關(guān)于八年級故事作文（通用31篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級故事作文 篇1
照片記錄了生活中的一點一滴，翻一番相冊，一張張照片，打開塵封已久的回憶之門，有些讓人大笑，有些卻令人傷感。
這張照片，奶奶抱著六七歲的我，臉上滿是笑容。卻也有一些無奈與傷感，照片中的我笑得很開心，畢竟當(dāng)時我才六七歲。
當(dāng)時奶奶病得很嚴(yán)重，晚上有時都睡不了覺，躺在床上，捂著胸口，翻來覆去，一家人見狀后，著實心痛。可心痛歸心痛，又有什么辦法呢？我們又不是醫(yī)生，何況連醫(yī)生都說無能為力，叫我們準(zhǔn)備后事，呵（苦笑）。奶奶天生就很樂觀，即使是到生命的最后……
當(dāng)時我小，不明白，只是看見奶奶喘不過氣來，我就幫她捶了捶背說：“奶奶，你生病了嗎？生病是要吃藥的，等你好了，我們就去放風(fēng)箏�！蹦菚r是春天，是放風(fēng)箏的絕好時節(jié)，每到那時，公園里總會有一大堆的孩子，空中總會有美麗的風(fēng)箏�！昂谩瓤取�
春天快要過去了，天上的風(fēng)箏漸漸少了，地上放風(fēng)箏的孩子也漸漸少了。那天奶奶帶我去了照相館。他的病越來越重了，以至于連走路都會感到疲憊不堪。一路上，我在嘰嘰喳喳說個不停“奶奶，奶奶，下個春天，我們再去放風(fēng)箏，好不好？”“好�！蹦棠痰穆曇艉茌p。照完相后沒幾天奶奶就去世了，像斷了線的風(fēng)箏，再也飛不回來了。
一張照片，一份回憶。
八年級故事作文 篇2
我戀愛了，我真的戀愛了，和你一個叫“書”的東西。
星兒殘，月兒彎，琴聲已斷－我與書相約。
這次和往常不一樣，我被罵了，被罵的很慘，因為我為了看課外書忘記了寫作文。
回到自己房間，那書柜上的書正在向我揮手，我故作沒有看見，其實我也真沒有看見，淚水早已模糊了我的雙眼，我的腦海里只有一句話－“不許看課外書了”，那么殘忍，像索鏈一般封住我的心。
抬想頭，又看到了他們，還在向我揮手呢！我下定決心不再摸他們了，但手好癢，癢得我有沒辦法認(rèn)真做別的事。
我又拿起了他，情不自禁的翻動著。
《名偵探柯南》中的新一，在對我笑，仿佛在對我說：“放心吧！你通過這本書，會知道許多意想不到的知識的！”
我也笑了，對他說：“嗯！你也加油��！要破出更多的案子，不讓一些人白白的死去，也不要使人成為其它人的替罪羊，更不要讓更多的人受傷害啊……”
《偷星九月》中的十月對我笑，好象在告訴我：“陽光總在風(fēng)雨后，你喜歡，就不要輕易放手！”
我也笑了笑，對他說：“嗯！你也加油呀！要勇敢和路西法爭斗，保護身邊的人，保護自己的家園，保護全世界……”
灰原說：“人是不能違反時間的流動的，要是違反了，會遭到報應(yīng)的！珍惜現(xiàn)在吧！”
莉莉絲說：“幻境只是虛偽的東西，只會使人們墮落下去！珍惜現(xiàn)實吧！”
書對我說：“我是知識的寶庫，文字書也好，漫畫書也好！你喜歡，就別后悔！”……
我的眼淚瞬間蒸發(fā)了，我與書這場戀愛還真不知還得持續(xù)多久……
八年級故事作文 篇3
早晨，陽光灑進(jìn)屋里，溫暖的撫摸我書房的一方天地，不經(jīng)意地一看，一本陳舊的《格林童話》卻喚醒了我三年級時那陳舊的回憶┅┅
那時，我與同齡人一樣，喜歡每天聽音樂入睡，但我卻非常熱愛讀書，殊不知，我與書籍已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
那是寒假的一天中午，爸爸媽媽不在家，我好奇地翻著書厚厚的一摞東西。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《格林童話》。我十分喜愛，竟捧著它半個多鐘頭！
突然，鑰匙打開鎖的聲音使我一驚，��！媽媽回來了！我急中生智，連忙把書往被子底下一塞，媽媽進(jìn)了臥室，讓我趕快做寒假作業(yè)以及看看書上的難題，看看書上是如何做出來的。
我不情愿地開始做作業(yè)，可我卻醞釀出了一個秘密計劃。
我認(rèn)真看起難題，但耳朵卻仔細(xì)地聽著媽媽的動靜，不一會兒，媽媽見我很認(rèn)真地在做作業(yè)，就躡手躡腳地走出臥室，我的竊讀活動正式開始，急忙打開書，一頁，兩頁┅┅我像一匹餓狼，貪婪地讀著，雖然沉浸在書里，可十分擔(dān)心的張望，突然門口傳來一陣腳步聲，有人！我一驚，亂了方寸，我把書往枕頭底下一塞，可是太引人注意，怎么辦┅┅隨著門一點點打開，我心里也越來越?jīng)]底，我急忙把書放在被子里，靈機一動，伸了個懶腰，好像讀得很吃力，然后裝模作樣地打了個哈欠，徑直走出門，直奔廁所，我把門一甩，松了一大口氣，�。∮畜@無險！我假裝放了水，走出門時不忘提醒媽媽：“不能打擾我，我真的‘累’了！”說罷，我便繼續(xù)看我的書，故事中的驚險情節(jié)時時刻刻吸引著我，而那親人的離別又讓我黯然神傷，我時而歡喜，時而擔(dān)憂，不經(jīng)意間，竟笑出聲來！“��！”我連忙捂住自己的嘴，怎么辦？怎么辦？我手腳不停哆嗦，上下牙也打起架來，此時，似有千萬只眼睛盯著我，搖搖頭，隱隱約約聽見媽媽說話的聲音：“這個小妮子，是不是看難題太投入了？”我大喜，又逃過了一劫！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就一個半小時，我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書籍是知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累，發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂令我回味！
八年級故事作文 篇4
太陽高掛天空，強烈地陽光猛烈地照耀著大地，我獨自走在一條小道上，摸著旁邊青銅色的磚瓦，冰冷冰冷。頓時我耳邊仿佛聽到了“小城故事多，充滿喜和樂，若是你到小城來……”悠揚清脆的歌聲不禁讓我回首到童年。
小時候，我和鄉(xiāng)下的爺爺奶奶住在一起，我記得那時候，家里沒有電視，電燈也不是很正常，時有時無。家里唯一的電器就是一臺錄音機，這臺錄音機它可不得了啦，除我之外，它便是爺爺最愛的寶貝了。
每當(dāng)傍晚，太陽下山休息了，天空中劃過一際夕陽時，爺爺便從屋子里搬出一把涼椅，再把錄音機打開。每次這時候，我趁爺爺閉著眼沉醉時，便淘氣的爬上他那圓鼓鼓的大肚子，趴在上面，像一個溫暖而又舒適的大枕頭，聽著錄音機里傳出一陣陣美妙悠長而又動聽的歌聲，是那么陶醉。很快，我便趴在爺爺?shù)拇蟆罢眍^”上呼呼大睡了，留下的就只有爺爺?shù)膰@息聲和音樂聲……
那時候又是夏天，蚊子多的出奇，天氣也是熱得冒煙。晚上睡覺的時候我經(jīng)常被那些可惡的蚊子叮醒，弄得我呀老是睡不安穩(wěn)，常常爬起來嘟著嘴抱怨�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，蚊子最近怎么就不叮我了呢？真是奇怪。接下來的日子天氣也慢慢轉(zhuǎn)涼了，有一天，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬t紅的布滿了血絲，精神也不是很好，老是打哈欠。我就感到奇怪，再想想自己最近睡的特別香，特別安穩(wěn)，心里突然有答案了，難道是爺爺……于是那天晚上，我假裝睡著了。不一會兒，外面就傳來了輕輕的腳步聲，接著有一個人悄悄的躺在我身邊，一定是爺爺。由于天太黑了，又沒照燈，我什么也看不見，只感覺到自己身上時不時掠過一絲絲涼意，慢慢的我也睡著了，也許最近爺爺是太累了。第二天早上，我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)爺爺手上的大蒲扇掉在了地上，一切我都明白了�？礌敔斶�在打盹，我怕吵醒他，便又假裝熟睡……
想著想著，我便發(fā)現(xiàn)自己不知不覺的走到家門口了，可是心里還在想著那些往事。心里有了想回一趟鄉(xiāng)下的念頭，于是到了周末，我便告訴媽媽，我想回爺爺那里去，她同意了。
