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【精華】八年級(jí)作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
晚風(fēng)拂過發(fā)梢，撩起最深成的記憶。那些年華，那些日子，似流水般拂過那顆千倉(cāng)百孔的心，卻始終填充不滿內(nèi)心的空虛。
當(dāng)年的歌聲還縈繞在耳畔，聽歌的人早已不復(fù)當(dāng)年摸樣。沒有繁星點(diǎn)綴天空，寂寞而蕭瑟。走在夜下的人，含著淚，想著當(dāng)年的歡笑。誰(shuí)都知道，離開了的人，是不會(huì)回來的�？粗T一個(gè)個(gè)的從身邊消失，而自己卻只能站在樓角的陰影中看著他們離開的背影。徙倚在月下，眼淚洗刷著脆弱的心，滴落在曾經(jīng)一起踏過的土地上，濺起的水絲打濕了褶皺的褲腳。
走在路邊，汽車在路上緩緩駛過，夾雜著人群的談笑，帶走了歲月的風(fēng)霜。看著遠(yuǎn)去的汽車，開在路上，行駛在我的心上。深夜的風(fēng)，編制著這薄涼的夜，殷紅的尾燈迷離著這夜的凄涼與悲涼。耳邊的旋律，交織著心中的夜曲。
不知道被青云打濕的若言是否早已風(fēng)干，不知道矮過屋檐的陽(yáng)光是否依舊燦爛，不知道歸入胡天的大雁是否依舊翱翔在藍(lán)天。被歲月洗刷過的日子早已匯入大海，那片汪洋中有張愛玲的青春，她的靈魂被安置在這里，她心中的故事以及那部沒有結(jié)局的《小團(tuán)圓》在這里埋葬。她在大海的最深成，向我們?cè)V說著被煙火侵蝕了的城，美麗而繁華，悠長(zhǎng)而久遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇2
姓名：納仁高娃。年齡：13歲。身高：140厘米。體重：30公斤。個(gè)人資料：惡作劇公司老總。個(gè)人特點(diǎn)：兩眼無神，看似文靜，其實(shí)VERYVERY調(diào)皮，要不怎么擔(dān)當(dāng)惡作劇公司老總呢。愛好嘛，就是執(zhí)行惡作劇以及發(fā)明一些惡作劇玩具哦！
老總嘛，就是每天一張報(bào)紙一杯茶待遇。偶爾也跟著員工一起來搞搞惡作劇，或者無聊的時(shí)候發(fā)明惡作劇玩具。要不，花錢買點(diǎn)兒小玩意兒。
幾天前，我就把隔壁的楊楊看成了惡作劇公司的一個(gè)新目標(biāo)，這幾天，正好抓住一只毛毛蟲，而楊楊一見小蟲子就會(huì)嚇得魂不附體，所以，我決定把毛毛蟲放到楊楊的鉛筆盒里，然后，再把那種超級(jí)惡心的塑料玩具“蜈蚣”放在楊楊枕頭旁邊，然后錄下蜈蚣爬動(dòng)的聲音拿著復(fù)讀機(jī)藏起來。接下來就有好戲了。我命令我忠實(shí)的“老將”毛毛——惡作劇付老總?cè)グ凑瘴业拿顖?zhí)行，一切順利后。我們躲在楊楊臥室的窗簾后觀看。只看楊楊一蹦一跳地從屋外走來。打開書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)。忽然，一聲尖叫傳來。雖然我早有準(zhǔn)備。但還是被嚇了一跳。楊楊啪的跳上了床。又看見蜈蚣，我立馬按下音樂。蜈蚣噠噠地爬。楊楊嚇的飛跑出去……
回到公司，我捧腹的大笑，笑的前仰后翻。正好在這時(shí)。媽媽知道了這事。走了進(jìn)來。看見我哈哈大笑，就把我狠狠地罵了一頓，并且叫我以后不許提什么惡作劇公司。
這兩天。我懷恨在心。總想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)媽媽。正好在這時(shí)，市場(chǎng)上新出了一種粉粉。叫癢癢粉，我立刻將它買下，丟在媽媽的衣服里，讓她癢個(gè)夠，結(jié)果，哎，被媽媽發(fā)現(xiàn)。訓(xùn)了一頓，現(xiàn)在說什么也沒用了。媽媽將我收有的惡作劇玩具都沒收了，這讓我悲痛了好幾天，
