初二作文大全11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初二作文大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文大全1
淅淅瀝瀝的春雨擊打著路邊無(wú)助的小樹(shù)，斜風(fēng)卻沒(méi)有將它扶起;陽(yáng)光輕輕地隱去，天空布滿(mǎn)了烏云。只是我沒(méi)有遮風(fēng)的傘，避雨的檐。
我輕輕地抹著不止的淚，雨水淹沒(méi)了泣音。單肩書(shū)包掉落在雨中，我無(wú)奈地托起。這一切顯得悄無(wú)聲息。在斜風(fēng)細(xì)雨中，我托起沉重的書(shū)包，緩緩地走，如蝸牛爬行。爬著爬著，來(lái)到了三岔口，我抬起頭——一條是回家的小路，一條是通往廣場(chǎng)的大道。我無(wú)臉面對(duì)幸苦養(yǎng)育我的父母，于是，我走上了大道。五顏六色的雨傘布滿(mǎn)了街道，我走到椅子前，輕輕地坐下，不知怎的，我禁不住了，失聲地痛哭——雨還在下。
忽然，我頭頂?shù)挠晁坪跬Ａ�，抬頭一看，是一把傘�！敖o！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一個(gè)不相識(shí)的男生。只見(jiàn)他從兜里掏出一塊手帕，白得刺眼，遞給了我;我愣了愣，接了過(guò)來(lái)。
“怎么了？”他關(guān)切地問(wèn)。
“我，沒(méi)什么！”我有氣無(wú)力地答道。
“告訴我，好嗎？”他很親切。
“我——我考試考得不理想，辜負(fù)了爸媽的一片苦心。我，我不想回去——”我對(duì)他說(shuō)出實(shí)話(huà)。
“聽(tīng)我的話(huà)，回去吧！你的爸爸媽媽不會(huì)怪你的！”他自信地拍了拍我的肩膀。
“真的嗎？”我半信半疑地問(wèn)到。
“我不騙你。帶上手帕和雨傘，回去吧！”說(shuō)著，把手帕和雨傘遞給了我。
我半信半疑地接過(guò)雨傘和手帕，走上了回家的路。回過(guò)頭，他佇立在雨中，朝我擺擺手，我笑了笑。重新回到了三岔口，只是，這次，我選擇了回家。我感覺(jué)輕松了許多。
回到家，媽媽急忙迎過(guò)來(lái)：“又去干什么了，快，快把衣服換下來(lái)。看你這孩子，這么大了，還不學(xué)著照顧自己！”我哭著說(shuō)到：“媽媽?zhuān)疫@次考砸了，您怪我嗎？”“傻孩子，天底下哪有父母怪孩子的！”說(shuō)著，拂去了我的眼淚——那個(gè)男生果然說(shuō)的對(duì)。這天晚上我睡得很沉，因?yàn)槲抑�，我還有父母，還有愛(ài)——
雨停了，陽(yáng)光如期而至，那個(gè)男孩也成了我心中那抹陽(yáng)光，因?yàn)樗屛抑懒嗽诖煺�、無(wú)助面前，我還有愛(ài)。
初二作文大全2
進(jìn)入初中，一切都是嶄新的，新老師、新同學(xué)、新班級(jí)……，
真沒(méi)想到，初中生活竟是一個(gè)五味瓶。下面就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
吃得苦中苦——苦
進(jìn)入初中生活，肩上的擔(dān)子重了，就像下雨天的稻草——越擔(dān)越重。每天早上五點(diǎn)令人心慌的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起;中午作業(yè)多的根本就不能午休，一大堆作業(yè)，寫(xiě)字寫(xiě)得手都疼，手上都長(zhǎng)老繭了;晚上為了完成當(dāng)天的作業(yè)，十一點(diǎn)以后才能睡覺(jué)。更苦的是歷史聽(tīng)不懂，那些朝代、歷史人物根本就記不住，我這時(shí)才真正體會(huì)到什么叫“天書(shū)”。還有那我不喜歡上的地理，什么的七大洲、四大洋等等，究竟在哪里，我要是能坐上“神九”繞地球轉(zhuǎn)一圈該有多好。下課后，同學(xué)們都在談?wù)撘萋勅な�，而我卻在解上課時(shí)沒(méi)有解出的數(shù)學(xué)題。夜深了，人們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的美夢(mèng)中，而我還毅然堅(jiān)守在書(shū)桌前。哎！初中生活可真苦�。�
方為人上人——甜
俗話(huà)說(shuō)“有多少耕耘，就有多少收獲”�！班牛@道題做的還不錯(cuò)！”爸爸高興地說(shuō)。我已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的表?yè)P(yáng)了。世界上可沒(méi)有“天上掉餡餅”的事，你以為好成績(jī)就來(lái)得這么容易嗎？還不是因?yàn)槲业呐Q來(lái)的！功夫不負(fù)有心人，只要你付出了，并為之不懈地努力，就一定會(huì)有收獲。
錯(cuò)題麻辣串——辣
發(fā)下作業(yè)本，全是紅“××”，大紅燈籠高高掛。這會(huì)被老師叫到辦公室，挨一頓訓(xùn)斥，有時(shí)還會(huì)挨上幾巴掌�；氐郊依�，又會(huì)享受父親帶來(lái)的“雷陣雨”。這跟可口的麻辣串相比，可沒(méi)那么好吃，比麻辣串還要辣，還帶點(diǎn)異味。
成績(jī)青李子——酸
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，錯(cuò)題全是因?yàn)槲也徽J(rèn)真造成的，我的腸子都要悔青了。回到家里，父母總會(huì)和那些高分的同學(xué)作比較“你看看，這道題你都能錯(cuò)，二三歲的小孩兒都能做對(duì)……！”成績(jī)真是一個(gè)青李子，吃一口，牙根都發(fā)酸，心里就更不用說(shuō)了。
眼淚咸水湯——咸
想起被父母教訓(xùn)，被老師批評(píng)，想起成績(jī)青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼淚止不住地往下流。”流到嘴里咸咸的。
嶄新的生活是一個(gè)五味瓶，它雖然有點(diǎn)苦，但苦中必有甜，它讓我變得更成熟了，從無(wú)知走向有知，它讓我嘗到了不同的味道。
初二作文大全3
悠悠歲月，歲月悠悠，春夏秋冬總是在不停地交替；幾番起落，幾度輪回，流走的那些光陰不可復(fù)返；起起浮浮，明明滅滅，歷史的車(chē)輪在古老的歲月駛過(guò)，幾多不滅的傳說(shuō)，和著那永恒的，伴著悠然的古箏曲，蔓延出獨(dú)特的芳香，縈繞心頭！
屈原投江
獨(dú)伐小舟，遠(yuǎn)離了令人悲傷的國(guó)都。楚懷王冷峻的目光和質(zhì)疑的話(huà)語(yǔ)還縈繞在耳際。他傷心，亦無(wú)奈�？粗鴽坝康慕�，他仰天大笑。笑那庸君的無(wú)知，笑那佞臣的_詐。眼淚在風(fēng)中無(wú)聲的滑落，終于還是墮入了江中。他環(huán)視一下四周，早已無(wú)所留戀。罷，不如離去。閉眼，一躍，冰冷的江水將他淹沒(méi)，誰(shuí)又懂得那凄涼背后的豪情？
他是在體現(xiàn)一種，那是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù)，更是感人的愛(ài)國(guó)忠心。
文成入蕃
她回望，那秀麗的大唐江山在迷茫的沙霧中若隱若現(xiàn)。她看見(jiàn)那家鄉(xiāng)的大雁揮著翅膀在空中徘徊，聽(tīng)到它那聲聲哀鳴。宛若在唱一首離歌為她送別。她凝望著，淚在眼角悄然落下，這一去何時(shí)能返？但僅僅是在一念于一念之間，她便拭干了淚，轉(zhuǎn)身告別了那繁華之地。那飛沙打在她的`鳳冠霞披上，似在哭泣。她回眸，再看一眼大好江山，誰(shuí)又能讀懂她眸中的堅(jiān)毅？
她是在兌現(xiàn)一種，那維護(hù)著和平，牽引著知識(shí)的種子，為塞外的人民帶去了智慧，帶去了光明。
則徐銷(xiāo)煙
他佇足玉虎門(mén)之上，看到那濃烈的黑煙沖向天空，于是又發(fā)出了號(hào)召——“凡有英軍入境，一律格殺勿論！”洪亮的聲音響徹虎門(mén)，看著士兵們堅(jiān)定的臉龐，他笑了，但誰(shuí)又能了解那其中的欣慰？
他是在書(shū)寫(xiě)一種，那是國(guó)家之威，展示了中國(guó)人民的自強(qiáng)不息，維護(hù)了一個(gè)文明古國(guó)的尊嚴(yán)，彰顯著“抵抗外辱，自強(qiáng)不息”的民族精神！
