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八年級下冊作文

時(shí)間:2023-02-06 12:18:17 初二作文 我要投稿

【必備】八年級下冊作文(精選96篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的八年級下冊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】八年級下冊作文(精選96篇)

  八年級下冊作文 篇1

  不知從何時(shí),有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里,他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。

  我常常幻想著:如果我是一個(gè)偉大的科學(xué)家,那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂的東西。例如:“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時(shí);丶姨酵胰耍舜说木嚯x,史家庭更和諧。再來就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家,凡事順心如意,生活樂觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來紓解大家的壓力與憤怒,讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家,使社會更祥和、更美好。

  科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群,因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來會有什么變化。我實(shí)在不希望地球號招大自然一起向人類反撲,因?yàn)槿祟愄运阶岳、自以為是,老是認(rèn)為我們這么做不會傷害地球,但在無形中,我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)S脧?fù)原藥水”,滴在受污染的河川,讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地,讓樹木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層,把臭氧層補(bǔ)起來,讓大家不再受到傷害。

  如果我在工作時(shí)遇到了挫折,我會請教比我厲害的人,例如:要研究新的東西來改善全地球人的生活習(xí)慣,不然很多人都依賴汽機(jī)車不走路,愈來愈胖而生病死亡,但我又不知如何發(fā)明,所以就得請教比我厲害的`人了。

  現(xiàn)在的科技愈來愈發(fā)達(dá),那都是科學(xué)家的功勞,當(dāng)然,我們要感謝科學(xué)家們的付出,大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們,而不是責(zé)怪他們,因?yàn)檠芯啃枰浅4蟮哪托摹OM乙院罂梢援?dāng)個(gè)科學(xué)家!

  八年級下冊作文 篇2

  在不知不覺中,春姑娘悄悄地向我們走來,天氣漸漸的暖和起來,散發(fā)出泥土的清香。小燕子從南方飛回來了,小溪解凍了,不時(shí)傳來“丁冬、丁冬”的聲音,好像在感謝春姑娘的到來。

  春光照耀下的大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。只見迎春花在枝葉后面東躲西藏,花壇中正飛著無數(shù)只花蝴蝶,有紅的、紫的.、黃的、白的……走近一看卻是一片栩栩如生的蝴蝶花。春風(fēng)吹過,它們隨風(fēng)而動(dòng),遠(yuǎn)看還真像一只只花蝴蝶。

  果園里,桃樹、杏樹、梨樹……你不讓我,我不讓你,都開滿了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。它們爭齊斗艷的開著,仿佛在攀比著誰更美麗。

  農(nóng)民伯伯們看著滿樹的水果花,興高采烈的笑了。

  小河邊的垂柳也異常高興,笑的都彎了腰,它把小河當(dāng)作梳妝的鏡子,打扮的光彩照人,鳥兒們也都來到小河邊,對著小垂柳吱吱地叫,好像在說:“小柳樹,你真美!”

  春天真美呀!我愛春天!

  八年級下冊作文 篇3

  記得一個(gè)冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫。狂風(fēng)夾雜著雨點(diǎn),直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫,縮了縮脖子,埋頭向?qū)W校奔去。

  剛到校門口,鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手里,快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕!許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書,不準(zhǔn)遲到,為什么我偏偏忘了呢?老師對我那么耐心,那么關(guān)照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交,以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的`眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。老師會怎樣對待我?看來只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。

  “報(bào)告!蔽业椭^,聲音小得幾乎只有自己能夠聽到,只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的家伙,白讓老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了!斑M(jìn)來吧!崩蠋熕坪醪唤(jīng)意地招呼著,“大家繼續(xù)讀書!蔽掖掖一氐阶,把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。

  不知過了多久,許老師走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道要沒收我的早餐?我茫然地望著許老師的背影。

  一會兒,許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面,我更加迷惑了,只見她走到我面前,遞給我一雙筷子:“拿著,快吃吧!小心噎著,餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)?”我一愣,“啊,真對不起您,老師!”我真想誠懇地向您道聲歉,向您解釋我的遲到不是故意的?稍挼阶爝呌盅氏氯チ。我這是怎么了?一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對這碗熱氣騰騰的方便面,只覺得鼻子一酸……

  這碗熱乎乎的面,一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著,而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。

  八年級下冊作文 篇4

  探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué),科學(xué)就像一位神奇的魔法師,莫測:科學(xué)就像五彩的萬花筒,千奇百怪:科學(xué)一位多藝的表演者,向展示著科學(xué)的火花……

  小時(shí)候,我看見小鳥在天空中自由的'飛翔,也想像小鳥一樣飛,可是怎么也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是有翅膀才會飛,我用翅膀不就可以飛起來?墒牵@是不可能的。于是,我便想知道鳥兒為會飛。

  詢問,觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為會飛。

  鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時(shí),兩只翅膀上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會巨大的下壓抵抗力,使鳥體向前飛行。

  鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強(qiáng)固的胸廓,鳥類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,了支持飛翔的能力。

  我在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

  探究身邊的科學(xué),的造福于人類,造福子孫后代,它無處不在。

  八年級下冊作文 篇5

  一年一度的六一兒童節(jié)隨著炙熱的夏日來臨,可我現(xiàn)在是一位青少年了呀!從抽屜中拿出了一本滿是塵埃的相冊,嘴巴撇撇吹開灰塵,逐步翻開一頁頁載滿回憶的相片,就在一張照片上我開始猶豫,那片回憶如滔滔江水般涌上心頭……

  那是我的最后的一個(gè)兒童節(jié),在記憶中,除了只有那五彩繽紛的氣球和連綿不斷的笑聲,就只有一雙溫暖的手想把我如疆繩般拉住,是怕我迷路嗎?還是怕我被遺失在某個(gè)角落呢?別傻了,我才不會迷失方向。那雙手的主子似乎沒理踩我的拒絕,立馬牽緊我的手游走在校園的每個(gè)角落。途中我來到那曾經(jīng)四年級時(shí),下雨時(shí)搭起的'一座座石頭做的堡壘,還大聲立誓給愛哭的小女生們做騎士的笑話,那是真是風(fēng)雨無阻;恍恍忽忽我又來到那時(shí)記載著我與同學(xué)們“光榮歷史”的公布欄邊,小時(shí)侯做錯(cuò)的傻事真是好笑——在垃圾桶撿上一個(gè)飲料易拉罐,就地取材地當(dāng)足球踢,最后把教室的窗戶砸個(gè)面目全飛而閉幕——又一次,我們又需了小聰明,把好欺負(fù)的女孩子的書偷偷拿走,待到女孩因書丟了而抽泣時(shí),我們幾個(gè)抬頭挺胸地遞給她,她頓時(shí)豁然開朗,說了許多我們喜歡的話,我們最后還得了一顆小紅星,至今,依然緊貼在那!我相信,它會永遠(yuǎn)緊貼在那!我們又經(jīng)過……路過的往日的風(fēng)光如光陰那般轉(zhuǎn)瞬即逝。最后,我與他——我的死黨來到曾經(jīng)渴望登上的學(xué)校舞臺上。還有那一張張熟悉的同學(xué)面孔也來到這,死黨依舊說我是個(gè)矮冬瓜,我才不認(rèn)為,總以“濃縮的都是精華”來反駁他。伴著此起彼伏的笑聲旋律,集合拍照了,我很矮就站在中間,一起說“1、2、3、矮子!”……喜悅的最后的“六一”再見!

  關(guān)上塵封的像冊,打開窗戶,讓那一縷欣慰的陽光……今年的六一,我一個(gè)人過得很快樂,你呢?

  八年級下冊作文 篇6

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春,帶來了希望與生命,輕盈的走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。

  春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹,冰雪融化了,草兒泛青了。柳樹發(fā)芽了,花兒開放了。春風(fēng)姑娘暖暖的吹,帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨,然后農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種,過不了多少天,大地變成了一塊綠色的毯子。

  春雨是柔和的。亮晶晶的'春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下。伊伊呀呀,歡蹦亂跳的撲進(jìn)大地母親的懷抱。春雨綿綿,像花針,如細(xì)絲,密密地斜織著。春雨不停的下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無比的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。你聽!雨掉在屋面上,“嘀嗒嘀嗒”,就像奏著打擊樂,雨下到水塘里,“叮叮!钡爻饋,水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串的掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,然后染綠了水,染綠了石板小路……

  春雨帶給了我無限的遐想,我愛春雨,也愛雨過天晴,尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上,然后一種悠然閑適的情趣,布滿我的心頭。春雨,大自然中那快活的小精靈……

  作者描寫生動(dòng)形象,運(yùn)用了比喻、擬人、排比、反復(fù)的修辭手法刻畫出一幅清新的春景圖,可見作者對春天觀察之細(xì)致入微。

  八年級下冊作文 篇7

  在小時(shí)候,我們經(jīng)常做出許多傻事:童年時(shí)幻想自己也能學(xué)模特走貓步,穿上媽媽的高跟鞋,“優(yōu)雅”地走起了貓步,不幸摔了個(gè)“狗啃泥”;種下10元錢,浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢樹”,到最后連幼苗都沒見到,更別提樹了……現(xiàn)在,就讓我們來回憶童年的“囧”事,一起重溫當(dāng)年的快樂吧!

  在我五歲那年,那是一個(gè)炎熱的下午,太陽無休止的.“炙烤”著大地,使小區(qū)旁的小河干枯了。我含著冰棒,聽著蟬這位歌唱家的“歌唱”,感覺又熱又煩躁。我看著手中越化越快的冰棒,想:要是能有個(gè)辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒,我的口水不禁的流了下來。“吃不完的冰棒?”,我自言自語,“大人常說‘種瓜得瓜,種豆得豆’,我種一棵樹‘冰棒樹’,不就天天有冰棒吃了嗎?”我不禁被自己的“聰明”折服了,連忙拿起鏟子,把媽媽的植物挖掉,再把兩根冰棒插下去,把土填平。填完后,我對著花盆默默地祈禱:神仙哇神仙,您可千萬要讓“冰棒樹”發(fā)芽!做完了一切,我就在邊上默默觀察。

  半小時(shí)后,媽媽回家了,看到滿地泥土和焉掉的植物,便哭笑不得地問:“寶貝,你干啥了?”“種‘冰棒樹’!蔽乙荒樀难笱笞缘。媽媽看我那堅(jiān)定的神情,不由得哈哈大笑:“傻孩子,世上哪有‘冰棒樹’呀,如果有,那種出來一會兒不也是化了嗎?”我一聽,也哈哈大笑起來……

  童年,就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過去了很久,但是我一回憶起,就會用這件事時(shí)刻提醒自己“一分耕耘,一分收獲”只有付出,才會得到回報(bào)。

  八年級下冊作文 篇8

  歲月匆匆,我們已經(jīng)一起走過許多美好的時(shí)光。走過碩果累累的秋天,走過白雪皚皚的冬天,走過生機(jī)勃勃的春天,走過熱情似火的夏天……

  回首往事,我們在秋天相識,也是那一天,我認(rèn)識了你們——我的朋友。記得當(dāng)時(shí)我們滿懷期待地步入校門,興奮極了!進(jìn)入班級,看著滿教室的同學(xué),那么陌生,我無聊地坐在位子上。是你們,跑過來跟我打招呼,并邀請我跟你們一起玩。那時(shí),我高興極了,一下就愛上了這個(gè)班級。

  冬天,剛下過一場雪,滿校園一片銀色,好似童話中的仙境一樣,美極了!可能同學(xué)們生來就喜歡和雪做朋友,一下課,就都到操場上玩兒。沒過多長時(shí)間,操場就擠滿了歡快的身影。打雪仗、堆雪人……什么樣的都有。我們下去后,趁別人不注意,拿起雪球偷襲,打?qū)Ψ絺(gè)措手不及,然后我們開心大笑,玩得不亦樂乎。課間十分鐘,我們都在笑聲中度過。

  春天,校園前院的紫薇花開了,像一把把粉紅色的小扇子,爭相開放。也就是在這個(gè)美麗的季節(jié),我們舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會。五年級的主題是動(dòng)物。我們班的同學(xué)就立刻變身為跳跳虎,可愛極了!再一看操場上,各種各樣的動(dòng)物都有,都跟著音樂節(jié)奏跳起了《大王叫我來巡山》,整個(gè)校園都洋溢著歡快的氣氛。

  夏天,是我們最后相聚的時(shí)間了,過了這個(gè)夏天,我們就要各奔東西了。往年的夏天,學(xué)校會舉行藝術(shù)節(jié),大家展示出自己的特長,在舞臺上盡情的`表演,唱歌,跳舞,歌劇……同學(xué)們都十分激動(dòng)、興奮,在這難得的時(shí)間里好好放松一下,也給大家留下美麗的記憶。這個(gè)夏天,是我們在學(xué)校過的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了,大家格外珍惜。

  青春是美妙的,飛逝而去的六年的時(shí)光里留下許多美好的回憶。謝謝你們,陪我一起走過這段永遠(yuǎn)值得珍藏的時(shí)光。

  八年級下冊作文 篇9

  在寫作文這條道路上,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,或許,我們當(dāng)初的水平并不高,但至少,我們現(xiàn)在,水平已經(jīng)提高了,或多或少,但都是我們自己的成就。

  我曾經(jīng)的作文水平,真的是差到了極點(diǎn),每次看到別人那打著高分的作文,我都會很難過,為什么我就寫不出那么好的文章呢,從那開始,我便一直尋找能寫好作文的書,認(rèn)真的閱讀,找那些文章寫得好的同學(xué),虛心請教,欣賞別人的文章,體會其中的真實(shí)感情,果真,我的作文水平得到了不小的提高,不過,那不是我要的,我的作文水平還可以更高的,所以,我更加的努力,更加的認(rèn)真。只想我的作文能提得更高。

  從那以后,我的作文水平日益增高,我也感覺到了寫作的快樂,把靈魂駐放在那些文字里,享受著文字的魅舞,即使時(shí)間已過去很久,但在那些文字里體味的快樂,是不能及的',我們把內(nèi)心的真實(shí)情感,用文字有序的排列,即使是再單調(diào)也會增添情感的色彩,從而使它成為一片很好的文章,我們也可以從中體會到寫好文章的快樂與成就。

  或許,有人還是會覺得寫文章很難,有些情感用文字表達(dá)不出,其實(shí),任何最真實(shí)的情感都可以用文字表達(dá)出來,有的簡單,有的困難,但只要把那些情感在自己的腦海中認(rèn)真都排列,一個(gè)個(gè)分析,就一定可以表達(dá)出來。

  其實(shí),還有一種方法,那就是多讀,多看,多看那些有助提高文學(xué)水平的書,積累里面的好詞好句,在有序的安放在我們發(fā)生的故事中,然后用一些簡單的文字加以描繪,這樣,我們寫的文章就已經(jīng)很好了,寫作水平就可以適當(dāng)?shù)奶岣吡恕?/p>

  說到這,我能告述大家的也就這么多了,記住,一定要多看書,多積累好詞好句,把身邊發(fā)生的趣事,用最真實(shí)的情感描繪出來,讓我們一起分享,一起探討。

  八年級下冊作文 篇10

  懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實(shí)。

  一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復(fù)與指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

  這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動(dòng)了用人單位。

  常懷一顆感恩的`心,這個(gè)世界在我們眼中就會變得愈加美好。

  同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

  我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)與支持才讓你感到了生活的溫暖與充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

  感恩———幸福的真諦!

  八年級下冊作文 篇11

  人人心中深處都有一種最溫暖的情,感恩。人人都感恩,都得到他人的感恩情,這世界就充滿了愛,充滿了光明。感恩,只需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴回報(bào)。而我們最應(yīng)該報(bào)答的是為我們操勞而放棄青春的父母,他們是我們最大的恩人,是我們的第一個(gè)老師。

  是誰,懷抱我們蹣跚學(xué)步;是誰,在我們失意潦倒的時(shí)候,給我們力量;是誰在我們成長的時(shí)候給予我們諄諄教誨,是那溫暖我們的兩個(gè)字,父母。

  記得在一本書上我看過一篇文章,一個(gè)小男孩放在媽媽床頭上一份列好的帳單:湯姆給媽媽擦地板,媽媽應(yīng)付8美金;湯姆去超市買東西,媽媽應(yīng)付10美金……而媽媽看到后,卻微笑著揮起筆草草寫了一份賬單:媽媽為湯姆講故事,湯姆應(yīng)付0美金;媽媽辛苦懷湯姆十個(gè)月,湯姆應(yīng)付0美金……湯姆看到這充滿愛的賬單,淚如雨下,把她珍藏了十年之久。

  我們又與湯姆有什么差異呢?我們在家里稱霸,當(dāng)小皇帝,小公主,更別說感恩父母了。又有誰能體會到父母的辛勞與責(zé)任,為他們解憂呢?父母為我們不求回報(bào)的付出著,疼愛著我們。我們理所應(yīng)當(dāng)為父母分擔(dān)責(zé)任,卻有一些人求報(bào)償。父母都不求回報(bào),我們只回報(bào)了他們一些,又有什么權(quán)力向他們索要呢?

  我們一定要記住父母的恩情,他們不是義務(wù)為我們服務(wù)的,長大有了能力,一定要讓父母知道他們沒有白白疼我們,愛我們二三十年。

  父母不要求我們成為什么名人,帶他們?nèi)ハ砬甯,我們只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心他們,哪怕吃再多的苦,受再多的'累,他們也是世界上最幸福的人。在父母未回家的時(shí)候,給他們沏一杯茶;在他們不經(jīng)意睡著的時(shí)候,給他們蓋上被子;在他們失望的時(shí)候,給他們唱首歡快的歌……可這些事又有誰能夠真正的做到呢?

  八年級下冊作文 篇12

  父母的愛對子女總是毫無保留的付出,曾經(jīng)的我,總是認(rèn)為這一切都是天經(jīng)地義的事情,從來都沒有想過去回報(bào)他們。

  漸漸地,我長大了。我逐漸明白了父母對我的愛,也懂得了身為子女,我們應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母親對我們的愛。

  記得從小學(xué)一年級到六年級,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的速度較慢,所以有時(shí)會做到9點(diǎn)多。然而媽媽卻在一旁一直默默的催促我,直到我睡著后,媽媽才肯離去。有時(shí)爸爸在家,爸爸就會讓媽媽先去睡覺,由他來照顧我,可是媽媽總是說“我不困,你忙去吧”。久而久之,這也成為了一種習(xí)慣?墒菬o情歲月卻是使媽媽的臉上爬滿了皺紋,她那滿頭烏黑的頭發(fā)中也長出了好幾根的.白發(fā)。媽媽時(shí)常念嘮著:“哎,人老了!倍覅s無動(dòng)于衷,甚至不明白這一切都是她關(guān)心我,而過度疲勞導(dǎo)致的,即使知道,也是爸爸告訴我的。

  好幾次,我從電視上看到了好幾則關(guān)于孝敬父母的公益廣告。之前,我是無動(dòng)于衷,可是時(shí)間一長,我便有了感觸:父母給予我們無微不至的愛,從不求回報(bào)。我們身在福中不知福,總是認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的,一直想著自己,卻忽略了父母的感受……

  一直都是父母在我們考試失利的時(shí)候,安慰我們;在我們寒冷的時(shí)候,為我們添置衣裳;在我們生病的時(shí)候,寸步不離的照顧我們……我們還小,雖然還沒有能力幫助長輩分擔(dān)煩惱,但是我們要去理解他們,不給他們添麻煩,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,也許,這也是對他們的回報(bào)。

  在學(xué)校里,我們好好學(xué)習(xí),天天向上,取得一次次的好成績,這不僅僅是對父母、長輩的回報(bào),更是對含辛茹苦教我們的老師的回報(bào)。

  回報(bào)父母的愛,讓我們學(xué)會感恩父母,讓我們也學(xué)會去愛,去體會父母的用心。

  八年級下冊作文 篇13

  我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一,是他們教會了我們走第一步,是他們教會了我們說第一句話,是他們教會了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。

  雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對我的關(guān)心、愛護(hù)并不是能用三言兩語就能說清楚的。

  記得我八歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長,又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正準(zhǔn)備屁股著地,忽然覺得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。

  記得我十歲生日那天,爸爸買了一個(gè)大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興?墒菢窐O生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情的`對爸爸媽媽說:“我以后一定會好好報(bào)答你們的!彼麄冋f:“只要你健康快樂,成績好,就是對我們最好的回報(bào)!蔽亦嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以后,我學(xué)習(xí)更加的努力了,因?yàn)槲乙贸煽儊韴?bào)答父母。

  有一句話說得好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

  八年級下冊作文 篇14

  花兒在隨風(fēng)搖擺,散發(fā)沁人心脾的芳香,那是花兒對養(yǎng)育她的大地媽媽的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)她的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育她的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚。因(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  感恩是真誠的。俗話說得好:“母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)”。更何況是父母呢,他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“巨大的火焰。”,而是一種親情的力量。你是否在父母工作到家時(shí),為他們倒一杯熱騰騰的茶水?你是否在父母失落的'時(shí)候?yàn)樗麄兗佑痛驓?你是否在父母生日時(shí)為他們制作一張賀卡,以表達(dá)自己的心意?在父母為我們付出的背后,又有誰曾記得他們的生日,體諒他們的辛苦?又是否察覺到那烏黑光亮的頭發(fā)中冒出了縷縷銀發(fā)?感恩需要我們用心去體會。

  感恩是溫馨的。當(dāng)你在教師節(jié)為老師獻(xiàn)上一束花表達(dá)自己的感激之情時(shí),你是否看到老師一向嚴(yán)肅的臉上,掛滿了燦爛的笑容?你又是否察覺老師不再把你當(dāng)學(xué)生看待,而是像把你當(dāng)做自己的孩子一樣?其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚。

  感恩是神圣的。父母愛我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了愛他(她)自己。有痛苦,有悲傷。但你們絕不在我們面前顯露出來,在我們面前看到的永遠(yuǎn)是你們的微笑。有時(shí)是發(fā)自內(nèi)心的,而有時(shí)確是勉強(qiáng)的。你們在我心目中永遠(yuǎn)是偉大的,神圣的!

  懷著一顆感恩的心去看待社會,看待父母,看待親戚,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,你將會發(fā)現(xiàn)這世界是多么美好!