不過，我仍是一個(gè)快樂女孩。有苦有樂，有說有笑，心不算太壞。愛闖一些小禍。這就是我：“惡作劇公司老總”。
指導(dǎo)老師：朱紅
評(píng)語(yǔ)： 文章很新穎，開篇?jiǎng)e具一格，字跡工整，語(yǔ)句流暢，事件富有想像性。繼續(xù)努力 文章很新穎，開篇?jiǎng)e具一格，字跡工整，語(yǔ)句流暢，事件富有想像性。繼續(xù)努力 文章很新穎，開篇?jiǎng)e具一格，字跡工整，語(yǔ)句流暢，事件富有想像性。繼續(xù)努力
八年級(jí)作文 篇3
你是黑暗中的陽(yáng)光；你是陽(yáng)光下的貝殼；你是貝殼里的珍珠；你——一雙水晶鞋，一雙雷雨中的水晶鞋，一雙征服了黑暗、恐懼的水晶鞋，一雙像星子般永遠(yuǎn)閃爍的水晶鞋�！}記
獨(dú)自一人走在無人的夜里，發(fā)覺自己像月亮一般孤寂，心中總要浮起絲絲傷意，就像雷雨中的大地，閃電劃過天際，也劃落在心頭，將整個(gè)天空切割的支離破碎，整個(gè)心靈……
他——
1942年1月8日在英國(guó)牛津出生，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授。英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”。他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵聯(lián)系在一起。
但當(dāng)看到這些，誰(shuí)都想不到，他竟然是一個(gè)殘疾人，在他21歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，就這樣他在輪椅上整整坐了46年，在這些日子里，他所作的貢獻(xiàn)只能由歷史來證明。他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。因?yàn)樗呢暙I(xiàn)對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。所以說，上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的。他有身體上的缺陷，可頭腦聰明的很！他不能寫字，看書必須依賴于一種翻書頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。人們不得不對(duì)人類中居然有以這般堅(jiān)強(qiáng)意志追求終極真理的靈魂從內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬意。
他因患“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。他的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋�(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。他被譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”。
他——一雙在雷雨中堅(jiān)強(qiáng)的水晶鞋。
他就是霍金。
“一個(gè)人在受到挫折的時(shí)候，最后好能理智地思考一下整個(gè)人類歷史。”這是楊聯(lián)康同志在《我和歷史之間》一文中的開場(chǎng)白。他是一個(gè)青年地質(zhì)科學(xué)工作者，在10年浩劫中，他橫遭迫害，被囚禁了5年之久。在洞黑的監(jiān)獄之中，他并沒有頹喪沉淪。一個(gè)堅(jiān)定的信念和明確的目標(biāo)在鞭策著他，他的`身體被鐵窗禁錮住了，而思想?yún)s遨游在人類歷史的長(zhǎng)河中，激勵(lì)著他為正義，為真理而奮戰(zhàn)不息。在雙腿癱瘓的逆境下，他頑強(qiáng)的活了下來，并在拾來的紙片上，寫出了20余萬字的學(xué)術(shù)論文、科普文章和憂國(guó)優(yōu)民的心聲。
