【推薦】初二的我的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的初二的我的作文8篇，歡迎大家分享。
初二的我的作文 篇1
做完最后一批工作，我從座位上站了起來(lái)，走到窗臺(tái)邊，看著窗外的地球。地球就像一個(gè)藍(lán)色的水球，除了表面幾塊綠色的大陸、上面還飄著縷縷糖絲一樣的云外，一片碧藍(lán)的海洋。在地球的周?chē)�，漆黑無(wú)比，不過(guò)偶爾也有星星閃動(dòng)。
當(dāng)納米技術(shù)逐漸成熟時(shí)，它被運(yùn)用在了一種特殊的電梯上。這不是一般的電梯，電梯的終點(diǎn)在脫離大氣層的太空上，離地球很近，人類(lèi)不需要太空飛船也能離開(kāi)地球。一條條的太空電梯拔地而起，人們把發(fā)展的目光轉(zhuǎn)向太空，在地球周?chē)ㄆ鹆艘蛔叽蟮奶粘鞘小?/p>
“小張，在想什么�！币坏缆曇魪奈疑砗髠鱽�(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到的是一位50幾歲的中年人�！皼](méi)什么，博士。”我答道。
“聽(tīng)說(shuō)你要回地球？”博士問(wèn)道。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，博士就拿出了一套緊身服，“幫我個(gè)忙�！�
我順手接過(guò)緊身服，疑惑道：“誰(shuí)？”“一個(gè)女孩�！碑�(dāng)我還想問(wèn)點(diǎn)什么時(shí)，博士用眼神制止了我。
這種緊身服是人類(lèi)移民太空的產(chǎn)物，因?yàn)橄鄬?duì)普通人來(lái)說(shuō)太空城市離地球很遠(yuǎn)，而且使用太空電梯的價(jià)格十分高昂，一般人根本承受不起，所以有人就設(shè)計(jì)了這種緊身服。這種緊身服是成對(duì)的，每對(duì)分為一套感應(yīng)衣和一套傳導(dǎo)衣。緊身服里安有大量的感應(yīng)器，如果有人穿著傳導(dǎo)衣在非洲，穿著感應(yīng)衣的另一個(gè)人即使在南極也能感受到非洲的酷熱。服裝還配有一對(duì)眼鏡，可以把傳導(dǎo)者看到的一切傳到感應(yīng)者眼里，于是那些渴望去地球的人即使待在太空城市也仿佛去地球旅行了一趟。
我剛把傳導(dǎo)眼鏡戴上，好聽(tīng)的女聲從眼鏡里傳來(lái)：“你好，請(qǐng)你帶我去草原好嗎？我想看看那里的藍(lán)天和草地�！蔽铱戳丝床┦�，然后答道：“好�！�
呼倫貝爾大草原上，我靜靜地走著，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡呼：“哇，好寬闊的草原啊！前面還有羊群呢。我們走近點(diǎn)好嗎？我想看看這兒的綿羊�！�
聽(tīng)她的，我慢慢向羊群走去，邊走邊問(wèn)道：“你怎么會(huì)想到這種地方來(lái)呢？一般來(lái)地球旅游的都會(huì)去一些聞名世界的景點(diǎn)�！薄耙�?yàn)槲蚁矚g這里的生機(jī)勃勃，你看小草們一個(gè)個(gè)聚攏在一起，一點(diǎn)也不孤單，多熱鬧啊。”忽然，她急忙向我說(shuō)道：“就停在這里吧，別把綿羊嚇跑了�！蔽易讼聛�(lái)，定定地看著幾只小綿羊。
“哎呀，你別這樣只看一個(gè)地方嘛，看看其他的綿羊好嗎？你看它們多可愛(ài)啊�！彼穆曇袈詭Р粷M(mǎn)。我忍不住了，不禁向她問(wèn)道：“你從來(lái)沒(méi)看過(guò)綿羊嗎？”她沉默了一會(huì)兒，忽又高興地：“沒(méi)有啊，這是我第一次看到呢。能摸摸它們嗎？我還從來(lái)沒(méi)摸過(guò)呢。”
