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初二的生活作文

時(shí)間:2023-03-01 03:52:16 初二作文 我要投稿

關(guān)于初二的生活作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初二的生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初二的生活作文錦集9篇

初二的生活作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼,就上初二了。生活一下子變了很多很多,只等我去慢慢適應(yīng)。不過,也有更多好玩的事……

  上學(xué)第一天,我跑去找教室。因?yàn)樯衔鐖?bào)名時(shí)已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個(gè)教室就是可愛的804班,于是下午去的時(shí)候就興沖沖地跑去。心里非常激動(dòng),唉,終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時(shí),激動(dòng)的差點(diǎn)窒息了。正在我準(zhǔn)備踏進(jìn)那個(gè)教室時(shí),一個(gè)陌生的面孔與我撞個(gè)正著,我心里一想:哦!這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望,可看見的都是陌生的面孔,我納悶了,急忙看看門牌號,沒錯(cuò)啊,是寫的“804”!我?guī)еЩ鬀_下樓,向上望去,咿?我們親愛的班長大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去,叫住班長大人,狂喊:“班長大人,我們教室在哪?”班長發(fā)現(xiàn)是我,于是也扯著嗓子說:“過來,在這邊啊!”

  終于,我在班長的帶領(lǐng)下,找到了我們可愛的804。

  當(dāng)我走進(jìn)真正的804班,那種親切涌上心頭(夠惡心的)……我看見一群一群的女生嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁纯炷邪∨枷駝≈惖模覔u了搖頭,但有覺得格外的熟悉,于是又笑了笑。這次,我的死黨們都轉(zhuǎn)走了,走得干干凈凈,一個(gè)都不剩。

  “包子,貓貓和蘿卜她們都走了啊,以后和我們一起玩吧~”小楊同學(xué)邀請我加入她們的圈子中,“啊,恩!蔽倚χ卮穑铱次沂遣挥贸顩]人和我玩了。

  開學(xué)過了幾天安穩(wěn)的日子,楊sir就發(fā)數(shù)學(xué)卷子給我們做。像我這種人,對數(shù)學(xué)真是深惡痛絕。我硬著頭皮,拿著筆,刷刷刷地寫,第一張還算是比較順利,可第二張卷子的難度有點(diǎn)高,弄得我眼花繚亂,什么證明根本已經(jīng)摸不到東南西北了。“鈴……”下課鈴?fù)蝗痪晚懥,我心中大叫:我死定了,還有幾道題沒做完!我陷入驚恐狀態(tài),覺得死神正拿著那把鐮刀向我靠近。

  “咳,大家停下來!睏罾蠋熋钗覀兺O聛恚斑@次,嘖,你們的'第一張卷子我改了,考得不是很好啊。你們把第二張卷子自己拿去做吧,這次考試就當(dāng)是練習(xí)!睏罾蠋煹倪@句話讓我“淚流滿面”,我還真的以為我死定了呢,沒想到是有驚無險(xiǎn)哪……

  唉,生活也許就是這樣吧,永遠(yuǎn)豐富多彩,不會(huì)單調(diào)。初二開始了,我要開始新的生活了。讓我用一句話結(jié)束吧:又是美好的一天!

初二的生活作文 篇2

  “碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中,碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時(shí)間加以利用。有些老人習(xí)慣于在上廁所時(shí)看報(bào)紙,有些學(xué)生喜歡在排隊(duì)時(shí)背英語單詞,更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信,看小說,打游戲。這些,都是碎片化的生活。

  而在我的生活中,也存在著許多碎片化的地方……

  在忙碌的周末生活中,這種現(xiàn)象最為常見。從星期六早上的補(bǔ)習(xí)到下午的興趣班之間,有一大段車程,而我也時(shí)常會(huì)在汽車中吃快餐,有時(shí)甚至還會(huì)在車中寫上幾筆作業(yè)。與此同時(shí),補(bǔ)習(xí)課中的十分鐘休息時(shí)間也沒有被我放過,而是用來打打游戲,刷刷微信朋友圈。

  而在家做作業(yè)期間,每完成一項(xiàng)作業(yè),我都會(huì)停下筆,放松一下自我,甚至從書架中抽出一本課外書看起來。而正因?yàn)槿绱,我常?吹萌肷窳耍瑥亩浟藭r(shí)間,在書中情不自禁地花費(fèi)了大把的時(shí)間,有時(shí)還會(huì)因此而耽誤了做作業(yè),導(dǎo)致之后還要抽時(shí)間來補(bǔ)作業(yè),從而打亂了一天的安排。

