【精華】初二時(shí)光作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的初二時(shí)光作文7篇,歡迎大家分享。
初二時(shí)光作文 篇1
隨著車子向前行進(jìn),路邊的風(fēng)景一逝而過,伴著路的延長,仿佛那五千年歷史長河中的舞榭歌臺(tái),總被風(fēng)吹、雨打去,最后的最后,一切皆化為一個(gè)點(diǎn)。遲疑的心就如同這灰色天空中的云一樣,不愿隨波逐流初中,就在原地駐足,臟布也似地鋪在天上,偶爾有些許碎屑落下,卻是冰冷。疲憊的風(fēng)吹著疲憊的人靠在深色椅背上,任周身人來人往,思緒如一葉滿載愁情的扁舟被浪推向彼岸。
[回音]:貢茶院 我們?cè)谠绯康竭_(dá)。前一刻還瀟瀟的雨在天地間靜默地停止了。潮濕的霧氣還彌散在初晴的天上。清晰的風(fēng)裹挾著塔剎院落間古樸的氣息掠過發(fā)跡;伴攜著水陸草木間雅致的韻味劃過耳畔。 跟著同伴沿著古老的階梯慢慢向上走。此時(shí)我看到來自樓上的光亮,頭頂是湛藍(lán)的天,身旁是濟(jì)濟(jì)人流。我看到她的背影,她回頭望一眼,有很多人在樓下,而我們?cè)跇巧。我不斷地拍攝——為景物,為他人,而面對(duì)合影的邀請(qǐng),卻是笑而不答。
數(shù)不清的人輪流站到這巨大的陸羽雕像前合影,而我卻趁無人的時(shí)候,留下他以及他身后的全景。周圍人聲喧嘩,我看見他的面容,因熱鬧而點(diǎn)燃的心之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅,天地萬物似在瞬間向后退去。長空之下,惟剩陸羽和我,獨(dú)處水竹院落間,論天下大事品江南香茗。
待到隨眾下樓,目光又停留在梯間壁上的書法,伸出手指,卻沒有撫上,隔著空氣移動(dòng),那一筆一畫如行云流水,又仿佛是被潮汐漫過的沙灘,反復(fù)著時(shí)間在數(shù)百年前戛然而止的回音。
[物證]:金釘子
在小餐之后起行,不再強(qiáng)烈地暈車,我知道,快要到了。這是出游的第三站,亦是最后一站。
隊(duì)伍行得快速,我很快被落在最后,我在山水間走馬觀花地停停歇歇。天地在我眼中一點(diǎn)一點(diǎn)過去,如被秋雨不著痕跡地擦拭過的時(shí)光,在歷史中輾轉(zhuǎn),輕而易舉地飛逝,從此不再回來。
山野深處有各種的博物館,天文,地理,歷史,標(biāo)本。而我最中意的,是那個(gè)陳放了樹木化石的。尤其記得那個(gè)喚做“痕”的神木化石。后人說它“是天火?是夏天的閃電?決斷的痕跡,竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘寂寞的流星。在長空劃過,無意間瞥一眼天地,卻不曉得這一眼會(huì)讓人難忘。這是后人予它下的定義——在已經(jīng)存在的基礎(chǔ)上。
看到從第一層到第二十九層的巖石。毫無征兆地憶起地獄的十八層。煉獄越深,罪孽越重。而那二十九層的巖石,每一層都是一段時(shí)光的物證,都是一個(gè)時(shí)代的物證。代代承傳,地殼變動(dòng)在它們身上留下斷層的烙印。如今我站在這兒,站在這些物證面前,心靈觸摸到千萬年前蒼茫的世界。它們都是世界存在的物證。
可以,從你身上感到歷史豐富的芳香。細(xì)讀你,如飽覽史書,它們的文明上千年都不會(huì)遺失;想念你,如回首往事,雖可望而不可即卻長存于心。
你是被上帝眷顧,還是被時(shí)光遺忘,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,萬物在變,世界在變,天地都在變,而唯一不變的,是你清澈明亮的雙眸,是你亙古不變的微笑……
“派一種意念去與大地往來,譴一種恬靜去與流云交融,帶一種靜默去與明月對(duì)話,攜一種溫馨去與自然共覓神性”,我輕聲吟誦書中的句子,轉(zhuǎn)臉望向窗外,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān),千種思緒又浮向長興……
初二時(shí)光作文 篇2
一
白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍,坐落在那山腰著的一戶人家,他們并不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏,從眼眸中看到的更多的是幸福,這個(gè)家被幸福包圍著那么的美好。