無(wú)論是屈原，文成公主，還是林則徐，在他們身上都展示了可歌可泣的，那些已在人們的心頭凝固成永恒，在歷史的長(zhǎng)河里不可磨滅，比神話(huà)更美麗！
初二作文大全4
生活中一些良好品質(zhì)，也許是因?yàn)槲覀兓畹锰菀�，而忘了去珍惜�?/p>
——題記
歡樂(lè)而短暫的暑假像調(diào)皮的孩子，眨一下眼，就匆匆地過(guò)去了。緊張而充滿(mǎn)激情的一個(gè)學(xué)期——初三，隨之而來(lái)的就是收看《開(kāi)學(xué)第一課》。
如果要說(shuō)起生活中的良好品質(zhì)，那就數(shù)也數(shù)不清了�！堕_(kāi)學(xué)第一課》主要講了四個(gè)字——禮，愛(ài)，孝，強(qiáng)。下面是我個(gè)人的一些感悟：
禮——普通
也許正因?yàn)槠胀ǎ簿陀胁簧偃撕雎粤怂�，古有“禮儀天下”，而在社會(huì)迅速發(fā)展的今天，禮儀不僅是一個(gè)懂禮貌，有素質(zhì)的體現(xiàn)，更是道德的規(guī)范。禮儀能夠拉近人與人的距離。
愛(ài)——偉大
它的含義是對(duì)人或?qū)κ挛镉猩詈竦母星�。它不僅要求我們愛(ài)自己，愛(ài)父母，更要求我們愛(ài)別人。就如節(jié)目中一位孤兒院的小女孩說(shuō)的：“開(kāi)始我很內(nèi)向，從來(lái)不多說(shuō)話(huà)，但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的關(guān)心與照顧，我漸漸變得開(kāi)朗了�！边@是為什么呢?對(duì)，這就是愛(ài)的力量!神圣，偉大的力量。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，”可又有多少人知道父母的辛酸呢?又有多少人知道他們“看不見(jiàn)”的地方流過(guò)淚呢?又有多少人知道父母的辛苦都是為了自己的孩子呢?我們能夠做的就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后讓他們過(guò)上幸福的生活，這是我們能夠做的，也是僅僅能夠做的。是啊，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔恕?/p>
強(qiáng)——智慧
一個(gè)人強(qiáng)不強(qiáng)大，并不單單是肢體上的力量，更多的是精神上的力量�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是全世界最豐富的營(yíng)養(yǎng)�！惫�(jié)目中一句歌詞令我記憶猶新：相同的陽(yáng)光相同照耀，是啊!我們?cè)谕粋�(gè)教室一起學(xué)習(xí)，為什么有的人次次都能取得驕人的成績(jī)，而有的人卻一無(wú)所獲。我想這主要是因?yàn)槲覀儧](méi)有盡力吧!所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜時(shí)間，用智慧來(lái)武裝自己，這樣才能更強(qiáng)大。
禮，愛(ài)，強(qiáng)，這些良好的生活品質(zhì)是攀登智慧高峰的手杖;是漂越苦海的帆船，是黎明前的一條光明大道;也是理想春風(fēng)開(kāi)出的鮮花!為了我們的未來(lái)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們好好學(xué)習(xí)，為了不久的將來(lái)，而努力奮斗吧!
初二作文大全5
生活，是一本永遠(yuǎn)也翻不完的大書(shū)，需要你用心去慢慢品讀。
悟.無(wú)聊
暑假里，與同學(xué)聊天，T同學(xué)說(shuō)，烈日炎炎，不敢冒然外出，怕被曬得“黑膚焦骨”，宅在家里，又無(wú)事可做，真是極其無(wú)聊!S同學(xué)說(shuō)：上學(xué)時(shí)渴望放假，放假了又盼望上學(xué)。我卻沒(méi)有這樣的感受，相反的，暑假一件件不起眼的小事，織起了我豐富多彩的生活，打球，騎車(chē)、學(xué)習(xí)、練琴、旅游……呵呵!緊張而快樂(lè)，忙碌而充實(shí)，原來(lái)暑假生活和陽(yáng)光一樣火熱，一樣燦爛!