  與此同時(shí),這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節(jié)都有著明顯的前因后果,這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過的情節(jié),使原本完整的一本書被分化成一個(gè)又一個(gè)的小部分,使一個(gè)個(gè)原本完整的情節(jié)被分化,這可能會(huì)使讀者們更難以了解作者的深意,增加了閱讀的難度,使讀者們無法掌握閱讀的樂趣,使一些意味深長的.文學(xué)巨著變成了快餐式的閱讀作品。

  有些人認(rèn)為,碎片化的生活可以大幅度地減少時(shí)間的浪費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人為了用碎片化的時(shí)間完成某件事而將一大段時(shí)間分化為好幾小段,從而造成了一系列的連鎖反應(yīng),而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放松。

  一旦這種情況出現(xiàn),這種碎片化的生活,就成了一種浪費(fèi)時(shí)間的方式。

  在學(xué)校中,因?yàn)樯磉厸]有手機(jī),而且學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,所以這種碎片化的時(shí)間很多都是用以學(xué)習(xí)。而在這種時(shí)候,碎片化的生活就是良好利用時(shí)間的工具,是海綿中擠出的水。

  總而言之,碎片化的生活本身沒有任何對錯(cuò),而她的對錯(cuò),只在于你將這些時(shí)間用于干什么,為何這么干。與此同時(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該利用這一段段碎片化的時(shí)間。

初二的生活作文 篇3

  兩棵樹,一棵高大如傘蓋;一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺?shù)臉洹?/p>

  兩雙手,一雙黝黑粗糙;一雙嬌嫩細(xì)膩。那是我和爺爺?shù)氖帧?/p>

  一座老宅,一棵槐樹,那是我最滿意的生活。

  爺爺說:“槐花就像月亮一般雪白,樹渾身都是寶!被ㄩ_時(shí)節(jié),微風(fēng)拂過,槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。,爺爺正在彎腰拾槐花。我問他:“爺爺你在干啥?”“給我的乖孫做槐花枕頭!“我們倆來比賽,看誰拾的多!”“噓,小聲點(diǎn)!槐樹媽媽聽見了就不落花了!痹鹿庀轮挥谢毕阊U裊和兩人忙碌的身影。

  陽光下,爺爺翻曬著槐花,我在槐樹下嬉戲、打鬧。

  過幾天后,我的床邊多了一個(gè)小枕頭,靠在上面,香氣四溢,一夜好夢,連夢都彌漫著槐香。

  爺爺還會(huì)用槐花釀酒,拾來的花骨朵個(gè)個(gè)圓潤飽和,像小船一樣。我總是好奇:這里面到底裝了什么瓊漿玉露?爺爺總是笑著不說話,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交給時(shí)間去打理。

  吃著槐花餅,喝著沁人心脾的`槐酒,在槐樹底下陪著爺爺聽?wèi)蚯、玩耍,靠在樹下睡覺、打鬧,十分悠閑、暢意。

  長大后,我隨父母進(jìn)了城,每次勸爺爺跟我們一起住。他總會(huì)說:“唉,我老了,槐樹也老了,我走了,樹會(huì)孤單的……”

  如今,爺爺老了,花枕頭拾不起來了,酒也搬不動(dòng)了。而年幼的我也由幼稚的小童長成了懂事的少年。每次喝著買來的槐花酒,總覺得少了些什么……

  槐樹下,爺爺牽著我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最滿意、最懷念的生活。

初二的生活作文 篇4

  我們是凡人,所以,我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑,也不曾擁有首席CEO的尊貴,更別說神話中的神仙了。我們擁有的,只有白開水般無味的生活。然而,在白開水般無謂的生活中,卻很難品味出個(gè)酸甜苦辣。讓我們用心,去傾聽生活的旋律。

  早晨,睜開朦朧的眼睛,輕輕的拉開那面紗,深深的呼吸新鮮的'空氣,這便是一天生活的開始。

  走在繁忙的大街上,看著人們匆匆忙忙擦肩而過的身影,想到自己孤身一人,心里難免會(huì)有幾分寂寞。但是,人生在世,誰都避免不了孤獨(dú)。

  孤獨(dú)是每一個(gè)生命物種和每一生命的生存情態(tài),孤獨(dú)感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤獨(dú)可能會(huì)是我們的頭腦更清醒,讓我們重新審視自己的人生和未來。