他——一雙在雷雨中堅(jiān)定的水晶鞋。
當(dāng)我再一次受到生命之洗滌，我已再無退縮之意。
天空下起了小雨，
這正是我的雨季，
無需躲避，
就讓我在風(fēng)雨中前行，
有一天，
在朦朦紗雨中看到你的美麗，
是我在退縮還是你在前進(jìn)，
依然小雨飄飄……
或許
成與敗我們都需笑著忘記
只因我們需要成長(zhǎng)與經(jīng)歷
喜獲成功，
我們需要腳踏實(shí)地，
積蓄力量開拓更廣闊的天地。
苦遇失敗，
我們擦干眼淚鼓起勇氣。
埋頭努力等待明天的站立
前方的路，
依舊荊棘滿地，
能夠堅(jiān)持的人才會(huì)擁有勝利。
人生就是用生命劃出的軌跡，
懂得珍惜與努力才能完成360°的華麗。
人生亦如此，生命亦如此，我心亦如此。在每個(gè)人的茫茫歲月中，總有起伏落塵，人生又有失敗，人生也有一個(gè)有一個(gè)的困難坎坷，但人生更有無比美好的希望。正像雷雨中的水晶鞋，無論閃電再無情，雷聲再響徹，它都能站在那里，沒有絲毫動(dòng)搖。是啊，如果霍金沒有堅(jiān)強(qiáng)樂觀，沒有頑強(qiáng)不屈，他又怎能將他的姓名永遠(yuǎn)刻印在科學(xué)成就之中，英國(guó)皇家之中，歷史名冊(cè)之中，在人民的心中永垂不朽。如果楊聯(lián)康心中沒有堅(jiān)定的信念，明確的目標(biāo)，他又怎能在黑暗和痛苦之中寫下萬字巨作，他又怎能來被大家而傳頌。如果沒有像水晶鞋的堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持，他們?cè)缫鸦癁樘撚�。我們可能做不到，也許更不會(huì)遇到，但當(dāng)我們遇到不如意時(shí)，當(dāng)自己的心跌入深谷時(shí)，不要放棄，不要沉淪，生命之烏云總會(huì)消散，但是需要你用一顆堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇往直前的心去面對(duì)它們。無論雷雨再大，都不要害怕，因?yàn)槔子曛髸?huì)有彩虹……
成長(zhǎng)之門總會(huì)開啟，人生之燈總會(huì)點(diǎn)亮，天使之翼總會(huì)飛翔。
IbelieveIcanfly.
我在尋找那雙水晶鞋，那一雙在雷雨中屹立的水晶鞋，那一雙永遠(yuǎn)都會(huì)閃爍水晶鞋。
IbelieveIcanfindandsuccess.
初二：王書緣
八年級(jí)作文 篇4
好久沒有回到熟悉的家鄉(xiāng)了。以至于這里的一切景色都顯得那么陌生。
我站在一棵大樹下，陽(yáng)光籠罩著它，折射出如光球般琉璃的樹影，重重地圍繞著我。我不得不仰起頭看它。我看見了一把巨大而且墨綠的大傘撐在我的上空，這是它的樹冠，正高高地俯視著我，仔細(xì)看，其中還點(diǎn)綴著多如繁星的淡淡的花。順著樹干往下看，我發(fā)現(xiàn)了橫亙?cè)跇涓芍杏幸粋�(gè)平整如小窩的枝杈。忽然，我腦海里的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)流轉(zhuǎn)到小時(shí)候。
“久違了，我的綠色�！�
小時(shí)候，我很調(diào)皮，整天閑不住，總鬧著要大人陪我玩。可是大人們要不就下田耕作，要不就進(jìn)城擺攤，再不就是留在家里打點(diǎn)一切。大家都沒有第三只手騰出來帶我去東逛逛，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有一次，奶奶實(shí)在忙不過來，又煩于我的哭喊打鬧，便把我抱起來放到一棵長(zhǎng)得不怎么高的樹上坐，讓我自己一個(gè)人玩去。我坐在那個(gè)窄小的枝杈上，雙手扶著枝條，搖晃著兩條腿。淡淡的陽(yáng)光縈繞著這棵郁郁青青、朝氣蓬勃的樹，樹影正好把我籠罩進(jìn)去了。我伸出手，讓陽(yáng)光駐留在我的手心上，又輕輕地握緊，伸回來舉高手到小樹面前再?gòu)堥_，讓它也看看陽(yáng)光。很快，我就玩累了。我在清風(fēng)拂面的午后倚著枝干入睡了。陽(yáng)光透過斑駁的綠葉，在我的額上投下濃密的影子，仿佛那是小精靈哼唱著歌曲哄我入睡，我在熟睡中也露出了笑容。
此后，我不再鬧著大人陪我玩耍，而是自己蹦蹦跳跳地來到小樹面前，仰頭看著那圓圓的綠寶石般的樹冠以及低矮的樹杈，它連同陽(yáng)光映在我的眼睛里，折射出誘人的光彩。我爬上了樹杈，在那里坐著，有時(shí)會(huì)摘一片小葉子放在眼簾上，閉著眼睛也感受到滿眼的翠綠，有時(shí)會(huì)哼唱聽來的歌曲給它聽，有時(shí)會(huì)趴在枝干上睡覺……久而久之，小樹的枝杈被我坐得平平整整，變成了一個(gè)干凈舒適的小窩。小時(shí)候的時(shí)光，大多都是小樹伴我度過的，那片綠色一直撐起我童年的天空。
當(dāng)我離開家鄉(xiāng)上小學(xué)時(shí)，我流著眼淚把自己的項(xiàng)鏈系在小樹的枝條上面，希望它會(huì)記得我這個(gè)調(diào)皮的小孩。車子漸漸開遠(yuǎn)了，我看著小樹離我越來越遠(yuǎn)，視線里的那片綠色也漸漸縮小成一個(gè)模糊的點(diǎn)，最后完全消失不見�？墒�，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記映在腦海里清晰的綠色。
現(xiàn)在，昔日的那棵小樹長(zhǎng)得很高了。我站在樹下，仿佛站在了滿天繁星下。巨大的樹冠是那么的翠綠、繁密，每一片葉子都是如此的綠。我不由得觸動(dòng)了，一直映在腦海中的那片綠色與面前的綠色慢慢地重疊，匯為一體，漸漸放大，那片綠色便愈發(fā)地清晰起來。這便是我想念已久的綠色�。∵@便是陪伴我度過單純童年的綠色�。∥曳路鹂匆娡甑哪瞧G色攀山涉水地來到我面前，它跨越了多少光年的距離，終于出現(xiàn)在我面前。
在一個(gè)盛夏的午后，我仰著頭默默地看著眼前的綠色，仿佛看到了童年時(shí)我靜靜地趴在枝干上睡著的時(shí)光，想念的那片綠色輕輕地為我遮擋那燦爛的陽(yáng)光。
八年級(jí)作文 篇5
在寫作文這條道路上，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，或許，我們當(dāng)初的水平并不高，但至少，我們現(xiàn)在，水平已經(jīng)提高了，或多或少，但都是我們自己的成就。
我曾經(jīng)的作文水平，真的是差到了極點(diǎn)，每次看到別人那打著高分的作文，我都會(huì)很難過，為什么我就寫不出那么好的文章呢，從那開始，我便一直尋找能寫好作文的書，認(rèn)真的閱讀，找那些文章寫得好的同學(xué)，虛心請(qǐng)教，欣賞別人的文章，體會(huì)其中的真實(shí)感情，果真，我的作文水平得到了不小的提高，不過，那不是我要的，我的作文水平還可以更高的，所以，我更加的努力，更加的認(rèn)真。只想我的作文能提得更高。
從那以后，我的作文水平日益增高，我也感覺到了寫作的快樂，把靈魂駐放在那些文字里，享受著文字的魅舞，即使時(shí)間已過去很久，但在那些文字里體味的快樂，是不能及的，我們把內(nèi)心的真實(shí)情感，用文字有序的排列，即使是再單調(diào)也會(huì)增添情感的色彩，從而使它成為一片很好的文章，我們也可以從中體會(huì)到寫好文章的快樂與成就。