三道黑線(xiàn)在我腦門(mén)劃下，當(dāng)我正要回答時(shí)，她又說(shuō)道：“還是算了吧。能站起來(lái)一下嗎？你看有幾朵白云飄了過(guò)來(lái)。”我站起來(lái)后，她卻像發(fā)現(xiàn)新大陸似地興奮地道：“大海，我看見(jiàn)大海啦！”
“這大草原的哪有什么大海。”我向遠(yuǎn)處看了看，然后說(shuō)道。她好像忽然想到了什么，急忙道：“是藍(lán)天，哈哈，太像大海了�！薄跋竦沽⒃谔焐系拇蠛！！蔽议_(kāi)玩笑道�？伤植徽f(shuō)了，我奇怪地問(wèn)道：“怎么了？”“沒(méi)事，確實(shí)像倒立的大海�！甭曇魪难坨R上傳來(lái)，不過(guò)好像沒(méi)有原來(lái)那么興奮了。
我也不知道說(shuō)什么，于是隨意地在草原上走著。這時(shí)，只見(jiàn)一片透明的晶體花紋從天上緩緩飄下，我用手接住了它，冰冰的。隨后，越來(lái)越多的晶體從天上飄下，緊接著響起了一道無(wú)比雀躍的歡呼聲：“雪！是雪！快看，雪從‘大�！镲h出來(lái)了，好多啊，草原都被覆蓋了，真漂亮！”我又接下幾片雪花，只聽(tīng)到她仿佛孩子似地喊道：“好冰啊，這就是雪花嗎？真的好像一朵朵的花啊！”“你難道連雪花也沒(méi)看過(guò)嗎？”“是啊，不過(guò)現(xiàn)在不是啦。”
奇怪的女孩，我當(dāng)時(shí)是這樣想的。
幾天后，我回到了太空城市，腦海里卻總是像起那個(gè)女孩。在好奇心的驅(qū)使下，我找到博士，博士好像能夠猜透我的心思似的，還沒(méi)等我問(wèn)就先說(shuō)了：“那個(gè)女孩確實(shí)和其他孩子不一樣，她先天視神經(jīng)缺失，缺掉的剛好是把光從進(jìn)入眼睛產(chǎn)生的倒像糾正過(guò)來(lái)的那段神經(jīng)。你知道這意味著什么嗎？意味著她所看到的一切都是倒立的，她眼里的世界是一個(gè)倒立的世界�！�
難怪她總是說(shuō)一些奇怪的話(huà)，我瞬間明白了過(guò)來(lái)。內(nèi)疚感在心里產(chǎn)生，我激動(dòng)地向博士問(wèn)道：“她現(xiàn)在在哪兒？”
博士臉上的神色漸漸黯淡下來(lái)，只見(jiàn)他默默轉(zhuǎn)過(guò)身，然后輕輕地道：“走了�！�
靜，壓抑的氣氛把我們籠罩了起來(lái)。
“到底怎么回事？”我不可思議地道。
“眼睛病變，是一種全新的疾病，醫(yī)生也無(wú)能為力�！�
看著博士桌旁放著的緊身服，我深吸了一口氣，沉重地問(wèn)道：“為什么選我？”
博士平靜地回答：“因?yàn)樗俏业呐畠骸！?/p>
……
這件事以后，我開(kāi)始喜歡把從各地拍到的照片拿反過(guò)來(lái)看，就好像和那個(gè)女孩用同一種目光來(lái)看這個(gè)世界一樣，看到的是廣袤無(wú)垠的“大海”，還有從“大�！崩镲h出來(lái)的雪花。這就是你眼里的世界嗎？
初二:張松楠
點(diǎn)評(píng)：情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,文筆流利活潑。作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
文章既充滿(mǎn)想象力，結(jié)尾處又不乏讓人留有余味，非常不錯(cuò)，希望小作者繼續(xù)努力，加油。
初二的我的作文 篇2
（我和焊錫已經(jīng)瞞不住了）放學(xué)之后我追問(wèn)焊錫：“事情已經(jīng)鬧大了，全鎮(zhèn)的人都知到了，鎮(zhèn)上的人今天又要去廟會(huì)，我爸媽也要去怎么辦�！�
焊錫說(shuō)：“我不知道��！別吵我，我快要崩潰了，”……
“你們?cè)谟懻撌裁础�，坤仔說(shuō)，“哦，你們?cè)谟懻摾衔堇镉泄淼氖虑閱�？�?/p>
“那不是你的錯(cuò)，你又沒(méi)做過(guò)什么�！崩ださ�。
我說(shuō)：“要不這樣吧（……不好意思在此省略)。”
