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初二作文600字

時(shí)間:2022-09-19 11:54:03 初二作文 我要投稿

初二作文600字(精選55篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初二作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二作文600字(精選55篇)

  初二作文600字 篇1

  “初二,我來(lái)了!”隨著我在自己心里的小聲吶喊,我跨進(jìn)了初二的大門(mén),走進(jìn)了這個(gè)只屬于初二的世界,走進(jìn)了這個(gè)中考之前的預(yù)備階段。

  如果說(shuō)初三是中考的正式準(zhǔn)備階段的話,那么初二則是中考之前的預(yù)備階段了。在還沒(méi)跨入初二之前,我就聽(tīng)說(shuō)初二是不同于初一的階段,會(huì)多出很多初一所沒(méi)有的難題,當(dāng)時(shí)的我還不以為然,總覺(jué)得那些傳言都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人所杜撰出來(lái)的恐怖,現(xiàn)如今真的跨進(jìn)了初二的大門(mén),我也真正體會(huì)到了傳言中的那些難題了。

  每天的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少,課后拖堂的情況越來(lái)越多,老師布置的作業(yè)越來(lái)越多,我們就像是提前進(jìn)入了初三,不時(shí)體會(huì)著初三的緊張感。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪,正是在這種緊張感下,我似乎學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區(qū)別,可以說(shuō)現(xiàn)在每次遇到了學(xué)習(xí)上的難題,我都能夠?qū)ψ约赫f(shuō)一聲“初二,我來(lái)了!我不怕你的難!”這么對(duì)自己說(shuō)的時(shí)候,我都看見(jiàn)自己握拳舉著右手,在給自己加油鼓勁,在為自己搖旗吶喊!

  初二,要說(shuō)與初一有明顯區(qū)別的地方,也就是我們意識(shí)到中考所帶來(lái)的緊迫感了吧!在這種緊迫感下,不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也會(huì)有了學(xué)習(xí)的勁頭,大家都開(kāi)始為自己人生的第一個(gè)大考做準(zhǔn)備了,大家也都意識(shí)到如果中考失敗了的話,那我們往后要再考上重點(diǎn)大學(xué)也就更難了。如果考上了重點(diǎn)高中,那我們能夠考入重點(diǎn)大學(xué)的幾率是要大得多的,這使我們逐漸收起了初一時(shí)的玩心,將心思都投入到了學(xué)習(xí)中。

  現(xiàn)在的我,每天起床都會(huì)在心里喊一遍“初二,我來(lái)了!”這一聲喊,給了我無(wú)盡的勇氣,也給了我強(qiáng)大的動(dòng)力,讓我足以面對(duì)初二乃至初三以及中考的壓力。

  初二作文600字 篇2

  度過(guò)了初一的假期,就要再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。其實(shí),我還沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接初二的來(lái)臨,一個(gè)半月就這樣匆匆過(guò)去。沒(méi)辦法只好邁出矯健的步伐,抬頭挺胸,邁進(jìn)二中的大門(mén)。

  剛進(jìn)班就看到那些熟悉的面孔,還是那么可愛(ài)又欠揍!一個(gè)半月沒(méi)見(jiàn)了,難免會(huì)有一些激動(dòng),但是也不至于這樣抱半天吧!說(shuō)實(shí)話,同學(xué)們都長(zhǎng)高了,只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒(méi)關(guān)系,我比他們小一歲。

  鈴—鈴—鈴上課了,心情難以平復(fù)的我們還在激烈的討論。老師進(jìn)來(lái)了,但是不是我們之前的老師,納悶了原來(lái)我們換了老師了啊。老師是教我們數(shù)學(xué),一身休閑裝,看上去很輕松,讓我們?cè)揪o張的神經(jīng)也放松了,筆直的長(zhǎng)發(fā)讓人感覺(jué)很精神。原本覺(jué)得她很好,可她給我們來(lái)了個(gè)煙霧彈,后面的一系列行為讓我們崩潰!語(yǔ)文老師也換了,姓曹,她說(shuō)她剛剛過(guò)了生日,是7月7,七夕情人節(jié)那天。哇塞!真的很巧!我有一網(wǎng)友也是這天生日,真是無(wú)巧不成書(shū)!也是因?yàn)榍槿斯?jié)這一天,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的這一天。

  初二了,真的很快,還依稀記得剛剛上初一時(shí)那懵懂的樣子,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)只好自己默默的學(xué)習(xí),才使我后來(lái)考上年級(jí)第四。還記得喜歡和主任唱反調(diào),在自習(xí)教室,雖然主任在,我們故意說(shuō)話,講題,做出真的在好好學(xué)習(xí)的樣子,主任也拿我們無(wú)可奈何,主任一走,全班猛笑。

  初二,踏上了一個(gè)新階梯,邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開(kāi)始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的期望,我們的希望夢(mèng)想和目標(biāo),乘著努力的航船,乘風(fēng)破浪,通向成功!

  初二作文600字 篇3

  我?guī)е诖c好奇走進(jìn)了初一,如今,已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活的我將走進(jìn)初二。

  初二我來(lái)了,相比于初一時(shí)的我,現(xiàn)在的我對(duì)我周邊的環(huán)境也都熟悉了不少,與班上的同學(xué)們也都已經(jīng)打鬧成了一團(tuán)。我想我的初二將會(huì)讓我與我的同學(xué)之間的友情更深一層,我們經(jīng)過(guò)了彼此熟悉的過(guò)程,接下來(lái)也將會(huì)更加的熟悉。

  初二的我還有一個(gè)最主要的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。初二是一個(gè)承接的時(shí)段,度過(guò)了初二我也就將迎來(lái)初三。所以初二的我應(yīng)當(dāng)更加努力的將心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,下課后好好的鞏固自己學(xué)習(xí)的知識(shí)。并且我要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)一個(gè)飛躍。

  面對(duì)著初二,我已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標(biāo),要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)沖進(jìn)班級(jí)前十。基于我對(duì)自己現(xiàn)今成績(jī)的把握,班級(jí)前十這已經(jīng)是對(duì)我的一次小小的挑戰(zhàn)了。但是我不懼,并且我會(huì)帶著我的自信出發(fā),我會(huì)對(duì)自己充滿信心,且認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上虛心的向我周邊的人學(xué)習(xí),有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學(xué)也不懂的問(wèn)題,那么我就會(huì)去詢問(wèn)老師。遇到難題我要迎難而上,而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問(wèn)題全都弄懂,這樣下來(lái),我相信我一定能夠迎來(lái)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

  對(duì)此,我為自己制定了一張時(shí)刻表,表上不僅寫(xiě)上了我初二的目標(biāo),也細(xì)細(xì)規(guī)劃了我的課后學(xué)習(xí)時(shí)間。所有的努力都是需要有目標(biāo)的,朝著目標(biāo)出發(fā),我們的努力將會(huì)事半功倍。

  初二我來(lái)了,這是我對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),我是帶著目標(biāo)走進(jìn)初二的,等到我走過(guò)初二,希望我迎來(lái)了一個(gè)不一樣的自己。

  初二作文600字 篇4

  似水流年,今天的大家已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的大家已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,大家來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。

  上初二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初二了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,大家懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,大家會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。大家必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓大家以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。

  初二作文600字 篇5

  初二的新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

  其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是很有樂(lè)趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

  我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們與眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們與中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

  我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。

  我知道,每一個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”

  初二作文600字 篇6

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。

  上初二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初二了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

  初二作文600字 篇7

  我喜歡看童話。曾經(jīng)它占據(jù)了我所有的思緒。突然意識(shí)到自己已經(jīng)不相信了。太可怕了?膳碌奈议L(zhǎng)大了嗎?

  和那些公主、仙女、王子、城堡說(shuō)再見(jiàn)意味著什么?不經(jīng)意間,童話書(shū)被拋棄了,離得那么遠(yuǎn)。

  讓那些善良的小東西游走吧,我真的做的很好。但是,我還是愛(ài)吃糖。我保持著看幾個(gè)小時(shí)童話的習(xí)慣,但是童話都沒(méi)了。

  不是難過(guò),只是難過(guò)。我害怕扔掉我原來(lái)的東西。

  因?yàn)殡y得有,不想失去。以前,還是以前。我拿著第一本童話書(shū)。

  那時(shí)候的我還是一個(gè)傻傻的娃娃頭,穿著帶流蘇的裙子,吃著棒棒糖,對(duì)著書(shū)里的圖片傻笑。

  真的很蠢,但是再也不會(huì)了。

  我不喜歡回憶,

  那種事太難過(guò)了,但是當(dāng)我想讓媽媽像以前一樣給我講童話故事的時(shí)候,

  但是我聽(tīng)到了不耐煩的拒絕。

  丟了。我再也受不了那種待遇了。最近突然喜歡上了糖果。也許我還記得童話里糖果做的小房子。或者說(shuō)我忘不了那種溫暖的感覺(jué)。真的很美。當(dāng)草坪上充滿了幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光,當(dāng)我笑的時(shí)候,粉藍(lán)色的泡沫突然升起,在空氣中旋轉(zhuǎn),漸漸地沉淀下來(lái);叵肫鹉莻(gè)夏天的巧克力棒棒糖,卻不在小螞蟻的山洞里。他們說(shuō),

  童話是給人希望的精神物質(zhì)。我覺(jué)得不止這些。純色,

  曇花一現(xiàn)。

  大,

  我根本不會(huì)記得我丟了。

  幻滅,沒(méi)有殘存的美好。就當(dāng)謝幕吧。

  王子和公主在罵聲中走下舞臺(tái),殘忍的女巫享受著鮮花的禮遇。

  所以,沒(méi)有白。童話在現(xiàn)實(shí)中只能扮演這樣的角色。還好糖是甜的,我對(duì)s3360勉強(qiáng)滿意。g5。山毛櫸小徑?鳴。?淤積?w?帶笑?.‖、钚的成熟度?

  初二作文600字 篇8

  在我們的生活中,每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”,有開(kāi)心的,有悲傷,還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事,但無(wú)論是哪一種人我認(rèn)為都離不開(kāi)一顆真誠(chéng)、善良的心。

  還記得那是在星期六的上午,當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家,站臺(tái)上人很多,好不容易等來(lái)了一輛,我迅速地跑上去,定睛一看,哈,有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去,還暗自慶幸:剛上車(chē)就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車(chē)子開(kāi)過(guò)兩站路,上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想:我要不要讓座呢?我才剛坐下,屁股還沒(méi)把座椅暖熱乎呢!雖說(shuō)爸媽從小教育我要樂(lè)于助人,在公交車(chē)遇到老人要主動(dòng)讓座,但是我環(huán)顧這一車(chē)的人,竟沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的,猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭,假裝沒(méi)看見(jiàn)……此時(shí)車(chē)輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn),突然就聽(tīng)到一個(gè)洪亮的聲音:“奶奶,您到我這里坐吧!痹瓉(lái)前面有一位男青年主動(dòng)讓了座,看到這一幕,我心里竟然輕松了許多。

  終于到家了,很巧,那位讓座的人竟和我一起下車(chē),當(dāng)他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng),他,一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛(ài)心主動(dòng)讓座,而這一車(chē)的人包括我在內(nèi)都是身體健全的,卻沒(méi)有一個(gè)肯讓座,我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉,從他身邊低著頭快步走過(guò)。

  這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事,可折射出來(lái)的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧,更美好!從那以后,每次坐公交車(chē)我都會(huì)主動(dòng)讓座,并暗下決心,以后要做個(gè)善良的人,因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里,善良最珍貴!

  初二作文600字 篇9

  每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生,而是要插上自由的翅膀飛翔。

  孩提時(shí),我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。

  長(zhǎng)大后,我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山,跨過(guò)河流,飛向有夢(mèng)的未來(lái)。

  成年后,我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,直至的飛上頂峰。

  翅膀總是神奇的,無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。

  小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥(niǎo),它們?nèi)绱俗杂桑抑荒艽粼诩依镒鲆恍o(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概是畫(huà)畫(huà)吧,可是畫(huà)幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛,似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩,似乎也是一可改變的事情。于是,我便?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想要一雙獨(dú)立的翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥(niǎo)!卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B(niǎo)啊!還沒(méi)有能力飛,等你的羽毛豐滿了才可以飛!边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀,打開(kāi)窗戶,像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)遇到很多困難,但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持,便在這一座山峰前墜落了,而我有我超越的翅膀,助我度過(guò)絕望,飛越山峰。

  其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,取決于你是否發(fā)現(xiàn)它,運(yùn)用它。

  張開(kāi)翅膀,放飛夢(mèng)想,帶你自由飛翔,到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……

  初二作文600字 篇10

  初二作文600字 篇11

  開(kāi)學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。

  我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書(shū)包,帶上學(xué)生冊(cè),然而穿上校服,約好同學(xué),一齊到學(xué)校去。

  可到了學(xué)校門(mén)口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。

  看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了,然而忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。

  這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r,微笑著摸著我的頭說(shuō)道:“傻孩子,開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天,就是我難忘的一天。我明白了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,就是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí),老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終就是老師心中的寶。

  初二作文600字 篇12

  關(guān)愛(ài)給予人溫暖給予人幸福,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,給了我們?cè)S許多多美好的回憶。

  關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的,只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道它的足跡。

  在一次暑假中,我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛(ài)的足跡。暑假中的一天,我由于上午出去玩回到家就中暑了,那天下午剛好媽媽從老家回來(lái),媽媽看見(jiàn)我那么沒(méi)精神,就撫摸我的頭部,媽媽突然焦急地問(wèn):“夢(mèng)瑩,你沒(méi)事吧?都發(fā)燒了。 蔽艺f(shuō):“我今天一直感到頭很暈!眿寢屃⒖贪盐曳龅椒块g里,讓我躺下來(lái),叫我先休息,她去買(mǎi)退燒藥。我抓住媽媽的手說(shuō):“媽媽,不用了,你剛回來(lái)也累了,您休息一下吧!”媽媽急躁的說(shuō):“這怎么行呢,生病了就應(yīng)該吃藥!乖,聽(tīng)話。媽媽先去買(mǎi)藥,你先躺一會(huì)。”媽媽急沖沖地走出門(mén)買(mǎi)藥去,而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚!是媽媽回來(lái)了,我在房間里聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲一直走來(lái)走去,可能是為我倒杯水吧,過(guò)了一會(huì)媽媽進(jìn)來(lái)了,她拿著退燒片和一杯白開(kāi)水,她急忙扶我起來(lái)讓我把藥吃了,我看見(jiàn)媽媽的臉全是汗水,眼神很緊張的樣子,似乎我生病對(duì)她來(lái)說(shuō)就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了,晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺(jué)。

  這一天媽媽一直在照顧我,半夜三更她悄悄地睡在我旁邊,悄悄地把被子為我蓋上,生怕吵醒我,而我卻只是裝睡,因?yàn)榻裉煳宜撕荛L(zhǎng)時(shí)間,也睡不著,我心想:我干嘛要生病啊,媽媽已經(jīng)很累了,我還要增加她的勞累。哎!到第二天早上,我的病全好了,媽媽也為我高興,我心里充滿了幸福。

