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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-30 08:21:29 初二作文 我要投稿

【熱門】八年級(jí)作文合集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】八年級(jí)作文合集10篇

八年級(jí)作文 篇1

  炎炎酷暑,在家做了一天的作業(yè),心理和身理上的感覺都只能用一個(gè)字來形容——悶。

  于是,想出去散散步,呼吸新鮮的空氣,企圖擺脫煩悶之情。然而,不知不覺的,隨著漫無目的的腳步就來到了馬路邊,一股二氧化碳夾雜著天然氣的濃煙帶著刺鼻的氣味涌入鼻孔,令人嗆得幾欲咳嗽。難道,我出來就是為了品嘗汽車的吞云吐霧?心情似乎更加煩悶了?纯此闹埽肫鸶浇袀(gè)公園,好久沒去過了,那里的空氣大概會(huì)好點(diǎn)吧?

  懷著這樣的想法,我加快了腳步。直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那個(gè)昔日散發(fā)著花香的公園,記得那是公園剛建成的時(shí)候,F(xiàn)在,看著相隔兩道馬路距離的公園,昔日的光彩似乎被什么東西遮蓋了,仔細(xì)的看,原來是人工煙霧在作怪!我又加快了腳步,跑到了公園旁邊,只見靠馬路的幾個(gè)花圃中的花兒都已香銷玉殞,花香:大自然給人類的最好贈(zèng)禮。都因人類的毀壞而蕩然無存,取而代之的又是汽車那出竅的靈魂用古怪魔法制造的香料。我慢慢的走著,走到了公園的中心位置,這里的空氣好象好了一些,只見附近有許多人,有的聊天、有的下棋、有的看書。這個(gè)往日的天堂,如今卻成了避難所。

  這樣的環(huán)境下,花兒熬不下去了,人類又能熬多久呢?

八年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有不可缺少的那么一束光,這一束光,可以是某位為你指明方向的老師;可以是風(fēng)雨同舟的朋友;可以是生你育你的父母,也可以是許多藏在記憶中的書籍。在我看來,我成長(zhǎng)道路上的那一束光就是讀書。

  我自打5歲起,就開始在學(xué)校念書。一開始我認(rèn)為讀書是一件很無聊的事,可慢慢地,我卻覺得讀書是一件很有趣的事,讀書讓我這個(gè)原本懵懂無知的孩子開始關(guān)注外面的世界。

  小時(shí)候,奶奶給我講了她小時(shí)候的故事,她說她那時(shí)候特別盼著發(fā)新課本,每次捧起新課本聞著油墨的清香,她都特別開心,可是她只讀完了小學(xué),并沒有讀過初中。也許是那時(shí)候的家庭條件還比較差吧!我非常的慶幸,我出生在這樣好的時(shí)代中,因?yàn)槿绻谝酝,讀書可能是一件特別困難的事,那時(shí)候,又有多少人渴望讀書!可惜的是,他們的愿望只能在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)。對(duì)他們來說,讀書是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,一個(gè)不可抵達(dá)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  在記憶的年輪里,讀書給過我無盡的歡娛,給過我無限的歡樂,是它讓我開拓了視野,讓我獲得了無窮無盡的知識(shí),是它讓我了解、看透了這個(gè)變化萬千的世界!

  在童年的時(shí)光里,我常常與小伙伴們?cè)谙呁嫠#袝r(shí)候,我會(huì)給他們情不自禁地講起故事來。這些故事都是我從書里看來的,小伙伴們都聽得如癡如迷,甚至還有點(diǎn)崇拜我,那時(shí)候,我就會(huì)感覺到:“讀書真好!”

  “書是知識(shí)的載體,是人類進(jìn)步的階梯,是人們心靈的慰藉。”回憶往日讀書的經(jīng)歷,我總覺得很怡然,很美好!人生的路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),想要走完這條路,必然也離不開讀書,只有讀書,我們的人生道路才會(huì)平坦,只有讀書,我們才能獲得的知識(shí),在我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的日子里,讀書已成為我的一個(gè)習(xí)慣,書也早已成為我的一個(gè)知心好友。在這個(gè)世界上,沒有永恒的星宿,沒有永恒的小溪,但卻有永恒的回憶,讀一些好的書,會(huì)在我們永恒的回憶中留下一道美麗的風(fēng)景。讀書的好處是用千言萬語(yǔ)都難以表達(dá)的,總之,一句話:“讀書是人生的最佳選擇,書是人生的最好伴侶!

