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初二時(shí)光作文

時(shí)間:2021-11-13 18:36:08 初二作文 我要投稿

關(guān)于初二時(shí)光作文集錦5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初二時(shí)光作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初二時(shí)光作文集錦5篇

初二時(shí)光作文 篇1

  大千世界,她是她,我是我,我們都是這世界的旅人,一同走走停停,停停走走。

  偶然采一朵不知名的花,別在發(fā)梢;偶然被地上的鵝卵石所絆倒;偶然觸碰到命中的那根紐帶,把我們圍在了一起;偶然的相遇,偶然的相識(shí),偶然的相知,偶然!一切,都是偶然。

  那張剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚嫩臉頰,每個(gè)人都帶著一雙充滿(mǎn)靈性又好奇的眼睛環(huán)視著這個(gè)陌生的環(huán)境,抑制不住內(nèi)心的喜悅久久……

  “啊!”~~只見(jiàn)一名梳著一條馬尾辮的女孩摔倒在地,手臂間的書(shū)散了一地。隨之,不遠(yuǎn)處的的一名女孩奔跑過(guò)來(lái),把她扶起,“你沒(méi)事吧”,“沒(méi)事,謝謝”。

  她們一同撿起散了一點(diǎn)的書(shū),接著那名女孩又道“你好,我叫安琪”,“你好安琪,很高興認(rèn)識(shí)你”。

  呵~對(duì),那就是三年前剛?cè)雽W(xué)的我了,冒冒失失的我!鞍茬鳌蔽矣涀×四莻(gè)名字,人如其名一樣美。

  一年后的我和那名叫叫安琪的可愛(ài)女孩成了無(wú)話(huà)不談形影不離的好友。

  這天,心情郁悶的我不悅的坐在座位上,“怎么啦?誰(shuí)欺負(fù)我們家小雨了,我替你報(bào)仇去”!望著凌亂的書(shū)桌,我的心情愈加煩躁了,粗魯?shù)恼f(shuō)道“沒(méi)人欺負(fù),我出去走走”說(shuō)完我便離開(kāi)了,獨(dú)留她微微一怔。

  走在陽(yáng)臺(tái)上,我有點(diǎn)后悔不該把自己的小情緒帶給安琪,于是準(zhǔn)備回去和她道歉,走進(jìn)教室,我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)那原本凌亂不堪的書(shū)桌竟變得整齊劃一,抽屜里一張粉色的便利貼變得極其醒目——“別擔(dān)心,一切都會(huì)好的哦”我感動(dòng)得望向她的位置,只見(jiàn)她立馬比了個(gè)“耶”的手勢(shì),俏皮可愛(ài)。

  初三了,緊張的功課,煩悶的空氣,壓得讓人出不過(guò)氣來(lái),即便如此我們也仍要耐著性子學(xué),不過(guò)那年,我和她終于坐在了一起,她問(wèn)我語(yǔ)文,我問(wèn)她數(shù)學(xué),不知覺(jué)中,日子過(guò)得竟是飛快……

  可卻不曾想到,快臨近考試了,她,卻走了,跟隨父母到了外地。如今大家終于,畢業(yè)了,熬過(guò)了,要走了,我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話(huà)都來(lái)不及訴說(shuō),我黯然失神。

  正如《納蘭詞》中的那句“無(wú)聊成獨(dú)臥,彈指韶光過(guò)”的憂(yōu)傷在瞬間彌漫心間。

  不知覺(jué)想起了那首《北京東路的日子》:“從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年”,三年,真的只有三年,它如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,它似落花般被溪水無(wú)情的沖走。好想站在云端沖著它大叫“你回來(lái),時(shí)光,回來(lái)”。

  它——時(shí)光,是如此的無(wú)情。

  隱隱間,心中竟有些怨,不是怨她的不告而別,而是怨時(shí)光,時(shí)光有條不完美的分割線,它無(wú)情的割開(kāi)了我和她的距離;蛟S,在不遠(yuǎn)的將來(lái)匆匆行走的茫茫人海中,會(huì)再次與她相遇。那時(shí),我會(huì)不忘問(wèn)她:

  是否采過(guò)路邊不知名的花兒?是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒?是否在不經(jīng)意間觸碰了生命的,那根紐帶?