廟會(huì)中我一直在等著焊錫和胡坤，但是廟會(huì)的人太多了，簡(jiǎn)直揮汗如雨，我的后背有人拍了我一下，我楞了一下回過(guò)頭來(lái)一看——是寺院里的老方丈，方丈說(shuō)小朋友要不要求一簽，我馬上點(diǎn)了頭，拿了一筒命運(yùn)簽，搖出了28號(hào)簽�！膀}年，記住好奇心可以殺……”“額，裝神弄鬼我才不信呢，”我就這樣走了，呵呵又省了5塊，我通常用這一招的。
我還在暗暗高興的時(shí)候后背感到了涼意“騷年，記住好奇心可以殺……”那個(gè)老和尚又使我感到發(fā)涼。
一只手抓向我，我哇的一下大叫。
回過(guò)頭來(lái)一看額是焊錫.
“你嚇到我了”“是嗎？”焊錫笑著說(shuō)到。
“額額額額額額，越來(lái)越笨，”我說(shuō)到“下次如果在這樣我一定收拾你一頓�！�
“你還去不去那里”焊錫說(shuō)到。
“哪里�！蔽艺f(shuō)到。
“讓你丟了魂的老地方。”我一聽(tīng)毫毛都起來(lái)了。
初二的我的作文 篇3
長(zhǎng)安，在中國(guó)歷史和中國(guó)文化中，是一個(gè)燦爛、豐饒、浪漫的名字。
長(zhǎng)安有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。二千多年前，長(zhǎng)安已設(shè)縣制，可以說(shuō)是中國(guó)最早的縣了。在歷經(jīng)周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝的千余年間，長(zhǎng)安一直都是京畿之地。歲月的滄桑，時(shí)代的更迭，在這片古老而神奇的土地上印刻下無(wú)數(shù)歷史的剪影和文化的蹤跡。西周豐鎬遺址，秦阿房宮前殿遺址，唐翠微宮遺址；子午棧道，杜甫草堂，明秦藩王墓群；興教寺，凈業(yè)寺，香積寺；長(zhǎng)安境內(nèi)有近百個(gè)古遺址，文物遺存700多處，而大大小小的寺院有42座，其中既不乏唐代名剎，亦有多座佛教宗派的祖庭。這樣的土地自是風(fēng)流倍出，長(zhǎng)安自古儒雅不絕，文人墨客風(fēng)華彌世，杜甫就曾居長(zhǎng)安達(dá)十年之久，自稱(chēng)“少陵野老”、“杜陵布衣”，歷代詩(shī)人們?cè)亣@長(zhǎng)安的華章更是燦若繁星。
長(zhǎng)安地處關(guān)中平原腹地，南依秦嶺山脈，北探西安城區(qū)，總面積1578平方公里。這里土地肥沃，物產(chǎn)豐富，有溫泉，有森林，有終南山群峰競(jìng)秀，可謂物華天寶、風(fēng)光獨(dú)具。進(jìn)入新世紀(jì)特別是撤縣設(shè)區(qū)以來(lái)，長(zhǎng)安作為西安的一個(gè)區(qū)與西安大都市快速融為一體，加快了從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向城市經(jīng)濟(jì)的跨越。短短幾年間，城市面貌發(fā)生了巨大變化。如今，新一屆長(zhǎng)安區(qū)委、區(qū)政府按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，以加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展為目標(biāo)，努力在完善規(guī)劃、道路建設(shè)、招商引資、新農(nóng)村建設(shè)、資源保護(hù)以及黨的建設(shè)等六個(gè)方面實(shí)現(xiàn)全面突破，以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