  讀書讓我懂得了不少的人生哲理,它不但告訴了我大自然的神奇奧妙,還引導(dǎo)了我怎樣為人處事。它就像一盞永恒不熄的明燈,引導(dǎo)著我前進(jìn)……朋友,你找到成長(zhǎng)道路上的那一束光了嗎?時(shí)間已在歲月的年輪上留下了一道道痕跡,你讀書的那段旋律湊響了嗎?

八年級(jí)作文 篇3

  早還在火車上的那一晚,我們便聽同行的一些以前已經(jīng)來過宋城的叔叔阿姨們談起過它,說它是如何如何的好,是怎樣怎樣的棒。所以剛離開千島湖,我就按耐不住滿心的喜悅,迫不及待的想到達(dá)宋城。

  由于我們兩點(diǎn)多鐘才離開千島湖,路上又耽擱了些許時(shí)間,所以抵達(dá)宋城的時(shí)候已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了,不過還好,十點(diǎn)多鐘才關(guān)門,我們還是有著足夠的時(shí)間去玩。

  入眼的便是宋城了,清一色的古建筑,古城門、古街、古橋、古店鋪,連人,都成古人了,(因?yàn)槔锩娴墓ぷ魅藛T都穿著南宋時(shí)的衣服)走過一條傍水的古街,又穿過一條青階石路的古橋,就到了宋城的中心廣場(chǎng)。導(dǎo)游對(duì)我們說,這里一會(huì)會(huì)有盛大的潑水節(jié),還會(huì)有開幕式,和奧運(yùn)會(huì)的點(diǎn)火儀式一般隆重?晌乙恢奔敝ヒ娮R(shí)一下宋城里所謂的鬼城,所以導(dǎo)游剛宣布自由活動(dòng),我就拉著爸爸向鬼城走去。

  宋城里的人可真多呀!盡管已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了,可宋城里的人,還是人山人海,我們一行人才剛走進(jìn)名叫“失落的帝國(guó)”的鬼城大廳,就被拆散了,其余的人早已不知道被人流沖到了哪里,只剩下我和爸爸和一個(gè)比我稍大的孩子和他的爸爸。我們四個(gè)找了一會(huì)其他人,卻還是沒有找到,怕一會(huì)時(shí)間不夠了,便索性沒再找,一起進(jìn)了鬼城。進(jìn)了鬼城才發(fā)現(xiàn),剛進(jìn)的那個(gè)門還不算鬼城真正的入口,眼前呈現(xiàn)著許多用木欄圍著的“S”形環(huán)道,環(huán)道的末端,有著一個(gè)黑黑的洞口,上面東倒西歪的寫著幾個(gè)字,“步步驚心”。我一邊沿著“S”形環(huán)道向前走去,一邊卻吃吃的笑著,心里還想著,這個(gè)場(chǎng)面,還真像傳說中的鬼趕場(chǎng)!

  等到了那個(gè)黑黑的洞口前,我才發(fā)現(xiàn)自己高估了自己的膽量。才到入口,我卻已經(jīng)沒有了進(jìn)去的勇氣,望了望后面,就因?yàn)槲疫@短短的停滯,門口已排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,便是說此刻我想退都退不了了,只好心一橫,掀開門簾走了進(jìn)去。立刻,我叫了起來……