  八年級下冊作文 篇15

  上了高年段,我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師,但是她下課時(shí)還是非常平易近人,和藹可親。

  她,戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡,雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴,說起話來可是頭頭是道,振振有詞。她烏黑柔軟的'長發(fā),修長的身材,輕盈的步履,仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。

  老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅,只要一有同學(xué)沒認(rèn)真聽她講課,她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn),而且老師的眼睛還會‘說話’。我們班的同學(xué)特別愛起哄,上課時(shí),老師讓同學(xué)們回答問題,同學(xué)們說錯(cuò)了,全班就哈哈大笑,隨之,討論聲,嬉笑聲,讓我們班級里變成了‘大集市’,正在黑板上寫字的老師停下了筆,二話不說轉(zhuǎn)過身來,眼睛瞪得老大,從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒,環(huán)視了教室的每一個(gè)角落,教師奇跡般地安靜下來。

  老師讀課文時(shí)有聲有色,她讀的時(shí)候會情不自禁地做手勢,似乎完全融入到了文章內(nèi),她的聲音時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩時(shí)而急,讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺,富有感情,充滿色彩,仿佛也讓我們置身于其中。

  老師一絲不茍,盡職盡責(zé)?,老師寫在黑板上的字,一點(diǎn)兒也不潦草,工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫字時(shí),總是那么耐心。

  老師對我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心,老師建立了一個(gè)公共郵箱,放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料,有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書,還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……

  雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長,但我堅(jiān)信,我們班在老師的輔導(dǎo)下,語文水平一定會芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

  八年級下冊作文 篇16

  父親就像硯臺上的墨水,伴隨我對它的碾磨,日漸深濃。

  孩提時(shí)期,我視父親為“冷血”,在我眼里,疼我,就是愛我,就如慈愛的袋鼠媽媽,無時(shí)無刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而,父親只會訓(xùn)我,只會催我,催我干這干那,父親只會自身整天在地里侍弄莊稼……卻從不會想到留點(diǎn)時(shí)間逗我玩。我心中的父親,是一張張嚴(yán)肅的面孔,一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺上的清水,淡淡的。

  步入初中,我首次同意人生的轉(zhuǎn)折——獨(dú)立生活。開學(xué)那天,父親沒有陪我去學(xué)校,然而,我不足為奇,就像在春季,雨水淅瀝不止,出門時(shí),大家一直習(xí)慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活,我一時(shí)沒辦法適應(yīng)。寂靜的夜晚,我偷偷地流淚,我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯!”我懷念父親的訓(xùn)斥,父親的表情,懷念父親給予的一切。

  令我高興的是,在一個(gè)晴朗的時(shí)刻。我把父親盼來了,一擔(dān)大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時(shí),父親習(xí)慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹?吹礁赣H那沾滿黃泥的解放鞋,我知道,父親一直在忙碌著。校園的喧嘩已全然消逝,只有父親那急促的`喘息聲,我立在那,不敢正視父親的目光,我怕父親看到我心里的淚水,我無語。

  ……

  我忘不了父親離去時(shí)的背影。我的思念日漸遠(yuǎn)去。

  歲月無情,把父親的雙鬢染成了白霜,我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔(dān),為父親挑擔(dān),為父親分憂。但遙遠(yuǎn)的父親,我只能寄托文字,涌現(xiàn)我透亮的心。

  “當(dāng)我小時(shí)候,常坐在父親肩頭,父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛,……”每當(dāng)聽完這首《父親》,我的心被一幅幅的畫面,撕得支離破碎。

  硯臺上的墨水,日漸變濃,……

  八年級下冊作文 篇17

  我的父親,他并不富裕,決不是所謂的“富”親,但是他是我精神上的真正的父親。

  父親是幾輩子的山洼洼里的農(nóng)民,他一直期望我能出人頭地,改變大家家的生活情況。所以,他對我的培養(yǎng)可以說是竭盡其力。

  大家家只有我一個(gè)男孩,其他兩個(gè)都是女孩。在農(nóng)村,男人可都是最寶貴的生產(chǎn)力。父親自打我生下來,就沒讓我干過農(nóng)活。家里人,親戚,甚至連村人都不理解。父親卻有股走“我們的路,讓其他人說去吧”的勁,說:“山溝里都能出毛主席,俺兒子咋不可以?”大伙都笑他異想天開。

  小時(shí)侯也不懂什么,以為父親不讓我干農(nóng)活是害我,我因此常常大發(fā)脾氣。大了才知道,雖然父親的陽剛之氣中沒有激動(dòng)人心的`豪言壯語,也沒有高談闊論的大道理,他所擁有的只是那黝黑的臉,粗糙的手,和沉默的汗水,但是他擁有人間最寶貴的東西——愛。

  父親的付出有了收獲。我是村中的第一個(gè)大學(xué)生,目前也擁有了父親所期望我有的所有。但是,我也早已失去了我最寶貴的——父親。父親是在我外出求學(xué)時(shí),為了湊齊我的生活費(fèi),去山上采野果,不慎墜落山崖而死的。每年清明,一直要到父親的墓地前祭奠,浮想聯(lián)翩——

  記得15歲那年,我邁著大步,向著山外的重點(diǎn)中學(xué)走去時(shí),我回眸一看,發(fā)目前家中母親不論如何勸也不肯為我送行的父親,竟在家旁的小土堆后露出他那張布滿滄桑的臉,用渾濁的雙眼注視著我,看著我離開。而當(dāng)我的眼睛與他對視時(shí),他躲開了……

  這就是父愛,深沉而含蓄,但它偉大。它無言,但默默地溶于行動(dòng)。它可能不像母愛那樣直接,但卻如山般不移!

  日本有句諺語,叫“盡管風(fēng)在呼嘯,但山依舊堅(jiān)挺”,這可能就與我的父親有異曲同工之妙。

  八年級下冊作文 篇18

  曾經(jīng)有許多夢想未能實(shí)現(xiàn),而你卻依稀可見。事實(shí)真的如此,讓我許個(gè)愿吧!希望它能實(shí)現(xiàn)……

  ——題記

  清晨古道,我在追逐你的身影,可惜你悄悄不見,不見,不見。是你的腳步輕輕?還是你悄然飄落?我亦茫然!我一直思慕著你,你的蹤跡漸行漸遠(yuǎn)。

  我在等你出現(xiàn),愛在寂靜的深夜,是誰敲醒那一簾幽夢?又是誰出現(xiàn)在我無端的夢緣?我在靜靜等你,等你在季節(jié)里的變遷。愛你的時(shí)候慢慢想念,一點(diǎn)又一點(diǎn),一遍又一遍。

  且請讓它輕輕搖曳,就讓寂寞慢慢伸延。閉幕聆聽,是誰在撫琴?是誰在蹁躚?或許你以出現(xiàn),在遙遠(yuǎn)的地平線。寂靜的時(shí)刻已經(jīng)到來,時(shí)間的那頭,你驟然日漸!

  我依然想念,愛在無邊的黑夜。你的名字熟悉而陌生,你的微笑孤寂而又燦爛。傾聽你的思念,你是我唯一的眷戀。我在默默懷念,流逝的季節(jié),聆聽你的聲音,你翩然不見!

  千年孤獨(dú)的沉睡,是否沉寂的太多?繽紛而落,淚似孤獨(dú)的詩篇,獨(dú)舞蒼穹,嘆息無聲的彌漫。

  遺失的愛戀,微笑在顫動(dòng)的屋檐,輕盈的'步符簌簌而緩緩,緩緩如思,深邃只有留戀;仨恍,恰若蓮花的開落,開落不解,不解離人的哀怨。

  匆匆的相見,滑落在無際的邊緣,流動(dòng)的音符靈動(dòng)而飄逸,飄逸如歌,泫然只有相愿。指尖輕動(dòng),如若白駒過隙,寂寂如思,深夜愛在相約。

  只有愛在天邊,窗外孤影自憐。冥冥愛在星輝,簾外曉鶯殘?jiān)拢蓴X一縷芬芳,綠林風(fēng)在飛揚(yáng)。

  似乎只有畫卷,唯有愛你的階緣,縱然相隔萬里,情若兩時(shí)相戀。等你一個(gè)晴天,相思悄悄花開。愛有無限思戀,等待回憶誓言。

  八年級下冊作文 篇19

  蒼鷹飛過山谷,因?yàn)樗麚碛凶孕;鴨子游過水塘,因?yàn)樗麚碛凶孕;松鼠不斷在樹上穿越,因(yàn)樗麚碛凶孕。我的自信,又在哪里?/p>

  如果有一天,蒼鷹不再展翅高飛,鴨子不再有勇氣穿越水塘,松鼠看到樹木而膽怯,我的自信,又將在哪里?

  生命因自信而可貴。擁有自信,將擁有希望。寂靜的考場上,每一個(gè)人都在奮筆疾書。時(shí)間在那一瞬間仿佛停了下來,沒有人會因他人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我,是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無措。

  后來,成績出來了,我的名次一落千丈。也正是因?yàn)槟菆隹荚,那次慘不忍睹的成績,我開始畏懼考試、害怕考試,甚至,我希望自己在考試那天生一場大病。但是,人的免疫力總是如此奇怪,在不希望生病時(shí)總是生病,在希望生病的時(shí)總會出奇的健康。最終,我還是沒有逃過那場考試。還沒發(fā)卷,我就感到我的手心在不停的冒汗,感覺心都要跳出來了似的。但是,當(dāng)我看到那張?jiān)嚲砗,我那緊張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。

  這次,我的成績比上次好了很多。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來考試并非那么可怕。我的自信有找回來了。

  即使蒼鷹折斷了翅膀,只要他仍有自信,就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng),自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。

  自信是生命中的'一道數(shù)學(xué)題,他將占有生命中的十分之六。因?yàn),沒有自信如同沒有生命中的許多精彩。沒有自信,生命將失去它原有的絢麗多彩。沒有自信,生命將平淡無味。

  我的自信如同飛過山谷的蒼鷹,游過水塘的鴨子,穿梭在樹上的松鼠,永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我,如此美好。

  八年級下冊作文 篇20

  考試卷子發(fā)下來了,還是那樣普普通通的成績,而得到這個(gè)成績的人也只是一個(gè)平平凡凡的人。

  憤怒地發(fā)泄了一通后,我哭了,我只知道我不想做這個(gè)平平凡凡的人,我也想踏上一個(gè)高處?涩F(xiàn)在,那個(gè)高處對我來說多么的遙不可及。

  她就坐在我的身邊,靜靜地看著我。周圍靜得只聽到我自己的哭聲。許久,本以為她早已離開,可她沒有。我激動(dòng)地抓住她的手,問她:“薇,你說我媽會不會對我這一次成績很失望?”她沒有說話,只是靜靜地看著我!澳阏f呀!”我激動(dòng)地?fù)u著她。我看著她的眼睛,問道:“你是不是對我也很失望?”

  她拉著我的手,把我?guī)У酵饷!巴饷娴氖澜绾苊!彼齾葏鹊。她看向我:“最美的是什么?”我的心隨著優(yōu)美的風(fēng)景平靜下來!昂,對嗎?”我望向她!皩Γ呛。”她嘆了口氣,“可它剛開始只是一條丑陋的毛毛蟲。”我望著樹枝上那鮮艷丑陋的毛毛蟲不再言語!皠e人,都在贊揚(yáng)蝴蝶的美麗,可又有誰想過當(dāng)蝴蝶身為毛毛蟲時(shí),作出過多大的付出!彼赝,“努力,奮斗過的毛毛蟲不一定能成為蝴蝶。因?yàn),那些成為蝴蝶的毛毛蟲付出了比常人更大的'努力,所以它們才有機(jī)會。人也如此,只有比別人更努力,更辛勤才有機(jī)會成功。”陽光照耀在她的身上,散發(fā)著圣潔的光暈!爸挥斜葎e人更努力,更辛勤才有機(jī)會成功!蔽宜妓髁艘环@句話,心中更堅(jiān)定了自己的信念。

  微風(fēng)拂過,夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞,我也從中明白了一個(gè)深刻的道理。

  望著她,我想我再也忘不掉這件事。一人,一景,永遠(yuǎn)隱藏在我心中,在我生命的深處,散發(fā)著美麗的光彩。

  心中充滿了信心,我告誡自己,我要成功。

  八年級下冊作文 篇21

  當(dāng)颯爽的秋風(fēng)輕輕托過我們的臉龐,微風(fēng)把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時(shí),我便知道秋姐姐來了。

  我漫步在公園里,感受著秋風(fēng)的涼爽,欣賞著秋姐姐的杰作,心里不停地贊嘆道:“秋天真美呀!”

  你看在我身旁,有棵高大的枇杷樹,樹上雖然還沒有結(jié)出果子,但樹葉都黃了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一篇嫩綠嫩綠的枇杷葉,我心想這么美麗的葉子掉在地上真可惜。我用雙手將它輕輕捧起,仔仔細(xì)細(xì)地觀察一遍,又與樹上那些綠中帶黃的.葉子做了比較,驚奇的發(fā)現(xiàn):它們除了顏色與紋路、葉脈不同,其它都是幾乎完全一樣的。我撿起的葉子一面十分光滑,色澤油亮,而另一面呢,雖然色澤不艷麗,但摸起來的質(zhì)感是舒服的。這葉子紋路清晰,令人一眼就能看清楚。我湊近鼻子聞了聞。呀!氣味是那樣清新。淡淡的,有點(diǎn)桂花還沒完全綻放時(shí)的香味。

  這時(shí),我抬起頭來,一片耀眼的紅,吸引了我的注意。這紅似火在熊熊燃燒著,我加快了腳步,趕往這團(tuán)“火焰”。

  來到這“火”前,我發(fā)現(xiàn)原來這是棵楓樹,只是楓葉的顏色仿佛火一樣,像一個(gè)個(gè)小巴掌。這讓我不禁想到了古人說的那句詩“霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)掃落葉,隨著一陣秋風(fēng)吹來,地上那金燦燦的樹葉翻了個(gè)筋斗,搖搖晃晃,飄飄停停地把小道點(diǎn)綴的跟天空一樣,星星點(diǎn)點(diǎn)。樹上的落葉舉行了“舞林大會”,它們有的身穿暗紅衣,有的身穿明黃衣,還有的身穿墨綠衣,像芭蕾舞演員一樣,旋轉(zhuǎn)起來,宛如數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。一只、兩只、三只……蝴蝶飛入泥土化作了肥料,看到這我感慨道:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”過了許久,我抓起一片落葉,小心翼翼地放進(jìn)口袋中,準(zhǔn)備做永久的收藏。

  我愛美麗的秋天,愛無私奉獻(xiàn)的落葉。

  八年級下冊作文 篇22

  今年的秋,可算是來了。

  忽然被風(fēng)喚醒,逝去了全部困倦的精神,嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書信,寄到了我的心里,我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫,畫遍了千山萬水,我看到了人們愉悅的心情。

  大自然是多么大方!我這才忽然意識到?!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊,怕是大地冷了吧,難免那么慷慨!

  遙遙望去,金色灑遍田野。楓葉紅了,霜葉紅了,我想,這就是所說的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠(yuǎn)。霜葉如醉,恰如一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,再與大地金光閃閃的外衣“海”天相接在一起,像金子在翻騰,火焰在燃燒。我驚呆了,心思瞬間又跳于現(xiàn)實(shí)之中,那一刻,我還以為,我就是霜葉。

  這時(shí)的雨,是內(nèi)斂的,是溫情的,是靦腆的。不像春天的雨太多的柔情,也不像夏天的雨不息的狂躁,也更不像冬日的雨那么的冷峻無情。

  那,它會是怎樣的呢?

  秋天的.氣候干燥。聽!那一場渴望已久的秋雨,潤濕了久已干枯的氣候,漫濕了人們干竭的心靈。“久旱逢甘露”,人們表現(xiàn)出對秋雨的喜愛。但,在心靈的最深處,也是充滿了感激。

  這是一個(gè)值得高興的時(shí)候,百花齊放,果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,鳥兒看見了,也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅,我們城里人,是感受不到那么深的。

  到處是歡樂,到處是歌聲,金色的大地,火紅的海洋,這么奇妙,那么奇幻,究竟是什么呢?

  我猜,這就是秋吧!豐碩的秋。

  又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),撥動(dòng)了我的心弦,太陽下山了,射出萬丈金光,與大地的“紅!毕嘤吃谝黄穑坪π叩募t了臉,形成了一幅壯麗的景觀。

  看起斜陽,這就是秋!

  八年級下冊作文 篇23

  在暑假的時(shí)候,我閑著沒事,翻了一下當(dāng)天的報(bào)紙,這下我總算知道了什么叫“不看不知道,一看嚇一跳”了,南京日報(bào)的“未成年人”版上赫然立著一行粗體字:“我竟是個(gè)賊?”噫!著不是我一個(gè)星期前投給報(bào)社的文章嗎?呵呵,皇天不負(fù)有心人啊。我大笑不止起來,古里古怪的笑聲把媽媽給“吸引”了。她走過來問我:“女兒,怎么啦?沒什么毛病吧?”我一邊笑一邊把報(bào)紙遞到媽媽手中,媽媽剛看了一會兒,就像觸電似的,甩開報(bào)紙,激動(dòng)的拉住我的手,都有點(diǎn)語無倫次了,“哎喲,我的寶貝女兒啊,寫得真是不錯(cuò)呢!”“當(dāng)然了,可是86分的作文呢!能不上報(bào)嗎?”我有些飄飄然了。沒一會兒,爸爸回來了,媽媽好象比我還激動(dòng),捧著報(bào)紙就像爸爸沖了過去,吼道;“看哎,我們女兒的作文登上報(bào)紙了!”“喲,我看看!”爸爸把眼鏡往上推了推,定睛一看,點(diǎn)頭如倒蒜。呵,這可是我的“處女作”呢!一定要好好保管,免得我哪天成了像席慕容那樣的大作家,記者問我,彭大作家,你的“處女作”在哪兒。课乙埠冒阉浅鰜戆!嘻嘻,我高興的暈頭轉(zhuǎn)向,身子也好象進(jìn)了云端,輕飄飄的。

  這篇文章的名字寫得不是我真實(shí)的,我擬了個(gè)筆名寫了上去,像那些大作家,冰心、曹禺、艾青,不都沒有用本名嗎?我自己取了個(gè)文縐縐的,叫“慕容語歆”。

  之后,爸爸把報(bào)紙那去復(fù)印了二十多份,媽媽也那去了幾份,問他們干嗎?可愛的老爸老媽把頭一甩,給人看唄!呵,好象文章是他們寫的`似的,樂成這樣。

  其實(shí)最樂的是我,從晚上一直笑到第二天早上,過了幾天還莫名其妙的傻笑,自己都不知道樂的是什么,用南京話講,叫“興的一頭核子”!

  八年級下冊作文 篇24

  在密密麻麻的人群中,你根本找不到我,我默默無聞,長相平庸,只是個(gè)子稍微高了一點(diǎn)罷了。就像在百花爭艷的花叢中一顆色彩最淡,最小的花兒。

  我有一個(gè)姐姐,面容出眾,成績又好,總是受老師表揚(yáng),爸媽當(dāng)然偏心了,只會在乎她的成績,她的健康。但我也有一技之長,那就是畫油畫。我總是喜歡在被爸媽批評成績問題后一個(gè)人鎖緊自己的房間,不開燈,坐在窗邊,架好畫架,拿出一張大白紙,隨隨便便的配好顏料,開始畫畫——想畫什么就畫什么。就這樣,我在幻想的快樂之中,把剛才的事情忘了個(gè)一干二凈。

  有一天,我在路上遇到了一些學(xué)美術(shù)的學(xué)生,從他們口中聽說有有一個(gè)小型的少年美術(shù)比賽,素描書法水粉油畫都有專欄。不知怎么的',我的心激動(dòng)萬分,我馬上想要立刻嘗試一下,想要在不喜歡我的姐姐,父母,老師同學(xué)們面前來一個(gè)“閃閃發(fā)亮”。就這樣,放學(xué)后我一個(gè)人奔跑到家,再次鎖上門,從畫架中找出自己最棒的畫,不斷地重畫,修改,糾正細(xì)節(jié),刪減重要部分……就這樣一周過去了,在誰也不知道的情況下,我才把畫拿出去參賽。

  很快,我就進(jìn)入了復(fù)賽,決賽……我從來沒有這么順利。我心里無比激動(dòng),后來被姐姐知道了,對我的成功難以置信。每次看到我都是一個(gè)表情,最近連飯也吃不下了,我看她這樣也樂的高興。

  當(dāng)我收到亞軍的獎(jiǎng)狀時(shí),我心花放,爸媽也終于知道了我的天賦,不再總是懊惱,嚴(yán)肅的對待我了。

  那幅畫對我的印象很深,那是一幅自畫像,畫了在風(fēng)雪中依然堅(jiān)強(qiáng)美麗綻放的花兒,我相信那就是我,不管我有多么平庸,但依然堅(jiān)強(qiáng)自信,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)的開放著。

  八年級下冊作文 篇25

  去年,我給自己畫了一張漂亮的畫像?山衲辏矣植坏貌唤o自己重新畫一張,因?yàn)榻衲甑奈野l(fā)生了很大的變化。也許你會說:“沒什么變化呀,不就是彎彎的眉毛下有一雙小眼睛,笑起來就瞇成了一條縫,筆挺的鼻梁下有一張總是說個(gè)不停的嘴巴嗎?”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,女大十八般嘛。變化一:我那長長的.馬尾辮變成了短短的羊角辮,這都怨我那可惡的老媽。變化二:個(gè)子長高了,人也瘦了,標(biāo)準(zhǔn)的模特身材。呵呵!愛美之心人皆有之。

  我可是個(gè)永遠(yuǎn)都吃不飽的“書蟲”。對每一本書都愛不釋手。一有空就去“新華書店”尋找“食物”,總想“飽餐”一頓,這一“吃”就是一下午。其實(shí),看書使我增長了不少知識,懂得了很多道理,增強(qiáng)了我的想象力,還提高了我的寫作水平。在短短的半年之內(nèi),我就有兩篇習(xí)作刊登在報(bào)紙上了,讓老師和同學(xué)刮目相看。

  閱讀、寫作是我的強(qiáng)項(xiàng)。但我的數(shù)學(xué)和英語也不差,成績總是名列前茅。(只不過在考試的時(shí)候,偶爾會被粗心鬼糾纏一下。)學(xué)期結(jié)束時(shí),我被評為“三好學(xué)生”,這可是與我的辛勤努力分不開的。

  我的愛好很廣泛。喜歡運(yùn)動(dòng)、旅游、彈古箏……我的古箏在今年暑假成功通過了八級考試,以及在省里比賽獲得二等獎(jiǎng)。

  忘了透露,我不但是個(gè)“小書蟲”,還是個(gè)“小饞貓”。我最喜歡吃媽媽做的飯菜了,那白嫩嫩、香噴噴的米飯,看著就令人垂涎三尺。那爆炒雞丁,香味濃厚,十分誘人。我還有個(gè)不算大的“能量柜”,里面裝著為我解饞的零食。

  大功告成,自畫像畫完了,喜歡“冰雪聰明”的我嗎?喜歡就和我交個(gè)朋友吧!

  八年級下冊作文 篇26

  有人認(rèn)為財(cái)富就是“萬能”的金錢,有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園.山間明月,石上清流是隱士的財(cái)富.宇宙奧秘,人間萬物是智者的財(cái)富,音樂是貝多芬、莫扎特的財(cái)富,色彩卻是達(dá)?芬奇、莫奈的財(cái)富?傊,每個(gè)人都有自己的財(cái)富。

  什么?你問我的財(cái)富是什么?我的財(cái)富就是——青春。

  許多人都在尋找青春。他們手上捧著“青春萬歲”,口中說著“青春永駐”,可卻從未體驗(yàn)過青春的真諦。我認(rèn)為“青春”更主要的`是永遠(yuǎn)有一顆年輕的心。

  許多正值青春的人,來到祖國的邊疆,保衛(wèi)著祖國,他們把青春獻(xiàn)給了祖國。

  有些人,象魯迅,冰心在自己的崗位上盡責(zé)盡職,他們把青春獻(xiàn)給了事業(yè)。

  孔繁森,焦裕祿時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù),他們把青春獻(xiàn)給了人民。

  有許多白衣天使,在SARS期間,不顧個(gè)人安危,為病人服務(wù),他們把青春獻(xiàn)給了社會。

  你也許會說,“青春”每個(gè)人都擁有過,但這只是暫時(shí)的財(cái)富,它會隨著時(shí)間的推移面漸漸消逝?晌艺J(rèn)為,只要理解了“青春”的真諦,保持一顆年輕的心,青春就會永駐。它不會隨著時(shí)間的流逝而消失。在公園里跳著迪斯克已年過半百的老人,你不覺得他們很青春嗎?年過七旬的老人說著笑著,難道你說他們不青春嗎?

  “金錢”的財(cái)富,終究會花光的,而“青春”卻不會,它會永遠(yuǎn)留在你身上,影響著你周圍的人,帶給自己和別人快樂,這就是我的財(cái)富——“青春”。

  如果你理解了“青春”的真諦,你也將擁有這份取之不盡,用之不竭的財(cái)富?炜煨袆(dòng)起來吧!