他們家有一雙女兒,大的女兒學(xué)習(xí)優(yōu)異,懂事。小女兒還未曾念書在上幼兒園,但也聰明伶俐,活潑開朗,極為乖巧。村里的人都羨慕。也許吧,太過于幸福了,上帝會(huì)妒忌的,這杯幸福也終被打翻。那年的時(shí)光里,女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭了,昔日的笑顏從未再從父親,母親的臉上看到。家,變的那么寒冷。
她不知道為何自己的心會(huì)那么慌亂,一種不可表達(dá)的感覺在她的心里竄逃著,總是預(yù)感的有什么要發(fā)生似的。
母親第二天收拾好行李,深深的看了一眼女孩,從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉(zhuǎn)身離開了,離開了這個(gè)地方?粗赣H的背影漸漸的消失在轉(zhuǎn)角口,她大聲的哭著喊著,希望母親留下來,她在后面追逐著遠(yuǎn)去的母親,幼小的她被重重的摔在了馬路中央,她的手被小石子擦傷了,但她卻仍想起來,哭聲痛徹心扉。
從那后,女孩感到自己是個(gè)母親拋棄了的孩子。所有的人都用異樣的眼光看著她,甚至小朋友說她是個(gè)被媽媽拋棄的野孩子總是欺負(fù)女孩。
二
那年的時(shí)光里,她把自己給封閉起來了,不再擁有那份活潑,陽光。她變的內(nèi)向,孤僻,在她的世界里她覺得自己和他,她們是不同世界里的人。歲月的流逝,光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的長大,可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色,從未改變。那次,她的母親回來了,女孩看著眼前這個(gè)既陌生又熟悉的女人,病不是一下跑到她的懷抱里撒著嬌,而是就那么看著她。但她最終還是沒有忍住,淚水還是滴落了下來。母親一把攬過她,沙啞的'聲音呼喚著:女兒。懷里的女孩顫了一下。最終女孩知道了,其實(shí)那幸福的時(shí)光只是表面的,其實(shí)父親早和母親矛盾在那之前幾年了,只是為了女孩小而裝的,知道這里女孩苦笑了,那笑看著那么讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了,也再婚了。
三
就算如此,女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經(jīng)常和后父發(fā)生矛盾,最終這樣的吵鬧促使后父離家出走了。那年的時(shí)光里,女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺(tái)上,只要一動(dòng)就會(huì)與女孩現(xiàn)隔兩世。女孩看著母親,她好似一具沒有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷,是心冷吧,女孩不敢落淚,硬是把淚水逼退回去了。流年逝去,所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開始憐憫這個(gè)女孩了,女孩獲得了她夢(mèng)寐以求的平靜。
四
后來,伴隨時(shí)光的女孩一天一天在成長,仿佛所有的已成為夢(mèng)。女孩學(xué)會(huì)了更去珍惜那些來之不易的事與人,女孩最喜歡一首歌《明天,你好》:看昨天的我/走遠(yuǎn)了在命運(yùn)中央/等待。
女孩站在夕陽下,晚風(fēng)拂起女孩長長的發(fā)絲,在黃暈余暉下,女孩合上雙眼靜靜的聽著那字字歌詞飄進(jìn)心里,最后女孩汗著淚微笑了。
那年,時(shí)光記憶,女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。
初二時(shí)光作文 篇3
時(shí)光飛快的流逝,如同流水從指間滑過,一絲清涼仍留指間,懷念著曾經(jīng)校園的景物,兩棵木棉依然挺立在操場(chǎng),那不變的凝望,伴隨著我童年的成長。
金燦燦的陽光伴隨秋的神清氣爽,踏入陌生的校園,感到一絲不知所措。內(nèi)向,膽小使我不敢舉手發(fā)言,一直不敢參加集體活動(dòng),直到那一天,老師,你把我叫出來,說讓我陪您散散步,我依然記得你對(duì)我那永恒的凝望,你的眼神如同一道閃亮的星光,穿過寧靜的天空,映在我的臉上,你對(duì)我說:“每個(gè)孩子都是天上的星星,老師眼睛不好,你能亮一下讓老師看你嗎?”