  這件事令我深深感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),同時(shí)我也明白了:人與人之間只要多一份關(guān)愛(ài),就會(huì)得到幸福與快樂(lè),世界也將會(huì)美好。

  初二作文600字 篇13

  一聽(tīng)水泡這個(gè)字眼,你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是,我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情,體味了久久的快樂(lè)。

  以前我從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)水泡,但是學(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始訓(xùn)練以后,我因?yàn)樘焯焖K,結(jié)果,過(guò)了幾個(gè)星期,我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。

  這東西看上去十分漂亮,透明的,但是摸上去卻很痛。媽媽說(shuō)這是水泡,我大吃一驚。因?yàn)槲业氖忠恢焙芄饣瑥膩?lái)沒(méi)長(zhǎng)過(guò)這異樣的東西,同時(shí)我也感到有些傷心。

  又到了我甩繩的時(shí)候了,我心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)閶寢屨f(shuō)這水泡如果不注意保護(hù)的話,很可能會(huì)破掉,甚至?xí)起來(lái)了。但是再過(guò)幾天比賽就要進(jìn)行,如果我現(xiàn)在退出,另外的同學(xué)來(lái)代替我甩繩,則可能會(huì)帶來(lái)配合上的問(wèn)題,一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的成績(jī),那么這么長(zhǎng)的時(shí)間就白訓(xùn)練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益,我一定不能退出。我忍著疼痛,繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。

  就這樣,我忍痛堅(jiān)持著?吹轿业氖忠惶毂纫惶焱,爸爸媽媽看在眼里,疼在心里,幾次勸我不要去甩繩了。我聽(tīng)了十分開(kāi)心,雖然我的手還是很疼,但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。一回家,爸爸媽媽就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地,還把我的手拉過(guò)去看看有沒(méi)有好一點(diǎn)。

  在繩子與手的不斷摩擦中,我的水泡在幾經(jīng)折磨下,終于破了,從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住,大聲叫了起來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)慌了神,趕緊跑上前來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖,我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。

  回到家,爸爸媽媽更是百般體貼,一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù);同學(xué)們的憐愛(ài)讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛(ài)下,我的手也漸漸地恢復(fù)了。

  我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽,當(dāng)然還有這個(gè)小水泡。

  初二作文600字 篇14

  都說(shuō)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),逝去的童年,也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。

  難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事,這些有趣的、天真的、快樂(lè)的事情為我們構(gòu)造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后,童年也就成了我們最不想舍棄的過(guò)去。

  我的童年里,我最難忘的是我的伙伴。每日里,我們一起在游樂(lè)園里玩耍,在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了,我們又一起走在去學(xué)校的路上,一起坐在教室里聽(tīng)著老師講課,一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時(shí)光很緩慢,那時(shí)候一天的時(shí)間于我們而言是如此的漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到我們足可以做很多有趣的事?梢宰分飞喜艅倢W(xué)會(huì)走路的小狗跑,可以好奇的抬頭張望著大樹(shù)樹(shù)枝上那處不斷傳出鳥(niǎo)鳴聲的地方,然后一遍又一遍的繞著樹(shù)干轉(zhuǎn)圈圈,想著找到鳥(niǎo)窩的蹤跡,可以……童年的時(shí)光,我們可以做很多的事,那時(shí)候,時(shí)間在我們的眼里走得是如此之慢,慢到一天下來(lái),我們巴不得早點(diǎn)兒天黑。

  現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,時(shí)間隨著我們的成長(zhǎng)也變了,變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過(guò)一眨眼就能走過(guò),快得讓我們措手不及,快得讓我們驚愕。

  童年,父母的頭發(fā)烏黑烏黑的,尤其是母親的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)母親的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光照耀之下時(shí),散發(fā)出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當(dāng)童年終是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),當(dāng)童年終是慢慢變得模糊,當(dāng)童年成了我們每一次回想起就會(huì)微笑的過(guò)往,當(dāng)……我們這時(shí)候也就該明白了,童年終是遠(yuǎn)去了,我們要面向未來(lái),找到屬于自己的人生。

  初二作文600字 篇15

  放下手中溫暖的相冊(cè),窗外,風(fēng)肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹(shù)葉就像我對(duì)他的牽掛樣,一片又一片,落不完的葉子,寄不完的牽掛。偶有一片樹(shù)葉掠過(guò),在玻璃上留下了走過(guò)的印記,便無(wú)聲地跌落在大地上。

  走出屋子,風(fēng)還在肆意地刮,心還在不停地顫抖,又想起了往事,想起了有他陪伴的日子,想起了他陪伴我走過(guò)的歲月,想起了他那瘦弱的身影,想起了他那和藹的面容。此時(shí),我真想大喊一聲:爺爺,我好想您!

  耳畔似乎總在回蕩那首旋律,那曾被哼唱過(guò)無(wú)數(shù)遍的歌曲,卻成了我最美的回憶。我明白,一個(gè)人必定有著傷心的回憶,只是那些回憶讓我無(wú)法割舍,那些美麗的回憶成為永久的記憶。

  曾在文章中一次又一次的提起您,總是會(huì)在不經(jīng)意間想起您,對(duì)您的牽掛只能用文字表達(dá),只能用眼淚來(lái)傾訴。您還沒(méi)有看到我成長(zhǎng)的樣子,您說(shuō)過(guò)會(huì)陪我看人生最美的風(fēng)景,您答應(yīng)我的,您辦到了嗎?我知道,只要是您答應(yīng)我的事,您就會(huì)不顧一切的去完成,但唯有這一件我最在意的事您沒(méi)有辦到。不過(guò),我不會(huì)怪您,如果有緣的話,下輩子您一定要守信,好嗎?

  想想,數(shù)數(shù)。您已離開(kāi)我三年,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這三年中沒(méi)有您的鼓勵(lì),沒(méi)有您的關(guān)心,什么都沒(méi)有,有的只是自己的悲傷與思念。不過(guò),我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想,即使前方再多風(fēng)雨,我也一定會(huì)挺過(guò),因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我!

  淚水又打濕了眼眶,擦去淚水,讓每一滴淚珠成為我前進(jìn)的動(dòng)力。為自己,也為最愛(ài)的爺爺!

  初二作文600字 篇16

  走在路上,欣賞四季,秋天別具韻味,春太輕浮,夏太燥熱,而冬又太沉寂,唯有欣賞秋天,能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺(jué)。

  遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹(shù)下,讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰,深深地呼吸著濕潤(rùn)的泥土的氣息,心靜得像一潭不波不敬的碧水,逐漸忘我,竟也進(jìn)入詩(shī)的境界:仰望天空,秋空高遠(yuǎn),清澈,瓦藍(lán):望著那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍(lán),思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。

  雨果說(shuō)過(guò):比土地廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空,而是生活在一片狹小的空間之內(nèi),還會(huì)有博大的胸懷嗎?

  冥冥之中的遐思能給人帶來(lái)很大的啟示。人常說(shuō):大海能帶走人的哀愁,于是楛坐礁石,癡望大海的男男女女。其實(shí),欣賞秋天的天空,同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨,使人的胸懷博大。

  情不自禁走到樹(shù)下,久久的注視著深邃的天空,不知不覺(jué)間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺(jué),腳下的世界逐漸變小,塵世的喧囂越來(lái)越遠(yuǎn),此時(shí)此刻,好像獲得了羽化成仙的境界,欣賞著天空,好似看到世界的倒影,萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅,人間的恩恩怨怨悲歡離合,已致為蝸角虛名的煩惱,為蠅頭小利的爭(zhēng)執(zhí),都變得如此可悲可嘲可笑,沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。

  賞高遠(yuǎn)的天空,是對(duì)人生額感悟,好像世人皆睡我獨(dú)醒,覺(jué)得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái),從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。

  風(fēng)景就在路上,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)感悟,收獲人生!

  初二作文600字 篇17

  一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車(chē)子里,看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準(zhǔn)備愛(ài)心早餐;在路上時(shí),大家總會(huì)擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜于其中。

  一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車(chē)子里,看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準(zhǔn)備愛(ài)心早餐;有些上班族慌慌張張,深怕遲到,被“炒魷魚(yú)”呢;公園里,許多老人正在打太極拳,宛如電影中的“葉問(wèn)”,精神飽滿,有模有樣,令我陶醉于其中!在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我走在街道上,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動(dòng),我屏氣凝神,一步步的接近,原來(lái)是一只快孕育出小生命的母貓,我目不轉(zhuǎn)睛,如同攝影機(jī)似的,正捕捉著驚喜的畫(huà)面,就在那時(shí)刻,母貓強(qiáng)忍著痛苦與淚水,將一只小生命帶來(lái)這世界,我毫不猶豫,將它抱在懷里,它拼命地掙扎著,想回到母親身邊,那剎那,我喜極而泣,晶瑩剔透的淚水滑過(guò)臉頰,這種感覺(jué)有說(shuō)不出的愉悅。

  假日時(shí),我與家人一同踏青,春風(fēng)撫摸著我的臉,在抵達(dá)目的地之前,我注視著窗外,窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫(huà),我欣賞這綺麗風(fēng)景,我贊賞大自然的杰作,我贊嘆大自然的奧妙,沒(méi)想到,一個(gè)平凡的街道,我能擁有驚喜的感受。

  在路上,許多畫(huà)面歷歷如繪,清楚呈現(xiàn)在我的腦海里,有的感動(dòng),有的歡喜,有的驚喜,就在平凡的街道上,居然能有新奇事物,每個(gè)人都笑臉迎人,為每一天奮斗,在路上的事物,我深深烙印心底

  初二作文600字 篇18

  今天,老師手里拿了一個(gè)紙袋,里邊裝的到底是什么呢?老師說(shuō):“今天我要領(lǐng)你們玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們都猜測(cè)玩什么游戲,只見(jiàn),老師,慢慢地把紙袋打開(kāi),我們都像沒(méi)有了呼吸的孩子一樣,眼睛一眨不眨的盯著那個(gè)紙袋,仿佛要把紙袋盯出一個(gè)洞來(lái)。老師,把撲克牌拿了出來(lái),我們才知道,老師帶的是個(gè)撲克牌,同學(xué)們都說(shuō):“老師要帶我們玩?zhèn)游戲不會(huì)是打撲克吧?”老師頓時(shí)大笑起來(lái),說(shuō):“今天我要帶你們玩的,是巧算24點(diǎn)!

  老師說(shuō)著拿起撲克牌說(shuō):“我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)從一副撲克牌中抽取大小王及J,q,k這些牌,A為1,其他每張牌就代表這個(gè)數(shù)字,算到最后等于24,每張牌只能使用一次!苯又终f(shuō):“你們知道嗎?世界上還有計(jì)算24點(diǎn)巧算的錦標(biāo)賽呢!”

  我聽(tīng)完,不由心里忽然緊張,因?yàn)閿?shù)學(xué)根本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。到我們這一組抽牌的時(shí)候,我的心里就像是有一只小兔子在亂跳,我仔仔細(xì)細(xì)的看了每一張牌,生怕自己出了什么錯(cuò)誤,小組扣分。我們這組抽到了2,4,5,10。到了最后,我們這組終于算出來(lái)了,我們興致勃勃地到黑板上去寫(xiě),一看,發(fā)現(xiàn)其他組都算出了第二種算法。

  我們又開(kāi)始了第二組的應(yīng)戰(zhàn),我們算了半天,沒(méi)算出第二種算法,我們索性就放棄了,老師喊了一聲暫停,我們便停下了手中的筆。

  后來(lái),老師又給我們出了四個(gè)數(shù)字,分別是八,九,九,十。算了半天,我們根本沒(méi)算出來(lái),每次總是,接近24,但是卻跟24擦肩而過(guò),老師告訴我們,這個(gè)數(shù)字根本就算不出來(lái)。

  小小的撲克牌里竟然有這么多的快樂(lè),我們誰(shuí)都沒(méi)有想,撲克牌竟然有這么多的奧秘。

  初二作文600字 篇19

  小時(shí)候,因?yàn)闉楦改敢獬龉ぷ鳎园盐壹耐性谀棠碳。我的奶奶是一位慈祥的人,她?jīng)常看顧我,令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家,我都喜出望外,因?yàn)槟棠炭偸菚?huì)準(zhǔn)備美味的糕點(diǎn)來(lái)迎接我,而且會(huì)和我一起聊天呢!

  有一次,我看見(jiàn)奶奶正在埋頭苦干地揉面團(tuán),我好奇地問(wèn):“奶奶,你這是在做什么?”奶奶不動(dòng)聲色,向我微笑,她替我?guī)贤该魇痔,然后才輕聲問(wèn)我:“我正在揉餃子皮,你要不要一起做?”我感到很新奇,便連忘點(diǎn)頭說(shuō)好。于是,我收起平日頑皮的一面,開(kāi)始認(rèn)真地跟著奶奶揉皮。揉了一會(huì)兒,我開(kāi)始變得手忙腳亂了,可能手腳不協(xié)調(diào),令我有點(diǎn)不耐煩。奶奶看見(jiàn)我的樣子,平心靜氣地跟我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)有耐性,不要再像平日那樣一向急性子,知道嗎?”奶奶這句話令我刻骨銘心,更令我在往后日子更有耐心。

  1小時(shí)后,我們終于包好令我垂涎欲滴的餃子了,但我的臉蛋已黏著了很多面粉。我看著剩馀的餃子皮,突然靈機(jī)一動(dòng),趁機(jī)把面粉黏在奶奶的臉上。奶奶在洗手時(shí),向鏡子一看,就識(shí)穿了我的詭計(jì)了。她頑皮一笑,把面粉黏在我的臉上,于是,我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈面粉大戰(zhàn)。最后我們不但己經(jīng)筋疲力盡,而且還弄得滿面面粉,指著對(duì)方哈哈大笑。就這樣,我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

  后來(lái),奶奶便回到鄉(xiāng)下生活了。幾年后,我回到了家鄉(xiāng),看見(jiàn)奶奶已在歳月摧人下變得蒼老了。但她那只溫暖的手已經(jīng)深深洛印在我的心中,成為我和奶奶之間的美好回憶。而關(guān)于奶奶的那些美好回憶,也陪伴著我一路的成長(zhǎng)。

  初二作文600字 篇20

  白發(fā)滄桑,言語(yǔ)渲染愛(ài)情的世界,溫暖如火爐是你堅(jiān)實(shí)的懷抱,寬厚的肩膀承載著溫暖的家,這是你——我心愛(ài)的父親。

  我還記得小時(shí)候,你一頭烏黑濃密的頭發(fā),你背著我在公園里游來(lái)游去,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)看著比我矮的人,我總是很驕傲。

  四年級(jí)的時(shí)候,我成績(jī)不是很好,爸爸很擔(dān)心。有時(shí)候他會(huì)在接我放學(xué)的時(shí)候和我聊天,聊學(xué)校發(fā)生的事情,聊學(xué)習(xí)。父親也會(huì)給我講一些人生哲理。雖然學(xué)歷不是很高,但是他的人生經(jīng)歷比我多,他知道很多原因。當(dāng)時(shí)我在父親的頭發(fā)上發(fā)現(xiàn)了兩根銀白色的頭發(fā)。

  初上初中的時(shí)候,成績(jī)勉強(qiáng)及格。我父親開(kāi)始注意我的書(shū)法。我的字不好看,所以我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,父親經(jīng)常出現(xiàn)在我身后,說(shuō):“陳靜,為什么字這么難看?給我擦掉重寫(xiě)。”我只能默默拿起橡皮擦,擦掉已經(jīng)寫(xiě)好的作業(yè),拿起筆重寫(xiě)。但是,我的字真的很難看,他卻老說(shuō)我,讓我不敢查他的作業(yè)。我甚至想過(guò)父親是不是不喜歡我,但后來(lái)聽(tīng)到父親在電話里說(shuō)的話,我沉默了。他說(shuō):“其實(shí)我不想對(duì)陳靜這么嚴(yán)格,但這也是為了她好。每個(gè)人都說(shuō)文字像自己的人。如果寫(xiě)得不好,長(zhǎng)大后就很難找到工作了……”最后幾個(gè)字沒(méi)聽(tīng)清楚,腦子里一直閃過(guò)四個(gè)字:為了我好,為了我好,為了我好。是的,這對(duì)他沒(méi)什么好處?粗赣H頭上日漸增多的白發(fā),父親頭上的白發(fā)從我上初中開(kāi)始長(zhǎng)得更快了。每天工作到六七點(diǎn),甚至回家到十一點(diǎn)十二點(diǎn),早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。白發(fā)會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得不開(kāi)心?