因此，無(wú)聊不過(guò)是不懂得感受生活的借口。
品.失敗
在擁堵的車(chē)流和急促的腳步中，我迎來(lái)了進(jìn)入初中前的分班考試。然而，我的自信卻在輕敵中化為泡影，我的銳氣在簡(jiǎn)單的試題陷阱中磨去了鋒芒，雖說(shuō)，沒(méi)有差到一塌糊涂，可這樣的發(fā)揮，卻帶給我極大的懊惱和壓力。媽媽安慰我，分班考試只是學(xué)校劃分班級(jí)的一個(gè)依據(jù)，并不能決定關(guān)鍵，下次繼續(xù)努力就可以了。爸爸鼓勵(lì)我，初中不比小學(xué)，學(xué)科的增多，強(qiáng)手的競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)間的緊迫，都需要自己去安排計(jì)劃，一次考砸沒(méi)什么，要從失分中曲查找原因，從哪兒跌倒就從哪兒爬起。
從父母溫暖的話(huà)語(yǔ)和慈愛(ài)的眼神中，我分明感受他們給予我的，莫大的信任和堅(jiān)定的信心，我不由在心的海、愛(ài)的潮中豪情萬(wàn)丈!對(duì)即將到來(lái)的初中生活充滿(mǎn)了憧憬。
原來(lái)，失敗也是一種動(dòng)力。
讀.樸素
在知了的歌唱聲中，我去了爸爸的老家，這是一個(gè)山清水秀的小山村。村口的大樟樹(shù)撐開(kāi)自己茂盛的枝葉，給村民們遮擋烈日，大樹(shù)下，幾個(gè)老人在“楚漢揮戈”，你“沖”我“殺”，旁邊一大群看棋人，有的竊竊私語(yǔ)，有的出謀劃策，更有心急的干脆伸出手去直接去擺弄棋子。幾個(gè)老奶奶搖著蒲扇，家長(zhǎng)里短說(shuō)著什么。年輕的媳婦一邊剝著豆子，一邊滿(mǎn)心歡喜地看孩子在追跑。孩子清脆的笑聲撒在了大樹(shù)下，撒在了在小溪邊……
古老的大樟樹(shù)，新鮮的空氣，敦實(shí)的鄉(xiāng)民，淳樸的鄉(xiāng)村，一切都讓我感到新奇和溫暖。城里堅(jiān)固的大鐵門(mén)，阻隔著人與人之間的心靈;城里擁堵的馬路，制造著焦慮和緊張;城里喧囂的公園，孵化著冷漠和麻木，城里的……
原來(lái)，樸素是那么美好。
……
生活是一本書(shū)，豐富多彩，翻開(kāi)它，還需要我們用心閱讀。
初二作文大全6
夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)。在亞熱帶的季風(fēng)里，我嗅出了旺盛的氣息。
是啊，夏天是一個(gè)蓬勃發(fā)展的季節(jié)。熱辣辣的陽(yáng)光不停地催著萬(wàn)物快快生長(zhǎng)。雖說(shuō)春天也充滿(mǎn)生機(jī)，但比起夏天來(lái)，自然顯得遜色不少。媚了些，不是嗎？
看到窗外的那一株小苗了嗎？幾天前還只露出了小腦袋，現(xiàn)在已經(jīng)變出兩片嫩黃的葉了。夏天的浪潮，勢(shì)不可擋。路邊的一行香樟樹(shù)上，一個(gè)個(gè)嫩芽已經(jīng)開(kāi)始發(fā)揚(yáng)前輩的光榮傳統(tǒng)，盡情舒展略顯嬌弱的身軀，而那些久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士就笑呵呵地為大地獻(xiàn)出自己的最后一份力。生命的輪回，萬(wàn)古不息。
沒(méi)有了春日的嫵媚，夏日渾身上下都涌出熱情，要發(fā)光、發(fā)熱，就讓陽(yáng)光火力四射，毫不拖泥帶水。有些人畏懼灼熱的陽(yáng)光，蝸居在較為涼爽的家里；有些人卻趁這最不受拘束的大好時(shí)節(jié)辛勤耕耘，給將來(lái)的收獲增添更多動(dòng)力。
沒(méi)有了春雨的溫柔，夏雨顯得強(qiáng)硬了不少。幾聲沉雷，接著便是瓢潑大雨。要下雨，就要暢快淋漓地下一場(chǎng)，給大地洗去所有塵埃。有些嬌弱的枝條經(jīng)不住近乎轟炸的沖刷，無(wú)奈地倒下了；而有些原本柔弱的，在夏雨的折磨下，經(jīng)受住了考驗(yàn)，竟然意外地涅槃，在磨難中蛻變。
