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春天的初二作文

時(shí)間:2021-10-15 19:29:48 初二作文 我要投稿

春天的初二作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的春天的初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春天的初二作文15篇

春天的初二作文1

  一棵樹在寒風(fēng)中,瑟瑟發(fā)抖,落葉鋪滿了院落?v觀整個(gè)院子,雖有滿地落葉,依舊冷冷清清。

  在院中漫步,腳下滿是枯葉被踏碎的沙沙聲,樹葉錯落有致,宛若一張華美的地毯,而地毯是用孤獨(dú)換來的,沙沙的聲響恰如樹的心聲,卻少有人讀懂。

  那時(shí)的院中,怎有這般景象?太陽初升,有嘹亮的雞鳴,樹便高興地投下陰影,聲的反射,讓雞鳴更顯得清脆,樹枝間還有鳥的低語,時(shí)值夏日,樹干上還有殘蟬的聲息,它們都棲身于那陰影間,用再復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式也求不出陰影的面積,但讀懂了樹后,便知道,那片陰影是無價(jià)的。

  那是過去了,爺爺奶奶還住在老院中,縱使寒冬來臨,也堅(jiān)守在小屋中,屋外再嚴(yán)寒,屋內(nèi)也是溫暖。院落便溫暖了,世界隨之溫暖。北風(fēng)依舊凜冽地掃過,宣告著冬天的神圣和不可侵犯,但自然的法規(guī)是仁慈的。沒有人說過冬天禁止溫暖,樹不顯得冷,因?yàn)闃涞男氖桥摹?/p>

  樹的每天都在重復(fù)。早晨,看爺爺駕著那輛80年的自行車在鄉(xiāng)間的土路上顛簸,樹目送著爺爺?shù)谋秤斑h(yuǎn)去。奶奶也在做相同的事情,當(dāng)背影消失在了拐角后,樹也依舊在望,奶奶緩緩神,回家中喂雞。傍晚,山色蒼茫,飛鳥歸林,爺爺自然也回來了,這仿佛是一幅永不褪色的水墨畫,即使難以讀懂,也能感覺一股深情流入心間。

  在奶奶搬去廣東后,一切都變了。爺爺把家中的雞盡數(shù)賣掉,只剩下一個(gè)空空的雞籠,雞籠自然不會感到孤獨(dú),爺爺便也走了。樹的生活變了,整個(gè)秋天,都無所事事,冬天也倍覺寒冷,只有到了夏天,才能聽到一些聊以慰藉的鳥鳴,觸到一些聊以安慰的鳴蟬。南極的冰川在消融,全球在變暖,為何這樹昔日不冷今日冷?在看到上鎖的屋門時(shí),我方知曉,讓樹冷的不是寒風(fēng),而是孤獨(dú)。我似乎恍然地讀懂了樹的心聲。人的心臟不再跳動后,身軀便自然而然地變冷,院落如此,樹亦如此。

  春天快要來了,但樹的春天,卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到來,樹的春天不是枝頭一點(diǎn)綠,只有讀懂了它的人才知道,它需要的是心中一絲暖。

春天的初二作文2

  世間的一切美好事物,都集中在了這個(gè)美麗而生動的春天里。

  春天,花草樹木都綻開了它那埋藏了一個(gè)季節(jié)的臉蛋。

  看啊——那美麗的花朵綻放出它那最美麗的笑容,在陽光下,如此美麗;地上那死氣沉沉的小草,仿佛在一瞬間,變得生機(jī)勃勃,那么有活力;本身光禿禿的小樹,在一夜之間,變得如此茂密。接著,又迎來了那在這個(gè)季節(jié)的第一場蒙蒙細(xì)雨,它們溫柔的澆灑著花草樹木。一場細(xì)雨過后,又給它們帶來了那更富有生機(jī),富有活力的一面。

  春天,也是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。從那個(gè)寒冷、一片白茫茫的世界,來到這個(gè)花草樹木盛開的季節(jié)里,突然之間,是我們的腦細(xì)胞一下子也變得如此富有活力,不再那么死氣沉沉,沒有幻想。

  春天來了,我們開始遐想……

  風(fēng)鈴轉(zhuǎn)動,陽光從四面八方涌了進(jìn)來,透過紗窗,布滿了屋內(nèi)的整片天,我站在窗邊,那光輝灑在我的臉上,在心中漾起了喜悅,仿佛嗅到一片春的芳香。

  我在遐想,如果一年四季,每分每秒,全部都是這樣的一片盎然,我們會不會厭倦了這樣的生活?