那晚回到家中,看著天空那一閃一閃的星星,我不禁想起了老師的凝望,我下定決心,要努力展現(xiàn)自己。
又是一年金秋,我依舊無法面對(duì)月考的失敗,想起自己的努力和所收獲的結(jié)果,不由得感到一陣委屈,我選擇了放棄,直到老師找到了我,老師不再那么慈祥,他用有力的目光盯著我,如同鞭子般抽打著我,似乎懲罰著我選擇了退縮的我。說:我知道面對(duì)失敗你很委屈,你認(rèn)為可恥,可是失敗并不可恥,可恥的是你放棄了。那一刻看著老師那有力的目光,我懂得了勇敢面對(duì),永不放棄。
是時(shí)候說再見了,畢業(yè)證發(fā)了下來,看著那由初來的陌生到后來親密無間的同學(xué),看著那為我們辛勤付出的老師,看著那曾經(jīng)一起歡笑,一起奔跑過的校園,卻有絲絲不舍,最后一次見到老師,兩人無言,面對(duì)分別都不知道該說些什么,我先打破了沉默:“老師,其實(shí)您說的每一句話對(duì)我都是莫大的鼓勵(lì),我衷心感謝您,以后我再有困難,還能來找您嗎?”“可以,當(dāng)然可以!蔽夷蠋煟蠋熝劢菨u漸濕潤,不由得又想起了與老師初見面時(shí)的陌生一切都這么快,眼神中的不舍不知如何表達(dá)。
想起兒時(shí),想起老師,又想起老師的話語與凝望,老師您放心,我一定會(huì)做一個(gè)永不放棄的星星,讓您看見我閃閃發(fā)亮。
初二時(shí)光作文 篇4
八月的天總是陰晴不定,時(shí)而晴,時(shí)而雨;十六的我心情總是喜怒無常,時(shí)而晴,時(shí)而雨;可那段雨后微涼,卻略有暖意的時(shí)光,深深的烙在我的心頭。
時(shí)間擱淺在開學(xué)的前幾天。因?yàn)殚_學(xué)后就就已臨冬天,所以媽媽說讓我住校,可是因?yàn)樽约旱耐侠,到了最后幾天給準(zhǔn)備的東西都沒有準(zhǔn)備齊。于是我便任性得對(duì)媽媽發(fā)起了脾氣,說:'你怎么不給我準(zhǔn)備好呢?還有好多東西沒買怎么開學(xué)啊。”我用埋怨的語氣沖著媽媽說,媽媽看著我:“你都這么大了,自己還能不好嗎?”之后便是一陣沉默,窗外淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)不知從何時(shí)下起。我也因沒有得到自己想要的答復(fù)而憤憤的回到了自己的房間,自己不知怎的委屈的哭了,或許,眼淚里滿是埋怨與不解。雨一直下,而我也不知何時(shí)睡著了。
指針“滴答,滴答。”轉(zhuǎn)眼間從上午轉(zhuǎn)到了下午三點(diǎn),我被那敲門聲驚醒,隨后傳來的是媽媽那熟悉的聲音:“先把門打開!蔽胰嗔巳嘌劬β掏痰耐现碜哟蜷_門,媽媽正抱著一床被子說:“我給你找了一床薄被子和一床厚被子,過幾天冷了再把厚被子拿去,現(xiàn)在先帶一床薄被子吧!闭f完,給我放到了床上,然后,媽媽又找來袋子說:“放著袋子里吧!敝蟪聊斑^來幫幫我。"媽媽沖著我說,這是呆滯的我趕緊過去,幫忙撐著袋子,媽媽低頭往里塞袋子我站在旁邊,猛然看見媽媽頭上的絲絲銀發(fā),如根根鋼針般刺進(jìn)我的心里,一顆淚悄然滑落。雨漸漸小了,我的心卻一片濕漉漉。媽媽幫我收拾東西時(shí)說:"這就升初三了,好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。"我沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭,之后媽媽又說:'別在學(xué)校生病了,帶件厚衣服!眿寢屵@一次的嘮叨我并沒有感到厭煩甚至有點(diǎn)珍惜,或許就像媽媽所言“這就升初三了”我也長大了。