  歲月的年輪堆積在跑道的圓圈里,皺紋堆積成時(shí)間的溝壑,無(wú)數(shù)的汗水像星星,溫暖的手托起最美的晴空。這就是你,我親愛(ài)的父親。

  初二作文600字 篇21

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  剛來(lái)的時(shí)候只看到她有一種沒(méi)有隱喻的溫暖,但之后她就用小肩膀撐起了全班。

  她總是愛(ài)講自己童年的故事,以喚起深埋在心底的學(xué)生的好學(xué)之心。我愛(ài)語(yǔ)文,和她一起更愛(ài)語(yǔ)文。她把我困擾的文言文編織成有趣的夢(mèng)網(wǎng),而我在夢(mèng)網(wǎng)里自由馳騁。她把我從我昏昏欲睡的課堂帶到另一個(gè)世界和她在一起。夢(mèng)想的世界是如此美麗,一只蝴蝶翩翩起舞,跟隨它的翅膀是我對(duì)飛翔的向往。對(duì)我來(lái)說(shuō),她承擔(dān)了許多煩惱和悲傷,對(duì)我來(lái)說(shuō),她承擔(dān)了許多抱怨和哭泣。淚水剛剛從她的臉頰流過(guò),我對(duì)她深感愧疚。

  她說(shuō):“你傷了我的心。”我,我知道,只是因?yàn)槲腋冻觯皇且驗(yàn)槲以诤,我?huì)受傷,我會(huì)哭啊哭。在這條青春成長(zhǎng)的路上,眼淚缺一不可,差異缺一不可,歡笑缺一不可,我也在遺憾。為什么我在抱怨之前沒(méi)有先想到她給我們付了多少錢(qián),我們?cè)趯W(xué)校睡了多少天多少夜,她在家里敲鍵盤(pán)做課件,咨詢做題的技巧?我本來(lái)可以的,但是我不必這么累。我對(duì)她深感內(nèi)疚。

  她獨(dú)自承受著四十八個(gè)人的傷痛和四十八個(gè)人的抱怨。我很想在心里騰出空間,幫她承擔(dān)心里的負(fù)擔(dān)。也許,我們48個(gè)人都不是她能引以為傲的最好的人,但她還是很開(kāi)心,很開(kāi)心能和我們一起笑。

  有時(shí)候,我覺(jué)得,我們只是茫茫學(xué)海中的一微米。當(dāng)我想到畢業(yè)后的語(yǔ)文課,和她一起的語(yǔ)文課就不再屬于我們了。嚴(yán)厲的訓(xùn)斥是什么?我想她,我該何去何從?

  答應(yīng)我,不要讓皺紋爬滿臉頰。

  答應(yīng)我,不要讓白發(fā)染藍(lán)發(fā)。

  答應(yīng)我,不要讓滄桑打斷三年的`師生關(guān)系。

  雖然老師不能說(shuō)天長(zhǎng)地久,但至少我不會(huì)忘記有你,有你。

  我們和你在一起很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。我感謝你讓我依靠,至少一次。

  初二作文600字 篇22

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),八年過(guò)去了。夜空依舊美麗,但我沒(méi)有你陪我一起享受。

  ——銘文

  仔細(xì)算算,我爺爺已經(jīng)離開(kāi)八年多了。那時(shí)候我在一個(gè)大班,什么都不懂,但是對(duì)爺爺感情很深,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,只是靜靜的想他。那些愛(ài)都是在時(shí)間里沉淀下來(lái)的,在米卡里持續(xù)了很久。

  小時(shí)候喜歡爺爺帶我到處玩。在山坡上,在草叢里,在游樂(lè)園里,我們留下了我們的歡笑和歡笑。爺爺總是選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,準(zhǔn)備好涼茶,給我戴上一頂小草帽,然后用他的大手牽著我的小手瘋玩。每當(dāng)我出汗口渴的時(shí)候,我爺爺都會(huì)給我倒一杯涼茶。我一口氣喝完了茶,然后慢慢地回味著香味。那種味道是任何飲料都比不上的,因?yàn)槭菭敔數(shù)奈兜馈?/p>

  我從小就喜歡明星。經(jīng)常在星空下,坐在小板凳上,仰望數(shù)天上的星星。但是天上的星星和撒哈拉沙漠的沙粒一樣多。怎么才能算出來(lái)?爺爺告訴我天上沒(méi)有星星,但是玉皇大帝吃剩的蘋(píng)果有靈性,變成了精靈。小時(shí)候?qū)Υ松钚挪灰桑砸恢毕M竦鄱喑蕴O(píng)果,這樣星星就多了。

  如今的星空依舊廣闊,繁星閃爍耀眼。但是能和我一起享受的人,已經(jīng)去了另一個(gè)世界。我們之間有座彩虹橋。但我并不難過(guò),因?yàn)槲覀內(nèi)匀豢梢韵硎苄强。?duì)吧,爺爺?

  爺爺,你知道,我好想你。尤其是當(dāng)節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候,看著那些孩子和爺爺奶奶玩得那么開(kāi)心,更讓他們錯(cuò)過(guò)了一點(diǎn)。

  時(shí)間從你的指縫間溜走,但愛(ài)是永恒的,不會(huì)消失。經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,越照越亮。爺爺,如果你身體好,請(qǐng)多來(lái)看看夢(mèng)中的我!

  初二作文600字 篇23

  默默走在回家的路上,橙光散落一地,抬頭一看,是一輪明月,獨(dú)自躺在漫漫長(zhǎng)夜的懷抱里,慘淡的光線照在沒(méi)有光線覆蓋的地板上,在黑暗中真的很亮,一種慘淡的光亮。不如路燈投下的微熏的“陽(yáng)光”。

  所以,繼續(xù)前進(jìn),踏上微熏的路。

  當(dāng)我快步走進(jìn)門(mén)的時(shí)候,我默默地想起了夜晚孤獨(dú)的珍珠。我受不了了,又抬頭。一開(kāi)始我很驚訝。無(wú)邊的黑暗瞬間完全覆蓋了天空,但突然明月把夜晚撕成破損的面紗,在夜晚隨風(fēng)飄散。

  六月,它又在黑暗中升起,又爬上千萬(wàn)戶人家的窗戶,站在老樹(shù)的枝頭,回到平靜的湖中,做一只銀盤(pán)子上的綠蝸牛。

  當(dāng)月光再次攪動(dòng)你的每一寸肌膚,散發(fā)出淡淡的銀光時(shí),光芒開(kāi)始滋潤(rùn)和滲透你的內(nèi)心,就像重生一樣。

  很快,月亮又被籠罩了,但在黑暗的天空中,仍然有銀色的光芒。

  也許海燕能在與風(fēng)浪搏斗后的吶喊中真正展現(xiàn)出它的威嚴(yán),也許與海浪競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的礁石能明白它的強(qiáng)大,也許與烈火搏斗過(guò)的飛蛾能明白生命的執(zhí)著,就像雄鷹撞擊天空,明月只有一次次沖破、撕裂、脫離黑暗才能綻放出耀眼的光輝。

  我們也只能在斗爭(zhēng)中前進(jìn)。我們需要明白,漫漫長(zhǎng)路如黑夜,但只要我們往前走,黑夜就會(huì)枯竭。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我們會(huì)露出本來(lái)面目,風(fēng)暴的洗禮會(huì)用奮斗告訴我們,我們會(huì)一路前行。

  月色悶熱,在無(wú)盡的時(shí)空里堅(jiān)硬而強(qiáng)烈,站在夜空里,告訴我們重生后的每一次改變,都要以極大的專注勇敢前行。

  無(wú)論是漫漫長(zhǎng)路還是荊棘叢,在黑夜中前行的不只是你我。抬頭向上看!那一天,邊緣的珍珠和你我一起經(jīng)歷了磨難,完成了升華!

  在前進(jìn)的路上,讓我們陶醉在動(dòng)人的月光下。

  初二作文600字 篇24

  秋,就像一葉小舟,當(dāng)它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而,涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節(jié),它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅,而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……

  原本青翠欲滴的大樹(shù)脫去了綠油油夏裝,換上了華麗的秋裝;原本黝黑的柏油路母愛(ài),變成了樹(shù)葉的舞臺(tái);原本燥熱的小學(xué)生450字作文大全空氣,化為了一縷縷涼爽的清風(fēng),令人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比,顯得格外耀眼,一陣風(fēng)吹過(guò),那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人們看來(lái),那更像是一年的希望……

  大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日,在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗,但他們卻非?鞓(lè),因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果!颁z禾日當(dāng)午母愛(ài),汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食,每一粒糧食都來(lái)之不易。

  走在金色的大道上母愛(ài),秋風(fēng)瑟瑟,那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞,成千上萬(wàn)的樹(shù)葉都在空中,旋轉(zhuǎn)!交織!凝聚!升華!人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮,情不自禁地隨著舞動(dòng)起來(lái),仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無(wú)朋的舞臺(tái),盡情地?cái)[動(dòng)身軀,跳得不亦樂(lè)乎!

  充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯,雖然它不及春天的五彩繽紛,也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹,但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn),默默地做出奉獻(xiàn),而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色,真是“一分耕耘一分收獲”呀。

  一切都是那么的祥和寧?kù)o,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)被它深深感染,樂(lè)而忘歸。我愛(ài)上秋天了……

  初二作文600字 篇25

  鱸魚(yú)、酸菜魚(yú)、紅燒肉,各種各樣的美食橫空出世,可都勾不起我的食欲。在我心中已有一道百吃不厭的食物——餃子。

  外婆是我們家包餃子的老手。只見(jiàn)她輕輕攤平餃皮,中間用肉填得滿滿的,再對(duì)折,捏一下下,隨后扔向沸水里。餃子便像展翅飛行的白鷺飛到水里,濺起一朵朵水花,有趣極了。外婆如此這般重復(fù)著多次,須臾,三十只“白鷺餃”便鋪滿了整個(gè)鍋。加三道水,便熟了。

  盛進(jìn)碗里,餃子像一只只鵝在水中輕快地游蕩著。我小心地夾起了一個(gè)送進(jìn)嘴里,輕輕地咬破餃皮,帶著一絲肉香的湯汁流了出來(lái),清香瞬間占領(lǐng)了整個(gè)口腔。我迫不及待地咬了一大口,肉很松軟,各種味道都有。再咬一口,湯水和肉沖擊著我的味蕾,既有白菜淡淡的清香,也有濃濃的豬肉香,還時(shí)不時(shí)能吃到一點(diǎn)脆脆的藕丁。甭提有多好吃了。從此外婆包的餃子成了我的心頭愛(ài)。

  小時(shí)候有一日我生病了,爸爸媽媽都不在家,只有我和外婆。“我想吃餃子!我想吃外婆您包的餃子!”我迷迷糊糊地說(shuō)到。外婆遲疑了,因?yàn)榧依锏娜獠粔虬溩。外婆又看了看外面,只?jiàn)室外一片灰色天空布滿陰云,還有風(fēng)敲著墻,冷颼颼的。外婆看看我便大步流星走了出去。

  不一會(huì)兒,我聽(tīng)到大雨滂沱的聲音,似乎還刮起了更大的風(fēng),我有點(diǎn)擔(dān)心外婆,心中不由得后悔起來(lái),過(guò)了好一會(huì),外婆終于買(mǎi)回了肉,但卻被淋成了落湯雞。外婆只簡(jiǎn)單地收拾了一下自己便急匆匆地給我包了餃子,餃子端到我面前,那湯汁里還伴著外婆對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。咬上一口,那餃子的味道比平時(shí)更加鮮美。外婆笑瞇瞇看著我吃下一個(gè)又一個(gè),她的眼里滿是暖意。我禁不住哭了……

  外婆包的餃子味道不僅鮮,還很暖。

  初二作文600字 篇26

  今天的夕照特別好看!吃晚飯之前,路過(guò)走廊,剛好看到了圖書(shū)角窗外,高大的建筑、春秋樓以及樹(shù)木深色的剪影下,那絢麗無(wú)比的夕照。我不由得停下了腳步。

  很慶幸只有那一座大樓,遮住了大部分天空,露出小半塊別致秀麗的景色。沒(méi)有看到太陽(yáng),大概是躲在了樓后。從小,大家都說(shuō)晚霞是火紅火紅一片的,但真正看了才發(fā)現(xiàn),這其間大部分是耀眼的金橙色,有紅也不是太剛烈,在金光下透露著一種唯美。天空是好看的淡藍(lán)色,很澄澈,幾朵白云被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),拖著尾巴,好像為掉進(jìn)調(diào)色盤(pán)里而沮喪,白色被襯得很柔和,這里面還有粉呢!不是淡淡的淺粉紅,也不是濃艷的桃紅,抑或是壓抑的深粉色。那是一種透著點(diǎn)兒紅色的粉,是中國(guó)特有的顏色,名為淺血牙,我不清楚它在天空中是怎樣形成的。還有那最淺最淺的紅色,需要倚靠在窗邊奮力踮起腳尖前傾才看得到。那像是之前學(xué)國(guó)畫(huà)的朱砂色,只不過(guò)是一滴小小的,在清水中漾開(kāi)的很淺的顏色,比紗還要輕薄,不知道是什么質(zhì)地的。哦!還有詭譎的深藍(lán)色與紫色,被一幅夕照襯得很淺很淺,它們預(yù)示著夜的到臨。