  我在遐想,在外太空上,哪里的人們會看到這樣美麗而富有生機(jī)的景象嗎?它們也會像我一樣愛上這樣的季節(jié)嗎?

  我在遐想,以后這樣的美好的春天,這樣的生機(jī)盎然會不會在不久的將來消失?

  我在遐想,以后會不會在那么一瞬間,冬天眨眼而過?

  我想,如果人們不好好保護(hù)環(huán)境的話,這樣的事情一定會發(fā)生的。

  我在遐想,遐想這世間的一切。我的心,早已跟著這春天遐想,飛到了外太空,飛到了天邊,飛到了那永存春天的地方……

  我在遐想春天,遐想……

春天的初二作文3

  春,明媚的春,溫和的春,又回來,又來到我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景。

  我涉足于深山巨谷之中。順著山勢,逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過一冬,又回復(fù)它的清新與明亮。知停伏在樹林問,跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭。

  我,時(shí)而穿梭在林中,時(shí)而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊(yùn)釀著春的意味,變得滋潤,有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一向往下流,流入我的心田,滋潤我心窩。如喝窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌?赡嵌际菫榭?fàn)幍臓奚。抗(fàn)幾晕,抗(fàn)幾匀。眼睛總盯著山頂,目?biāo)就在那兒,山最高的那端!人家說:“仁者樂山,智者樂水”今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!

  泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂也!

春天的初二作文4

  “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!贝蟮乇犻_惺忪的睡眼,萬物復(fù)蘇。微風(fēng)吹拂,它送來了美麗的春天,讓人嘆服這無人比擬的春景。

  今天,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了仙下河仔細(xì)觀察春天,感受春天的氣息。

  仙下河兩旁草木復(fù)蘇,各色嬌艷的花兒爭先恐后地開放。再往前走,一番美麗的春景映入眼簾,數(shù)棵歪歪扭扭的桃樹井然有序的排列在土坡上,樹枝上開滿了桃花,它們一朵朵紅艷艷的,異常美麗。走近一看,樹枝上還有一些緊閉著的花苞,那粉紅的含羞欲放的花蕾,像是一位可愛的小精靈,在樹枝上歡快地跳躍,美麗卻更令人向往。旁邊草地上一些不顯眼的小野花也悄悄地探出頭來看這個(gè)美麗的世界。這些五顏六色的花朵襯著整片桃花就顯得更加美麗了。這情景真是令人心曠神怡!

  湊近一聞,一陣沁人心脾的芳香襲來,這種香味雖然很淡,但就是那么誘人。一朵朵桃花白里透紅,紅里透白。乍一看,它們像穿著盛裝的仙子們,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,以此來表明自己生命的活力。當(dāng)我起身時(shí),不小心搖動了樹枝,花瓣紛紛落了下來,像一只只飛舞的花蝴蝶,真美麗呀!

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)前面有一大片三葉草,我興奮不已,慌忙跑過去看。這三葉草深綠的葉子中還透著淺綠,大自然還真是一位當(dāng)之無愧的畫家,把大地上的所有生物都畫的栩栩動人。

  我轉(zhuǎn)過身去,去看這條蕩漾的小河,河水歡快地向前流淌著“嘩啦啦……嘩啦啦……”,像是在歌唱春天。

  置身于這醉人的春景之中,怎不讓人嘆服大自然的匠心,它變化出如此多彩的景色,何嘗又不是煞費(fèi)苦心呢!

春天的初二作文5

  告別了冬的寒冷,不知不覺又迎來了春的溫暖。春風(fēng)拂面,鳥語花香。一切都是那么純凈美好。

  “嘟嘟——”

  “滴滴,滴滴,滴滴滴——”

  “誒,煩人,又堵車了!”我打開車窗朝前望去,只見一輛輛車從橋頭排到橋尾。刺耳的鳴笛聲此起彼伏,連綿不絕。真討厭!