有人說(shuō)，夏天是燥熱的。也不全對(duì)。當(dāng)一場(chǎng)大雨過(guò)后，清風(fēng)拂面之時(shí)，你還能堅(jiān)持你剛才的結(jié)論嗎？
夏天不只是有驕陽(yáng)，還有暴雨，并不是一成不變的。如果只有驕陽(yáng)或只有暴雨，那么這個(gè)夏天是多么索然無(wú)味！
人同樣如此。在生命的旅途中，人會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富而慢慢改變。幼年的天真不再了，換來(lái)了少年的懵懂;少年的懵懂不再了，換來(lái)了青年的青澀；青年的青澀不再了，換來(lái)了中年的成熟……
人需要改變，但有些是不能改變的。這正如同夏日一如既往的潑辣、爽快的性情。如果這些也改變了，那這樣的季節(jié)也就算不上真正的夏天。
初二作文大全7
考完試，不覺(jué)心里一陣輕松，因?yàn)闊o(wú)論成績(jī)?nèi)绾危偶倭硕伎梢悦烂赖厮降诙焐衔绨�、九點(diǎn)鐘，也不用害怕，不用為上課遲到擔(dān)憂(yōu)，不用為考試而忙著復(fù)習(xí)了！
但靜下來(lái)的時(shí)候，不免又覺(jué)得有些忐忑不安，這次到底能考多少呢？是否能如我愿呢？盼望著考出好成績(jī)呀！盼望著盼望著，終于等到了老師發(fā)來(lái)的短信，四七班的成績(jī)揭曉：“尹金婉兒語(yǔ)文成績(jī)：98。5。。。。。。”啊，太棒了，97分以上啊，不過(guò)，哪道題扣了1。5分呢？“數(shù)學(xué)成績(jī)98”�。坎豢赡馨�，我可是認(rèn)認(rèn)真真計(jì)算、檢查了好幾遍，應(yīng)該得100分的呀！到底哪里扣了2分呢？我疑惑不解，真期待發(fā)卷的那一天早日到來(lái)。
不知不覺(jué)7月6日很快到了。八點(diǎn)鐘左右我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，靜靜地等待老師的光臨，腦子里一遍又一遍地回憶著考試中哪到題自己有疑問(wèn)？做的不太好。閱讀題說(shuō)的不清楚？作文寫(xiě)的羅嗦？這時(shí)，老師抱著一摞卷子推門(mén)進(jìn)來(lái)了。發(fā)完試卷，武老師一臉嚴(yán)肅的告訴我們：“這次咱們班雖然平均成績(jī)不錯(cuò)，但有些同學(xué)的錯(cuò)題實(shí)在是太不可思議了，失分太不應(yīng)該了�！蔽夷弥约旱脑嚲�，找到扣分的地方，啊？閱讀題說(shuō)得不清，沒(méi)理清題意扣0。5分，作文寫(xiě)的羅嗦扣1分。唉，平常我的作文不是評(píng)著滿(mǎn)分、優(yōu)嗎？老師還常常當(dāng)作范文在講堂上讀給大家聽(tīng)呢？而如今為什么還要扣一分？仔細(xì)想想，有了，此一時(shí)，彼一時(shí)也，“逆水行舟不進(jìn)則退”。別人，下功夫?qū)懥�，作文一分不扣，得了滿(mǎn)分。再看看數(shù)學(xué)，更讓人痛心，就因?yàn)檎劬�(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖上沒(méi)寫(xiě)數(shù)據(jù)，“唰”2分沒(méi)了。怪不得我光檢查計(jì)算，計(jì)算一道題都沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)想到會(huì)在這兒出錯(cuò)！這可是上課老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的啊！由于自己當(dāng)時(shí)沒(méi)注意聽(tīng)講，沒(méi)記住老師的話(huà)，結(jié)果失了2分。后悔啊！
看來(lái)以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講啊，作文一定要字斟句酌，不能再羅嗦了。其實(shí)每次作文我都有這樣的毛病，老師經(jīng)常說(shuō)我，媽媽也三番五次地批評(píng)我，讓我自己修改，可我就是聽(tīng)不進(jìn)去，不理不睬，自認(rèn)為自己寫(xiě)的已經(jīng)不錯(cuò)了。吃一塹長(zhǎng)一智��！