  晚風(fēng)吹拂著,身后有人在叫我,是班里的一個(gè)女生。整個(gè)走廊僅剩我們兩人。我們錯(cuò)過(guò)了晚飯。那個(gè)女生英語(yǔ)沒(méi)有考好,我們就一起趴在白瓷磚砌成的墻上看夕照,它那絢爛的影子在白瓷上流轉(zhuǎn)?疵谰皶(huì)使人心情變好,這夕照亦是如此。

  漸漸地,漸漸地,走廊里又變得喧鬧了,最后一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲也要打響了。我們依依不舍地與這迷人的夕照作別,向前走了幾步卻又忍不住回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)身后只剩下一片藍(lán)紫交輝的夜景了……

  初二作文600字 篇27

  我熱愛(ài)生活、積極向上。每當(dāng)我穿上整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,廣播里響起雄偉的國(guó)歌,國(guó)旗冉冉升起,向國(guó)旗敬禮的那一刻,我心中無(wú)比的自豪:自豪我是中華兒女;自豪我是炎黃子孫;自豪生活在這樣法制社會(huì)和平的年代。

  很多人覺(jué)得法律與我們小孩子沒(méi)有什么關(guān)系,有點(diǎn)遙不可及。不,法律就在我們身邊。如:不經(jīng)過(guò)他人同意,隨便取走他人財(cái)物;由于脾氣暴躁,同學(xué)間發(fā)生沖突、打架;不能很好的控制自己的情緒,一生氣就對(duì)公共物品拳打腳踢;不顧紅綠燈橫穿馬路……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要做知法、愛(ài)法、守法的好學(xué)生。

  這幾年,礬山鎮(zhèn)實(shí)施了“安全出行,請(qǐng)戴好安全帽”。但很多騎電動(dòng)車(chē)的人為了方便都不愿戴安全帽。交警叔叔為了人們的安全出行,不怕辛勞,職守崗位。人們有的怕罰款,有的怕扣車(chē),心不甘情不愿地戴上安全帽。

  接下來(lái),我說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事,大家應(yīng)該就會(huì)明白交警叔叔的用心良苦了。這一天跟往常一樣,媽媽騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。每次上車(chē)前,媽媽都會(huì)提醒我戴好安全帽。電動(dòng)車(chē)在早餐店門(mén)口停下了,我下車(chē)買(mǎi)早餐。就在媽媽給我拿錢(qián)時(shí),電動(dòng)車(chē)就像脫僵的野馬,快迅向前駛?cè),隨后“呯”一聲,車(chē)倒了。媽媽也由于慣性向后傾,頭朝地,重重地摔在地上。好心的叔叔阿姨,扶起媽媽,抬起電動(dòng)車(chē),慶幸的是媽媽只是手擦破了皮。所以安全無(wú)小事,守法不是為了逃避責(zé)任,而是更好的保護(hù)自己。

  法律就在我們身邊,我們要做知法、愛(ài)法、守法的好青年,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  初二作文600字 篇28

  窗戶敞開(kāi)著,一陣微風(fēng)吹過(guò),窗簾緩緩地飄起!按巴獾穆槿福陔娋桿上多嘴……”8月中旬的某一天,我正聽(tīng)著《七里香》,望著窗外的風(fēng)景。

  小區(qū)里靜悄悄的,昨晚下了一夜的傾盆大雨,麻雀?jìng)儧](méi)有停在電線桿上,而是藏于茂密的綠葉之后,齊聲?shū)Q叫著。本來(lái)平常時(shí)候不易發(fā)覺(jué)的風(fēng)景,在清晨五點(diǎn)的微微曦光下顯得格外驚艷。家住在一樓,景色可以一覽無(wú)余,盡飽眼福。風(fēng)吹草動(dòng),發(fā)出“淅淅瀝瀝”的,如同細(xì)雨的聲音。我幸福地笑了,徹底陶醉于這夏末晨景之中。

  一會(huì)兒,陽(yáng)光破開(kāi)云層,頓時(shí)光芒萬(wàn)丈,刺入大地,我不由得瞇起了眼睛。正對(duì)面的一顆樟樹(shù)旁,一株鳳仙迎著陽(yáng)光,閃耀著光彩,其身上還帶著未干的露珠,昂著頭挺立著身姿。多么好的一株鳳仙!遠(yuǎn)望櫻花樹(shù),正展開(kāi)美麗的裙擺,粉艷艷的十分美麗。再向外望去,人們已經(jīng)開(kāi)啟了一天的活動(dòng)。少許幾人已經(jīng)開(kāi)始晨跑鍛煉,他們與花兒擦肩而過(guò),擠出一陣陣回迭的花香。幾位老爺爺戴著耳機(jī),慢悠悠地經(jīng)過(guò)窗前。一幫老婆婆正嘰嘰喳喳地道著東家長(zhǎng)西家短。對(duì)面的那棟樓,有一位阿姨也打開(kāi)了窗戶,像是很滿足似的,深吸了一口氣。鳥(niǎo)兒結(jié)伴而行,呼啦啦地越過(guò)我的頭頂。

  我現(xiàn)在已經(jīng)把半個(gè)腦袋伸出窗外了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被我驚飛,離開(kāi)了枝頭,停在了陽(yáng)臺(tái)上我種的一株千日紅上,血紅的它對(duì)上鳥(niǎo)兒的灰,碰撞出一圈讓人目眩的色暈來(lái),真是讓人贊嘆不已。醉人的花香,深入肺脾,在體內(nèi)蕩漾,蕩漾。窗外的一紅一綠、一藍(lán)一紫,與行人和漫步者一同組成了一幅近乎完美的藝術(shù)畫(huà)。多么富有活力啊!

  閉上眼睛,“溫暖的陽(yáng)光,像剛摘的鮮艷草莓……”正如《七里香》所唱的那樣,窗外的風(fēng)景,甜美醉人,無(wú)限美好。

  初二作文600字 篇29

  自從拆遷了之后,家里家外就空蕩蕩的,暑假也整天悶在家里,無(wú)處可去。但今天,我要去看妹妹啦!

  在大風(fēng)大雨的陪伴下,我來(lái)到了妹妹家。我看見(jiàn)了她,她也看見(jiàn)了我,但我們并沒(méi)有打招呼。事情是這樣的,7月15日,她來(lái)參加奶奶的70歲生日聚會(huì),原本很開(kāi)心,但是到了下午,她把我給“賣(mài)”了!我就尋思著,怎么那么不仗義,任憑她怎么討好我,我一直沒(méi)理她。就這樣,我倆鬧別扭了。

  我找了個(gè)地方放了背包,給我媽發(fā)微信。氣氛略顯尷尬。其實(shí)過(guò)了十幾天,我心里早就原諒她了,但我就是好面子,一定要等對(duì)方先開(kāi)口,要是我先開(kāi)口的話,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”我就輸了。突然,她戳了一下我的肚子,我抬起頭來(lái)看著她,她笑得很開(kāi)心,但看起來(lái)笑容有點(diǎn)僵硬。害,算了,不跟你計(jì)較了!我也拍了她一下。我們倆都釋然一笑,和好啦。

  我倆坐在凳子上,看著時(shí)代少年團(tuán)的物料。她拍了拍我,說(shuō):“看!你家宋亞軒!”我拍了拍她,說(shuō):“看!你家馬嘉祺!”或許,這是我倆之間最和諧的時(shí)候,畢竟,兩個(gè)追星女孩兒嘛!

  她從桌上拿了一包口水娃(花生豆)給我,說(shuō):“吶!你愛(ài)吃的!”我很開(kāi)心,但抬頭看到了口水娃,便皺了皺眉頭,說(shuō):“我啥時(shí)候說(shuō)過(guò)我愛(ài)吃這個(gè)了?”她疑惑地說(shuō):“上個(gè)禮拜去你家吃飯,你不是拿了一包給我嗎?我以為你愛(ài)吃,就給你買(mǎi)了。”我無(wú)奈地笑了笑,說(shuō):“天哪!那是因?yàn)槲壹揖褪_@個(gè),我說(shuō)喜歡吃,只是為了給自己找補(bǔ)找補(bǔ)的。 辈贿^(guò)我還是接過(guò)來(lái),放進(jìn)了包里,說(shuō):“等會(huì)兒再吃吧!

  在風(fēng)雨中,一切似乎又回到了從前,很親切,很美好。真的很懷念,很懷念……

  初二作文600字 篇30

  一花開(kāi),則知盛夏;一葉落,便是中秋。我用沾滿月光的指尖,書(shū)寫(xiě)你給予我的溫暖,在紅塵的褶皺中刻下平仄。

  那細(xì)枝末節(jié)中的溫暖,讓我,懂你。

  午時(shí)日光暖得像碗熱湯,將我的窗臺(tái)煨熱。我躺在床上,享受假期的悠閑!岸.(dāng)“的聲響,應(yīng)該是碗筷碰撞的聲響,輕緩著,在曖洋中醞釀。透過(guò)被蒸氣氤氳的廚房玻璃,隱約顯現(xiàn)一抹朦朧的背影。

  是母親。

  我起身,挪身走向廚房,見(jiàn)她在忙碌。黯然的瓷板上綴著五彩的食材。我倚在門(mén)旁,見(jiàn)你小心翼翼將其一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋中,持著木勺,緩緩攪拌。櫥柜上放了張食譜字條,行行字體清麗她已經(jīng)忙到很少寫(xiě)出這樣的字了吧!腰間圍著的淺粉色圍裙,褪去昔日的清純可愛(ài)。裙帶圍著略微發(fā)胖的肚子顯著有些拘謹(jǐn),鍋蓋緊蓋,你長(zhǎng)呼口氣兒,擦去額上的汗,輕挑新月般黛眉。

  你見(jiàn)我在門(mén)旁,微掛嘴角:“醒了?坐會(huì)兒!边@話真像是在嘲諷一番我的懶惰。

  “你嘗嘗!蹦愕慕袉緦⑽业乃季w拉回,接過(guò)你給的勺,想放入嘴中。“唉,不知道吹啊!會(huì)燙死人的!

  這話要是進(jìn)入別人耳朵,哪知道結(jié)果會(huì)怎樣。

  “嗯,我下次注意”我輕聲答應(yīng),不敢在張揚(yáng)作聲我早已明白你微帶犀利的話語(yǔ),甚至不自覺(jué)帶上更多關(guān)愛(ài)。

  心中想著。那時(shí),她吹出卻似春天的細(xì)風(fēng)居然是在深秋之際!使得那勺中舞動(dòng)出陣陣漣漪。在一轉(zhuǎn),湯被她吹涼了。

  母親,以往的我不懂你,你付出,我理所當(dāng)然接受。你批評(píng),我卻又止不住地反駁。如今,我真的懂你了,懂得了那只屬于巖石縫中的愛(ài)在草抱怨生長(zhǎng)不易時(shí),它已為你抵擋無(wú)數(shù)風(fēng)雨。

  噫!風(fēng)乍起,吹皺一池秋水,細(xì)葉將落,化作糙泥。

  何不是一處景?

  拈起歲月流年里,守護(hù)細(xì)細(xì)的愛(ài)。任他時(shí)光如梭,歲月荏苒。

  我,懂你!

  初二作文600字 篇31

  我們家一直都是寫(xiě)春聯(lián),今年老爸讓我寫(xiě),妹妹也鬧著要寫(xiě)。紅紙?jiān)缇唾I(mǎi)好了,可就是沒(méi)有空。到了臘月二十九下午,媽媽在收拾屋子,我和妹妹則是在練毛筆字。爸爸在割紙,割好了之后,我寫(xiě)五對(duì),妹妹寫(xiě)四對(duì),我寫(xiě)幾個(gè)福字,妹妹寫(xiě)幾個(gè)。大門(mén)上的老爸寫(xiě),灶王爺上的老爸寫(xiě),人口平安、出門(mén)見(jiàn)喜、滿院春光什么的也是老爸寫(xiě)。剩下的就寫(xiě)福字。

  太陽(yáng)暖暖的,我們寫(xiě)的第一對(duì)是“百世歲月當(dāng)代好,千古江山今朝新。萬(wàn)象更新”我對(duì)妹妹說(shuō),我寫(xiě)上聯(lián),你寫(xiě)下聯(lián)吧。妹妹答應(yīng)了。我寫(xiě)完了上聯(lián),妹妹也寫(xiě)完了下聯(lián)。剛好,媽媽走過(guò)來(lái)。

  “媽媽,你看我寫(xiě)的好看嗎?”妹妹問(wèn)。

  “好看,當(dāng)然好看了!”媽媽回答道。

  “媽媽,你看我的是不是比妹妹的好看?”我不甘示弱。

  “你說(shuō)呢?你像你妹妹這么大的時(shí)候,還不會(huì)寫(xiě)呢!”媽媽沒(méi)好氣的回答,換來(lái)了我的吐舌頭。

  “媽媽,我寫(xiě)的下聯(lián),姐姐寫(xiě)的上聯(lián),怎么放啊”妹妹又問(wèn)。

  “你們倆寫(xiě)一個(gè)對(duì)子?”媽媽。

  “對(duì)!蔽覀。

  “不行,自己寫(xiě)一個(gè)對(duì)子,分開(kāi)放,別混了”媽媽。

  “可已經(jīng)寫(xiě)了......”我。

  “你在寫(xiě)一個(gè)下聯(lián),妹妹在寫(xiě)一個(gè)上聯(lián)不就行了?”媽媽反問(wèn)道。

  我們恍然大悟,把對(duì)子分了一下,我寫(xiě)五對(duì),她寫(xiě)四對(duì)。太陽(yáng)又將那暖融融的光線照射在我們身上,偶爾與行走匆匆正在收拾屋子的爸媽打聲招呼。

  寫(xiě)完七對(duì)春聯(lián),收拾收拾曬好了的,把上聯(lián)、下聯(lián)、橫批與一個(gè)福字疊在一起,放好了,心中不禁期待把自己的作品貼在墻上的時(shí)候。我愿把那一時(shí)刻珍藏,不與任何人分享。

  初二作文600字 篇32

  今晚又像往常一樣,打開(kāi)電腦。今晚特別的靜,靜得出奇。這繁華的濱江路,也有安靜的時(shí)候!我拿著一瓶統(tǒng)一綠茶,看著珠江的每一部船經(jīng)過(guò)。我細(xì)細(xì)的品嘗著這綠茶,讓我感到這大自然的清香。

  夜深人靜,很多人已早入夢(mèng)鄉(xiāng),而我的媽媽依然在忙碌著,每天工作回來(lái),還要煮飯、洗衣、整理房間等,至到夜深。而到了周末,媽媽依然像工作日一樣忙碌。