  每天,在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,用著用了n年的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),是我們最討厭的生活。但是,又有什么辦法呢?誰讓我們是學(xué)生!我們最討厭聽到語文老師口中的“知之為知之”,數(shù)學(xué)老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語老師嘴里的“情態(tài)動(dòng)詞后面加……”我們討厭那些聽來聽去都聽不明白的知識,討厭硬被老師叫起來回答問題,也討厭自己的命運(yùn)被成績分?jǐn)?shù)所操控著,更討厭生活的反反復(fù)復(fù)。可生活,就是這樣,常常會(huì)給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動(dòng),悲傷中得到安慰。而的,是對生活的理解?酀袔е┨稹

  觸摸每個(gè)心靈的那扇窗,忽然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西,徘徊在過去的光陰里的時(shí)候,往日的紛擾困惑似乎回味起來是那么的有味道。同時(shí),對未來的執(zhí)著還是令我們向往。每一個(gè)過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去,這是我們活的勇氣的見證!

  然而,生活不僅僅是在烏云下哭泣,的是在鮮花和藍(lán)天下微笑。放學(xué)了,回首望望,是同學(xué)和你說再見;考試沒,別沮喪,有朋友的無限支持,在風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么?!生活不一定是順順利利的,誰沒有過坎坷?不要悲傷,不要心急,相信吧,那快樂的日子就會(huì)來臨!仔細(xì)觀察你的生活,必定能品味出最特別的味道!

初二的生活作文 篇5

  平凡的生活中,偶然闖入一個(gè)你,化解我們的愁悶,可何時(shí),你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢?

  ——題記

  你總是愛笑,無論是上課還是在課余,你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容,在外人眼中,你似乎是一個(gè)特別開朗,與什么人都聊得來的性格,我在剛剛接觸b你時(shí),也是這么認(rèn)為的,可時(shí)間的推移,我才漸漸發(fā)現(xiàn),也許你的開懷大笑,微微一笑,都只不過是為了來掩飾你心中的傷痕罷了。

  在一次暢聊之中,我不經(jīng)意提到父母的問題時(shí),大家都在抱怨自己的父母對自己太嚴(yán)厲了,你的笑容卻消失了,取代而之的是你臉上的一層層陰云,我看見了,問道:“你怎么了,為什么臉色不太好?”你勉強(qiáng)一笑,說:“沒什么!,帶著好奇心,我陪你走回家的路程中,盡管一路上我不停地問你,你卻總是對我愛理不理。

  再后來,我在某位同學(xué)口中得知,你的父母離婚,父親娶了后媽,還有一個(gè)沒有血緣關(guān)系的.弟弟,從你對父母的態(tài)度而言,你在家中過得并不是太好,甚至沒有存在感。這種特殊的經(jīng)歷本該讓你性格大變,可你卻依然笑對生活。幫助我們化解煩惱,你明明自己也有許多生活上的困難,但你卻不管不顧,將心事埋在心中。

  我曾問過你如何化解煩惱,你干脆利落地回答我:“每個(gè)人都有自己特殊的辦法來消除煩惱,比如我,只需要躲進(jìn)房間,放幾首歌,打幾把游戲就好了。不吃飯也無所謂,反正沒人在意我的!蹦阏f的十分干脆,可是我看見,你的眼中分明有幾分苦澀……

  你也提過,好久沒有過生日了,連自己生日是什么時(shí)候也不記得了,你說的輕描淡寫,但聽在我們耳中卻是另一番滋味,想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的,恨不得讓全世界都知道,你卻孤獨(dú)地一個(gè)人過,我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情,哈哈大笑,拍著我們的肩膀說:“我都不說什么,你們反而在這里傷感,沒事的,反正我都習(xí)慣了!惫陋(dú),真的會(huì)成為一種習(xí)慣嗎?我在心中問到,回答我的是一片茫然,畢竟我從來沒有經(jīng)歷過。

  笑,似乎成了你的習(xí)慣,笑對生活,成了你的生活方式愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差,你好像堅(jiān)信不疑這一點(diǎn),無論何時(shí),何地,你總能微笑不已,于是,你的人緣比較好,老師也對你印象深刻,或許你認(rèn)為的事,真得有道理。

  感謝你的笑容滿面,讓我們心中的陰霾消失,愿你笑口常開,春風(fēng)滿面。

初二的生活作文 篇6

  初二是一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角,這邊是初一的懵懂,那一邊,便是初三,那個(gè)令人想要逃避更令人有無限向往的初三.