  過了許久,車子依舊停在原地,絲毫沒動。我急得沖下車,想要去橋頭一探究竟。

  “你這人怎么這樣!撞了人也不說話!你看看……”還沒有見到人,就聽到有人扯著嗓子在喊。我擠過層層人群,終于可以透過一個(gè)小縫隙看看情況。

  從人們的交談中得知。原來是兩個(gè)人發(fā)生了碰撞,女車主一直喋喋不休,而男車主正相反,只是微笑報(bào)以回答。

  不懂得事情經(jīng)過的的我也跟著人群嘀咕道:“這男人真是的,一句話也不說,事情早點(diǎn)解決,后面一群人就可以早點(diǎn)回家了。 

  大概是女人想不到說什么,嘮叨不停的嘴終于止住了。這時(shí),沉默許久的男人終于開口了:“小姐,說完了事么?那我來說幾句吧?”女人眉頭緊鎖的看著男人,“對不起,是我的不對,害你的車子撞壞了,如果可以的話,我們把車子開到路邊去談吧。你看這么多人還因?yàn)槲覀兌略诼飞夏!”說完,男人還淺淺的鞠了一躬。女人往橋上望去,臉“唰”的一下變得紅彤彤的,急忙答復(fù)道:“好的,好的!彪S后,兩人便將各自的車開到了路邊。

  車開走了,人群也就散了。

  “那個(gè)男人看上去文文靜靜的,其實(shí)還蠻厲害的!”

  “是啊!

  聽著人們的交談,望著遠(yuǎn)處男人的背影,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。耳邊不再是吵鬧的鳴笛聲與女人的責(zé)備聲,取而代之的是鳥兒愉快的“嘰喳”聲。

  是啊,有時(shí)無聲勝有聲。如果,當(dāng)時(shí)男人不是沉默不語,而是與女人一味的爭吵;如果,男人不是一直微笑報(bào)以答復(fù),而是與女人對罵;如果……那這爭吵究竟何時(shí)才能結(jié)束?勞累了一天的.人們何時(shí)才能回家?

  沉默是金,沉默是語,沉默是春天的陽光!

春天的初二作文6

  柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動腳步,印下一條清新的痕跡,象是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方,怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行,徐徐而行。

  第一聲鳥鳴,從樹林那頭傳來,清脆嘹亮。是春天的聲音,那綠油油的顫音,驚了我的腳步,驚動了第一滴露珠的跌落,濺在泥土的額前,驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來,近在咫尺,就在頭頂?shù)哪硞(gè)方向,在樹葉間,在嫩芽兒里,順著枝椏奔放起來。緊接著,第三聲,第四聲。整個(gè)林子就熱鬧了。

  索性躺在春天的手掌里,任陽光就這么肆意地?fù)崦D窍∈璧娜~兒間,陽光成了一條條金線,織著耀眼的圖案,一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子,搖搖晃晃,要在陽光的懷抱里,拼命表現(xiàn)自己,表現(xiàn)一場爭先恐后的舞蹈。就這樣,陽光漸漸笑了。

  身旁的一朵不知名的花,凝眸看著一切?粗遗c小草和陽光。小小的花瓣兒,淡淡地黃。藏在草葉里,不意爭先,卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花,期待與她有一場春天的對話,可她瘦瘦的身子,又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過,她卻藏得更深了,一閃一閃,在綠草叢里,一路竄到林子外。

  林子外是一條河,我的母親河。河水在漲,浸過泛白的卵石,一步一步靠近我,靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場冰凍,忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著,舒緩地向前流動,帶著春天的氣息,映著河對岸一坡一坡的金黃,那么愜意而張揚(yáng)。

  我愛春天!

