實(shí)用的八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
愛！是一個(gè)溫馨的字眼。
世界上的愛有親情，友誼，愛情，陌生情……，愛很微妙，這是不可改變的。母愛是春天里的風(fēng)，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡；母愛是夏日里的雨，滋潤(rùn)干渴的我們，給我們生的力量和希望；母愛是秋季里的夕陽，在最后時(shí)刻也會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)火熱，溫暖大地；母愛是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助我度過一個(gè)春天般的嚴(yán)冬。父愛好像白酒，心酸而又熱烈，容易讓人醉在其中；它又像咖啡一般，苦澀而又醇香，容易讓人為之心動(dòng)！老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。
時(shí)而“苦澀”時(shí)而“醇香”的父愛
父親有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但那也是對(duì)我的愛，這種愛是“苦澀”的；父親有時(shí)對(duì)我很慈祥，這種愛是“醇香”的。父親對(duì)我的愛就表現(xiàn)在那一刻：一天，我剛從同學(xué)家出來，沒想到就下起了傾盆大雨，我又不好意思再回到同學(xué)家去，只好硬著頭皮走了。我一邊走一邊不停地咒罵著老天爺，咒罵著這欺負(fù)人的雨。突然，在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，——是爸爸，爸爸似乎也看見了我，趕緊走過來：“你怎么在這兒？我找了你好久都沒找到，去你同學(xué)家找你她說你早走了，雨下的這么大也不怕感冒？”在爸爸眼里，我永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。一路上我們都沉默了，我無意中看了父親一眼，雨水已打濕了他大半個(gè)身子，臉上早已分不清哪些是雨水哪些是汗水。我不知不覺的已熱淚盈眶，淚水無聲無息的掉了下來。原來父親都是愛我的，只不過他把那份沉甸甸的愛埋藏在了心里不讓我發(fā)現(xiàn)。
一直以來，父親在我心中都是一個(gè)沉默嚴(yán)肅的形象。他把自己的溫柔與脆弱這些纏綿的感情深深地隱藏起來，他對(duì)我的愛永遠(yuǎn)都是無條件的付出，一點(diǎn)點(diǎn)地堆積起來的。父親的關(guān)懷與愛如同大山一般，頭頂著威嚴(yán)，但心里卻流淌著真情，這足以讓我安安穩(wěn)穩(wěn)的靠在那里了。
永恒不變的母愛
母親對(duì)我的愛是“永恒不變”的，那沉甸甸的愛永遠(yuǎn)都是溫暖柔和的，是我最喜愛的。母愛與父愛相反，它是每晚放學(xué)回家都能喝到的熱奶茶，母親的那份沉甸甸的愛正如奶茶一般香飄溫暖。讓我“回味無窮”。母親用她的愛包容著我，我就像一只離開媽媽的袋鼠，永遠(yuǎn)是媽媽口袋里的孩子，心里的寶貝。
那些沉甸甸的愛有父愛，有母愛。也有別的愛，可我認(rèn)為父親和母親對(duì)我那些沉甸甸的愛是最深的最讓我幸福的。父親把那沉甸甸的愛悄然無息的給了我；母親把那沉甸甸的愛用心交給我。因?yàn)橛羞@么多的愛，我才感會(huì)到無比幸福！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)聽懂自然，讀懂生活的深邃的靈魂，一個(gè)一次一次與自然、生活對(duì)話的靈魂，一個(gè)一生如同傳奇的人。
泰戈?duì)柺且粋�(gè)性情豪放的人，一個(gè)生活在高山草原上的人，一個(gè)吃牛羊長(zhǎng)大的人，一個(gè)可以與草原、高山、林…對(duì)話的人。
他每天看著深深的山谷、高高的山峰、柔和的太陽、千變的云朵，在心靈深處，與它們一一對(duì)話從中領(lǐng)悟人生的哲理。