初二時(shí)光作文 篇2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們離實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)越來(lái)越近了;叵肫饍赡昵皝(lái)到學(xué)校,我們從陌生到熟悉,從青澀到成長(zhǎng),我們經(jīng)歷了搬遷新校區(qū)的憧憬與激動(dòng),留下了一次次活動(dòng)中參與和拼搏的身影,也收獲了同學(xué)間最真摯的友情。這一路走來(lái),我們?nèi)〉昧藰s譽(yù),也犯過(guò)大大小小的錯(cuò)誤。在這最后的一個(gè)多學(xué)期里,我們不僅要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),也應(yīng)該從小事、從細(xì)節(jié)做起,避免發(fā)生不必要的問(wèn)題。

  今天班主任老師給我們班干部開(kāi)會(huì)之后,我領(lǐng)悟到了一些道理。不久即將實(shí)習(xí)的'我們正值心態(tài)上的復(fù)雜期,加之年輕沖動(dòng),可能會(huì)偶爾頭腦不清做傻事,我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到犯傻之后的后果,事后可能帶給自己和他人的傷害是無(wú)法預(yù)料的。同學(xué)之間的友誼是一層一層建立的,我們不應(yīng)該因?yàn)橐痪湓?huà)、一個(gè)動(dòng)作就對(duì)對(duì)方惡語(yǔ)相加甚至大打出手。否則不但對(duì)雙方都會(huì)造成身心損害,也可能會(huì)因?yàn)閲?yán)重后果而影響自己和他人的一生。

  作為班級(jí)的班長(zhǎng),我應(yīng)該做的是和其他班干部一起,在班級(jí)里起到帶頭作用。我們要自覺(jué)自律,把自己做到最好,讓班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都跟著積極、上進(jìn)起來(lái)。遇到事情保持清醒冷靜,幫助同學(xué)以最佳的方式解決問(wèn)題。同時(shí)我們也應(yīng)該經(jīng)常自我反省,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題,有則改之,無(wú)則加勉。通過(guò)將近兩年的歷練,班主任老師認(rèn)為我們都成熟了許多。在剩下的在校時(shí)間里,我們也一定會(huì)繼續(xù)完善自己,認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),協(xié)助老師將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)得越來(lái)越好。

  接下來(lái)的這段時(shí)光也許會(huì)是我們?nèi)松凶詈笠欢握嬲饬x上的校園生活了,希望我們都能珍惜彼此在一起的日子,融洽生活、快樂(lè)成長(zhǎng),留下更多的溫暖和感動(dòng),讓這段時(shí)光成為我們將來(lái)最美好的回憶!

初二時(shí)光作文 篇3

  童年,那美好的象征已隨波逐,取而代之的是幾多愁,載不動(dòng)。

  如今,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,每天不再是和同學(xué)朋友們手牽著手在操場(chǎng)上玩著捉迷藏,更不在是幼稚的纏著父母嚷嚷著要去公園玩耍了。現(xiàn)在的我們懵懵懂懂,對(duì)一切事物感到新鮮,繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常壓著我們喘不過(guò)氣來(lái),深夜時(shí)分,月亮已高高掛起,滿(mǎn)天的星星聚集在一起,灑在書(shū)桌那疊厚厚的卷子上,稿紙上列著密密麻麻的公式,眼皮正在打著架,昏昏欲睡的我們卻仍舊提著筆在試卷上勾勾畫(huà)畫(huà),不敢耽誤一分一秒,終于我們抵不過(guò)瞌睡蟲(chóng)的襲擊,竟趴在書(shū)桌上睡著了。

  天灰蒙蒙的,鬧鈴執(zhí)著的響個(gè)不停,不敢在耽誤一分鐘,匆匆忙忙的洗漱一下,塞兩口面包,便沖出了家門(mén),向?qū)W校前進(jìn),機(jī)械的放下書(shū)包,拿起書(shū)本又開(kāi)始讀起了課文,朗朗的讀書(shū)聲傳入耳中,腦袋卻嗡嗡作響,心中期望周末快快到來(lái)。

  心中蠢蠢欲動(dòng),想著怎樣瘋玩一場(chǎng),可是卻又因?yàn)橐粋(gè)成績(jī)而沮喪著,想著怎樣向父母交代,小心肝一直砰砰作響,眼淚仿佛下一秒就要奪眶而出。

  想著童年那肆無(wú)忌憚的時(shí)光,好希望時(shí)間能夠倒流,能再一次溫馨一下抱著父母撒嬌的那種感覺(jué)、感受一下和小伙伴們一起嬉戲玩耍的那種心情。

初二時(shí)光作文 篇4

  上初中了,日子就像織布機(jī)里經(jīng)緯,有序而又單調(diào)。每當(dāng)新升的太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒時(shí),我也在清風(fēng)的唱和中奮力騎行。

  麻煩的事也隨之來(lái)臨,樓道里的自行車(chē)可謂是天下一大奇觀:有的交錯(cuò)縱橫,東扭七歪;有的直立在門(mén)口,好似一名守家戰(zhàn)士;有的橫倒在地上,好似一個(gè)醉漢;還有的停在車(chē)上面,就像一群玩著疊羅漢的孩子。當(dāng)推車(chē)這個(gè)流程結(jié)束時(shí),寶貴的五分鐘也沒(méi)了,可他出現(xiàn)了。

  我的爸爸是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)論酷暑寒冬,操場(chǎng)上總有他揮汗如雨的身影!皟鹤,我?guī)湍惆衍?chē)推出來(lái)了!卑职衷跇窍潞暗!班!蔽乙查L(zhǎng)長(zhǎng)地應(yīng)付了一句。漸漸地,推車(chē)成了爸爸的一個(gè)習(xí)慣,而享受也成了我的一個(gè)習(xí)慣。

