【必備】八年級作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的八年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　我們的好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲，他到底怎樣傻呢？首先，他不會合理的運(yùn)用自己的休息時間。當(dāng)別的老師才出門時，“傻”老師已經(jīng)到了學(xué)校。瞧，這不，剛到學(xué)校就直奔我們班來了，他正在檢查有沒有同學(xué)有照抄的現(xiàn)象。好不容易中午放學(xué)了，我們早早的來到學(xué)校想痛痛快快的玩一場。正當(dāng)我們玩的盡興時，不知誰喊了一聲“進(jìn)教室啦”，我們便已心知肚明，肯定又是“傻”老師來了。下午放學(xué)時，別的老師準(zhǔn)備回家時，我們這位“傻”老師確拿著課本，慢悠悠的走到教室說：“同學(xué)們，這種題大家沒做過，下面我給大家講一下，講完就布置回家作業(yè)放學(xué)�！闭f是將一題，可是一講起來，就像長江里的水一樣滔滔不絕了。

　　像這樣一位耐心認(rèn)真地給我們講題，起早貪黑的事多得不計其數(shù)。

　　說了這么多事，您說他到底傻不傻呢？聽完后，有些同學(xué)會認(rèn)為他不傻，他這叫敬業(yè)，但我總是認(rèn)為他“傻”。不過，我也為有這樣一位“傻”老師而自豪，為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說：“我可愛的”傻“老師，你真不愧是為人師表的好老師，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣��！我永遠(yuǎn)不能忘記您用自己的休息時間來檢查同學(xué)們有沒有照抄，幫同學(xué)輔導(dǎo)功課，您其實(shí)并不傻，您的敬業(yè)精神，使我不得不尊敬您，”傻“老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！”

　　在此說一句，“傻”老師是我的小學(xué)語文老師——劉老師。

八年級作文 篇2

　　您是紅燭，燃燒自己，照亮我的前路;您是暖襖，抵抗著寒風(fēng)，溫暖我的身軀;您是樹根，汲取著營養(yǎng)，滋養(yǎng)我的成長……外婆，我懂你的愛!

　　江南孟夏天，慈竹筍如編

　　小時候，父母忙于工作，我一直和外婆住在一起。外婆近50歲了，仍然年輕漂亮。她是一位藥店經(jīng)理，有著優(yōu)厚的待遇。但是為了更好地照顧我，她辭去了工作。

　　炎炎夏日，外婆不許我吃冰棒，總是給我喝苦澀的綠豆百合湯。我每每想吃冰棒時，她總緊緊握住我的手，邊將我從冰柜邊拉開，邊語重心長地說：“冰棒多吃胃要痛的，都是添加劑……”聽著外婆苦口婆心的話語，我不禁對她有一絲埋怨。夏夜里，炎熱難耐，蚊蟲多，我卻能安眠。那是因為外婆總拿著她的大蒲扇不停地為我扇風(fēng)驅(qū)蟲。我一覺醒來，外婆一邊揉捏著酸疼的手臂，一邊準(zhǔn)備早飯。

　　殘暑蟬催盡，新秋雁帶來

　　自我上了幼兒園后，總要聽故事。于是，外婆戴上老花鏡不厭其煩地為我講故事，一遍，一遍……臨睡前，外婆總讓我背兩句《三字經(jīng)》。外婆先念，我再念：“人之初，性本善……”房間里不時傳出一老一少的誦讀聲。外婆還教我背古詩，先是《靜夜思》，再是《早發(fā)白帝城》，最終竟連《木蘭詩》都背下了。

　　外婆是我的啟蒙老師，在我心中種下了文學(xué)的種子。

　　忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

　　我從小體弱多病，常�？人詡�風(fēng)，醫(yī)院成了我們常去的地方。一年冬天，我染上了肺炎，外婆整日為我端茶倒水，喂我吃藥，三天不見好轉(zhuǎn)就送我去了上海，在上海的醫(yī)院一住就是半個月。這半個月，外婆沒睡過一次整覺，頭發(fā)白了好多。每天早晨我醒來時，總看見外婆握著我的手，趴在床邊睡著了。陽光灑在她的身上，一切都是那樣靜謐美好，而我的心中卻是酸澀澀的。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲

　　現(xiàn)在我長大了，我們家又多了二寶，外婆忙于照顧二寶，與我接觸少了。我每次見到外婆，她的白發(fā)仿佛又多了幾根。我和她說的話不多，但我能從她關(guān)切的眼神中看出，她對我的愛并沒有減少。我每次去外婆家，最先聽到的是：“最近身體怎么樣?學(xué)校里阿開心?”相比成績，外婆更看中健康和快樂!

　　外婆從不表達(dá)自己的愛，我懂得，大愛無言;外婆總是反復(fù)叮嚀，我懂得，這是關(guān)心;外婆對我要求嚴(yán)格，我懂得，這是期望;外婆從不埋怨牢騷，我懂得，這是奉獻(xiàn)!

　　我懂你，外婆的愛，無私、無言的愛!