  八年級下冊作文 篇27

  美,對于人們來說,既不陌生,也不熟悉。

  美是什么?有人說,美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳;有人說,然后美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿;有人說,清新典雅就是美。

  美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不,鮮花的嬌艷還可能是迷失自己的陷阱,讓人無法防備;擁有傾國傾城的美貌就是美嗎?不,那還可能是致命的毒藥,會使人誤入歧途;清新典雅就是美嗎?不,雖然有清新典雅的事物,但還是會有無處不在的丑陋骯臟。

  在這樣一個(gè)極端的世界里,要找到美,很難,很艱難。

  我一向認(rèn)為要找到美很艱難,但事實(shí)證明,美還是無處不在的。

  我記得一篇文章,資料大概是:作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜,然后碰到一個(gè)賣康乃馨的小女孩,”大哥哥,買一束康乃馨吧!靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧λf,他把花接了過去“這康乃馨是最后一束吧,這康乃馨還有些不新鮮了哦!”他看了看,對小姑娘客氣的說!按蟾绺,這康乃馨是我爸爸親手種的,爸爸說了,‘花兒是美的,但是我們認(rèn)為,使它更美的是它包含的香味。人也是一樣,人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心!蟾绺缒阏f對不對?”不僅僅是作者,最后連我也沉浸在這個(gè)小姑娘所說的話中。

  是啊,美的.真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表,而是在于擁有一顆圣潔的心。

  “生活中離不開美,只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河里,有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了,生活中的每一處都存在著美,愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,發(fā)現(xiàn)美,探索美,唯有美德,能使人胸襟開闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。

  八年級下冊作文 篇28

  小時(shí)候,每晚入睡前,媽媽總會為我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事,從那時(shí)起我便對閱讀有了極大的興趣。

  稍大了些,能認(rèn)著拼音讀了,我便央求著媽媽讓我自己讀,稚嫩的手指指著字一個(gè)一個(gè)的讀,盡管很吃力,但那些故事深深吸引著我,讓我停不下來,沒過幾天,那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了,此時(shí)的我對閱讀的興趣已如滔滔江水一般,于是我又開始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長,我閱讀的速度也隨之增長,漸漸地,睡前短暫的閱讀時(shí)光已滿足不了我的需求,于是每到夜深人靜的時(shí)候,我就會拿著一只手電筒,趴在被窩里看書,盡管那燈光很昏暗,看的也很吃力,然后但我依舊停不下我繼續(xù)翻動(dòng)書頁的手指,吸引我的不只是那引人入勝的故事情節(jié)。更多的是因?yàn),我發(fā)現(xiàn)書中有個(gè)世界。

  書里的世界是隨時(shí)都對我們敞開,只要翻開書頁,你的思想便會進(jìn)入書里的那個(gè)虛擬的冒險(xiǎn)的世界,跟隨著書中主人公的腳步在書里的那個(gè)世界冒險(xiǎn)。書里的那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界精彩許多,每當(dāng)讀書的時(shí)候,你的心也會隨著故事情節(jié)而起伏,無論你是悲傷或抑郁,只要翻開書頁進(jìn)入那個(gè)書中的'世界,那些情緒便會一掃而空,取而代之的是精彩的故事情節(jié)。

  書中的那個(gè)世界深深地吸引著我,讓我無法自拔,每當(dāng)我情緒不好的時(shí)候,我會躲進(jìn)書中的世界尋找解脫,當(dāng)我感到悲傷時(shí),我會躲進(jìn)書中的世界,讓書成為我的避風(fēng)港。每當(dāng)我快樂時(shí),我也會進(jìn)入書中的世界,讓書與我一同分享快樂,書對于我來說已是不可缺少的存在,然后無論何時(shí)書與我都是形影不離的。即使是作業(yè)繁忙的此刻,我一有空仍會抽出時(shí)光去看書,吸引我的不止是那些故事情節(jié)而是那書中的世界。

  八年級下冊作文 篇29

  一天下午,天氣十分悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線?”“然后蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出此刻我的腦海中。

  于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問題。

  “蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不到一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下能夠判定:蝸牛是害蟲。

  “為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線?”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的`引出來,然后用手輕輕地往頭部下方一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎樣辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來,對我說:“怎樣,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”然后我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過!坝辛耍辛!”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西,通過翻書、查閱字典,我明白了那是蝸牛的腳,那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

  “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像明白我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

  通過這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,務(wù)必從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

  八年級下冊作文 篇30

  我相信在每一個(gè)人小小的心靈里都會有一位英雄,我的英雄是我的爸爸。

  我的爸爸是我的英雄,伴隨歲月的流逝,爸爸的面貌有了些變化,但在我心里,他還是一如既往的偉大,他從我即將來臨到這個(gè)世界開始一直都在伴隨我,直到目前。

  我還深深地記得,那是一個(gè)微涼的夜晚,我同爸爸外出回來,走在回家的路上,因?yàn)榻鼛兹找恢倍荚谙掠,地面還是濕漉漉的泥水,散發(fā)著黃褐色燈光的路燈照在我與爸爸的身上,大家走的有的許緩慢。爸爸走在前邊,我則跟隨在爸爸的后邊,一步一個(gè)腳印,大家一路一句話都沒說,一路沉默的走著,借著路燈的光我看著走在前邊的爸爸,我好久都沒像這般仔細(xì)的看他了,他兩鬢的發(fā)絲有的白了,順著他發(fā)白的發(fā)絲往下看他的背也駝了,沒了當(dāng)年的容光煥發(fā),反倒多了些疲憊和滄桑。心里不明的泛著酸,那可曾是馱過我的臂膀,看起來是那樣的寬大而雄厚且負(fù)有安全感,現(xiàn)在歲月不饒人,我曾以為不管怎么樣都還是一樣強(qiáng)大的英雄也躲不過歲月的謀殺。歲月怎能說讓他老去就老去呢!那晚的背影到今天我都不曾忘記。

  我的爸爸,我的英雄。∷狭,歲月悄然無息的從他兩鬢發(fā)白的`發(fā)絲劃過,從指尖流逝,一去不復(fù)返。我祈求上帝讓時(shí)光放慢些,再放慢些;我還沒和他說過太多的話,他還沒等到我出嫁;我還沒好好的給他做過一頓飯,他還沒穿過我給他買的新衣裳;我還沒記清他的臉頰,他還沒為我梳過頭,盤過發(fā)······

  我的爸爸,我的英雄!他的背是那樣的寬大而雄厚,兒時(shí)趴在他后肩上的余溫仿佛還停留在那日不曾逝去,我的英雄,請你慢些老去,我愿把我歲月的一半推薦給你,“你陪我長大,我陪你變老”!

  爸爸,我心中永遠(yuǎn)的英雄,我愛你!

  八年級下冊作文 篇31

  大雨不停傾瀉而下,狂風(fēng)怒吼著,雨滴不歇地捶打著雨傘,在傘上撞擊出漂亮的水花,使我心中泛起了漣漪,想起了遠(yuǎn)處的那個(gè)背影。

  已經(jīng)是放學(xué)時(shí)間了,但這場突如其來的雨使很多同學(xué)和家長慌慌張張到處避雨。雨水向地面猛力地砸著,仿佛想不考慮所有砸出坑來。我依舊在校門口守著,等待有人來接我。過了一會兒,一個(gè)熟知的身影出現(xiàn)了,不是平日接我的母親,而是腿腳不太便捷的姥爺。

  我頓時(shí)納悶了:“姥爺,你如何來了?”

  “你媽有事,讓我來接你。可這雨下得忽然,我外出時(shí)也沒帶傘,你淋了雨怕是要感冒……”說著,他把那隨身戴著的'帽子摘了下來,戴在了我的頭上!白甙!蔽铱蠢褷旑^上沒任何遮擋物,疑惑道:“姥爺,你把帽子給了我,你如何解決呢?”“姥爺,身體好,沒事!闭f著,他牽起我的手,向前走。那雙大而粗糙的手長滿了厚厚的繭,然而卻是那樣溫暖。我歪過頭,這才看清他的臉——那額頭上的皺紋如刀刻一般,好像在訴說著過去的滄桑。歲月匆匆,那個(gè)愛我、疼我的姥爺,已經(jīng)日漸蒼老。

  雨勢漸小,淅瀝瀝地下著,大家一步步向前走著。

  姥爺走在前,我跟在他身后,雨水輕柔地落在他肩上,那佝僂的身子被灰蒙蒙的陰天襯托得越發(fā)孤獨(dú),節(jié)奏由于泥濘而蹣跚,慢慢地向前移著。我想起了姥爺以前陪我玩,玩累了背我回家的情景;想起了姥爺由于我叛逆,那揚(yáng)得高高的巴掌卻一直輕輕落下的瞬間;想起了姥爺瞞著母親偷偷往我兜里塞零燒錢時(shí)的笑臉……無聲無息間,姥爺就老了。

  雨輕輕柔柔地飄落,我三步并作兩步上前,這次,就讓我牽起姥爺?shù)氖忠恢弊呦氯ァ?/p>

  八年級下冊作文 篇32

  秋天的肅殺,如同一個(gè)姑娘,在瑟瑟寒風(fēng)中,守著最后的倔強(qiáng)。

  秋是李清照美目中盞滿了的哀愁和憂傷;秋是蘇軾筆下的直沖云霄的豪氣與丹心,秋是李白無與倫比的仙風(fēng)和道骨。

  秋是唐詩的風(fēng)骨;是宋詞的韻律;是元曲的意境。是水墨丹青的匠心;是雕梁畫棟的精美;是筆走龍蛇的意氣;是草書行楷的端莊。是《清明上河圖》的工筆細(xì)描,是夏天的最后一片落葉悄然落地發(fā)出的最后一聲嘆息。

  夏日的玫瑰死吻最后一片落葉,帶來了那唇間僅存的最后一絲香甜。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過大地,當(dāng)秋天踏著蓮步,緩緩走進(jìn)人間的時(shí)候,那一樹一樹落葉翩然而下時(shí),當(dāng)“菊殘猶有傲雙枝時(shí),我明白:秋天來了。

  秋天是那濃得散不開的家國情懷;秋天是七夕節(jié)成雙成對的有情人;秋天是中秋節(jié)一盤盤香甜的圓月餅。那簌簌而下的桂花,寄托了多少游客對家人的思念啊!秋天,是凄涼的,是清新的,是甜蜜的`,是憂傷的。

  在春天的姹紫嫣紅里,在夏天的落英繽紛里,在冬日的銀裝素裹里,都尋不到秋時(shí)的情調(diào)。也未曾有這樣一個(gè)季節(jié),被那么多的詩人用那么重的筆墨渲染,用那么多的平仄勾勒與吟唱。

  每逢中秋,如若沒有時(shí)間回家,我就會通過微信給家人視頻,盡管相隔千里,但看著鄉(xiāng)親們淳樸的笑靨,總是會感到莫名心安。

  家鄉(xiāng)的那座古橋還好嗎?經(jīng)過那么多年歲月的雕琢,它應(yīng)該會更古樸了吧?村頭那棵大柳樹的年輪,應(yīng)當(dāng)更深幾圈了吧?在中秋節(jié)的夜晚,那一幢幢屋頂上的炊煙,又該挾帶著桂花更濃的香氣了吧?

  秋天到了,她敲著小小的鼙鼓,讓一片片葉子落向大地,告訴達(dá)官顯貴們,告訴平民百姓們,一聲聲的問候——秋天來了,你回家了嗎?

  八年級下冊作文 篇33

  “窗”這個(gè)字,我相信大家都認(rèn)識。而“窗外”的含義就大大不同了!

  “風(fēng)兒蕭蕭,雪花飄飄!焙俚囊惶烨宄,媽媽的歌聲把我從睡夢中喚醒了過來。我迷迷糊糊地睜開雙眼,向窗外看去——白茫茫的一片啊,下雪了!“風(fēng)兒蕭蕭,雪花飄飄。”我也高興地跟著媽媽歡唱了起來。

  我喜歡雪,喜歡那窗外飄揚(yáng)的雪花。這些結(jié)白的小精靈們,飛揚(yáng)著,旋轉(zhuǎn)著,在空中這個(gè)自由自在的王國中飄舞著。我定睛一看,窗外的世界有一些小朋友在下面玩哩!這些精靈時(shí)而鉆進(jìn)他們的脖子里,時(shí)而落在他們的手心里,慢慢地、慢慢地融化,涼絲絲的,舒服極了!窗外的天空中布滿了這些白色的小精靈,他們飄呀飄呀。飄向高樓聳立的城市;飄向美麗寧靜的鄉(xiāng)村;飄向一望無際的'田野。他們把希望和祝福帶給每一個(gè)人。

  我喜歡雪,喜歡那窗外的大地一片結(jié)白的雪。黃燦燦的麥田蓋上了厚厚的被子,靜靜地睡了;灰色的房屋戴上了暖暖的絨帽,甜甜地笑了;公園里的小白楊也穿上了嶄新的棉襖,安心地過冬了。

  我喜歡雪,喜歡那窗外帶給孩童快樂的雪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會望向窗外,總有一些小朋友在雪地里玩耍。他們興奮地趴在雪上打雪仗,坐在雪上堆雪人。雖然他們的手被凍得青一塊、紫一塊的,但他們都看起來樂呵呵的。踩在這雪白的大地毯上,一點(diǎn)也不會感到疲倦似的,跌倒了好像也不痛,衣服也不會臟,但會在雪地上留下你滑稽的樣子。他們好像渴了,竟直接抓了一把雪往嘴里一塞,清涼的感覺甚至直透我的心底。

  但事實(shí)窗外的世界無比繽紛,通過窗它給了我一場盛宴,“窗”并不是把我“與世隔絕”,而是讓我更好地看清這個(gè)世界。打開自己的心窗,到那個(gè)五彩繽紛的世界體驗(yàn)生活的快樂!

  八年級下冊作文 篇34

  像一顆流星竄上天空,瞬間綻開了笑臉,頓時(shí)打破了夜空的寧靜,敲響了新年的鐘聲。我看著這一場景,自信的笑了,因?yàn)槲矣珠L大一歲。

  今天是大年三十,我們?nèi)乙黄鸬矫嗣掖缶频耆コ燥垺=鸨梯x煌的大殿,被無數(shù)小燈光圍繞著,顯得十分引人注目。來到大廳,熱鬧非凡,已經(jīng)坐滿了人?磥泶蠖鄶(shù)人,還是喜歡在外面吃。坐下后,我奇怪的問姐姐:“為什么不是在包廂來吃飯?”姐姐無奈的回答:“包廂早在一個(gè)月以前就定光了。”“啊”我吃驚的張大了嘴,心想:這過年還不到一個(gè)月就已經(jīng)等不及了!

  可是昨天的事使我覺得過年也挺寂寞。

  那天就我一個(gè)人在家,我懶的燒飯,便跑到九百碗來解決問題。走進(jìn)大門,一股熱氣向我撲來,好暖和。我選了一個(gè)靠窗的位置坐下,隨后我叫了一碗面。我向四處張望,只見大廳里只有寥寥幾位顧客,好冷清。窗外的車來來往往,川流不息。可街道邊的小攤似乎少了好多,只有幾攤還在和絲絲涼風(fēng)中叫賣。好可憐。“您的面來了!边@聲音打斷我的.思路。我急忙應(yīng)聲說;“謝謝。”當(dāng)我抬頭去拿面時(shí),我驚呆了,送面的竟是經(jīng)理。她似乎知道我認(rèn)出她是經(jīng)理。尷尬的笑了。我心里還在納悶怎么回事,再一想一定是員工都回家了,所以才……想到這,我不經(jīng)覺得好笑,便偷笑起來?磥磉^年有時(shí)也挺冷清的。現(xiàn)在還是趕快吃面吧!

  我真的有些糊涂,這過年到底應(yīng)該讓人感到冷清還是熱鬧非凡。坎贿^我想最重要的還是看你怎樣去安排。

  “啪”鞭炮又此起彼伏的響起,震耳欲聾。我想明天會更好!

  八年級下冊作文 篇35

  每當(dāng)我想起那位阿姨,就會被她那種誠實(shí)守信的品格所深深地打動(dòng)。

  那是暑假的一天,我生病了,在醫(yī)院打針。房間里有許許多多的病人,他們很喜歡和我聊天。其中有一位坐在我對面的阿姨,一雙修長的腿,一頭濃密的.黑發(fā),再加上一對大眼睛,顯得很漂亮。她很愛說也很會說,不久我倆慢慢地熟悉了。

  我與阿姨聊了很多。她要我背唐詩,我小手一擺:“小菜一碟”。我不想背,她不信,說我是不會背。還說只要我能背出兩首,就有獎(jiǎng)。我笑了笑,因?yàn)檫@種哄小孩兒的把戲我見得多了。不過,為了顯示自己的本領(lǐng),我還是背了,而且一口氣背了五首,阿姨聽了連連稱贊。不一會兒,阿姨針打完了,跟我說了聲“再見”,就推門走了。

  阿姨走后,我問爸爸:“阿姨會給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?”爸爸聽后,笑笑說:“傻孩子,阿姨是在逗你呢!”我聽完,便自言自語道:“大人真壞,老愛騙小孩兒!”說實(shí)話,我心里還真有點(diǎn)失望,只好找別的病友聊天。正聊著,有人推門進(jìn)來,咦,這不是阿姨嗎?她對我說道:“豪豪,來,吃,阿姨給你買來了包谷和酸奶,我不知道你愛不愛吃這些?”

  阿姨邊說邊把食物放在我的面前,用手抹了一下額上的汗水,對我說:“阿姨不能看著你吃了,因?yàn)榘⒁碳业母绺缫獏⒓又锌迹⒁痰没丶易鲲!”說完,阿姨便給我扮了個(gè)鬼臉,邁著輕盈的腳步走出了病房。我吃著包谷,喝著酸奶,覺得又香又甜……

  至今,我還不知道那位阿姨的名字,我真想真誠地對她說一聲:“謝謝您,您給我的不只是一個(gè)包谷,一杯酸奶……”

  八年級下冊作文 篇36

  想起小時(shí)候看到這樣一篇文章說貓頭鷹這種動(dòng)物,是會吃母親肉的。母親養(yǎng)育了它們,撫養(yǎng)它們長大,傾其一生,連同自己最后的一身血肉。這就像老師一般。

  老師太辛苦了,她不僅是一個(gè)老師還要充當(dāng)一個(gè)保姆。班級衛(wèi)生不干凈,老師就自己一個(gè)人辛辛苦苦的掃著地,擦著窗。還要管著學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

  她不僅是一個(gè)老師還要充當(dāng)一名警察。每當(dāng)同學(xué)打架和罵人時(shí),老師就要去調(diào)查這所案件,到底是誰先挑起的,還要想盡各種各樣的辦法使他們和解。不使他們兩個(gè)以后成為仇人。

  她不僅是一個(gè)老師還是一名護(hù)士,每當(dāng)同學(xué)生病時(shí),她便要細(xì)心地照顧他,如果同學(xué)生病太嚴(yán)重,而家長又暫時(shí)聯(lián)系不上,老師就要想辦法調(diào)課然后送他去醫(yī)院看病,直到他爸媽的到來才回學(xué)校繼續(xù)上課。

  她不僅是一個(gè)老師還是一名能唱能跳的演員,面對上課不聽話的學(xué)生,老師只能忍住自己的脾氣,不能在所有的'學(xué)生面前發(fā)火,還要面帶笑容的對不聽話的學(xué)生說認(rèn)真聽。即使一直在課堂上搗亂,老師還是必須冷靜下來去教育他,教育一次不行還要第二次,實(shí)在不行還有第四次,第五次

  老師就是這樣,無論如何心里都是想著學(xué)生的學(xué)習(xí),只希望通過自己的努力讓學(xué)生懂得自己未來的路如果現(xiàn)在沒走好未來還想回頭就晚了。而我們卻一點(diǎn)都不明白老師的心意,照樣我行我素,從來都沒有想過老師該多么傷心。我們就是一頭貓頭鷹,吞噬老師的血淚成長,有時(shí)還要傷透老師的心。

  老師對不起,是我們不懂事,我們會努力改正,讓你為我們而自豪。

  八年級下冊作文 篇37

  手是人體的重要的一部分。有人比喻兄弟感情是手足情深。而靈活的手指,就是手指最主要的部分。

  手指就像手足,彈鋼琴可以說是手的舞蹈。悠揚(yáng)的音樂在手指的'變化中傳出,但如果沒有手足,手是否還能舞蹈?有人說不能,也有人用行動(dòng)說能。

  在去年的中國達(dá)人秀上,奇人窮出不盡。但有一位會令人印象深刻。她很年輕,而且端莊漂亮。一襲白裙,顯得十分優(yōu)雅。她笑著走向場上的鋼琴,準(zhǔn)備她的舞蹈。音樂響起,琴聲飄蕩在會場上,所有的人都仿佛輕飄起來,大部分的人都閉上眼睛細(xì)細(xì)品味這一曲猶如散發(fā)清香的咖啡。當(dāng)所有人在品嘗咖啡之后才發(fā)現(xiàn),杯子有一些缺口。

  她大學(xué)畢業(yè)后做了一個(gè)普通地不能再普通的幼兒教師。然后,在一場突如其來的意外后,她的右手手指都消失了。仿佛一切都完了,但是她沒有放棄。開始學(xué)習(xí)如何用手掌來彈琴,在幾經(jīng)努力后,她終于可以用那雙殘缺的手彈鋼琴了,而且彈得很好。

  當(dāng)所有的人看到她的殘缺時(shí)都很震驚。能把鋼琴彈好的人并不少,但大多數(shù)都有靈活的手指。沒有手指很難想象要如何才能彈鋼琴。迄今不知多少人因手的殘缺放棄鋼琴,但她卻沒有。

  她現(xiàn)在依然是一名幼兒教師,而且我想她彈琴時(shí)一定還是像那次那樣燦爛地笑著:“沒有手指,并不是太糟”這就是她成功的秘訣。

  在困難到來時(shí),當(dāng)我們窘迫時(shí),不如看看我的手,我們還有一雙靈活的手來改變這個(gè)世界,為什么不去努力呢?我們沒有理由放棄。即使一無所有,只要硬著頭皮闖,總能闖過去的。

  曾經(jīng)有這樣一雙手,改變了世界。

  八年級下冊作文 篇38

  那天演講會上,人頭攢動(dòng),目光如織,一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)推上演講臺又送回原座位。

  又是一陣掌聲響起,輪到我上臺演講了,我急忙把那捏得滿是“皺紋”的演講稿塞進(jìn)了口袋里,邁著沉重的腳步向演講臺走去,每一個(gè)腳步似乎都踏響了一個(gè)聲音。老師說:“一定要加油!”班長說:“加油,一定要為咱班爭光!”好朋友說:“一定要拿第一,別讓我們失望呀!”我懷著他們對我的期望一步步向演講臺走去。

  來到演講臺上,往下一望,人山人海,剛要開口卻發(fā)現(xiàn)什么都不記得了,“怎么搞的,怎么會忘記呢?這下該怎么辦呀!”我在心里默默念道,此時(shí),我感覺有一股熱浪從下向上直涌而出,我感覺臉燙燙的,這下一定紅得和關(guān)公一樣了,在這早春,那寒風(fēng)吹來卻感覺不道一絲寒冷,反而加高了身體的溫度。

  我低下了頭,向口袋了望了望,想要伸手去拿那個(gè)稿子,我一想:大家那樣相信我,我一定不能辜負(fù)大家的期望。我將那手伸進(jìn)口袋,將那滿是皺紋的稿子抽出來,剛抽到一半時(shí),我向口袋里瞄了瞄。

  此時(shí),一陣掌聲從臺下傳來,我急忙將那稿子塞進(jìn)口袋,面向大家,說道:“謝謝,謝謝大家!是大家的掌聲讓我激動(dòng)的說不出話來,今天我要演講的'題目是《面對困難要有信心》!弊詈,在大家的掌聲和鼓勵(lì)之中,我深情并茂地完成了演講,演講完后,我向大家鞠了一個(gè)90度的躬。

  這掌聲,不是對一個(gè)順利完成演講的成功者的贊賞,也不是對一個(gè)失敗者的嘲笑,而是對一個(gè)長久說不出話來的失敗者的鼓勵(lì)。這掌聲能給失敗者鼓勵(lì)和信心,能使人成功。

  掌聲,無處不在,關(guān)鍵是我們要用心去體會,用心去珍惜,它包含著大家對你的鼓勵(lì),包含著大家對你的期望和相信你能成功。

  八年級下冊作文 篇39

  在神奇的大自然中,有一種奇妙的草,叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物,高約40厘米左右。花的顏色是淡紫色,形狀是球形。莖上有點(diǎn)兒淡紫色,分枝很多,具有倒刺毛和銳刺。葉子很長,橢圓形的,朝相反的反向成對地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子,是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下,它的葉子就會合上,整片都向下垂,呈含羞狀,幾分鐘后便會恢復(fù)。

  這究竟是為什么呢?我?guī)е@個(gè)疑問繼續(xù)觀察含羞草。

  我發(fā)現(xiàn)含羞草一經(jīng)觸動(dòng),就會合上葉子,這全靠它的“膨壓作用”。因?yàn)樵诤卟莸娜~柄基部,有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞膜組織,那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動(dòng),葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷,上部凸起,葉柄就下垂合攏了。

  我還發(fā)現(xiàn),含羞草不僅僅部分小葉在受到刺激時(shí)會合攏,并且還能夠?qū)⑿畔鬟f給鄰近的小葉上,以致整株小葉合攏,葉柄下垂。

  經(jīng)過查閱資料,我明白了含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差,原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果,成為陽臺、室內(nèi)的盆栽花卉,在庭院等多處地方都能種植。我還明白含羞草受到震動(dòng)后,不單單會下垂合攏,有時(shí)還會向上卷曲。它的'“害羞”是一種保護(hù)自己的技能,它不只是被手碰到的時(shí)候才會害羞,每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨,它都會害羞地閉起葉子。

  觀察含羞草讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物,就必須能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  八年級下冊作文 篇40

  今日早上,我打算捉兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn),從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。

  于是,我興沖沖地跑到了我家的小花園里,開始了“蝸牛捕捉大行動(dòng)”。哎!蝸牛這小東西可不好找啊!費(fèi)了我老半天時(shí)間還沒找到?墒牵肮Ψ虿回(fù)有心人”,最終我在一個(gè)濕漉漉的墻角找到了它!斑恚烧业侥懔,我要帶你回去好好研究一番!庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕硪粋(gè)透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進(jìn)去,并在玻璃小盒里滴了幾滴水,堅(jiān)持濕潤,然后帶回去做實(shí)驗(yàn)。

  我首先做的實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛是吃什么的'。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動(dòng)也不動(dòng),理里也不理我。我想,看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過后,我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前,只見盒里的菜葉子不見了,只剩下米和面包屑,還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西,這大概就是蝸牛的排泄物了。原先蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。

  接下來就是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn):為什么蝸牛行走時(shí)會留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看了看,想明白其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說:“哎!想研究一下也不行!庇谑,我跑去問在客廳看報(bào)紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時(shí)會留下一條痕跡?”爸爸回答說:“其實(shí)啊蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足,叫腹足,這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候,腹足下頭能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發(fā)亮的線,其實(shí)那是粘液干了的痕跡!薄芭,原先是這樣!蔽腋吲d地說。

  其實(shí),大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考,總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  八年級下冊作文 篇41

  這個(gè)學(xué)期,我們重新分班了,我們班里有好幾個(gè)在年級名列前茅的“尖子生”,使我感到壓力特別大。

  特別令人嫉妒的是,他們的都寫得堪稱極品,有的生動(dòng)有趣,讓人忍俊不禁;有的意味深長,耐人尋味;有的天馬行空,啟迪想象……與之相比,相形見拙:錯(cuò)別字連篇,語句不通順,用詞不準(zhǔn)確,能挑出一大堆毛病!我暗下決定,我一定要養(yǎng)成多讀、多寫、多改的好習(xí)慣,以此來提高我的寫作水平!

