【實用】初二寫景作文集錦8篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初二寫景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初二寫景作文 篇1
夜里，我正在睡夢中。突然，聽到一聲震耳欲聾的聲響，我還以為是山上放炮的聲音呢！所以我沒有起來只是又睡了起來，過了一會又開始響了起來，我這才覺得不對勁。然后，起來出去一看，媽媽正在拾衣服馬上就要下雨了，我將要開口說話就下起了雨，雨嘩嘩的下了起來。
我從屋里往外看，雨越下越大，先是由蒙蒙細雨后來轉到傾盆大雨，一上來雨滴很小后來雨點很大。雨點打得盆子有聲有色的響著，好像請來了樂隊來為這美麗的人間唱一首歌，來祝福人們生活愉快。
雨下的我家院子里都成了河，雖然有下水道但是還是不管用，雨下得大下水道口小所以出去的水并不多。雨連綿不斷的下著，雨越下越大院子里的積水越來越多，水越有20多公分深。
雨從早晨下到了中午，我們這里現在是夏季，玉米很缺水現在又下了那么大的雨現在老百姓到很高興，都說今年能有一個好收成。
初二寫景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在太原市婁煩，從小，我就在家鄉(xiāng)婁煩長大，所以，現在我非常喜歡我的家鄉(xiāng)婁煩。 我喜歡家鄉(xiāng)的山。它沒有桂林山的秀美，沒有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒是一個沒有人文加工的天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分布在山上，沒有人工的刻意修剪，卻呈現出一種錯落有致的別樣之美。在微風的撫摸下，一切都那樣美麗。呦!你看那星星點點地分布在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風景勝地!
我喜歡家鄉(xiāng)的河。它沒有桂林水的清澈，也沒有長江洶涌澎湃的氣勢，卻有流水潺潺的溫情。那是一塊天然水源，沒有任何人工污染。小時候，那里到處灑滿了我們爽朗的笑聲。春天，小河剛解凍，萬物復蘇。我和小伙伴們結伴去河畔邊才剛探出頭的小草，小花還有那樹上剛剛長出的嫩芽兒玩過家家的游戲。玩累了，我們就躺在河畔邊，聽小河流水“叮叮咚咚”的聲音，感受春的氣息。夏天去小河里捉魚摸蝦，冬天去小河上溜冰……小小的河啊，那兒埋藏了我童年的多少歡笑!
我喜歡家鄉(xiāng)的生活。我嗅慣了雞鴨畜禽的屎尿味，聽慣了牛羊蟲鳥的鳴叫聲，看慣了炊煙的繚繞，兩只腳板走在泥土上才覺得踏實和舒適。然而在這十多年的時間里，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨變，雞鴨禽畜少了，牛羊蟲鳥少了，炊煙的繚繞也少了，泥土小路也少了，取而代之的是棟棟樓房與平坦的水泥道路，煤氣代替了火。人們的生活水平提高了，但生活環(huán)境卻變差了。這一切令我生厭，我懷念以前的生活。
然而，我更喜歡家鄉(xiāng)的人�！澳r家臘酒渾，豐年留客足雞豚�！笔堑�，這就是家鄉(xiāng)的人——善良，淳樸的人。他們可能并不富裕，卻個個很熱情。漆黑的小巷里，總有一盞為你亮著的燈;離家時，總有一個在門口翹首期盼著的身影;雨中，總有一把為你撐開的雨傘。多么可愛的人們啊!
我喜歡我的家鄉(xiāng)婁煩，喜歡這里的一切，不管以后我是不是在婁煩，我對婁煩的喜愛永遠都不會變的。
初二寫景作文 篇3
蘆葦，種再尋常不過的植物而已，性耐寒，擇水而居，與高潔的睡蓮、嬌美的芙蓉相比，我還 從未對蘆花上過心。
可是在暮秋的蘆葦蕩，我卻看到了幅最令人感懷的景觀：叢叢、片片的蘆葦連接成片；束束頂在枝頭的蘆花，匯成片銀色的世界，連綿起伏；輕悠悠的蘆花如雪般漫天飛舞，隨風飄向遠方。在紅彤彤的落日余輝里，素雅的蘆葦竟是那么從容飄逸，別有番氣韻風骨。
此刻，面對無言的蘆葦，我默默地想著……古人云：疾風知勁草。難道不是嗎？寒風陣陣，野草蜷縮著身子，閑花也衰敗了；蘆葦叢中往日嬉鬧的小鳥也拍打著翅膀遠去了；只有蘆葦像風中的漢子寧折不彎地佇立著，儼然是群向嚴寒挑戰(zhàn)的斗士！在孤寂的濕地里，盤根錯節(jié)的蘆葦根系依然牢牢地擁抱著大地，頑強地拓展著；那紛紛揚揚吹落的蘆花，還 緊緊地依附著泥土，將來年的種子聲不響地撒播好。沒有掌聲，也沒有喝彩，秋風亦不能將這些矢志不渝的蘆葦征服，蘆葦花潔白素靜，它是勇敢者綻放的心聲！
望無際的西溪蘆花蕩里：蘆葦平凡而純樸的生長著，它們的根盤錯在起，同根生，同根長，榮辱與共，綿延著那相親相愛的兄弟情……
蘆葦花，我為你喝彩,我為你鼓掌！你比牡丹更謙和，你比芙蓉更豪情，你比修竹更灑脫；你的默默勝過千言萬語，你的寵辱不驚，你的生生不息，從此以后在顆少年的心中劃過了道永不磨滅的光！
初二寫景作文 篇4
生在石化城，長在石化城，一種對大海的情愫已抹之不去，尤其是故鄉(xiāng)的這片海。
對于這片海，我回憶過。那是兒時的我與父親來這里捉螃蟹和放風箏，童年時的歲月和笑聲，連同這海風飄遠了。對于這片海，我珍藏過。幾個摯友一起，沿著海堤騎車，騎得很遠，遠得望不到出發(fā)點，只覺得離海天一線的地方更近了。
對于這片海，我幻想過，一人走在沙灘上，任浪水拍打雙腳，大聲地唱雨生的《大�！罚忮艘粋�美麗的故事。對于這片海，我慚愧過，自己竟已有五、六年光景沒來了，每次說等空閑了定要來此一看，但總不能兌現，有說不盡的抱歉!
