有關(guān)初二時(shí)光作文集合九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初二時(shí)光作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二時(shí)光作文 篇1
往事如卷軸一般在腦中一張張的翻起,和你一起走過的日子深深地刻在了時(shí)光的年輪里,充滿了濃濃幸福。
是你,在我生病時(shí),給了我無微不至的照顧。是你,在我受挫時(shí),給了我鼓勵和勇氣,是你,在這十三年的時(shí)光里,不畏艱辛與困難,陪我一直走到了現(xiàn)在。謝謝你一直陪伴我的日子。
記得上小學(xué)時(shí),因?yàn)榻?jīng)常肚子痛。所以我不得不在放學(xué)后,都要衛(wèi)生室里一趟。你每次都是早早地就去了,等著我去?粗以槪阒掖蜥。早已累了一天的你,還要用休息的時(shí)間來照顧我,幾次叫你不用來,但你還是無論刮風(fēng)下雨,每天按時(shí)都來。我真為你而感到擔(dān)心。
時(shí)光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已變成了一個初中生,雖然感覺你啰嗦,但我卻沒事埋怨,因?yàn)槲抑,你是為了我好。雖然有時(shí)會有悲傷,但幸福與快樂,還是占據(jù)了你我之間的大多數(shù)。在皎潔的月夜下,淡淡的月光把你那幾根雪似的白發(fā)照得是如此明顯,那么的刺眼,我非常希望這是在月光的照耀下,被映白的。但是,那的確是幾根銀發(fā),我不知道你的頭發(fā)是如何變白的?是因?yàn)槟憷狭,是因(yàn)槟憬?jīng)常生氣,還是因?yàn)槟闳找篂槲也煌5貌賱?我無從解釋。時(shí)光似流水般飛快的流過,一去不復(fù)返。我開始意識到你一天天的變老,我不能再讓時(shí)光蹉跎而過了,要珍惜與你在一起的時(shí)光。
忘不了你在我生病時(shí),你那擔(dān)憂的目光。忘不了在我摔倒時(shí),你那焦急的神情。忘不了在我成功時(shí),你那充滿喜悅的笑臉。
是你——我的媽媽,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。是你,讓我學(xué)會了互相幫助。是你,讓我學(xué)會了使我一生受益的品質(zhì)。與你在一起的幸福時(shí)光,是我最溫馨的回憶。
初二時(shí)光作文 篇2
“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間!蔽页3T谙肭啻翰痪褪菚r(shí)間的代表人嗎?青春的光影繞著梧桐如時(shí)光般流轉(zhuǎn)匆匆,等到風(fēng)把耳邊的白發(fā)吹起才想起在自己的一生中有多少次對家人、朋友和老師說一句“謝謝”。
牙牙學(xué)語時(shí),是誰在你耳邊用最美的押韻教你說話,是父親,在那時(shí),我希望自己第一句學(xué)會的是“謝謝”,感謝父親教我說話,可是這一句卻沒有說出口,現(xiàn)在的我后悔莫及。
小學(xué)時(shí),是誰在安靜的夜里唱著歌,是母親,看著母親日漸老去的歲月,我真想對母親說“感謝您這么多年來安慰我的那些悲傷,帶給我的那些快樂!笨墒沁@句話并未出現(xiàn),現(xiàn)在的我仍把它深深的埋在心中,隨時(shí)光的流逝越來越深有感受。
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生,已經(jīng)正式成為青春生活中的一員,現(xiàn)在的我并沒在什么生活上的壓力,所以花著父母的錢,花著自己的青春,但是青春是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。
感恩要與青春同行,要在青春中學(xué)會感恩,在父母幫助我們時(shí)勇敢的說一句謝謝,這是我青春時(shí)期“所能做的一切”,我并不希望青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀,而是要一個無誨青春,我不知道什么叫年少輕狂,我只知道一句感恩的話在我心中、在父母心中都是那么的重要,帶著濃濃情感。
青春中的感恩也許你都已經(jīng)忘記了,想著忘了就算了,而歲月就這么過去了,忘記了那些歌聲在月光下的斑駁,忘記了在那些悲傷、在那些快樂中是誰陪伴你,而他什么也沒有收到。
青春里,是你們在我心底,刻下的年輪,在那年的藍(lán)天,那年的秋風(fēng),那年末曾說出口的“謝謝”,原本純白色的回憶,在夕陽下留下了一道身影,就隱藏在了天邊火紅的云里。