  那就先從多讀開始!

  時(shí)間是擠出來的,課間我再也不和追逐打鬧,靜靜地坐在教室的.一角,品讀從圖書室借來的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了,我會掏出短篇童話來消遣。跑步跑累了,唱歌唱夠了,畫畫收工了,我會依靠大樹下,盤坐草坪上,暢游我的文學(xué)世界。一到雙休日,我就腳生風(fēng)似的往書店跑,常常一待就是好幾個(gè)小時(shí),沉迷其中,這也讓我愛上了讀書。

  現(xiàn)在,無論到哪里,我的目光就會自主搜索我的最愛。而家是我光顧最多的地方,比起書店更直接、更方便。因?yàn)樗幸粋(gè)很高的書架,上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜志。我一直惦記著一本《巧克力味的》,看到一半的時(shí)候居然被她的同學(xué)借走了,我就一直纏著什么時(shí)候能要回來。為了我喜歡的圖書,我寧愿做跟屁蟲,整天死纏爛打。我也試著找遍了整個(gè)書店,可就是沒把它找到。于是我求助于營業(yè)員阿姨,從書店的角落中發(fā)掘出了我夢寐以求的這本圖書。因?yàn)橛帜芾^續(xù)我的巧克力了,一連幾天,我都沉浸在滿足和幸福之中。

  現(xiàn)在,書已成了我生活的一部分,我也養(yǎng)成了每天都要讀書的好習(xí)慣。接下來,我會向著多寫,多改的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  厚積而薄發(fā),養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣相信我的寫作不是問題。

  八年級下冊作文 篇42

  他一籌莫展,心煩意亂。

  他正面對著學(xué)生學(xué)語文時(shí)的最大挑戰(zhàn)之一——作文。對于他來說,寫作文就好似與恐龍決斗一般,也許有戰(zhàn)勝的方法,可就是無法突破。

  此刻,他正在不停地?cái)[弄著身邊的東西,好像這樣就可以解決這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在別人看來,擺弄東西成了他的習(xí)慣。

  他看似在思考,可是大腦檢查官搜查他的.記憶時(shí),空白……空白……一堆無意義的亂碼。他開始后悔沒有好好聽講,在課堂上吵鬧。這種感覺,就好像在游戲中沒有先熟悉操作,就去挑戰(zhàn)最強(qiáng)的對手。他又開始弄他的指甲。

  突然,他想到:“如果把思考挑戰(zhàn)的過程寫下來,是否也是一種挑戰(zhàn)呢?”他十分高興,拿起筆,卻又頓住了,體內(nèi)的搜索引擎的掃描結(jié)果為空。他又后悔了,后悔當(dāng)初沒有多讀書。過了不久,別人都是奮筆疾書,而他卻呆若木雞。他似乎走投無路。但,他又想到:“在困難的環(huán)境下完成寫作,一定也是一種挑戰(zhàn)吧!”他的大腦加速運(yùn)轉(zhuǎn),以前從未使用過的速度回憶看過的書,腦門頓開,一個(gè)個(gè)字在筆下飛速寫出。他完成了作文。

  在交作文的時(shí)候,教師很驚訝地說:“××,你這次寫得真快,你這可真是完成了一次挑戰(zhàn)!”

  他喜出望外,暗暗地想:“寫作文也沒那么難,真實(shí)記錄自己,挑戰(zhàn)自己,而且,要多讀書,上課認(rèn)真聽講,不能再被這樣的小挑戰(zhàn)難倒!”

  老師似乎知道他的心里所想,說:“寫得有進(jìn)步,還需要繼續(xù)努力,相信你一定能找到寫作文的訣竅!”

  他微笑頷首,覺得自己第一次挑戰(zhàn)作文成功。好的開始是成功的一半,相信以后一定會有更難度的挑戰(zhàn)。

  八年級下冊作文 篇43

  一天晚上,爸爸拖著疲憊的身軀回到了家。當(dāng)他去廚房做晚飯時(shí),正好路過了兒子的房間,發(fā)現(xiàn)里面空無一人,書包被隨隨便便地扔在地上,課本、作業(yè)本東倒西歪地?cái)[放在課桌上。爸爸走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上只是零星地寫了幾個(gè)字,不禁火冒三丈,心想:這臭小子跑哪兒去了,作業(yè)也沒寫,準(zhǔn)是又去看電視了!

  接著,爸爸怒氣沖沖地來到自己的臥室,推開門一看,兒子正坐在沙發(fā)上,眼睛死死地盯著電視,看得還津津有味的呢!

  爸爸頓時(shí)被憤怒沖昏了頭腦,不分青紅皂白地沖上去迅速地將電視關(guān)了,然后一邊揪住兒子的耳朵,一邊大聲罵道:“哼!好你個(gè)臭小子!你的作業(yè)還沒有完成就來看電視!你這孩子,真是氣死我了!”爸爸生氣地跺了跺腳,還狠狠地給了兒子一記耳光。

  兒子的臉上瞬時(shí)出現(xiàn)了五個(gè)紅紅的'手指印,兒子一邊撫摸著臉,一邊哭著對父親解釋道:“老爸你別生氣,聽我說,我們老師今天布置了一篇作文,并且要求我們觀看了這周的“寫作指導(dǎo)”以后才可以開始寫作文。所以,我看電視也是為了學(xué)習(xí)!您怎么能不問清楚就下手打我呢?”

  爸爸聽了兒子這番解釋,頓時(shí)愣住了,他沒想到事情的真相竟然是這樣的,他深深地自責(zé)起來。他用他那雙粗糙的大手輕輕撫摸著兒子的臉,滿懷歉意地說:“孩子,剛才是爸爸錯(cuò)怪了你,更不應(yīng)該那么重地打你,你能原諒爸爸嗎?”兒子仰起頭,說:“爸爸,沒關(guān)系,我知道你這么做也是為了我好!”

  爸爸提議道:“兒子,你能讓我和你一起看節(jié)目嗎?”兒子開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自此以后,爸爸每天一回家便會關(guān)心兒子的動(dòng)態(tài),并且向兒子保證以后再也不會錯(cuò)怪他了。兒子也學(xué)會了分擔(dān)一些家務(wù)活兒,主動(dòng)與爸爸交流。就這樣,父子倆的感情更加深厚了。

  八年級下冊作文 篇44

  有句話叫“物以稀為貴”,可是這句話在星星面前可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。星星多如牛毛,密密麻麻墜滿夜空,繁似棋子,亮如明燈。可是,星星并沒有因?yàn)樗麄兊亩喽徽滟F,他們?nèi)匀皇谴笞匀坏墓鍖,是人們所喜愛的。巴金老先生曾寫《繁星》一文,把那美麗的星空描寫得惟妙惟肖,巴金老先生十分喜愛星空,定也是珍愛星星了?/p>

  我一直苦苦思索,為何星星多卻仍有那么多人癡迷?就在這問題中,我長大了,問題終究也有了個(gè)我自認(rèn)為正確的結(jié)果:因?yàn)橐环N東西多了,總會有一些影響,而且多也沒有什么太大的好處?墒牵切蔷筒灰粯恿,它們雖然多,但是每一顆都竭力發(fā)出最亮的光,都竭力照亮身下一寸土地。讓人們在夜里不孤獨(dú),不害怕,因?yàn)樾切鞘冀K陪伴著。而且,星星也讓人們產(chǎn)生無數(shù)遐思,無數(shù)聯(lián)想。勺子形的北斗七星,水瓶狀的水瓶座……還有許許多多的想象,都是充滿美與詩情畫意的。

  我也是個(gè)極其喜愛星星的人,尤其愛看星空,所以,我有些不喜歡月朗的'夜晚,原因么,因?yàn)樵吕市窍⊙!人們總是說流星很美麗,但是,我覺得不然,因?yàn)槟请m然美麗,可是只是稍縱即逝的。只有星星,幾億年幾千年堅(jiān)守著自己的崗位,讓夜晚也有光亮,亮亮暗暗,閃爍靡麗的星一直為人們的生活發(fā)光發(fā)亮。

  我畫筆笨拙,畫不出那漫天星的美麗。我笨嘴拙舌,也道不明那繁星之美。只是嘮家常般說說我心中的星星,因?yàn)槲沂窃谙氩怀鲈撚迷鯓拥恼Z言來形容星星,F(xiàn)在,我只能面對星星,雙手交叉支撐著下巴,輕輕地說:“星星,你真的很美!”

  八年級下冊作文 篇45

  生活中有著各種各樣的收獲,有經(jīng)濟(jì)方面的;有物質(zhì)方面的;有精神方面的。但是,書給了我不一樣的收獲,讓我隨著它歡喜,隨著它憂。

  當(dāng)我還是個(gè)不懂事理的小毛孩時(shí),我就捧著本《孔融讓梨》指著拼音,用稚嫩的聲音念著。這本書教會了做人的道理。讓我從此愛上了書,與書交上了好朋友,它教會了我什么是真、善、美、什么是假。、丑、惡。

  三四年級時(shí),我開始領(lǐng)略四大名著的風(fēng)采,《三國演義》中求賢若渴的劉備,足智多謀的孔明,英俊有才的周瑜為我展現(xiàn)了精彩的三十六計(jì)故事;《西游記》中孫悟空大鬧天宮的場景被吳承恩描繪得栩栩如生,讓我在歡笑中讀過;《水滸傳》中108將的英勇豪邁,讓我心生敬意;紅樓夢中對封建社會的批判,對人物勾畫無不讓我拍案叫絕。

  五年級時(shí),我開始閱讀散文,呼吸那蘊(yùn)藏在字里行間的沁人心脾芳香。朱自清的,老舍的,冰心的我都愛看。

  書有著神奇的魔法,能帶我上天入地,能帶我穿越時(shí)空隧道,回到過去,了解歷史;飛向未來,展望科技……

  每次我讀書時(shí),我就會沉浸在書為我搭建的知識城堡里,享受知識給我?guī)淼目鞓,陶醉于其中,對其戀戀不舍,捕捉每一個(gè)精彩的詞語,句子,段落,篇章。

  書是一扁舟,書簽是一根槳,它們能帶我們駛向知識的`海洋,駛向勝利的彼岸,書是我的好朋友,正是因?yàn)橛辛怂膸椭,我才能在學(xué)問進(jìn)修方面有長足的進(jìn)步。

  古詩、散文、絕句…精練的文字,千古流傳的絕唱,使我流連忘返,讓我愛不釋手,對于每一本書,我都將它視為珍寶,看作摯友,與它共享快樂,向它傾訴憂傷。書,我的知心朋友。

  八年級下冊作文 篇46

  我好玩,出奇地好玩,在玩中不停地尋找樂子!有一次玩大了,犯了禁令!我在一堆干草叢中玩火,嫌一堆干草少了,還四處撿一些零零散散地干草堆起來,不斷加高加寬,隨后拿起打火機(jī),點(diǎn)燃火堆,火越少越旺,看著熊熊大火,樂開了懷!天真無知的我,不知危險(xiǎn)正在蔓延。

  “起火了!”循聲一望,幾位大人拎著水,拿著掃把飛奔過來。見勢不妙,我知趣地默默地走開了。

  晚上,回到家,只見媽媽神情嚴(yán)肅地端坐在板凳上,看樣子等我等了好久。見到我,媽媽立刻站了起來,立刻向我走來,立刻……不好了,媽媽要懲處我了!快跑!正準(zhǔn)備跑,媽媽立刻抓住了我。跑不了了,只能見機(jī)行事啦!

  “你今天干什么事了!”媽媽厲聲喝道。

  “沒……沒干什么事!蔽业哪X子一片空白。

  “確定!你難道沒玩火嗎?”媽媽提高了嗓門。

  我還來不及辯解,媽媽掄起棍子就打。我沒有還手之力,任憑媽媽打。媽媽邊打邊吼,我什么都聽不到,只能感覺到一聲比一聲大,一棍比一棍疼。媽媽累了,無精打采。我體無完膚。

  我?guī)е鴤胨。第二天早上,?傷口怎么上了藥膏。

  “還疼嗎?”

  “死不了。沒事!”看著疲憊地媽媽,我微笑著說。

  一聲溫柔地問候,讓我明白了打在我身上,疼在媽媽心里。此時(shí),我想起了畢淑敏老師的'《孩子,我為什么打你》。媽媽,我知道,打也是一種愛!

  我犯下的是滔天大罪,罪不可赦!這可是您第一次這么打我,刻骨銘心!我發(fā)誓一定從中汲取教訓(xùn),好好讀書,好好做人,再不讓您操心!

  八年級下冊作文 篇47

  就在柳柳高興之時(shí),楊楊提醒了她:“剛才紙上不是寫‘美食山發(fā)生大亂’,叫你去解救美食山嗎?還不趕快!”柳柳一聽,犯了愁:“可是怎么樣才能去呢?”楊楊把信紙給了柳柳,讓她在手上多拿一會。果然,不一會兒,紙上又現(xiàn)出了那行字。但是,那行字一會兒就消失了,等了好久也沒出現(xiàn)別的東西。柳柳等急死了,嘟嚷著:“美食山哪美食山,你到底在哪兒?”

  很突然的,紙上出現(xiàn)了一個(gè)有著七彩顏色的漩渦,楊楊和柳柳都嚇了一跳!斑@是什么?”柳柳很奇怪。楊楊不滿了:“就你那什么都得問我的樣,也配做神?”“我是食神嘛!”柳柳撇撇嘴。

  忽然,柳柳想到了什么,對哥哥說:“學(xué)我做!”然后,她閉上了眼睛,整個(gè)身體朝那個(gè)漩渦而去。令人不可思議的是,柳柳的身體竟然進(jìn)入到了那個(gè)漩渦里。楊楊也明白了,便也把身體伸進(jìn)去,卻聽到了一個(gè)很甜美但透露著威嚴(yán)的聲音:“你是什么人?”他忙說:“我是柳柳的哥哥!”那個(gè)聲音一聽,立刻說:“那么,歡迎食神的哥哥也來幫忙解救美食山!”不一會兒,楊楊就到達(dá)了美食山,發(fā)現(xiàn)妹妹已在等他。

  他們看了一下自己所在的`地方,只見到處皆是閃著各種各樣光芒的書,有的書上零零落落有幾個(gè)小貝殼,有的書上則一個(gè)貝殼都沒。

  這時(shí),兄妹倆都聽到了一陣腳步聲。天哪,世上竟還有如此優(yōu)雅的腳步聲!每一步,都仿佛響起了一個(gè)音符,很輕很輕,但似乎又有一絲凝重。

  這,是誰的腳步聲?是美食山的仙女,還是使美食山發(fā)生大亂的人?楊楊和柳柳的心越跳越快,他倆都感覺心像是跳出胸膛了。

  八年級下冊作文 篇48

  在蟬兒嘶啞的叫聲中,春的旋律中止了,接著彈奏的則是夏的音符,它以無比熱情的節(jié)奏,道出了生活應(yīng)有的忙碌。夏是赤的,那是活力與熱血的顏色;夏是熱的,那是所有凝聚力的爆發(fā)。沒有平平靜靜只有轟轟烈烈,沒有千嬌百媚,只有豪氣滿懷。在用力醞釀收獲的同時(shí),我看見了夏的熾熱。在用情鑄造輝煌的同時(shí),我看見了夏的濃縮。于是,我將自己幻化為夏日的一滴雨,在濺落中感受夏的力量無窮;在荷塘邊“粉白黛碧人自醉,靜聽金珠落玉池”的氛圍中體味夏那獨(dú)特動(dòng)人的美。我的心被輕輕牽動(dòng)了,夏之生命力竟如此旺盛!我想起自己曾經(jīng)無奈的眼神,曾經(jīng)頹廢的話語,曾經(jīng)無助的`心境。在此時(shí),我竟是如此卑微和渺小。茫茫人海,是否唯我對夏情有獨(dú)鐘?

  看哪,秋天那金燦燦的稻穗上,還漾著夏的笑容。不要追溯擱淺的歲月,不要驚悸往昔的挫折,請忘卻傷痛,與生活同步;蛟S你曾經(jīng)刻意追求的,卻常常失落,或許你曾經(jīng)執(zhí)著等待的,卻總是千百次錯(cuò)過;蛟S失落和錯(cuò)過,綴滿你生命的窗口。有許許多多的事情我們無法改變,因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢,詩人費(fèi)朗羅曾有一句發(fā)人深省的話:“總之,在下雨的時(shí)候,我們能夠做的,便是讓雨下吧!”對于無法改變的現(xiàn)實(shí),只有用微笑相伴。生活本是一條奔騰不息的河流,有春風(fēng)得意之時(shí),更有坎坷失意之際,逝去的歲月已是過眼云煙,與其總是在回憶中痛失歲月,不如昂起頭,去笑迎嶄新的明月,去笑迎燦爛的朝陽。生活關(guān)閉了一道門,同時(shí)也打開另一道門。地下鐵終究會走到總站的,希望卻是永不抹滅的。忘卻傷痛吧,與生活同步。

  八年級下冊作文 篇49

  我喜愛自然,融入自然的時(shí)候,我真可以如孩童般開心而無憂。我愛松的剛勁,愛溪的清澈,愛春花的艷麗,愛秋實(shí)的豐足,愛自然一切的一切。而自然的植物中,最令我喜愛的應(yīng)該是竹,這或許也是多少受了中國古代酸文人們的影響,我沒作過統(tǒng)計(jì),但感覺上竹也是被歷代文人詠得最多、嘆得最多的.植物之一。竹在中華文化中一直就代表著堅(jiān)忍、硬氣、清秀,以及謙遜。周末與三、五好友相約來到四川大竹竹海,徜徉于竹林偶然看見一枝立根于山石間的瘦竹時(shí),鄭燮的《竹石》一詩便油然浮現(xiàn)在腦海――咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  一竹一蘭一石,有節(jié)有香有骨。“揚(yáng)八怪”鄭板橋先生的這句一字詩便將竹放在首位;明太祖朱元璋“雪壓枝頭低,雖低不著泥,一朝紅日出,依舊與天齊”更是將竹與天相比。老孔“萬般皆下品,唯有讀書高”令中國古代的文人自詡清高,所以便也有了“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉,我自不開花,免撩蜂與蝶”的酸氣。在視商為奸的時(shí)代,絕大多數(shù)的文人都相對清貧,故有“窮酸”一詞來形容之,但不可否認(rèn),文人許多都貧得瀟灑,窮得滿足,在他們自己的內(nèi)心世界里,瘦竹即是高雅,其精神世界的充實(shí)才能讓狂放的詩句文章從斷墻破瓦中溢出,直撼天地。竹之節(jié)、之堅(jiān)、之忍、之秀、之奇對中國文人和文化的影響都是巨大的。

  與朋友說竹、論竹、品竹,同時(shí)也豐富著我對竹的記憶。竹除了精神的氣節(jié)外,其本身亦是一寶,竹編、竹凳、竹床、竹屋、竹橋早讓竹成為我們生活的一部分,F(xiàn)在我最喜歡的食物就是新鮮竹筍,而幼時(shí)最怕的就是母親手中的竹片。竹是我國歷史的重要部分,存在于我們生活的許多方面并延于我們的精神。愛之,故記之!

  八年級下冊作文 篇50

  汽車,我想人人都知道汽車,為了汽車更能吸引人們,汽車廠家制造出各種形式的汽車,比如跑車,鉸接式卡車,能乘坐八人以上的汽車,概念車等。

  汽車有許多有趣的汽車之最分別是:最早的汽車,最貴的汽車,最便宜的汽車,跑得最快的汽車,最大的汽車和銷售量最多的汽車。它們憑著自己的第一成為汽車之最。

  最早的汽車是由卡爾本茨在1885年制造的一輛三輪車。他的妻子正是駕著這輛汽車首次完成了一百千米的`長途旅行;最貴的汽車是1907年生產(chǎn)的勞斯萊斯“銀幽靈”,F(xiàn)由英國一家博物館收藏,價(jià)值2200萬英鎊,折合人民幣2.3億多元,F(xiàn)在已經(jīng)一百多歲了,但仍能上路行駛;最便宜的汽車是印度塔塔汽車公司銷售出一種叫“Nano”的汽車,此款汽車定價(jià)為10萬盧比,折合人民幣不到四千元,被認(rèn)為最便宜的汽車;跑得最快的汽車要數(shù)布加迪的“威龍”跑車了。此款車功率可達(dá)1001馬力。要知道軍用大型坦克的發(fā)動(dòng)機(jī)功率最高也就500——600馬力;最大的汽車是利勃海爾集團(tuán)于2004年推出T282B礦山專用卡車,絕對是世界上最大的汽車,車高7.4米,寬8.8米,長14.5米,光一個(gè)輪子就有3.84米高(直徑),載重量達(dá)到363噸,整車載滿約600噸;銷售量最多的汽車是日本豐田汽車的“花冠”(現(xiàn)已改名“卡羅拉”)汽車?yán)塾?jì)銷售量已突破2800萬輛,從而刷新了汽車單一品牌累計(jì)銷售量的世界紀(jì)錄。

  還有許多新奇古怪的汽車,它們各有各的特點(diǎn),各有各的優(yōu)勢。不知道未來又有甚么樣的新型汽車。

  八年級下冊作文 篇51

  今天我們不給大樹捉蟲,不給綠植捉蟲,我們來給作文捉蟲。你一定很好奇,什么,給作文捉蟲?你是在開玩笑嗎?是不是疫情在家呆的時(shí)間久了,腦子里進(jìn)蟲子啦?哦,你千萬不要亂猜,看了接下來的游戲內(nèi)容,就知道我在講什么了。

  給作文捉蟲游戲即將開始。首先,老師拿出一張作文,這是哪個(gè)同學(xué)的作文,我們不得而知。但是我們可以千真萬確地看到,他的作文不堪入目。書寫歪七扭八,仔細(xì)推敲,作文中的錯(cuò)別字更是多得嚇人!翱瓤取,老師清清嗓子,“接下來,我們一起給這篇作文找找蟲子。蟲子分為三類,一類是顯而易見的錯(cuò)別字,我們稱之為肥蟲。還有長長的`病句,我們稱之為長蟲。另外還有不易發(fā)現(xiàn)的小錯(cuò)誤,我們稱之為小蟲。大家聽明白了嗎?”老師話音剛落,我們各個(gè)把頭點(diǎn)得像搗蒜錘子。我把目光集中到第一句啊,天吶,作文開頭第一句中就有一個(gè)“肥蟲”跟我揮手打招呼!跋氡亍钡摹氨亍保恍∽髡邔懗闪恕靶摹。小作者啊,小糊涂啊,你開篇就錯(cuò),也太不應(yīng)該了吧?接下往下看,天吶,怎么有一句我讀不懂的句子。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)小作者忘記給句子中加逗號了,讓人讀得一頭霧水。

  老師鄭重其事地說:“同學(xué)們,看來作文中的錯(cuò)誤百出,很影響讀者的閱讀興趣啊。”隨后,我們進(jìn)行男女爭霸。男女生比一比,看看誰在固定時(shí)間內(nèi)找到的“蟲子”多。老師話音剛落,我代表女生就以迅雷不及掩耳之勢找起來。一會兒揪出一條“肥蟲”,一會兒揪出一條“長蟲”,還時(shí)不時(shí)找到許多小蟲子。哇哇,這篇作文簡直是蟲子“重災(zāi)區(qū)”。小作者也太粗心了吧。挺好的作文內(nèi)容,被這些“蟲子”破壞地體無完膚,這是不應(yīng)該!