第二天早上，我早早的就坐車了。當(dāng)車子開到回鄉(xiāng)下的路上時，我看到的怎么不是用石子鋪的路，而是一條寬闊平坦的柏油大道了呢？不由從心里產(chǎn)生了疑惑，這是去鄉(xiāng)下的路嗎？一定是的，不知道現(xiàn)在鄉(xiāng)下變成什么樣子了，爺爺奶奶他們都還好嗎？車子飛快的跑著，我的心也飛了，只希望早點見到他們。一個小時后終于到家了，我迫不及待的下了車，呼吸著以前熟悉的空氣，好清新呀！眼前看到的是一幢幢嶄新的磚瓦房，以前破舊的木屋不見了。到了家門口，發(fā)現(xiàn)墻面煥然一新，變得干凈整潔了，輕輕的推開門，一臺嶄新的電視機放在堂屋的正中央，兩個熟悉的背影正盯著里面的電視劇看呢，再望望旁邊，還多了一臺電風(fēng)扇呼呼的轉(zhuǎn)著。我輕輕地走了過去，把頭伸進(jìn)了他們中間。頓時，入神的他們回過頭來，看到了我，激動地興奮起來，一下把我拉到他們身旁，嘴里還說：“孫兒，你可知道，是什么才讓我們過上好日子的呀？”我說：“當(dāng)然是國家��！”爺爺說：“不是的，還有共產(chǎn)黨，有社會主義，是他們讓我們老百姓過上了好日子，你要記住，以后要好好的讀書來報效國家，多為祖國做點貢獻(xiàn)��！”
今天，我依然一個人獨自走著，但我這次并沒有觸摸磚瓦，而是觸摸著一面面光滑而又潔白的墻壁，這時，我便對美好的未來憧憬著。
八年級故事作文 篇5
當(dāng)我呱呱落地的那一刻起，爸爸媽媽便因我而自豪。天真無邪的我沉浸在父母的愛中，依偎在他們豐滿的翅膀下。我很幸福！
但是，日子一天天過去，我在一步步成長。慢慢懂事的我在鏡子中發(fā)現(xiàn)自己一點也不漂亮，我沒有迷人的眼睛、沒有尖尖的鼻子、沒有可愛的臉型......在真實的鏡子面前，我哭了。雖然當(dāng)時我并不真正理解“美麗”“漂亮”的含義，但看到鏡中自己丑陋的臉，我還是傷心地哭了一場。從那以后，我變的自卑起來。
在學(xué)校里，看到別的女孩美美地笑著，我覺得上帝對我太不公平了！為什么別人那樣美？為什么別人笑起來那么可愛？一個個問號浮現(xiàn)在腦海，那聲音一遍遍地回蕩在我童稚的心靈之中。因為自卑，我不敢抬起頭來；因為自卑，我不愿與別的同學(xué)交流玩耍；因為自卑，我不敢接近老師，注意老師。也因此，我成了班里最文靜的女孩。這固然好，但因為自卑，學(xué)習(xí)也便處在心靈陰影之中，每每考試，成績總是名落孫山。由此，我更是不愿接近別人！
在那些煎熬的日子中，我感到十分的壓抑。就在我生命無光的時候，是那個人，那個執(zhí)著溫柔的人出現(xiàn)了我的生命中。她十分美麗，但她卻注意到了角落中丑陋的我，她是我的一位老師。第一次見到我時，她便緊緊拉住了我的手，我冰涼的小手在她溫暖纖細(xì)的大手里一下在熱了起來！她認(rèn)識了我，我也認(rèn)識了她，她選我當(dāng)班長，讓大家慢慢注意到了我，她的樂觀開朗影響了我，她那溫暖有力的話語激勵著我，我喜歡上了她。
有一次，她單獨把我領(lǐng)到一塊鏡子前，我深深低下了頭。她鼓勵我看著鏡子，我在鏡子中看到她竟將前額的劉海撂了起來，��！她的額頭上竟然有一塊疤痕！我呆住了。老師卻笑著說：“這塊疤是我的驕傲，它告訴我：因為我的外貌有缺陷，所以我要在生活中做女強人！用我熱誠的心來彌補外貌上的缺陷�！蔽艺J(rèn)真地聽著，兩眼卻直直地看著鏡子，鏡子中我白白的額頭與老師額頭上那塊疤形成鮮明對比！我又哭了，這一次是在老師的懷抱里......
從那天起，我堅持向老師微笑，慢慢滴學(xué)會了主動打招呼，老師也總是在課堂上提問我問題。一年過去了，我的成績已經(jīng)在了中上等，我的臉上不知不覺洋溢起發(fā)自內(nèi)心的微笑。時間冰凍了，我忽然發(fā)現(xiàn)原來自卑早已被我丟在了黑暗的角落里。
成績在一點點進(jìn)步，我更自信了。在學(xué)習(xí)上勇敢奮進(jìn)。與同學(xué)之間互相幫助，也結(jié)交了更多的朋友，但我始終忘不了老師為激勵我而露出的那塊疤痕......現(xiàn)在我不再自卑。原來上帝是如此愛人，他讓每個人有缺點、缺陷，以此來激勵人。外貌并不重要，重要的是心靈。
當(dāng)我再次站在鏡子面前時，我自信的對鏡子里的那個女孩說:“你很棒，我愿意和你交朋友！”
八年級故事作文 篇6
春季是連泥土都散發(fā)著芬芳的時節(jié)�？諝庵袧M是清新的味道，嫩嫩的，綠綠的。清晨的空氣還夾雜著一絲露珠的味道，甜甜的，不愧有“甘露”一說。
青草的蓮松柔軟，田埂的干燥柔暖，太陽的味道彌漫在臉頰。春季，是個踏著的好時節(jié)。
今天，我們來到了象山影視城，踏著春天的氣息，走上了這片美麗的“古城”。
從復(fù)古的樓亭軒榭中走出，滿身的粉紅，一片的花園。
桃花開了，我不禁停駐了腳步。
一片晶瑩粉嫩中多出了一叢黑色，似乎還在搖擺。雙眼不經(jīng)意間睜大了許多，仔細(xì)一望，原來是兩股俏皮的辮子。也是，如此佳季美景豈是我一個人才能尋找到才能賞之呢？放下這層驚訝，我緩步上前，想看得更清楚些。
原來竟是一群與我此行目的的相同的孩子。一塊米色碎花的雅致餐布上放著各種笑點，孩子們圍坐在一起，共享著這美好的下午茶時光。四周滿是桃林，飄散著淡淡的似有若無的清香。躺在樹旁，陽光透著花瓣散下來，花變成了透明色，晶瑩似夢幻般的美。鼻尖繞著泥土夾雜著青草的氣息，還有一絲淡淡的花香，我好像聞到了太陽的味道。暖暖的，就像小時候曬了一下午的被子上的味道，軟軟的。耳邊還有著孩子們那串銀鐺般的歡笑聲......
我竟就這樣睡了過去，沉醉在了這片華林里，迷在了這片春天里......
八年級故事作文 篇7
21世紀(jì)的社會，追逐時尚、追逐潮流成為社會風(fēng)尚。這股潮流，不但是社會上一道美麗的風(fēng)景線，同時也成為促使社會進(jìn)步的動力。現(xiàn)在啊，從小到老，從男到女，個個都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事，我們一起來看看吧。
趕潮分為許多類。有的中學(xué)生精于電子產(chǎn)品，有的成年人玩戶外運動、玩重金屬、玩跑酷，有的老年人學(xué)英語、上網(wǎng)沖浪、發(fā)E-mail，甚至還有些寵物也穿上了小西裝，戴上了小墨鏡，一幅紳士樣，簡直讓人哭笑不得。
就舉一個最普通的例子吧。我們班的同學(xué)，個個都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個溜。最厲害的能制作動畫和游戲，隱藏下載的文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識都能應(yīng)用。這是我們小學(xué)生的趕潮方法。
而現(xiàn)在的一些新詞，如街舞、跑酷、極限運動那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場上，跳街舞、輪滑的數(shù)不勝數(shù)。他們或躺，或立，或旋轉(zhuǎn)，或空翻，一個玩得比一個精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專業(yè)重金屬搖滾樂隊也偶爾光臨，引得眾人觀看。這是成年人的趕潮方法。
“Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀眾嗎?No!No!No!這是21世紀(jì)的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴著個老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣，但現(xiàn)在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動會所，專門教老年人學(xué)英語，跳集體舞等，有些甚至?xí)鎖pad。
一身筆挺的西裝，一頂歐美風(fēng)情的復(fù)古禮帽，外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標(biāo)準(zhǔn)的“潮寵”啊!想想那呆樣，就忍不住笑出聲來。真夠潮的!