  ---------題記

  快樂60%

  初二的生活應(yīng)該是快樂的吧,是那種發(fā)字內(nèi)心的快樂,快樂得沒有理由,快樂得總想微笑著流淚.我們的快樂是隨處即發(fā)的,就像那回家的路上總會(huì)洋溢著我們快樂的笑聲.我們總喜歡指著一條難看的垃圾狗叫“ZRD“(我們班一個(gè)很BT的總讓人想到他上輩子是女生下輩子也要當(dāng)女生的愛?岬哪猩拿郑,然后小X指著小C說,ZRD,看小C(因?yàn)樾和ZRD是對門),然后,小C便尖叫著跑開,眼看那只垃圾狗朝我們走來,我和小X也相視一望,哈哈地笑著跑開.就像我們總喜歡對著一樓初三有點(diǎn)姿色的男生大聲叫“帥哥“,對著喜歡賣弄風(fēng)騷的男生大聲叫“變態(tài)“,對著我們看不順眼的人大聲叫“傻子“,然后裝做什么也沒有發(fā)生,看著他們面面相覷的樣子,等到他們走遠(yuǎn)了,再回到教室,笑得抱做一團(tuán).

  緊張15%

  馬上就要初三了,這是個(gè)誰也不愿意提及卻誰也不能否認(rèn)的事實(shí),再加上地理和生物的結(jié)業(yè)考試,緊張的氣氛難免會(huì)有,卻少得可憐.那僅僅的'15%只有在老班的班會(huì)課上和考試前的幾天才有,還有就是家長會(huì)了.8號家長會(huì)的情景真令人想笑,小L對我說:“Q啊,我爸來了沒有?他要來了,老班又要說我壞話了.“小H把我拉到一邊說:“小Q,幫幫忙,我沒告我媽開家長會(huì),你幫我把到簽了吧,拜托拜托!“小X自己歇斯底里地叫:“完了,完了,今天晚上免不了一頓臭罵.說不定還來一場男女混合打呢.“可一過了這個(gè)節(jié)骨眼,便又是該睡覺的睡覺,該說話的說話,等到快要考試的時(shí)候,就全班爆發(fā):“完了!“想起這些細(xì)節(jié),很想笑,心里卻很甜蜜.

  沖突5%

  我問佛:“男生不打架還算男生嗎?“佛曰:“不算“雖然校規(guī)里明確寫著不準(zhǔn)打架斗毆,可是,我們卻一致認(rèn)為男生不打架還算是男的嗎?所以,我們班的打架事件不經(jīng)常發(fā)生卻有從不間斷,往往都是一些雞毛蒜皮的小事,引來一頓暴打.結(jié)果,倆兒人臉上都掛了彩,破了相,還招來一個(gè)叫家長的悲慘命運(yùn).最后,倆兒人臉上都寫著“不該,不該啊.“

  麻木10%

  每天相同的兩點(diǎn)一線的生活重復(fù)上演,一樣的劇情一樣的結(jié)果,生活仿佛成了一種任務(wù),一種固定的格式,沒有新意,于是,生活中增加了一種叫做麻木的東西,真的很想要一點(diǎn)點(diǎn)不確定性.不要麻木!

初二的生活作文 篇7

  刺耳的下課鈴聲響起。周遭的同學(xué)炸開了鍋,鬧的鬧,笑的笑。此刻,這一切仿佛與我都無關(guān)。

  上午的學(xué)生會(huì)競選,恍如一個(gè)夢。為了這次競選,從選材到練習(xí)演講,花費(fèi)了我近兩周的課余時(shí)間,然而結(jié)果卻不盡如人意——我的競選失敗了。而與我一起參加的另兩位同學(xué),紛紛獲得了理想的職務(wù)。

  剎那間,似乎全世界都拋棄了我。真想對這無奈的生活發(fā)泄一通,沮喪地回到家,無意間翻開了《少年向上,真善美伴我行》一書,是芭蕾舞公主李月的.故事。李月從小夢想成為一名舞蹈家,然而命運(yùn)跟她開了一個(gè)大大的玩笑——地震,使她失去了左腿?伤龥]有屈服,從未放棄過夢想,努力努力再努力,最終在“鳥巢”起舞

  掩卷,思索:生活有時(shí)就是這么“黑色幽默”,失敗之后的沮喪與怨天尤人會(huì)有什么結(jié)果呢?那我該怎樣面對?

  是書中的李月讓我找到了答案:我應(yīng)入她為了自己的目標(biāo)不放棄,不消沉,不無奈。是啊,我現(xiàn)在需要做的,就是要調(diào)整好自己的心態(tài),“不要悲傷,不要心急,”好好冷靜下來,重新振作。

  冷靜之后,我更應(yīng)學(xué)習(xí)李月,接著努力追逐自己的夢想。她雖殘疾,但仍能在舞臺上展示自己的舞姿;我雖失敗了一次,但我有的是時(shí)間,有的是機(jī)會(huì)。只要有今天,明天永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。我應(yīng)為我的下一次積累力量。

  假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。

  倘若某一天,你也被生活欺騙,那就看看這本書吧,它能教會(huì)你!