  是呀,我們寫作文一定要注意,不然會被“蟲子”們坑哦!

  八年級下冊作文 篇52

  熱情,好似一把火,點(diǎn)亮了黑暗,溫暖了冬天。

  在中國人眼里,這才是熱情?墒牵銈兝斫馍侥反笫宓臒崆閱?

  山姆大叔很熱情,在伊拉克戰(zhàn)爭中,每天投送精準(zhǔn)導(dǎo)彈,一會兒戰(zhàn)斧,一會兒利箭。讓老薩無可招架,明明說好不擾民,卻非要天天出現(xiàn)無端有美國大兵殺害伊拉克平民事件。

  山姆大叔很熱情。無償幫助阿富汗政府,給他們送槍,給他們送藥,太熱情了,可是你好端端的干嘛要干涉人家政府呢?每天叫嚷著平等,民主,干嘛要搞種族歧視?

  山姆大叔,我們中國人不需要你的熱情,我們中國人有自己的政府,有自己的`人民,有自己的主權(quán),我們才是真熱情。

  東方巨龍,我們才是和平主義國家。日本福島核電站泄露,中國無償提供食品,藥品,救援物資,醫(yī)療隊(duì),即使幾十年前他們那樣對待我們,但我們堅(jiān)信,人性可以改變。我們的安全維和部隊(duì)受國際上稱贊,在蘇丹,在海地,在阿富汗,在地球上任何一個(gè)需要我們的地方。在打井,在維和,在挖油井,我們幫助建設(shè)其他國家,這才是東方利劍。

  東方巨龍,我們的人民很熱情。我們見義勇為,我們路不拾遺,我們有譚千秋,我們有臺灣鐵娘子,我們有朱光亞,我們有無數(shù)好心人,無數(shù)祖國建設(shè)者。我們用熱情建設(shè)著偉大的祖國,臺灣鐵娘子來到麻風(fēng)病人村,一住就是十?dāng)?shù)年,沒有過嫌棄,再苦再累對孩子們也是熱情的。朱光亞,在完全處于真空狀態(tài)下的核事業(yè),克服艱難,用熱情鼓舞了一代代建設(shè)者,使我國國防有了保障。

  什么是熱情?是真誠相對,坦然相待,我們中國人,我們?nèi)A夏兒女,我們用事實(shí)向世界證明,我們中國很熱情,我們的人民很熱情,作為一名中國人,我驕傲。

  臺灣,媽媽熱情的懷抱一直張開著……

  八年級下冊作文 篇53

  又一個(gè)清明節(jié)到了,我們身穿校服,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手里還拿著親手制作的小白花,舉著血紅的隊(duì)旗,向羅錦文烈士的墓碑前進(jìn)發(fā)。

  我們邁著整齊而又堅(jiān)定,悲傷而又沉重的步伐,來到了羅錦文的墓碑前,那墓碑是多么的莊嚴(yán)、肅穆。我心里想:親愛的羅錦文烈士呀!我們同學(xué)來看望您了。我們現(xiàn)在的生活十分幸福、美好、安康、快樂,請您安息吧!

  在高高的紀(jì)念碑上寫著“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字。我們便在這里舉辦掃墓活動(dòng)。

  鳴炮的炮聲是那么嘹亮,代表的朗誦是那么深情,我們是無比的激動(dòng),默默地告慰著我們心中的英雄。

  接下來是唐老師作烈士的事跡介紹。聽著他的事跡,我仿佛看見了羅錦文同志那視死如歸、英勇殺敵的場面,聽到了那英勇不屈的吶喊。他為了祖國的`勝利付出了一切,為了人民,將自己寶貴的生命毫不保留的奉獻(xiàn)出來。羅錦文烈士!愿您像那美麗的鮮花,在祖國大地上綻放美麗,散發(fā)芳香,讓祖國的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)與希望!

  站在墓碑前,大家都瞻仰了羅錦文烈士的墓碑,把親手制做的白花,送給最可敬的英雄。這時(shí)我仿佛看見無數(shù)英雄烈士站在我的面前,頂天立地!英勇抗戰(zhàn)?是他們,為了新中國,人民得解放,拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己的生命從而換來了我們今天的美好生活。烈士們啊!你們那寧死不屈的精神,激勵(lì)著我們前進(jìn),讓我們每個(gè)人都充滿了為祖國而不懈努力的心。

  烈士們。∥覀円欢〞回(fù)你們的重望。擔(dān)負(fù)起富強(qiáng)我們的國家,建設(shè)我們國家的使命,請您放心吧?我們一定好好學(xué)習(xí),天天向上,積極進(jìn)取,成為祖國的棟梁。

  請您安息吧!

  八年級下冊作文 篇54

  那曾是一座空城,只有黃土,突然有一天,發(fā)現(xiàn)愛包圍著這座城,讓它不受任何侵犯時(shí),世界改變了。

  ——題記

  〈一〉我有一座空城,那里荒蕪一片。我的城堡里沒有東南西北,因?yàn)槲曳植磺;我的城堡里沒有道路,因?yàn)槲铱偸敲月;我的城堡里沒有彩色華燈,因?yàn)槲也幌矚g。我的城堡里只有我和黃土,這就是我的世界。

  〈二〉她一直想要告訴城堡外面的世界很美麗,我應(yīng)該出去走一走。我抬頭看看如嬰兒般純凈的藍(lán)天,固執(zhí)地拒絕。她嘆息:長不大的孩子。那年春天,她走了,突然就從我的世界里消失了。我猛然覺得生活中少了許多東西,原來她早已成為我生命的一部分。她在夢中告訴我,守住城堡就要走出城堡,她的愛再也不能為我遮擋風(fēng)雨了,只愿愛能伴我一生。醒來時(shí),只聽到了窗外的雨和淚水滾蕩的`聲音。

  〈三〉我打開很久未開啟的城門,發(fā)現(xiàn)外面好熱鬧,陽光好強(qiáng)烈。陌生的人們向我問好,對我微笑。一個(gè)陌生人走上前說,終于見到你出來了,你的城墻快要塌陷了,我們幫你重新修葺了一次。那一刻,我不知道該怎樣表達(dá)心中的謝意。一直以為這座空城只是自己的,卻不知道有那么多人用愛讓它穩(wěn)固,用愛給我一片天地時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的舉動(dòng)多么幼稚。

  〈四〉晚上回到城堡中,想起了她,想起了那些可愛的陌生人。為什么很多事情發(fā)生在自己身邊卻熟視無睹?為什么我對這么多人的關(guān)愛一直視而不見?為什么我要在他們的愛中固執(zhí)地幼稚著?世界從未冷落過我,不是嗎?只是我從未認(rèn)真感悟過。

  〈五〉那一晚月亮升起的時(shí)候,我望著遙遠(yuǎn)的天邊,高聲喊:“我的世界要改變了!我的城堡不再只有黃土了!你放心!”我不知道她聽到了沒有,可聲音傳得很遠(yuǎn)……

  八年級下冊作文 篇55

  閱讀猶如心靈的旅行,伴隨我們度過季節(jié)的輪回,伴隨我們走過千山萬水,每一次的閱讀,凝聚點(diǎn)滴的智慧,慢慢地滲透進(jìn)生命里。成為人生寶貴的財(cái)富。

  我很喜歡看課外書,閱讀書籍讓我學(xué)會了很多。

  閱讀讓我懂得敗不餒才能獲得成功。

  曾經(jīng)讀過這樣一則故事:第一次世界大戰(zhàn)中,一支英國軍隊(duì)被拿破侖所率的大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他們身心勞困時(shí),他們驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次抓破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是,他回到部隊(duì),重整旗鼓,厲兵秣馬,終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。這則故事讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨,就無法見到彩虹,沒有人能隨隨便便成功。世間沒有平坦的`大道可走。

  閱讀讓我懂得父母之愛的偉大無私。

  我不止一次地閱讀《冷酷的心》——一個(gè)小伙子答應(yīng)心愛的姑娘拿他母親的心臟做彩禮。他殺了自己的母親,捧著她的心臟連夜趕往姑娘家,一不小心,摔了一跤,心臟掉到了地上。這時(shí),心臟突然說話了:“孩子,摔疼了嗎?”每每讀至此,我都深深震撼:一個(gè)人只有懂得父母的愛,才能獲取永恒的幸福。

  書是我的精神糧食,它塑造了我的靈魂。當(dāng)簡‘愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的尊嚴(yán);當(dāng)裴多菲說:“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)白朗寧說:“拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)埂,我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。

  八年級下冊作文 篇56

  如果一個(gè)人一直走在一帆風(fēng)順的道路上,那么,它可能自然無法理解坎坷和挫折,的真正感受是什么?就像如果一個(gè)好的手機(jī)屏幕,你也完全感受不到它的重要性,可是如果上面突然有一點(diǎn)瑕疵,或者有一點(diǎn)裂痕的話,那么你還是會覺得特別的不方便。

  平常的生活中,如果他一直都是完整的話,那么你也感受不到它的重要性!

  今天早晨睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)每天陪伴著自己的手機(jī)的左側(cè)中間位置,有那么一個(gè)硬幣大的黑點(diǎn),自己知道自己的手機(jī)屏幕之前就裂過,可能再一次受到了什么撞擊,在我不知道的情況下,以至于內(nèi)傷比較嚴(yán)重,最后就直接成了一大塊黑色的類似于胎記一樣的東西!

  平常寫作文或者做什么的時(shí)候沒有覺著不方便,可是突然之間手機(jī)屏幕上有這么一個(gè)瑕疵的話,你會覺得無論做什么都不方?,寫作文的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)這一塊黑點(diǎn)正好能夠蓋住自己的標(biāo)題,然后讓自己無法檢測錯(cuò)別字!

  雖然說你上下屏幕稍微滑動(dòng)一下,也能夠看清楚最后出現(xiàn)的是一個(gè)什么樣的字,可是僅僅是上下滑動(dòng)一個(gè)特別細(xì)微的動(dòng)作,你還是會覺得給你帶來很大的不方便!

  平常玩微信的時(shí)候覺得通訊錄里的人也是無關(guān)緊要的',可是突然之間因?yàn)橛羞@么一個(gè)瑕疵出現(xiàn)的話,你總擔(dān)心這一塊瑕疵能夠遮住一些重要的信息,影響著你!

  所以好多事情真的是,不發(fā)聲的時(shí)候,你會覺得其實(shí)也就那樣,可是真正的一旦有了瑕疵,大概誰都會討厭吧!

  這也僅僅是一塊手機(jī)屏幕而已,更多的時(shí)候就是在感情的世界中,如果兩個(gè)人之間的感情一旦有了裂痕,一旦有了瑕疵,那么后面無論怎樣的包容或者理解,想起來的時(shí)候依舊心里還不是滋味!

  小小的一點(diǎn)瑕疵,一個(gè)污點(diǎn),總能夠影響著一大片,從而影響人的心情!

  八年級下冊作文 篇57

  清晨,我?guī)е鵁⿶灥男那槿サ橇迳健?/p>

  來到山腳,那高大的孫中山銅像在晨霧中屹立,令我肅然起敬。順著石階走去,兩旁的樹木郁郁蔥蔥,一路上空氣清新,清風(fēng)陣陣,鳥語花香。六峰山的早晨顯得生機(jī)勃勃,令人心曠神怡,我感受到大自然有一種神秘的力量。

  我一路小跑到懷海廊,正欲觀賞枝干遒勁的樟樹,卻聽到耳旁響起“喀嚓”、“咔啦”的聲音。我十分好奇:“誰在吃薯片?”我循聲望去,只見一只尾尖發(fā)白的小松鼠正趴在樹上,很享受地嚼著樹皮。這只松鼠全身的皮毛黑得發(fā)亮,一雙眼睛亮晶晶的,一條毛茸茸的尾巴不停地顫動(dòng)。我真想問它:“樹皮有那么好吃嗎?”

  我擊了一下掌,想引起它的注意。機(jī)靈的小松鼠聽到掌聲,一驚,叼著樹皮驚慌地奮力一跳,跳到了對面的'巖石上,一轉(zhuǎn)眼就不見了。我自言自語道:“為什么小松鼠那么怕我呢?”要知道,我每次上六峰山,心中總期盼小松鼠會在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我眼前,讓我好好看看它那可愛的身影,那敏捷的跳躍……我若有所失地繼續(xù)向上登。

  我們爬到了山頂,沐浴在溫暖的陽光中。站在山頂俯瞰,整個(gè)靈城鎮(zhèn)盡收眼底:綠樹成蔭的街道、鱗次櫛比的樓房、美麗的江岸美景……

  稍稍活動(dòng)一下腿腳后,我下山了。在半山腰的亂石中碰見了一群青色的小鳥,它們在吱吱喳喳的商量著什么,小腦袋一動(dòng)一動(dòng)的,非常可愛。我停下腳步,正想仔細(xì)觀察它們,沒想到這些鳥兒毫不留情,呼啦啦的一聲,全飛到了遠(yuǎn)處的山巖上。

  今天到六峰山來,看見了平時(shí)所不能看見的動(dòng)植物,還舒展了筋骨,真是不虛此行!

  八年級下冊作文 篇58

  新學(xué)期到了,一個(gè)不算是新的新起點(diǎn)又到了,緊張的學(xué)習(xí)又開始了,有苦有甜,有憂有喜,有笑有淚,有成功也有失敗的生活又到來了。這一切的一切,一次又一次的重復(fù)著,就像一輪轉(zhuǎn)盤,不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),但每次,當(dāng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤停下來的時(shí)候,我們都會發(fā)現(xiàn),指針?biāo)傅慕Y(jié)果都不一樣。人生如一片汪洋大海,我們就是輪船,要乘風(fēng)破浪:血系就如一座高大山巒,我們就是攀登者,不畏艱險(xiǎn)。而邁上臺階的每一步,都是一重險(xiǎn)關(guān),我們則要做一名挑戰(zhàn)者,不怕艱難,永不退縮。

  新學(xué)期,我該邁上新的臺階,所以我們要改變我們自身:

  首先,是懶。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!币氲巧现R的高峰,必須挑戰(zhàn)自己。只有戰(zhàn)勝了懶,以勤奮為舵,才能讓我們以最好的心態(tài)直面困難,才有可能到達(dá)理想的彼岸。

  其次,是時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!蔽覀円湎恳环置恳幻,不使他從我們的眼皮下溜走,我們要安排好我們自己的作息時(shí)間,讓我們有充足的精力,合理的'生活和愉快的心情,迎接忙碌而歡樂的新學(xué)期。

  最后,是自卑。自卑是成功道路上的一塊石頭,一片荊棘,雖不起眼,卻能是我們遍體鱗傷,從而阻礙我們前進(jìn)的步伐。所以,我們要挑戰(zhàn)自卑,一定要戰(zhàn)勝他。另外,我們一定不能擁有妒忌,“妒忌是拿別人的快樂來折磨自己!边@句話不錯(cuò),與其浪費(fèi)時(shí)間去嫉妒別人,還不如向自己嫉妒的對象學(xué)習(xí),并以此為目標(biāo),不斷的超越自己。

  我始終相信,自己雖然不是最強(qiáng)的,但我一定會變強(qiáng)的!

  八年級下冊作文 篇59

  我不能很驕傲地說自己是一個(gè)很會整理的人,但是我真的很喜歡整理物品。

  在我的書桌上有很多零碎的小東西,但是桌上的玩具、書本都擺放得整齊又有序。沒辦法,我很喜歡買這些小雜物,也許是受我媽影響吧!不過她十分愛整理,導(dǎo)致我也是如此。我在寫作業(yè)時(shí),看見一堆的書本倒在桌上,心中頓時(shí)很不爽,放下筆就開始整理。學(xué)習(xí)的書籍放在一邊,水筆和鉛筆分開放,小便簽條按從大到小的順序擺放……直到把書桌打掃地整齊才會舒服。

  學(xué)校中,我的位置的.斜后桌的后桌是一位從來不整理的同學(xué)。每次上課,他的桌上總會擺著散亂的水筆,上節(jié)甚至是上上節(jié)課的書本。作業(yè)也經(jīng)常找不到、沒帶,他什么時(shí)候能交齊作業(yè)也是個(gè)奇跡了。但問題是他根本不在意自己桌面的整潔,老師提醒他他也不聽,下節(jié)課書桌又變成那幅鬼樣子了。

  我很是慶幸我喜歡整理。在整理房間后,心情會特別開心。整理鉛筆盒后,就會莫名有一種想寫作業(yè),學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。而在整理好家后,則會感到家里十分溫馨。看著自己理好的物品,心中就會生出一種自豪感。

  不過我并不能算是一個(gè)“整理大師”,有很多我舍不得丟的東西,以至于有很多小物件只能被我隨意放進(jìn)抽屜里。我尚未學(xué)會“斷舍離”,而且我的東西從來沒有一個(gè)固定的位置,常常今天放書桌上,明天放抽屜里,后天又不知道在哪兒了。雖然每次理得都很整齊,但總會有些東西找不到,我已經(jīng)忘帶過好多次數(shù)學(xué)書了。

  我知道整理是件非常重要,也有很多好處的事情,所以我也在努力將事物整理得更整齊,更有條理,真正學(xué)會“斷舍離”,擁有的東西少了,桌上、抽屜里空一點(diǎn),也許整理會到一個(gè)新的境界。

  八年級下冊作文 篇60

  “暖”字,表面意思指溫暖,或許指春天和秋天暖洋洋的太陽,但我覺得,溫暖無處不在。

  開學(xué)第一次考試,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,考了88分,心里很不是滋味,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)開學(xué)的樣子,感覺就我一人沒考好,就連窗外的太陽也沒有鼓勵(lì)的樣子。突然一只手撫摸著我的頭,對我說:“一次沒考好,不用那樣哭喪著臉,失敗乃成功之母,如果試卷里有什么不懂的題,可以跟老師說,我?guī)湍阒v講。”

  暖,如春天的撫摸。

  夏天的夜晚,靜的可怕,但總有一些蒼蠅蚊子總喜歡參合進(jìn)來,打破了這般死一樣的寂寞!皫靻辍钡囊粋(gè)扭門聲,我知道是奶奶來了,立馬把眼睛閉得緊緊的,像木樁一樣躺在床上,奶奶小心翼翼的把門關(guān)上,摸了摸,確認(rèn)這是床下面,把蚊香放在下面,然后靜悄悄地走了。

  暖,如夏天的蚊香。

  臨近期中考試,為了加強(qiáng)自已的閱讀能力,夜晚,我總是練習(xí)到九點(diǎn)至十點(diǎn),一個(gè)夜里,爸爸又叮囑:“早一點(diǎn)睡,不要那么辛苦,我相信你一定能考出好成績的'!闭f完,還給我一瓶熱牛奶,日復(fù)一日,一直到了期中考試的前一天晚上,爸爸也不忘給我一瓶熱牛奶。

  暖,如秋天的熱牛奶。

  冬天里,能洗上熱水澡是多么享受的事,可是,媽媽總是第一個(gè)洗澡,好像是跟我搶似的。一次偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)床頭柜有一張紙條,我拿出來,上面寫著:“第一個(gè)洗澡能給第二個(gè)人帶來多一點(diǎn)攝氏度的溫暖,”原來如此,怪不得,我洗澡時(shí)沒開暖氣也很暖和。我的眼淚不知為何流下來!

  暖,如冬天的愛。

  溫暖無處不在!親人們一句話語,都是一個(gè)個(gè)溫暖,我們要珍惜這些溫暖,不要肆意浪費(fèi),溫暖是人成長過程的“物資”。

  八年級下冊作文 篇61

  他人給予我的東西,我會珍藏;而他人給予我的溫暖,猶如一輪太陽,溫暖了我的心,我更是永生不忘!

  老師像暖陽照耀我們成長,也將溫暖酒向我們。這個(gè)學(xué)期我們新?lián)Q了一個(gè)班主任。大課間魚貫跳時(shí),我不幸崴到了腳,哎喲!疼死了!我禁不住流下眼淚。班主任老師知道后,忙扶我回班坐下,她一邊拔開褲子幫我揉腿,一邊問我:“沒事吧?不哭!蔽覝I汪汪地看著這位彼此不熟而又待我溫柔的老師,心里像灌滿一碗熱乎乎的湯,暖暖的。我流的淚也似乎變暖了許多……

  來自陌生人的關(guān)心,同樣溫暖。寒風(fēng)呼嘯,夜幕降臨,掃完地的我從學(xué)校出來沒見家長,便心急如焚。半小時(shí)過去了,門口只有星星點(diǎn)點(diǎn)幾個(gè)行人。我害怕極了,心想:怎么辦呢?怎么辦呢?這時(shí)一位阿姨好像發(fā)現(xiàn)了我,一問情況,得知后馬上就把手機(jī)借我撥電話。我的眼睛濕潤了,我在心里不住地想:這個(gè)阿姨真好!我整個(gè)身體都不冷了,取而代之的是暖,從頭頂蔓延到腳底……

  母親無私偉大的.愛,更加溫暖。一天夜里,我沒穿鞋,在地板上跑來跑去,最后坐到椅子上,媽媽氣憤的訓(xùn)斥到:“又不穿鞋,地板不臟嗎?”我嘟了嘟嘴,看到滑動(dòng)桌歪了,用力一拉,扭動(dòng)的部件夾住了我的手指。我直喊疼,媽媽說:“夾斷才好呢!”我們冷冷的睡了。起初很正常,后來媽媽起身開燈說有蚊子,這才發(fā)現(xiàn)我也被咬了。她心疼極了,問我:“女兒,癢嗎?對不起,剛才媽媽罵你了。”她幫我擦了藥。我瞇上了眼,只見一個(gè)中年婦女在拍打蚊子……我的心像披上了棉襖,暖烘烘的,暖流布滿全身,從我的眼角溢了出來……

  生活中,溫暖無處不在。它可以來自熟人,可以來自生人,甚至來自動(dòng)植物。但他們都給予了你溫暖,你也該回報(bào)他們一份溫暖。

  八年級下冊作文 篇62

  一提到“暖”這個(gè)字,就讓人想到“溫暖”、“暖和”,讓人覺得快樂、舒心,而我也遇到過這樣“暖”的事情。

  有一年暑假,我和小伙伴們在小區(qū)里騎自行車,結(jié)果我一個(gè)不小心在下坡時(shí)摔倒了,膝蓋磕到了堅(jiān)硬的石頭上鮮血直流,我疼的坐在地上抱著膝蓋大哭起來。

  就在這時(shí),小區(qū)的一位阿姨跑了過來把我扶了起來,讓我坐到了路邊的椅子上,然后又把我的自行車也扶了起來,?康搅寺愤叀N耶(dāng)時(shí)疼的都說不出來話了,一直坐在椅子上啜泣著,阿姨仔細(xì)檢查了我的'膝蓋說:“沒事兒,只是皮外傷,你先坐在這兒休息一下,我回家取碘伏給你擦一下,一會兒就不疼了”,說完她就取碘伏去了,不一會兒阿姨就返回來了,她小心翼翼地給我消著毒,我頓時(shí)感到有一股暖流流到了我的心里,從頭到腳都變得溫暖了起來,膝蓋也不那么疼了,這是陌生阿姨給我的溫暖。

  “暖”這個(gè)字代表著溫暖,代表著溫和,也代表著幫助,。但是它的原字并不是這樣寫的,而是“煖”,火代表火爐,愛代表援助,總的意思就是幫助別人,讓別人感到暖和,暖洋洋的。

  還有一次,我考試考砸了,垂頭喪氣的回到家,心里忐忑不安,害怕媽媽會責(zé)罵我。但是當(dāng)我回到家將試卷遞給了媽媽,低下了頭,等待著暴風(fēng)雨的來臨,但是媽媽卻并沒有責(zé)罵我,而是拍了拍我的肩膀,沒有絲毫責(zé)怪的意思,笑了笑對我說:“沒事兒,媽媽知道你已經(jīng)盡力了,不要再自責(zé)了,下次更努力一點(diǎn)就好了,不要灰心,加油,媽媽看好你!”我既驚訝又感動(dòng),撲進(jìn)媽媽的懷里哭了起來。

  “暖”這個(gè)字讓我感到了溫暖、快樂、幸福,你們也是這樣認(rèn)為的嗎?