初二作文大全8
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記李老師對(duì)我的恩情，是她讓我重返書(shū)聲瑯瑯的教室，讓我重拾信心。
我是爺爺抱回的。體質(zhì)特別弱的女孩。我的父母從來(lái)都不喜歡我。我清晰地記得九年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，由于家徒四壁，我被迫輟學(xué)回家了。
那是一個(gè)星期一的中午，天氣非常冷，北風(fēng)呼嘯，夾雜細(xì)雨。衣著單薄的我和爺爺在家冷的直發(fā)抖。突然，聽(tīng)到狗叫的聲音，我跑出去一看，愣住了，我的班主任李老師騎著自行車(chē)來(lái)到了我家，家離學(xué)校有幾公里的路程，都是泥路……了解情況后，李老師安慰我：“有什么困難都能熬過(guò)去的，孩子，明天上學(xué)吧�！蹦且豢�，我下決心一定要報(bào)答老師。
第二天，天氣更冷。我步行來(lái)到學(xué)校，手腳都凍硬了。李老師發(fā)動(dòng)同學(xué)為我送衣送鞋，這時(shí)我感到了春天般的溫暖。李老師站在講臺(tái)上，氣色很差，說(shuō)話(huà)聲音嘶啞。這一刻讓我想起了李老師患有咽喉炎，昨天又冒雨來(lái)我家，病情更加嚴(yán)重了。
周末，我和爺爺談起這件事。我爺爺留有“祖?zhèn)髅胤健�，我在爺爺�(shù)摹白鎮(zhèn)髅胤健敝笇?dǎo)下，上山幫李老師采草藥治咽喉。星期六一早，我就爬到崎嶇不平的山上開(kāi)始尋找草藥。道路泥濘，風(fēng)雨撲打在我身上，手腳被凍得僵硬，我心愛(ài)的涼鞋也被凍僵硬了，刮的我鮮血直流。爬到半山腰，滿(mǎn)身都是泥巴，腳又痛，我很想放棄。山上一個(gè)人影也沒(méi)有，時(shí)而聽(tīng)到山林傳來(lái)奇怪的聲音，時(shí)而感覺(jué)好像有人在背后追趕著我，越想越害怕，產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，但想到老師讓我重返校園的場(chǎng)景，我不能知恩圖報(bào)呀……后來(lái)我按照爺爺給我的草藥名稱(chēng)，一種種的尋找。經(jīng)過(guò)一個(gè)多的小時(shí)的努力尋找，終于找齊了。
星期一，我用保溫杯把熬好的草藥拿去給李老師喝。過(guò)了幾天，老師好了，我非常高興。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。師恩之情，銘記在心！是啊，李老師是您讓我重返校園，繼續(xù)學(xué)習(xí)。您對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
初二作文大全9
每個(gè)人應(yīng)該都有難忘的第一次，而我最難忘的第一次是分享。
一次暑假，我來(lái)到奶奶家旁的田野里玩。剛到田野里，我就迫不及待地把手中新買(mǎi)的風(fēng)箏往空中一拋，飛快地奔跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似微云，我的心也跟著風(fēng)箏飛到了遼闊的天空。
“姐姐，能……給我玩會(huì)風(fēng)箏嗎？”突然，身后傳來(lái)一句畏畏縮縮的話(huà)語(yǔ)。我回頭一瞟，眼前站著一位可愛(ài)的小妹妹，她小手緊拽破舊的衣服，抬著頭，用熱切的目光望著我。我有些猶豫：“嗯……等會(huì)吧�！彼哪抗忸D時(shí)黯淡下來(lái)：“好的�！蔽宸昼娺^(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……她看了看玩得起勁的我，輕輕地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。那失落的背影一下子擊中了我心中最柔軟的部分：“一定要借給她！”于是，我毫不猶豫地奔上前，在她詫異與驚喜的目光中，微笑地把風(fēng)箏遞到她的手中。她接過(guò)風(fēng)箏，激動(dòng)地漲紅了面頰，忽然，她似乎想起來(lái)什么，喊道：“小翠！青兒……”不一會(huì)，便有幾個(gè)小孩奔了過(guò)來(lái)，他們盯著小妹妹手中的風(fēng)箏，眼睛都看直了。