  空中徘徊著各種凄慘的叫聲、笑聲,地上立著、躺著各種各樣的尸體,頭頂是還時(shí)不時(shí)的掉吊個(gè)什么東西,我一下子抓住前面人的胳膊,連頭都不敢抬,只盼著快點(diǎn)、快點(diǎn)出去,根本無暇說實(shí)在仔細(xì)瞧瞧這個(gè)鬼成長(zhǎng)的是什么樣。也不知道被前面的人拽著走了多久,終于又見到了一個(gè)掛厚簾的洞口,我以為洞那邊便就是出口了,就疾步跑過去,可誰知,卻進(jìn)了一個(gè)更為恐怖的洞……里面靜悄悄的,充斥著死亡的氣味,周圍,擺滿了蓋著白床單的尸體,我猛得想起“太平間”幾個(gè)字,便直想往后縮,無奈又縮不回去,只好硬著頭皮往前走。走廊的末端,平放著一張床,卻不知道被什么所控制著,竟還“砰砰砰”的彈跳著,上面蓋白布單的尸體,也跟著一抖一抖,我頭皮一陣發(fā)麻,尖叫著趕緊向前跑去……此后,又是一個(gè)漫長(zhǎng)而又漆黑的洞,已經(jīng)不是怎么的惡心害怕了,可我的恐懼卻也已到了極點(diǎn),我無法思考什么,只好隨著人流麻木的一步步向前走去……突然,眼前一亮,這便是出口了。

  出了出口,我只一個(gè)勁的喝著水,想壓壓驚,看著出來的人個(gè)個(gè)都和我一樣心有余悸,又覺得十分有趣了,但想笑卻怎么都笑不出來,只好做罷;叵胫鴦倓偰求@心動(dòng)魄的十幾分鐘,又覺得毛骨悚然,趕緊和其他三個(gè)人逃也似的離開了這個(gè)“步步驚心”的鬼地方。

  之后,我們又在“失落的帝國(guó)”里轉(zhuǎn)了一圈,還見到了好些好玩有趣的展廳,有迷宮、偷窺墻等等,還有活了的清明上河圖呢!迷宮展里真是讓人眼花繚亂,一個(gè)洞共有六個(gè)面,五個(gè)面都是白晃晃鏡子,只有一面是出口,這樣的洞一個(gè)接一個(gè),剛開始進(jìn)去的時(shí)候還能一樣找到出口,你就會(huì)覺得每一個(gè)面都像是鏡子,而每一個(gè)面又都像是出口,真是奇妙又好玩。

  出了“失落的帝國(guó),”我們又路過了中心廣場(chǎng),廣場(chǎng)上,大大小小的人都拿著各式的水槍和臉盆在潑水,我只覺的脊背一涼,回頭一看,一個(gè)叔叔拿著水槍在勝利地對(duì)我笑,我想反擊卻沒有任何工具,只好拉這我們一行四人速速離開了那里。

  隨后我們又來到了一條極其玄乎的怪街,說是怪街其實(shí)這條街的本身也不是很怪,只是這街中大大小小的屋子都有這那么一兩個(gè)不同尋常的地方,因此這條街就被叫做怪街了。我們進(jìn)去的第一個(gè)屋子是倒屋,屋子倒是普普通通的,沒有因名而說是屋子都建倒之類的,只是一進(jìn)屋你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不一樣的地方,樓梯是倒得,桌椅等等都是倒得,人坐進(jìn)去,還真有這分不清上下的感覺,怪呼哉!緊接著我們又去了斜屋、橫屋、隱身屋……提到這個(gè)隱身屋,那可真是怪哉,屋子四四方方,沒什么特別,中間有個(gè)小柜子,上面有個(gè)圓口,旁邊有個(gè)小口,人可以走進(jìn)去蹲下,把頭順圓口伸出去,這下可好了,不管是在照相的還是在屋外的人,統(tǒng)統(tǒng)就只看見了一個(gè)人頭在那里搖來?yè)u去,還真是怪乎。怪街的末頭,還是一個(gè)鬼屋,被叫做“聊齋驚魂”,因?yàn)閯倓傄呀?jīng)在“步步驚心”里練過膽了,便也不是很害怕,甚至在里面的冤魂叫“我冤啊”的時(shí)候,自己也跟著喊了幾聲,惹得周圍人哈哈一笑,欲顯得不是那么的害怕了。

  繞著宋城走著,一路上又見到了好多好玩的人和事,四周吆喝著的叫賣聲、迎頭走來手拿緝捕令的士兵……仿佛自己,也真的回到了一千多年以前。

  時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼就到八點(diǎn)半了,而宋城最著名的“宋城千古情”演藝馬上也就要開了,我們走進(jìn)了劇場(chǎng),看著這美麗雄壯的演藝,不禁感慨萬分……

  給我一天,還你千年!