春天的初二作文7

  今天,是我們第一次旅游,我的心情各外上高興。

  這不,一到這天,我就早早的起床了。我把準(zhǔn)備拿的東西放好后,便又唱又跳的出發(fā)了。我來到校門口,只見兩個(gè)門都鎖著,我只好等這了。不一會,來了幾個(gè)班里的同學(xué),我東張西望,就是沒看見好朋友韓洋,我等了許久,見還沒來,就跑到韓洋家只見她家門鎖著,我就在他家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,等了一會就走了;氐叫iT口,人多了起來,我心里念著你來吧,可偏沒來。我等了一會,只見他坐在他爸爸車上,向我招手,我跑過去,心想;韓洋你終于來了,我問你怎么才來?韓洋說回老家去了。我聽了說走吧。我們?nèi)バiT口等著吧。閉一會,同學(xué)們到齊了,老師也到了。老師說:你們的家長來了沒有?同學(xué)們都搖搖頭,這時(shí)我看看自己帶的吃的,恐怕不夠。再去買點(diǎn),我進(jìn)了小賣部,看看有什么面包,這時(shí)我無意間發(fā)現(xiàn)了一塊面包。只剩最后一塊面包,我便買了下來,當(dāng)我在回去時(shí),同學(xué)們已經(jīng)分隊(duì)了,我不知道上哪一隊(duì),因?yàn)槿ツ且魂?duì)都多一個(gè)人。老師說:讓我分到蘇鵬那一組,我非常高興。部隊(duì)出發(fā)了,我們一路上說說笑笑,行軍速度很快,但越走,就越累。好不容易老師老師讓休息一會兒,遇到了花,我看好朋友坐在那里,我就在那里坐,老師讓走了一會,好不容易遇到了商店,我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西,又到了河提,老師說,別下去,會出危險(xiǎn),同學(xué)們想從小路過去,老師答應(yīng)了。我們到了那里,就玩起了打水漂,一會吃了午飯,老師說在玩一會就走,我們沒玩一會,徐韓闖對我說:要放平,這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示,成功了,過了一會,我們回家了。

  今天玩得真高興,像是我一生中最幸福的一天。

春天的初二作文8

  冬去春來,萬物復(fù)蘇,花兒都伸了伸懶腰,舒展開來。春天,是繁華盛開的季節(jié)。

  瞧!那叢花,一簇簇的,甚為美麗、迷人、芬芳、雪白的梨花,粉嫩的桃花更有那妖艷的牡丹奪人眼球,作為國花,它的色彩鮮艷動人,足以象征著飛速發(fā)展的中國,因此,牡丹花更是春天的一道風(fēng)景,或許是因?yàn)榇喝盏臏嘏,陽光的和煦得讓萬物發(fā)芽、滋長吧!大多數(shù)的花兒都把自己交給春天塑造,它們的色彩、花瓣、枝干都是春天給它們的禮物,但并不是每一朵都在春天開放。

  夏天把它的美貌給了荷花,無論是“小荷才露尖尖角”的嬌嫩清新,還是“映日荷花別樣紅”的淡雅清新,都讓荷花這溫婉的形象得以彰顯。

  秋天則用它的蕭瑟塑造了菊花這一隱君子,更造就了它耐寒的本性;▋弘m小,花瓣雖細(xì)卻遮掩不住它的高潔,它,便是秋日的一股清流。

  冬天則把它的香氣與純凈投給了梅花,讓這圣潔的梅花永世芬芳。

  無論是春,是夏,是秋,是冬,都有花綻放,每一朵花都有自己的花季,無須在春日與繁華斗艷,也無須刻意要找到屬于自己的季節(jié),春也好,夏、秋、冬也罷,只要綻放出光彩,綻放出生命的本色,把色彩留在自然,把芳香留在人間。

  真正的春天并不是春這個(gè)季節(jié),而是心中的春天,只要心中有春天,便會有屬于自己的花季。

  “燃生命之火,享豐富人生。”風(fēng)信子的花語告訴我們,只要能燃起心中的火焰,即使在冬日開放也不會失去原本的光彩。

  而對于我們來說,只要心懷夢想,夢想便有實(shí)現(xiàn)的那一刻。如果現(xiàn)在的處境略顯不堪,不要放棄,只是春天還未到來。

  要堅(jiān)信著,只要永不言敗,便可找到屬于自己那真正的春天。

春天的初二作文9

  決定命運(yùn)的數(shù)字(喜)

  天,保佑我,給我多一點(diǎn)分?jǐn)?shù),少給我一點(diǎn)名次。內(nèi)心不停的禱告。終于,決定命運(yùn)的時(shí)刻到來了。心咚咚的跳,汗不停的冒。“老師,請少說一點(diǎn)廢話,快快把成績單念出來!逼炔患按屛易兊募痹,重重壓力讓我變的反常。真盼望幸運(yùn)之神眷顧我身旁,讓我不在分?jǐn)?shù)的漩渦里掙扎。一秒鐘似乎在此刻是那么漫長,老師的總結(jié)在我眼中已成了無關(guān)緊要的廢話。