  爸爸呢,就呆在自己的房間里,一會(huì)兒看書(shū),一會(huì)兒看電視。我知道,爸爸在周末跟我一樣,很無(wú)奈,爸爸是個(gè)工作狂,一不工作,就覺(jué)得渾身不自在。我呢,覺(jué)得不上學(xué),呆在家里,像個(gè)被囚禁的傻子一樣,無(wú)所事事。因?yàn)樵诩依镂艺也坏皆趯W(xué)校那努力學(xué)習(xí)的感覺(jué)。除了完成基本作業(yè)以外,我很少?gòu)?fù)習(xí)。因?yàn)榕赃叺碾娔X,在不斷地誘惑我。

  我三番幾次地跟我媽說(shuō),讓我去補(bǔ)習(xí)吧,我不想呆在家里。我媽則只是嗯嗯地應(yīng)我兩聲,則沒(méi)了下文;我三番幾次地跟我媽說(shuō),讓我去跟同學(xué)去打球,出去玩玩吧,我媽則用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)“不”。

  我總覺(jué)得,自己的前途好像有一堵墻,讓我不能繼續(xù)前行;或者說(shuō)有一團(tuán)霧,讓我覺(jué)得好迷茫;也可以說(shuō),有一只紙老虎在阻擾我的路;讓我進(jìn)退不得。

  或者說(shuō),我是一只小鷹,總是讓老鷹捉著后腿,不讓它去飛。那么這只小鷹永遠(yuǎn)只活在那這只老鷹的身旁,找不到自己的路,找不到自己的目標(biāo)。

  然而,老鷹也有自己的理由,說(shuō)什么你還不懂事,還不知道這江湖的厲害。其實(shí),這只小鷹在這些年頭里,已經(jīng)認(rèn)識(shí)這世間不少的事。

  我承認(rèn),那只小鷹的確有些內(nèi)向,自卑。但這些都是誰(shuí)造成的?是他自己?jiǎn)?我想不是的。也許,是它的母親——老鷹。

  初二作文600字 篇33

  “哇,人真多!”廟會(huì)的大門(mén)前擠滿了人,人們都拿出手機(jī),照相機(jī)搶著在門(mén)口照相留念。進(jìn)入廟會(huì)到處都充滿了喜慶的氣息。小樹(shù)穿上了金色的禮服,仿佛要參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì);一片片金色的草地鋪向遠(yuǎn)方,仿佛在給我們引路;抬頭望去,火紅火紅的燈籠掛滿了天;在熙熙攘攘的人群中隨處可見(jiàn)一張張燦爛的笑臉……望著眼前的廟會(huì)入口,可謂是人擠人。每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)年的喜慶。很多人還帶著個(gè)牛犄角,中年人背著小孩,拎著玩具;小孩舉著風(fēng)車(chē),拿著氣球。

  進(jìn)入廟會(huì)的游戲區(qū)放眼望去,熙熙攘攘的人群簇?fù)碓诟魇礁鳂拥膴蕵?lè)項(xiàng)目前,木偶劇惹得大家開(kāi)懷大笑、好玩的飛天椅令人大聲尖叫、各地風(fēng)味小吃散發(fā)著誘人的香氣,有趣的燈謎讓人冥思苦想……各式各樣的項(xiàng)目。走著走著,突然聞到了陣陣烤點(diǎn)心的香氣,向前走去,進(jìn)入了一條美食街,街道兩邊擺著學(xué)多小吃攤,有賣(mài)烤點(diǎn)心的,有賣(mài)烤羊肉串的,有賣(mài)狗不理包子的,還有賣(mài)炸糕的等等,有好多好吃的,吸引著吃貨們,使他們不得不住下腳步來(lái)嘗一嘗。繼續(xù)往前走,這條街也有賣(mài)吃的的,但與之前的不同,這里是賣(mài)一些地方的經(jīng)典小吃,還有許多工藝品。有一個(gè)賣(mài)糖畫(huà)的吸引住了人們,好奇的人們紛紛走過(guò)去瞧一瞧,我好奇的走了過(guò)去,看見(jiàn)一位老大爺,正拿著個(gè)裝著糖的容器,往一塊板子上畫(huà)著畫(huà),沒(méi)一會(huì)就畫(huà)好了,原來(lái)畫(huà)的是一只龍,那位老大爺?shù)漠?huà)畫(huà)技術(shù)真好,畫(huà)的那只龍栩栩如生,好似在盯著人們看。這次去趕廟會(huì),玩的非常高興,見(jiàn)到了從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的老北京文化,欣賞了北京的民間藝術(shù),下次我一定還來(lái)。

  初二作文600字 篇34

  每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,一段美好的童年回憶,一個(gè)忘不了的童年趣事。但是在我的腦海中,關(guān)于我爸爸的回憶卻不多,使我印象最深、最難以忘懷的關(guān)于我爸爸的回憶都是他的背影。

  五歲時(shí),爸爸很忙,每天早出晚歸地工作,早晨一起床,去找他時(shí),他已經(jīng)走了。晚上睡覺(jué)前,總是想等他回來(lái),看他一眼再睡,但我等啊,等啊,總是等不到他回來(lái)就已經(jīng)昏昏睡去了。到了周末,他要么像平時(shí)一樣去單位加班,要么待在家里,一整天坐在電腦的前面打字搜資料、整理材料,給下屬打電話詢問(wèn)情況,除了吃飯時(shí)和我說(shuō)兩句話以外,我們基本上不怎么交流。有一次,我拿著我的玩具讓他陪我玩一會(huì)兒,他轉(zhuǎn)過(guò)身,疲憊地沖我笑了笑,答應(yīng)了,我激動(dòng)萬(wàn)分,他已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)陪我玩了,我們一起坐在地上,玩變形金剛,樂(lè)高積木和小汽車(chē),我笑了,他也笑了,我們都甜蜜地笑了,在我們倆的笑容中,我的腦海中形成了一個(gè)我一輩子都不會(huì)忘記的童年珍貴回憶。但是,我們剛剛玩了十分鐘,爸爸就放下手中的樂(lè)高,摸了摸我的頭,說(shuō):“爸爸要回去工作了,不能陪你玩了,你去找媽媽玩吧!闭f(shuō)完,他就站起來(lái)朝他的電腦走了過(guò)去,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)以后,只能定定地看著他的背影,他的個(gè)子并不高,體形略顯臃腫,因?yàn)殚L(zhǎng)期伏案工作,他有一些駝背,在灑滿陽(yáng)光的潔白的走廊里,他離去的背影顯得有些滄桑、疲憊,這個(gè)背影,我一輩子都不會(huì)忘記。

  現(xiàn)在,爸爸的工作沒(méi)有以前那么忙了,有更多的時(shí)間陪我和媽媽了。但處于青春期的我,和爸爸之間仿佛有了一道無(wú)形的墻壁,我們倆的關(guān)系也不像小時(shí)候那樣融洽了。不過(guò),我始終清楚,我永遠(yuǎn)是他深愛(ài)的兒子,他也永遠(yuǎn)是我深愛(ài)著的爸爸。

  初二作文600字 篇35

  三月,春天悄無(wú)聲息地到來(lái)。處處百花齊放,只是,我的眼神里多了些憂傷。為什么呢?一切的一切,我的思緒只圍繞著她。

  自我懂事開(kāi)始,每天上學(xué)放學(xué)我就不再是獨(dú)自一人,因?yàn)槲业纳磉叾嗔艘粋(gè)她。她可以說(shuō)是我最最好的閨蜜。把思緒追溯到童年……我和她,手拉手,一起談笑風(fēng)生地走著,對(duì)于我們嘴饞的娃,看見(jiàn)那些冰糖葫蘆什么之類的。真可謂是“口水直流三千尺”?赡苷娴氖呛芟氤缘脑虬,我一塊錢(qián),她一塊錢(qián),我們就這樣湊著,終于湊到正好可以買(mǎi)到兩串的錢(qián)。于是,我們就邊走邊吃著,掩蓋不住的笑容在我們稚嫩的臉上綻放。年復(fù)一年,我們就這樣快樂(lè)著……直到那天,你說(shuō)你要離開(kāi)我,因?yàn)槟承┦虑榈木壒誓阋D(zhuǎn)校,不能再經(jīng)常和我在一起嬉鬧、玩耍。聽(tīng)著聽(tīng)著,眼作文吧淚,不再受我的控制,一滴滴落下,沾濕了我們的衣裳。你對(duì)我承諾說(shuō):“我有時(shí)間一定會(huì)回來(lái)看你的,你每天都要很開(kāi)心,不要忘了我哦!”我笑著說(shuō):“會(huì)的。”就這樣,那次,我們沒(méi)有再一起手牽手回家。我看著你在十字路口轉(zhuǎn)彎,我們就這樣分開(kāi)。你留給我的,只有一個(gè)擁抱,那種溫暖,在你離開(kāi)后,我再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)。

  自你離開(kāi)我以后,剛開(kāi)始真的很不習(xí)慣。隨著時(shí)間的慢慢流逝,我的朋友越來(lái)越多?晌野l(fā)現(xiàn),能與我知心的閨蜜只有你一個(gè)。不知有過(guò)多少次,看著落葉隨風(fēng)飄零,讓我觸景生情,想起了昔日與我一同玩耍的你;ㄩ_(kāi)花落又是一季,不知在那邊的你是否還能想起在這里還有一個(gè)一直等你的好朋友?

  我最好的朋友,最好的閨蜜,最好的知己唯有——親愛(ài)的你。

  初二作文600字 篇36

  孔子說(shuō),君子當(dāng)器。近日,有聽(tīng)到新觀點(diǎn)——君子不當(dāng)器。那這兩個(gè)觀點(diǎn)到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的看法吧。

  君子當(dāng)器是什么意思呢?孔子認(rèn)為,人做事要有原則和底線,只要和自己的觀點(diǎn)、看法相抵觸,觸碰了自己堅(jiān)持的界限,就不能去做。那君子不當(dāng)器就是反過(guò)來(lái)——人可以有觀點(diǎn),有原則,但是只要有足夠的利益和好處,倒也可以適當(dāng)?shù)母淖冏约旱牡拙。

  先不說(shuō)這兩個(gè)觀點(diǎn)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我們來(lái)看看具體的例子,想想在實(shí)際中這兩個(gè)觀點(diǎn)哪個(gè)適用。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)人,姓公孫,有一次,他在一個(gè)地方當(dāng)縣令,其他人聽(tīng)說(shuō)他喜歡吃魚(yú),就紛紛給他送魚(yú),但是他一條魚(yú)也沒(méi)有收,別人問(wèn)他為什么,他說(shuō):“我立下了規(guī)矩,不管多喜歡吃魚(yú),只要是別人送的,就不吃!

  在這個(gè)實(shí)例中,似乎真的是孔子對(duì)了,別急,再看一個(gè)事例——曾國(guó)藩?jiǎng)傞_(kāi)始創(chuàng)建湘軍的時(shí)候,連戰(zhàn)連敗,自己也差點(diǎn)被俘獲了。他很生氣,但也無(wú)可奈何。他的手下給他送了些珠寶過(guò)去,想讓他開(kāi)心一下,結(jié)果他卻一件也不收,把別人給請(qǐng)了回去。這件事情傳到皇帝耳朵里面去,皇帝就覺(jué)得他跟下屬?zèng)]有打好關(guān)系,讓他辭職回鄉(xiāng)了。過(guò)了一段時(shí)間,曾國(guó)藩又回到職位上來(lái),碰巧又有人給他送東西來(lái),這次他沒(méi)有拒絕,而是打開(kāi)東西看了一下,然后挑了一件小巧玲瓏的物品,說(shuō):“這個(gè)我喜歡,我就收下了,其他的,就麻煩你再拿回去吧!

  從第二件事例我們可以發(fā)現(xiàn),有的時(shí)候,也不能固守原則。

  所以,這兩個(gè)觀點(diǎn),沒(méi)有做真正意義上的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只有用的場(chǎng)合不同,在面對(duì)一些堅(jiān)決不能做的事情,就必須守住自己的原則,但是適當(dāng)?shù),也要學(xué)會(huì)變通。

  初二作文600字 篇37

  月圓了,人醉了。

  眼前一片朦朧的昏黃。月光是何時(shí)出現(xiàn)?他銜觴問(wèn)青天。長(zhǎng)長(zhǎng)的美須在風(fēng)中飄起。都說(shuō)人間一年,天上一天,可知這天宮中過(guò)得正是那一年。

  他,玉樹(shù)臨風(fēng),美聃翩翩,博識(shí)多才,原在天宮任職,只因與人意見(jiàn)不合,被貶到人間。他的心早已飄上青天,與天上各種神仙其樂(lè)融融,只是恐怕那美玉建成的宮殿。他怯懦了?他懼怕了?不,好男兒是無(wú)畏的,他不得不說(shuō)他還流連于天上的繁華,他不得不說(shuō)他感慨這世事炎涼。伸手去摸,只有自己孤單的影子。風(fēng)吹來(lái),燭燈的影子在東窗上搖搖曳曳,只有一陣寒意。他何曾不想飛往青天。他怕天上冷,冷得他經(jīng)受不住。

  月下,著身白衣的他在凄冷的月光中起舞,側(cè)影隨身旋轉(zhuǎn)。他停下了腳步,晃晃蕩蕩舉起酒杯,早已淚水漣漣,布滿了他不惑之年的滿臉滄桑,他沒(méi)有哭,他笑了,是那么豪邁,那么炎涼。“天上那比人間熱鬧呢?”