這回是鐵了心要上那兒去看看!剛從上�；貋�，便叫了輛出租車開向海邊。司機見我拿著大包小包的行李，以為我是來這里旅游的，便一路向我介紹了許多石化城的去處，自然說了好多有關大海的事……
每一個字都聽起來那么熟悉，就連他的口音，也是一口金山人的模樣!他怎會知道我是個土生土長的金山人，石化人!難道我的裝束真那么像個行色匆匆的旅行人?
“這里就是海邊了，玩得開心點!”這是我們金山人一貫的熱情好客。
我點頭微笑，拖著沉重的行李走向了那片海。
我回來了，故鄉(xiāng)的海!佇足在海邊，閉著雙眼盡情地享受海風，一顆漂泊的心終于尋到了魂牽夢縈的家園，找到了日思夜想的歸宿!這是多么熟悉而陌生的海，闊別五年后的重逢，仿佛游子與慈母的相見，在海風中變得蕩氣回腸!
海水依然和從前一樣：黃褐色。遠不及加州的黃金海岸那般迷人。但她是大氣的，磅礴的!放眼望去，那一片無垠的褐，是長江的入�？�;遠處的大金山——上海海拔的最高點，是這大海上的一葉扁舟……
正值漲潮，自然是不好下去踏浪，只能坐在丁字壩上。一陣陣巨浪滾滾而來，猛擊著堤壩，濺起好高的浪花。我并不防備，任她濺在臉上、身上，感到陣陣涼爽，也感到海風中夾著無數道不盡的情。
海風把頭發(fā)吹得極亂，像一位與子相別多年的老母親，聲聲責怪著游子;海水把臉濺得濕了，那是老母親等待的淚，與子久別重逢時。貼著他的臉哭泣……
初二寫景作文 篇5
“嘭―－嘭―－嘭”隨著幾聲沉悶而有力的響聲，絢麗多彩的焰火飛快的射入天空，為精彩的焰火晚會拉開了帷幕。
今天是正月十六，圓圓的月亮靜靜懸掛在墨藍色的天空中，好似一塊晶瑩圓潤的美玉，閃爍著皎潔的，迷人的寒光。而此時，喧鬧，喜慶的焰火接連竄入黑黢黢的天空，打破了這沉寂的夜色。
這些美麗，活潑的焰火，各有各的色彩，各有各的姿態(tài)，爭奇斗艷，好不熱鬧！
有的像千萬顆可愛的星星，嵌在天空中，散發(fā)著金燦燦的光芒，還眨呀眨的，與滿天繁星媲美，最后，極不情愿的'隱入烏蒙蒙的云層中去。
有的像幾十條靈巧矯健的小龍，綠的頭，黃的身，在漆黑的天空中舞動著，嬉戲著，上躥下跳，“嗖嗖”作響。興奮，喜悅，這是過年所帶給它們的吧？可是不一會兒，它們便像一群不耐煩的孩子，急急忙忙地鉆入漆黑的暮色中。
有的像一串串浪漫，快樂的流星，迅速地飛舞在深藍色的天幕上，劃出一道道星的河流，上面綴滿了調皮，自由的精靈，他們怕月亮寂寞，所以陪著她。他們怕月亮乏力，所以拖著她。
最美的要數火樹銀花了，剎那間，一排排擺放整齊的焰火不約而同地噴出幾米高的火苗，伴隨著“嘶嘶”的響聲，絢麗的火苗越噴越高，越燃越旺，濺出滾燙，耀眼的火花，遠遠望去，好似一棵棵燃燒的，生機勃勃的小樹，那星星點點的火花，勾勒出它們那婀娜多姿，柔軟嫵媚的枝條。
最多的要數禮花了，一個個接連不斷地升上天去，“嘭”的一聲在深藍色的天幕中綻開，紅的，綠的，黃的，藍的……天女散花般散落下去，慢慢地，慢慢地。仰望蒼穹，五彩繽紛的星火好像就在我身邊，一顆顆都像荔枝那么大，光亮耀得我眼都花了。我仿佛已經來到星火的群中，前后左右都是閃閃發(fā)光的星火，我又好像走進了一座結滿果子的樹林，只要一伸手，就可以摘到，此時，我自己，也被這漫天的星火照得通身透亮，周圍的一切，都被涂上了一層銀色的光。我多么想將這星星般的火花親手摘下來，用絲繩穿成璀璨奪目的項鏈，送給我最愛的人……只可惜，剛要伸手，它們便飛快地隱入了黑黢黢的天空中……
這歡樂的中秋夜，這美麗的焰火晚會，將在我的童年中撒下一顆璀璨的珍珠，帶給我一份美好而難忘的回憶，令我永遠低回，留戀。
初二寫景作文 篇6
冬姑娘的到來，只是一夜之間，她穿著潔白的冬衣，輕輕撫摸著大地，大地隨即穿上了姑娘贈予它的冬衣，大地隨后召喚樹精靈們，讓他們也穿上了新衣服，就這樣，冬姑娘飛上天空，手一揮，雪花彌漫，冬姑娘滿意的飛走了。
早晨，人們推門一看忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開;青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一束束潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。
梅花為這白色世界增添了色彩墻角數枝梅，凌寒獨自開。她是那樣的美麗，成為了整個冬天的花中之王，不畏嚴寒，不嬌不媚，天氣越寒冷，她就越挺拔，仿佛紅色彩蝶翩翩起舞。
而冬天最出彩的，冬之主角，也就是雪了。
雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕舞動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來;接著小雪花變大了，變厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;后來，雪越下越大，小雪花們，在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。