八年級作文 篇3

　　“讀一本好書可以，使我們終身受益。”雖記不得這句名言是哪位名人說過的，然而這句名言卻一直深深地印在我的心里。

　　我就是一個酷愛讀書的女孩，在生活中，書籍總是我的伴侶，使我怎么也離不開他。同時，在讀書的過程中，我也享受著書籍帶給我的喜.怒.哀.樂。有時，我會由于書中的一段感人情節(jié)而感動得潸然淚下；有時，我又會因為書中的一句話而捧腹大笑。即使，這本書的結(jié)尾是個悲劇，我也能從中感受到苦澀的幸福。

　　也許，書籍對于我有一種奇怪的魔力，但我也愿意為書著魔，沒辦法，誰讓它那么精彩呢？閑暇時間，只要一捧起書來，我就會瘋狂地讀完，即使看得眼酸腰痛，卻也控制不了自己，非要把它讀完不可，若讀不完，我必將日日牽掛，寢食難安哪！這絲毫也不夸張，都是經(jīng)過我?guī)状谓?jīng)歷之后才得出來的。

　　今年寒假，我有幸讀了《穆斯林的葬禮》一書，讀后真是令我受益匪淺哪!這本書寫了一個穆斯林家族三代人半個多世紀(jì)的生活，歌頌了回族人民自強(qiáng)不息的民族性格。書中的主人公韓子奇在師父為“匯遠(yuǎn)齋”訂做的“鄭和航海船”而喪命。為了抵債，韓子奇到“匯遠(yuǎn)齋”當(dāng)了學(xué)徒，苦熬三年終成行家，他又回到了奇珍齋，決心重振家業(yè)，十年之后便名冠京華。誰知，天有不測風(fēng)云，日寇侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)，韓子奇為保住多年來的心血---玉，隨英商亨特來到倫敦，妻妹梁冰玉不顧姐姐反對，偷出家門執(zhí)意隨姐夫遠(yuǎn)行，在海外與韓子奇相

　　依為命十年，并生下女兒韓新月，戰(zhàn)后回國，姐姐收留新月為自己的女兒，冰玉遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。新月逐漸長大成人，并以優(yōu)異的成績考上北大西語系。故事中的韓新月給我影響最深。在別人眼中看來，韓新月是那么幸福，她有著富裕的家庭背景，有著美麗的容貌，又有著對英語那超群的天賦，然而事實(shí)并不是那樣，她總能覺得父母之間有一道隔閡，她總是缺乏母愛，但這又說不清楚。和新月相比，我是多么幸福啊！有一個溫暖的大家庭，不愁吃，不愁穿，真是生在蜜罐里，睡在溫床上，唯一要做的事情就是努力學(xué)習(xí)。而這又是為自己有一個美好的前程，實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗的`。雖說這過程是艱苦的，這苦中卻蘊(yùn)含著樂趣；雖說這過程是漫長的，這同時又是短暫的。也許人生中最美好，最純真的過程就是學(xué)習(xí)的過程；也許人生中過得最快的，最短暫的過程也是這學(xué)習(xí)的過程。我們要珍惜這個過程，享受這個過程帶給我們的苦與樂，也許在幾十年后，這個過程是記憶中最難忘的一部分。從韓新月身上，我也學(xué)到了那敢于進(jìn)取，不甘落后的精神，這正是我身上所欠缺的。在別的同學(xué)都去看電影的時候，坐在床上復(fù)習(xí)英語課本的同學(xué)不是基礎(chǔ)最差的同學(xué)，也不是班長，竟是韓新月，其目的只是為了考好成績，不愿成為第二名。她身上這種不甘落后的精神著實(shí)令我為之一動，同時也激勵我在未來的學(xué)習(xí)生活中敢于進(jìn)取，勇攀高峰！

　　我相信，我將永遠(yuǎn)在書籍的長河中盡情地遨游，在書籍中汲取營養(yǎng)，感悟生活！

八年級作文 篇4

　　說起燈，有的人喜歡彩燈，有的人喜歡走馬燈，還有的喜歡燈籠。而我卻對路燈情有獨(dú)鐘。

　　夜晚，當(dāng)你漫步在繁華的街道時，你是否看見有千萬盞路燈在默默地散發(fā)著光，指示著車輛行駛，當(dāng)你看見了這一幕時，你可知道這路燈，背后的故事?或者苦惱?堅辛呢?

　　對的，他在無私的奉獻(xiàn)，他默默地，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人們能欣賞這美麗的夜景，使車輛安全行駛，正是如此，路燈為人們做的事未有期少呀!可是，我們是怎樣愛護(hù)他的呢?在燈桿上粘廣告紙，在燈桿是寫畫，在燈桿上留下了一道一道地劃痕……如今的路燈已經(jīng)面目全非了!是路燈他在默默地忍受著這一切，而不說一句痛楚的話。

　　我贊美路燈，默默無聞，不求贊美，他不像走馬燈，彩燈，霓虹燈那樣，拼命地向人們展示著它們的美，讓人們贊美它，欣賞它，路燈并不是為了美麗的景色，豪華的別墅，而是為了給人們照亮前方，給予光明，他們其實(shí)并不喜歡在這充滿著煙塵，廢氣的“地市”生活，為了什么?為了人!他們竟不惜一切代價呀!

　　路燈，又使我想起了老師，老師就像路燈，引導(dǎo)我們走向光明，路燈，又使我想起了農(nóng)民伯伯，他們也像路燈，默默無聞地奉獻(xiàn)著……

　　我歌頌路燈，神圣，奉獻(xiàn)，不求贊美的精神。我要代表全世界的人們向你們致敬!