  月兒轉(zhuǎn)過(guò)紅色的華麗樓閣,低垂在雕花窗戶上,打在沒(méi)有睡意的他的臉上,將他俊美而白皙的臉頰照亮了。他思緒萬(wàn)千,美好的月亮也不過(guò)是浮云望眼。子由,他在念子由,七年未見(jiàn),他怎樣?他是否是高官祿爵還是如同自己一樣?他驀地心生恨意,月兒為什么在人們分離時(shí)圓呢?他恨月亮,想著因?yàn)樵铝梁匏。月色一點(diǎn)點(diǎn)散去,他浪漫了一年的企盼,在寂靜中沉沉的睡去。

  人間有人間的悲歡離合,月亮有月亮的陰晴圓缺,自古以來(lái)沒(méi)有兩全其美。只愿子由,你我都能長(zhǎng)久,雖隔千里,也能讓風(fēng)將我的思念帶到,我們共賞明月。

  我無(wú)法領(lǐng)略他白衣起舞,抱臂求安的凄涼,更無(wú)法理解他的酒杯中的感傷。

  風(fēng)卷殘花,傷了我眼前的月色,但愿你能將這殘花傷了子瞻窗前的月兒,不讓他為此流淚,為此心傷。

  初二作文600字 篇38

  笛聲清越,簫聲深沉,古琴叮咚,琵琶瑟瑟,絲竹之音,吹之撫之,都使人如癡如醉,卻均無(wú)法與秋之聲相提并論。

  秋風(fēng),清者。秋季是一個(gè)干凈的季節(jié)。一陣秋風(fēng)拂過(guò),猶如優(yōu)雅的水袖,輕,清。清者,清冽也。立于風(fēng)中,聽(tīng)被豐收過(guò)的金色染掠過(guò),如醉者之囈語(yǔ),似朦朧中的一個(gè)音符。

  秋水,剛者。也許,有人會(huì)說(shuō),水向來(lái)是柔者。但,請(qǐng)聽(tīng)秋水。一條小溪,從源頭處跌宕下來(lái),碰到巖石,跳過(guò)了;遇到高山,繞過(guò)了。

  秋雨,柔者。就像不經(jīng)意間的感動(dòng),雨就提著她的裙裾,飛下身來(lái)。先是滴下隱約的幾點(diǎn),而后就淅淅瀝瀝地唱開(kāi)了。秋季的雨,是冷雨。密密地打在窗上,猶如一組編鐘奏出秋的哀怨。

  秋月,潔者。一匹光滑如玉,薄如蟬翼的綢子,飄飄然從嫦娥手上鋪進(jìn)床前。如同蟲(chóng)子的細(xì)鳴,如同花開(kāi)的聲音。月光,也是有音符的。貝多芬聽(tīng)到了月光的歌唱,譜寫(xiě)了名作月光曲。

  一地月光,如瀉一地水銀,靜水流深的狀態(tài),欲流還休啊。月的音符如同生著諸多藤蔓的攀援植物,瞬間爬滿了心房,噬咬著,輕觸著。秋天的月亮,一彎或一輪冷月。無(wú)論或圓或缺,冷著青光的冰輪,是冷的。聽(tīng)著它的傾訴,多么想摘下它來(lái),不顧滿心的憂郁,擁抱著它。靜臥在床上,細(xì)聽(tīng)月的碎步,像一只青瓷,精心勾勒的青瓷。

  紫的像葡萄似的澗水,水面上泛起一層金色的鯉魚(yú)磷,秋姑娘站在湖邊,深情地吟唱著秋的豐收頌。大地上跳躍著美妙的音符,踏著節(jié)拍,舞動(dòng)著秋的彩帶。

  臨著秋水,乘著秋風(fēng),賞著秋月,沐著秋雨。擺一張木桌,斟三杯美酒,敬天,敬地,敬自己,灑灑江面,三分釀豪情,七分釀秋思;繡口一吐,便成半個(gè)秋天。

  初二作文600字 篇39

  我心里有個(gè)門(mén)。

  那門(mén)里是另一個(gè)世界,龜裂的土地和血紅的天空。那里有個(gè)少年,暗色的荊棘順著腳踝向上爬去,劃破了他的衣衫,留下一道道鮮紅的傷疤,在他心房的位置,有一種名為孤獨(dú)的花,穿過(guò)血肉肌膚,在他的胸前開(kāi)放。

  他把自己關(guān)在了這里。

  這個(gè)世界只有他。

  他聽(tīng)不見(jiàn)其他人的聲音,除了他自己的,他什么都聽(tīng)不到。

  而這時(shí),胸前的花開(kāi)燦爛。

  少年曾想走出那扇門(mén),但當(dāng)他走向門(mén)時(shí),身上的荊棘便會(huì)越纏越緊,無(wú)論怎樣掙扎,他始終無(wú)法到達(dá)那個(gè)地方。

  門(mén)死死地關(guān)著。

  于是,他只好在世界里行走,絕望的走過(guò)每個(gè)地方。他希望這里開(kāi)滿向日葵,天也不再那樣血紅,有風(fēng),有云。他希望這里有除他之外的聲音。

  可世界是如此寂靜,寂靜得想讓人死去。

  他開(kāi)始嘗試和自己對(duì)話,他扯下一段荊棘,在地上寫(xiě)出或畫(huà)出讓自己發(fā)笑的,充實(shí)的東西。他開(kāi)始學(xué)習(xí)快樂(lè)。

  很久很久之后的某天,少年抬起蒼白的臉望天,發(fā)現(xiàn)天空居然不再那么血紅,荊棘也在退下,而胸前的那些花,也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)凋謝。

  仿佛在那個(gè)瞬間,少年突然明白,原來(lái)之前束縛住自己的,是他。自己也可以很快樂(lè)。

  門(mén)上那把孤獨(dú)的鎖,啪嗒一聲打開(kāi)。

  于是他推開(kāi)了那扇門(mén)。

  門(mén)外站著的,是那些關(guān)心過(guò)他的,支持他的,能被稱之為伙伴的人。

  他們笑著伸出了雙手,他們說(shuō),歡迎回來(lái)。

  于是少年笑了,他和那些人相擁,和那些人擊掌,身后的門(mén)重重的關(guān)上,他不知道,門(mén)里的世界下了一場(chǎng)大雨,沒(méi)有了龜裂的土地,沒(méi)有了血紅,如他所想,有開(kāi)滿的向日葵取代了荊棘,有風(fēng),有云。

  而胸前的花落下了最后一片花瓣。

  歡迎回來(lái),玄。

  初二作文600字 篇40

  離別意味著并不全都是悲傷。

  離別,能拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,開(kāi)始新生活。然而把這一份思念帶入新生活中,惦記著,掛念著。孤寂時(shí)。拿出老照片。看著,摸著,揣在懷里。再回想我們過(guò)去拿段美好時(shí)光:在操場(chǎng)上踢足球;追逐于跑道;呆呆地坐在地上看著那湛藍(lán)的天空,指著說(shuō),那是我的夢(mèng)想。我們各自揮灑青春的汗水,黃昏時(shí)共賞余暉彩霞。累了,躺在草地上,我們喊出了對(duì)青春的那種熱忱、生活的追求。夜里,雖說(shuō)我們不在同一地,但我們卻是共度這夜晚,凝望著夜空,深邃的眼光似乎看出了星空的神秘,看透各自的心情,理解,安撫,直至安靜下來(lái)。

  我們都懷有夢(mèng)幻的理想,殘酷的離別并不能帶走我們對(duì)理想的追求。我們互相鼓勵(lì),為對(duì)方取得的成績(jī)感到驕傲、自豪。即使不屬于自己的,也能打從心底樂(lè)出來(lái)。學(xué)習(xí)的動(dòng)力源自于彼此的信念。每當(dāng)我們遇到困難,心里默想著:我不能這樣做,我是他們的希望。即使生活布滿荊棘,也不能放棄。沒(méi)有跨不出的檻,他們都相信我能跨出那門(mén)檻。那我絕不能跌倒在門(mén)檻上!因此,他們的鼓勵(lì)成為我信心的支柱。

  我們連困難都不畏懼,難道還要在離別之中哭泣嗎?我們的默契在時(shí)間的點(diǎn)滴里不斷形成。因此,我們彼此了解對(duì)方,理解對(duì)方。對(duì)方的一絲煩躁,一絲快樂(lè),我們都能用心感受得到。有了這,我們還要悲傷嗎?在不聚的日子里,我們可以用心感受他們的情緒?諝獠荒芨糸_(kāi)我們之間的距離,朋友,近在眼前。

  離別并不使我們傷心,對(duì)朋友的思念,對(duì)朋友的鼓勵(lì),對(duì)朋友的理解,足以讓我們?cè)诓痪壑嗟靡悦撾x,流連于那回憶之中——和他們游樂(lè)于操場(chǎng)上,快活地玩著

  初二作文600字 篇41

  人生,一個(gè)不理解的詞?粗鴦e人的故事,自己卻在默默流淚,一個(gè)人在掙扎,在悲傷,告訴自己,沒(méi)什么好悲傷,一切都會(huì)隨著時(shí)間淡忘。聽(tīng)著讓人憂傷的曲子,一個(gè)人在月光下漫步,可能有人會(huì)想多么理想的一個(gè)畫(huà)面,卻又有多少人看到被月光拉長(zhǎng)的影子下的孤單。如果這是一個(gè)夢(mèng),它在告訴我、告誡我,或者應(yīng)該說(shuō)是警告我。睡吧,不要再掙扎了,只有孤單愿意和你作伴。我想哭,哭掉人生的悲劇,把傷感都從眼睛中擠出來(lái)。只留下空蕩蕩的心房。這所做的一切是為什么,為了一個(gè)被人恥笑的回憶,為了一個(gè)讓人傷感的故事。注定的悲劇,又能如何,我做不了一個(gè)英雄,我只希望就這樣、就這樣在秋天的落葉中老去,最后離開(kāi)。一個(gè)悲傷的故事永遠(yuǎn)不要一個(gè)喜劇演員。當(dāng)出生時(shí)心跳第一次的感激,那么的令人回味。撫摸著胸口,感受著生命的跳動(dòng),讓人那么留戀,一顆成熟的心永遠(yuǎn)都是布滿這傷痕,這根歲數(shù)無(wú)關(guān),看透這個(gè)世界只會(huì)更加悲傷。一個(gè)人對(duì)于世界來(lái)說(shuō)太微小了,微小到那天離開(kāi)了也沒(méi)人知道。好奇的代價(jià)永遠(yuǎn)是慘重的,看透的越多,傷痕就越多,可能我很懦弱,不敢直面人生。只知道回避,可我做不到。

  如果這個(gè)世界有神的話我想問(wèn)他你知道什么是人生,你知道什么是愛(ài)可能他會(huì)撫摸我的頭,然后說(shuō)的愛(ài)和人生就是你。或許我這個(gè)未成年沒(méi)有資格說(shuō)這些,看著故事中的人在孤獨(dú)中徘徊,在生命線上掙扎,卻不知我自己何嘗不是這樣呢,我明明看到了結(jié)局卻有想在回放,一直回放,直到我看不到結(jié)局的那天。一個(gè)人的戲,演的在好也沒(méi)用,悲傷的故事只會(huì)迎來(lái)悲傷的結(jié)局。

  初二作文600字 篇42

  班級(jí)的北側(cè)有兩棵大香樟樹(shù),這兩棵香樟樹(shù)枝葉極其繁茂,濃密的樹(shù)葉雖厚,卻也有些蓬松。夏天,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉似的照在地上,便形成了稀稀落落的許多明亮的小光斑,有大有小。體育課前,因?yàn)槲窇帜撬苹鸢愕尿滉?yáng),大樹(shù)下總是聚集著很多人;蛟S是依戀這兩把大傘帶來(lái)的陰涼,上課鈴響,都不愿離開(kāi)。這雖沒(méi)有花香卻貌似比花更吸引人。

  秋天時(shí),葉兒開(kāi)始枯黃,逐漸凋零。就算是歸根,這些落葉也是成群結(jié)隊(duì),仿佛下著一場(chǎng)落葉雨,埋沒(méi)了樹(shù)下的水泥路。每天早上打掃樹(shù)下衛(wèi)生的同學(xué),總是最辛苦的,掃把尖上沾的全是落葉,可能是它們不愿離開(kāi)這曾經(jīng)哺育過(guò)它們的大地母親吧。

  冬季時(shí)分,落葉雖未掉光,卻也所剩無(wú)幾。在這一年之末,從沒(méi)有遷徙生活的小麻雀,便成了它相依為命的伴侶。它總是愿意去保護(hù)它的伙伴們,沒(méi)有大風(fēng)來(lái)襲,它總是會(huì)張開(kāi)雙臂,為麻雀?jìng)儞踝⌒┖。?shù)葉與樹(shù)葉間的摩擦發(fā)出“唦唦唦”的聲音,鳥(niǎo)兒也在啼叫,似是哀鳴,似是歡呼,各有各的音調(diào),各有各的叫法。仿佛是在演奏一支屬于冬天的樂(lè)曲,又好像在為逝去的大自然舉辦葬禮。

  或是禁不住悲哀,又有幾片葉子在大風(fēng)的催促下,悄然離去。一片葉子,微風(fēng)便可卷入空中。而此時(shí),卻如烙鐵般沉重,迅速墜落大地。

  不知。來(lái)年春朝,驀然夢(mèng)醒,定睛窗邊,是否還能再見(jiàn)昔日的嫩綠,是否還能聽(tīng)到往年的動(dòng)人之聲。如今,我且在糾結(jié),這一切是否該去留念;我且在擔(dān)心,往后的春天,大地,是否還會(huì)將這一切大好風(fēng)景,送回我的眼前。

  初二作文600字 篇43

  我的爺爺是一位年過(guò)七旬的老實(shí)巴交的莊稼漢子。他的人生藍(lán)圖就是幾畝地,數(shù)不清的種子和兩三把鋤頭。由于爺爺一輩子都在和土地,太陽(yáng)打交道,所以他的身上有一股淡淡的泥土香味。爺爺?shù)哪樅诤诘模浑p手長(zhǎng)滿了繭。每次他牽著我的手,我都能感覺(jué)到那種粗糙。

  去年夏天,天氣十分炎熱。在驕陽(yáng)似火的中午,爺爺又穿起他干活專用的汗衫和拖鞋,我拿了幾個(gè)果凍,一根棒冰和一壺茶跟著爺爺去田里體驗(yàn)生活了。

  到了地里,爺爺叫我坐在大樹(shù)下,自己就下地了。我一邊吃著棒冰,一邊看爺爺勞動(dòng)。

  太陽(yáng)毫不留情的炙烤著大地,爺爺?shù)暮瓜駭嗔司的珠子一樣,一顆顆地滴在地上。爺爺抹了一把臉上的汗水,舔了舔干裂的嘴唇又繼續(xù)干活。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去遞上水壺,爺爺接過(guò)水壺,朝我笑了笑。

  我坐回大樹(shù)下,繼續(xù)看爺爺干活。地里的草已經(jīng)不多了,鋤下的草都被爺爺仔細(xì)地堆在地邊做成了“遮陽(yáng)傘”,被太陽(yáng)曬得發(fā)白的草中間卻有一抹綠色,那就是菜了。嘿嘿,種菜還真有點(diǎn)學(xué)問(wèn)。

  等到太陽(yáng)落山了,爺爺才拎著水捅走了出來(lái),我高心極了,終于可以回家了!

  可不對(duì)呀,爺爺走的怎么是和回家相反的路?

  “爺爺,走這邊,你干活干糊涂了嗎?”我提醒爺爺。

  “我提水澆菜去。”爺爺不緊不慢的說(shuō)。

  “還不回去。俊蔽覠o(wú)奈。

  提來(lái)了水,只見(jiàn)爺爺彎著腰,熟練地從水桶里舀水,又把水均勻地灑在菜地里。

  回家的路上,爺爺告訴我,有太陽(yáng)的時(shí)候是不能澆水的,水被太陽(yáng)一曬,就會(huì)熱起來(lái),菜會(huì)被燙死的。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂,心里想:爺爺,我勤勞的爺爺!

