關(guān)于八年級的滋味作文集合9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的八年級的滋味作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級的滋味作文 篇1
成長,既是喜悅也是痛苦;成長,是人們無法躲開的。成長也會有它那應(yīng)有的滋味。人老樹高,成長的背后,也有那一個個的事情。
當(dāng)人們見到了我,說我長高了,我不知道是要高興還是痛苦,高興是我的成長,但是也想著無法回去的日子。我的成長又應(yīng)如何,這既是要思考,也可以不用思考。人生本該如此,我要如何去面對,它使我既想擁有,也想失去,成長,是選擇題,只有一個機(jī)會。成長令我感到了許多,但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。
成長是快樂的,小時候許多事,都是做不了的,小時候的我,還沒有衣柜高,可是現(xiàn)在卻比衣柜高了,我在小的時候許多事做不了,在長大后卻可以了。長大讓我有了很多,沒有了小時候的呆。成長讓我感到了快樂,成長使我能做一些我做不了的事,成長的滋味是什么?是甜。
成長也讓我失去了很多,小時候的天真,卻沒有了,小時候的理想也沒有了,小時候的玩伴沒有了。我在成長中失去,它將你的性格變了,它將你小時的夢想殺了,這是我想說的但卻難以面對的,成長的滋味是苦
成長的滋味有很多,也許成長也是正確的,也是錯誤的,每個人都想重新開始,這已是成長的滋味。
八年級的滋味作文 篇2
我的童年是在家鄉(xiāng)度過的,那童年的滋味就好像家鄉(xiāng)糖人的滋味,甜蜜的味道令我久久不能忘懷。
小時候的生活十分有趣,有時能從爺爺奶奶那里討來一兩個硬幣,快樂便升級了。
依稀記得那一天,我的口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園,口袋中的錢叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻。在一條小巷子里,我看見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺,他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優(yōu)雅的天鵝、威武的游龍……
我從口袋中摸出一元錢,遞給老爺爺,他接過錢,笑著指著面前的轉(zhuǎn)盤:“轉(zhuǎn)一個吧!”我撥弄著指針,讓它轉(zhuǎn)了起來。鐵絲做成的針越過游龍,劃過鳳凰,停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼,又笑了。我嘟著嘴道:“可不可以加一元錢給我做個鳳凰?”“小姑娘,自己轉(zhuǎn)的才有意思。”說著,他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀,勺子稍稍傾斜,蒼老的手抖著,移動著,勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚著,很快地抖動,便填補(bǔ)了翅膀的花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活,同時想著這若是一只鳳凰便更好了。
最后,老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒,又舀了幾滴糖稀,涂抹在簽兒的頂端,把簽兒糊在蝴蝶上,又用一個類似鏟子的東西壓了壓,便取下來遞給了我。
我踮起腳尖接過糖人兒,舔了幾口糖人兒,又不舍得再吃,再望著黃褐色的糖,又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中,久久不散去,那么甜,那么甜……又不知過了多久,我再一次去了那條小巷,想再轉(zhuǎn)一個糖人兒,卻發(fā)現(xiàn)做糖人兒的老人已經(jīng)不在那里了,而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。
后來,爸爸媽媽把我接去了南京,我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現(xiàn)在,我在南京城中也吃過糖人兒,但那甜得發(fā)膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。
八年級的滋味作文 篇3
童年就像五味瓶,酸甜苦辣咸,每個味道都是一種體驗。
酸,小孩子做事,大人肯定不同意。如果是兩個小孩碰在一起做事,那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事,主要是做錯了不承認(rèn),讓其中一個背黑鍋,想到這里,心里就會有股酸溜溜的感覺。這種事情在我和妹妹之間時有發(fā)生,我深深體會到這種感覺。但我會這樣想:我雖然背了黑鍋,這不是一次新的機(jī)會嗎?他讓我學(xué)會了區(qū)分事情的好與壞,對與錯。讓我以后不會犯這樣的錯誤,“酸”不也是一件好事嗎?