八年級(jí)作文 篇4

  萬籟俱寂,四周只剩一片寂靜,我僅能聽到我的心正噗通噗通的跳著,講臺(tái)上的老師,似乎正念著什么,但我充耳不聞,眼神聚焦在前方的那疊考卷上……

  “十號(hào),八十分,十一號(hào),七十三分,十二號(hào),七十五分……”老師手抱滿江紅的試題卷,邊用她甜甜的語(yǔ)音念著座號(hào)和成績(jī),聲音雖小,卻在每個(gè)人耳旁放大,震撼在每個(gè)人臉上愈來愈明顯;鴉雀無聲的教室中,老師笑里藏刀的聲音顯得格格不入。

  空氣中,好像有種東西在放大,是恐懼?是驚喜?是期盼?還是悲傷?我不解,因?yàn)槲艺雎犞约旱男奶衩擁\野馬,慌亂、肆意的跳著,敲著;他像軍士擊鼓,穩(wěn)定、緊張的起伏,上下;那節(jié)奏,從慢版──老師抱著考卷進(jìn)門,到中版──一號(hào)起立,從憤怒的老師手上接下滿篇紅的考卷,到快版──二十號(hào)小心翼翼的 掀開試卷一角,一抹微笑自她的嘴角浮現(xiàn);我的心,配合著幾家歡樂幾家愁的景象開始使力的、蓄勢(shì)待發(fā)的擂著他的戰(zhàn)鼓。

  赫然驚覺,有一群老鷹飛進(jìn)我心房,牠們就這么環(huán)繞著戰(zhàn)鼓,用銳利的眼神緊迫的盯著,彷彿是找到了獵物,嗜血的喙似地露出一抹獰笑。“三十四號(hào)!”身旁的死黨起立,我聽到她喃喃念了幾句什么,便從容迎向她的大敵──成績(jī)!跋乱粋(gè)就是我了……”我慌張的低語(yǔ),緊閉雙眼!叭逄(hào)!”我連忙睜開雙眼,前座的死黨遞給我一個(gè)虛弱但真誠(chéng)的笑容,她,彷彿為我打了一劑強(qiáng)心針,我咽了咽口水,深吸一口充滿火藥味的空氣,步履不穩(wěn)地走上講桌,心中的戰(zhàn)鼓擂到最高點(diǎn),群鷹俯沖而下,速度之快,猶如箭矢……

  我的雙眼對(duì)上了老師充斥戾氣的杏眼,她鼓勵(lì)似的點(diǎn)頭,我低頭,一百分,三個(gè)斗大的字剎時(shí)映入眼簾,我狂喜,戰(zhàn)鼓聲停止了,一抹笑靨從緊繃的臉浮現(xiàn)……

八年級(jí)作文 篇5

  門前緩緩流過的小溪清澈見底,記錄了人們很多童年的快樂時(shí)光。頭頂天空中的云懶散的在游走,寄托了人們?cè)S多美好的祝愿。腳下一片片的樹林茁壯成長(zhǎng),生機(jī)勃勃,裝載了人們對(duì)未來的憧憬……可惜,這一切已變成了過去式。小溪不再清澈,臟兮兮的垃圾代替了昔日在小溪里嬉戲的魚兒。滾滾白煙替代了往日在蔚藍(lán)天空中飄蕩的白云。一塊塊光禿禿的無用之地代替了那一片片綠樹成蔭的樹林……鳥兒不再鳴唱,云兒不再歡笑,魚兒欲哭無淚。這一切的“功勞”都要?dú)w功于人類,是人類“自信‘的心理造就了這一切。

  一聲湟水河,是青海人民對(duì)母親的呼喚;一聲湟水河,令青海人為其驕傲!湟水河,是我青海的湟水河!但是這個(gè)被稱為“青海母親河”的河流,也難逃其附近居民的破壞,近幾年來遇到了嚴(yán)重的污染。聽爺爺講,那時(shí)候的湟水河是多么的明澈,那時(shí)的它像一位慷慨的愛心人士,留下了沃土,留下了肥水,留下了五谷豐登的富庶。可現(xiàn)在,爺爺老了,而湟水河也跟著枯竭了。不知,當(dāng)那些跟隨了湟水河幾十年的長(zhǎng)輩們,看到今天這個(gè)模樣的湟水河,其惡劣的水質(zhì),是該有多么的心痛與惋惜。人們無情又無知的把這個(gè)養(yǎng)育了我們的河流當(dāng)成了天然的垃圾場(chǎng),河面上有漂流的垃圾,這已變成了司空見慣的現(xiàn)象。在我們當(dāng)?shù),湟水河河邊有幾家賣牛羊肉的店鋪,在宰殺牲畜之后,其店鋪老板就把牲畜的五臟六腑隨手扔進(jìn)湟水河了,沒有絲毫猶豫,覺得做這件事是如此的理所應(yīng)當(dāng)。世界文學(xué)大師雨果曾說過:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”當(dāng)你們隨心所欲的扔垃圾時(shí),難道就沒想過你們對(duì)他的種種破壞行為將來有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)嗎?