  初二作文600字 篇44

  疫情的爆發(fā)迫使我們待在家中不得出門(mén),而最近中國(guó)的疫情已經(jīng)出現(xiàn)了好轉(zhuǎn),在家中待了好幾個(gè)星期未出門(mén)的我決定趁著假期出游一次。在做好了防護(hù)設(shè)施后,我們一家人開(kāi)車(chē)前往井陘某村的一個(gè)未開(kāi)發(fā)過(guò)的景點(diǎn)。

  路途上的車(chē)輛明顯比時(shí)多了許多,但越往井陘走,路上的車(chē)輛也就越來(lái)越少,后來(lái)我們到了那個(gè)村莊附近,終于只剩下我們一輛車(chē),可能是因?yàn)檫@個(gè)景點(diǎn)還未被開(kāi)發(fā),導(dǎo)致了景點(diǎn)人煙稀少,若不是導(dǎo)航指引著我們,我準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為這只是一個(gè)普普通通的村莊。

  進(jìn)入村莊,只能看見(jiàn)成片的磚墻以及偶爾出現(xiàn)的村民,我們看到旁邊站著一位村民,便上前問(wèn)她這所謂的景點(diǎn)在哪里,由于她說(shuō)的是方言,所以可能在交流上有些問(wèn)題,但她細(xì)心地告訴了我們這“景點(diǎn)”在哪里,我們謝謝了她并前往“景點(diǎn)”。到了那位大娘所說(shuō)的地點(diǎn)后,我們只看見(jiàn)一座小廟,但它的下面卻有一個(gè)小小的橋洞“仿佛若有光”,那橋洞十分狹小“才通人”,我們“復(fù)行數(shù)十步”,“豁然開(kāi)朗”,只見(jiàn)“土地平曠”、“有良田、美池”。

  我們沿著河邊往里走,看見(jiàn)在一條小溪旁坐著幾個(gè)村民,他們?cè)谑^上洗著衣服,不時(shí)用一個(gè)棒子敲打著衣服,使衣服與洗衣粉充分融合。我感到有些不解,為什么不用洗衣機(jī)而用這冰涼的溪水來(lái)洗衣服呢?于是我便上前詢問(wèn)他們,他們說(shuō)用這里的溪水洗出的衣服很“軟”,與洗衣機(jī)里洗出的衣服差別很大。再向里走,能看見(jiàn)成片的油菜花,蜜蜂與蝴蝶不時(shí)出現(xiàn)在我們的眼前,不需走進(jìn)油菜花田,坐在車(chē)?yán)镆材苈勔?jiàn)甜甜的花香。

  河流、農(nóng)地與村民,構(gòu)成了一張?zhí)N含著自然美的圖畫(huà),這幅畫(huà)叫做:春景。

  初二作文600字 篇45

  冰雪等待著消融,日暮等待著星辰,空寂的樓道等待著腳步,昏黃的燈光等待著歸家的笑臉……她坐在餐桌旁,看著精心準(zhǔn)備好的飯菜一點(diǎn)點(diǎn)變涼,漸漸失去色澤。她徐徐站起身,把飯菜端回鍋里,讓早已做好的飯菜再次接受漫長(zhǎng)的加熱。

  她走到窗前,凝望遠(yuǎn)方:依然是白蒙蒙的天,還在下著雪,遠(yuǎn)處的路燈光濃濃地傾瀉下來(lái);路上早已結(jié)了冰,行人不多,稍不小心就會(huì)摔一個(gè)跤!皶(huì)回來(lái)的,我家丫頭騎車(chē)穩(wěn)當(dāng)著呢,一定不會(huì)摔跤,一定不會(huì)的……”她喃喃自語(yǔ),平靜的臉色中卻緩緩滲入一絲焦慮。

  樓下傳來(lái)孩子的嬉鬧聲,她探出頭去。原來(lái)是同一單元樓的幾個(gè)小女孩在堆雪人,她們?nèi)砉脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),唯露出通紅的臉頰,滿是稚氣。“多像啊。”她想起當(dāng)年自己陪女兒堆雪人的情景:女兒把圍巾解下,給雪人圍上,直凍得小臉兒通紅,而自己則略帶嗔意地笑著……誰(shuí)知道呢,當(dāng)年抽搭著鼻涕調(diào)皮的小丫頭如今已長(zhǎng)成一個(gè)姑娘;誰(shuí)知道呢,當(dāng)年明眸含笑陪女兒玩的她已不再年輕,濃密的黑絲中藏了幾根白發(fā)。

  誰(shuí)知道呢,雪夜里,她最疼愛(ài)的女兒會(huì)不會(huì)平安歸家?

  失意伴著疲憊慢慢籠罩了等待中的她。

  “蹬蹬蹬”,原本寂靜的樓道里傳來(lái)輕快的腳步聲,緊接著是一陣“嘩啦啦”的開(kāi)門(mén)聲!皨,我回來(lái)啦!外面的雪景真美,我都不舍得回來(lái)啦!”她渾身一激靈,強(qiáng)忍著欣喜不動(dòng)聲色地起身,揭開(kāi)鍋蓋,蒸氣騰騰地飄游,裹挾了她的面頰!盎貋(lái)就好,媽剛做的飯菜,快吃,快快!”

  漆黑的天幕中閃爍著星光,屋子里蕩漾著母女的笑臉……幸福在她不長(zhǎng)的等待之后一下子變得觸手可及。

  初二作文600字 篇46

  我房間有個(gè)不大不小的窗,是從二樓往下望的好地方。

  窗外有棵高高的槐樹(shù),是夏天寫(xiě)作業(yè)時(shí)為我伴奏的和聲。蟬鳴、鳥(niǎo)叫和樹(shù)葉的沙沙聲揉和在了一起,嘰嘰喳喳,此起彼伏。

  這棵樹(shù)下,更多的,是故事。

  小時(shí)候每次下完雨我都會(huì)拉上幾個(gè)小伙伴去搖樹(shù)。你一下,我一下,雨水嘩啦啦的落下,像極了傳說(shuō)中的“搖錢(qián)樹(shù)”。我們用手遮著頭,雙眼微瞇著,兩腳跺著地,笑聲響徹整個(gè)場(chǎng)院。

  村里的女人買(mǎi)菜愛(ài)討價(jià)還價(jià),樹(shù)下菜攤總是人很多。有時(shí)候聽(tīng)到一些女人大聲喧吵:“經(jīng)常在你這兒買(mǎi),便宜兩塊還不行?”攤主人也總是笑著默許。但有時(shí)也會(huì)一言不合傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。好奇的我總會(huì)打開(kāi)窗戶瞅一眼,便會(huì)見(jiàn)那女人騎著摩托氣呼呼的走了。有時(shí)酗酒的男人深夜在樹(shù)附近破口大罵,我亦會(huì)去瞅一眼。用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是——愛(ài)操閑心。

  一天中午正寫(xiě)作業(yè)的,我聽(tīng)到一陣?yán)彽穆曇簦谝蝗耗腥说暮奥曋,我隱約聽(tīng)到了一大團(tuán)樹(shù)枝掉落的聲音……

  不對(duì),我趕緊跑下樓去,卻只見(jiàn)一大團(tuán)枝干癱在地上。

  原來(lái)是鄰居家的商店,為了讓自家的門(mén)牌更顯眼,把這棵樹(shù)給鋸了好大一部分。。】蓯,我的心里頓時(shí)波濤洶涌,電打雷鳴。恨不得馬上找他理論去,可后來(lái)還是慫了。

  “那是公共財(cái)物,他憑什么砍!蔽伊R罵咧咧的跟媽媽理論,可有什么用呢?媽媽十分平靜的跟我說(shuō):“誰(shuí)管那東西?”

  東……東西?我什么也沒(méi)說(shuō),忍住氣上樓去了,畢竟,誰(shuí)會(huì)理解一個(gè)小屁孩對(duì)樹(shù)的感情呢?

  現(xiàn)在,每當(dāng)透過(guò)那扇窗戶,看到那棵樹(shù),總會(huì)想起一些小鎮(zhèn)瑣事。

  我愛(ài)那扇窗,那顆樹(shù),更愛(ài)那個(gè)小鎮(zhèn)。

  初二作文600字 篇47

  夜很黑,整棟大樓被黑暗籠罩著,唯獨(dú)亮著一盞燈。

  它很普通,只不過(guò)是花兩元錢(qián)在樓下商店買(mǎi)到的。它沒(méi)有華麗的包裝,沒(méi)有著名的商標(biāo),也沒(méi)有昂貴的價(jià)格。總之,它只是一個(gè)平凡得讓人認(rèn)不出來(lái)的白熾燈。

  它被安裝到這個(gè)病房后,便沒(méi)有人去理它,之前它只是一周亮幾次,亮的時(shí)間也很短。它會(huì)永遠(yuǎn)記得那天,一群身穿白色防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)來(lái)了,他們,是和大地上的第一場(chǎng)雪一起到來(lái)的。

  從人們喧鬧的話語(yǔ)中,它朦朧地明白了它來(lái)的并不是一個(gè)普通的病房,而是在隔離病房中。自那以后,它每晚都亮著,它照過(guò)的人不多,很單一,只有兩種人:白衣人和病人。它每天看著進(jìn)進(jìn)出出的人,很不解,并不明白發(fā)生了什么。它能看見(jiàn)的,只有白衣人的汗水和病人感動(dòng)流下的淚水。很多天過(guò)去了,形勢(shì)還是像拉滿弓一樣緊張。白衣人進(jìn)出的步伐拖沓了,但是次數(shù)增加了。它已經(jīng)連續(xù)亮好多個(gè)夜晚了,它從未有過(guò)這樣的經(jīng)歷,它累了,它很累,但它知道,它所照耀的人和它一樣累。

  挺!挺住!它必須挺。∷⒉幻靼鬃约涸诟墒裁,但它知道,它和白衣人在共同戰(zhàn)勝一個(gè)它從不知道的敵人!它必須陪伴著白衣人,就像白衣人陪伴著病人一樣!這幾天,它一生都不會(huì)忘記。

  它見(jiàn)到了太多它未曾見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景。它并不知道那些白衣人都是誰(shuí),只記得他們被口罩勒出深痕的臉,被汗水浸滿的防護(hù)服和綻放出希望的笑容的臉。

  燈,代表了太多人,他們是醫(yī)護(hù)人員,是警察,是老師,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮戰(zhàn)在抗疫一線的逆行者們。他們很累,但他們臉上永遠(yuǎn)掛滿陽(yáng)光,因?yàn)樗麄冇袩粢粯拥木,像燈一樣與黑暗對(duì)抗,把燈一樣的精神灑滿人間!

  燈,還是那么亮,不過(guò)黎明的曙光已經(jīng)漸漸織上墻頭……

  初二作文600字 篇48

  房間的窗戶外能看到樓間的林蔭小道。道路兩旁的海棠樹(shù)高而茂密,幾乎能觸到三樓的窗子,即便是我所在的六樓,向下看時(shí)視線也不免受到阻礙?纱巴獾木吧珔s令人心曠神怡,一年四季都給人以別致的美。

  春

  一片春色。海棠樹(shù)的枝條還未伸展,幾點(diǎn)暗紅色的新葉卻已冒了頭。陽(yáng)光打在嫩綠色的灌木叢中,反射出了耀眼的光芒。灌木叢中不知名的淡藍(lán)色花星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在草地上,沒(méi)有別的鮮艷的名花一樣?jì)善G,但多了一分恬淡。除了這溫潤(rùn)的色彩,還有幾抹淡黃色點(diǎn)綴其間,形成了極其鮮明的對(duì)比,讓窗外的這一角景色,不僅有了春日固有的溫暖,更是增添了一份春的活力。鄰居家的貓慵懶的叫聲,也為這景色添上了一絲靈氣。

  夏

  樹(shù)上的蟬依舊不知恬噪地叫著,海棠的葉子微微打著卷,顯得有些疲累。在烈日無(wú)情的曝曬下,一切生靈似乎都失去了活力,買(mǎi)豆腐的阿婆推著車(chē)在樹(shù)蔭下吆喝叫賣(mài)著小姑娘們吮吸著冰棍嘰嘰喳喳地聊天。清風(fēng)拂過(guò),蟬聲?shū)Q起,這小小的窗口猶如一幅清麗的水彩畫(huà)般掛在屋里,裝點(diǎn)著枯燥的白色墻壁,為煩悶的室內(nèi)帶來(lái)生機(jī)。

  秋

  樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉的七七八八了,只剩幾片依然堅(jiān)強(qiáng)地掛在枝頭,四周的灌木早已枯黃。唯有山里的野草點(diǎn)綴在黃土之間向外望去,一片肅殺之氣,更添一份哀愁。

  冬

  深秋的夜晚,萬(wàn)籟俱寂,海棠斜伸的枝椏橫在半空中。不時(shí)發(fā)出被狂風(fēng)吹過(guò)“唰——唰——”的聲音,除此之外,天安靜的可怕,偶爾傳來(lái)有節(jié)奏的如同腳底踏在地面上的梆梆聲。在空無(wú)一人的小路上獨(dú)自演奏著屬于自己的樂(lè)曲。

  春日里素雅的藍(lán)花,夏日路上停腳歇息的行人,秋日低伏著的深綠的野草。冬日叩擊地面的脆響……組成了一幅又一幅多彩的畫(huà)面,也讓窗內(nèi)的單調(diào)生活有了不一樣的樂(lè)趣。

  初二作文600字 篇49

  水滿則溢。

  今天上物理課的課題是“探究串并聯(lián)電流規(guī)律”,我一看見(jiàn)黑板上的課題心里就樂(lè)開(kāi)了花。昨天剛剛預(yù)習(xí)完,結(jié)論已熟記于心,這節(jié)課還有什么好聽(tīng)的。于是我雖然坐在座位上,思緒卻在九霄云外飄搖。

  老師在講臺(tái)上講得起勁,可是具體講了什么我卻全然不知,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧!”。我如夢(mèng)初醒,頓時(shí)慌了手腳:糟糕,昨天預(yù)習(xí)只注意了結(jié)果,根本不知道實(shí)驗(yàn)怎么做啊!我只得硬著頭皮拿起了元件,開(kāi)始連接電路。

  我費(fèi)勁周折終于弄好了串聯(lián)電路,測(cè)完電流后,我又找回了自信,心想:連電路也就不過(guò)如此,串聯(lián)電路如此簡(jiǎn)單,并聯(lián)又能難到哪去?趁著老師正在總結(jié)串聯(lián)電路,我就開(kāi)始連接并聯(lián)電路了——我又一次沒(méi)聽(tīng)老師的講解。

  哈!這么簡(jiǎn)單!我迅速的連接好了電路,可閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)小燈泡都沒(méi)有亮。這是怎么了?難不成燈泡壞了?我又換了幾個(gè)燈泡,結(jié)果都一樣。完了,前功盡棄,如果要改電路的話幾乎就是拆了重新連!我正猶豫呢,“啪嗒”一聲,學(xué)生電源自動(dòng)關(guān)閉了,我用手一摸,已經(jīng)滾燙了。我終于明白了剛才小燈泡不亮的原因,原來(lái)是電源短路了。我迅速斷開(kāi)開(kāi)關(guān),重新接電路。

  這回我才終于體會(huì)到接電路的困難,手心開(kāi)始出汗。眼看周?chē)瑢W(xué)已經(jīng)在總結(jié)結(jié)論、收拾用具了,我趕忙問(wèn)他們老師講了什么方法,他們回答我說(shuō):“并聯(lián)電路先通一條路,再在這基礎(chǔ)上補(bǔ)上另一條路!蔽乙宦(tīng),妙啊!這方法巧妙地避開(kāi)了接線接亂了導(dǎo)致短路的問(wèn)題。我抓緊時(shí)間,終于成功了!