我不解地把小妹妹拉到一邊問(wèn)道：“小妹妹，你自己玩就玩唄，為何還要把他們也叫過(guò)來(lái)一玩？”“有好東西要和別人分享嘛！”小妹妹天真的回答使我大吃一驚，也十分愧疚：小孩子都懂的道理，我竟然……“姐姐，這風(fēng)箏怎么飛啊？”“噢，要這樣飛……”我耐心地教著。
在了解了每個(gè)細(xì)節(jié)后，我和他們便分了工——我在后面托著風(fēng)箏，他們說(shuō)：“放！”只見(jiàn)那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏便隨風(fēng)飛起，我們輪流把著桿，交接時(shí)都不忘和下一位說(shuō)說(shuō)心得和體會(huì)，桿像接力棒一樣被我們握得暖乎乎的。突然，我們站不穩(wěn)，落進(jìn)了一個(gè)泥坑里，成了地地道道的“泥人”，“哈哈哈……”空中留下一陣陣歡笑聲，久久在田野里回蕩……一份快樂(lè)由兩個(gè)人分享會(huì)變成兩份快樂(lè)，如果與多人分享豈不是讓快樂(lè)多了幾份？我想大聲喊：“分享真快樂(lè)��！”
怎么樣，這就是我難忘的第一次分享，從此，它也讓我邁出了人生美好品質(zhì)的第一步。
初二作文大全10
江南的秋如同江南的天氣，多變，讓人多少心情有些煩躁。于是，便有了游玩散心的念頭，消發(fā)多天煩躁的心情與繁重學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。
由于生在農(nóng)村的緣故，游玩的地方大多選在田野。有時(shí)間嬉戲于流水之間，親近大自然的感覺(jué)甚乎美妙。與以往不同的是，這次沒(méi)有兩三好友相伴，只身一人在天亮?xí)r便輕裝出發(fā)。不多費(fèi)時(shí)間，穿過(guò)三五小巷，眼前便是生機(jī)盎然的田野。心里暗自欣喜，稻草早被農(nóng)夫們收割了去，新插下的秧苗也長(zhǎng)高了好一大截。呵，好一派美麗的景象，完全沒(méi)有秋意蕭條之感。遠(yuǎn)處是林立的高樓與連綿起伏的山嶺，旁邊是尺高的的雜草與奔騰的流水。偶爾聽(tīng)得幾聲響亮的脆聲，那該是魚(yú)兒在幸福地高唱吧！
空氣十分清新，泥土與野花的氣息極易分辨。八許時(shí)分，陽(yáng)光已是十分強(qiáng)烈，額頭冒出了汗，頭發(fā)也濕濕的。于是，走近流水，水很清澈，便俯身蹲下，捧起一把清洗，用嘴小喝一口，水不大甜，但涼涼的，喉嚨很是舒服！洗完，轉(zhuǎn)身剛站起，便有了農(nóng)夫的身影。他們也就開(kāi)始了又一天忙碌的生活。
候鳥(niǎo)‘呱、呱’地叫著，田雞正在覓食。一路小行，眼前看見(jiàn)一條大河，一座小橋。站在橋上，憶起曾同好友在此河上泛舟，心里還是甜滋滋的。不一會(huì)兒，三個(gè)多鐘頭的時(shí)間便在不知覺(jué)中悄然滑過(guò)。想再往前走，但頭上團(tuán)聚的烏云打消了我的想法，不得不停止前進(jìn)的步伐，找尋一處避雨的地方。環(huán)顧四周，只有幾百米之外有個(gè)農(nóng)夫們搭建起來(lái)避雨的茅房。一路小跑，但終沒(méi)躲得過(guò)急來(lái)的大雨。走到茅房，撣去身上的泥巴與灰塵，心已涼了一大半。
