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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-18 08:23:22 初二作文 我要投稿

關(guān)于八年級(jí)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于八年級(jí)作文8篇

八年級(jí)作文 篇1

  我喜歡靜謐的時(shí)刻,而靜謐時(shí),常一個(gè)人獨(dú)坐望天,把自己置于天高地遠(yuǎn)的環(huán)境,看著天上的云兒絲絲朵朵,心頭的情緒也會(huì)隨著那云徐徐飄升。藍(lán)的天空與白的云,向來是大自然最活潑、亮麗的妝扮,每次看到這么亮的天空與潔白的云兒在耳語時(shí),我的心情就變得很淡很淡。

  我常想,偌大的天空,假如沒有云是何等的單調(diào)與寂寞?一直都習(xí)慣沉默在寂寞,只是那樣靜靜的看,看他們的快樂或憂傷,總是習(xí)慣了不再說自己的故事,習(xí)慣了自己淡淡的微笑,讓所有所有都在時(shí)間中沉淀。

  時(shí)間總是過的那樣的安靜,還沒有聆聽完它的美妙和弦,就已經(jīng)徹底的消逝了,也許是我的感覺出了問題,每天沉寂一般的讀書睡覺寫字似乎注定了我的狀態(tài),就這樣的擁抱明天?可是明天也來得很快,眨眨眼皮,又到了明天的明天。想想五月,似乎有很多的事情發(fā)生,又好像什么也沒有發(fā)生,只是春眠的時(shí)間擱置了我的思維。我每天都得去學(xué)校,回到了這個(gè)整天讓我都覺的困乏的地方,每天奮斗的時(shí)間太長了,沒有什么時(shí)間去寫更多的文字,只是刻意的寫一點(diǎn)而后倒在次日的黎明前那段黑暗中,長久的不愿意醒來。

  生活一般,學(xué)習(xí)一般,人緣一般,感情一般,好像大一用一般來形容就可以了。依然是一個(gè)人單身的走在感情的山谷中,不提供任何的路標(biāo),所以所有愿意與我攜手的人都迷路了,我想這就是一種禁錮的心情,我不想搭理任何的愛情,我不躲閃只是走的飛快,甚至有的時(shí)候,我選擇一個(gè)人的飛翔。一些人在腦海里盤旋著,有些奇妙,有些夸張,但很快都停了下來,因?yàn)槲遗伦约簳?huì)生活在思念的旋渦中,無法自拔的說著自己的想念是比海深,是比天高。而恒是最和我聊得來的人,我們每天都會(huì)在一起一天天耗著僅剩數(shù)日光陰。

  很多事都不盡人意。除了讓自己適應(yīng),我們還能做什么呢。

  六月了,我在為自己想著些什么,又在為過去的逝去而不時(shí)的感悟,感悟這時(shí)間的縫隙盡是這樣的狹小而貧乏。還是在想,還是在夜色里不愿意閉上眼睛,就晝夜不分的活著,思考著。暖暖的春天在陽光的渲染下也又一次的讓我失望與無奈,平淡得沒有激情,沒有沸騰,有的只是曠野般的撕裂肺腑似的安靜。

  寂寞,很多人喜歡寂寞,也有很多人反感。但,沒有人沒有過寂寞。我喜歡寂寞,因?yàn)橹挥性谀菚r(shí),時(shí)間是屬于我的。心在此時(shí)得到安靜。我會(huì)遐想,我會(huì)思索,我會(huì)快樂。

八年級(jí)作文 篇2

  孤單的我,此時(shí)內(nèi)心是多么悲傷、凄涼。成績有一次的把我戰(zhàn)勝,讓我再一次難過。

  看到成績時(shí),心如晴天霹靂一擊掉入了深淵。最后一節(jié)課,我是怎么都聽不下去,頭腦里一直在想為什么,是什么原因呢?是自己不努力嗎?下課了,記完作業(yè),騎上自己的車回家了。平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們說說笑笑的我,盡管想說,但是怎么也說不出。

  馬路上,車來車往,不停地車笛聲讓我更加煩躁。到了家,吃完飯,自己獨(dú)自出去散心,大街上人來人往,摩肩接踵,人們有說有笑,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而歡呼,好不高興啊。嘈嘈雜雜的聲,歌舞聲,人聲,混合一起讓我有一次的感到了悲傷。