潮并不是穿幾件名牌，潮并不是說幾句時尚的語言，而是表現(xiàn)在自己融入了這時代，融入到這個社會，不落伍，不OUT，這才是真正的潮。
八年級故事作文 篇8
彩虹經(jīng)過風(fēng)雨的磨煉，成為天空一道絢麗的風(fēng)景；在冷水澆灌的花崗巖中，會展現(xiàn)出璀璨的鉆石；在人生鐵鐵宕宕的磨練中，穿梭在星間的愿望渴望實現(xiàn)。
啟蒙星照亮了我前進(jìn)的路，我相信愿望如同繁星般不會落，愿望的軌跡絢出了故事的主角。
隱隱之中，“去年天氣舊亭臺”。一顆大樹從單零破碎中，搖曳、伸展、到成熟。期中測試之后，成績會聚雪花般降落在我們這些幼小的心房中�？释�、等待著¨¨天不如人愿，為何人生就像荊辣的道路段，到處彌漫著陰霾苦雨；為何人生總是在和你捉迷藏，你永遠(yuǎn)只是一個被磨練者；你的唯一風(fēng)愿最終在高手如林中，一次次地被滑落在宇宙之中�；蛟S自己的每份努力永遠(yuǎn)隨著人生的坐標(biāo)系循環(huán)罷了。
隱隱之中，我的冥冥思想告誡自己，‘如果陰錯過了太陽而惋惜，那也定會失去群星，甚至是整個宇宙的。’而我的愿望只是為了追上第一名，對于其他人而言，我竟是如此渺小，而我有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)一切，這是無法阻擋的�？v觀歷史，哪一個名人無不是經(jīng)歷過磨難而聞名一世的？著名音樂家貝多芬在雙耳失鳴中創(chuàng)造了震撼人心的《生命交響曲》，凱樂，在雙目無法詮釋整個世界時，用心于心的交織而成就了《假如給我三天光明》；古往今來，正是這些堅強的生命令我不言放棄，令我勝不驕，敗不餒。
陽光再一次照射在蒼翠欲滴地樹葉時，在瞳孔里射入了希望，這份希望成為我莫不放棄的愿望。
秋季，給人太多的悲傷與愁惆之感，而在這個秋天，劉禹錫的曠達(dá)積極的“晴空一鶴擺暈上，便引詩情到碧霄，”中的樂觀使我再一次地經(jīng)受著磨練；我雖無“史家之絕唱”中的《離騷》優(yōu)美詞語表現(xiàn)此時的心如海洋般波瀾壯闊，但是唯一的信念便是雖無超世之才，卻有堅忍不拔之志。
拂曉時刻，校園中一片漆黑，我雖無故人般那懸梁刺股中的堅毅，但也和裝裹充熒中渴望一束光線照亮我手中的書卷，唯有知識，才會是成為人生故事中的主角。
夢想開花的那一瞬間——我成功了
淚水澆灌的那一瞬間——我成長了
堅毅信心的剎那間——我成熟了
八年級故事作文 篇9
書，是我成長的伙伴，就像高爾基先生說的那樣：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，讀書有很多好處。
如果我認(rèn)定生命排老大，那么，書肯定要排名老二了——書就是我的朋友。記得有一次我在書城借了一本書，叫作《漂亮老師與壞小子》，回到家后我興高采烈地躲進(jìn)房間里，看了好長一段時間。媽媽說：“出來吃飯啦！”我嘴上說好，可左耳進(jìn)右耳出，一時間深陷在情節(jié)里不愿意動彈，結(jié)果沒出去吃飯。媽媽一氣之下說，今天不許你與書聊天了，不讓你見這個不得不見的朋友了。見媽媽生氣了，我只好戀戀不舍地與書告別，趕緊跑去吃飯。吃飯時，我冒出了個不安分的想法……
吃完飯沒多久，我對媽媽說：“媽媽我困了，先去睡覺�！眿寢屨f：“那也好，早睡早起身體好。”趁媽媽不注意，我在上床前以旋風(fēng)般的速度和輕腳輕手的動作，拿好了書和手電筒。上床后，我一頭鉆進(jìn)了被窩。我就這樣躲在被窩里，一只手拿手電筒照著書，慢慢地看著。雖然我知道這樣對眼睛不好，但是我實在經(jīng)不住書的誘惑，它就像龍卷風(fēng)一樣把我吸了進(jìn)去，我陷在書的美好的漩渦里，久久不愿出來。誰知，讀著讀著，我竟然睡著了。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密，第二天早晨狠狠教訓(xùn)了我一頓。從此以后，我再也不敢躲在被窩里看書了。當(dāng)然，媽媽也更加支持我看書啦。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！惫湃苏f得沒錯。書是流動的血液，書是可愛的生命，書是無盡的源泉，在書的世界里，我感到了智慧與幸福！
八年級故事作文 篇10
那個夏天，黃昏時總有一個少女從鐵路旁匆匆而過，鐵路旁有一座小房子，小房子前總坐著一個少年。
少女向他揮揮手，用英文與他大招呼：“hi！”少年睜眼望著走近的少女，少女也望著他，他的臉很漂亮，長長的`睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一會，終于說：“你好。”少女看清了少年手中的書，那是一本早期的《兒童文學(xué)》，少年放下書，沖少女輕輕扯了扯嘴角。少女笑了，伸出手，“交個朋友吧�！�
然后，少年每天都會等著黃昏時，有個穿白裙的身影漸行而來。一天，少年等了很久，少女卻始終沒有出現(xiàn)，少年準(zhǔn)備叫人抱他進(jìn)屋，突然看見天邊一道白色身影。少女跑得很急，她對少年說：“對不起，來晚了�！闭f著少女拿出了一些書，是《讀者》之類的。
“送給你的�！鄙倥f。
少女看了看少年的腿：“沒有希望了嗎？”
少年說：“都看過好多次了，醫(yī)生說左腿還有點希望，家里人的都在勸我，可我……況且，還不一定治得好�！鄙倥Ａ苏Ｑ郏骸澳悴辉囋�，怎么知道沒希望，試試吧，也許幸運星會降臨到你的頭上�！鄙倥斐隽耸�，眼眸就像北極星一樣明亮。
少年猶豫了很久，終于，把手伸了上去。
半年后，少年終于能夠拄著拐杖走路了。
少年又來到鐵路旁，等啊等，一直等到天黑，少女卻始終沒有出現(xiàn)，少年嘆了一口氣，艱難的從地上拾起一片樹葉，那個夏天的故事，那片金黃的記憶。
八年級故事作文 篇11
書，是可以讓我們增加知識、開拓視野的好東西。而且，書種類繁多，任你挑選。就讓我給你們講講我和書的一些故事吧！
一天上午，我津津有味的在看書，爸爸正在收拾東西，媽媽就對我說：“我去外面把曬著的東西收進(jìn)來，你看著鍋里的豆腐啊，別讓豆腐粘鍋了。聽到了沒�！薄爸懒恕蔽矣悬c不耐煩的說。媽媽出去后，我到了廚房看了看，沒有什么異常，就回房間繼續(xù)看我那喜愛的書了。我想看完這章，就去看一看豆腐有沒有粘鍋。結(jié)果，看完這章還想看，又繼續(xù)往下看。最后，把媽媽交給我的任務(wù)——看著豆腐的事給忘了。過了幾分鐘，我想起媽媽交給我的任務(wù)，趕緊放下書，帶著擔(dān)憂的心情跑進(jìn)廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐，發(fā)現(xiàn)豆腐粘鍋了，心想：糟糕了！待會肯定會被媽媽罵的很慘的！我心里正著急時，媽媽回來了。我跟媽媽說：“媽，豆腐粘鍋了。”媽媽趕緊放好手中收回來的東西，來到廚房，看豆腐。而且生氣的對我說：“讓你做點小事做不好，就知道在那看那些沒有用的書�！卑职纸�(jīng)過廚房，聽到媽媽在責(zé)怪我，說：“干嘛不叫我來看呢？”“我就是想讓她做點事�！眿寢屢贿呍谂垢贿吷鷼獾幕卮鹫f。我還在廚房里站著。媽媽看見我還站在那說：“你走開，看著你很煩！我聽了，傷心的回房間繼續(xù)看書。
書的知識比金子還寶貴。不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。那就讓我們首先愛上讀書吧！
八年級故事作文 篇12
我是個愛花的姑娘，從小我就很喜歡花，一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲，爸爸說我是只小蜜蜂。
我最喜歡的花，就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨，喜愛它隨處都可安家，喜愛它不管在哪里都會倔強地生長，最喜愛它不怕千難萬險，隨風(fēng)在空中翩翩起舞……
那年我五歲。有一次，一個偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)，我放在窗臺上一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆，發(fā)出了兩個小芽來，我定睛一看，喲，還是一大一小呢！我高興得一蹦三尺高，連蹦帶跳地跑到媽媽跟著，把看到的一五一十告訴她，還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說：“這是蒲公英種子發(fā)的芽�！�
在我和媽媽的精心照顧下，兩個小芽漸漸長大了，披著碧綠的鋸齒形的長葉，葉叢中，滋出一根圓柱體的花莖，花苞扁圓扁圓的，鼓鼓的，慢慢地飽脹得裂開了，都開出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺，好像在對我說：“謝謝！謝謝！”不久，兩朵小花漸漸變枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜，大一點兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了，跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說：“媽媽，一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了�！眿寢屆业念^，輕聲細(xì)語地告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽，就是它的種子，每粒種子都有一撮小白毛，種子們擠在一起，就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來，‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起，去找自己的新家了�！眿寢尠盐�?guī)У酱芭_前，啊，一股涼爽的風(fēng)吹來，另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊：“再見了，小傘兵！”