這是一個(gè)日新月異的新長(zhǎng)安，在高等教育、科技產(chǎn)業(yè)、特色旅游、生態(tài)環(huán)境等諸多方面都有了令人刮目的成績(jī)。沿山旅游帶已成為西安旅游業(yè)的一個(gè)新亮點(diǎn)，良好的投資環(huán)境吸引了眾多新興領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)。嶄新的高校基地在韋曲、郭杜拔地而起，二十多所高校的入住為這片土地帶來(lái)了發(fā)展的活力和科學(xué)技術(shù)的力量。從航天科技到房產(chǎn)開(kāi)發(fā)，從森林公園到溫泉度假村；高橋的無(wú)公害蔬菜，細(xì)柳的花卉基地；農(nóng)家樂(lè)、別墅區(qū)；高速公路和步行街，生態(tài)水面和休閑廣場(chǎng)……一些新鮮的經(jīng)濟(jì)、文化元素注入了這片古老沉寂的土地，讓這座新城充滿(mǎn)了青春的朝氣和勃勃的生機(jī)。
新長(zhǎng)安！一個(gè)有著燦爛歷史和嶄新未來(lái)的長(zhǎng)安。
新長(zhǎng)安！一個(gè)面貌風(fēng)姿和精神氣質(zhì)更加華美的長(zhǎng)安。
初二的我的作文 篇4
我家里有一輛古老的自行車(chē)，它陪著我走過(guò)了我的童年。
兒時(shí)懂事后，我進(jìn)入上學(xué)的年紀(jì)。那時(shí)父母沒(méi)有陪在身邊，他們?cè)谕饷骈_(kāi)工廠(chǎng)。于是便把我交給了爺爺照看。
爺爺是一個(gè)高大、慈祥的人，他的性格很好，什么時(shí)候都溫柔，輕聲細(xì)語(yǔ)。自我幼兒園以來(lái)，爺爺便是天天送我、接我，他騎著那木色的自行車(chē)，穿行在路上，后面坐著我，我總是會(huì)在后面喊著：“加油，加油。”
上小學(xué)的那天，爺爺再一次騎著自行車(chē)，帶著我到學(xué)校報(bào)道，穿行在那一條走過(guò)多年的路，伴隨著微風(fēng)，路邊的花兒，我的發(fā)絲在不斷的飄動(dòng)。
報(bào)道時(shí)，我卻在學(xué)校受了傷，爺爺便急忙帶著我去了診所，一樣的道路，不一樣的感覺(jué)，看著爺爺?shù)谋秤埃粝铝舜箢w大顆的汗水。自行車(chē)也在這一次的不同感覺(jué)中受了傷，從那之后，那車(chē)子便一直停放在家中。只能推著，已經(jīng)不能再騎了。
那之后，爺爺總是推著自行車(chē)送我上學(xué)，但自從四年級(jí)，父母回來(lái)后，爺爺便回到了老家，父母買(mǎi)上了汽車(chē)，用汽車(chē)接送我上學(xué)，又是兩年過(guò)去了，盡管父親給我買(mǎi)了新的自行車(chē)，但我依就懷念著那些年，那些騎著自行車(chē)走過(guò)無(wú)數(shù)遍的道路，那樣的感覺(jué)……
一次，父母說(shuō)自行車(chē)放在那里太礙地兒了，要把那輛木色自行車(chē)丟了，我卻堅(jiān)決不同意，我說(shuō)：“那還能騎。”父母于是打消了丟棄它的念頭。
初中后，我又一次把放在家中的木色自行車(chē)拿了出來(lái)。我再一次推著它，行走在那有著微風(fēng)伴隨，滿(mǎn)路花兒的路上，回味那種不同的感覺(jué)。
我深?lèi)?ài)著的那輛自行車(chē)，它乘載著我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的日子，和那快樂(lè)的童年。
初二的我的作文 篇5
我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)森林。是你，給了我前行的動(dòng)力。
——題記
你，沒(méi)有出眾的外貌，卻溫柔可親；你，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，卻談吐文雅，知識(shí)豐富；你，很平凡，一位普通的教師，卻教給了我們廣博的知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，目送著我們揚(yáng)帆起航，到達(dá)理想的彼岸。