  現(xiàn)在,只想對著天大喊一句:“幸運(yùn)女神我愛你!惫,這次大獲全勝,真是史無前例,我終于擺脫了魔咒。數(shù)學(xué)試卷上的135似乎是對我平日的學(xué)習(xí)的最好的贊揚(yáng)(要知道我數(shù)學(xué)一直拖我的后腿)。哈哈,我仰天長嘯。春日的陽光是那般的燦爛,我的心也是那么的開心。美妙,美妙,春日是那般的美妙。新年的第一次月考就讓我感到了久違的歡樂。也許這是春的不尋常吧!

  瀕臨崩潰的關(guān)系網(wǎng)(憂)

  地,告訴我,為什么我會這么的孤獨(dú),我只求你多賜予我?guī)讉(gè)知心朋友。我是那么的孤獨(dú),可是習(xí)慣了熱鬧的我只能默默的告訴自己學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。我很孤獨(dú),我懷戀從前的自己。我期待那一個(gè)個(gè)充滿歡聲笑語的日子,真希望伴隨春天的到來,朋友們也會到來。有時(shí),我感到很失落,因?yàn)槲腋械焦陋?dú)。其實(shí),有時(shí)你會發(fā)現(xiàn)心理上的享受比物質(zhì)上的享受更令人需要些。

  習(xí)慣的用文字表述自己的心扉,可是為什么我的作文總是只有那么可憐的幾個(gè)人看。有時(shí)候,我感嘆為什么我的日子總是那么難度過。為什么當(dāng)一個(gè)人成績好了的時(shí)候,他的朋友會離開他?終于,有一天我明白了,人都是自私的,都不希望別人超過自己。也許,這是人一生必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。其實(shí),春有時(shí)不尋常于它的憂傷,就像那梅花一般,雖然清香,但陪伴他的也只有寒冬。

  總述:人的一生中有悲歡離合,當(dāng)面臨困難時(shí)不要灰心,困難總會過去的,幸福的不尋常的春天將會來臨。

春天的初二作文10

  白云在淡藍(lán)的天邊舒展綿延,茵茵綠草在清風(fēng)中開合卷舒。空氣中彌漫著濕潤、清新的草香——

  春意闌珊。

  燦燦的陽光從窗外爬進(jìn)來,爬上母親的肩頭,爬上母親的兩頰,爬上母親盈滿希望的笑靨。母親幸福地瞇著眼,張開雙唇,輕輕地唱出那支春天的歌。

  這是一幅恬靜的畫卷。母親,像極了春天。

  母親不善唱歌。但,也許是母愛的感召,在我極小的時(shí)候,母親便努力學(xué)唱那一支《小燕子》。那是春天的旋律,春天的歌詞,春天的美好和愛。在那溫暖的歌聲中,我愜意地入眠。至今,那仍是母親唱的最動聽的歌,我仿佛還能在最初的記憶里,看見母親坐在搖籃邊,坐在陽光下,坐在春天里,唇齒間,飄出那春天的旋律。母親,就是春天。

  伴著母親那支春天的歌,我慢慢長大。

  有一年春天,母親愛上了盆栽,她用一盆盆的新綠將家里裝點(diǎn)成了春天的綠林。我曾不懂得春天的可貴,也曾不解地問母親,為什么不買些漂亮的花來擺放,而是單調(diào)的綠色。母親笑了笑,綠色是希望,是健康,是春天。

  她執(zhí)起剪刀,仔細(xì)剪下一株綠植的枝丫,把一枝希望,埋在另一個(gè)小巧的花盆里。在陽光中,綠意邊,母親又吟唱起那支春天的歌,反復(fù)地吟唱,久久沒有停下。從那以后,母親總坐在那兒,打開窗簾,讓陽光傾瀉進(jìn)來。陽光透過疏疏密密的葉灑下斑駁的光影,似乎與母親融在了一起。母親的嘴角溢滿溫柔的笑,又唱起了那支春的歌。