  八年級下冊作文 篇63

  生活之中,處處都是溫暖。

  冬日的一天,我值完日,獨(dú)自騎著自行車回家,天非常冷,恰巧又忘帶手套。凍得我鼻涕都快流嘴上了,我一只手從兜里拿出衛(wèi)生紙擤鼻涕,一只手騎著車子。結(jié)果,啪!的一聲,自行車滑倒了!把我壓住了。我掙扎著想起來,沒起得來。這時(shí),我看見身邊一輛輛車都飛馳而過,正在我無助之時(shí),一輛裝著廢品三輪車在我身邊停下來,收廢品的人從車上下來,走到我身邊,趕緊將我攙了起來。這時(shí),我感到腳踝有一些疼痛,原來是被地上的玻璃渣子劃破了,鮮紅的血液滴在了地上。他看到我的腳踝受傷了,趕緊問我:“你感覺疼不疼?”我咬著牙說:“沒事,不要緊!彼f:“你在這等我一下啊,我去一下診所,給你買個(gè)創(chuàng)口貼,馬上就回來!”然后便轉(zhuǎn)身就走了。

  這個(gè)人有五十歲的樣子,臉看起來不大,鼻子卻不小,一張臉上好像只有個(gè)鼻子的,眉毛黑黑的.,眼睛瞇縫著,看著很兇,我在猶豫是不是要趕緊離開這?走了兩步,卻走不動(dòng)。

  過了一會兒,那個(gè)人又回來了,給我貼上了創(chuàng)口貼,貼上之后,他跟我要了我媽媽的電話,讓我媽媽來接我。然后,他笑著對我說:“我還得去收點(diǎn)廢品,你在這等著你媽媽吧,一會就接你來了,買創(chuàng)可貼的錢我已經(jīng)付清了!”說完,他沖我笑了笑,然后便要轉(zhuǎn)身離去。這時(shí),他的帽子被一陣風(fēng)吹掉了,我才發(fā)現(xiàn),原來他是一個(gè)光頭。他撿起帽子,戴上,又回頭沖我笑了笑,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),他笑起來真好看!

  看著他離去的背影,我心頭涌起一陣陣暖意,驅(qū)趕了冬日的嚴(yán)寒。是啊,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成溫暖、美好的人間!

  八年級下冊作文 篇64

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言總是激勵(lì)著我前進(jìn),也總是溫暖著我。

  在這五彩繽紛的生活中,我讀過的書并不多,有三十多本吧!不過在許多人的印象中,書是干巴巴的,沒有“味道”,也沒有“感情”,但現(xiàn)實(shí)并非如此,是書,讓我的生活更加豐富、多彩。

  我的眼中,“暖”不光是一個(gè)平平無奇的漢字,它也是串起我平凡生活的一個(gè)重要元素。在很多時(shí)候,我除了上學(xué),去興趣班,其他大部分時(shí)間,我都在家學(xué)習(xí)。而這個(gè)時(shí)候,我便可以做我想做的:閱讀。在看到書中某一個(gè)情節(jié)時(shí),我會很激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)情節(jié)就是“暖心”時(shí)刻,這些人物與環(huán)境也感染了我。

  漸漸的',我覺得,我已成為書的一部分,而書也成為了我精神上不可缺少的一部分。它讓我的生活也都充滿了詩意,情意如“暖”。無時(shí)無刻,只要書在,我就不會感到寂寞,孤獨(dú),我的內(nèi)心是溫暖與熱情的,就像太陽溫暖著大地,大地才能生機(jī)勃勃,月亮照耀著夜晚,星星也不會孤獨(dú)。這都是自然中的“暖”,我們看得見的“暖”。

  冬天來臨時(shí),街頭飄著鵝毛大雪,我們,則在溫暖的小屋里與家人一起過年,即使窗外寒風(fēng)呼嘯,但家,一直都是溫暖的,沒有寒風(fēng),只有一家人!無論你在什么地方,只要有家人在,我們心中永遠(yuǎn)都有溫暖的“火焰”,照亮每一個(gè)人的心。

  暖,不光只有生活中有啊,在書中,在大自然中,處處都有。而我們心里的“暖”,早已生了根,發(fā)了芽。有了“暖”,世界才不會變冷,有了“暖”,我們的心也不會變冷,所以我們要向每個(gè)人心里傳遞“暖”!

  八年級下冊作文 篇65

  我的姐姐雖然只比我大兩歲,但她給我的關(guān)愛,一直暖暖地伴隨著我的成長。

  夏夜的暖風(fēng)輕拂過幽藍(lán)色的夜空,密集的星星就像一顆顆璀璨的鉆石。那輪快要圓滿的月亮灑下絲綢般的月光。

  姐姐滑著滑板,我騎著自行車,我們兩人在小區(qū)里痛快地玩耍。愛冒險(xiǎn)探索的我們偷偷來到一條狹窄的石子路上。四周比較黑,周圍只有三四盞光線黯淡的小路燈。我騎車騎得太快,沒把穩(wěn),重重地摔倒在地。我疼得還沒來得反看傷口就哭了出來。

  姐姐聞聲,連忙跑到我跟前,使勁搬開壓在我腿上的自行車。我左腿膝蓋摔破了—大塊皮,鮮血直流。我感覺我的'左膝蓋仿佛被火燒一般疼痛,右腿被自行車壓得十分麻木。姐姐連忙把我背起,借著微弱的燈光,快速從石子路往外走去。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們家剛搬來不久,姐姐也是第一次來我們新家,我倆都不太認(rèn)路。姐姐只能摸索著前進(jìn)。她背著我,拐了幾個(gè)彎,終于走出了小路?墒强纯囱矍斑@幾幢高樓,不對呀,這不是我們家。姐姐急忙背著我朝另一個(gè)方向走去。

  這時(shí)的姐姐,已經(jīng)累得直喘粗氣。她后背的衣服已經(jīng)被汗水濕透,但她還是小跑前行著。我拍拍姐姐,讓她放我下來休息一下再走。可姐姐搖搖頭說:“沒關(guān)系,我不累!”此刻的我,感覺到一股暖流從心間流過。

  姐姐咬緊牙關(guān),背著我繼續(xù)往前走。終于她找到了我家附近的亭子,我們都喜出望外。到家后,她立刻拿出碘酒,給我的傷口進(jìn)行了清理并消了毒,自己顧不上喝一口水,就又跑出去幫我推自行車。

  我看到,窗外月光下,姐姐的背影是那么清晰。姐姐就是這樣給了我無盡的關(guān)愛,讓我感到了心頭的溫暖。

  八年級下冊作文 篇66

  家鄉(xiāng)有一條不知名的小溪,溪水清澈見底,可不知道什么時(shí)候起,小溪病了,還沒走近,就聞到一股臭味,靠近一看,小溪真臟,不單有枯枝敗葉,還有些叫不出名的破瓶子碎片。小溪很快被人們清理干凈了,重新煥發(fā)新的生命力。

  春姑娘悄悄地來了,溫暖的陽光照耀大地,世間萬物復(fù)蘇。樹發(fā)芽了,花兒開了,小草探出了圓溜溜的腦袋,大家和春姑娘一起歡快的舞蹈著。小溪架起一架鋼琴,“!、叮叮——咚!兵B兒們飛來了,在這快樂的時(shí)刻,誰不愿意高歌一曲呢?好一曲悅耳的春之歌!

  夏天,烈日炎炎。太陽鼓著腮幫向大地吹著大氣,大地都被烤得燙腳了。小溪里的小魚和小蝦們都躲在水草深處不肯露面,人們只能拿起毛巾一遍又一遍地擦汗。一群小孩子歡快地在小溪里打仗,濺起了朵朵水花。聽啊,小朋友的'笑聲向遠(yuǎn)方飄蕩。

  秋天,瓜果飄香。要不是小溪水源源不斷地為田里的糧食作物送去水分,哪能得到豐收呢?農(nóng)民伯伯都在田野里忙著收獲呢?纯葱燎趧趧(dòng)的成果,怎能不笑得合不攏嘴呀?小溪也笑了,“叮叮咚,叮咚,!诉。”幾片樹葉飄飄,落到小溪里,小螞蟻們興奮地跑到“小船”上,拿起小牙簽似的木漿用力地劃呀劃呀,在小溪的懷抱里進(jìn)行“劃龍舟”比賽呢!

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛落下。地上、房頂上,樹上一片白,冬爺爺送給大地的都是清一色的白毯子!北風(fēng)呼嘯著,小溪也蓋毯子睡覺了。來年春天,他還要繼續(xù)工作呢。小朋友們奔跑在雪地里,堆雪人,打雪仗,可高興了!

  一方水土養(yǎng)一方人,小溪就是這樣默默地,默默地與家鄉(xiāng)的人們生活在一起。

  八年級下冊作文 篇67

  夏天的一個(gè)傍晚,我放學(xué)回到家,爸爸和媽媽都很忙,還沒回家。我就打電話給媽媽:“媽媽,今天我來做飯好嗎?”媽媽說:“不行,你不會做,燙到怎么辦?”我說:“沒事兒,我這么大了,該學(xué)學(xué)做飯了,也讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝!眿寢屨f::“那好吧,小心點(diǎn),千萬別燙到。做好飯一定關(guān)上煤氣,否則會發(fā)生煤氣中毒,或爆炸引起火災(zāi),非常危險(xiǎn),一定要注意。”我一邊答應(yīng)著,心里也犯嘀咕。說是說,干是干,長這么大,我還沒做過飯,但既然在媽媽面前夸下海口,也只有硬著頭皮死撐了。但實(shí)際做起來卻不那么簡單。

  做什么呢?就做大米飯吧。那吃什么呢?對,炒雞蛋!我最熟悉不過了,因?yàn)槲页?匆妺寢屪鲞@一道菜。于是,我舀了三碗大米,淘了兩遍,放進(jìn)電飯鍋里,加上適量的水,然后插上電源,按下開關(guān)。接著,我又拿了五個(gè)雞蛋,磕進(jìn)碗里,放上蔥花和鹽還有味精,再用筷子攪勻。準(zhǔn)備完畢,我在煤氣灶上坐上油鍋,倒入油,片刻間,油鍋冒起了煙。我立刻把打好的蛋汁倒進(jìn)鍋里,一看到周圍結(jié)皮,我就用鍋鏟在蛋汁周圍輕輕掀動(dòng),再把它翻個(gè)身,一會兒,一盆香噴噴的雞蛋就做好了。過了不長時(shí)間,大米飯也熟了。我剛想把米飯盛到碗里,手一不小心碰到了鍋的內(nèi)部,燙的'我手舞足蹈,飛快的到水池邊用冷水沖洗。降溫。我想,做飯可真不容易啊。正想著,一股濃濃的煤氣味沖進(jìn)鼻孔。"啊呀,忘了關(guān)煤氣了。⑽乙贿吅艚幸贿厸_進(jìn)廚房,急忙關(guān)上煤氣。媽媽的擔(dān)心果然應(yīng)驗(yàn),我不由得有些后怕。

  開飯了,爸爸媽媽也正好回來了,聞著濃厚的煤氣味,只好打開油煙機(jī),打開窗戶,讓煤氣味盡快消失。過了一會兒,味兒終于徹底的沒有了,爸爸媽媽一邊吃一邊夸我手藝好,我終于松了口氣。

  八年級下冊作文 篇68

  親愛的媽媽:

  您辛苦了!

  我有好多話想跟您說,卻一直不敢,憋在心里,滋味難受極了!借這次寫作文的機(jī)會,我終于可以敞開心窗――說說心里話了。

  媽媽,我想對你說

  媽媽我想對你說聲謝謝,是你讓我這個(gè)小生命來到了人間,從此璀璨的星空中便多了一顆明亮的小星星,是你用愛的泉水不斷地澆灌著我,使我不斷地萌芽;不斷地成長。

  記得在一個(gè)雨天。我發(fā)高燒了,我每天都要吃很多的藥,而且這些藥都是苦苦的,我聞了就感覺到難以下咽,實(shí)在是不想吃,但是我還是得把它們給咽進(jìn)肚子里。過了很長時(shí)間都沒有退燒,那些藥物好像都不起作用了,好像被那些病菌給降伏了,那時(shí)我覺得非常難受。媽媽見了,非常著急,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán),過了一會兒,她想出一個(gè)辦法,說:“要不你去醫(yī)院打針,讓醫(yī)生來幫你把這些病菌給降伏了,好不好啊?”我一聽到“打針“這兩個(gè)字就渾身發(fā)抖,我哭喪著臉說:“打針是很疼的,媽媽,我不要打針!你也知道,我很膽小的`!眿寢屄犃,急忙勸我說:“我們讓最好、經(jīng)驗(yàn)最足的阿姨來幫你打針,她們很厲害的,不會讓你感覺到疼痛的!”聽了媽媽的話,我頓時(shí)豁然開朗,因?yàn)閶寢屨f阿姨給我打針是不疼的,于是我就答應(yīng)去醫(yī)院打針了。當(dāng)媽媽看到我答應(yīng)時(shí),就急忙抱著我往家外跑,那時(shí)正下著大雨,媽媽就把一件大衣披在我的身上,而媽媽卻淋著大雨,媽媽急忙的叫了一輛出租車,我們坐上了車,那時(shí)我覺得很困就先睡了一覺,我躺在媽媽的懷里進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。她還陪了我差不多2個(gè)小時(shí),當(dāng)我知道的時(shí)候,鼻子一酸,留下了幸福的眼淚。正在這時(shí),媽媽醒來了,我趕緊擦去淚水、破涕而笑。媽媽見我醒來時(shí),急忙對我說:“小心點(diǎn),手上的針。別掉了。

  八年級下冊作文 篇69

  我家的小區(qū)內(nèi)有好多盞明亮的路燈,這些路燈照亮了黑夜,照亮了小路,照亮了小區(qū)的各個(gè)地方……

  一次,我一個(gè)人來到小區(qū)里,黑暗籠罩著各個(gè)地方,我的心快速地跳動(dòng)著,我害怕極了!真擔(dān)心這時(shí)會有一個(gè)壞人走過來把我抓走,真害怕從草叢里突然跳出一只怪獸把我吃掉……枝葉間時(shí)不時(shí)傳出的悉悉索索的聲音讓我的心越揪越緊,正當(dāng)我害怕地想要飛奔回家時(shí),路燈亮了起來!這時(shí)所有的害怕、擔(dān)心、恐懼都隨著光亮一起被消滅掉了。對面走過來的叔叔笑容看起來是那么得和善、從草叢里鉆出的`小貓是要和我玩捉迷藏的游戲吧……我開心地在小區(qū)內(nèi)閑逛著,一邊聽著清脆悅耳的鳥鳴,一邊欣賞著天鵝湖那美麗的風(fēng)景,時(shí)不時(shí)嘴里還哼著一兩只小曲,真是快活極了!

  還有那天,我和表妹在小區(qū)里玩耍,我們玩著“跳方格”的游戲,天漸漸黑了,表妹突然哭起來,說:“姐姐,我怕黑,我們不玩了,回去找媽媽吧!”我連忙說:“好,我們?nèi)フ覌寢,不哭了,不哭了!”嘴上哄著妹妹,可我的心卻忐忑得不行,因?yàn)槲覀儎偘醽碜滋,對小區(qū)的環(huán)境還不熟悉,而天又太黑,我根本看不到我家的那棟樓,該怎么辦呢?我只好一邊安撫著我那怕黑的表妹,一邊四處游蕩——尋找我的家。這時(shí)路燈又亮了!一轉(zhuǎn)身,我熟悉的那棟樓正“微笑”著站在我的面前,一瞬間,我的心踏實(shí)了!

  夜深人靜,站在陽臺上,望著小區(qū)內(nèi)那照亮四周的盞盞路燈,我的心里充滿了感激:他們個(gè)個(gè)不眠不休,挺直著身軀,守護(hù)著我們的家園,如同小區(qū)內(nèi)的保安叔叔總是無聲地帶給我們溫暖、帶給我們安寧。

  八年級下冊作文 篇70

  有很多事,都在我的記憶中慢慢滑過,被我漸漸淡忘,但那件事,卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷陽光,拂過我的心田。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我發(fā)了高燒,每天都是爸爸媽媽輪流來照顧我。

  可是有一天,我實(shí)在病得難受,頭一陣一真得疼,喉嚨里好像有火蹦出來一樣。眼前一切景象模糊起來,腿情不自禁地的軟了。媽媽只好帶我去醫(yī)院,可是正當(dāng)我們準(zhǔn)備出門時(shí),媽媽的單位來電話了,說是有急事要媽媽去一趟,而爸爸也有急事抽不開身,無奈之下,只好打電話給外公,讓外公來陪我去醫(yī)院。

  過了一會兒,外公來了,看見我虛弱無力的樣子,他心里很不是滋味,他說:“要不我背你去吧?”

  說完,便動(dòng)身把我背起來,我連忙說:“你不是有腰病嗎?背我的時(shí)候又發(fā)作了怎么辦?“你放心吧!快上來!本瓦@樣,我爬上了外公的背。

  下樓梯時(shí),外公用發(fā)抖的手扶著樓梯一步一步地下樓,不經(jīng)意間,汗水浸濕了外公的襯衫,我知道外公的腰病犯了。我連忙對外公那全是汗的`頭說:“外公你放我下來吧”?墒峭夤珔s一點(diǎn)也沒有把我放下來的意思,從我家去醫(yī)院要坐兩趟公交車,外公在這兩趟公交車的路上都沒有把我放下來,我難以想象外公是怎樣承受住巨大的痛苦,一直把我背在背上不吭一聲的呢?到了醫(yī)院,外公并沒有歇,而是把我安頓好后,東跑西跑的為我掛號、取藥。過了不久,外公陪我打了點(diǎn)滴。望著外公那山一樣的身軀,我睡著了……

  我難以忘記外公對我的愛,他用愛與身軀為我撐起了一片天,他用自己的行動(dòng)為我架起了一座山,外公的愛與行動(dòng),一直在溫暖著我的心窩。

  八年級下冊作文 篇71

  冬日的陽光雖不及春、秋那么明媚,燦爛,但,在我心中冬日的陽光卻顯得格外溫暖!}記

  這是一個(gè)冬日。正好輪到我在校門口值勤站崗,便早早地就到達(dá)學(xué)校。那時(shí)的我也許并沒有意識到天氣的寒冷,所以并沒有帶手套。當(dāng)我正準(zhǔn)備去迎接全校師生早晨的歡笑時(shí),沈老師叫住了我,問我冷不冷。這么說起來,我也禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。還沒等我回答,老師就把她那副手套塞在了我的手中。再去站崗時(shí),表面平靜,心里可是波瀾起伏,很是惆悵?吹嚼蠋焷恚炊Y,問好。看到同學(xué)來,微笑,問說“你好”。就這樣連續(xù)不斷的干一件事。

  許多老師從校門口進(jìn)來時(shí),都免不了問一句:你站在這兒冷不冷呀?赡銈兊呐屛腋惺艿蕉盏倪@點(diǎn)寒風(fēng)又算什么呢?

  這仍然是一個(gè)冬日的早晨。有一天,起得早,剛從睡意朦朧中醒了的我聽了一個(gè)聲音,不知是什么東西敲打著陽臺的窗戶呢?好奇心驅(qū)使著我。打開陽臺的門,從窗戶里看外面,原來是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在托著垃圾箱。我不禁有些佩服她,這么冷的天,這么早,這個(gè)我環(huán)衛(wèi)工人還要出來干活。過了一會兒,吃完早飯,就出發(fā)去上學(xué)了。北風(fēng)呼喊、起刺骨的`寒風(fēng)吹打著我的臉,我冷得上牙

  與下牙交錯(cuò)地直打架。后來,我看到一個(gè)婦女,從一家小店里走出來,端了一碗飯和一碗菜給了一位無家可歸的流浪漢。這時(shí),剛才的那一陣風(fēng)又隨之飄來,卻似乎又不那么冷了,但卻又帶著辛酸與無可奈何。

  這冬日的故事或許還有很多很多,這些不為人知的故事背后也藏了許多不為人知的東西,這暖一直印刻在了我的心里好久,好久……

  八年級下冊作文 篇72

  天陰沉沉的,街道上黃葉隨著塵土飛揚(yáng),卷起一個(gè)小小的旋渦,那是秋雨將要來臨的警鐘。

  風(fēng)呼嘯而過,飛過窗邊,窗戶的阻礙使它發(fā)出不滿的吼聲,低沉而有力。我坐在臥室的沙發(fā)上,靜靜聆聽風(fēng)的聲音。通過里屋的門,可以隱約聽到客廳混亂的吵鬧聲。爸爸和房東又吵起來了。

  我的眼睛掃過屋里的每一樣?xùn)|西。暖暖的燈光散下,使它們變得柔情。被磨平了棱角的衣柜、洗得發(fā)白的被單、貼滿了卡片的墻壁,它們陪伴了我十年的時(shí)光。過不了幾天,我就會出現(xiàn)在另一個(gè)陌生的房間,與它們徹底分離。

  窗外的風(fēng)小了些,夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲。雨點(diǎn)拍打在玻璃上,使窗外的街道變得糢糊。房東不知什么時(shí)候已經(jīng)離開了,爸爸“砰”的一聲推開了門,他的眼睛瞪得很大,布滿了血絲,嘴里不停地叨叨著什么,臉被氣得通紅。他拿過桌上的杯子,往嘴里倒了一大口水,“咕咚”吞下了肚。隨后轉(zhuǎn)身對我說:“我們今天就搬家!”說著,就開始收拾房間。舊小的房間不一會兒就空了,昏暗的燈光照在角落,電燈一閃一閃的,仿佛在和我們揮手告別。

  出了門,一股涼風(fēng)迎面撲來,灌進(jìn)衣內(nèi),我不禁縮了縮脖子。街道上經(jīng)過秋雨的洗禮,沾染上了秋的.氣息,顯得格外冷清。樹葉禁不住雨點(diǎn)的拍打,紛紛掉落。我踩著濕漉漉的樹葉,跨過大大小小的水坑,盡力趕上爸爸的步伐。

  我跟在爸爸身后上了車,眼前的樓房迅速倒退,從熟悉變成了陌生,隨身邊景物一同消失在蒙蒙細(xì)雨中。

  天空被蒙上了一層灰色的沙布,沒有一點(diǎn)色彩。雨點(diǎn)與風(fēng)飛向更遠(yuǎn)的地方,卷走了“從前”。

  八年級下冊作文 篇73

  在你的印象中,“米花”是不是那種白白的、好吃的小零食?但在我的作文里,“米花”不能吃,因?yàn)樗且恢回垺?/p>

  “米花”是一只貍花貓,長得瘦瘦的,大約一歲。從眼睛下面開始,毛是白色的,一直延到小屁股上,頭上和背上,就都是標(biāo)準(zhǔn)的貍花色。一雙透明的杏仁色的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),好看極了。最可笑的是,它鼻子和嘴巴中間有一塊毛是貍花色的,像長了胡子一樣。

  米花的生活很亂,誰也捉摸不透它明天會去哪兒。它的家,在我家樓下的一片草叢中,你“咪咪”地叫兩聲,它就會跑出來任你擼。當(dāng)然,這全憑運(yùn)氣,搞不好它又趁沒人的`時(shí)候“旅行”去了。如果找不著它,我和伙伴們就會打趣:“人家是‘旅行青蛙’,我們的是‘旅行米花’。”的確,米花三天兩頭地往外跑,在小區(qū)里四處閑逛、悠然散步。當(dāng)找不著它時(shí),只要在小區(qū)里繞個(gè)半圈一準(zhǔn)找到——它可不敢去小區(qū)外面。

  它的性格啊,可不是一般的好。摸它,隨便摸;抱它,隨便抱。它可是很信任人的,一條小魚干就可以讓它乖乖地跟隨你。

  只要是我的朋友,都知道我跟米花最要好。別人要找米花玩,那可是要等上好一會兒呢。我找米花玩,“咪咪”還沒喊出口,它就飛奔而來,在我身邊蹭來蹭去,不停地“要抱抱”。也只有對我,它不求食物,大概因?yàn)樗J(rèn)為我是最值得信賴的人,不需要食物“付費(fèi)”。當(dāng)我要回家時(shí),它就在單元門口依依不舍地望著我。我上樓,它那“喵嗚喵嗚”的聲音在樓梯之間久久徘徊著,讓人感到心酸。第二天上學(xué)時(shí),它又成了我的“跟屁蟲”,一直跟到小區(qū)門口才停下,一直目送我走出它的視線。

  一只貓,為什么比狗還忠誠、還黏人?我想,那是因?yàn)樗枰獝邸?/p>

  八年級下冊作文 篇74

  今天是周末。下午,我和媽媽去街上購物。當(dāng)我們來到迎春路的十字路口時(shí),我對媽媽說:“你去購物,我去新華書店看書。你買完東西后,會去新華書店找我嗎?”媽媽點(diǎn)頭同意了。于是,我跑進(jìn)書店,在書架上,我一眼就看到了《蘋果樹上的奶奶》。它深深地吸引了我,同時(shí)許多問題出現(xiàn)在我的腦海里。蘋果樹上怎么會有祖母呢?它是一個(gè)增長還是一個(gè)懸掛的形象?

