【推薦】八年級(jí)下冊(cè)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的八年級(jí)下冊(cè)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)閑不住的人。
在去年深秋的一個(gè)夜晚,媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時(shí)候。白天,媽媽在別人家打工,回家后又要做飯,還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后,媽媽就又做些別的事情。這時(shí),我寫(xiě)完作業(yè)后跑進(jìn)了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視,可我剛一進(jìn)門(mén),便驚住了:“媽媽?zhuān)阍诮o誰(shuí)縫棉襖啊?”媽媽說(shuō):“給你啊!”我忙答道:“現(xiàn)在才什么時(shí)候啊,還給我做棉襖?”媽媽說(shuō):“冬天很快就會(huì)來(lái)的,到那時(shí)再做,還不把你凍著啊!”我沒(méi)再說(shuō)什么,但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。
幾個(gè)月過(guò)去了,冬天終于來(lái)臨了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,鵝毛大雪在天空中飄揚(yáng)。我剛一出門(mén),呼嘯著的寒風(fēng)讓我不禁一哆嗦。這時(shí),媽媽拿著一件棉襖走了過(guò)來(lái),遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說(shuō):“多虧我提前做好了吧,否則這么冷的天,有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖,一股暖流立刻涌遍了我的全身。
我穿著這件新棉襖,感覺(jué)真是太暖和了。盡管我的手凍得冰涼,但我的心里卻暖融融的。其實(shí)班里那時(shí)穿棉襖的并不多,只有我們幾個(gè)。其他同學(xué)都凍得直打哆嗦,他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天,我的臉上都洋溢著微笑。
這件棉襖可真暖和啊,同樣暖和的,還有媽媽那愛(ài)女的心!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
自從老夫我聽(tīng)到人類(lèi)破譯了人的“基因密碼”之后,就開(kāi)始操心這脆弱得如一個(gè)西瓜的星球。已經(jīng)有六十億人口的人類(lèi)社會(huì),最可怕的問(wèn)題莫過(guò)于資源的供應(yīng)少于人口的享用,我一方面為人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步而自豪,可我又生怕人類(lèi)因破譯了“基因密碼”而遭受毀滅。
依照人的基因密碼,人對(duì)自身生命規(guī)律的控制那可就像“泥人張”玩泥人一樣隨意了。捏個(gè)美,捏個(gè)丑,捏成葫蘆捏成瓢,捏棵千古參天大樹(shù),捏個(gè)春生秋滅的小草,都是隨心所欲之事。這世上若真有那么一些人能活到千歲,那豈不是人類(lèi)制出了一批“活妖精”。它們的存在,可比人們用幻想造出幾個(gè)“神仙”來(lái)可怕得多。當(dāng)然,破譯“人類(lèi)基因”和“控制了人類(lèi)基因”這完全是兩回事,它絕不會(huì)像捏泥人那么簡(jiǎn)單,只要拜師,就能學(xué)到手藝,就能塑造出個(gè)“老壽星”來(lái)。別說(shuō)目前人類(lèi)還不能把“基因密碼”的實(shí)用技術(shù)運(yùn)用于實(shí)踐,就是能運(yùn)用了,誰(shuí)敢運(yùn)用?首先用給誰(shuí)?這可是一個(gè)既恐怖又充滿(mǎn)了誘惑的事情。
如果不能讓全球六十億人口同時(shí)享用這一科學(xué)成果,而是百分之一、百分之二,這個(gè)指標(biāo)怎么分配?是聯(lián)合國(guó)大會(huì)表決,還是人權(quán)組織決定?是由各國(guó)總統(tǒng)拍板,還是由民主投票決定?是先用在科學(xué)家身上,還是先用到影星、球星身上?是先讓貴族享受,還是先讓普通民眾接受試驗(yàn)?
