，小時候因父母外出打工，我也被迫來到了北京，我在北京的這些日子，時刻都在夜以繼日的學(xué)習(xí)，隨著年齡的增長，年級的變化，我的學(xué)習(xí)壓力就越來越重。
不過我一點也不會退縮，因為我和星星有一個幸福的約定，他時刻勉勵著我。就因為這樣，我每當(dāng)沮喪失意的時候，只要躺在屋外，聽著星星對我的教誨，我就會很快鼓起信心，開始我的學(xué)習(xí)，就這樣星星陪伴著我讀過了小學(xué)，和初中。
記得那一次，也是你開導(dǎo)了我。我因為考試而放棄了自己，當(dāng)我拿到那充滿了叉子的不及格的語文卷子的時候，我的整個心都要崩潰了。老師的訓(xùn)斥令我難過傷心;家長的斥責(zé)令我欲哭無淚;當(dāng)然最難過的還是我這兒的坎，我的責(zé)備，充斥著我的心頭。我是多么的期待夜晚的降臨啊，我多么期待你能再施展你的魔法，讓時光倒流，幫我抹去這段痛苦的記憶。終于，夜幕降臨了，可月空中烏云籠罩，電閃雷鳴，下起來了無情的夏雨。是你無能為力，還是你為我傷心哭泣。那一晚，我?guī)缀跻灰箾]睡，只為等你的降臨，而你好像是在故意躲我，你終究是一夜沒有出來，這夏雨一直下到了天亮，你可曾知道，這雨水像劍一樣深深的刺中了我的心，我只得躲在屋子里，以抵御那黑暗無情的進攻，但也只能任由黑暗慢慢吞噬我那脆弱的心靈……
直到第二天的夜幕降臨，我才看到了你。我問你為什么昨天沒有來，你卻沖著我眨了眨眼，滿臉的微笑，我不明白你的意思，你對我說讓我不要去管那些人的看法，要我相信我自己，只要盡力，沒有遺憾就好……
有一天，我告訴了你，我將要回老家上學(xué)了，只能和你說再見了，而你卻總是滿臉微笑，并和我約定：將來一定要考回北京來!
初二幸福的作文600字 篇6
假如和平是有顏色的，那么是綠色，橄欖枝是你生存的使者
假如戰(zhàn)爭是有顏色的，那么是紅色，鮮血是你犧牲的標(biāo)志
假如悲傷是有顏色的，那么是藍色，眼淚是你傷痛的發(fā)泄……
假如幸福是有顏色的，那么是什么顏色，又是什么？
題記
幸福這個字眼，他頑皮的跳躍著在黑白兩鍵的音符間，他從來不向人透露他的存在，當(dāng)音符漸漸涌入你的腦子里，他才會離開，而且離開的淋漓盡致，也許下一秒會來到你的身邊，也許會逃走，當(dāng)你正感受到他的到來，他會毫不客氣的跑掉，想捉也捉不了……。
有時候他來了，你卻傻傻的還以為這就是你要經(jīng)過的厄運，所以他擁有一個捉摸不透的名字：幸福。
假如幸福是有顏色的，我想那應(yīng)該是黑色的，雖然看不著，摸不透，卻隱隱約約存在著。
那天晚上，我不敢說話，因為我感受到一種威迫感，是厄運的使命。在一切都是捉摸不透的時候，他已經(jīng)悄悄的來臨，當(dāng)我腦袋空白的時候。一個莫名的電話。
喂，我是警察局的，你是當(dāng)事人的家人嗎？我腦袋停機了5秒鐘，話筒對面的著急聲，我醒了，爺爺暈倒在街上……吃飯前，他說他頭暈不吃飯，這就是命運的轉(zhuǎn)折點。因為那時候是新年，他又趕著去給人家拜年，家人的勸阻，他的牛脾氣完全聽不進去，最后還是倒了。
在家人的談話中我才知道，不是警察巡邏的時候看見的，是一個好心人在路過的時候遇上，打電話報的警，在那件事情后，我才相信這個世界上是有好心人的。。在爺爺?shù)纳�，幸福的顏色也許就是那剎那暈過去黑乎乎的一切。