  我迅速瀏覽了一下。書中的主要人物是安迪。他既沒有奶奶也沒有奶奶,他的同學(xué)有奶奶和奶奶。這對安迪來說是多么悲傷的事情。〉怯幸惶,安迪的奶奶從天而降,落在了安迪的蘋果樹上。奶奶穿著一件奇怪而時(shí)髦的衣服,頭上戴著一頂大鴨舌帽,一頭銀色卷發(fā)。她的胳膊被包在一個(gè)繡有花的包里。她漂亮的長裙露出了帥氣的蕾絲褲子。這樣一件衣服比她年輕母親的更漂亮。奶奶的穿著不僅奇怪,而且令人驚訝:她帶安迪去游樂園,去草原騎馬來西亞,讓安迪學(xué)會開車,在印度抓老虎,在海上冒險(xiǎn)...奶奶的想法層出不窮,這真的讓人們大喊大叫,滿足自己。安迪身邊有一個(gè)如此好的奶奶,逐漸長大,懂得很多道理,有一個(gè)快樂的`童年。

  合上這本書,讓我明白:親情是偉大而不可缺少的,它將是我們成長道路上的陽光、雨露,它將永遠(yuǎn)溫暖和滋潤我們。

  我們每天都得到我們所愛的人的愛,但是當(dāng)我們享受這份愛時(shí),我們還記得把我們的愛給我們所愛的人嗎?愛是不可缺少的,如果沒有愛,世界上就不會有和諧和寬容...我相信這個(gè)世界上每個(gè)人都有自己的愛,我希望每個(gè)人都能把自己的愛給別人。

  八年級下冊作文 篇75

  我有一個(gè)非常有趣的玩具——笑老頭,這是我舅舅出差時(shí),從天津給我?guī)Щ貋淼摹?/p>

  笑老頭穿著一身佛衣,一只手上握著一串珠子,另一只手,則拿著敲擊木魚的小棍棒。笑老頭瞇著眼睛笑著,挺著胖胖的大肚子,似乎很得意呢!當(dāng)我把它放在我臥室的書桌上,它左右搖晃了幾下,好像非常好奇呢!

  笑老頭有一個(gè)很特別的特點(diǎn):只要你一碰它,它就會哈哈大笑起來。你可別不信,我可是親身體驗(yàn)過這種滋味喲。

  記得有一次,我準(zhǔn)備去上學(xué),這時(shí),我想笑老頭一個(gè)人在家一定很孤單吧!于是我把笑老頭帶到了,可誰知它可把我害慘了!正上課時(shí),我不知怎么把它碰了一下,它就哈哈大笑起來。全班都笑了,們的目光都朝我盯來,我著急死了,可是我越按它,它越笑,最后連也笑了。走過來,拿起笑老頭饒有興趣的看了看,然后說道:“你的笑老頭真不聽話,以后可不要把它再帶到來了!蔽宜闪艘豢跉,暗暗罵道:“笑老頭,你這次把我害慘了!”可它仍然挺著大肚子,好像在那偷笑。

  還有一次,吵架了,我在臥室里難過,我看著笑模樣的.笑老頭說:“都吵架了,你還……”,說完拍了拍它的頭,它就哈哈大笑起來,爸爸媽媽聽到笑聲,以為我在臥室頑皮呢,推門進(jìn)來一看原來是笑老頭的樣子,也情不自禁的笑了。

  又有一次,我有一道數(shù)學(xué)題解不出來,剛想跳到下一題,準(zhǔn)備等放學(xué)了,讓她幫我解,突然眼角瞟見了笑老頭,他好像在嘲笑我太沒有毅力。我有些臉紅,想到自己不應(yīng)該遇到一點(diǎn)困難就輕易放棄,因此我重新分析題目的意思并重新計(jì)算,竟然解出來了!我把笑老頭拿到我腿上,輕聲對它說道:“謝謝你!”

  我非常喜歡笑老頭,他使我笑口常開,家人和睦,戰(zhàn)勝難題,擁有勇氣。我愛有趣的笑老頭!

  八年級下冊作文 篇76

  有時(shí)候比母親溫柔,比弱水三千輕。夜,是世界的面,是星空的懷抱。

  當(dāng)陰暗伸展著枝椏,如同爬山虎賴在天幕,在這靜寂的夜中,那群星密布在天空,好像一盞盞可愛的小燈籠。星星雖然只有拇指大小,卻讓我們的心窩閃閃發(fā)光,讓我們覺得像白天一樣向往自由。

  天空是一塊幕布,星星和月亮就是裝飾著幕布的花紋。瞧,這邊的北斗七星組成了一望,那迢迢的牽牛星和皎皎的織女星正隔河相望。賞,那明亮的月亮,不就是個(gè)美麗的神話故事嗎?

  群星們好像會七十二變。只見它們變成了一只駿馬,它的前蹄是仰著的,好像有人騎馬前行,突然勒馬,馬蹄上仰。它們又變成了一個(gè)小孩子,啊,原來是裝在口袋里的爸爸,變成了一個(gè)小猴子在偷人家的香蕉,被人家拿著搟面杖追著打,好不有趣突然它們變成一個(gè)打籃球的'小男孩,那不就是我嗎?

  一天,我仰望天空,和繁星相對,我們都很熟了。星空是那么低,伸手就摸到了。就在我看見星星的時(shí)候,夜色悄悄涂滿了天空。天變成濃濃的黑藍(lán)。好像就在那幾顆先到的星星向我微笑時(shí),其余的已經(jīng)趁我不備,涌來了一大片,而且立刻各就各位這時(shí),只見深藍(lán)色的夜空里懸著無數(shù)半明半昧的星星,伸手就能摸到他那五角形,可愛,光滑的身形。云在動(dòng),星也在動(dòng),月亮好像一支筆,勾畫著這個(gè)美麗無比的星空。它畫一筆,夜空就少一片云,多一顆星,多一份明亮,原來靜寂的夜變得不再孤單。

  我的眼睛漸漸地、漸漸地模糊了,好像在和無數(shù)的螢火蟲玩耍嬉戲。人在動(dòng),星也在動(dòng),它們是那樣的搖搖欲墜。

  仿佛聽到了它們在竊竊私語,這時(shí)候,我好像在天上的月亮船里頭睡著了。

  八年級下冊作文 篇77

  童年,如一串美麗、五彩斑斕的貝殼;童年,如一座盛開著各種各樣鮮花的花園;童年,如一個(gè)個(gè)美好的腳;童年,是那么幼稚、快樂……

  在我五歲時(shí),媽媽送我一只可愛的小白兔。那只小兔有著一身毛茸茸、雪白的毛,那雙小小的紅眼睛,好像會發(fā)光,一對長長的耳朵和短短的尾巴把它打扮得格外漂亮。我給它取名叫:小白。

  一天早上,我把全家人聚在一起,鄭重其事地宣布道:“今天,我要和小白一起來表演一個(gè)節(jié)目,請大家支持我一下!睜敔攲δ棠绦÷暤卣f:“不知道小丫頭又要搞什么鬼?”

  我來到小白的籠子前,看到它還在睡覺,就來了一招“獅子吼”,聽到“鬧鐘”響了,小白才“如夢初醒”。誰知道,剛把小白從籠子里放出來,它一溜煙兒就跑了。好戲上映啦!

  為了抓住小白,我就跟它滿屋子跑。我拿起掃帚,高聲叫道:“你往哪里跑,看我怎么捉住你!”我媽媽的嘴湊到爸爸耳邊:“老林啊,你說,這是啥節(jié)目?”“你真笨!這個(gè)就叫‘老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀’懂不懂?瞧,我們的'女兒多‘帥’!”

  “戰(zhàn)爭”仍舊進(jìn)行著,我把家里弄得亂七八糟,“觀眾”卻看得津津有味。不時(shí)會聽見:“加油,努力!一切為了奪勝利!”

  終于,我的腳一滑,摔了個(gè)四腳朝天,小白見了,急忙回到了我身邊,趁這個(gè)機(jī)會,我把它的耳朵一提,說:“大姐,你跟我斗,還嫩了點(diǎn)!嘿嘿!”“好,好,好,不愧是‘女漢子’!”我不好意思地笑了。

  哈哈,以前的我真幼稚!童年真快樂呀!這件事一直刻在我的腦海里。

  八年級下冊作文 篇78

  我做什么事都有恒心,因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>

  成長,需要鼓勵(lì)我們每個(gè)人都需要鼓勵(lì),需要爸爸媽媽的鼓勵(lì),需要同學(xué)、朋友、老師的鼓勵(lì),他們鼓勵(lì)我,也許是一次考試考差了,也許是遇到了挫折,喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來,讓我重新看到了東方新升起的太陽,是他們讓我對自己有著一個(gè)信念:“我能行!

  記得有一次,我還在讀小學(xué),那時(shí)的我,成績優(yōu)異,可是,就在那幾天,我迷上了籃球,便一直沒有溫習(xí)功課,就在那一次考試中,我考得非常的差,我是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的人,當(dāng)老師發(fā)下試卷后,看見那試卷上鮮紅的“×”,我非常失望,仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了,在老師講解試卷時(shí),我無法用心去聽講。我正在對回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評的'話語做心理準(zhǔn)備。心里非常難過。

  回到家中,爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,便問我怎么了,我用我那只被逼迫的手拿出了試卷,媽媽看了看試卷,又看了看我,用溫和的口氣說:“這次沒考好,下次一定要努力。”我答應(yīng)了媽媽。可是,我還是高興不起來,我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽。媽媽說:“你應(yīng)該將打籃球看做是一種業(yè)余愛好!蔽覍寢屨f:“但是,在教室里做作業(yè),一聽見籃球聲,身體就情不自禁的隨聲而去。”媽媽說:“我相信你能行!

  我記住媽媽的這句話,“我相信你能行”,在半期考試中獲得了三等獎(jiǎng),并且我還控制了我打籃球,每當(dāng)我想打籃球,就回想起了媽媽的那句話。

  這次,是媽媽給了我信心,現(xiàn)在,我做什么事都有恒心,因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>

  八年級下冊作文 篇79

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆親苦。

  ——題記

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),我和爸爸、媽媽一起回家去勞動(dòng)。

  到了爺爺奶奶家,爸爸去幫爺爺奶奶包餃子,我和媽媽卻急匆匆地去拿鋤頭和肥料,穿過后門,去看前幾天種的茄子、空心菜了。

  一走到后門,立刻感到頭頂一陣炎熱,我抬頭一看,頭頂上的太陽像大火球似的炙烤著大地,熱極了!狗熱得吐出舌頭,草叢里的蟬熱得不知如何是好,不停地叫著“知了,知了——————”

  田里的莊稼也不例外,個(gè)個(gè)彎著腰,弓著背,被太陽曬得無精打采。我和媽媽看了,趕緊提來一桶水,給茄子、空心菜澆水。

  一會兒工夫,小苗兒就全站了起來,,像大將軍似的,威武極了。

  “水該澆夠了”媽媽說,“兒子,我們一起除草吧!”

  “好!”我高興地回答,心里想:“頂著火辣辣的烈日,把討厭的雜草拔掉,嘖嘖!多光榮!”想著,我就弓下身子,拔了起來。

  我先把土里冒出來的雜草拔掉,再扔到一旁,很快,我和媽媽就把雜草搞定了。

  不料,媽媽又朝我大喊:“兒子,快,你去施肥,我松土,快要吃午飯了!”聽了這話,我不敢怠慢,迅速地戴上一次性手套,把手伸進(jìn)肥料袋里,掏出肥料,一株一株的灑起來,媽媽順著我灑的`路線,用鋤頭把土翻了翻,一會兒工夫,肥灑完了,土也松完了。

  這時(shí),我抬頭看離開媽媽,只見媽媽平時(shí)白里透紅的臉變得紅通通的,我問:“媽媽,您都汗流浹背了,難道不累嗎?”媽媽回答:“不累,農(nóng)民伯伯才累呢,我們一定要珍惜勞動(dòng)果實(shí)。 

  聽著媽媽親切的教誨,看著眼前的情景,我就編了一首詩:“鋤茄日當(dāng)午,汗滴茄下土。誰知碟中菜,道道皆親苦。”

  八年級下冊作文 篇80

  今天,我和同學(xué)們都懷著無比激動(dòng)的心情向打漁張走去。

  聽說打漁張離這遠(yuǎn)得很呢!我的心砰砰直跳,有一些害怕,卻也有一些激動(dòng)。我們走上了去打漁張的路,雖然有些恐懼,但我相信我會堅(jiān)持下來的!我昂首挺胸大步向前走去。

  大街上,大家看著我們,眼光里不知是羨慕還是疑惑,或是好奇,我們也自豪的昂起頭。轉(zhuǎn)彎了,一位汽車司機(jī)的眼睛目不暇接,我疑惑的回頭望了望。哇!后面的隊(duì)伍一個(gè)接一個(gè),簡直比火車還長哩!我又往前看了看,最大的哪一個(gè)紅旗遙不可及。前后加起來,不就是一條威武的長龍嗎?

  我們到了土路上,兩旁的莊稼地上時(shí)不時(shí)會出現(xiàn)幾條碧綠的`‘大毛毯’,對!那就是小麥,我想,今年一定會有一個(gè)好收成吧!路旁的柳樹枝柔軟婀娜的舞動(dòng)著身軀,她一定是想讓人們再多看她一眼吧!這簡直就是一幅美麗的‘田園風(fēng)景圖’。

  我們繼續(xù)往前走,就要來到森林公園了。里面的湖水中,有幾只小鴨子在游泳戲水,蘇軾的‘竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!鑼懙牟徽沁@樣的美景嗎?桃花、月季花都開了,迎春花也在枝頭開心地笑,她是為春天的到來而高興嗎?小鳥也在枝頭高唱,她是為春天的大好風(fēng)光而歌唱嗎?玉蘭花此時(shí)此刻就是花中最美麗的仙子,粉紅色的嫵媚妖嬈,白色的純潔美麗。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,打漁張仿佛近在咫尺,同學(xué)們高興的大步向前跑......

  我站在大壩上往下眺望,心中不僅涌出一股喜悅,因?yàn),現(xiàn)在我才知道,只有站在‘最高峰’才是自己最開心、自豪和驕傲的時(shí)候!

  八年級下冊作文 篇81

  關(guān)愛是沙漠中的綠洲,是冰天雪地里的陽光,是茫茫大海唯一的小島?捎姓l會想到,一杯溫水也能折射出人與人之間滿滿的愛意。

  “呼呼呼”肆意的狂風(fēng)從窗戶的縫隙擠出那一連串刺耳的響聲。此時(shí),媽媽因過于勞累而頭疼病倒在床。我看著媽媽因疼痛在床上不停地掙扎,那蒼白的臉龐,那一絲血色的嘴唇,實(shí)在是看在眼里疼在心里。「愀獾氖,家里只有我和媽媽。當(dāng)時(shí)我只是個(gè)小毛孩,但我做了一個(gè)勇敢的.決定:只身一人跑到村中的診所,為臥病在床的媽媽買藥。

  風(fēng)越刮越大,地面上的泥土被大風(fēng)掀起,沙子無情地飛進(jìn)我的眼睛里。此時(shí),我沒有一點(diǎn)放棄的想法,揉著眼,繼續(xù)匆匆前行,最后,我成功地買到藥。歸途中,我把藥片捧在手心里,嘴里嘀咕著:“媽媽,吃下就好了!

  回到家中,我迫不及待地踏進(jìn)媽媽的房間,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色越來越蒼白,就急忙為媽媽倒了一杯“50度”的溫水,親自將溫水捧在手里,遞到媽媽的嘴邊,再張開手心,將那“救命稻草”放入媽媽的手掌心。媽媽吃完藥后,疲憊地躺在床上休息。我就默默地趴在媽媽的床頭,端詳著媽媽。過了一會,我發(fā)現(xiàn)媽媽用舌頭舔了干裂的嘴唇,便立即起身端了一杯開水,卻發(fā)現(xiàn)水剛沸騰不久,至少有90度,我捧著滾燙的杯身,吹走那直冒的熱氣,直到開水降至“50度”,才安心地遞到媽媽嘴邊。媽媽喝下的那一刻,露出了溫暖的笑意,我心里也暖暖的。

  我趴著趴著也睡著了

  當(dāng)我早上起來的時(shí)候,感受到媽媽的頭不疼了,也恢復(fù)了紅潤的氣色。這時(shí),我心中的大石頭才卸下了。

  關(guān)愛就是一種快樂,就是一種美德,即使是一杯“50度”的溫水,也能體現(xiàn)關(guān)愛二字。

  八年級下冊作文 篇82

  爸爸,感謝您在我沮喪的時(shí)候給我溫暖和勇氣;感謝您在我迷失方向的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津,讓我登上成功的方舟。可是,您還不知道,女兒有許多心里話想對您說。

  在您的嚴(yán)格要求下,使我在學(xué)習(xí)中可以得心應(yīng)手,成為老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣;在生活中,面臨生活的考驗(yàn),能做出正確的選擇,使我能夠快樂的生活。每當(dāng)我疲倦的時(shí)候,您那慈祥的微笑,和您”喋喋不休“的鼓勵(lì),就會不斷地出現(xiàn)在我的腦海中,成為我前進(jìn)的動(dòng)力,使我堅(jiān)持下來?墒悄,女兒真的有點(diǎn)累?哈哈!又擔(dān)心了吧!放心,我可是武林上有頭有臉的”女俠“呢!

  在您的精心呵護(hù)下,我健康快樂的成長,可您卻在對我的操勞中,日益蒼老,多了幾根白發(fā),皺紋慢慢的爬上您的額頭。您處處為我著想、關(guān)心我、照顧我,卻燃燒了自己的青春,讓歲月的飛刀在您的生命里劃下傷痕,您卻一點(diǎn)也不在乎。爸爸,對您自己上心一點(diǎn)好嗎?女兒好擔(dān)心您的身體哦。

  每當(dāng)我做錯(cuò)了事的時(shí)候,請您不要生氣。我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不再是以前那個(gè)既不懂事又嬌氣的女孩了。我知道您是疼愛我的,真是”愛之深恨之切“!我會努力做好的.。假如還有地方做的不合適的話,我們還可以心平氣和的溝通呀,這樣您就不用再為我的事生氣了,我們的家就會變得更加和諧,更加幸福美滿。

  爸爸,您的愛,就像一把包容一切的大傘,在我脆弱的時(shí)候,為我遮風(fēng)擋雨;又像一場及時(shí)雨,在我即將干枯時(shí),滋潤我的心田;像一座偉岸的大山,在我失去信心時(shí),給我無窮的力量和勇氣。

  八年級下冊作文 篇83

  一天,媽媽回家微笑著遞給我一個(gè)盒子:“你最近在學(xué)校表現(xiàn)的不錯(cuò),這不快到冬天了嗎,我送給你一個(gè)禮物,希望你繼續(xù)努力!蔽议_心地接過盒子,并好奇地打開它,發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)藍(lán)色的雪球夾!我對雪球夾愛不釋手,期待著冬天趕快到來。

  我想象著漫天飛舞的雪花灑向大地,我滿心歡喜地在雪地里奔跑;我小心翼翼地推著大雪球山;我略有緊張地和小伙伴們打雪仗,那該多妙啊!

  冬天終于來了。路人們加快了腳步,而我卻放慢了腳步,我覺得走著走著,如果下起雪來,那肯定是十分美妙的事。但天公不作美——甚者好像專門和我作對,遲遲不下雪。

  幾周后的一個(gè)周末,我像往常一樣去公園里散步。有一個(gè)白色的東西悠悠地在我眼前閃過,接著,是兩片,三片……下雪啦!下雪啦!

  我立刻跑回家,興奮地說:“媽媽,下雪了!我們?nèi)ネ嫜┌!”可天色已晚,媽媽看了看窗外,對我說:“孩子,現(xiàn)在天已經(jīng)黑了,也剛下雪,沒有多少雪,我建議你明天早起一會兒下樓玩雪!蔽液芟敕瘩g媽媽,可又想不出理由,只好垂頭喪氣地回到自己的房間里,靜靜地看著雪球夾,心里百感交集。

  第二天,我早早地起床,從窗戶往外看:“怎么屋頂上不是白色的?怎么地上也沒有雪?”一夜之間雪全化了,我說不出的失望。

  我等了一天又一天。到了圣誕節(jié)前夜,天空上飄起了白色的雪花,我等到了“白色圣誕節(jié)”。第二天清晨,我召集了全樓的小朋友到院子里玩雪,我們用這個(gè)藍(lán)色雪球夾合力做了一個(gè)巨大的'帶著雪球花邊的雪人。

  盡管這一天來得有些遲,但玩雪的經(jīng)歷真是妙呀!

  八年級下冊作文 篇84

  很愛很愛這些在紙上跳躍的文字。它們像一群淘氣的孩子,蹦啊,跳啊,歡笑著,快樂著,把心里寂寞的花冢填滿。

  閑來無事,喜歡擺弄這些文字。一個(gè)字,一個(gè)詞,一個(gè)句子,都有其無窮韻味,令人費(fèi)解?粗@些文字節(jié)你前我后地翻來覆去,總能感到樂趣。

  不知為什么,總是放不下這些文字?傁矚g和它們在一起玩一玩。就說寫作吧。明明沒有靈感,可是就想寫,想出來可以寫的已經(jīng)寫完了,實(shí)在想不出來了,還要湊字?jǐn)?shù),湊字?jǐn)?shù)湊得心里湊得像有千萬把到在割,覺得對不起文字,又還要寫。經(jīng)常處在這種很矛盾的心理:想寫吧,沒有靈感;不寫吧,不甘心。最終還是選擇寫,難受就難受吧,和可愛的文字在一起才是最開心的?赡埽覍ξ淖智橛歇(dú)鐘。

  文字是一種有靈氣的東西,在筆下,可以生發(fā)出無窮無盡的變化。人們用它們來記錄歷史、故事、心情和隨感。文字可以通過人的內(nèi)心,反映出一個(gè)人當(dāng)時(shí)的心情:傷心、快樂……文字還可以體現(xiàn)一個(gè)人。有些人筆下的文字是粗獷的,有的人是溫柔的;有的人的文字是粗糙的,有的人是細(xì)膩的;還有的人的文字表現(xiàn)出濃烈的感情,有的人則是恬淡的'文字……文字節(jié)或而跳躍,或而沉默,表現(xiàn)出靈動(dòng)的智慧。

  文字節(jié)可以描述世間的一切,可以改變一個(gè)人的思想。夜深人靜之時(shí),那些優(yōu)美的文字就在心靈的空地上舞蹈,輕盈而美麗。文字,思想的空間,想象的飛騰。

  心靈之門悄然關(guān)上,一片靜寂。沒有人打擾我,心與文字共舞,體驗(yàn)文字特有的感覺。很愛很愛文字,一輩子不會放棄。

  八年級下冊作文 篇85

  黑洞是星的墳?zāi),貪婪是心的墳(zāi)埂?/p>

  ——題記

  我是一只虎,一只受了重傷快要死了的虎,在此,留下一些遺言。

  我出生在大森林里,有一個(gè)疼愛我的母親和一個(gè)與我一同長大的哥哥。小時(shí)候,我和我的虎哥親密無間,兩小無猜,漸漸大了,母親便教導(dǎo)我們捕獵,很快,我和虎哥都成為了捕獵好手,生活就這樣一天天平靜地過下去?墒菤q月不鐃虎,母親漸漸老了,再也看不見她在林間穿梭時(shí)驕健的.身影了。于是,我和虎哥便輪流照顧母親;讓她感到開心。但不幸的一天終于還是來了,母親去世了,但她是帶著微笑走的,原因很簡單,她的兒子都很孝順。

  母親死后的第二天,悲傷的我獨(dú)自在林間溫步,突然,一股冷風(fēng)向我背后撲來,出于末難,我急忙一閃,躲開了,可緊接著,又一股更急的冷風(fēng)直向我逼來,我沒能閃過,倒在了血泊中。疼痛迅速地在我全身蔓延開來,我強(qiáng)忍著疼痛,睜開雙眼,認(rèn)清面前這個(gè)兇手。什么,是他?!不,不是……不……就是他!我看到了什么,我居然看到了我的虎哥,那個(gè)身體里流著與我相同血的虎哥,正舉著沾滿鮮血的利爪在風(fēng)中猙獰地笑著;⒏纾!那個(gè)畜生,臨走前冷冷地拋給了我一名句話:“一山不容二虎!