期中語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我望著手上滿(mǎn)是紅叉叉的卷子，后背一陣一陣地發(fā)涼，手心里直冒冷汗，眼睛模糊一片，腦子里一片空白，呆坐在哪里，一動(dòng)不動(dòng)…
你輕輕地走到我跟前，關(guān)切地說(shuō)“怎么了，身體不舒服？”我沒(méi)有回答你的問(wèn)題，只是把卷子擰成一團(tuán)塞到書(shū)包里，然后趴在了桌子上…
你摸著我的額頭，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)“把卷子拿出來(lái)，老師和你一起看看！”我不敢違抗你的.命令，只好把那紙團(tuán)放到你手里。
你把卷子鋪展開(kāi)，用纖細(xì)的手指指著紅叉的地方：“這個(gè)是你粗心了，以后注意點(diǎn)就行了；這道題的知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)有掌握好，應(yīng)該是句子意思再加上修辭手法及其作用，最后再把作者的感情寫(xiě)上…”
你的話(huà)像春風(fēng)一樣，拂去了我心頭的寒意，給了我無(wú)限的溫暖，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。
你又告訴我：“失敗并不可怕，只要認(rèn)真分析，看清楚自己的問(wèn)題所在，把自己的問(wèn)題解決好，用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去戰(zhàn)勝路上的種種困難，勝利一定會(huì)屬于你的。風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗。”
是��！“風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗”，你的話(huà)語(yǔ)就是陽(yáng)光，給了我前行的力量。
從此，面對(duì)困難，我不再氣餒退縮，而是一路披荊斬棘，以勝利者的姿態(tài)去譜寫(xiě)我的人生之路。
初二的我的作文 篇6
在無(wú)數(shù)人的背后，離不開(kāi)無(wú)數(shù)成功的喜悅，它如母親一樣，激勵(lì)你，像注滿(mǎn)了火藥的火箭推動(dòng)器，喜悅越多，火藥越多，飛的越高。
喜悅中總是透著偉大的事業(yè)，但你有無(wú)想過(guò)：一次成績(jī)，一次實(shí)驗(yàn)，一次打倒困難，也是一次成功的喜悅呢？
那年我十歲，爸爸帶我去爬泰山，面對(duì)數(shù)十級(jí)臺(tái)階，我沒(méi)有畏怯，而是迎了上去，這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是勇敢。
當(dāng)我爬上三分之一的時(shí)候，已大汗淋漓，回頭俯視我曾跨過(guò)的臺(tái)階，又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是堅(jiān)持。
當(dāng)泰山之頂遙遙在時(shí)，我?guī)缀跆稍诹伺_(tái)階上，當(dāng)我看到泰山的峰頂沖我發(fā)出了譏笑的眼神，眼里透著一句話(huà)：“小子，不行就下去，不送了！”我似乎又有了力量，又跨上一步臺(tái)階，迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是無(wú)畏。