  回家了,一路上,嗯?怎么沒有月光呢,抬頭仰望,月亮也和我做對(duì)嗎,為何,你為何不出來,讓我看看你,來解我的孤單呢。

  夜深了,家家的燈在事件的催促下,入睡了。只有我,還在小路上漫步,周圍是多么的寂靜啊,微微聽到狗的叫聲。腦海里想起來父母,眼淚不禁滑下來了,多么想念他們,想念在一起的時(shí)候。拭干眼淚,走向了回去的道路……

八年級(jí)作文 篇3

  在很久以前,森林里的一個(gè)大家族分為兩類。一類是長喙鳥,另一類則是短喙鳥。長喙鳥和短喙鳥的最大區(qū)別是:長喙鳥的嘴尖長鋒利,很輕易就能啄開果實(shí);而短喙鳥卻常常因它們與生俱來短小的嘴而無法覓食?粗愐惶煲惶斓販p少,短喙鳥的心在一滴一滴地淌血。追求是什么?短喙鳥在思考。終于,在一個(gè)陽光明媚的早晨,攜帶著全體短喙鳥的執(zhí)著與希望,它們決定飛越太平洋,離開那片不適合它們生存和發(fā)展的土地。

  不幸的是,許多同伴沿途因缺乏食物、體力不支而離開了這支懷揣夢(mèng)想的隊(duì)伍,但這并不能阻止這些追求者的飛翔。許多天以后,它們終于抵達(dá)成功的彼岸。在那里,它們發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn),掌握了捕食的技巧,終于在不久的將來登上了食物鏈的頂端。而長喙鳥卻因歲月的流逝,跟隨著那種果實(shí)一同消失在地球上,人們不知道它們的名字。而短喙鳥依舊習(xí)慣在秋高氣爽、云淡風(fēng)輕的日子里搏擊長空,它們的名字叫――鷹。鷹是個(gè)執(zhí)著的追求者,讓追求在生活的劇情里永不落幕。

  明天,就像盒子里那塊放了很久很久的巧克力糖,無時(shí)無刻不充滿著想象。學(xué)習(xí)生活中有有著太多太多的失望就是那偶爾撥不通的電話號(hào)碼,只要我們多嘗試幾次,總會(huì)有人在另一頭回答。像短喙鳥鷹一樣,我心里也裝著好多好多的夢(mèng)想正在閃閃發(fā)亮,作為一個(gè)在生活中的追求者,我告訴自己:就算山那邊的天有多高多藍(lán),努力地踮起腳尖,總會(huì)靠近我的夢(mèng)想。這是我在無數(shù)個(gè)夢(mèng)境里不懈追求的完美過程,我要好好地將它們惜心收藏,定格在我的腦海里。

  在學(xué)習(xí)競(jìng)爭中,我有太多太多的心灰意冷,太多太多的垂頭喪氣,以及太多太多的郁郁寡歡,不過這些都不要緊。在經(jīng)歷過人生的不斷磨礪中,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何讓自己的追求占據(jù)一席之地,以一個(gè)追求者的姿態(tài),勇敢地面對(duì)每一天每一次的挑戰(zhàn),飛越困難的太平洋,做生活中的追求者,讓追求在生活的劇情里永不落幕。

  天空中不留下鳥的痕跡,而我已經(jīng)飛過。

八年級(jí)作文 篇4

  20xx悄然與我們告別,告別了這個(gè)老朋友,即將面臨的是一一與20xx這位新朋友握手。

  你與他的生活中也許會(huì)變得開朗,也許會(huì)變得懂事,或者無一變化。就讓我們一起,寫下與20xx的約定吧!

  第一個(gè)小目標(biāo)希望自己勇敢一點(diǎn)!不要做什么都想著失誤的后果。失誤也沒人笑你的呀!只是表明自己應(yīng)當(dāng)更加努力一點(diǎn),做好這些事。多表現(xiàn)自己,不要害羞,扭扭捏捏,要有自信展現(xiàn)出最好的自己。不然只有自己羨慕別人的機(jī)會(huì),且別人也不會(huì)知道你有不同的一面。膽小鬼,告別!