雨已經(jīng)停了,雨后總有一絲微涼,卻想起媽媽所為我付出的,早已如雨般滋潤在我的生活里眼淚早已如雨般滴落;蛟S在我們這樣的年紀(jì)有叛逆頂撞父母,或許在那時(shí)我們無意中傷害了最疼愛你的人,但那又如何他們還依舊在無私為你付出。我想起在書中看到的一句話:并不是父母為孩子的付出都是天經(jīng)地義的。我站在窗前一股風(fēng)吹來有些微涼,身后卻是父母為我撐起溫暖的家。
雨后微涼,既心痛又感動(dòng)。
初二時(shí)光作文 篇5
那些允許被揮霍的年代叫做青春,那些手里抓不牢的叫做回憶,悔恨的是被偷走的時(shí)光……
小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了,匆匆奔去時(shí)只留下了一張泛黃的便簽:老了一起走。
那些允許被揮霍的年代里,偶爾會(huì)有你捎帶來的寫著工工整整字體的便利貼,嶄新的便利條疊得方方正正。那時(shí)天很藍(lán),跑道上圈圈腳印敘述著曾經(jīng)你我的心思。放學(xué)途中,不免遇到頭發(fā)刻意弄亂的你,也只為了片刻嘴角上揚(yáng)。
那時(shí)你一臉不識(shí)人間煙火,讀懂了一絲茫然。沒有所留戀的地方,只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌,它會(huì)發(fā)芽,它會(huì)成長,知道有天枯萎了,為什么?對(duì)不起,都是因?yàn)槲摇?/p>
下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽倒映我臉,我依舊站在走廊四處張望不時(shí)盼著你的臉。我變了你變了,再也不同往日了。
是過了多久,你不會(huì)對(duì)我笑了,不會(huì)為我哭了,我摔倒時(shí)被欺負(fù)時(shí)你不會(huì)替我出氣了,我還會(huì)默默的在走廊,靜靜地看你故作瀟灑,不時(shí)看見你和別人談笑風(fēng)生,不免心頭不爽。多年后你有你的伴我有我的伴,她陪你走過無數(shù)春秋,她會(huì)把你當(dāng)作唯一珍貴,她還會(huì)依偎在你懷里講述她曾經(jīng)所真心愛過的。
偷走的時(shí)光是傷感的,溫柔的心疼在冬季溫暖的陽光中統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓,變成記憶的一部分。多年后還記得我嗎?還記不記得我的名字?還找不找得到你我的曾經(jīng)。
風(fēng)往北吹,好聚好散,日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下了那些繁華的迂回,安靜的時(shí)光都鐫刻于那絢爛的歷史。
人啊,總是裝作不在乎慢慢懷舊了,獨(dú)自瀏覽著腦海里余存的記憶,和自己說著悄悄話,還會(huì)想起我放不下的你。偷走的時(shí)光記憶中的你。不管怎樣,你要活得比我快樂。
初二時(shí)光作文 篇6
時(shí)間飛逝,突然相送給自己一篇短文。