一花一世界,一葉一追尋,一曲一場嘆,一生為感恩,為了在青春中感恩父母,為了讓感恩與青春同行,我一定會把那一句“謝謝”留在父母還剩下的人生中。
初二時(shí)光作文 篇3
雨過天晴,和同學(xué)到西湖一游。在西湖邊,長著一排排婀娜多姿的柳樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們好似一位位溫柔的少女歡迎著來往的游客。在微風(fēng)輕撫下,他們迎風(fēng)擺動著嬌柔的身姿,仿佛在梳理著自己修長碧綠的長發(fā)。在陽光照耀下,湖面如金子般閃閃發(fā)光,波光粼粼,倒映出一棵棵金光閃閃并跳著舞的柳樹。美極了!走近一看,輕輕挑起一枝柳條,它的葉子尖而細(xì),翠綠的耀眼。柳樹的倩影也映在了地面上,清秀飄逸。時(shí)常依偎在柳樹旁,捧起一本書,沐浴在陽光下,任柳樹柔美的柳條輕輕撫摸著我的臉龐,猶如和柳條兒做著捉迷藏的游戲,心情愉悅極了!好久沒來了……
漫步在西湖邊,心里有無限感慨。 轉(zhuǎn)眼間,我就要告別充滿歡聲笑語的初一學(xué)年,迎接有一個忙碌的學(xué)年——初二。還記得剛踏入學(xué)校大門,認(rèn)識新的老師、同學(xué),面對新環(huán)境,心里充滿了喜悅。還記得,第一節(jié)課,第一次班會,第一次校外活動,第一次軍訓(xùn)……一切的一切,仿佛還在眼前,揮之不去,可它們就要成為美好的回憶。初二,將有一門新學(xué)科——物理學(xué),我們又將站在同一起跑線上前進(jìn)。我感慨,時(shí)光匆匆,自己還來不及……可惜想一下,自己的懶惰和散漫浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間,令我羞愧難當(dāng)。 其實(shí),時(shí)光老人是公平的,它給予每個人同等的時(shí)間,關(guān)鍵看我們有沒有去珍惜和把握!耙环指,一分收獲”,如此淺顯的道理就要看自己的態(tài)度如何了!
初二時(shí)光作文 篇4
蝸牛爬上了青草葉,在上面見識著露珠,曬著太陽,它說:“這是一段最美好的時(shí)光。”蜻蜓撲閃著翅膀,飛到水面上輕輕點(diǎn)鐘,水面上濺起一圈圈漣漪,它說: “這就是最美好的時(shí)光!泵鄯湮宋说仫w到花叢中,為蜂王采著蜜,忽上忽下的跳著原形五,它也說: “這就是我的最美時(shí)光!蔽乙矒碛幸欢巫蠲篮玫臅r(shí)光我小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯。
小學(xué)六年時(shí)光,雖然說已經(jīng)過去一年多了,但是小學(xué)生我的畫面總是濕濕的浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我情不自禁的思念他們,回味他們……
我的小學(xué)是在A城度過的。那里有我親愛的老師,有朝夕相處的同學(xué)。記得校園內(nèi),一處桃花林正值飄香季節(jié)。一片粉紅的景象映入眼簾,樹上開滿了桃花,微風(fēng)輕輕一吹,花瓣一片一片的散落下來,在地上,形成一層粉色的地毯,塵緣形狀散落桃花嶺的四周,唯美,壯觀極了。桃樹下一群穿著校服的學(xué)生嬉戲著,而我也在其中。在我的身旁,有一起陪我玩游戲、嬉戲打鬧的同學(xué),也有坐在石板桌凳上寫作業(yè)的好同學(xué)。我和同學(xué)玩著拍手游戲,頭頂上幾只盤旋在樹梢上的鳥兒展示著它那清脆的歌喉,“嘰嘰喳喳”地唱著,襯著飄落中錯落有致等花瓣,猶如一首伴著特效的優(yōu)美舞曲。
每當(dāng)課間,教學(xué)樓的北面便傳來一陣笑聲,好下去看看,原來是同學(xué)們正正正課余時(shí)間來小花園蕩秋千,他們真會勞逸結(jié)合?粗麄兺娴萌绱吮M興,我也坐上了一個空的秋千!拔彝颇阊剑 ”我的閨蜜走了過來對我說: “我會把你推到高高的白云上的! ”于是,我的秋千隨之蕩了起來,越來越高,我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄了起來,雙腿隨著秋天的擺動往上、往下,仿佛能觸碰到天際,哈哈的歡笑聲在操場回蕩。過了一會兒,同學(xué)小A和我們一起蕩秋千,我便讓我的閨蜜和我一起做上來,小A推著我們。我們一起望著天空,愈來愈近,似乎伸手便可觸摸到藍(lán)天……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴…… ”上課鈴聲把我們拉回了教室里。接著,同學(xué)們拿出教科書,認(rèn)真聆聽著老師的講課,學(xué)習(xí)新知識。
多么美好!這六年的時(shí)光,是那么的短暫,是那么的令人難忘!