  為了改善湟水河河水的質(zhì)量,為了讓天更藍(lán),水更清,我希望西寧市政府花大力氣整治湟水河的水污染,加大工業(yè)企業(yè)廢水污染排放控制和環(huán)境治理力度,確保工業(yè)廢水長(zhǎng)期穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。加快湟水河流域西寧段河岸兩側(cè)生活、生產(chǎn)污水排放口的截流收集。加快城市污水處理設(shè)施及配套管網(wǎng)建設(shè),加強(qiáng)污水處理廠監(jiān)督管理。加快農(nóng)村垃圾、廢水收集治理步伐,控制農(nóng)村面源污染;減少地下水資源的開采。

  以上僅僅是湟水河的壞境問題,其實(shí),在我們身邊有很多破壞環(huán)境的行為。如:濫砍亂伐,隨意建工廠、水資源的不合理利用等等。不過,致力于環(huán)境保護(hù)中的人也大有人在,就拿我身邊的事例來說吧。

  享有“植樹達(dá)人”稱號(hào)的吳大叔,他只是平凡人中最平凡的一個(gè),但他有最不平凡的精神,他沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),只是默默地致力于他鐘情的環(huán)保事業(yè)。他帶領(lǐng)村里的人,大量的植樹造林。但是肯踏踏實(shí)實(shí)跟著他植樹的人少之又少,因?yàn)樽鲞@件事沒有掙得好與掙得不好,只有苦與不苦。可是他依然堅(jiān)持,憑著對(duì)這份事業(yè)的熱愛與滿腔熱血,他勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一干就是十幾年。如今,在吳大叔的努力下,我們村已經(jīng)有了三片樹林。吳大叔用他黝黑的皮膚,干糙的手,布滿皺紋的臉換來了這郁郁蔥蔥的樹木,他是多么的可敬!十幾年的風(fēng)雨歷程,他始終堅(jiān)信,我們必將是環(huán)保的勝者。他用自己的激情和熱情,正視困難,勇博激流,在平凡的崗位上,締造著不平凡的環(huán)境保護(hù)精神。

  讓我們學(xué)習(xí)吳大叔的這種精神,為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份微薄之力。積力之舉無不勝,眾智之為無不成。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,共同行動(dòng)起來,建設(shè)生態(tài)文明,推動(dòng)綠色發(fā)展,我們的生態(tài)環(huán)境將會(huì)全面改善,人與自然和諧相處的美好愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  讓天空變得更藍(lán)一些,讓大地變得更綠一些,讓河水變的更清一些,讓我們的家園變得更美一些!