由于社會(huì)的現(xiàn)代化，自然被破壞，城市中的高樓擠過來……于是他寫下了第一段音符：《吉檀迦利》。在這天籟聲中，我聽出了他對(duì)祖國的熱愛和對(duì)人民的深厚感情，聽出了他對(duì)愛和完美人格的追尋，聽出了他對(duì)自然、生命、快樂、光明的渴望。
然而看到孩子們時(shí)，他感受到孩子對(duì)家長(zhǎng)的懼怕，孩子如臨大敵一般的惶恐，他又深情的寫下了第二段音符：《新月集》。他用樸素的語言、明快的格調(diào)繪出了兒童的天真，那樣曼妙空靈，感人至深。
在探索人生的道路中，他還寫出了富有哲理的詩句，“綠草求他地上的伴侶，樹木求他天空的寂寞”，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。這些是他在生活的激流中剎那間撞出的思想火花，這發(fā)人深省的句子，出自他音符的第三節(jié)：《飛鳥集》。
隨著年齡的增長(zhǎng)，詩人在對(duì)人生的追求與探索中寫成了天籟的最后一段：《采果集》。
他在完成天籟的同時(shí)，自己也登上了文學(xué)的頂峰——1913年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為第一個(gè)獲此殊榮的亞洲人。
而今的天空中，依然響著天籟的聲音。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這是一次偶然的機(jī)會(huì)，在一個(gè)人的空間里看到的東西，這叫我想起了那天……
她們幾個(gè)人在學(xué)校的那邊的那個(gè)十字路口久久徘徊，幾個(gè)女孩子在那擁抱著哭泣，每個(gè)孩子都想個(gè)淚人兒似的。作為同班同學(xué)，也不該就這樣陌生的做個(gè)路人，其實(shí)說實(shí)話，對(duì)于這幫女生，有時(shí)候我還會(huì)對(duì)他們有些意見的。看著她們互相安慰著，我作為一個(gè)旁觀者，自然上前安慰一下。我這一去不要緊，“到了那兒一定給我打電話”“嗯”漂亮的娃娃臉，被淚水擦的沙紅，努力的'點(diǎn)著頭，把手輕輕貼在對(duì)面那個(gè)形影不離的好朋友的沙紅的臉上，又把手把在另一個(gè)抹著沙紅臉蛋上淚的肩上。就這樣，話一直的說著，動(dòng)作依舊重復(fù)著，只是動(dòng)作的角色變著……
我看看遠(yuǎn)處那座盛滿記憶的紅房子，那個(gè)她們一起嬉戲的大大的操場(chǎng)，我的淚水忍不住往外涌，但是，在沒有人看到的時(shí)候，淚沒了，轉(zhuǎn)過頭，擁著那兩個(gè)可愛的孩子向那邊走去，而那個(gè)可愛的孩子也被帶走了，只是她們是背著走的……她倆幾次的回眸都叫我無情的阻止了。
把她倆送走了之后，我追上要走的那女孩，因?yàn)榧疫h(yuǎn)，不能陪著繼續(xù)走，下了車，一個(gè)擁抱，假裝認(rèn)真地對(duì)她說：“其實(shí)你知道么？”他有些詫異“你長(zhǎng)的特別漂亮……”她聽了，笑了，笑得真好看……
就這樣，一聲“拜拜”我們就此一東一西。
或許，敦煌腳下戈壁前，這個(gè)可愛的孩子會(huì)想起在紅房子里，她們?cè)?jīng)嬉戲的大大的操場(chǎng)上正在想念她的那些可愛的孩子們，多么愜意……
相信……一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的……
我歌頌真摯的友誼，但更偏愛自己的做法。朋友的離開，并不是單純的一件令人傷心的事，或許，換一種方式，會(huì)叫我們變得更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
夢(mèng)像陽光般燦爛，當(dāng)中的主角如神話一般活在這個(gè)世上，讓我們?yōu)檫@不朽的愛輕輕吟唱。