或許，有人還是會(huì)覺得寫文章很難，有些情感用文字表達(dá)不出，其實(shí)，任何最真實(shí)的情感都可以用文字表達(dá)出來，有的簡(jiǎn)單，有的困難，但只要把那些情感在自己的腦海中認(rèn)真都排列，一個(gè)個(gè)分析，就一定可以表達(dá)出來。
其實(shí)，還有一種方法，那就是多讀，多看，多看那些有助提高文學(xué)水平的書，積累里面的好詞好句，在有序的安放在我們發(fā)生的故事中，然后用一些簡(jiǎn)單的文字加以描繪，這樣，我們寫的文章就已經(jīng)很好了，寫作水平就可以適當(dāng)?shù)奶岣吡恕?/p>
說到這，我能告述大家的也就這么多了，記住，一定要多看書，多積累好詞好句，把身邊發(fā)生的趣事，用最真實(shí)的情感描繪出來，讓我們一起分享，一起探討。
八年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)路上，擁有你們，從此，我不再孤單。
有一首歌叫做《越長(zhǎng)大越孤單》以前也沒怎么覺得，自從上了初中以后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)莫過于此。小學(xué)時(shí)期與朋友的瘋鬧已經(jīng)銷聲匿跡，換來的是沉重的學(xué)業(yè)，做不完的作業(yè)，少了當(dāng)初的那份歡笑。
在初中的校園生活中，陪伴最多的，莫過于老師，一位知心朋友。學(xué)習(xí)生活中，不懂的問題有老師的解答，有同學(xué)熱心的幫助，即使有再多的難題，也都可以迎刃而解，輕松搞定。而此時(shí)，我也定會(huì)從愁苦轉(zhuǎn)變成興奮。
離開了父母，生活就要開始變得獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己解決事情。當(dāng)然，也會(huì)有自己解決不了的事情。那天晚上，窗外的風(fēng)呼呼的刮著，似乎要將身前的玻璃沖碎，我不禁將身上的被子裹得更緊了些，可依然擋不了身邊的寒意，忍不住咳嗽了幾聲，，恰巧那幾天感冒，一遇到冷空氣便會(huì)止不住咳嗽，我盡量將頭埋在被窩，以免打擾到他人休息，可是卻還是吵醒了一位室友，他聽到我劇烈的咳嗽聲，起身將柜子里的一個(gè)小毛毯拿了出來，給我蓋上，還將保溫杯里的溫水給我倒了一些，對(duì)我說“你看你，叫你不知道照顧自己，感冒這么重也不知道吃藥，晚上還蓋的這么單薄，今晚要是沒有我，看你咋辦”雖然都是略帶責(zé)備的話語(yǔ)，但卻包含了滿滿的關(guān)心。給與我溫馨，喝過熱水之后，我感覺好多了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，有了朋友，即使在孤獨(dú)的旅程也會(huì)變得充滿樂趣，雖然不知道畢業(yè)之后的我們會(huì)將何去何從，但至少我會(huì)珍惜所擁有的現(xiàn)在，朋友，我當(dāng)你一世朋友，朋友，有了你們，從此我便不再孤單。
越長(zhǎng)大越孤單，現(xiàn)在想想，其實(shí)也沒有什么，珍惜眼前的幸福，活在當(dāng)下。從此，我不再孤單。
八年級(jí)作文 篇7
不知不覺中，我們四個(gè)人在一起已經(jīng)二個(gè)多月了。我們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多令我記憶猶新的事情。
我們的小組，是由四具有不同特點(diǎn)、風(fēng)格的孩兒組成。我身為七組的組長(zhǎng)，希望我們組走向光明。劉磊，特別聰明，特別天真，更加幽默。而沈洋則極為穩(wěn)重，做起事來像個(gè)真正的男子漢一樣。王晶，真可謂是“高手”，讓你佩服的翹起大拇指。我們點(diǎn)綴著七組這片天空，我們就是新世紀(jì)的雛鷹。七組——這片祥和的天空……七組——這片智慧的天空……七組——是七色花綻放的天空，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方……