甜,雖然酸的味道不太好,不過甜倒是很好呢!一大堆開心的事,都是甜的,誰遇上了都喜歡。比如吃到好吃的,到游樂園去玩,得到了自己喜歡的玩具、禮物等等,這都是童年的甜事兒?荚嚳汲隽撕贸煽,自然會得到美滋滋的獎勵。但我會這樣想:雖然“甜”令人喜愛,但我們不能沉浸在甜蜜里面,成績好了,可不能驕傲啊!應(yīng)該小心驕傲帶來的結(jié)果——學(xué)習(xí)必然下降。所以,面對甜蜜的時候,我們一定要持之以恒,要有居安思危的意識,處處小心為妙!
苦,說到苦,這是最不開心的味道,每個小朋友都不喜歡它。一有苦味就會傷心,苦味積多了,心情就會很不好,所以童年最不好的就是苦味。但俗話說“”吃得苦中苦,方為人上人“。這句話我的理解是:苦,對于我們來說是一種考驗,一旦你吃的苦多,在苦中尋求上進(jìn),比別人更努力,你將出類拔萃,與眾不同,做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個很好的“嘗苦”的故事。我想:“苦”能使人心智明晰,使人更加清楚前路的方向。
辣,辣的傷心指數(shù)要比苦少一些,但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯,被老師批評和罰站時,想想那個滋味,心里就是火辣辣的,自然不好受!但我轉(zhuǎn)念一想:如果我守紀(jì)律,上課不開小差,聽老師的話,還會這樣嗎?這就是它給我們的教訓(xùn)。“辣”其實是一種很好的調(diào)味劑,但添加得不恰當(dāng),讓人感受致深。
咸,我們自然想起來鹽,放多了,對身體有害,少了,又覺得暗淡無味。就拿作業(yè)來說吧!除了老師布置的之外,爸爸媽媽要求的課外作業(yè)可真不少,做多了會很疲憊,做得再多也是無用,做少了,成績呢?又會下降。所以,在作業(yè)和減負(fù)方面,我強(qiáng)烈要求爸爸媽媽給我少一點,否則,我會變成“咸蛋”。
……
雖然,在童年的五味瓶里,有煩惱,有歡樂,有酸、甜、苦、辣、咸……但它應(yīng)該是我們童年的一部分,更是我們成長過程少不了的調(diào)味劑,一份珍貴的記憶……
八年級的滋味作文 篇4
時間老人飛快的'跑著,轉(zhuǎn)眼,我就升至成為了八年級的學(xué)生,七年級的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒有分班,重返學(xué)校時,我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興,八年級的滋味。
八年級的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫筆,在枯燥無味的白色的“生活”紙上,繪畫出美妙絕倫的畫,調(diào)制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個高級化妝師,把原本丑陋無比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。。。。。。。等一系列的活動,做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認(rèn)不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對,應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個五味瓶,不只有甜和樂,還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調(diào)。
下面就來介紹我的酸,甜,苦,樂的八年級生活吧!
酸
One day,我和同學(xué)鬧翻了,原因是我前一會兒看了她的本,然后就準(zhǔn)備還給她。可她不知跑哪里去了,我就隨手放在她課桌上,最后她竟還來找我要,可我明明放在那桌子上,怎么現(xiàn)在沒了,真奇怪,可同學(xué)還是不相信我,還說我是故意拿了她的本不還,聽了這話,我好難受,仿佛有千萬顆針扎在我心里,好痛,這時,我委屈,傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出,齊涮涮地掉下來。
我覺得真的好心酸,為什么她不相信我?
甜
啊,今天萬里無云,明媚的陽光愜意地照著大地,看著這一切,我的心情也變得格外的好,中學(xué)生作文《八年級的滋味》。
“張明媚,對不起哦,那天是我冤枉了你啦,實在很抱歉,我們能再成為朋友嗎?”抬頭一看,原來是瑩在說話,
“本找到了?”;
“嗯”
“在哪兒找到的?”