  歌聲繞著綠葉兒打轉(zhuǎn),歌聲繞著枝丫盤旋,暈起一層淺淺的暖意。我懂得了,那一枝綠意,有了母親那歌聲的滋潤,會漸漸生根,持續(xù)發(fā)芽,擁有自己的春天。

  母親唱著那支春的歌坐在畫卷里。母親笑了,笑得仿佛就像春天。

  在母親的歌聲里,我懂得了春天——

  母親是我的春天。

  我是母親的春天。

  母親節(jié),這一首春天的歌,送給親愛的您。——后記

春天的初二作文11

  春天是美好的,她像一個(gè)溫柔的姑娘。她是我最喜歡的季節(jié)。我和她有一個(gè)約會,你們相信嗎?讓我一點(diǎn)點(diǎn)的告訴事情的經(jīng)過給你們聽吧!

  在那百花盛開的時(shí)候,在那萬物復(fù)蘇的時(shí)候;她——春天。她輕輕的打開我的窗戶,慢慢的爬進(jìn)我的房間,爬到我的床前,很溫柔的摸著我的臉,把我弄醒。然后,她帶著我去天堂般的花園,那里百花盛開,美麗極了。 她說:“因?yàn)槲遥曰ú拍敲礌N爛,還有地球上的萬物也是因?yàn)槲也艔?fù)蘇的! 我說:“我不相信,難道花不是人們栽種的嗎?是,花是人們栽種的,你看花園里的花都是勞動者栽種的,才不是因?yàn)槟。?/p>

  她說:“只有我——春天,花兒才能夠這么嬌養(yǎng),如果是我的二弟——夏天,花兒們就慘了,她們會被我二弟的猛烈的太陽光照得干巴巴,汗水濕透衣服;這樣還不怎樣,如果是我三弟,她們將會被吹得東擺西擺,有可能會斷,也有可能會把她們美麗的美貌和衣服吹毀;如果再碰到我四弟更慘,她們將會被我四弟的頭屑冷凍,甚至……

  突然一種聲音打斷了我們的談話:“春天真好,現(xiàn)在已萬物復(fù)蘇,走我們?nèi)ヒ帮嫲桑 ?/p>

  哦,原來是幾個(gè)大哥哥和大姐姐在說話。

  她說:“你聽,他們在贊我,這你相信了吧!”

  我說:“我相信,春天,你真?zhèn)ゴ螅隳芴焯炝粼谖覀內(nèi)碎g嗎?給我們帶來生機(jī)!

  她說:“對不起,這樣是不能的,不過,我會在下一年的第一季來,到時(shí),我來找你,你要和我玩?!”

  我說:“行,到時(shí)我們來一個(gè)約會怎樣?”

  她說:“好,一言為定!”

  這就是我和春天將要來的約會了!

春天的初二作文12

  “冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底”“高柳夾堤,土膏微潤”,這就宣告嚴(yán)寒的冬日已離我們遠(yuǎn)去了,一位新人來到了我們身邊。

  她的足跡在風(fēng)中。不知何時(shí),風(fēng)兒變得輕柔、溫和起來,吹在人臉上不再刮得人臉生疼,而給人一種“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。她在輕輕告訴你——春天來了。你瞧,她在調(diào)皮地與大地親近著:吹亂了河堤旁剛吐綠抽芽的楊柳枝條,吹彎了剛冒出地面的嫩嫩的小草,吹融了前幾周還冰封著的小河。楊柳在風(fēng)中婀娜地舞蹈、搖曳生姿;小草在風(fēng)中拼命地向上鉆著,希望能感受到更多春的氣息;小河已經(jīng)準(zhǔn)備好樂器,叮叮咚咚地唱著贊歌。

  她的足跡在雨中。那綿綿密密的雨,不似冬天般嚴(yán)肅冰冷,不似夏天般驕縱狂暴,不似秋天般憂愁連連,反倒有些歡快與興奮。她用雨去敲打大地的窗,冰封已久的大地開始松動變軟,感謝她的到來;她用雨去拍打迎春花的雅閨,花兒便靜靜打開自己的房門,迎接我們這位客人的拜訪;她用雨敲打了所有動物的房門,一個(gè)又一個(gè)生命從沉睡中復(fù)蘇,是時(shí)候起床來迎接新時(shí)代的到來。