八年級(jí)作文 篇6

  思念,油然而生不止一次地想起,陽(yáng)光下金色的向日葵綻放出蓬勃的色彩,你的臉上洋溢著燦爛的微笑,不止一次地想起,金色的向日葵邊,你對(duì)我的教誨。

  剛上初一,面對(duì)一次次模擬考試的失利,面對(duì)老師的處處指責(zé),我產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭。不再解一道道難答的數(shù)學(xué)題,不再背一篇篇拗口的文言文,不再刻苦努力的學(xué)習(xí),不再追求日思夜想的高中。上課總是無精打采,一下課就感覺蘇生了。就像一個(gè)活死人,活著沒什么意義,死了倒也干凈。一切都失去了色彩,直到遇見把陽(yáng)光照進(jìn)我胸膛的你。那次,我回到老家,你帶我來到向日葵邊,走著親切的小路,看著一望無際的綠野,我總是不由自主地憶起兒時(shí)的我伏在你佝僂的背上小憩的模樣。你坐在田埂上抽著煙問我:“還記得這里嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著與田野格格不入的煙圈,思緒不禁又飄回了幼時(shí),腦海中出現(xiàn)了幾個(gè)模糊的畫面:在嬉鬧的孩群旁,只有你注意到了寂寥的我,為我拭去眼角的淚,想到這兒,我抿唇笑了。你又問我:“你知道向日葵什么時(shí)候開花嗎?”我搖了搖頭,不知道你是什么用意。“只要有陽(yáng)關(guān)存在,它就開花,哪怕只是一縷最微弱,最渺茫的`光。因?yàn)楣獾谋澈缶褪菬霟岬奶?yáng)!蔽液孟裢蝗婚_竅了,對(duì)你說:“我要做一朵向日葵,時(shí)刻在陽(yáng)光下綻放!蹦阈牢康男α,卻有笑不達(dá)意,眼底多了幾分焦慮。自此,我又變回了原來的我,開始認(rèn)真聽課,盡力彌補(bǔ)頹廢時(shí)浪費(fèi)的光陰。班主任說,我們即將進(jìn)入初中的沖刺階段。所以我一點(diǎn)也不敢耽擱。為了我的夢(mèng)想,只有不斷前進(jìn)。因?yàn)槲毅懹泴?duì)你的承諾,銘記遠(yuǎn)方的你對(duì)我的期盼!

  那一天,你托人給我?guī)砹艘粡堈掌,照片上是盛開著的向日葵,我開心地笑了。期末,帶著滿意的成績(jī)單回到老家。沉浸在喜悅中的我沒有注意周圍的死氣沉沉。隨著莫名的不安,我大步走進(jìn)屋里。你,卻已不在。我看到的,只是掛在墻上的黑白照片。頓時(shí),我潸然雨下,淚如泉涌。為什么不早點(diǎn)告訴我?為什么不等到我見你最后一面就撒手人寰?異世的你看到我臉上縱橫的淚痕了嗎?看到我思念你時(shí)無聲的哭泣了嗎?聽到我內(nèi)心無助的吶喊了嗎?感受到我對(duì)你的思念了嗎?而今,坐在離夢(mèng)想又近了一步的班級(jí)里,陽(yáng)光照耀在我的臉上,我仿佛又看到了那片金黃的田地,在陽(yáng)光下,我對(duì)你說:“我要做一朵向日葵,時(shí)刻在陽(yáng)關(guān)下綻放!蹦贸稣洳氐恼掌唤庀嗨伎,撫摸著金黃的向日葵。思念,油然而生。

八年級(jí)作文 篇7

  歌一樣的一簾清夢(mèng),歌一樣的一番挫折,歌一樣的一世花開。——題記

  我曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)頹廢,卻始終無法放下心中的那份執(zhí)念,汗水依舊揮灑。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)——歌聲已在耳畔,春天,已在眼前。

  初春

  淡綠的嫩芽從樹枝中冒出尖尖一角,略帶寒意的東風(fēng)吹落還未完全消融的雪水,我邁進(jìn)自家的黃泥小院!傍Q!”一聲沉重又略帶悲哀的聲音猛擊著我的耳膜,“大白!你……怎么了?”我飛快地沖到奄奄一息的狗狗大白身邊,“大白,你不要離開我,我……我這就救你!钡,它終究還是離我而去了,帶走兒時(shí)的陪伴和我的歡笑。淚水如決堤的河水般順著臉頰流下。那一刻,我真正意識(shí)到村子的落后,于是夢(mèng)想形成,帶著對(duì)大白的內(nèi)疚以及一生的執(zhí)念——我要努力學(xué)習(xí),走出大山。

  初春的夢(mèng)想——初春的歌兒。

  霧春

  朦朧的薄霧籠住了青山,籠住了春天。我看向窗外迷茫的霧景,不由觸景生情,因?yàn)槲业膲?mèng)想,似乎也是這樣朦朧了?床灰娺h(yuǎn)方,那段日子是我學(xué)習(xí)的低谷期,我覺得學(xué)習(xí)太累了,它壓得我喘不過氣,逼得我神經(jīng)發(fā)麻,它總是離我那么遙遠(yuǎn)。我疲了,我倦了,但心中的執(zhí)念支撐著在我熬下去。我睜開眼,卻看不到光明;我伸出手,卻摸不到夢(mèng)想。淚水滑落,迷茫的心靈,如何才能克服挫折尋得那份初心?