當(dāng)我登上泰山之巔，君臨天下的時(shí)候，看看給我白眼的山頂、擋我道的臺(tái)階，一切都那么渺小，滿(mǎn)腔熱血的我不禁大聲贊嘆：“你能奈我何！”白云為我驕傲，藍(lán)天為我自豪，泰山的巔峰向我致禮，我也能俯視天下，五湖四海都在我的腳下，君臨天下的感覺(jué)，真好！此時(shí)此刻，我感受到了成功的喜悅。這個(gè)喜悅是自豪。
我喜歡成功的喜悅，很好，很美。喜悅在于勇敢，在于堅(jiān)持，在于無(wú)畏。我喜歡成功，喜歡喜悅，更喜歡君臨天下的感覺(jué)！
朋友們，當(dāng)遇到困難時(shí)，不要放棄，更不要停止，只要努力，沒(méi)有什么事情做不了。我要用我的名字命名為此公式：
勇敢 + 堅(jiān)持 + 無(wú)畏 + 自豪 = 成功的喜悅﹤ 君臨天下！
初二的我的作文 篇7
我是一個(gè)很愛(ài)哭的小女孩。
每次我一遇到一件很小很小的事情我就會(huì)大哭，同學(xué)們都會(huì)笑我說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)哭鼻涕的小女孩。
在我四年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校組織了春游。我們?nèi)チ艘粋�(gè)有很多魚(yú)的地方，還去了九峰公園。我們還看到了許多的小動(dòng)物。那里的景色可以說(shuō)好的像是來(lái)到了人間仙境一般。雖然在見(jiàn)到這之前我手了一番折磨-暈車(chē)。這是我從小就有的一個(gè)毛病，在我看來(lái)不是的。在小時(shí)侯，老媽說(shuō)：我坐車(chē)時(shí)一直說(shuō)不吐的，并且還是哈哈大笑的。就是我對(duì)這個(gè)有恐懼感，才會(huì)這樣的。不說(shuō)這個(gè)了，說(shuō)了，就讓我傷心。經(jīng)過(guò)了這番痛苦的折磨之后，我見(jiàn)到了這美麗的景色。只真是不枉費(fèi)我之前手的苦��！開(kāi)心的玩完這個(gè)春游之后，老師竟然讓我們寫(xiě)作文。
聽(tīng)到這個(gè)詞，我就有點(diǎn)的恐懼了，作文，這對(duì)我來(lái)說(shuō)這是多么的難。并且寫(xiě)完還有給老師看，而且是別的班的老師，不是我們班主任。這更可怕了。我認(rèn)真的寫(xiě)完了我那一篇艱難的問(wèn)章。
一天過(guò)去了，溫暖的太陽(yáng)照在臉色，很自在很安逸。我不知道，后面居然有一個(gè)危險(xiǎn)等這我。
叮鈴鈴叮鈴鈴。悅耳又無(wú)聊的鈴聲響起了。這是一節(jié)語(yǔ)文課，是我最不喜歡的課。嚴(yán)肅的老師踏進(jìn)了教師。同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。我只好無(wú)奈的聽(tīng)著老師念經(jīng)了，什么匆匆啊，和分一般。這寫(xiě)我壓根都聽(tīng)不進(jìn)去，我的心已經(jīng)跑到了九霄云外了。啪啪，一個(gè)學(xué)生敲了我們班的們，然我去一小辦公室，同學(xué)們都用驚奇的眼光看著我，有的人還說(shuō)：“我們班的人的作文被選上了�！蔽衣�(tīng)了心中暗喜有很疑惑。我想我這水平能被夸獎(jiǎng)。想著想著，我已經(jīng)來(lái)到了辦公室。心不停的跳動(dòng)，一切都是那么的安靜。老師開(kāi)口說(shuō)：你就是寫(xiě)這篇文章的把。我說(shuō)了嗯。老師開(kāi)始說(shuō)我的作文怎么這么的不好，寫(xiě)的像流水賬一樣。我不想讓別人評(píng)價(jià)我寫(xiě)的東西，雖然老師說(shuō)的不嚴(yán)厲。但我還是哭了，我慶幸這沒(méi)被老師看到，我回到教室，使勁的哭泣。一直罵著那該死的老師。同學(xué)們都來(lái)安慰我，可她們?cè)桨参课椅以娇薜膮柡Α?/p>
這就是我，一個(gè)愛(ài)哭的我。
我發(fā)誓我以后一定要堅(jiān)強(qiáng)了，不哭了。