生命短暫其實(shí)對(duì)平民百姓并沒(méi)什么不好,只有誰(shuí)都找不到長(zhǎng)生不死的靈丹妙藥,才能保證人們?cè)谏媲坝衅降鹊臋?quán)利。自從有了人類(lèi)以來(lái),無(wú)論你人分幾等,官論幾品,但是生命歷程卻從不厚此薄彼、嫌貧愛(ài)富,這個(gè)最原始、最基本的平等,才使得蕓蕓眾生雖然平平淡淡一輩子,可心理上還算有了平衡點(diǎn)——那就是誰(shuí)都得面對(duì)百年之內(nèi)的死亡。
一旦“千年長(zhǎng)壽”的待遇若只能被少部分人享用,世界不大亂那才怪呢。這可不是萬(wàn)兩黃金,你有權(quán),你就貪,法律漏了你的網(wǎng),閻王爺早晚也收編你。如今有人能逃避死亡,而且是讓少數(shù)人享受這個(gè)由人類(lèi)集體創(chuàng)造的科技成果,那么絕大多數(shù)“短命鬼”就會(huì)覺(jué)得人世間已徹底沒(méi)有了平等,那就人為地去搗毀這個(gè)世界比活著還舒服了。據(jù)我這個(gè)不懂科學(xué)的人推斷,毀掉一個(gè)“千年之命”比培植一個(gè)“千年之命”更容易讓廣大百姓掌握和運(yùn)用吧。
生命的長(zhǎng)短還是人類(lèi)不能隨意控制好,生命之所以珍貴是因?yàn)樗怯虚L(zhǎng)度的,它對(duì)人是最公平的。這個(gè)基本平等是人類(lèi)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。一旦讓腐敗和強(qiáng)權(quán)者“貪污”了“長(zhǎng)壽”的密碼,這個(gè)世界可就再難找到好人了。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
放假了,該干什么呢?回老屯看看吧。
我上了客車(chē),想象著老家的模樣。兒時(shí),那里可是我的天堂,屯北的小河和樹(shù)林,屯東的田野,一望無(wú)際,幾戶(hù)人家的.炊煙慢慢飄上天空,多么一片恬靜祥和的景象啊。
車(chē)走到了一半,我卻昏昏欲睡了,夢(mèng)中還是老屯的模樣,向往著它,寧?kù)o而安詳。
終于到了,我被售票員的聲音警醒,一下跳起來(lái),三步并作兩步向車(chē)下跑去。仿佛去看一個(gè)熟知的朋友,可是跳下車(chē)后,我怔住了,這是我的家鄉(xiāng)嗎?
清清的小河里堵滿(mǎn)了垃圾,屯里的大道兩旁全是牛糞,遠(yuǎn)處再也步是幾縷炊煙了,而是濃濃的黑煙,為什么會(huì)是這樣?我急忙跳進(jìn)屯子,找到一個(gè)老人,問(wèn)他:“老大爺,這里怎么會(huì)變成這樣呢?”老爺爺嘆了口氣:“唉,你是XX家的孩子吧,去年,來(lái)了幾個(gè)人,和村長(zhǎng)協(xié)商,要在這兒建工廠,同時(shí)給村長(zhǎng)好處費(fèi),村長(zhǎng)答應(yīng)了,很快,工廠建起來(lái)了,但廢氣,廢水也來(lái)了。這里變得烏煙瘴氣。同時(shí),他們還鼓動(dòng)村里人養(yǎng)牛,說(shuō)可以擠奶,于是村里人都開(kāi)始養(yǎng)起了牛,腰包是鼓了,可牛糞也多了!
我明白了,是錢(qián)惹的禍,它讓人類(lèi)的心變黑了,這就是我的家鄉(xiāng)游,在污水,廢氣,廢渣中游,多么“愜意”。
傍晚,我上了回去的客車(chē),來(lái)時(shí)的快樂(lè)心情一掃而光,留下的只有在夢(mèng)中,對(duì)故鄉(xiāng)的懷念與嘆惋。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
人的大腦就像一塊高級(jí)集成電路,那數(shù)以千億計(jì)的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所的博士袁小兵等人在大腦中發(fā)現(xiàn)一個(gè)“引路人”,它能指引神經(jīng)纖維沿著正確的路線“前進(jìn)”,不致走上“岔道”。
這個(gè)“引路人”叫Rho小鳥(niǎo)苷三磷酸酶,“駐扎”在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),能夠偵察神經(jīng)纖維生長(zhǎng)的“路況”,比如哪條路是“綠燈”,哪條路是“紅燈”,并傳遞這種路況信息,指導(dǎo)神經(jīng)纖維的生長(zhǎng)方向。
人類(lèi)的情感、學(xué)習(xí)、思維等活動(dòng)都有賴(lài)于設(shè)計(jì)精密的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工作。因此,神經(jīng)纖維導(dǎo)向機(jī)制已成為腦科學(xué)的研究熱點(diǎn),它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的奧秘,還能對(duì)神經(jīng)損傷再生的研究提供理論借鑒,為開(kāi)發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物提供新思路。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。山上的桃花向我們報(bào)告了春天來(lái)到的信息。春天,充滿(mǎn)希望的季節(jié),充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)。 春天,各種花草樹(shù)木又開(kāi)始了它們新的生命旅程。小花小草們奮力鉆出地面,樹(shù)上也慢慢透出綠的氣息,它們又給大地增添了一點(diǎn)兒姿色。