  這短短的40分鐘,這充滿周折的一次探索,我不僅探究出了串并聯(lián)電路電流規(guī)律,更明白了遇事要不驕不躁、實(shí)踐出真知的道理。

  “滿招損,謙受益!睂W(xué)習(xí)如此,人生亦然。

  初二作文600字 篇50

  提起舊照片,我們都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而今天我看到語(yǔ)文書(shū)上的這張舊照片,卻讓我想起65年前日本侵略者殘忍的侵略暴行。

  這張照片發(fā)生的時(shí)間是1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)站,整個(gè)車(chē)站頓時(shí)淪為一片廢墟,一個(gè)滿身是血的幼兒坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  這一天,上海南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí),天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機(jī)聲,還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái),“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí),火車(chē)站硝煙四起!肮碜拥娘w機(jī)來(lái)了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽????”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措。此時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟,一片片尸體倒在了血泊中,剛才還在喧嘩的火車(chē)站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。

  “媽媽,你在那里。”“爸爸,我害怕????”就在這寂靜的片刻,突然傳來(lái)了一個(gè)小孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著大嘴呼喊著。他是那樣前所未有地感到孤獨(dú)害怕,是那樣茫然無(wú)助。他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過(guò)平靜、幸福的生活?墒怯肋h(yuǎn)沒(méi)有希望了,爸爸媽媽永遠(yuǎn)不見(jiàn)了......

  照片上的場(chǎng)景只是戰(zhàn)火下的中國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影,而那個(gè)喪失親人的、哭泣的孩子正是中國(guó)人在戰(zhàn)火中飽受日本侵略者殘害的象征。想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,再想想我們現(xiàn)在的生活,他們是多么的可憐,我們又是那么的幸福。∥蚁M澜绲娜藗兌夹袆(dòng)起來(lái),給孩子們一個(gè)充滿希望與和平的世界。

  初二作文600字 篇51

  櫻花盛開(kāi)的季節(jié),清風(fēng)拂過(guò),在下著櫻花雨的學(xué)院大道上,兩個(gè)人的友誼,正在慢慢發(fā)芽!}記

  我稱他為“白毛狐貍”,他也親切地稱我為“小貓咪”。他如同他的名字一樣有著銀白色的頭發(fā),我也如同自己的名字一般平淡如風(fēng)。他如同一縷陽(yáng)光照亮了我黑暗的世界,也熔化了我冰封的心。我與他原本就像是兩個(gè)世界的人,他在溫暖的陽(yáng)光下,而我在冰冷的冰原。但在學(xué)院的櫻花大道上,我與他走到了一起。

  “唔,又到了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。“自崭绺缱钕矚g櫻花了……”我抬頭看著紛飛的櫻花。一陣清風(fēng)吹來(lái),我的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。對(duì)于一個(gè)男生來(lái)說(shuō),留長(zhǎng)發(fā)的確有一些怪怪的!芭堆剑∵真是美麗呢!”我循著聲音向前看去——一個(gè)銀發(fā)的男生站在那,他微笑著。我清楚地看見(jiàn)他的笑容一僵,我垂下眼簾。也許是我的冰冷將他嚇到了吧,畢竟我不是很喜歡和別人接觸。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我從未有一個(gè)朋友,一個(gè)真正的朋友?上乱幻胨α,笑得比以前更燦爛了!般y,我叫市丸銀!彼χ鴮(duì)我說(shuō),我愣了一下。他接著說(shuō):“可以和你做朋友嗎?”我聽(tīng)到這句話后,我笑了,我真的都快忘了怎么笑了:“風(fēng),我叫千葉風(fēng)!

  一笑傾城,配上那如同紫水晶一般的雙眸,讓人只為他一笑。他愣了愣,開(kāi)口道:“風(fēng)兒。”聽(tīng)到他這么叫我,很吃驚也很高興!澳阋部梢越形毅y子哦!”

  午休結(jié)束,我和銀子有說(shuō)有笑地回到班上。所有人都大吃一驚,同時(shí)也讓同學(xué)們看到了不一樣的我。

  第二天,我捧著一束粉紅色的櫻花草送給了銀子。可同學(xué)們都開(kāi)始起哄,我很疑惑地問(wèn):“櫻花草是代表友誼的花,他們?cè)趺丛谄鸷灏。俊笔型桡y笑了笑沒(méi)說(shuō)話!皺鸦ú莸幕ㄕZ(yǔ)是除你之外別無(wú)他愛(ài)、永遠(yuǎn)在一起!碑(dāng)然他沒(méi)有說(shuō)出去,到后來(lái)我才知道。

  初二作文600字 篇52

  花兒嬌艷地綻放著,鳥(niǎo)兒無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著,柳條自在地隨風(fēng)搖擺著,我們?cè)陉?yáng)光下自由自在地玩耍著……一切是那么的美好、舒適。我們擁有著世間最珍貴的東西——生命。因?yàn)橛辛松覀儾拍苄腋5纳钪。但是,人的生命只有一次,因此我們必須好好珍惜它,?ài)惜它。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,綠樹(shù)成蔭的早晨,我無(wú)精打采地走在小路上,因?yàn)榭荚嚳荚伊耍蚁駢嬋肷罟纫粯,被老師批評(píng)了,被同學(xué)嘲笑,一落千丈,我想:我考得真的好差,這么重要的考試,我竟然……我踢了踢腳下的石頭,想把石頭踢走,可這石頭,剛飛出去不遠(yuǎn),就落了下來(lái),我一下子怒火中燒,連個(gè)石頭都瞧不起我,我繼續(xù)踢著石塊,好像要把怒氣發(fā)在這塊無(wú)辜的石頭身上。我不知不覺(jué)走到車(chē)輛來(lái)往的一條馬路上,頭腦中都是那考砸的成績(jī),突然一輛車(chē)向我沖了過(guò)來(lái),我站在路中間一下子手足無(wú)措,不知該怎么辦。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一位叔叔沖了過(guò)來(lái),將我推出馬路,我驚醒過(guò)來(lái),嚇了一身冷汗。只看見(jiàn)那位叔叔說(shuō):“小朋友,為什么跑到馬路上發(fā)呆,你是不是有煩心呀?”我說(shuō):“我考試考砸了,我好傷心!薄澳沁^(guò)馬路也要看一看呀!”“不能這么沖過(guò)去,生命是第一位,其它的都是次要的,考試可以再考,生命,不能重來(lái)!

  是呀,生命只有一次,而考試卻不只是一次,不能因?yàn)橐淮慰疾缓枚恢匾暽。叔叔不僅救了我,還告訴我要珍愛(ài)生命。我牢牢記住了這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我知道,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我還會(huì)遇到許多挫折,我要珍愛(ài)生命,勇敢地去面對(duì)各種困難。

  成長(zhǎng),讓太陽(yáng)更加溫暖;成長(zhǎng),讓花朵更加綻放;成長(zhǎng),讓生命更加堅(jiān)強(qiáng)。

  初二作文600字 篇53

  今天,當(dāng)我踏上一輛公交車(chē)會(huì)臨平時(shí),才發(fā)現(xiàn):座位只剩一個(gè)了!

  我看了看媽媽,目光相聚時(shí),她告訴我:座位讓給我坐。

  我激動(dòng)不已,也毫不猶豫,我做了上去。汽車(chē)開(kāi)了,沒(méi)過(guò)多久,車(chē)上上來(lái)了兩位老人。(其實(shí)我一開(kāi)始只顧欣賞窗外風(fēng)景,畢竟,好幾年沒(méi)有乘坐公交車(chē)了嘛,呵!到了后來(lái)我的余光告訴我:我前面的人為其中一位老人讓座了。

  看到這個(gè)場(chǎng)面我非常佩服那位叔叔,同時(shí),我的思想也在做著斗爭(zhēng):快點(diǎn)兒讓座吧!看,那位老人站也不大站得穩(wěn)!!不過(guò),這個(gè)座位也是我好不容易才“搶”到的,換嗎?不換?不行……

  那幾分鐘過(guò)得似乎也非常慢,同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了我與那位叔叔素質(zhì)、思想、品德上的差距,心中也有一種不知名的難過(guò)。直到,一個(gè)小女孩的一聲清脆的聲音,把我從猶豫中喚醒了:“老奶奶,過(guò)來(lái),我讓您做!”聽(tīng)到這么一個(gè)又清脆又“狠”的聲音后,我似乎感到臉好燙好燙,簡(jiǎn)直是無(wú)地自容了!不會(huì)吧,那個(gè)小女孩好像才只有2年級(jí)啊。坎豢伤甲h!

  ……

  最后,我也只能低下頭,自責(zé),抱怨,感動(dòng)!在下車(chē)前,我微笑著看了看那位小女孩,她,站在那位老奶奶旁邊,雖然顯得那么渺小,但是它的心靈是多么純潔,在我們心中,她,是多么得高大!而,坐在“神圣”座位上的那兩位老人,神情又是多么的安詳!第一次,我感覺(jué)到自己的無(wú)知,留下的已不是悔恨、傷心、抱怨、不服……而是感動(dòng),是感動(dòng),是感動(dòng)!

  這一次乘坐公交車(chē),也仿佛與以往不同,在那里我感到的已不是恐怕、但心、不雅;而是公德,是人們的愛(ài)心,是一段“美好”的回憶……

  初二作文600字 篇54

  我是一只小小的老鼠,叫蕊蕊,生活在一個(gè)名譽(yù)低微的家族里,每天過(guò)著偷偷摸摸、膽戰(zhàn)心驚的日子。我十分羨慕那些小貓小狗,他們能夠光明正大地走在人們中間。他們能得到主人百般的疼愛(ài)、夸獎(jiǎng)。而我,只能悄悄地躲在陰暗的角落里看,心里好妒忌,多希望有一天也能有這樣的待遇。

  每當(dāng)我出洞去找食物,迎面總是碰到大花貓。大花貓是主人發(fā)現(xiàn)我之后買(mǎi)來(lái)專門(mén)對(duì)付我的。自從有了那只大花貓,我們每天吃不飽,睡不好,提心吊膽。而那只可惡的大花貓呢,整天動(dòng)游西蕩,吃得好,睡得好,樣樣不用愁,主人還不時(shí)地買(mǎi)來(lái)新鮮的小魚(yú)為她補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。她呢,躺在主人的懷里妙嗚妙嗚地撒嬌,被主人輕輕地?fù)崦。哎,好眼紅喲!

  那天,主人抱著大花貓出去散步了。我就見(jiàn)機(jī)會(huì)難得,飛快地跑到冰箱前,熟練地把一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的香腸拖回了洞(其實(shí)我也不想這樣,可我要是不抓緊時(shí)間搬就得餓死,唉,為了生存,沒(méi)辦法呀。缓笪矣职崃艘恍K蛋糕。想想也覺(jué)得差不多了,夠我吃一兩天了?赊D(zhuǎn)念一想,這樣的好的機(jī)會(huì),何不多搬一些,省得哪天大花貓工作太負(fù)責(zé)了,找不到吃的,餓著。我就又去搬那小片主人吃剩的蘋(píng)果。不料,就在這時(shí),傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲,主人回來(lái)了,大花貓率先沖了進(jìn)來(lái)。:”呀,不好!“我著急地大叫一聲,三十六計(jì)走為上,我腳底抹油,趕緊溜。幸好我機(jī)靈,才能保住自己的小命,回到自己安全的小窩。

  這就是我,一只渺小的,渴望關(guān)懷的老鼠。我并不想給任何人帶來(lái)什么麻煩,也不想和誰(shuí)成為敵人。我多么希望有一天,人類可以理解我們老鼠的悲哀與無(wú)奈,愿意接納我們,承認(rèn)我們的存在。那會(huì)是多么美好的一天啊,全世界都寧?kù)o了,空氣中洋溢著和平的氣息。

  初二作文600字 篇55

  寒假到了,獨(dú)坐家中,閑來(lái)無(wú)事,心中發(fā)悶,于是決定出去散散心。哪知?jiǎng)偺こ黾议T(mén)就天降細(xì)雨,這雨,好美,直降在我的心里!

  今天的雨,如牛毛,似細(xì)絲,又像一片片吹散了的蒲公英種子,在漫天飛舞,將自己的歡樂(lè)盡情的揮灑在人間,揮灑在心的每一個(gè)角落。我仰起頭,貪婪地想讓這快樂(lè)多一些降落在我身上,溫暖我的心。我又不禁笑了出來(lái),那是發(fā)自內(nèi)心的最天真最純潔的笑。

  漫步在這朦朧的雨簾中,我盡情呼吸著天空中夾雜著一絲雨味的新鮮空氣。我忘記了小路旁嬌嫩的花花草草,我忘記了大道上蒼天的古樹(shù),我忘記了周?chē)磺械囊磺,甚至忘記了自我。然而這種感覺(jué)是美妙的。有詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō):“看看那冷雨,聽(tīng)聽(tīng)那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”現(xiàn)在一回想,雨的靈氣是多么的圣潔,多么的純凈。

  地上漸漸有了些積水。雨水悄無(wú)聲息地打在地上,濺起了朵朵白色的花;ò昃К撏笍兀乔榫,若是給世人仔細(xì)一瞧,牡丹與秋菊的眼艷麗立刻就沒(méi)了。而雨花又似易碎的玻璃花,只在水面上燦爛地一開(kāi),就嬌羞似的躲了起來(lái)。然人不禁為它而惋惜。我的嘴角不禁又掛起了一絲微笑,原來(lái)“美”就在我們的身邊,是我們?nèi)鄙倌且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  小時(shí)候,我并不喜歡雨,不懂為什么世世代代的那么多詩(shī)人要花那么多精力贊美雨的美麗!笆捠捘河曜右(guī)啼”,“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”……直到今天,我才真正懂得,因?yàn)橛,產(chǎn)生了多少濃烈的情感;因?yàn)橛,給人們留下了多少遐想的空間。帶上“美”的眼睛,此時(shí)此刻,我終于領(lǐng)悟:雨,它不耐看,卻能給予人們屬于他們的幻想,屬于他們的情感,屬于他們的心靈世界!

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