這段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘記呢？
八年級故事作文 篇13
我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人，每節(jié)課都不好好聽講。有時和別人說話，有時寫別課的作業(yè)，有時看課外書，有時吃東西�？傊疾皇鞘裁春檬�。我每次見到了也不理他，他也不會找我事，一切和平。
今天，我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆，右手拿著一個什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來，一會放在這個女生面前，一會放在那個女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他，男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來，其實，我已經(jīng)明白它到底在干什么。可是，我在寫東西嘛，所以，也不在乎。
這時，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子，但眼前突然出現(xiàn)東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠(yuǎn)離那個東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應(yīng)，得意的坐下。
我放下筆，伸過頭去看，想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見我沒有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說：“是誰的爪子，晃什么晃！”
他不解的問：“你為什么不怕？”
我作出一副理所當(dāng)然的樣子：“當(dāng)然不怕！對了，你那只手上是什么？”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂！”說完，就就開始折磨折兩只動物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘，就不幸死掉了。
像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點，來體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩，但他們有沒有想過，如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他，你會高興嗎？
八年級故事作文 篇14
在我的印象中，總有一個背影屹立著，像一面堅固的墻壁，總是帶給我安全與溫暖。
冬日的城市，被霧氣籠罩，細(xì)雨蒙蒙，刺骨的寒風(fēng)夾帶著細(xì)雨，輕輕地拍打著大地，輕拂著光禿禿的樹枝，敲打著路上行人們的雨傘，太陽被云霧遮擋，透露出幾分白光照亮地面，也散落在她的背影上……
在行駛向?qū)W校的路上，我注視著她的背影，在冷風(fēng)中受盡風(fēng)的吹拂和雨的拍打，她那柔順的短發(fā)也不停掃過我的鼻尖。盡管她穿的衣服很厚，我也能感覺出她的寒冷，雙腳在腳踏板上不停地打著哆嗦，一陣陣哈氣從她口中冒出來，她扭過頭將我放下，轉(zhuǎn)身離去。我望著她的背影，鼻頭不禁一酸，有無數(shù)句話徘徊在嘴邊說不出來……
她的背影在寒風(fēng)中消失，卻在這寧靜的夜晚出現(xiàn)……
在道路兩邊的燈光下，總有一個背影站在那里，手里掂著大大小小的袋子，在路燈的照耀下，那么引人注目。她的背影帶領(lǐng)著我，指引著我，在夜色的籠罩下，盡管她的背影那么的渺小，但在我眼中依舊是那么的引人注目，為我在黑夜中探索出回家的路……
在夜晚，她的背影一次次地令我注視;在夢中，卻令我感到溫暖……
在漆黑的道路，我眼前一片昏暗，雙手不停地在空中摸索著，尋找著什么。突然間，一個背影拿著一盞燈在我眼前出現(xiàn)，這個背影是多么的熟悉，多么的溫暖啊!我一把抱住她，跟隨著她，一點點地走向光明。那個背影發(fā)出微弱的光亮，為我照亮眼前的黑暗，驅(qū)散心中的不安……
媽媽的背影，無論是在冷風(fēng)中，還是在夜晚與夢中，總是為我付出著，為我照亮一切黑暗……
八年級故事作文 篇15
文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書，讓人們學(xué)會文明待人；文明是一粒種子，深深地扎根在我們的心中。其實，文明無所不在，只要細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，文明就在你我的身邊。中秋節(jié)那天，姑姑來我家做客，姑姑在我家閑聊了一會兒，便帶著我的表姐妹一起出去海邊玩。我們興高采烈地來到海邊，姑姑從車上拿出一筒熒光棒、燈籠等玩意，我們看見了，都開心的拿著玩。不料，意外就發(fā)生了。
我因為用力過度，而導(dǎo)致熒光棒被我弄破了一個小孔。
開始，我一點兒也沒有發(fā)覺，后來，我感覺到有液體般的東西見到了我的臉上，我下意識的朝下面看了看，熒光棒里面的液體都濺到了我的手上、衣服上。我便停了下來，然后叫姑姑過來，姑姑聞聲便走過來說：“哎呀，你怎么這么不小心，這些有沒有毒�。俊薄霸趺崔k，沒有紙巾��！”我?guī)е涨徽f，看著自己這副樣子，讓我苦笑不得。正當(dāng)我們都不知道怎么辦的時候，有位阿姨走過來遞給我一包紙巾說：“小妹妹，先擦擦，不用怕，這些都沒有毒。”“謝謝！”我感激的說了聲謝謝后，便拿著紙巾往身上擦。擦干凈后，我把紙巾還給阿姨，然后再表達(dá)自己的謝意�！皼]關(guān)系，我們互相幫助很平常。”阿姨和藹地說。聊了幾句后，便繼續(xù)賞月，玩耍。抬頭望著月亮，發(fā)現(xiàn)今年的月亮是最美，最大的。天空無比的蔚藍(lán)，一陣風(fēng)吹過，心中就好似有一股清泉流過！
原來，文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。一張紙巾，對我來說，是一份關(guān)愛；一個座位，對老人來說，是一種愛護；一句話，對別人來說，是一種體諒。
文明，從我做起，從身邊做起，從點滴做起……
八年級故事作文 篇16
喜，怒，哀，樂是我生活的常客。
喜
聽媽媽說，這個周六帶我去外面玩玩，但具體在哪，她總是一笑而過，呵呵，難得��！能出去玩一下，心里喜得直癢癢，希望快點到這一刻。
怒
這才多久啊，可惡的天氣，變臉比誰都快，一下子臉色好，一下卻又暗沉下來了，弄得我一陣心慌，這不，又在下雨了，我無可奈何的望著天，越想越氣憤，你這臭臉，擺給誰看哪，存心氣我是吧！
哀
唉，我在一旁坐著，時刻查看著天氣的變化，而媽媽則在一旁悠閑地看著報紙，“媽，你看這天氣，去得了嗎？你就告訴我去哪唄，去不了怎么辦��！你也別宅在家啊�！蔽覔�(dān)憂的看著媽媽，卻看不出她臉上微微的一點擔(dān)憂�！芭率裁矗蝗ジ脝�，倒是省了我的錢，你也不看現(xiàn)在才幾點？”媽媽邊看報紙邊說，我看了看鐘，一點二十五分��！這也還早嗎？唉······
嘆息中，時間悄然流逝。
樂
十四點十五分，雨點小了，我又興奮起來，大驚小怪的說：“媽，你看雨小了，我們走吧，喂，還看，不早了吧。”只聽媽媽說：“早，還早著呢�！蔽覠o語，哼，你不帶我去，我自己去別處玩，想罷，便穿上鞋，準(zhǔn)備走了，“哎······你去哪��！”媽媽叫住了我，問道：“又想去哪��？”“自己跟自己玩！”我有點不耐煩了�！暗鹊妊剑煤煤�，我這就帶你去唄，真沒耐心哎，你若是多等會，我就準(zhǔn)備帶你去了列！”媽媽說道。呵呵，聽到這句話，我又樂了······
故事到這里，我相信大家也又對自己的生活有了點感覺了吧，生活如此，人生也如此。
生活就是一本故事書，有始無終，更多的精彩在明天，請大家繼續(xù)觀看《我的故事》續(xù)集······
八年級故事作文 篇17
今天,我打開《唐詩三百首》，讀到了《尋隱者不遇》這首詩：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。我感覺這首詩很美，讀著讀著，仿佛身臨其境。于是，我把這首詩改編成了一個故事：
這幾天，我一直被一個問題所困擾：世間最美好的事物是什么?我聽鄰居張大嬸說，有一位隱者一直住在山里，從來不問世事。他還有一個小弟子，這弟子自從跟了他之后，酷愛讀書，吟詩作畫小有名氣。我心想：這位老者真了不起，好令我佩服，我得去拜訪他一下，順便向他談?wù)勎倚闹械睦Щ蟆?/p>
這天清晨，我便踏上了尋訪隱者的路。一路上，鮮花遍地，樹木成蔭，使我心曠神怡。路邊，有青翠欲滴的竹林，有清澈見底的溪流，有蒼勁挺拔的松樹……我來到一棵松樹下，看見一個小孩正在專心致志地讀書呢，我不忍心打擾他。
可最后，我還是向他詢問道：“你認(rèn)識老者某某嗎?”那小孩抬起頭，說：“認(rèn)識，他是我的師傅�！�
“我想見見你師傅�！蔽移炔患按卣f，“你知道你師傅干什么去了?”