  第二個(gè)小目標(biāo)希望自己勤奮一點(diǎn)!當(dāng)父母或是他人叫你做事時(shí),你應(yīng)當(dāng)樂意去幫助他人,而不是被"懶”給抓住了。學(xué)習(xí)時(shí),鍛煉身體時(shí)更應(yīng)當(dāng)積極。不要讓自己過慣了安逸的日子,該努力時(shí)也應(yīng)當(dāng)拿紅頭巾一系,發(fā)奮圖強(qiáng)。小懶蟲也跟了自己幾年,是時(shí)候要放走它了。小懶蟲,再見!

  第三個(gè)小目標(biāo)希望自己懂事點(diǎn)!長輩們的教誨應(yīng)當(dāng)牢牢記在心中。記住,長輩們真誠的話語是不會(huì)害我們的,它們是人生道路上的墊腳石,給我們鋪出一條走向光明,成功的道路。朋友,同學(xué)的話也要進(jìn)要腦子判斷一下是對(duì)是錯(cuò)。既不盲目聽從,也不拋之腦后。自己做事也要明辨是非,該做的就做不該做的就堅(jiān)決不能做。要嚴(yán)格督促自己。

  小屁孩,再見。20xx,也希望你這個(gè)新朋友能給我?guī)碓S多驚喜。20xx,握手。

八年級(jí)作文 篇5

  我家的貓咪叫“動(dòng)動(dòng)”,也許大家覺得很奇怪吧!大家猜猜為什么我給它起個(gè)名字叫“動(dòng)動(dòng)”,嘿!我聽見那邊有人說了:“大概是因?yàn)樗趾脛?dòng),所以叫它動(dòng)動(dòng)!”呀呀!那就大錯(cuò)特錯(cuò)咧!那是因?yàn)槲医小办o靜”,靜相反就動(dòng),所以就叫動(dòng)動(dòng)啦!

  這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”:是只白貓,黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石,這也更加襯托出身體的雪白,鼻子粉紅粉紅的,像個(gè)小櫻桃,粉紅粉紅的腳墊、軟軟的腳墊像個(gè)沙發(fā),又長又白的尾巴像一條圍巾!這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”呢,就特懂事,記得08年10月1號(hào)是祖國60歲生日,我們一早起來就看典禮啦!平時(shí)它一早起來就到陽光充足的陽臺(tái)上睡覺覺或是玩玩乒乓球,但那天,它啥事都不干啦!我們看國慶,它就趴在我們的腳底下當(dāng)腳墊,那兩個(gè)字“舒服”,也的確夠舒服的!還有一次,鄰居,陳奶奶織毛衣啦!這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”就跑到別人家里,干嘛呢?去搞搞震,把人家織毛衣的毛線當(dāng)球玩去!當(dāng)時(shí)地上有3個(gè)線球,分別是:紫,橙,藍(lán)。它一會(huì)兒玩玩這個(gè)色的球,一會(huì)兒玩玩那個(gè),一會(huì)兒咬咬這個(gè),一會(huì)兒咬咬那個(gè),一下子,把陳奶奶的家“裝飾”得線滿地,倒可是很特別的地板喔!這也是挺有“特色”的,這也讓我拼命忙了,花了不少時(shí)間才將這些毛線一一整理好,還向陳奶奶道歉了幾次。它有時(shí)還到陽臺(tái)搞媽媽的花花草草,搞到枝折花落,置于那筆賬嗎!就不用說也是全部入我的口袋啦!但是最讓我歡喜的是,它會(huì)察顏觀色,當(dāng)我開心時(shí),它會(huì)輕輕地搞搞我的腳,知道我不會(huì)生氣。當(dāng)我受到委屈十分難過時(shí),她會(huì)過來,用頭擦擦我的腿,當(dāng)我遇到難題解不開時(shí),它會(huì)“喵喵”地叫兩聲,讓我放松下腦袋……