我又看見那個(gè)只有三歲多的小女孩與父親一起去爬山的情景。夢(mèng)中的山好高好高，仿佛山的那邊住著一位神圣的老人似的，小女孩爬得快極了，就像有使不完的勁。她氣喘吁吁地回頭對(duì)父親嚷：“爸爸，你怎么比烏龜還慢？”真的就像童話，小女孩堅(jiān)持著自己爬到了山頂。父親用贊許的目光看著歡呼雀躍的女兒，那目光中有一絲期待，一點(diǎn)寵愛。如事先約定的那樣,兩個(gè)人一塊觀賞落日，盤兒大的太陽下到了山頂。落日的余輝灑在父親的身上。在女孩的心中，父親就是整個(gè)世界，父親就是無所不能的神，女孩的心里對(duì)父親充滿了無限的崇敬……
“�！蔽冶霍[鐘驚醒了，剛才那個(gè)夢(mèng)中的女孩就是我。那時(shí)候的我，多么希望這一切都是真的，雖然很渴望但是也總會(huì)時(shí)不時(shí)的抱怨：為什么？怎么會(huì)是這個(gè)樣子，這也太不公平了吧，不就差一年嗎，為什么我和她的待遇差別這么大，我恨她。她是我妹妹，自從妹妹出生，我就被送到姥姥家，離開爸媽的日子我哭了很久。我感覺你不再愛我，你的愛好像都給了妹妹。
好無奈，只能在別人的面前用微笑來掩飾內(nèi)心的渴望與悲傷……
如今，我終于回家了，我和妹妹的待遇完全可以一樣了。讓我想不到的是你不但沒有好好彌補(bǔ)我，反而卻寵著她，當(dāng)時(shí)的我真想不明白這究竟是為什么。
那一年的春天，你說帶我們?nèi)ヅ郎�，我原本�?yīng)該是非常激動(dòng)高興的，可是我好像一副若無其事的樣子，滿不在乎地隨口答應(yīng)了。爬山時(shí)，我好像是故意和你對(duì)著干，你說往東，我偏往西，我也不知道這是為什么，可能是為了那以前的抱怨和不滿吧。到了山腰，我心不在焉，連前面一個(gè)石頭布滿的小坑都沒有看到。正當(dāng)我慌亂之時(shí)，一個(gè)強(qiáng)有力的大手把我拉到一邊，而你卻跌入小坑中，重重的摔在里面�！鞍ミ希 蹦愕囊簧胍髯屛倚牡啄瞧酵蝗蝗诨�。“爸！”我趕緊去拉你，你卻笑著說：“沒事，沒事……”反過來問我：“你沒事吧？”看到你擔(dān)心的眼神，看到你被石塊劃破的手指，我才發(fā)現(xiàn)，從前的我是多么的傻，多么的天真，多么的可笑�！皩�(duì)不起，我錯(cuò)了�！蔽以谛睦锬卣f道。
還有去年冬天，我升入初中住校了，天氣格外的冷，媽媽買了一床新被子，她說她要那床被子，你告訴她不行，這是給我買的，學(xué)校條件差，住在宿舍里會(huì)很冷，她在家里還可以睡炕或開電暖扇什么的。這一次，我真正明白了您的心。天下的父母都是疼愛關(guān)心自己孩子的，當(dāng)然，也包括您，所以，我們根本就不用懷疑父母對(duì)孩子的愛。
人說天高海最深，父愛比天高，比海深，也許，世界上有一本書，永遠(yuǎn)都讀不完，那就是父母的愛。如果這世上有一首歌是送給父親的，那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的父愛輕輕歌唱：讓我們像從前一樣，安安靜靜，什么都不必說，你總是能懂得。
因?yàn)�，天荒愛未老�?/p>
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我想，我一定要寫一篇最美的文送給我最美的姐妹，那么，就由此來文來紀(jì)念我們（阿小某、小阿雅）逝去的回憶吧。
——題記
小阿雅，還記得么？二年級(jí)我們剛分到一個(gè)班，我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的棒棒糖，開心的笑著。我走到你跟前，揪揪你的小辮子。你沒有反抗，卻把你心愛的棒棒糖塞到我手里。從那時(shí)起我們成為了好朋友，我們之間的緣分，也就此注定。
五年級(jí)的某天，不知為何原因，阿冬姐說我偷她的東西，我感覺所有人都不信我了，于是氣急敗壞，就和阿冬姐打了起來。有人把這事告訴了老班（班主任），于是我被請(qǐng)去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了，只聽見老師說了一句：“你太讓我失望了！”
