新學(xué)期的我作文650字

　　導(dǎo)語：白駒過隙，時(shí)光荏苒，恍如隔世，轉(zhuǎn)眼之間又迎來新的一學(xué)期。下面是小編整理的新學(xué)期的我作文，請大家認(rèn)真觀察!

 

　　【作文1：新學(xué)期的我】

　　原來時(shí)間過得這樣快，不知不覺間，思羽竟然都已經(jīng)到了初一。到了這一天，思羽早早地起床了。一切完畢后，她蹦跳著去等車，高高興興的來到了學(xué)校。

　　升入初中，思羽也要換一批同學(xué)了。她與以前的同學(xué)黏在一起說著話，后來不舍的與同學(xué)分開，走到了新教學(xué)樓，來到了新班級。

　　還好思羽一天天總會(huì)是快樂的，沒過一會(huì)兒，她就又露出了以往的笑臉，過不久就認(rèn)識(shí)了好多的新朋友。

　　她的同桌，溫昊，名字聽起來像是男生的。如果不是見著了這個(gè)人，思羽一定會(huì)認(rèn)為這是個(gè)男生呢!

　　日子就這么們一天天過著，沒有太大的波瀾。不過思羽與同學(xué)處得倒是很融洽。

　　一天的自習(xí)課上，思羽正在看書。溫昊就指著語文書上“溫柔”這一詞給她看，當(dāng)時(shí)思羽還不知道她是什么意思，也沒等她告訴，就先開玩笑著說：“怎么啦?你喜歡這個(gè)詞啊?那我就做主好了，把這個(gè)送給你做名字，你以后就叫溫柔 吧!”

　　“什么啊，我才不要呢!我剛才是要說……”

　　“說什么啊?沒什么嘛，我知道你喜歡這個(gè)名字。呵呵。”

　　思羽轉(zhuǎn)過頭去和別人說這件新事，等回來就笑著對溫昊說：“柔啊，干什么呢?我以后就叫你小柔了哦!!”

　　就這樣，“小柔”這個(gè)名字慢慢的人盡皆知，思羽從這以后也只是叫她柔柔。

　　也不知道是不是因?yàn)閮扇耸峭�桌的關(guān)系，思羽和小柔的關(guān)系是那樣的好，思羽有什么話會(huì)對小柔講，小柔有什么話也會(huì)對思羽說。

　　不論是不是在學(xué)校，思羽總是對小柔很好，有時(shí)拿她當(dāng)小孩。誰知道有沒有好些天以前那幾句玩笑話的關(guān)系呢?

　　有一天，思羽綁頭發(fā)的發(fā)帶用的是帶有一只小老鼠的，正好小柔也是叫溫昊嘛，耗子就是老鼠呀，坐在她們后面的小魚就說：“思羽是大老鼠，小柔是小老鼠，小柔就干脆叫思羽媽媽得啦!”就這樣，有時(shí)候小柔也就開玩笑的叫聲“媽”什么的。

　　事情似乎就這樣平靜，可誰知道，事情遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣簡單……

　　【作文2：我的新學(xué)期】

　　新的學(xué)期，新的開始，新的老師……從此，我不能再像以前那樣懶懶散散的，不能再像以前那樣毫無壓力，不能再像以前一樣傻傻的過每一天……以為我不在是小孩了，已懂了很多事。“要割禾，就要先彎腰。”正所謂“一分耕耘一分收獲”。沒有人能隨便的成功。

　　。想起小學(xué)六年級的畢業(yè)班，大家都在努力學(xué)習(xí)了，就像在跟時(shí)間賽跑，誰也不愿輸�，F(xiàn)在我已升上了初三，壓力也隨著變大，大家都在拼搏，爭取考上重點(diǎn)高中，我也想著理想的道路前進(jìn)。

　　初三，畢業(yè)班，這兩個(gè)詞對我來說的意義是什么呢?是，努力，考高中?選了讀讀書這條路，壓力是不可缺少的營養(yǎng)品。在壓力下成長。進(jìn)了新的學(xué)期，老師訓(xùn)了我做英語課代表，我感到很榮幸，同樣，也害怕自己做不來，不過我會(huì)努力的。我是鐵打的啊星，不會(huì)怕困難的。加油!加油!我一定會(huì)行的。

　　進(jìn)入了初三，又增多了一個(gè)科目(物理)，老師說，這科目挺難的，心里有點(diǎn)害怕。我在想：我能學(xué)好這科嗎?老師還說，這一年的任務(wù)挺多的，我們會(huì)很辛苦。雖然鐵打的啊星不怕苦，可是，我已把初一，初二的知識(shí)忘光光了。我一定要加油!

　　時(shí)間溜走了，我跪著叫喊：不要走，不要走，回頭看看我好嗎?不會(huì)的，它不會(huì)回頭看我的。我選了這條路，就要經(jīng)得起吃苦，正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂，其所為。”既然上天已將大任于我，那么我就會(huì)努力的，完成自己的夢想。

　　加油!加油!加油!新學(xué)期，新開始!

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