  即使“動(dòng)動(dòng)”惹的禍全部入我賬,但我依然喜歡它,因?yàn)樗挚蓯鄱,所以我喜歡我的“動(dòng)動(dòng)”。

八年級(jí)作文 篇6

  人們往往說小學(xué)是較為輕松的一個(gè)預(yù)熱期,到了中學(xué)才知道累。但我卻不是這樣。在小學(xué)階段,我就要面臨主次、輕重的選擇。

  大概是因?yàn)槲夷赣H是小學(xué)的老師,我在校門展示自我的機(jī)會(huì)就比較頻繁,再加上我的好嗓子和優(yōu)良的朗讀感覺,我在主持人這方面的發(fā)展就尤其迅速。我連續(xù)主持幾屆六一節(jié)活動(dòng),甚至在省級(jí)比賽中也常有我的身影。直至我六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)業(yè)猶如建堡壘,一層一層地加重,當(dāng)我氣喘吁吁,暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候,機(jī)會(huì)又來了……

  這又是一個(gè)主持項(xiàng)目。雖然我平時(shí)冷靜沉著,但內(nèi)心卻是很要好的,聽說這個(gè)展示的機(jī)會(huì)時(shí),我的第一反應(yīng)是:一定要去!但我卻清晰地聽見母親說:“孩子最近學(xué)業(yè)繁重,又是畢業(yè)班了,就不要參加了!”這幾句話像一串串連珠箭,刺穿了我的心。

  “媽,為什么?”我生氣地質(zhì)問道。

  “你不是說最近作業(yè)多嗎?這也是為你好,你這樣分散精力,初中的入學(xué)考、分班考怎么考得好呢!再說,這種活動(dòng),也只是錦上添花而已,對(duì)你自身的提高也沒有什么實(shí)在的好處!

  我當(dāng)時(shí)覺得母親的話很沒有道理,我不希望她懷疑我的能力,扭頭就走了。母親望著我的背影,很無奈。

  晚上是圍棋課,我假裝很高興地跟母親道別,心中卻隱隱約約的滿是不快!我興致勃勃地聽了老師講的技巧,課間休息時(shí)卻仍有些許難過!下棋的時(shí)候到了,我棋逢對(duì)手,勢(shì)均力敵時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)我的右上角和左上角卻有孤棋沒活,即便我實(shí)空領(lǐng)先,但這兩塊孤棋也能使局面大逆轉(zhuǎn)。我突然想到圍棋中最高明的招法就是“脫先”,也稱“置孤”,就是孤注一擲地經(jīng)營一塊而置另一塊的死活不顧。于是,我來了個(gè)大轉(zhuǎn)換,把左上角較小的'那塊棋棄掉,專注于右上角地盤的征戰(zhàn)。最后,我以一點(diǎn)五目的優(yōu)勢(shì)贏了這局棋。

  突然,我似乎想到了什么:既然在棋局上我可以這么靈巧地轉(zhuǎn)過彎,生活中為何偏偏是死腦筋呢?也許真的像母親說的那樣,有時(shí)放棄才是最好的選擇?

  回到車?yán),我?duì)母親說:“媽,我明白了,在學(xué)習(xí)和主持之間,我必須選擇放棄其中一樣,我決定放棄主持,眼下專攻學(xué)習(xí)!”

  母親的臉上再次綻開了笑容……

八年級(jí)作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,春天過去了,夏天過去了,秋天又來了。

  走出家門,一陣陣清爽的秋風(fēng)吹過,十分的涼爽,沒有春天的柔和,秋風(fēng)沒有夏風(fēng)的悶熱,沒冬風(fēng)的寒冷,但是我更喜歡秋天的微風(fēng)。

  走進(jìn)校園,同學(xué)們都換上了厚厚衣服,早晨,操場(chǎng)上總能看見同學(xué)們鍛煉身體的身影,中午,同學(xué)們?cè)诮?jīng)過一節(jié)課的勞累以后都會(huì)到校園里玩耍,一陣微風(fēng)吹過,心中的煩惱就已經(jīng)消失的無影無蹤了,晚上,吃過晚飯以后,同學(xué)們就會(huì)到操場(chǎng)上去散散步,微風(fēng)吹過立刻吹散了悶熱的感覺,取代他的是清涼的舒適。

  走進(jìn)樹林,我看到地上鋪滿了落葉,向?yàn)榇蟮劁伾狭思t色的地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像在,為即將舉行迎一個(gè)隆重的儀式,做準(zhǔn)備而鋪上了地毯。樹木上都樹葉都搖搖欲出,仿佛一陣微風(fēng)吹過,樹葉就會(huì)掉下來似得。小鳥都排著整齊的隊(duì)形往南方飛去,他們?cè)陲w行的時(shí)候,還不時(shí)的扭過頭來往樹林的方向看,仿佛在向他們的植物朋友告別說再見呢!