大約過(guò)了半個(gè)來(lái)鐘頭，雨終于停了。小水溝里青蛙一聲接一聲地叫個(gè)不停，太陽(yáng)又出現(xiàn)在了天空，只是陽(yáng)光很弱。望著這美麗的田野，這大自然的一草一木一花一石，這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的田野，不禁讓人縱生喜愛(ài)之情。一陣浮想聯(lián)翩過(guò)后卻又不得不感嘆：這幾年變化太大，太驚人。許多田野變成了樓房，人們盡享經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的舒適的物質(zhì)生活。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這樣美麗的地方還能存在多久。嘆息過(guò)后不舍地離開(kāi)了田野。
初二作文大全11
你，不知何時(shí)進(jìn)入家中，進(jìn)入我的記憶中。原來(lái)，你是我的弟弟。
有了你，我有了一個(gè)小伙伴。小時(shí)候，看那現(xiàn)在看來(lái)有些可笑的動(dòng)畫(huà)片，我們都會(huì)在看完后，七嘴八舌地討論那些神奇的人物，“阿童木太厲害了！我要能飛就好了！”你的眼睛閃閃發(fā)亮，隱隱閃現(xiàn)著一絲癡迷。你舉起胳膊，用稚嫩的身影喊道：“飛嘍！飛嘍！”“不、不、不，還是她妹妹的分身術(shù)好�！蔽伊⒓匆荒樥J(rèn)真地反駁道。家中只有你和我，兩個(gè)小孩之間，才能用這種幼稚的三言?xún)烧Z(yǔ)而交談得興致勃勃。
我們都上了小學(xué)之后，學(xué)習(xí)上也少不了你。我們雖然學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，但我們依舊攀比�！拔医裉煸谡n上得了一個(gè)印章！看，是藍(lán)色的！”你激動(dòng)地上躥下跳，左搖右擺，十分神氣，仿佛手中不是印章，而是一顆價(jià)值連城的鉆石�！澳怯猩读瞬黄鸬�，走著瞧！”我嘴上滿(mǎn)不在乎，但到學(xué)校之后倍加努力，只為了表示：我也能拿到禮品！幾天之后，我高昂著頭，踏著步兒，就從學(xué)校里走出來(lái)，心里在偷偷地樂(lè)……上了車(chē)，我得意洋洋地向你揮舞著得到的活頁(yè)夾，你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了羨慕，眼中是滿(mǎn)滿(mǎn)的向往，聲音弱下去了許多，卻撇撇嘴，把頭一別，嘴硬地說(shuō)：“那算什么？”我們互相攀比，表面上不屑，暗地里卻在努力，在進(jìn)行一場(chǎng)長(zhǎng)久的比賽。
我們經(jīng)常在家中打架、吵架，為了很小的事情。比如說(shuō)：只剩下了一包零食，只有一個(gè)新玩具，又或者是我們要爭(zhēng)搶一個(gè)好座位。這些事情并不重要，更重要的是，這些事情教會(huì)了我們什么。每當(dāng)媽媽讓我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定結(jié)果時(shí)，總有一人會(huì)輸。“剪刀石頭布”后，你看到自己輸了，便猛地吸一口氣，臉上露出一絲驚恐。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，竟聽(tīng)見(jiàn)你大吼一聲：“媽媽?zhuān)亿A了！”然后回頭沖我做了個(gè)鬼臉。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“真的？”這時(shí)便看到你的臉“刷”地紅了，而且你在竭力控制著自己不笑出來(lái)。你揚(yáng)著眉毛，瞪著眼道：“當(dāng)然！”可精明的媽媽早已把“案件”看個(gè)心明眼亮。媽媽說(shuō)：“不能耍賴(lài)哦！”于是你立刻變了臉，感到十分沮喪……可媽媽并因?yàn)槟闱榫w的變化而通融你一次。這潛移默化中讓我們都說(shuō)到做到，決不耍賴(lài)，決不乞求通融。當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了許多許多。
有了你，我的弟弟，我更加快樂(lè)，更加有收獲。生活因你而精彩。