  她的足跡在鳥兒聲聲啼叫中。剛起的鳥兒,在窩中細(xì)細(xì)地梳理自己的羽毛,高興了便嘰嘰喳喳地唱上兩句,好像是發(fā)現(xiàn)了春的存在,扭頭看了幾眼,繼而飛到空中,與春天打招呼去了。電線桿這邊已在舉辦大型演奏會了,一排排的鳥停在電線上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到,還真成了一幅五線譜。鳥兒們歌唱著,合唱著春之舞曲;櫻花樹也不堪示弱,換了一身粉色舞衣來獻(xiàn)舞一曲。片片櫻花落,只只鳥兒鳴,花鳥相間,就似一幅中國花鳥畫,別有一番韻味。

  她的足跡還在哪兒?在匆匆流淌的小河中,在嫩黃的花蕊中,在歡快躍起的魚兒中,在……

  春風(fēng)習(xí)習(xí),櫻花片片,蟲鳥和鳴,春天的足跡,在我們心中。

春天的初二作文13

  初見時(shí),你淚眼婆娑。

  樓前桃花開得正旺,一朵一朵,似少女發(fā)髻上垂著的瓔珞,點(diǎn)點(diǎn)光芒更增幾分華貴,在稍暖些的風(fēng)中顧盼生輝。我面帶微笑向你走來,輕聲道;“不要哭了,一起來玩兒娃娃,好嗎?”你那圓圓的臉蛋不出意料的浮上了一抹淡淡的笑,像那桃花花苞。

  再見時(shí),我哭得略顯狼狽,把自己關(guān)在房間里,不停地抽著紙巾擦拭淚水,可卻像洪水一般,止也止不住,一張紙紙巾雪花一樣在地板上。你輕輕地推開門,小心翼翼地探進(jìn)頭來,稚嫩的小手微緊的握住門把手,鼓著腮幫子,有點(diǎn)緊張的模樣?赡氵是走了進(jìn)來,紅撲撲的兩頰上,印上了一個(gè)淺淺的笑,兩個(gè)小酒窩仿佛用蜜釀過了,甜甜的。:“姐姐,你怎么哭了呀?”你的眸子里的擔(dān)心稍瞬即逝,“不要哭了喲,哭鼻子不好看!避涇浀穆曇羧崛岬,似一縷春風(fēng)飄過耳畔。語罷,伸出兩根短短的,肥肥的手指,充滿歡喜的放在我嘴角兩邊,用力拉出一個(gè)弧度――笑的弧度。

  我破涕為笑,嘴角彎得比原先更大,像那雨后的彩虹?梢廊贿是有些不開心,你見我這樣,也不說話,托腮沉思著什么。時(shí)間的腳步一段又一段,桃花的香味一陣又一陣。你突然間想到什么似的,從衣袋里珍寶一樣取出一朵桃花,含笑的大眼睛忽閃忽閃,眼中一片絢爛,一片繽紛!扒!”你雙手捧著一朵嬌艷的桃花,襯得你的臉更加明媚!敖憬悖悴灰y過了,我把這朵花送給你,好不好?”純真的語氣夾雜著幾抹狡黠。不忍心讓你失望,我扯出了一個(gè)不算甜美的笑容。你笑著和我說:“姐姐,老師告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng),不能哭,你看樓下的桃樹,花開的那么漂亮,它們也都是笑著的呀!別難過了”

  我有些愣神,抬頭看著你,釋然了,笑著笑著,成了一朵最美的桃花,你笑得也更加燦爛了,眼如月牙,笑似百花齊放。殊不知,那一樹一樹的桃花,陽光下升華,多了分神韻和意象,裊娜開放,競相爭艷。

  讀你,懂你,一個(gè)善良可愛的鄰家小妹,如春的化身,又恰似那人間四月天!