  這天我像平常一樣想喊爸爸幫我下樓推車(chē),發(fā)現(xiàn)爸爸睡著了,因?yàn)榍耙惶熘蛋嗟脑蜻@時(shí)睡得正香呢,唉,只好自己解決這個(gè)棘手的問(wèn)題了。我三步并著兩步,蹦跳著下了樓,打開(kāi)門(mén)想推出屬于我的車(chē),可這窄窄的過(guò)道中還有幾輛車(chē)擠壓在一起,我只好費(fèi)勁地把車(chē)往兩邊推去,扶好車(chē)把手,用力往后蹭,每蹭一點(diǎn),我的怒火也就加深一點(diǎn),終于到達(dá)了門(mén)口,我氣急敗壞地踢了一腳門(mén),可門(mén)比我的火氣更大——大力彈了回來(lái),我只好使出九牛二虎之力,一只腳抵著門(mén),一雙手將車(chē)弄出門(mén)外。功夫不負(fù)有心人,只聽(tīng)“嘣”一聲,門(mén)發(fā)出了沉重的關(guān)合聲。

  這一聲,讓我打了個(gè)寒顫,剎那間我感受到了淡淡的愛(ài),不,是濃濃的愛(ài),是父與子之間特有的愛(ài)。我放下自行車(chē),跑到正在熟睡的爸爸身旁,偶然發(fā)現(xiàn),那原本濃密的短發(fā),已漸漸稀疏,頑皮的白頭發(fā)也躲在其中,眼角旁的魚(yú)尾紋竟從一道變成了三道,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

  謝謝你,爸爸!你用你的光輝歲月,筑就了我的青春年華。時(shí)光尚好,你卻滄桑。爸爸,我愛(ài)你!

初二時(shí)光作文 篇5

  花兒不斷的凋謝與綻放,因?yàn)閻?ài)與時(shí)光,牽動(dòng)四季輪回的情思。

  ——題記

  愛(ài)與時(shí)光,伴隨你的一舉一動(dòng)牽動(dòng)我的情思。

  我觀察你的一舉一動(dòng)。得知你會(huì)像花兒一樣凋謝,我會(huì)傷心。得知你某時(shí)某刻又可能像綻放時(shí)的花兒那樣,又恢復(fù)了精神,我又興奮不已,你知道嗎?

  春天是百花綻放的季節(jié),我在筆記本上小心地寫(xiě)下百花繚亂這個(gè)詞,懷著滿(mǎn)心的驕傲,便手把本子給了你。你微笑著,翻開(kāi)了筆記本,一頁(yè)又一頁(yè)。

  我越來(lái)越緊張,但又怕你翻不到那一頁(yè),像手里捧著閃亮的寶石,巴不得向別人炫耀。

  你終于翻開(kāi)了那一頁(yè),你笑得更迷人了。用手摸了摸我的頭,臉上有難掩的喜悅與欣慰,代替我內(nèi)心緊張感的是自責(zé)。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了書(shū)頁(yè)中掉出我成績(jī)單的一頁(yè)。而我的心,我的魂早已飛出十萬(wàn)八千里。你的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著我的情思。

  我是你最忠實(shí)的啦啦隊(duì),最誠(chéng)實(shí)的計(jì)分員。

  午后的排球場(chǎng)上,總有你那瀟灑的身影。你的每一個(gè)擊打、每一個(gè)跳躍都讓我歡呼雀躍。你一場(chǎng)比賽下來(lái),想必已經(jīng)是口渴難耐吧!我遞上早已準(zhǔn)備好的飲料,卻不料已有人搶先一步!跋睦蠋煟蕊嬃习!眹K!識(shí)時(shí)務(wù)的我退了回去,坐在座位上暗自神傷時(shí),你卻出現(xiàn)在我身旁。換走了我的飲料。“真麻煩,人長(zhǎng)得太帥,學(xué)生都搶著送飲料。”你的一句玩笑話(huà)讓我頓時(shí)明朗,我知道你在我心中有不可替代的地位。

  “咳……咳……!”不知道是著涼還是你多年的職業(yè)病,你的房間里總傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲。我的心里就像有一把小刀在一下一下的刺。只好關(guān)緊門(mén)窗,希望寒風(fēng)別再摧殘你的身體。有時(shí)你因?yàn)楣ぷ魈恚吭谧郎暇退,我?shí)在不忍心把你叫醒,只能輕輕地給你披上毯子,便轉(zhuǎn)身離去。

  花開(kāi)花落終有時(shí),再黑的染發(fā)劑也擋不住你一天天多起來(lái)的白發(fā)。我只能祈求愛(ài)讓時(shí)光慢些走吧,因?yàn)橛袗?ài),即使四季輪回,也帶不走花朵的微笑。

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