當(dāng)你是一位教師，也許你幸福的顏色是紅色，鮮艷的，容你照亮那條學(xué)生的路
當(dāng)你是一位建筑師，也許你幸福的顏色是白色，平淡的，容你為他們擁有一個家
當(dāng)你是一位歌手，也許你幸福的顏色是金色的，華麗的，容你用歌聲感動任何人
當(dāng)你是一位醫(yī)生，也許你幸福的顏色是粉色，可愛的，容你因救活而露出笑臉
……
無論你是誰，你都會擁有幸福的顏色，可是當(dāng)他到來的時候，也許真的不會觸摸的到，不要知間接于黑白兩鍵，有時候?qū)W學(xué)畫家那樣多嘗試顏色，享受你不知道的幸�！�
初二幸福的作文600字 篇7
“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”幸福如色彩，比比皆是，層出不窮；卻同樣俯拾皆是，無時無刻都存在在我們身邊。
明黃
我最大的嗜好，便是能夠在一段陰晴不定還稍帶些寒意的春日過后，搬一把老躺椅，坐在十余年的林蔭道下，吃著杯剛做好的草莓刨冰，享受一小段夏日的陽光。
夏日的陽光，對我這種生性怕冷的人來說，簡直是上天的恩賜。每當(dāng)一場暴雨過后，天空總是一片湖藍，純白的云大朵大朵的飄著，蓬蓬松松，明黃色的陽光毫不吝嗇的照射下來，灑到人身上。
時間一久，身邊就總圍繞著一股干凈、不帶一絲雜質(zhì)的陽光的味道。很好聞。好聞得讓人想落淚。那是久違了的溫暖的味道。
夏日的陽光，總是一片明黃。
荼白
都說女子該是心思縝密，而恰好，我的朋友個個性子細(xì)膩安靜。
我總難忘記，一天大雨毫無征兆的傾盆而下，是誰，明明已經(jīng)安然無恙的回到家中，卻還匆匆的拿了把傘跑來學(xué)校，柔聲細(xì)語的讓我快些回家，路上小心。
我總難忘記，在我受惡人刁難而倍受欺凌時，是誰，因沒有及時趕到幫助就一臉愧疚和擔(dān)憂的望著我，眉頭蹙了又蹙，嘴唇張了又張，話到嘴邊卻化為一句“要不要緊”。
我總難忘記，在我把學(xué)費丟了后，是誰，陪著我一路反反復(fù)復(fù)、不知疲倦的找，最后我找到了，她的學(xué)費卻丟了，讓她被好一頓痛罵。只是幾年后我才知道，我失而復(fù)得的學(xué)費，其實是她的。但每當(dāng)我滿懷歉意的向她提起，她仍只是勾起嘴角那么一抹淡淡的弧度，靜靜的望著我。
……
我的朋友如荼白，柔和細(xì)膩，安靜淡雅。
藕荷
如果你問我，在漫長的奔波勞累后，最想看見的是什么顏色，我會說不是熱情似火的絳紅，不是寧靜深邃的藏藍，而是溫馨卻又有些許夢幻的藕荷。
記憶中，總是有一個身著藕荷色的身影在家里忙出忙進。
日復(fù)一日，年復(fù)一年；時光荏苒，似水流年。柴米油鹽洗盡了她的鉛華，布帛菽粟褪去了她的塵埃。昔日氣質(zhì)如蘭的佳人已變成了半老徐娘。只是那抹藕荷從未變過，她讓藕荷在我心中，不斷地醞釀、升華、憬悟。從唯美夢幻到成熟優(yōu)雅，再到最后，竟讓我看到藕荷色就好像看到她一樣，有種淡淡的溫馨與幸福。
我這才恍然大悟，藕荷，是母親的顏色，是家的顏色。
我的幸福是三色的，不知哪年哪月哪日，我不小心撿得了它們，便也樂得，永世珍藏。
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