初二時(shí)光作文 篇5
冷處偏佳,別有根芽。不是人間富貴花。
飛舞的翅膀----童年
迎著雪的步伐,我來到了這個精彩的世界。冰與冷在這一季演譯出最和諧的音樂。
聽著噼哩啪啦的算盤樂調(diào),我在媽媽辦公室的搖籃里成長。四歲大小班,五歲幼兒園,六歲學(xué)前班,七歲終于正式成為一名一年級的小學(xué)生。這是我成長檔案的第一頁。叛逆的行為一直伴隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。似乎初進(jìn)教室就很不自在,可那時(shí)并不懂得自由是什么含義!扒疲∧桥⒄婺懘,踩著小凳子去開門,還哭著說要回家”“嗚……,我要回家,我要媽媽……”老師連忙抱起這小家伙,說:“乖!媽媽上班去了,老師給你講故事,這里有很多同學(xué),大家都想和你做友,來!蹦实穆曇艚K于被打斷。清澈的大眼睛好奇地打探四周,看到的是陌生,感覺到的是新穎!拔乙獘寢,我要回家”是我最初的記憶。
剛進(jìn)入校園,很愛那些飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾;孟胫奶煲俏乙泊髁耍欢ㄒ蚕駥O悟空那樣神氣。似乎有了紅領(lǐng)巾,我就長大了。二年級那年,終于在國旗下成為一名少先隊(duì)員。給我戴紅領(lǐng)巾的是比我大三屆的學(xué)長。他向我行禮,我激動地對他說:“謝謝,我終于有紅領(lǐng)巾了!”學(xué)長陽光地回答道:“好好保護(hù)它,它是我們成長的標(biāo)志!薄班,我會的,我會天天都戴著它。”那時(shí)的我,渴望長大。
“同學(xué)們,你們長大后想做什么呀!”“老師,我要當(dāng)科學(xué)家,像愛迪生那樣發(fā)明許多世界上沒有的東西”這是小胖說的。洋洋見此也不示弱:“我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,多好!”“導(dǎo)游,導(dǎo)游多棒呀,想去哪就去哪,吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中。“你呢?”老師期待的目光轉(zhuǎn)向了我!爸鞒秩恕薄芭,很不錯喔!老師相信你們都會為之而努力的!钡拇_,生活給了我很多機(jī)會。每次機(jī)會我都會很認(rèn)真的對待。第一次嘗試著上臺演繹屬于我的風(fēng)彩是在四年級的冬天。演講的篇章是《讓我們蕩起雙槳》。輕緩的動作,清晰帶著純真感情的朗誦,博得了臺下陣陣掌聲。那時(shí)的我沒有任何拘束,也沒有絲毫的緊張,似乎還記得朗誦前媽媽給我做了一個很靚的發(fā)型。摩絲定型效果很好。一身黑白相間的格子裙給我在臺上增添了不少風(fēng)彩。那時(shí)還小,所以不懂得什么叫害怕緊張,只知道自己是最捧的。
初二時(shí)光作文 篇6
那些零散的羽化的時(shí)光,編制在一起,就叫幸福。——題記
爺爺是一個尖酸刻板的人,滿是風(fēng)塵的臉上似乎永遠(yuǎn)找不到半點(diǎn)微笑,一雙粗糙卻富有年輪的手,身體消瘦但是硬朗。嚴(yán)厲、冰冷、不茍言笑估計(jì)便是我對爺爺?shù)挠∠蟀,但爺爺在世時(shí)留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶,便是我一生的幸福......