春天來(lái)了,她悄悄地走進(jìn)你的眼睛,讓你看到春天,又悄悄走進(jìn)你的耳朵、鼻子、嘴巴,讓你聽(tīng)到、聞到、嘗到最新鮮的季節(jié)。
春天,是一年的開(kāi)始,是一個(gè)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的時(shí)節(jié),是“新”與“舊”的最終較量,不過(guò)這場(chǎng)較量無(wú)疑會(huì)以“新”的勝利而告終,新的東西取代了舊的東西,新的環(huán)境、新的面貌、新的形象。
不一會(huì)兒,起風(fēng)了。望著遠(yuǎn)處那滾滾的黃煙,我有點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心這些新的事物受不了這沙塵暴的打擊,擔(dān)心小花小草,而它們卻似乎一點(diǎn)也不害怕,挺起胸膛,準(zhǔn)備迎接這春天里的第一場(chǎng)災(zāi)難。它們?cè)诖箫L(fēng)中搖擺,雖然搖擺,但卻沒(méi)有被征服,倒是著滾滾黃煙似乎感到了困乏,漸漸停了下來(lái),看看這些小花小草,他們倒是越來(lái)越精神,似乎在大風(fēng)中成長(zhǎng)了不少。
突然,天空吝嗇地將牛毛般的春雨慢慢灑落,情意綿綿,不像雷雨那般干脆。登樓眺望,遠(yuǎn)處的山色被一片煙雨攏住,村落恍惚,若有若無(wú)。雨輕輕的飄落到樹(shù)葉上、小花小草上,像珍珠一樣,欲滴又止,比黛玉的眼淚還嬌媚。小草們盡力汲取這大自然對(duì)它們的恩惠,它們有時(shí)還擺動(dòng)幾下,似乎是在說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)盡最大的力量,去裝點(diǎn)這美麗的大自然。
春天是綠的,春天是朦朧的,春天也是活力四射的、生機(jī)勃勃的。她綠的鮮明,朦朧幽美的活力中又顯出幾分生氣,展示出一幅春意盎然的多彩畫(huà),這就是我心目中的春!
春,充滿(mǎn)朝氣的春,充滿(mǎn)希望的春!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就使你精神氣。
母親是黃昏中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時(shí),看一眼滿(mǎn)目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到舒適不會(huì)孤單。
母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水梳理好零亂的思緒。
母親是你困難中的一根拐杖,當(dāng)你步履蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。
母親是煩惱中的一首古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩眼前立即一片青翠。
記得有一次天氣十分炎熱,太陽(yáng)公公在天空上燃著火爐,天公不作美,偏偏在這個(gè)時(shí)候停電了,屋里熱得像蒸籠。知了也在樹(shù)上抗議大叫熱熱。這時(shí)剛睡午覺(jué)的我醒來(lái),大汗淋漓,汗流浹背。媽媽也被熱醒了,小聲說(shuō):“你睡吧,我來(lái)幫你扇扇子!薄班,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就睡在了涼席上。媽媽搖起了手中的蒲扇,清涼的風(fēng)從扇子里流出來(lái),流出來(lái)的更多是媽媽濃濃的愛(ài)。我慢慢地睡著了,我做了一個(gè)很甜很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)中醒來(lái)媽媽還在為我扇扇子,汗水浸濕了她的衣衫,眼睛里布滿(mǎn)了血絲,我關(guān)心的對(duì)媽媽?zhuān)骸澳阋菜!薄拔也粺幔瑳](méi)事兒你安心睡吧。”媽媽笑著說(shuō)。聽(tīng)著我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一覺(jué)醒來(lái),媽媽眼里更多的疲倦,臉色更黃了……
天下所有父母都是這樣,為了我們做了無(wú)私的奉獻(xiàn),讓作為子女的我們齊聲說(shuō),感謝你們一直的照顧!你們永遠(yuǎn)都是我的支柱,愛(ài)我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài),感謝我們的父母吧,因?yàn)槲覀冎幌胍黄自,父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天。
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