我們活潑開朗、激情四射，曾經(jīng)發(fā)生過許多趣味的事情。我就講一講給你們聽吧！
每天晚自習(xí)寫完作業(yè)后，我都會(huì)帶他們?nèi)齻�(gè)人背當(dāng)天所學(xué)過的課程，那天晚上，我們像往常一樣，看起了生物。當(dāng)我提問王晶時(shí)，讓她說一下生物圈的范圍，她總是不對(duì)號(hào)入座，后來，我們教了她十多遍都不會(huì)，后來讓她寫了兩遍，終于會(huì)了。最后，她不負(fù)厚望，期中測(cè)驗(yàn)還不錯(cuò)。給我們高興的不得了。因?yàn)槲覀儧]有白白浪費(fèi)精力、時(shí)間。從此，我們懂得了分享，擁有更高的目標(biāo)，勇往直前。
然而，時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間劉磊就要被分到別的組。忽然間，我有一種揮之不去的情感繞在心頭。是留戀，留戀劉磊和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留戀……點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
八年級(jí)作文 篇8
冬天已經(jīng)悄悄過去了，而春天已經(jīng)無聲無息地來到我們的身邊，萬物都在復(fù)蘇，到處都呈現(xiàn)一片勃勃生機(jī)的景色。
春風(fēng)吹進(jìn)校園里，到處都是勃勃生機(jī)的景色，早晨，同學(xué)們?cè)诖旱暮魡鞠�，都顯得那么神采亦亦，同學(xué)們的朗讀聲伴著春風(fēng)的節(jié)奏下，顯得那么動(dòng)聽，朗朗的讀書聲響徹了整個(gè)校園，別有一番春的味道，真是一道美妙春的樂曲��！
春風(fēng)吹進(jìn)了草地里，剛剛出芽的小草伴著春風(fēng)的舞動(dòng)而搖擺著，小草顯得那么碧綠，迎著春風(fēng)舞動(dòng)著舞動(dòng)著，顯得那么美艷動(dòng)人，好一幅春的小草圖，真是好看極了！
春風(fēng)吹進(jìn)了花叢里，花叢里的各種花，終于在春的呼喚下慢慢的蘇醒過來，有的花已經(jīng)開放了，有的還在等待開放，隨著春的到來，各種花爭(zhēng)先開放，那些含苞待放的花，好像快要沖出來，來和已盛開的花爭(zhēng)鮮爭(zhēng)艷，春風(fēng)一吹過，花叢里的花散發(fā)的香味，隨著春風(fēng)的帶動(dòng)下，在風(fēng)中舞動(dòng)著，引了蝴蝶和蜜蜂的到訪，花叢中有美艷的花朵，漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂采蜜，無一不顯得生機(jī)勃勃，美艷動(dòng)人，多漂亮的一幅春的花叢圖��！
春風(fēng)吹進(jìn)了民居里，提醒著人們，春天已經(jīng)來到了，憋在屋里一個(gè)冬天的老人和小孩，終于可以出來活動(dòng)了，冬天是那么的寒冷，大家都不敢出來活動(dòng)，害怕寒風(fēng)，寒風(fēng)真是太兇猛了。而春風(fēng)不同，春風(fēng)給人的感覺是暖暖的，春風(fēng)吹過，就像有一只手輕輕地?fù)崦覀�，好不舒服。隨著這陣陣春風(fēng)，小孩拿著風(fēng)箏放，風(fēng)箏在天空自由地飛翔，而小孩則在地上盡情地奔跑，露出一張張可愛的笑臉；老人在自家門口曬著太陽(yáng)，暖烘烘的，春風(fēng)一吹過，變得更舒服了，老人在這舒服的環(huán)境下，竟美美地睡著了。真是一幅春的笑臉圖，多么可愛�。�
春，已來到了！