  走進(jìn)田地,田里的莊稼都成熟了,一陣秋風(fēng)吹過高粱都彎下了腰,玉米桿子在呼呼的秋風(fēng)中傲然挺立。這下子可把農(nóng)民伯伯忙壞了,不過看著豐收的莊稼,農(nóng)民伯伯也露出了笑臉,我猜他們心里肯定在想:今年又是一個(gè)豐收的好季節(jié)。

  啊!秋天,秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

八年級(jí)作文 篇8

  品味幸福本是件好事,而在我身上發(fā)生的這件事卻讓我羞愧異常,十分自責(zé)。

  姥爺退休前是在一所中學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師,退休后他教課的熱情沒處發(fā)泄,便瞄上了我。暑假時(shí),他一直在給我預(yù)習(xí)初二數(shù)學(xué)知識(shí)。我一上學(xué),他做老師的興趣又開始高漲,先是拉我去新華書店要把各種全解、卷子買回家。開學(xué)后,他每天下午在家門?等我放學(xué),想著抓緊時(shí)間多給我講兩道題。自此以后,我的數(shù)學(xué)成績就逐漸提高了,成就感和幸福感包圍了我。

  可是好景不長,姥爺這種熱心影響到了我的正常休息。無論是我看電視、讀書還是聽音樂時(shí),他都樂此不疲地給我講題,卻絲毫沒有注意到我已苦不堪言。從這時(shí)起,我就品不到幸福,而只是滿滿的苦澀了。這滋味讓我吃不消,于是我?進(jìn)家門便以百米沖刺的速度沖進(jìn)臥室,把門?關(guān),喊一聲:“我開始寫作業(yè)了啊!”以示“學(xué)習(xí)中,閑?勿擾”,把姥爺?shù)臒崆榫苤T外。雖然耳根“清凈”了,我卻感到了一絲愧疚感:姥爺如此付出,卻不被我認(rèn)可。

  日積月累,這種感覺愈加強(qiáng)烈,直到一次徹底的爆發(fā)。一天我回來的比較晚,卻看見姥爺早已在我的房間,沖我說:“學(xué)校講了一次函數(shù)沒?”我預(yù)感不妙,趕緊回答學(xué)校已經(jīng)學(xué)了。“!這么快,都學(xué)完了!那我給你找?guī)椎李},你練練看會(huì)會(huì)不會(huì)做!闭f完便把手上的卷子伸到我面前,興致勃勃地給我講題。好久都沒受到“精神的折磨”的我實(shí)在忍不住講題的姥爺?喊:“姥爺!我還要寫作文呢!您待會(huì)再來?嗎!”他先是愣住了,然后低著頭,手里捏著寫著那兩道題的紙,悻悻的轉(zhuǎn)身走了。我的氣消了,羞愧自責(zé)再次涌上心頭,我十分后悔。仔細(xì)一想,猛然醒悟:姥爺難道不是為我好嗎?他這一輩子都跟數(shù)學(xué)打交道,到頭來不是還想讓我在數(shù)學(xué)上有所成就,以至于傳承下去他曾經(jīng)的榮耀,以及別的一些東西嗎?想到這里,淚水不禁模糊了眼睛……

  世上又能有幾個(gè)像姥爺這般對(duì)我如此用心待我、盼望成才的人呢?我不僅不知道感恩,反而當(dāng)作是份煩惱,多么令人寒心。姥爺?shù)纳眢w不怎么好,我又還能享受多少年他獨(dú)有的熱情,以及他所為我?guī)淼莫?dú)特的幸福呢?愿這位明朗熱情的老人健康長壽……

  如果說他的熱情對(duì)我來說是苦澀,那么我已在苦澀中品到了甘甜。

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