  啊,上蒼,您為什么要賦予我們虎這種可怕的品性。我們的祖先――劍齒虎,不是群居生活的嗎?我們的親戚草原之王――獅子,不也是群居的嗎?可為什么到我們森林之王,卻要獨(dú)來獨(dú)住呢?

  死神已經(jīng)向我走進(jìn),可我仍要凝聚最后的力量向天發(fā)出最后一聲長嘯,“為什么一山不容二虎!”

  八年級下冊作文 篇86

  也是一個(gè)好時(shí)光。心煩像強(qiáng)臺風(fēng)一樣撲面而來,要我無從可躲。日子過得比較慢,無趣、孤單、想念接踵而至。如今,想找一個(gè)好朋友歡喜共話,變成我較大的奢求。還行,我和《讀者》結(jié)交,并且能夠和她談古論今。常常,她那漂亮的兩手?jǐn)y著我,將我?guī)С龉聠蔚膲δ_,引進(jìn)五彩繽紛、輕快、繁華的全球。這些充斥著智能的語言表達(dá),能淡化我的無趣與孤寂;這些保持歡樂的嘲笑,可以產(chǎn)生歡樂和淚水。

  實(shí)際上呢,我和她早就認(rèn)識。但因?qū)W習(xí)甚重,不可以而切斷我的情思。高考考試自后,我便能學(xué)會放下壓力,重新了解這一討人喜歡的好朋友。是的,他仍然能要我沉醉,要我沉迷于她所指的小故事,或幸福、或蒼涼、或憂愁、或討人喜歡、或丑惡、或這種豐富多彩的感情填充著我空落落的`內(nèi)心。是的,大家變成我所不談的朋友。

  每一個(gè)夏天的夜晚,在牛乳一樣的月光下,我倆靜靜的坐到凳子上,月光下的她看起來非常的漂亮。我很享有這類溫馨的覺得。我很喜歡聽夏蟬的叫聲,不,應(yīng)當(dāng)說成歌唱。涼颼颼風(fēng)兒,把他的歌唱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的。陽臺上的花朵好像擁有一絲的睡意,垂著,做著春天的美夢?伤稽c(diǎn)都沒有困意,閃著好看的大眼望著我。我聆聽她那聊不完的小故事,也有夏蟬唱不完的歌曲。有時(shí)候仰頭,便能見到點(diǎn)燃小燈籠的小帆船,靜靜的停在灰黑色的水上。千辛萬苦,他講完了她的愛情,不還沒完沒了,她講她還會繼續(xù)再去的。她和同學(xué)承諾沒大半個(gè)月來一次,在月光下,聆聽著她的愛情。

  不知道為什么,我竟癡迷于她的全球。我又何嘗不是翹首期盼與她的再次相遇。是的,我確實(shí)好期貸!我心快飛往她那里了。

  八年級下冊作文 篇87

  雖然和我們朝夕相處,但是真正了解他還是通過這樣幾件事``````

  一天,天氣很熱,同學(xué)坐在教室里等著白老師來上課,雖然大家穿的單薄,但是還是用作業(yè)本煽風(fēng),涼快涼快,而白老師走進(jìn)來卻讓我們吃了一驚!白老師居然還穿很多,大家都想八成白老師是生病了!一開口,果然嗓子沙啞,還時(shí)不時(shí)咳嗽,但他仍然一遍又一遍的給我們講課,依然那樣詳細(xì)、認(rèn)真。

  看著他吃力的樣子,心里不時(shí)一陣疼痛,真希望他不要再講下去,平時(shí)上數(shù)學(xué)課總覺得過得很快,但今天,時(shí)間仿佛凍結(jié)了,白老師一咳嗽,同學(xué)們擔(dān)心的樣子,仿佛心都快跳出來!下課的鈴怎么還不響,一分一秒都讓人心痛不已。終于,鈴聲響了,白老師總算可以休息了,同學(xué)們都長嘆口氣,心里的石頭終于落了下去。雖然他生病,但他仍堅(jiān)持完成自己的任務(wù),這我們又能做到嗎?

  新學(xué)期開始了,同學(xué)們、學(xué)校都是老樣子,就連教室的門都是老樣子,一腳便踢開了!但誰都不會想到當(dāng)天下午大掃除完后,學(xué)校里的人走得一干二凈,這時(shí)我正準(zhǔn)備回家,寂靜的校園哪會傳來敲東西的.聲音,四周一看,一個(gè)人正修教室門,那不是我們班的門嗎!我驚奇地看了看,那人是白老師,他怎么``````怎么還不走,老師都走了,為什么他要去修門,那不應(yīng)該由他來做,可他``````看著他的背影,心里總有一種說不出的感覺!

  白老師,一個(gè)普普通通的老師,和千千萬萬個(gè)老師一樣,默默地工作著,他既沒有上過電視,也沒有上過報(bào)紙,但他擁有一筆寶貴的財(cái)富,就是同學(xué)們熱愛他的一顆顆純潔的心。他那為教育事業(yè)獻(xiàn)身的忘我精神,已經(jīng)像種子一樣插進(jìn)了我們的心里。開花結(jié)果的日子不會太遠(yuǎn)了!

  八年級下冊作文 篇88

  孫權(quán)是三國時(shí)期東吳的君王。赤壁之戰(zhàn)后,他手下武將只剩下了呂蒙,可是呂蒙有勇無謀。作為一個(gè)君王,當(dāng)然希望手下能有勇有謀。眼下只有一位有勇無謀的呂蒙,自然著急。但他并沒有將呂蒙撤職,而是悉心地勸他要多讀些書。

  作為一個(gè)君王,每天有忙不完的國家大事,可孫權(quán)卻常常讀書,還勸自己的屬下要多讀書。由此可見,書的價(jià)值的確很大。也許,“書中自有黃金,書中自有顏如玉”就是這個(gè)道理。

  我平常也酷愛讀書,不管是自然之書,還是社會之書 、生活之書,我都喜歡。

  高爾基曾說過:“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加幸福和有意義!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!

  是!若終生與好書相伴,著迷似地汲取書中的.美味,就能將自己演化成一個(gè)對于社會有用的人,一個(gè)自身得到完善的人;如果在讀書的時(shí)候能慎讀精思,融會貫通,去粗取精,舉一反三,就能將書本中的死知識變成自己腦子里的活智慧;與書相約,可以讓我們了解豐富多彩的“外面世界”,擴(kuò)大我們公共生活的空間,激活我們的思維,有利于理論同實(shí)踐的結(jié)合。

  我想,我應(yīng)該努力創(chuàng)造條件“行萬里路”,“讀萬卷書”,不放棄任何時(shí)機(jī),及時(shí)將各種知識庫存起來。

  莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。 ”所以 ,書籍是時(shí)間的凝聚,是智慧的結(jié)晶,是一代代智者經(jīng)驗(yàn)的沉淀。

  朋友們!處處留心皆學(xué)問。放開自己的手腳,伸長自己的觸須,隨時(shí)隨地地接受新知識吧!

  八年級下冊作文 篇89

  有了愛,就有了陽光;有了愛,才有希望。陽光創(chuàng)造希望。希望帶來陽光。陽光和希望讓愛之樹茁壯成長,遍布我們的胸膛!

  —銘文

  做大事的是英雄,舍生取義的是英雄,在平凡崗位上做出非凡事跡的是英雄。在我心目中,也有英雄。他們是團(tuán)隊(duì),是集體,所以他們是我心中的無名英雄!

  在我們的生活中,火神雖然給我們帶來了便利和速度,但也給我們帶來了災(zāi)難。新聞上說因?yàn)橐粋(gè)火苗在森林里看到了一個(gè)火,在那里看到了隊(duì)伍。生活中,因?yàn)槌闊煟瑳]亮的火星點(diǎn)燃了稻草,發(fā)生了火災(zāi)。在那里,我也看到了集體,讓受害者看到了陽光和希望;他們經(jīng)常出現(xiàn)在火中,他們拋開絕望,給人們留下希望,不管一切和他們自己的生活。所以在這里,我要歌頌他們——消防隊(duì)員。

  有一次,在看電視的時(shí)候,不小心看到了一個(gè)動(dòng)人的場景。一個(gè)小男孩正在家里做飯,突然火神來了,慢慢的'“入侵”廚房。眨眼間,廚房里發(fā)生了一場大火,勢不可擋。因?yàn)榛饎萏,小男孩逃不掉了。他不得不用盡全力撥打119,然后暈倒;饎萑栽跓o情地蔓延。就在火神想要“抓住”他的時(shí)候,門突然發(fā)出了強(qiáng)烈的撞擊聲。

  大火熄滅后,記者采訪了受重傷的球員,他說救人是他們的責(zé)任,即使他們的生命有危險(xiǎn),他們也應(yīng)該救那個(gè)小男孩。這部作品深深打動(dòng)了我。

  哪里有火,哪里就有消防隊(duì)。他們不斷與瓦肯人作戰(zhàn)。水火無情的人是有感情的。他們的腳步永遠(yuǎn)不會停止。人們一直在唱他們的贊美詩。它們是火焰中成千上萬縷陽光的希望。他們用溫暖的手和熾熱的心喚醒生命之花。他們是我心目中的大英雄!

  八年級下冊作文 篇90

  走在小樹間,感覺到?jīng)鲲L(fēng)從樹蔭下吹來,仿佛每個(gè)人都為之興奮,每個(gè)毛孔都為之放松。

  傾聽自然的聲音;感受大自然的美;享受大自然的風(fēng)景。大自然多美啊。聽著林中泉水的叮叮當(dāng)當(dāng),汩汩的水流從未知的源頭流向山腰和山腳......

  看秋葉飛,聽雨打浮萍。丟臉忘了。事實(shí)上,大自然的每一道風(fēng)景都讓我們著迷,給我們增添了許多光彩和笑聲。

  “好雨知時(shí)節(jié),春來之時(shí)”,雨總是淅淅瀝瀝,一滴一滴,細(xì)小而精細(xì),滴落在樹葉上,滴落在泥土里。滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答。不知道什么時(shí)候,雨滴開始變細(xì),慢慢變成了薄霧。朦朧狀態(tài)下,水面上升起一條薄紗裙,仿佛神話中的水淹沒金山。

  春雨過后,是別樣的.風(fēng)景,處處充滿熱鬧的氣氛。天空也為此設(shè)置了彩虹。蝴蝶和蜜蜂也很忙。看,連小草都在忙碌,在無邊無際的土地上破土而出,拔出嫩黃的嫩芽,舒展嫩綠的葉子,大面積的抓人眼球。柔軟的草和潮濕的空氣讓人仿佛回到了童年快樂自由的時(shí)光。深呼吸,無限遐想出現(xiàn)在眼前,多么輕松美好。

  漫步在樹林中,你看到的是咄咄逼人的綠樹和耀眼的綠樹。有三五組,一個(gè)接一個(gè)。有不同的形式。有矮的,有大的,矮的只有一兩米,高的都在沖天,看起來像是要和天氣比賽。微風(fēng)吹來,樹葉嘩嘩作響,落葉飄落。當(dāng)然,森林里的鳥兒并沒有閑著,嘰嘰喳喳個(gè)不停,仿佛在向人們展示自己的歌喉,為森林奏響交響樂。落葉像紳士一樣翩翩起舞,給森林增添了許多魅力,讓人陶醉。

  八年級下冊作文 篇91

  小船停泊在祖國大陸福建的海邊。我撐起了帆,把它劃向臺灣海峽。小船載著我,載著大陸三億小朋友的心,載著祖國母親那盼兒速歸的心,向祖國寶島——臺灣駛?cè)ァ?/p>

  海風(fēng)猛烈地吹著,海浪接連不斷地打著,時(shí)而掀起朵朵浪花,撞擊著我的心,時(shí)而化作一曲悠揚(yáng)的歌聲,安撫著我的心……

  我駕駛著小船,它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)遐想的空間——

  臺灣小朋友手持鮮花,在海邊歡迎我。我把小船停在岸邊,灑脫地跑向他們中間,和他們親切地交談。他們帶著我來到美麗的天然湖泊日月潭邊,攀登那云霧環(huán)繞的阿里山頂峰;又來到我們相逢的海邊的相思樹下,我們在一起做游戲、戲水、撿貝殼、野炊……笑聲隨著風(fēng)兒傳到了祖國大陸。

  天色慢慢地、慢慢地暗了下來,夕陽的余輝灑滿了海面,大海更加美麗了。一陣海風(fēng)吹過,海面泛起粼粼的金波;夕陽的余輝同樣也照在了我們的.臉上,一張張充滿稚氣的臉露出了甜蜜的微笑。

  “嘩——嘩——”海濤聲把我從遐想中驚醒!肮蔽殷@詫了,我的遐想成了現(xiàn)實(shí)——

  我看見了,看見了臺灣小朋友手持花束,向我招手,向我走來。我走到他們中間,和他們親切地交談,互訴思念之情。他們把我的小船拖上岸來,放在相思樹下,我們坐了上去。我的眼睛模糊了,通過那晶瑩的淚珠,我仿佛看到了臺灣小朋友和我一起乘著小船,回到了祖國母親的懷抱,回到了親人身邊。母親把他們緊緊地?fù)г趹牙,親吻著他們掛著淚珠的臉蛋兒,母親激動(dòng)地流下了眼淚。母親拿出她親手為孩子們做的紅領(lǐng)巾,系在了他們的脖子上。臺灣小朋友把手中的鮮花獻(xiàn)給了母親,也獻(xiàn)給了我,獻(xiàn)給了小船。我們站在小船上一齊向母親敬禮!

  八年級下冊作文 篇92

  我在草坪上玩。

  我和伙伴們在草坪上玩,了有一群螞蟻在搬家,情景引起了的。,腦海里浮現(xiàn)出了疑問:為要搬家呢?好奇心使我跟著來小坡上,泥土里挖洞。挖了好一會兒才新家。新家后,螞蟻就進(jìn)去了。,有一滴雨水滴頭上。呀,下雨了!連忙跑回的家。,腦海里又浮現(xiàn)出疑問:為螞蟻搬家下雨呢?

  查閱百科全書,我明白了下雨前氣壓較低,空氣中的水氣,天氣悶熱,螞蟻到后,覺得的家地勢較低,容易被水淹。把家搬到地勢高的地方,就被水淹沒了。哦,我明白了,螞蟻能天氣的,是天氣預(yù)報(bào)的專家呢!螞蟻為迷路呢?

  我查閱了書籍。書上說,螞蟻從蟻穴到達(dá)目的地后,沿途會留下氣味,返回蟻穴。用觸角碰一下,通知的螞蟻?茖W(xué)家曾經(jīng)就作了試驗(yàn)?茖W(xué)家先螞蟻,將他沿途到達(dá)目的.地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí),在被擦去氣味的地方間停了。原地邊轉(zhuǎn)圈邊著。從而螞蟻是靠氣味來辨別的。

  我證實(shí)結(jié)論,我做了個(gè)試驗(yàn)。我了十厘米左右的細(xì)小樹枝,在樹枝的一頭放上誘餌——小糖果。我把裝置蟻穴附近。不一會兒,有螞蟻探路了。我把他引上木棍后,他到達(dá)了糖果的地方,在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),找回家的路。

  一會兒,我又重復(fù)了上面的試驗(yàn),螞蟻仍然回家的路。

  這兩次實(shí)驗(yàn),我終于螞蟻為迷路的秘密了。螞蟻是氣味來辨別的。,我明白了道理:要多去大中,大中未知的東西等著去,只要細(xì)心觀察,更多新的的。

  八年級下冊作文 篇93

  冷風(fēng)和寒流接連而來,深深的寒意讓樹木的葉子脫落了,像一個(gè)個(gè)年過古稀的老人?粗銘倚菕熘目萑~,空氣中多了一絲絲凄涼。

  寒冬緊逼!

  菊花是開在寒風(fēng)里的,和梅、蘭、竹并稱為“四君子”。多少文人墨客以詩贊菊,以示對菊花的喜愛。自古以來人們認(rèn)為菊艷在深秋,傲霜怒放,具有不畏強(qiáng)暴、傲然不屈的高尚品質(zhì),多地都有重陽賞菊的習(xí)俗。菊花的醫(yī)用價(jià)值也很高,古書中記載菊花“苗可以菜、花可以藥、囊可以枕,釀可以飲”之說。

  賞菊是每年秋天的一道風(fēng)景,這次的菊展開在諸葛軍壘,一進(jìn)門,各式各樣的菊花放在一起,顯出“群花爭艷”的姿態(tài),疊壓的、分開的、向上的'、朝下的,各有各的艷麗,各有各的風(fēng)采。里面的菊花更是多姿多彩,有的似絨球,有的似發(fā)絲,還有的雖像無名小野花,也艷麗非常。依花型分類又有平瓣類、匙瓣類、管瓣類、桂瓣類、畸瓣類。

  我最喜歡大瓣的,有種叫“冰心在抱”的,它們看起來豐實(shí)、圓潤,大片大片的花瓣簇?fù)碇ㄈ,把花蕊包的?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的!白显婆P”管狀花少,全花呈球形。細(xì)絲狀的菊花也不錯(cuò),一絲絲花瓣卷展無定,參差不齊,飛舞著,像一個(gè)個(gè)小太陽,讓心中涌起一股股暖流。有一種菊花如松針,細(xì)管長如松針,直伸,像睡蓮,舌狀花管從根部到花尖由紅到黃漸變著。人們在花中形成一股人流,錯(cuò)過人流,抓緊分秒與自己心愛的菊花合影留念,不知到底是人秀麗還是花俊美!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落百花中”不少人由衷的贊嘆著。

  夕陽西下,太陽的斜輝照在花上,讓菊花屹立在寒風(fēng)中的身影鋪上一層嚴(yán)冬的暖意。

  八年級下冊作文 篇94

  剛看到題目的人,一定會覺得奇怪,怎么省長還得加個(gè)雙引號呢因?yàn)樗皇鞘¢L,而是我的朋友,外號——省長,即節(jié)省的長官。他的節(jié)省,是全校出了名的,只要一說“省長”就知道是他。

  他確實(shí)很節(jié)省。一般在學(xué)校,我們都是各式的衣服,各式的鞋子,一周都可以不同,而他就兩套衣服,兩雙鞋子,輪著穿。哪天天氣不好,沒干,就用吹風(fēng)機(jī)吹下,半干半濕的就穿出來了。雖然他的穿著比較單調(diào),但是洗得特別的干凈,讓人覺得特別的舒服,就是偶爾會有些視覺疲勞。

  他除了穿節(jié)省,吃也特別的`節(jié)省。早餐人家是吃了面包還得喝牛奶,他倒好,為了節(jié)省,就一個(gè)包子,加一小碗稀飯,早餐算是吃好了。中晚餐永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)五毛的菜交替著,一餐一個(gè)。有時(shí),看著心疼,請他吃頓好的,他硬是要幫你打幾天熱水作為回報(bào)。不過,在他生日那天,他會拿出自己的積蓄,請大伙吃頓好的,那可是他最大方的時(shí)候了,可謂是千載難逢。

  吃穿的節(jié)省也就算了,他在用品上也特別的節(jié)省。我們一般牙膏擠不出就扔了,他還得把牙膏底部剪掉,硬是再刷了幾天,確保沒有遺留才扔了。有時(shí),我們本子寫完就立馬扔垃圾桶了,他還得帶回來,要么練習(xí)毛筆字,要么張貼墻壁。任何一件東西,到了他手里,必定可以充分的實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值。

  你說他外號“省長”是不是當(dāng)之無愧其實(shí),我們都知道,他的節(jié)省是因?yàn)榧揖忱щy,我們在表面上叫他“省長”,在內(nèi)心還是很敬佩他的,跟著他慢慢的也學(xué)會了節(jié)省,他真的是我們的好“省長”,領(lǐng)導(dǎo)我們像好的方向發(fā)展著。

  八年級下冊作文 篇95

  春季的風(fēng)兒像媽媽的手愛撫著,溫順又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀,天上鳥兒歡快地唱著歌,千條萬條的嫩柳,梳齊它們的黃綠的'頭發(fā),紅的黃的白的花兒,綠的草和樹葉,皆如趕赴集市似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春季。

  陽光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風(fēng)箏,為春季多加了一絲情趣。周末,我來到公園,看見很多人都在放風(fēng)箏,我也想趁這春季放一次風(fēng)箏。于是到小賣部挑了一只魚風(fēng)箏,一手拿線,趁著風(fēng)大,把風(fēng)箏向上一扔,它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線,風(fēng)箏就在天空中飛旋起來。擔(dān)憂飛得太遠(yuǎn),容易把風(fēng)箏吹跑,我就一拉一放地收線?墒羌夹g(shù)太差,風(fēng)把線吹斷了,風(fēng)箏立即下落,一會兒它便掉到了一棵樹上,首次失敗了。

  第二次,風(fēng)箏非常順利地飛了起來,我特別高興,心想這次放得非常不錯(cuò)了。但由于學(xué)會風(fēng)箏的方向不怎么樣,所以撞上了另外一只風(fēng)箏,它們在天上糾纏不清,風(fēng)又比較大,兩只風(fēng)箏都斷了線,雙雙墜地,只好把風(fēng)箏解開。第二次也失敗。

  第三次,我來到人少的地方,吸取了前兩次失敗的教訓(xùn),不再冒然行動(dòng)。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),線也越拉越長。風(fēng)箏在天空中飛翔,像一條靈動(dòng)的游魚。我就系好了風(fēng)箏。第三次成功了。

  仰望蒼穹,駐步凝視,紙鳶在天空中搖曳,天空是它的舞臺,它像是一只木偶,需要一直有線牽著它。風(fēng)箏向往著藍(lán)天,但假如沒線的幫忙,它飛不上藍(lán)天,但假如有了線的束縛,向往又有哪些用呢?我通過放風(fēng)箏的兩次失敗,知曉了風(fēng)箏需要放棄我們的自由,才可以翱翔于藍(lán)天,線牽引著風(fēng)箏,它可以讓風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏和線是一體的,雖然是藍(lán)天和線,但需要有束縛才能有所作為!

  八年級下冊作文 篇96

  小小的風(fēng)箏代表的是大家對將來的追求,對天空的向往與憧憬和期望。各色各樣的風(fēng)箏正正代表了大家各色各樣的追求……

  你看那蝴蝶風(fēng)箏不正是大家向往藍(lán)天,向往自由的表現(xiàn)嗎!你在看那蜈蚣風(fēng)箏盤旋在天空之中,巍峨壯觀秀麗,正是大家好似巨龍通常讓中華民族屹立于世界東方的暗示!其實(shí),風(fēng)箏代表的,不只只不過一種文化和娛樂,它更代表的是人民的精髓,與中國傳統(tǒng)文化中國手工技藝的精華所在。

  所有外國游人看到那風(fēng)箏游覽于天空,他們一定會驚嘆中國人真是巧奪天工,造物之神。∪欢屩袊丝吹斤L(fēng)箏,他們越會為他們的民族自豪感自然地產(chǎn)生,由于風(fēng)箏是中國人所創(chuàng)造,早在戰(zhàn)國以前有2000多年,那一家家小巧可愛的風(fēng)箏就在中國出現(xiàn)了,最初的風(fēng)格很簡陋,就好似雛鳥通常,第一次顯目前大家的視線之中,然而伴隨年代的變遷,歷史的更替、紛爭也持續(xù)的'進(jìn)步,最后變成了舉世聞名的中國濰坊風(fēng)箏之都,這是一個(gè)很好的風(fēng)箏地方。

  放風(fēng)箏,不止是一種觀賞,更是一種思索。當(dāng)你拿著風(fēng)箏,乘著微風(fēng),逆風(fēng)將風(fēng)箏迎風(fēng)而起時(shí),這便會感覺到的風(fēng)箏,正那獨(dú)具一格的物理學(xué)原理。雖然這個(gè)風(fēng)箏架構(gòu)容易小巧精干,但卻不乏其中許很多多深厚的科學(xué)原理,風(fēng)箏為何會飛起來呢?物理學(xué)家模仿風(fēng)箏的內(nèi)容也制造了很多大家便利的好用的工具,也有一位科學(xué)家制造了高山跳傘,這就是因?yàn)轱L(fēng)箏的原理而來的,他把兩翼加,把大家夾在中間,仿佛一只鳥在天地間遨游,在高山一躍而下,之間感覺到的風(fēng)的力量,和那自由的向往……

  一架小小的風(fēng)箏,千古的考慮腔骨,給大家?guī)砹藷o窮的享受。

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