“是XXX,她看我不在,就拿去用了,今天才還給你,我那天不應(yīng)該那么兇的。”
“沒事,重要的是本找到了,我們還是最好的朋友。”
“那當(dāng)然”,說完,我們就冰釋前嫌,又成了一對形影不離的好朋友。
今天真是太爽了!
苦
老師突然宣布要拔草,真倒霉,才上學(xué)幾天就要做苦力,哎,沒辦法,師命難違,校長之命更難違,同學(xué)們只好噘著嘴,滿腹牢騷,無可奈何地走到操場上集合,然后開始拔草,我們都是三五個一群,邊拔草邊聊天,等老板(班)轉(zhuǎn)過來看我們女生拔的怎么樣時,就趕緊閉嘴,賣勁地拔著那一株株小草,老板(班)看看我們,滿意地點點,還夸獎我們,這時我們心里都在暗暗發(fā)笑,糟糕,她站在我們女生這邊不走了,而我們只好不停地拔,不停地拔,手心都磨紅了,疼死了,拔了兩節(jié)課,第二天又拔了會兒,總算拔好了,真是太苦了。
樂
英語老師在發(fā)我們的聽寫本時,說我們的英語字有進(jìn)步,以前是方方正正的,現(xiàn)在傾斜了,因為英文字就是要傾斜15°才漂亮。
聽了老師的表揚,我好高興。
還有就是,我終于有博客和E—mail!在E—mail上,我找到了一個名叫“魔法部落”的地方,可以點擊魔法畫棒,然后下面就會出各種各樣的圖片,比如說蘑菇,你用鼠標(biāo)點一下,就根據(jù)你要的什么形狀在畫布上一點,就能出現(xiàn) 好多漂亮的磨菇,還有設(shè)置背景等很多很多。
在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節(jié),你是不是看到了很多關(guān)于教師節(jié)的賀卡,很漂亮吧!
八年級的生活真是多姿多彩!
八年級的滋味作文 篇5
鉛筆盒中,有著一把早就破舊了的尺子,我想丟掉它,但是又有些不舍。
記得有一次考試,大家都在緊張的復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)的考試,我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒,看看文具有不有都帶齊了。
鉛筆,在。橡皮,在。尺子,我東摸摸西找找,就是早不到那把尺子,我頓時冷汗直冒啊,啊,不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊,我很急切的問同學(xué)們?nèi)ソ璩咦樱驗閿?shù)學(xué)考試是一定要用尺子的啊,但是他們不知怎么的啊,都沒有的啊,都只帶了自己需要的,就在我沒了希望的時候,我把目光投向了我的前桌,既想去問,又不敢,因為啊,我的前桌有潔癖的,一般不會借別人東西的。就在這時候他自己轉(zhuǎn)頭把尺子遞給了我。
那天剛剛放學(xué),外面下起了大雨,下的出奇的大,沒有雨傘的人出都出不去的啊,此時他正在記作業(yè),因為我家長不來接的,而且我每次讀帶了雨傘的,這是班級中的人人皆知的,所以他叫住了我,讓我等一下帶他一程。
時間在流逝,雨下的也越來越大了,他因為潔癖,所以記作業(yè)也很慢的啊,要知道啊,今天作業(yè)很多的啊,而且雨也下的這么大的啊,等一下哎怎么辦的啊,頓時,我的內(nèi)心有兩個小惡魔在爭斗到底要不要等他,矛盾的很!