曾無數(shù)次幻想自己的成績突飛猛進(jìn),成為同學(xué)們,老師們的口中語,成為無人可敵的尖子生。仔細(xì)想一想,我們奮斗的不僅僅是為了是那個(gè)耀眼的成績,更是為了那個(gè)無知的未來。是啊,初中三年,在很多人眼里算什么,只不過是在數(shù)字后加了個(gè)“年”字。小學(xué)六年我們都挺過來了。呵,可這三年與那六年一樣嗎?這三年是決定我們命運(yùn)的三年。∥覀?cè)鴼g笑過、飆淚過。留下的只是回憶嗎?同學(xué)們相處的時(shí)光;與老師相處的時(shí)光;學(xué)習(xí)的時(shí)光。在一場(chǎng)考試過后煙消云散,而那場(chǎng)考試卻是一場(chǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。筆尖在紙上滑動(dòng)摩擦的聲音一掃而去,歡聲笑語轉(zhuǎn)眼而去。過后,有人歡喜,有人憂愁,我們當(dāng)然不想做悲傷地那一類人。無數(shù)次給自己下目標(biāo)定下決心,朝著明天的太陽奔去。感覺自己忽然長大,忽然領(lǐng)悟了很多。是自己太執(zhí)著嗎?還是自己太幼稚?人的一生只為追求夢(mèng)想而奮斗,有夢(mèng)想不去追,沒資格和人生談條件。
人生中有許多插曲,不必在意,把插曲唱完是你的責(zé)任。
書包舊了可以換,頭發(fā)長了可以剪,筆記本沒了可以買,可是未來斷了卻找不到源頭。人生來就是一張白紙,只不過經(jīng)歷了人生種種磨難,它會(huì)有所破損,直到它磨損到一塊小紙片時(shí),一切也就結(jié)束了。我們有兩個(gè)自己,戴著面具的自己,面具后的自己,隨之,我們的本性終顯露出來,面具被撕毀。而我,只幻想:在一個(gè)安逸的世界里,坐在海灘上,任憑海風(fēng)吹襲臉龐,傾聽海浪的呼喚。淡淡地說一聲:加油。
向前跑,迎著冷諷和嘲笑。
初二時(shí)光作文 篇7
如果時(shí)光能倒流,我真希望可以把以前的事情改變掉,為什么呢?讓我來告訴你吧!
我有四個(gè)好朋友,有陳如意、林子惟、黎敏、吳思敏,她們不僅是我的好朋友,也是我的好姐妹,她們很喜歡我,因?yàn)槲覠崆、活潑、幽默,使她們把“大姐”的“寶座”推給了我。
當(dāng)大姐可是很威風(fēng)的,她們都聽我的,不是不情愿地聽我的,而是會(huì)很樂意地聽我的,并幫助我,因?yàn)槲覍?duì)她們都很好,她們也很喜歡我。( )
可是,好景不長,最近,我迷上了一部動(dòng)漫《小魔女donemi》,平時(shí),只會(huì)對(duì)她們說些關(guān)于生活中搞笑事情的我,變成了一個(gè)總是嘰哩呱啦講關(guān)于動(dòng)漫里的內(nèi)容的癡女,講得她們頭暈?zāi)X脹,聽也聽不懂,可我卻沒覺得有什么不妥,依然講得眉飛色舞……
這兩天,我總覺得她們好像開始討厭我了……
“哎!陳如意,我……”“我知道,你昨天又看了那部動(dòng)漫吧?別講了,我煩都煩死了!”陳如意馬上打斷我的話。
“林子惟!”“哦,是黃靖怡呀,對(duì)了,你以后別老說《小魔女donemi》了,好煩呀!”我只能無奈地走了。
“黎敏!”我喊道,誰知黎敏看見了我扭頭就跑,我心相:她怎么不理我了呢?
還有吳思敏,雖然她個(gè)子小,也讀一年,但她還是對(duì)那些什么動(dòng)漫沒興趣,所以,我也沒有找她。
難道,難道她們真的不喜歡我了嗎?真的嫌我煩了嗎?我開始后悔起來:為什么我總那么自私呢?總是想將自己的喜好強(qiáng)加于別人呢?
如果時(shí)光能倒流,我真希望可以改變它!
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