初二關(guān)于元旦快樂的作文「整合」
【第一篇】
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了2009年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園??在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦的氣息。
接著,第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板??《夸夸咱們的校園》……
其中,我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞,他們的動作如機(jī)器人做的動作一樣,非;。最讓我記憶猶新的一個(gè)動作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動起來的情景??由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動作:“主角”把手?jǐn)[成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩,三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新,過得特別充實(shí)、有意義、有趣!
啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
【第二篇】
元旦的早晨,天清氣朗,陽光明媚,我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。
到了南湖公園,我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧,多么像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在站崗啊!蔚藍(lán)的天空中還有一只只機(jī)靈的小鳥在成群結(jié)隊(duì)地飛翔,好似在歡迎公園玩的游客呢!
我們?nèi)衣刈咧,來到了清澈的小河邊,看到了一個(gè)個(gè)躺在地上圓滾滾的塑料球,我就問站在旁邊的叔叔:“叔叔,這個(gè)球是怎么玩的?”叔叔告訴我:“這個(gè)球是人鉆進(jìn)去,然后再把球灌滿氣,推到水里,就可以在球里面自由地玩耍。”我聽完后,立刻被吸引住了,在我的央求下,爸爸終于答應(yīng)陪我下去玩球。
于是,我們就脫了鞋鉆進(jìn)了球里面,那個(gè)叔叔幫我們灌足氣,快速地拉上了拉鏈,把我們的球推下水去。球下水了,球靠著水,整個(gè)身體都站不穩(wěn),仿佛覺得自己踩在棉花上,想著想著,我和爸爸馬上摔了個(gè)人仰馬翻。我試著站了一次,可是球浮在水面,腳底特別的柔軟,整個(gè)身體搖來晃去,讓人很難站起來,我不想就這么一直坐在球里,于是我手靠著球的兩邊,慢慢地站起來,這次真的站了起來,我高興極了,拼命地在球里快樂地跳著,跳啊跳啊,我猶如覺得自己變成了一個(gè)魚公主。我又看看爸爸,他還在那里折騰了半天還沒站起來,我心想:“爸爸可能是因?yàn)樘亓,所以站不起來?rdquo;正想著,我撲了個(gè)四腳朝天,爸爸看到我摔倒了兩人都發(fā)出了歡快的笑聲。
時(shí)間到了,我和爸爸戀戀不舍地上了岸,雖然我們都玩得很累,但是卻很開心,這真是一個(gè)快樂的元旦!
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