又過了一話啊,我看見了老師還在辦公室的啊,實在不行的話,老師總會送他回家的吧,哈哈哈。我得意的走掉了。
第二天,我看見他沒有來上學(xué),從老師那里得知昨天他是自己跑回家的,今天生病了,過了好幾天才來的,這時我又聽到有同學(xué)在說,昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我,啊,我的眼淚頓時留了下了啊。
是我錯了,我不應(yīng)該這樣自私。
八年級的滋味作文 篇6
在中學(xué)里已走過兩個春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。
學(xué)校旁的建筑在我們眼中一點點長高,似乎印證了歲月的流逝;校園內(nèi)的桂花一年年地香,似乎又展現(xiàn)了時光的永恒。我們變了許多,似乎一切卻又和從前一樣。八年級的滋味,是淡淡的對年華易逝的傷懷,是郁郁的對課業(yè)繁重的感慨,是瀟灑的對快快成長的自豪,是溫馨的對老師同學(xué)的熱愛。
八年級,八年級,八年級……
升入八年級,明顯地感覺到作業(yè)多了,課程難了。從前作業(yè)七點之前做完,現(xiàn)在要挑燈夜戰(zhàn),最晚做到十點半。數(shù)學(xué)變化莫測的幾何,物理曲折復(fù)雜的光路,英語鋪天蓋地的生詞,語文浩如煙海的文言文。這一切,比七年級所學(xué)難了數(shù)個境界,讓我們的大腦不堪負(fù)荷。但我無奈地知道,以后初三、高中更苦呢,八年級,只是開始。在這一年,我要調(diào)整心態(tài),迎接挑戰(zhàn)。
升入八年級,我覺得一下子長大了許多?吹搅吣昙壍暮⒆樱倳X得自己很成熟,一時間忘了自己也是從那樣成長起來的。競選成為大隊副主席,掩飾不住威嚴(yán)、得意,覺得自己就像以往的大姐姐們一樣,責(zé)任很重,又很威風(fēng)。入了共青團(tuán),帶上閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽,我總會故作深沉地說自己是青年了,不顧父母的不屑,嬉笑著洋洋自得。八年級了,正是豆蔻年華,我長大了,感覺有點怪,卻也挺好。
升入八年級,我覺得對男生的看法變了,F(xiàn)在過了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀(jì),也過了扭扭捏捏和男生老死不相往來的年紀(jì)。我只想和幾個男生擁有幾分純真的友誼,做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想,希望有個他,在不遠(yuǎn)處默默欣賞我、關(guān)心我。
升入八年級,在初中的時光只有兩年不到了。我覺得時間過得太快,我不想和老師同學(xué)們分開。想到兩年后的畢業(yè),我不禁傷感,希望我的記憶里能永遠(yuǎn)保留著這段時光的快樂與憂愁。
八年級,八年級,八年級……
八年級的滋味,我說不出什么大苦大甜,只是淡淡地,慢慢地長大,心中盛開了一朵不知名的花。
八年級的滋味作文 篇7
甜,是一種味道,是一種滋味。有時一聲問候、一句鼓勵、一次接觸都能隨時為你送來那一件好東西——甜。
甜能讓我的心靈幼苗茁壯成長,因為它一直甜到我的心里。就拿這件事來說吧!那一次單元測驗,我因為太粗心,只得了92分,差3分沒達(dá)到媽媽的要求。沒辦法,世上沒有后悔藥,我只好暗暗懊悔。
怎么辦呢?我獨自一人坐在離家門口還有一段路的地方苦思著。眼下有兩種辦法:一是回家如實向父母匯報,二是先拖一陣子看情況再說。該用哪種方法呢,正當(dāng)我猶豫不決的時候,忽然我聽見一個聲音在說:“誠實是最寶貴的!”沒錯,我重新鼓起了勇氣跑回了家。
剛回到家,便發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺好了飯菜,爸爸媽媽正在等我回家。我走過去對他們說了試卷的事。媽媽平靜地說:“先吃飯吧!都涼了!”吃完飯,我再也忍不住了,跑進(jìn)房就哭了起來。突然,一雙溫暖的手放在了我的背上。憑直覺——是媽媽!過了一會兒,我聽到了媽媽那溫柔的聲音:“失敗乃成功之母,一次失敗沒什么關(guān)系,只要下次認(rèn)真點就行了。”短短的幾句話,卻像蜜一樣地溫暖,一樣地甜。
甜——給我溫暖,給我關(guān)愛,給我更多更多!