幸福藏在巴掌間
那是一個早晨,我與爺爺去一家快遞公司取件,快遞件是我最夢寐以求的東西——籃球,正是這種渴望感讓我的步伐邁得大些,更大了些。來到一個斑馬線時(shí),一時(shí)情急的我竟沒看見還是紅燈,伸腳便邁了出去,這時(shí)候,一個冰冷的手蓋在我的臉上,一巴掌將我拉了回來。緊接著是一輛飛馳而過的轎車,似乎是從我的鼻尖擦過一般,多虧了爺爺?shù)哪且话驼,這才有驚無險(xiǎn),盡管那巴掌拍在臉上也會有痛感,但我卻沒抱怨。每當(dāng)我想起這一片羽化的時(shí)光,我都能感受得到,陪伴我一生的幸福,就藏在爺爺冰冷粗糙卻有力的巴掌間。
幸福拌在鼾聲里
總在寒冷的夜晚,我獨(dú)自一坐在燈下復(fù)習(xí)著,可能是因?yàn)楣聠位蚶涞脑颍冶容^喜歡與爺爺奶奶擠在一個屋里。爺爺有時(shí)也不會早睡,所以他會陪著我。說是陪,但我總覺得還是爺爺想換個姿勢入睡吧。每當(dāng)我復(fù)習(xí)到深夜,身旁的鼾聲便會開始奏響,一個旋律接著一個,那美妙的演奏就像是搖籃曲,使我也漸漸產(chǎn)生睡意。我輕聲喚醒爺爺:“爺爺,我復(fù)習(xí)完了,您到床上睡吧......”爺爺一下醒來,回復(fù)我的是:“臭小子,復(fù)習(xí)到這么晚啊,行!趕快去睡吧......”我慢慢站起身子,爺爺也漸漸入睡,燈滅了,鼾聲又演奏起來......每當(dāng)我想起這一片羽化的時(shí)光,我都能體會得到,陪伴我一生的幸福,就拌在爺爺美妙動聽的鼾聲里。
幸福躲在噓寒問暖聲中
長大些,月亮前,陽臺上。一縷輕柔的月光透過窗臺,灑在桌上,宛若鍍了銀一般。圓而豐滿的月亮嵌在漆黑的天幕中,遠(yuǎn)處還有幾顆閃爍的星星,給這月夜增添了幾分畫意。我坐在椅子上手拿一本書,書香氤氳,點(diǎn)點(diǎn)墨跡使我沉迷于書中的世界。月光拉長了一個影子,淡淡的呼吸聲使我感到背后有,下意識地向后望去,原來是爺爺,爺爺問我:“臭小子,這大熱天的,晚上看書渴不渴啊!薄皼]事,我不渴,您早些睡吧,我再看一會也就睡了。”爺爺似乎有所思考,站了一會便走了。我又坐下來,拿起了書,繼續(xù)品讀。過了沒多久,我從書中的世界醒來,發(fā)現(xiàn)桌上已擺滿了西瓜,那一個個紅彤彤的樣子,勾起了我的食欲。我放下了書,開始吃瓜,爺爺就坐在對面,他說:“吃,敞開肚皮吃,就知道你渴了!泵慨(dāng)我想起這一片羽化的時(shí)光,我都能品味到,陪伴我一生的幸福,就躲在爺爺?shù)膰u寒問暖聲中。
現(xiàn)在的我,將這些羽化的時(shí)光編制在一起,便就是我一生的幸福......
