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困難話(huà)題的初二作文

時(shí)間:2021-09-07 09:30:02 初二作文 我要投稿

有關(guān)困難話(huà)題的初二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)困難話(huà)題的初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)困難話(huà)題的初二作文

有關(guān)困難話(huà)題的初二作文1

  今天寒風(fēng)呼呼的刮,寒意飄飄灑灑,突然傳來(lái)了一陣車(chē)鈴聲,是我坐著自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校。

  到了學(xué)校之后,我就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上空無(wú)一人,我來(lái)早了。于是我想問(wèn)問(wèn)任老師我干什么,就找任老師去了。我以為任老師會(huì)說(shuō)讓我慢跑五圈呢,任老師卻讓我“玩一會(huì)兒”。我玩了一會(huì)之后人漸漸來(lái)了。三、四年級(jí)的人少得可憐,只有五六個(gè)人。二年級(jí)來(lái)了十多個(gè)“小鬼”,因?yàn)樗麄兲×,所以在我們這些高年級(jí)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,二年級(jí)一個(gè)同學(xué)不算“一個(gè)人”。

  我們開(kāi)始了準(zhǔn)備活動(dòng),說(shuō)是準(zhǔn)備活動(dòng),但是實(shí)際上就是:慢跑、車(chē)輪跑、高抬腿、后蹬跑、磕腳跑、踢腿跑這些動(dòng)作。

  然后開(kāi)始了搶排球。馬然搶先一步,跑到球車(chē)前面搶到了比賽專(zhuān)用球,發(fā)出了得意的笑聲。其他人也蜂擁上來(lái),把球車(chē)圍得水泄不通,我搶到了一個(gè)沒(méi)什么氣的球。

  我們開(kāi)始了高低墊傳。我的球很淘氣,一會(huì)兒跟宗浩的球擁抱,一會(huì)兒跟宋為的球碰頭,我可是生了氣,把它丟進(jìn)了球筐里。我又拿了一個(gè)球,可是它還是跟我作對(duì),經(jīng)過(guò)我一番“教訓(xùn)”,它才乖乖地聽(tīng)話(huà)。

  我們又打了一會(huì)兒,老師讓我們練習(xí)扣球了,開(kāi)始很順利,可是陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了,我剛剛拋球,陽(yáng)光刺得我捂住了眼睛?蓻](méi)有想到頭被砸了一下,大家都笑了起來(lái)。

  老師最后終于讓我們發(fā)球了。我和任重遠(yuǎn)一組發(fā),我看見(jiàn)別人都用上手,我用過(guò)時(shí)的下手,盡管我參加訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng),心里還是非常不服氣。于是我開(kāi)始練習(xí)上手,竟然發(fā)球過(guò)網(wǎng)了!我把喜訊告訴了任老師,老師很高興地鼓勵(lì)我,我又發(fā)了一次,沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。繼續(xù)。老師教了我其中的要點(diǎn),我就在一次次的練習(xí)中打得越來(lái)越好了。

  盡管我是半路參加排球隊(duì),但是我克服了困難,不怕累,不怕冷天,經(jīng)過(guò)這一段的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)發(fā)球了!

有關(guān)困難話(huà)題的初二作文2

  人生的旅途中,難免會(huì)遇上一些困難,不同的人就有不同的辦法來(lái)面對(duì),勇敢面對(duì)困難。有的人聽(tīng)天由命,有的人則勇敢面對(duì)。選擇不同,最終的結(jié)果自然也不同。

  我無(wú)意中看到了一篇文章——《井底的驢》。這個(gè)映入眼簾的標(biāo)題立刻吸引了我:驢子怎么落入井底?它得救了嗎?帶著疑問(wèn),我閱讀完了文章,不由得對(duì)這頭驢子肅然起敬。

  驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里,它在井底苦苦地哀鳴,呼喚主人能將它救起?芍魅藷o(wú)計(jì)可施,興是嫌棄它的哀號(hào),決意將驢子活埋。當(dāng)一鐵鍬一鐵鍬的土擁入井里時(shí),機(jī)敏的驢子不再哀鳴,強(qiáng)烈的'救生生欲望,讓它將力量保存,用于將身上的泥土抖落在井底,用四蹄一點(diǎn)一點(diǎn)地將泥土踩實(shí)在井底,就這樣,井被一寸寸地填高,驢子得救了。

  多么勇敢、多么機(jī)智的驢子,它用行動(dòng)告訴我們:遭遇困難,勇敢面對(duì),永不放棄!

  司馬遷受宮刑,卻忍辱負(fù)重,著《史記》彪炳千秋;貝多芬雙耳失聰,卻百折不撓,作鋼琴曲唱響世界。當(dāng)厄運(yùn)來(lái)敲門(mén),是他們勇敢地扼住了命運(yùn)的喉嚨!

  愛(ài)迪生在反復(fù)試驗(yàn)1600種耐熱材料后,終于發(fā)明了電燈,給世界帶來(lái)光明;萊特兄弟萊特兄弟在無(wú)數(shù)次地失敗后,終于發(fā)明了飛機(jī),成就了人類(lèi)飛天的夢(mèng)想。當(dāng)困難接踵而來(lái),是他們勇敢面對(duì),百折不撓!

  洪水肆虐、地震突發(fā)、臺(tái)風(fēng)席卷……當(dāng)無(wú)情的自然災(zāi)難來(lái)臨時(shí),有多少生命在岌岌可危中卻勇敢面對(duì),永不放棄,創(chuàng)造奇跡!

  絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上,絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上。讓我們像井底的驢子,勇敢地將“泥土”抖落在腳底,讓困難成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,成為我們前進(jìn)的階梯。

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