“知道，師傅采藥去了�！蹦呛⒆永^續(xù)看著他的書。
“你師傅在哪兒采藥?”我追問道。
那孩子指了指遠(yuǎn)方的青山說：“就在著座山中�！�
“哦，我知道了。謝謝你�！蔽腋吲d地說。于是，我興沖沖地上山找隱者。但抬頭往遠(yuǎn)處望去，只見山中云霧彌漫，那孩童的師傅在哪兒呢?我根本就找不到。我回過頭來又問那孩童：“你師傅什么時候回來?”可誰知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。
在回家的路上，欣賞著這迷人的風(fēng)光，我頓覺得神清氣爽。我想：世上最美好的事物，不就是這種可以拋開紅塵煩事，過者自由自在的生活嗎?
八年級故事作文 篇18
我家有一把竹做的老躺椅，不知祖上從啥時留下來的，躺椅正面都被磨得很光滑。椅架老態(tài)龍鐘了，人一坐上去，就“吱呀吱呀”的唱個不停。
從我記事起，老躺椅就是奶奶的專利。奶奶年歲大了，時常腰酸背痛，活動一會兒就要躺在躺椅上休息。那時我還很小，不懂事，常和奶奶搶躺椅。奶奶總哄我：“讓奶奶坐，奶奶給你講故事�！惫适聦ξ业奈艽�，我趕緊滑下躺椅，乖巧的把奶奶扶上躺椅，搬來小凳，托起腮幫聽奶奶講故事。
奶奶的故事像夏夜的螢火蟲，數(shù)也數(shù)不清：《白蛇傳》《趙五娘上前線》《楊六郎告御狀》《吳漢三殺》《小白菜》……每次我都在奶奶的故事聲中甜甜睡去，夢中總能見到奶奶故事中所講的人物。
奶奶的故事越講越多，我在奶奶的故事中越長越大，越來越懂事。但奶奶連同她的老躺椅漸漸老去。到后來奶奶一個故事總要分幾次才能講完，邊講邊咳嗽不停，老躺椅也跟著“吱呀吱呀”的唱個不停。每當(dāng)這時我就心疼得對奶奶說：“奶奶您別講了，我講給你聽吧。”奶奶就慈祥的聽我把她的故事重復(fù)一遍。
在一個夏日的午后，奶奶在我的故事中永遠(yuǎn)的睡去了，沒有一點痛苦。媽媽說：“奶奶走了老躺椅也沒用處了，劈作柴燒了吧！”我不讓，我說：“留著給奶奶用呢�！泵慨�(dāng)這時媽媽都在旁邊偷偷的抹眼淚。
現(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我讀了許多的書，每天放學(xué)后，回到家里，我就坐在躺椅上給鄰居家的小孩講故事：《三國演義》《水滸傳》《楊家將》……我想奶奶在天國一定也能聽得到我的故事吧。
八年級故事作文 篇19
我們的生活離不開漢字，因為我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。寫作業(yè)時我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時我們也要用到它。
我與漢字有些不解之緣。小時候，我比別人早一點接觸漢字，在我剛剛會說牙牙語時，就看過漢字，從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看那些誘人的口味的廣告。
上幼兒園時，我在那一本本識字書上，看到了一個個各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的像包上了一層層棉襖，里一層外一層的……，真可愛!
上一年級時，我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識的漢字寶寶，我常常在睡夢中夢見：一個個漢字寶寶手拉著手，把我圍在中間，笑著對我說：“歡迎來到漢字王國”，接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲，可快活了。
上二年級時，作業(yè)變多了，所以也沒什么時間欣賞漢字，但是有時我還偷偷的看些故事書，不過被爸爸發(fā)現(xiàn)就慘了。
現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，漢字經(jīng)過自己的不停地練習(xí)，自然是今非昔比了，這不，在這個學(xué)期，我們的語文課。還多了一項新單元--綜合漢字學(xué)習(xí)，在這一單元里，我們可以認(rèn)識我國的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等，其中最早的古董是甲骨文，聽爸爸說，將來我們還要學(xué)習(xí)漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢，從那兒我們可以知道每個漢字里面還真有不同的來頭哩。
從此以后，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，看清漢字，并在漢字的王國中遨游，體驗漢字帶給我們生活的便利與啟示。雖然有時我也會偷懶，但是我那學(xué)習(xí)漢字的精神是不會變的。
八年級故事作文 篇20
小時候我對書包的幻想停留在那種裝著法杖與魔術(shù)書的神奇百寶箱上，用手一摸，就可以掏出一本刻滿了古老文字的書籍，念出上面的銘文，就可以發(fā)射出金黃的火花當(dāng)我漸漸長大了解到了真像，那種新鮮仍舊沒有退去。
書包多神奇啊，看似面積不大，卻可以在幾個口袋中放上帶有墨香的一本本課本，頭伸進(jìn)去一嗅：內(nèi)心好似都散發(fā)出了一種妙不可言的芳香。
內(nèi)心中印象最深刻的書包是在我三、四年級時期，背了好久的一個小書包，沒什么特別之處，只是正中間的一個裂縫被我用米老鼠形狀的彩貼給壓住罷了。小米老鼠十分可愛，眼睛圓溜溜的，笑容中帶著陽光般金色的清香。
三、四年級是我比較逆反的時期，我的脾氣暴躁，媽媽的脾氣也是，這種怒火不知不覺，也是在預(yù)想之中燃燒到了學(xué)校里，可以說，我的成績一落千丈。
幾次想放棄學(xué)業(yè)，把書包從三樓扔下，但每當(dāng)我將要把書包放開的那一瞬間，那張令人捉摸不透的笑臉又令我的手縮了回來。
幾次我站在黑夜中的陽臺上天馬行空，對著蟲鳴鳥叫遐想每個書包是否都有它的一個故事?是否有自己的喜怒哀樂?想到這里，我突然對書包產(chǎn)生了一種敬畏之情。
就是它，無言的伴我沖過雨中的烤鴨店，灰壓壓的天空下樹蔭亂舞;圣誕前夜，和我一起拆開帶有圣誕老人胡子的賀卡，和我一起想象溫?zé)岬幕鹂缓蜕巾斏蠘淠鹃g的霧淞;它的肚子里有班主任龍飛鳳舞的批評語和我呆板的筆記;它是否在用無言的目光注視著我?我何時才能得知呢?
小書包很久以前就被扔進(jìn)了黑洞洞的車庫里，這些片斷似乎也離我很遠(yuǎn)了。但我每次遭到打擊時，心中似乎都在閃爍著一個金色的笑臉�？赡艿胶芫靡院�，當(dāng)我看見小朋友興奮地拆開他的新書包時，我的心中都會出現(xiàn)一個笑臉的影子!
八年級故事作文 篇21
相信大家心里都有一件物件對你來說意義非凡，我也不例外,對我來說意義非凡的不是別的，其實就是一個普普通通的本子。
那么這個本子有什么“過人之處”嗎?讓我如此愛不釋手。當(dāng)然有，你別看它“其貌不揚”，其實它的里面卻“別有洞天”呢!它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事，才剛剛開始。
在幾年前的某一個陽光明媚的下午，我正在看一本書，看著看著，突然心里萌生了一個想法，我要做一本閱讀筆記!記得鄭老師說過，有一個學(xué)生去參加作文比賽，那個學(xué)生帶了一大疊閱讀筆記，結(jié)果獲得了金獎。我也要提高作文水平，我心血來潮地拿起筆，在一個精致的本子上寫上“閱讀筆記”四個大字，開始了我的閱讀筆記之旅。
幾天過去，我們到了周末要寫作文了。這回，我竟然不像往常一樣焦慮不安地著急沒題材寫，相反，我下筆如有神，一下子就打好了草稿，我的心里高興得不得了，我心想：大家都說書中自有黃金屋看來是沒錯的。看來我要多讀書才行了!我暗暗下決心，一定要多收集好詞好句，讓我的文章更加出彩!一個星期過去了，本子寫了一半了，作文本一發(fā)下來，我就像一匹餓狼饑不可耐地打開了作文本，滿懷期待地打開了作文那一面……
什么?又是B!我寫的閱讀筆記根本沒有用嘛，什么“書中自有黃金屋”都是騙人的!我生氣的把“讀書筆記”扔在地上，這一幕正好被爸爸看見了，爸爸走過來，聞道：“怎么了?”我將事件的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽完后哈哈大笑起來，我不知爸爸為何笑，剛想張口問，爸爸就說：“小傻子!你把好詞好句抄在本子上，可是你不記住他們又有什么用!”我聽了爸爸的話，恍然大悟，連忙把本子拾了起來。
后來，我按照爸爸說的去做，作文水平果然提高了�，F(xiàn)在，這本子不再隨我流浪了，但我時常翻動它，而它，也在發(fā)揮它的余熱。
八年級故事作文 篇22
我認(rèn)為每一件事物之間都會發(fā)生一些故事和趣事。我也與別人之間發(fā)生過許多事情，有與同學(xué)的，有與老師的，而今天我要說的是我與笛子的故事。
我跟我現(xiàn)在這根笛子已在一起相處四年了，這四年來，它一直陪伴著我，我們每一次都一起在臺上表演,它幫助過我許多，但為什么說是四年呢?這在其中是有一個故事存在的。
那時候我剛剛來讀小學(xué)就要開始學(xué)笛子，我們先開始學(xué)的是豎笛，那時候說實在，真的超討厭吹笛子。因為吹笛子我老是被老師批評，因為我不去練習(xí)，哆唻咪都不會吹，更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩，真是欲哭無淚呀!