短短的半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認(rèn)可，我頓時(shí)感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了，我以為等我回班你一定會(huì)第一時(shí)間跑來安慰我吧，可是直到到班我才發(fā)現(xiàn)，你正和阿冬姐有說有笑呢，才沒空理我這個(gè)被人冤枉的“小偷”呢。
中午放學(xué)我沒有和往常一樣與你一同回家，心想你正和阿冬姐一起回家呢吧，說句大實(shí)話，我吃醋了。
中午我嚴(yán)重失眠了，而且沒吃午飯就把自己鎖在房間里，哭了一中午的我眼睛腫的和個(gè)水蜜桃似得，但我才不在乎這個(gè)。
上學(xué)的時(shí)候我看見你獨(dú)自一人站在商店門口，我一股醋味的自言自語說：你是在等阿冬姐吧。當(dāng)然我這屬于自我欺騙。
經(jīng)過商店門口時(shí)我連頭都不回的沿直線走過去。你可能呆住了吧，過了幾秒鐘才叫住我。我回頭，你跑來，摸摸我的頭說：
“丫頭你怎么不理我��？”你還假裝生氣。
“我…我沒看見你……”我說謊了，臉有點(diǎn)紅紅的。
“哦，是么？傻丫頭你肯定沒吃午飯吧，餓了么？你現(xiàn)在胖胖的就很可愛，閑的沒事減肥干嘛，再說了一頓不吃餓得慌，這可是老祖宗留給我們的話，這么不聽話我可不喜歡你了……不過我就知道，我可最了解你了，看我給你買的好吃的~”你一口氣說了好多好多話，我感動(dòng)了。
我不客氣的搶到屬于我的“愛心午餐”，大口吃起來。吃完了還不忘說一句：“雅雅我以后天天不吃午飯了，你天天給我拿愛心午餐好不好�！碑�(dāng)然我是開玩笑的。
下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣，之前的一切似乎都沒有發(fā)生一樣。
直到畢業(yè)時(shí)阿冬姐又提起這件事，說很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問為什么，她把那天一切都跟我說了。
我哭了，抱著你哭了，嘴里還說著一些不知道你聽沒聽見的話：
“你怎么這么不把我當(dāng)朋友啊，你跟阿冬姐解釋就解釋嘛，干嘛還有說有笑的，我還以為你不要我了呢，你怎么這么不行啊……”
你沒說話，而我一直說一直說……
現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點(diǎn)，但我想你，我想給我擦眼淚的你，想給我解釋誤會(huì)的你，想給我送愛心午餐的你，想無與倫比的你……
這是屬于我們的回憶，逝去的回憶。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我不是偉人，無法感受偉人指點(diǎn)江山的成功，我不是居里夫人，無法品味她獻(xiàn)身科學(xué)的成功；我也不是周杰倫，無法體會(huì)他傲立于歌壇的成功。我只是一名的中學(xué)生，用青春激揚(yáng)的文字盡可能地去爭(zhēng)取成功；我只是一名普通的中學(xué)生，在屬于我的家園里自由翱翔。
我想，這就是我，渴望成功的我。
從小在家里，我就被父母寵壞了，但是我不甘心，我要靠實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)我并不是一無是處的。
我嘛，最喜歡打羽毛球了，喜歡那潔白無暇的羽毛，喜歡那打羽毛球時(shí)與別人共同分享的快樂。就像那天，我和爸爸去打羽毛球，可是爸爸卻故意讓我，我很生氣：“好好打就好好打，不要讓，要真的到了比賽的時(shí)候，誰還會(huì)讓你呀！”爸爸只好繼續(xù)打下去，這下老爸不讓我了，他舉起拍子用力一打球，我沒接到，我輸了。我對(duì)老爸下戰(zhàn)書：“我以后一定要打敗你！”老爸欣然接受了。
每一個(gè)小孩都喜歡玩，我也不例外，我喜歡找許多人一起玩。我想，只有在玩的時(shí)候，我才能感到無比的輕松與快樂，我經(jīng)常與同學(xué)們玩一些大型的游戲，每一次都玩得不亦樂乎。
怎么樣，認(rèn)識(shí)我了嗎，我就是我，獨(dú)一無二的我。
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