春天的初二作文14

  生活中,人人都需要掌聲。掌聲,就是取得成績和榮譽(yù)。它給人以褒獎,給人以鼓勵,給人以再創(chuàng)造力。不錯,對于某些人來說金錢不是最高榮譽(yù),勢力也不是最高榮譽(yù)。那什么才是最高榮譽(yù)呢?是掌聲。

  記得某一次,學(xué)校舉辦了“法制演講比賽”。當(dāng)我站在眾位老師和同學(xué)面前時(shí),我拿著話筒,心里很緊張,看到他們的眼神,我突然感到很恐懼,但有看看班上的同學(xué)和班主任,那么焦急,那么。我緊張得臉紅心跳。到我演講了,我低著頭不敢張望。當(dāng)主持人報(bào)幕完畢時(shí),我抬起頭:心想,有什么可怕的,只要我夠叼蠻夠有自信,從小沒有一件事做得半途而廢的!我為自己加油!開始演講:“親愛的同學(xué)們、老師們。最后,希望同學(xué)們知法、懂法、守法。(身體彎曲,向同學(xué)們表示感謝。)”糟了,停頓了一下,肯定拿不到名次了!我心想。頓時(shí),下面的觀眾席響起了一片掌聲,那掌聲很整齊,我平平望去,像是置身于大海之中,那聲音,久久不能忘卻。我明白了,最高的榮譽(yù)---掌聲。是掌聲給了我信心,才會有了榮譽(yù)!

  最后,該揭曉名次了;“803班,***同學(xué)獲得第二名!恭喜!”我目瞪口呆,好象失去知覺了。旁邊的同學(xué)用手肘碰了我一下才反應(yīng)過來。我。太高興了!但是,如果不是同學(xué)們對我的信任,如果沒有他們的掌聲我也不會成功!

  如果有人給你掌聲,那么你就一定獲得了最高榮譽(yù),如果你的思想這么肯定,那么對任何人來說,這份榮譽(yù)來臨之前,或許有將近、禮品誘惑你!但在這前提下,你獲得了最高榮譽(yù)--掌聲!

  所以,掌聲是最高榮譽(yù)。請珍惜這來之不易的榮譽(yù)。

春天的初二作文15

  春天往往給人以美的感受:“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,“蘆蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”,“城上風(fēng)光鶯語亂,城下煙波看拍岸”。對于春天,人們總是敏感的。

  春,是一年中最美麗的季節(jié),也是一年的開始,人常說“一年之計(jì)在于春”,春天,既惹人情思,又引發(fā)人思考。

  我的家鄉(xiāng)有一條彎彎的小河,從我很小的時(shí)候起,每當(dāng)春天到來時(shí)候,我便和小伙伴們在小河里玩耍、嬉戲,那條河里有小魚,有水草,河水非常的清,可以看見游來游去的小魚和圓圓的石頭。我們常常站在水里,捉小魚或者撿石頭。

  我們還在河邊草地上打鬧。每當(dāng)一場春雨過后,草地就像一塊越來越精致的毛毯,草越來越綠,地毯越來越厚,吹著暖暖的風(fēng)兒,我們在草地坐著、躺著、追逐、打滾,舒服極了。

  現(xiàn)在,我長大了,去了鎮(zhèn)上讀書,幾年中,遠(yuǎn)離了小河。

  如今,又是春天,我來到童年時(shí)的樂園,映入我眼簾的,是污濁的小河,河水中再也找不到魚蝦,我的個(gè)子長高了,卻不敢再站到水中,因?yàn),那烏黑的河水,顯然沒有一絲溫柔。

  河邊仍然長滿野草,也許,我來的不是時(shí)候,剛剛經(jīng)歷過昨天的沙塵暴,那記憶中原本可以打滾的綠地毯,臟了,滿是黃土,草地上還有不知什么時(shí)候被風(fēng)吹來的塑料袋……

  本來春天應(yīng)該是陽光明媚,為什么此時(shí)站在這里,我想起來在書上讀過的東西——近幾年來人們?yōu)E捕濫殺、亂砍濫伐、大氣污染、水污染等一系列行為,給大自然造成了極大破壞,給人類帶來嚴(yán)重災(zāi)難,把美麗的春天變得慘不忍睹……

  春天已不是以前那樣美麗了,人類是不是不應(yīng)該反思一下?如果環(huán)境繼續(xù)被破壞,那人還有可能再繼續(xù)生存下去嗎?讓我們一起關(guān)愛大自然,保護(hù)大自然,讓春天重新變得美麗動人。

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