后來學(xué)著學(xué)著會了，也就沒那么討厭笛子了。后來我讀兩年級了，我們發(fā)了童年笛歆這本書，還發(fā)了我見高年級吹的橫笛。剛發(fā)到橫笛，我好奇的要命，就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣，把它豎著來吹。我用了吃奶的勁吹，但還是吹了半天不響。
就奇怪了，這東西怎么吹不響呢，還把我快累死。我又研究起來。同學(xué)見了，哈哈大笑了一陣告訴我說：“你在干嘛，這個是橫笛是要橫著吹的。”我恍然大悟馬上又學(xué)著橫著吹，但吹是吹響了一兩下，但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了，太難聽了!
還是老師教了我們，我們終于學(xué)會了，用它吹各種曲子，還挺好聽的，就是吹起來太累了，沒有豎笛吹起來輕松。
我喜歡笛子，因為它為我的學(xué)習(xí)生涯多了一份點綴，多添了一份樂趣，讓我的生活中開滿音樂之花，美麗我的童年。但同時也討厭笛子，因為要背好多好長的曲子，好累呀!也不喜歡上臺表演，因為緊張，害怕但可以鍛煉我的膽識在之后的歲月中，笛子伴我走過了這漫長的四年，在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂，讓我學(xué)會堅強努力，讓我的生活更美妙豐富快樂。
這是我與我的笛子之間發(fā)生的故事，現(xiàn)在回想起來是多么有趣啊!
八年級故事作文 篇23
一天，我撿到一顆發(fā)光的糖果，迫不及待地吃了下去，發(fā)現(xiàn)自己突然變成大人了。
我發(fā)現(xiàn)自己像橫空出世一樣，在人民醫(yī)院上班。穿著白大褂，戴上大口罩，在病房里來回穿梭，詢問病情。周圍其他醫(yī)生護士都向我投來了異樣的目光，用不善的語氣，陰陽怪氣地說:“哪冒出來的冒牌貨，怎么從來沒見過......”我心想我可不是什么冒牌貨，我是正宗醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的博士生呢，沒見我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎?
查完病房，我回到坐在門診室里，右手抓住鋼筆，左手按著紙在沙沙地寫。分析病人的病情。我時而皺一下眉頭，時而滿懷笑容......突然，廣播聲叫到“請外科、血科、麻醉科醫(yī)生，速到2號手術(shù)室，請速到2號手術(shù)室接診......”我和助手急忙沖向手術(shù)室。一位病人被推了進(jìn)來，他臉色蒼白，手微微抽搐著。這是并發(fā)癥，馬上準(zhǔn)備手術(shù)，摘除腫瘤!我吩咐著，將病人推向急救室。
腫瘤分兩種，一種是良性，一種是惡性，良性腫瘤只要切除，手術(shù)后有藥可醫(yī)，而惡性腫瘤是只能治其標(biāo)，不能醫(yī)其本的。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我拿起手術(shù)刀，往病灶部下刀，沒想到，心急一慌張，竟然把好的部位切除了，壞的部位還在那里......病人立刻出現(xiàn)了呼吸衰竭，心臟跳動緩慢，危在旦夕，我嚇出了一身冷汗，還好導(dǎo)師就在旁邊，立刻過來幫我解圍，經(jīng)過一番努力，我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來。
當(dāng)一切處理完畢，病人被推出手術(shù)室，家屬看見他身上兩處傷痕時，我支支吾吾，答非所問。家屬來氣了，拿東西砸我，罵我，我抱頭喊救命，最后還是導(dǎo)師幫我打了個圓場，說明了情況。
說實話，我是一位醫(yī)生，每次走進(jìn)病房看見那些被病痛折磨的人們，我也很心疼。這次意外是我醫(yī)術(shù)不精導(dǎo)致的，醫(yī)生的職責(zé)就是為人民服務(wù)，為病人鏟除病魔。當(dāng)病人命懸一線時，用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學(xué)習(xí)，多實踐，以精湛的醫(yī)術(shù)幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信，總有一天，我能治好所有的病人。
八年級故事作文 篇24
童年聽起來比獵戶星座還遙遠(yuǎn)，看起來卻是頗具卡通趣味的故事布景。追溯童年的故事，打開記憶的長河，開啟塵封的箱子。
不小心一腳踏入童話書里的城堡，回憶像潑翻在宣紙上的墨，浸滲開來，想收拾都來不及。
兒時，爸爸是我的伙伴。那天，爸爸坐在沙發(fā)上看球賽看得正起勁，我卻無聊的拉著爸爸要他陪我玩，他卻甩給我一句“自己玩去�！蔽覛獾媚樁急锛t了，瞥見桌子上的一把紅梳子，便靈機一動，想要給爸爸綁辮子。說干就干，我搬來小板凳，搖搖晃晃地踩上去，學(xué)著媽媽的樣子梳理起來，爸爸的頭發(fā)又稀又軟，好梳極了。我先把爸爸的頭發(fā)分為三股，像電視機里的三毛，接著又哼著“三毛歌”去找頭繩了，我穿著大拖鞋走到臥室，踮起腳尖，手在柜子里拼命地尋找，一不小心把媽媽的化妝品弄到了，嚇得我趕快扶好，拿起頭繩向外跑，又站回椅子，小心翼翼地扎呀扎，不知怎的拉痛了爸爸，爸爸大吼一句：“一邊玩去�！蔽壹傺b地又哭又叫，無可奈何，他只好同意我接著扎，任我擺布。不一會，辮子扎好了，鮮紅的頭繩繞得緊緊的，幾根頭發(fā)有力地向天空豎著。中午的時候，爸爸出去買菜，我像個跟屁蟲一樣跟在爸爸身后。一出門鄰居家的小哥哥就叫道：“叔叔，今天形象...”我朝他擠眉弄眼，示意他不要說。誰知爸爸拿出他的招牌微笑，擺出一副很酷的樣子，朝前大步走去。我也憂心忡忡地向前走。不一會兒，門口的小伙伴們都笑地合不攏嘴，我卻引以為傲，拉著爸爸的手去買菜。賣菜的阿姨問到：“怎么頭上長角了？”爸爸羞澀地摸摸我的“杰作”，臉紅通通的。我卻驕傲的說：“阿姨，這是我給爸爸扎的呢！”阿姨和路人都笑了，說我真淘氣。
童年百無禁忌，我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，永遠(yuǎn)活在童話王國里。而現(xiàn)在卻被時光中堆積的作業(yè)淹沒，還有一旁不停工作的筆，鐘表的滴答聲，就這樣把我的童年無情奪走了，留給我一張張的試卷。故事就這樣結(jié)束了，但追溯童年故事，卻讓我的心暖暖的，醉了......