書桌前,臺燈照亮了一切,一個正在復(fù)習(xí)的少年突然有些困乏,他放下手中的筆,想起了過去的美好時(shí)光,眼角多了一滴亮晶晶的東西,但卻會心地笑了。
初二時(shí)光作文 篇7
大自然是一本奇幻美妙的書籍,書中有朝陽,有晚霞,有湛藍(lán)的天空,有自由飛翔于天地間的鳥兒,有碧綠的青草,有游弋于大海中的魚兒……我一路走過,聞花香,聽鳥語,品墨香。
在奶奶肩頭欣賞自然
小時(shí)候,剛開始咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步時(shí),我便趴在奶奶背上,來到家鄉(xiāng)的田野。翩翩飛舞的蝴蝶,辛勤工作的蜜蜂,盡情盛開的花朵,不知名的雜草,無一不讓我好奇驚艷。趴在奶奶肩頭,淡淡的花香混雜著泥土的`清香,像一瓶陳年釀酒,伴著風(fēng)兒撲進(jìn)鼻子里,我想大自然真是調(diào)香大師。
漸漸地長大,我上了幼兒園,和小伙伴們在田野上奔跑,玩耍。一棵大樹映入眼簾,粗壯的樹干展示著頑強(qiáng)的生命力,碧綠的樹葉迸發(fā)著蓬勃的生機(jī)。我癡癡地望著它,暗暗下決心,我要快快長大,做茁壯的參天大樹,看更遠(yuǎn)的美景。這是我與大自然的第一次相遇。那一刻便是最美時(shí)光。
在書籍中閱讀自然
剛會認(rèn)字,媽媽便為我買來一本百科全書,書籍封面上,一望無際的大草原上,落日余暉為草原增添了一抹神秘色彩,牛羊低頭品嘗著美味的青草,駿馬在盡情奔跑著。我迫不及待地翻開第一頁,蝴蝶、蜜蜂的圖片映入眼簾,旁邊是介紹它們的生活習(xí)慣,形態(tài)結(jié)構(gòu)的文字說明……我如一個饑餓的孩子,認(rèn)真翻閱,一個字都不愿錯過。我想:這便是大自然的魅力,我欣賞著大自然的美景,汲取著知識營養(yǎng)。
現(xiàn)在,我長大了,但大自然對我的誘惑力絲毫沒有減弱。我喜歡捧一本書,坐在陽光下,身體感到如面包般的膨脹,思想也感到無盡的放松與愜意。我仿佛已飛到另一個世界,那個世界,有白居易筆下“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”艷麗動人的春天;有楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”熱烈的夏天;有杜甫筆下“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”寂寞的秋天;有柳宗元筆下“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”孤寂寒冷的冬天。陽光在文字上跳躍,那一刻,我仿佛成了大自然的一份子,那一刻便是最美時(shí)光。
在朗讀中品味自然
在明媚的早晨,我手捧一本書,大聲朗讀。從詩人孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”中,我品味出詩人欣賞大自然時(shí)的喜悅;從李清照的“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”中,我品味出詩人對大自然間惜花傷春的憂傷。大自然在我動情的朗讀下,變得活靈活現(xiàn),有情有思。那一刻便是最美時(shí)光。
在寫作中描繪自然
現(xiàn)在,我更喜歡夜深人靜時(shí),用筆描述我心中的自然。我恣意揮灑豪情,我描繪著神奇秀美的孤峰山,巍峨高大的五老峰,粗獷的綿山;描繪著中國的母親河黃河——裹挾著泥沙奔騰于大地之上……大自然是一位精益求精的藝術(shù)家,鬼斧神工,創(chuàng)造人間的美景。我抒發(fā)心中的志向,我愿像梅花一樣凌寒獨(dú)放,迎難而上;我愿像蓮花一樣不忘初心,卸下浮躁。