雪以他素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知搏得多少文人騷客的鐘愛，留下了數以萬計的千古絕唱。真是有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕舞動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來;接著小雪花變大了，變厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;后來，雪越下越大，小雪花們，在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。
作十分春。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
冬之韻，給人以潔白的世界，充實的生活，瑞雪兆豐年，讓我們在雪之冬，冬之韻中迎接新的一年吧!
初二寫景作文 篇7
回想一年級開學的情景，歷歷在目，匆匆之間，才發(fā)現已經過了幾百個日子，從起初的陌生，漸漸熟悉，到現在成為生龍活虎的“地頭蛇”，校園中的風景因為有我們的歡笑聲變得更生氣蓬勃。
“快！快！快！”呼朋引伴的聲音此起彼落，目的只是想在短短的下課十分鐘，來一場驚天動地的籃球賽。在同時，球場的兩側有許多人互相追逐，從“鬼捉人”到“紅綠燈”，又從“一二三！木頭人！”一直玩到“踩腳”，盡管每個人都氣喘吁吁、汗流浹背，大家還是玩得不亦樂乎！如果你不仔細瞧瞧，就不會發(fā)現有人正躲在矮叢后，享受屬于自己的寧靜時光，一邊吹著徐徐的微風，彷佛又一邊陷入沉思的沼澤，好像身旁的景物都和他毫無關聯。
走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹擁有我許多的點點滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起分享彼此的喜怒哀樂，讓時間趁我們不注意時偷偷地溜走；另一旁的桑樹，和往常一樣安靜地站在那里，卻勾起小時候養(yǎng)蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長大，小心翼翼地“伺候”它，雖然沒有看見它羽化，但是我和它之間的“秘密”，讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過的花草數木，好像承載著我的喜怒哀樂，他們只是默默的陪著我、看著我，當我永遠的“情緒垃圾桶”。
從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物，伴隨著大家度過最艱辛，卻也是最充實的歲月，一屆的學生畢業(yè)，邁向人生下一個旅程碑，同時又有新生陸續(xù)加入，為校園增添新的色彩，高樓就在那里凝視著，見證我們的成長。
校園，美麗的校園！有著我曾經擁有的夢想，也有著我曾經失落的迷茫，更還有我難忘的歡樂，我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。
初二寫景作文 篇8
春季來了，不論是在哪里都風光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。
我走進校園，看見花壇里長著鮮艷奪目的花朵，在春風的吹拂下綻開了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會兒在這朵上面，一會兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹木被春風吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動，而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春季來了，春季來了，這個校園真美啊！”而小草說著：我要出去，去看看外面的春季。小草長出來后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學樓也這樣哦。
教學樓那里傳來聲音，我過去看了看，原來是同學們在讀書呀，他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長，而老師就像一個個園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。
“丁鈴鈴”下課了，同學們紛紛們跑到操場，有著各式各樣的活動。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風箏，飛奔起來想一陣風一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開心，充滿春季的活力。
春季，我愛你，也想謝謝你，因為是你帶給我們多姿多彩的生活！
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