  霧春的挫折——霧春的歌兒。

  明春

  一抹陽(yáng)光灑入山澗,喚醒沉睡的大地,鳥語(yǔ)花香,驅(qū)走薄霧,一派和諧。我茫然地趴在桌上,一片失落,不知所措。抬頭,我卻愣住了——那是一雙跟大白多么相似的眼睛啊,盛著歡樂和鼓舞人心的力量。我握緊拳,剎那間找回了當(dāng)年的那份初心,終于含淚笑了。之后,汗水揮灑,我在學(xué)習(xí)中歡笑,保持那份彌足珍貴的初心。路上,花開得正盛。

  明春的花開——明春的歌兒。

  那一支春天的歌兒,承載著我的夢(mèng)想,我的挫折和我的青春。等一世花開,春天的歌兒,早已響滿心間。

八年級(jí)作文 篇8

  在于一些動(dòng)物來說我們?nèi)祟惥褪乔莴F,因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖淖运綆Ыo了許多動(dòng)物沒有了生存機(jī)會(huì),大人們每到過節(jié)的時(shí)候便會(huì)殺一些動(dòng)物來吃,因?yàn)槌粤诉@些動(dòng)物人就會(huì)成長(zhǎng),就因?yàn)榇笕藗儾粩嗟貧⑸鷦?dòng)物,所以一些動(dòng)物不斷的逃避我們,我就有過這種經(jīng)驗(yàn)……

  這是一個(gè)中秋節(jié),媽媽一大早就帶著我坐上了下鄉(xiāng)的車子,我來到我的故鄉(xiāng),看啊,那里還是那么的美好,有花在向我點(diǎn)頭,有草向我招手,這種情況真的很美啊,我到了家。媽媽來下飯吃,看啊,那是一只兔子,他好像在和我說話又好像在向叫我去救她,我沒理會(huì),直道媽媽做菜的時(shí)候我出來欣賞欣賞,“啊”我尖叫了一聲,外公要把他殺了給我們吃,怎么辦啊,我要怎樣救他只見,外公拿起刀來,我神經(jīng)恍惚了一下,我一直叫媽媽別殺他,可那些也是生命啊!只見拿到一下去,天啊,這是人嗎?禽獸都不如……在飯菜上我一直在那猶豫,為什么我沒有制止外公殺生呢,我一直看著那盆菜進(jìn)入他們的口中,我心里有些慌匆,今天心情一點(diǎn)也沒好起來……還做了噩夢(mèng)……

八年級(jí)作文 篇9

  走在大街小巷,看著陌生的人,陌生的門廊與我擦身而過。心里很空虛,很無奈,很迷茫。

  那年的冬天,是飛揚(yáng)的般若,你卻開出三枝斷了梗的木棉。我們?cè)谘┲邢鄵恚┑褂吵鑫姨稍谒械膫邸N覀冋f過不相忘的,說過一定要找到對(duì)方的。這是我們的約定。

  今生,我走遍世界的每一個(gè)角落,尋找當(dāng)年的腳步,以及你殘留的氣息。櫻花夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,打在我的臉上,疼在我的心上。當(dāng)我與你擦肩而過時(shí),你卻已經(jīng)不記得我了。你送我的綠蕾絲,一直在飛啊,飛啊……

  是啊,指間沙,攏不住似水流年。我全身心地留在你待過的每個(gè)角落,等在你駐足的街頭,多次與你擦肩而過。可是,你依然憶不起我。我拼命的認(rèn)定你的記憶就是我的幸福。

  許多的往事已經(jīng)逝去,當(dāng)霧氣慢慢蒸發(fā),我以為,你會(huì)再為我戴上綠蕾絲,我們會(huì)再在櫻花樹下嬉戲。

  可是,那個(gè)約定卻無法實(shí)現(xiàn)。一直默默地守著你,依然把綠蕾絲戴在手腕上,以為這也是一種幸福?墒牵约簠s過得好辛苦?嗫嗟厥刂莻(gè)死去的約定,把每一份都用冰雪包裹。也許痛到麻木時(shí),心才放得下。