八年級的滋味作文 篇8
小時候,喜歡問媽媽幸福是什么,媽媽說幸福就是全家人在一起快快樂樂的吃飯,生活,談心。然而爸爸卻說幸福是讓全家人幸福,這就是他的幸福。
長大了,幸福這個詞漸漸的被我淡忘了,然而有一天,我看了《大耳朵圖圖》中的一集,叫《幸福是什么》!靶腋!边@個詞又從腦海中的深處浮起來。
幸福到底是什么滋味的呢?
這次,我決定自己去尋找幸福。
可,找遍了家周圍的叔叔阿姨,也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我,說:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的!腋!莻很簡單的問題。要知道幸福是什么,很容易,但也很難。要想知道幸福的滋味,必須用心。
我這是在這里憨憨的摸著自己的額頭。爸爸這時在遠(yuǎn)處看著我走過來笑著說:“傻孩子幸,F(xiàn)在對你來說還是太深了等你再大一點自然就會明白了。”我還是懷著不明的心:“嗯!了一聲”但是爸爸不知道這個幸福在我心里深深的扎下了一個迷。想在我已經(jīng)年滿十六周歲了,在我心里現(xiàn)在的幸福就是能和經(jīng)常外出的爸爸在一起吃頓飯,雖然我現(xiàn)在衣食無憂但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來的錢啊!
爸爸你知道嗎?小時候我問你什么是幸福,你總是笑著說長大就明白了,現(xiàn)在我明白了對于已經(jīng)十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂的飯才是幸福!
爸爸我想當(dāng)你看到我這篇文章是你會是感動的把?
想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實的!
八年級的滋味作文 篇9
哦耶!媽媽今天出去辦事了,我今天可以當(dāng)家了!
我先把作業(yè)寫完了,我一看,離中午還有一個小時,又看見書桌上有媽媽留的的十元錢,我便列了一份賬單:用五元錢買一些菜,剩下的五元錢留著當(dāng)自己的零花錢。于是我把零花錢放到衣兜里,便去附近的菜市場買菜。
買完菜,我回到家之后,我先在電飯煲里放了一些水和米,然后插上電源開始蒸飯。趁著蒸飯的時間,我把買的芹菜先洗凈,然后開始用刀切,可是怎么也切不好,芹菜大小不一,形狀也不同,可真難看,但是我不在乎。接著開始炒菜,我在鍋里放了一些油,把切好的芹菜往鍋里一倒,又隨便用鏟子翻了幾下,又放了一些肉絲進(jìn)去,再把鹽、調(diào)料、味精等一股腦都撒進(jìn)去,抄了大概四五分鐘,鍋里飄出香味,我關(guān)了火。我看了一下電飯煲,發(fā)現(xiàn)飯也蒸好了。
我一把飯菜盛好,就開始狼吞虎咽的吃了起來。可沒吃幾口,我就覺得,米飯硬硬的,菜又太咸了。我想一定是米飯水放少了,菜里鹽放多了。我隨便吃了幾口,便扔下筷子,不愿再吃了。下午我看了一個小時電視,然后心里想我要是把家里的衛(wèi)生打掃了一下,媽媽回來一定會夸獎我。于是我先整理好我的房間,再把全家的地掃了一遍,又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊,弄得我全身都是水。等干完這些活,我已經(jīng)累的筋疲力盡。到了晚飯時間,我的肚子開始呱呱直叫。想起中午的飯菜,我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面,但是感覺好吃極了。
晚上七點鐘,媽媽回來了,問我:“兒子,今天過得怎么樣?”我有氣無力的回答:“自己當(dāng)家可真累呀!”媽媽笑了起來:“是!一些看是簡單的事情,只有你親身體會了,才會知道它做起來并不簡單。你今天已經(jīng)干得很不錯了!
通過這一天的鍛煉,我體會到了當(dāng)家的辛苦,也體會到了媽媽平時的艱辛。
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