初二的生活作文 篇8

  暑假來臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。

  雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長的時(shí)間。這樣一來,我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來在這些時(shí)間里,我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。

  而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來作業(yè)做不完,一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的'美。

  甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

  我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時(shí),腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí),我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

  為了大家可以過一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假,我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間,少些做作業(yè)的時(shí)間,這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。

  我們每個(gè)人都有一個(gè)綽號,我是“胡蘿卜”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護(hù)花草,幫助他人,送去陽光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。

  我們選了一個(gè)陽光明媚的日子,每人帶著一個(gè)小本子,一只筆,記錄發(fā)生的事情,還帶一些零錢,又帶了一些吃的,就騎著自行車出發(fā)了。當(dāng)然,爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園,我們停了下來,看到兩個(gè)小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落著許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個(gè)小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽,這可把我們激怒了,來到他們家長前,婉言告訴了他們家長,看見那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。望著保護(hù)花草的牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車,繼續(xù)向前走。發(fā)現(xiàn)了一對母子,衣著破爛,跪在地上,前面擺著一個(gè)飯碗,我見了同情心油然而生,對伙伴說:“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說:“現(xiàn)在騙子多,還是小心點(diǎn)吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現(xiàn)在一些人拋棄尊嚴(yán),在街頭假裝乞丐要錢,一天能賺二三百呢!人家都說城里叩頭,鄉(xiāng)下蓋樓!”“不行!咱們出來專門干嘛的!”我嘴上說的非常強(qiáng)硬,聽了她們的話內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢,邊掏邊說:“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情愿的拿出了2元錢。就這樣,我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來,累了個(gè)半死!

  到了家,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我們長大了,能幫助別人了,今天是個(gè)愛心日,為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,允許我們在一起玩。我們高興的一蹦三尺高,我想,今天受到幫助的人也一定高興吧!

初二的生活作文 篇9

  因?yàn)槲磥砭艂(gè)多月的緊張戰(zhàn)斗生活,因?yàn)槔蠋煼磸?fù)強(qiáng)調(diào)的“要靜的下心來,要耐得住寂寞”因?yàn)楦改覆粩嘀貜?fù)得的“該收收心了”,我不得不痛下決心,在這個(gè)有限的假期里,規(guī)規(guī)矩矩的做一位“宅女”;“宅男”“宅女”是最近流行起來的新名詞,特指整天呆在家里很少出門的男女。

  第一日

  俗話說“萬事開頭難”在我看來,這開頭還真不是一般的難;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在一上午內(nèi),共接電話一次,去洗手間兩次,喝水三次,起身閑逛若干次;只完成試卷兩張,還不如在學(xué)校兩節(jié)自習(xí)課的工作量。

  同學(xué)找我出去玩,拒絕了;好友邀我去逛街還是拒絕了。不禁為自己小小的覺悟感到驕傲。

  又一日

  我開始想念與密友一起散步,一邊唧唧喳喳地笑著;想念在超市購物,還沒到超市門口一大袋零食就被一掃而光;想念……

  聽說在家?guī)е苋菀装l(fā)胖,我寫寫作業(yè),走到體重計(jì)前,折回,再走過去……如此反復(fù)。據(jù)說獨(dú)居的人每天都要刷好幾遍牙因?yàn)殚L時(shí)間不說話,容易口臭。我總隱隱約約覺得口腔中有臭氣在醞釀,屢次舉起牙刷。

  我盤算著,還能堅(jiān)持多久。

  再一日

  當(dāng)清晨的曙光穿過玻璃,映到我的臉上,我輕輕推開窗,深吸一口帶著露水的新鮮空氣,俯身看看,早起的`人們來來往往,坐下來,開始朗讀英語,就像在學(xué)校里時(shí)一樣。

  當(dāng)電視機(jī)里傳出誘人的聲音,我不再猶豫是不是應(yīng)該裝著路過,去看看在播放什么,而是自然的忽略它,繼續(xù)看書。當(dāng)夜已深,躺在床上,回想這一天來的學(xué)習(xí)成果,不禁露出微笑。

  我知道,已經(jīng)慢慢習(xí)慣“宅女”的生活了;其實(shí),有時(shí)候,換一種生活也沒有想象中的那么糟糕。

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