自然是一本書,書中充滿著自然。在自然與書籍的滋潤下,我茁壯成長,我會帶著這份美的享受與感動,與自然為伴,與書為友,走向更美好的明天。
初二時(shí)光作文 篇8
是你帶我來到這個不盡美好的世界,一直陪伴我慢慢長大。而我后知后覺,直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)時(shí)光對你并不溫柔。是在何時(shí)白絲盤繞你的頭發(fā),歲月刻下淺顯的“傷疤”。我想終有一天你會不再堅(jiān)強(qiáng),不再高大?蔁o論我走到哪里,我都會在原地找回你,對吧?我的媽媽。
記憶里的你總學(xué)不會溫柔。我總是想到“別人家的媽媽”就像你所說的“別人家的孩子”一樣。“別人家的媽媽”善良、慈祥,笑起來應(yīng)該像向日葵一般溫暖。可你哪哪都不占。嘮叨、敏感、多疑,這都是你。路上看到別人家歡樂幸福的樣子,我總是羨慕。要知道和你出門,我總走在你身后不遠(yuǎn)不近1米的地方。越長大便越不愿與你一起做很多很多想做的事。我表現(xiàn)得如此明顯,你一定知道?赡銖膩聿粏枂栁业降资菫槭裁,把所有的“一言不合”都?xì)w于我那煩人的叛逆期。
你總說我到底像誰,其實(shí)最像的還是你。怎么能不像呢?小時(shí)候我對自己是從垃圾堆里撿來的事深信不疑?傁胫约簳粫俅伪粊G棄。后來長大了,再也不相信那些騙人的玩笑話,卻更害怕像你,怕我前輩子觀看你的生活,后半輩子還要重復(fù)你的生活。
可話雖是這么說,誰又能擔(dān)保自己不會重蹈覆轍?也許你沒有我想象的那么簡單無聊;蛟S你年輕的時(shí)候也有理想和憧憬,無論是對生活還是對愛情,就像此刻的我們?墒亲罱K你也和我一樣,高估了自己的創(chuàng)造力和運(yùn)氣。我曾在你面前信誓旦旦地宣布,我絕不會和你一樣過分在意他人的眼光而活得那么累,也絕不會和你一樣對過往念念不忘而對現(xiàn)在充滿失望,更絕不會如你那般輕易丟棄了理想而匆忙度日?蛇@話說的太早又太過絕對。我討厭你,何嘗不是厭棄自己。
你曾說過你年輕的時(shí)候很想開個小書屋,既可出售也可借閱。里面要有一架古樸的鋼琴,讓那些有故事的人在此演繹,或許你也可以。得有木質(zhì)的桌椅和一墻的照片,里面有你有我;也得有一面空白的墻壁,用以記錄客人的心情。書架上擺著青蔥的綠蘿,門前用白色柵欄圍成一個小花園,在里面種上金燦燦的太陽花……你瞧,你也可以如此的文藝、清新,可最后還是為了柴米油鹽奔走勞累。現(xiàn)實(shí)總是如此骨感。你如此平凡的愿望終也抵不過現(xiàn)實(shí)的理性。那時(shí)的我跋扈張揚(yáng),無法理解你平淡的理想,更煩你的輕言放棄?蓾u漸地,我終于體會到你所說的無奈,有些時(shí)候并非事事都能夠如意。我才明白,我們所得到的每一種美好都來之不易。
我只身坐在越來越濃的黑暗中,背靠著房門。窗外是另一個世界——我所不喜歡的世界,那里喧囂而又吵鬧。我不喜歡的理由有很多,這個對我們學(xué)生來說似乎用成績就能考量一切的時(shí)代。身為孩子的我們似乎沒有別的選擇,每次考試結(jié)束成績單就證明了一切。成績下滑所代表的無非是,不聽課、早戀、貪玩、學(xué)壞……無論我們怎么努力,面對無法提升的成績,總是欲辯無言,充滿了幾許無奈。
這些對你而言,自然是不能理解的。在你眼里我是個“匹諾曹”,只是我說謊鼻子不會變長。相較于在家與你獨(dú)處,有時(shí),我更喜歡混跡于人群,像一條死魚淹沒在沸水里,不覺得疼只覺得熱鬧。你幾乎不知道我在學(xué)校發(fā)生的一切——什么時(shí)候換的老師,什么時(shí)候考的試……有時(shí)是想和你說的,可話一出口就變了味。你不知道每逢考試,我在學(xué)校有多累,每天很晚入睡又早早醒來。有時(shí),我身體不適半夜總被咳醒,然后又是一夜難眠;蛟S其他的高中生也是如此,我便也沒了喊累的資格?擅棵肯氲竭@些,我是真的難過。