  當(dāng)你的手牽著另一雙手時(shí),我站在櫻花樹下,慌亂得不知所措。才發(fā)現(xiàn),當(dāng)霧氣散盡時(shí),傷痕的輪廓依然清晰,只是自己不敢面對(duì)。

  綠蕾絲在櫻花散落的空氣中飛舞……

  冰涼的感覺讓我如冰雕一樣,冷。

  忽然,起風(fēng)了。陽(yáng)光卻穿透云層,來了。

  不知怎的,綠蕾絲悄無聲息的,從我的手腕上滑落……

  飄向空中。陽(yáng)光穿織在綠蕾絲的間縫中,輕舞在櫻花滿地的雪花中。美麗得不可思議,又如泡沫般脆弱……

  猛然發(fā)現(xiàn),自己空洞的心,不知何時(shí)已注滿了陽(yáng)光。以前的傷痛都是由于自己的執(zhí)著與害怕,都是由于自己把他當(dāng)作自己的專利品,不容別人碰觸,只許自己獨(dú)賞。由于自己的心花已開了一季又一季,自己已錯(cuò)過了太多。

  要想獲得幸福,就要讓心釋然。把心攤在手掌,對(duì)著陽(yáng)光,從腳底到心里都裝滿陽(yáng)光的味道。不要追求太多,曾經(jīng)擁有就足夠了。

  有陽(yáng)光般平靜、溫暖的心態(tài),人生一定美好!把心放開,端正心態(tài),相信一切都是美好的!

八年級(jí)作文 篇10

  我從來沒有做過快速公交,聽說鄭州今年新建了城市快速公交,我就纏著媽媽說想去坐一下。這個(gè)暑假,媽媽為了滿足我的好奇心,便專程帶我去體驗(yàn)了一次。

  我們來到快速公交的站臺(tái),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)站臺(tái)和普通的公交車站臺(tái)有很多的不一樣,首先,普通公交車的站臺(tái)都是設(shè)在馬路兩邊的,而快速公交的站臺(tái)卻是建在路中間;第二,普通公交的站臺(tái)只有一 兩個(gè)站牌,而快速公交的站臺(tái)就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊;第三,普通公交都是在上車后交費(fèi)的,而快速公交進(jìn)站臺(tái)時(shí)就要交費(fèi)。此外,我還發(fā)現(xiàn),快速公交站臺(tái)里的設(shè)施也很先進(jìn),這里不僅有快速公交行走 路線圖,還能在上面直接看到自己所要乘坐的公交車走到什么位置了,離自己的位置還有幾站的距離,非常清楚,站臺(tái)上還有供乘客臨時(shí)休息的長(zhǎng)椅和垃圾桶,站臺(tái)的邊緣設(shè)有護(hù)欄,如果你趴在護(hù)欄上 的話,站臺(tái)上的廣播就會(huì)自動(dòng)提醒你注意安全。好了,公交車來了,我們要上車了。

  在公交車門緩緩打開的時(shí)候,站臺(tái)護(hù)欄上的門也自動(dòng)打開了,我一看,哇,公交車好長(zhǎng)啊,一輛快速公交車就有兩輛普通公交車那么長(zhǎng),中間那個(gè)像彈簧一樣的東西把前后兩個(gè)車廂連在一起。媽媽 告訴我,這是為了方便公交車轉(zhuǎn)彎。我們上了車,我發(fā)現(xiàn)公交車?yán)锏淖环謨煞N,一種是高座位,一種是底座位。我覺得高座位更好玩一些,便坐在了高座位上。公交車內(nèi)還設(shè)有電視、飛播、和空調(diào), 如果覺得陽(yáng)光刺眼,還可以把窗戶旁邊的窗簾拉上。一路上,公交車都走的很快而且很穩(wěn),快速公交每一站之間得距離很短,我覺得這次的路途也出奇的短,我們的目的地很快就到了。后來我聽媽媽說 ,快速公交有專用車道,不會(huì)堵車,怪不得走得這么快呢!

  想起第一次坐快速公交的經(jīng)歷,直到現(xiàn)在我還覺得意猶未盡呢!

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