八年級故事作文 篇25
感受著春花的香味，聆聽著夏雨的美妙，拾取秋天甜美的果實，依偎在冬日的爐旁。春去秋來，四季交替，多少個春夏秋冬，編織著我和書的故事。
春迎。絲絲微風(fēng)輕撫大地，一串串細(xì)雨滋潤萬物�；ㄩ_了，冰融了，美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井游記》：“于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。”正是對春水之絕贊；“山巒為晴雪所洗，鮮妍明媚，娟然如拭如倩女之會面而髻鬟之始略也”寫出的是春山的亮潔；“柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動真實。袁石公讓我真正讀懂了春天。
夏至。一簇簇綠映入眼簾，一片片藍(lán)遍布天地。烈日高照，烤炙大地，風(fēng)是熱的，雨是狂的，陽光隨處可見。我想起了老舍筆下的駱駝祥子，受殘酷社會逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續(xù)拉車，受烈日侵蝕的他是那么難過，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的味兒。是老舍，讓我知道了勞動人民的疾苦和不容易。
秋臨。果香四起，烈日退去，一派忙碌的景象。樹葉凋零，菊花初綻，上演著一場變更之景。“八月秋高風(fēng)怒號”是秋風(fēng)在展示它的威武；：“晴空一鶴排云上”是秋物在演繹它的夢幻；“明月松間照，清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩人的筆下，秋多姿多樣，絢麗脫俗，這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。
冬來。雪花翩翩，萬物枯榮，植物失去了生機，動物失去了蹤跡。但是，在毛主席的筆下，我看到的是“千里冰封，萬里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美，“大江上下，頓失滔滔”萬里寒冰凍結(jié)大江的超世奇景；“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的豪氣萬丈。毛主席文筆之至。把冬天凄涼黯淡之景，寫得如此氣勢磅礴，讓我對冬天有了更深的理解
��！多少個春夏秋冬，多少個白晝黑夜，我與先人暢談，與今者開懷，與山水共賞，與花草共生。我與書有許多有趣的故事。
八年級故事作文 篇26
我對文字書從來就不太感興趣。第一本《讀者》雜志是在爸爸的“威逼利誘”下買下的，從此，買《讀者》就成了我每個月的使命。而我的書柜里除了那小部分的《讀者》之外全是漫畫書，我甚至認(rèn)為，在書的世界里，如果全都是漫畫書就好了。
當(dāng)?shù)谝槐久粡娦腥胛业臅�，�?dāng)我第一次翻開那本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書頁，我的認(rèn)定就全數(shù)崩塌了。
保爾面對災(zāi)難的勇氣，鋼鐵般的意志，面對病痛的堅忍，奇跡般的生命活力，歷歷在目，讓人萬千感慨……你能理解，當(dāng)你一直看著一本書，心隨著書的情節(jié)、人物的感情一寸寸往下掉，又忽地升上去的感覺嗎？你能理解僅盯著那單薄的文字就會哽咽、心痛、淚流滿面的心情嗎？你能理解當(dāng)你離開被你捧在手心已有了掌心的溫度的書時那依依不舍，心仿佛被千萬只蟻茹的感覺嗎？
至少這是以前的我絕對無法理解的事。曾經(jīng)以為，文字只是毫無感情的被人類利用的工具。卻沒想到，比生動的圖畫更揪心的、更吸引人的，竟是這冰冷的文字。
我逐漸喜歡上了追求文字的感情，我的心緒從此也被它們牽扯得緊緊的：我會為阿廖沙的悲慘童年而揪心，同時也為他表現(xiàn)出的堅強所折服；我敬佩于福爾摩斯的睿智與那雙洞察真相的眼睛；我沉醉與安妮的奇妙想像中，感覺像看到另外一個自己；我為泰戈爾孩童般的思想所驚嘆，一位如此偉大的詩人竟還能保持一顆如此可愛、純凈的心靈。
自從那天起，我的書柜里就盈滿了陽光，永遠(yuǎn)保持著潔凈。一本本的書下架，空位又被另一批新書填滿。但內(nèi)心卻仍然不會滿足，還貪婪地渴望更多更多……
塵封已久的《讀者》也被我重新翻了出來，重新品讀，咀嚼其中的滋味。悲歡離合，陰晴圓缺，書中那些淺描淡述的動人的故事，也在我的心中無限度地被放大，震起了一圈又一圈的漣漪……
我和書的緣分從此展開，這是一種命定的緣分，待埋藏在你身邊的某個契機幫你們牽上紅線。那么，親愛的朋友們，你們觸碰到那個契機了嗎？
八年級故事作文 篇27
它是一只快快樂樂的小松鼠，森林中誰見了它，都會感到快樂。
它能歌善舞，多才多藝�？傊浅３雒�。
有一天，它的大名傳到了人類的耳朵里，人們就想把它捉起來，帶到各地巡回演出。終于，槍聲在森林里響起，一個有一個動物倒下了，大象被槍打中了，他被取走了象牙，大熊被打中了，人們割下它的熊掌，最后，人們來到小松鼠的松樹下，把它裝進(jìn)了籠子里，小松鼠拼命掙扎，只可惜它力氣大小，根本打不開籠子，人們把它賣到了動物園，來到動物園，給它吃，它不吃，給它喝，它不喝。這時，一個聲音出現(xiàn)在耳邊，這不是小麻雀嗎？“你怎么來了？”小松鼠問到�！拔衣糜蝿偦貋砜吹侥阍谠谶@里，就飛來了，出什么事了嗎？”“大伙都被抓到動物園了！”“什么？”“怎么樣才能救你們？”“只有偷到動物園園主的鑰匙，我們才能出去�！薄澳窃趺床拍芡档借�匙？”“只有在他洗澡時他才把鑰匙摘下來。”“哦，那就好辦了�！薄拔胰ネ��！薄澳阋⌒陌�！”“你放心吧，我會的�！�
小麻雀來到動物園主的住處，靜靜地等待著，終于動物園園主去洗澡了，他脫下了衣服，去了浴室，小麻雀看到衣兜里的鑰匙，叼起鑰匙就飛走了，來到各個動物的籠門前打開了籠子。放出了動物們。動物們出了動物園以后，全傻了，這不是它們熟悉的森林，到處都是高樓大廈，水泥公路。這可怎么辦？小麻雀是會飛，可不是所有的動物都可以飛啊，小松鼠看到遠(yuǎn)處的貨輪，靈機一動，急忙說：“大家趕快上貨輪，這艘船能帶我們回去�！贝蠹液芸炫艿搅舜a頭，藏到了貨輪上的箱子中，隨著汽笛聲的響起，貨輪駛向了大海，幾天幾夜過去了，貨輪終于到達(dá)了陸地（動物們熟悉的森林）小松鼠首先爬出了箱子，接著說“大家都出來吧”動物們紛紛爬出里箱子，回到了自己的家。小麻雀喊道“為小松鼠歡呼！”大伙剛要喊，小松鼠就說：“功勞并不全在我身上，小麻雀有很大的功勞，而且我們還失去了象叔叔和熊伯伯�！闭f到這里大家都控制不住自己的淚水。
大家找到了大象叔叔和熊伯伯的尸體，把他們掩埋了。
人類啊！你為何如此貪婪！動物們在心里默念。
八年級故事作文 篇28
這個故事，與那些花無關(guān)。
那年，夏小雅8歲，夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個很慈祥的女人回家，可是夏小雅卻不覺得。那個女人的背后，“跟著夏驊。夏驊夏驊，多么像鮮花��？”夏小雅這樣想。于是，她就每天纏著夏驊，她不叫他哥哥，而叫他鮮花。
那年，夏小雅12歲，夏驊13歲。他們上了同一個初中，同一個班。那時，夏小雅就開始滿操場喊“鮮花鮮花，阿姨叫你吃飯。”于是，所有人都知道，乙班有個男孩是夏小雅的哥哥，叫鮮花�！拔以俑嬖V你一遍，我叫夏驊，不叫鮮花�！毕尿憶_夏小雅喊�！笆恰！毕男⊙趴蓱z巴巴地答應(yīng)著，可轉(zhuǎn)頭就喊“鮮花，有人找。”于是夏驊就決定，再也不理夏小雅了。
那年，夏小雅14歲，夏驊15歲。夏小雅發(fā)現(xiàn)夏驊總是對著天空呆呆的想著什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花，沒事的，加油！有什么事和我說�！毕尿戙读算墩f“我想我爸爸了�！笨粗尿懯竦哪樱男⊙畔搿白鳛槊妹�，我是不是應(yīng)該幫幫他�！庇谑�，夏小雅傻傻的去問她爸爸“夏驊想爸爸了，能不能讓他去看看��？”小雅的爸爸愣了，他對小雅說“不行，你在這摻和什么，出去！”夏驊躲在門口看小雅灰溜溜的走開，他在想“有個妹妹也不錯�！�
那年，夏小雅17歲，夏驊18歲�！磅r花鮮花，你的早餐。”夏驊笑笑，接過了早餐。夏小雅早習(xí)慣了有這么個哥哥，而夏驊也早習(xí)慣了小雅叫他鮮花。那天，是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠(yuǎn)時，她終于掛了。只是沒想到，她掛的那么嚴(yán)重。是夏驊把她背到醫(yī)院的。“夏小雅啊夏小雅。你怎么那么笨啊你。簡直是頭豬。連跳遠(yuǎn)都會骨折，唉！”夏小雅生病后，夏驊一直在她身邊嘮叨�！磅r花，我沒事��！”夏小雅還假裝堅強。她們就這樣吵來吵去，直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得，那天夏驊對她說“你這只豬啊，我走了啊，自己照顧自己。我們約好考同一所大學(xué)啊�！比缓笙男⊙啪涂拗f“鮮花啊鮮花，我等我們長大�！�
這年，夏小雅20歲。這天，是夏驊來的那一天。小雅對著夜空在想“鮮花啊鮮花，我在等我們長大�！彼乃季w，飄回了八歲那年，夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……
鮮花的故事，最終與那些花無關(guān)。
八年級故事作文 篇29
早晨，陽光灑進(jìn)屋里，溫暖的撫摸我書房的一方天地，不經(jīng)意地一看，一本陳舊的《格林童話》卻喚醒了我三年級時那陳舊的回憶┅┅
那時，我與同齡人一樣，喜歡每天聽音樂入睡，但我卻非常熱愛讀書，殊不知，我與書籍已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
那是寒假的一天中午，爸爸媽媽不在家，我好奇地翻著書厚厚的一摞東西。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《格林童話》。我十分喜愛，竟捧著它半個多鐘頭！
突然，鑰匙打開鎖的聲音使我一驚，��！媽媽回來了！我急中生智，連忙把書往被子底下一塞，媽媽進(jìn)了臥室，讓我趕快做寒假作業(yè)以及看看書上的難題，看看書上是如何做出來的。
我不情愿地開始做作業(yè)，可我卻醞釀出了一個秘密計劃。
我認(rèn)真看起難題，但耳朵卻仔細(xì)地聽著媽媽的動靜，不一會兒，媽媽見我很認(rèn)真地在做作業(yè)，就躡手躡腳地走出臥室，我的竊讀活動正式開始，急忙打開書，一頁，兩頁┅┅我像一匹餓狼，貪婪地讀著，雖然沉浸在書里，可十分擔(dān)心的張望，突然門口傳來一陣腳步聲，有人！我一驚，亂了方寸，我把書往枕頭底下一塞，可是太引人注意，怎么辦┅┅隨著門一點點打開，我心里也越來越?jīng)]底，我急忙把書放在被子里，靈機一動，伸了個懶腰，好像讀得很吃力，然后裝模作樣地打了個哈欠，徑直走出門，直奔廁所，我把門一甩，松了一大口氣，��！有驚無險！我假裝放了水，走出門時不忘提醒媽媽：“不能打擾我，我真的‘累’了！”說罷，我便繼續(xù)看我的書，故事中的驚險情節(jié)時時刻刻吸引著我，而那親人的離別又讓我黯然神傷，我時而歡喜，時而擔(dān)憂，不經(jīng)意間，竟笑出聲來！“啊！”我連忙捂住自己的嘴，怎么辦？怎么辦？我手腳不停哆嗦，上下牙也打起架來，此時，似有千萬只眼睛盯著我，搖搖頭，隱隱約約聽見媽媽說話的聲音：“這個小妮子，是不是看難題太投入了？”我大喜，又逃過了一劫！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就一個半小時，我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書籍是知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累，發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂令我回味！
八年級故事作文 篇30
在五年級的小學(xué)生涯里，我有過開心、傷心的事。往往傷心的事比開心的事更能打動我的心。在那些傷心事中，有一件事讓我記意猶新，因為只有那次我哭了。
那天下午有一節(jié)勞動課，大家都帶來了勞動工具，有帶各種各樣工具，其中有一個人帶了扁擔(dān)。因為那個人比較好玩，所以一來學(xué)校就在那玩扁擔(dān)，玩完了就把扁擔(dān)隨手一丟，丟在教室的后面。那條道路是同學(xué)裝水時必需要經(jīng)過的道路。因為天氣太炎熱了，我想去喝水，我拿到杯子去裝水時，不小心踩到了鉤子。那個同學(xué)就在旁邊玩，那個同學(xué)以為我沒有踩到扁擔(dān)上的鉤，覺得很好玩，就把扁擔(dān)提著轉(zhuǎn)了起來。
轉(zhuǎn)了幾圈后，我感覺腳開始有點疼痛，我說：“趕快放下來！”因為我覺得鞋子有點濕。所以我脫下鞋子，出了許多鮮紅的血，而且腳越來越疼了。同學(xué)們看見了都圍在我身邊。因為腳疼得厲害，而且還看見了地上有許多的血。那時我的眼淚不住得流了出來。同學(xué)們看見我哭了，便在旁邊安慰我。有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾捆在我腳上，讓毒血流出來，有的同學(xué)便跑去告訴老師�？粗瑢W(xué)這樣對我，我的眼淚更嘩嘩地流了下來，也許那眼淚是為同學(xué)們對我的關(guān)心而流的淚。在那一刻我真的很想對同學(xué)們說聲“謝謝”。
同學(xué)們看見老師還沒有來，便讓我下樓等老師。同學(xué)們便撐我下樓。平常六樓非常簡單，可是今天下樓非常難，因為有一只腳被鉤子釘了，不能用力，所以只能在同學(xué)們的撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠(yuǎn)的樓�？吹搅擞谢▔�，我便坐在花壇的邊沿上，坐了還沒有多久，我看見老師非常著急地朝我這邊走來。老師看著我的腳在流血，什么也沒說，便馬上背我去學(xué)校邊上的診所里。
離診所還需要過一座天橋，才能到達(dá)。那條天橋很長，平常上下都很辛苦，背得老師滿頭大汗，但是臉上還有那慈祥的笑容，讓我一下子感到了安全和溫暖�？斓侥羌以\所，我的眼淚已經(jīng)干了。
到了那家診所，醫(yī)生先看了我的腳，說如果再深一點就要縫針。醫(yī)生把那條紅領(lǐng)巾解開了。關(guān)照我到一張床上躺下。老師說：“別怕，別怕，這是一會兒的事，一會兒就
好了。”等我的腳弄好了，老師還叫我“別怕”。
就是從這件細(xì)小的事情，我感受到了老師和同學(xué)對我的關(guān)心。我真的很想對他們說一聲“謝謝”。
八年級故事作文 篇31
人生猶如一條崎嶇的道路，有沼澤，也有鮮花；有失敗，也有成功。而在你身邊發(fā)生的每一件事，就像生命的每一步臺階，雖然沒有什么轟轟烈烈、可歌可泣的情節(jié)，但也讓人刻骨銘心。
剛跨入中學(xué)的大門，所要面對的一切都有所不同，難免會不習(xí)慣。
第一次摸底考，我的語文成績就考砸了。當(dāng)我忐忑不安地拿著試卷時，兩個鮮紅而又刺眼的數(shù)字跳入我的眼睛：63！天哪，這是自從我上學(xué)以來考得最糟糕的成績，失敗的陰影像一塊千鈞巨石，壓得我喘不過氣來。我看到別人興高采烈的樣子，真恨自己為什么不爭氣。上六年級的時候，就常常聽別人說，女孩子上中學(xué)后就慢慢不行了。難道這句話真的在我身上應(yīng)驗了嗎？這是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，卻留下了一個抹之不去的黑點。我很想哭，心里亂作一團，七上八下，好像有一只小兔子在我的心里咚咚地敲著小鼓，無論怎樣安慰自己，也無濟于事。我很害怕，害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無情的訓(xùn)斥。我很猶豫，究竟是跟父母說實話呢，還是裝作若無其事。最后，還是讓那無法抗拒的虛榮心占了上風(fēng)�；氐郊�，我便把試卷悄悄地藏到了衣柜里，想把那可惡的63從腦子里徹底忘掉，可是，這不但沒有使我感到輕松，心中的那塊巨石反而越加沉重了，我的心不安起來，我仿佛覺得虛榮和誠實正在打架，誠實對我說：“紙是包不住火的，事情早晚會敗露，與其讓父母先發(fā)現(xiàn)，不如讓自己主動些�！倍摌s又說：“別聽它的，它胡扯，你還是想想那張冷冰冰的面孔吧！”我的大腦一片空白，我不知該聽誰的好，就在我猶豫不決的時候，我突然想起了老師曾經(jīng)說過的一句話：在困難面前，應(yīng)該振作!
最后，我還是把事情一五一十地告訴了爸爸，回答我的并不是訓(xùn)斥，卻是一番意味深長的話：“失敗了并不要緊，重要的是懂得如何去面對。困難、挫折是常伴我們左右的，我們不能因為昨天的失敗而一蹶不振。在它們的面前，需要的是勇氣。這樣，才能夠去正確面對未來生活的每一天！”爸爸的話使我茅塞頓開，我要振作，一定要擺脫可惡的63!
是呀，失敗只是檢驗人的一塊試金石。人生的路還很漫長，我們應(yīng)該從容地面對，決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼，否則，昨天的傷感會腐蝕今天的情緒，昨天的沉重會羈絆今天的步伐，昨天的失敗會迷亂今天的方向!
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