你老覺得我沒大沒小,總氣洶洶地掛你電話。對啊,我自私又任性,還自以為是的堅(jiān)強(qiáng)?晌铱偸请x不開你,沒有你我什么都不是……你是我的媽媽,這點(diǎn)永遠(yuǎn)也不會改變。我對你的喜歡藏在心里最深的地方,你或許看不到,但還是希望你知道。我身高比你高出許多,可想的卻沒你多。你總想讓我迷途知返,可惜我反射弧太長至今未傳送給大腦。我不希望歲月傷害你,卻還往你身上“插刀子”,令你傷心。你總有一天會老,視力也會變得不好?晌疫想讓你擁有一個溫暖的書屋,想要讓你一直陪我走下去。我希望歲月溫柔待你,也希望你原諒現(xiàn)在我種種的不美好與過錯。
謝謝你帶我來到這個世界,盡管它并不是那么美好,但我終會習(xí)慣?傆幸惶欤視L大,會離開你?晌疫是希望當(dāng)我轉(zhuǎn)身回頭時(shí),只愿時(shí)光待你如初,你還在那靜靜地守候著,仍是原來的模樣。
初二時(shí)光作文 篇9
時(shí)光流逝。染紅了云翳的一抹殘陽落了又起,起了又落。歲月斑駁了朱紅的門漆,殘破了錦瑟絲線,塵封了那些美好的往事,卻留下時(shí)光的背影
天真的背影
從牙牙學(xué)語,到蹣跚學(xué)步,一晃,就是十三年;一瞥父母身上已有白發(fā)。和我一起長大的薔薇在風(fēng)中搖曳;ò曛辛髀冻鑫覀円黄鹜嫠#覒虻暮圹E。我的臉上映著甜蜜的笑容,我當(dāng)時(shí)那個天真的背影啊,又懂得什么呢?我是一次又一次看到時(shí)光在花中流動,一次次凋零,又一次次茂盛。感謝時(shí)光,你走了,送走了夢想著童話的天真女孩。我來了,不一樣的我來了。
朦朧的背影
我來了,去追尋像光一樣,閃耀的遠(yuǎn)方,但我看不清前方,那是一片模糊。又是那么遙不可及。我伸手想捉住著條延伸至遠(yuǎn)方的光,終究是著不住。我只能看見前面是時(shí)光留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡,是那朦朧的背影。時(shí)光啊,感謝你留下的背影,讓我繼續(xù)追尋我的遠(yuǎn)方,繼續(xù)前進(jìn)。
努力的背影
十三年的路真是好漫長,前方是一片黑暗,望不到頭。那個努力的背影是多么的努力,多么的讓人心疼。一天一天,一月一月,我是否已忘了為什么而努力呢?已是傷痕累累的我,在最后忍不住流淚的時(shí)候,我堅(jiān)持下來了,是時(shí)光結(jié)束了這黑夜之旅。感謝時(shí)光留給我這個努力的背影。
時(shí)光的背影
人生路上或許沿途沒有風(fēng)景,但是你忘了抬頭,天上點(diǎn)點(diǎn)繁星,折射出萬丈光芒。這是多美的瞬間,這是多美的風(fēng)景。這是時(shí)光留下的——背影,是我們自己創(chuàng)造的。雖然命運(yùn)安排得有些不妥,但那些錯過的,喜歡的,懷念的,痛苦的都在背影里,給我們參考。感謝時(shí)光給了我天真的背影,朦朧的背影,努力的背影,這在我心中的波瀾里是層層漣漪。我要繼續(xù)努力,繼續(xù)追尋我的遠(yuǎn)方。
時(shí)光流逝。梅花的香味在濕潤的空氣中醞釀,繞著衣角掠過熙攘,復(fù)悄入紅簾
深帳。流水般的歲月刻出了青苔石板,又流動在深院中的落英翩躚。我在這十里長街回眸,不禁笑到,時(shí)光就在我身邊玩樂,我卻捉不住,只看到時(shí)光留下背影。
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