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感恩教師節(jié)征文

時間:2022-01-27 13:14:19 初二作文 我要投稿

感恩教師節(jié)征文600字

  今天是教師節(jié),同學們你們都準備給老師什么樣的驚喜了?下面是小編整理的感恩教師節(jié)作文,歡迎大家閱讀!
 

感恩教師節(jié)征文600字

  【感恩教師節(jié)作文1】

  每年的教師節(jié)都是我和我的同學們最高興的日子,因為又可以給我們美麗的班主任制造驚喜了。

  NO1:精心裝扮教室

  同學們一個個熱血沸騰,紛紛拿出自己的零花錢,買來拉花、氣球、五彩繩、噴霧器和禮炮等,大家一起動手,興致勃勃地開始裝扮教室了。看,吹氣球的同學一個個鼓起腮幫,憋足了力氣吹氣球,像一個個唱歌的青蛙;心靈手巧的女同學用繩子把氣球系成一串一串的,懸掛在窗戶上、吊燈上、黑板上……有人把五顏六色的拉花拉開了,掛在兩盞吊燈之間,燈光一照,一閃一閃的,真漂亮!不一會兒,教室就被我們裝扮得花團錦簇,充滿了節(jié)日的氣氛!

  NO2:老師閃亮登場

  快上課了,我和幾個同學拿著彩紙屑、噴霧器、禮炮,整整齊齊地站在門后,等待著老師推門而入的那一瞬間。上課鈴響了,全班同學都屏息凝神,教室里靜得連一根針掉在地上都能聽得見,老師的腳步聲越來越近了,“吱——”的一聲,門被推開了,“砰!——”一聲禮炮打破了教室的寧靜,接著,禮炮揚起的彩紙、亮片紛紛揚揚地飄落到了老師的頭上,與此同時,“嗞——”“嗞——”聲此起彼伏,六七個噴霧器同時噴出了五顏六色的“雪花”和“絲帶”,像下雪一樣飄向老師,我也盡情揮灑手中的彩紙屑,歡呼起來。老師像一只受了驚的小兔子,連忙用雙手護著頭,驚叫著退出了教室。隆重的歡迎儀式結(jié)束了,老師的頭上、衣服上,到處都是閃閃發(fā)光的亮片片,老師的臉上洋溢著幸福的笑容,像一個美麗的新娘子。

  NO3:精彩紛呈的禮物

  熱鬧過后,我們紛紛為老師送上自己精心準備的禮物。我為老師準備了一首小詩——《老師的目光》,朗誦之前,我在心里一遍又一遍地默念著,心情有點兒緊張。終于輪到我上場了,我快步走上講臺,剛才的緊張心情一掃而光,心中頓時充滿了激情,我聲情并茂地朗誦起來:

  人世間最美的是老師的目光,

  它是春風里第一聲布谷鳥的歌唱,

  它是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,

  它是秋風中漸漸淡去的雁行,

  它是冬雪中悄悄綻放的芳香………

  朗誦完畢,臺下響起了熱烈的掌聲,老師親熱地摟住我的肩膀,和我合影留念,我高興極了。大家也迫不及待地給老師送禮物,有寫給老師的一封信,有金嗓子喉寶,有玫瑰花、百合花,有精美的小蛋糕,還有人送來了自己親手制作的小月餅……一句句祝福的話語,一個個甜甜的擁抱、一張張害羞的笑臉,都隨著“咔嚓”“咔嚓”的拍照聲,永久地留在了同學們的相機里,也留在了我們大家的心里。

  這個教師節(jié)比以往的都要好,老師和同學笑的比以往更甜了,我太高興了。

  【感恩教師節(jié)作文2】

  我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著。疊著一只一只很小的船,從舟上拋向大海。

  ——題記

  自古以來,中國就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬,被人愛戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個個小學的老師們,踏進了初中的大門。

  秋風,吹落了枝頭的樹葉。一片片,一片片,讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。

  我的老師,讓學生依賴和尊敬的老師;讓我們時時牽掛感激的老師;在我們“受傷”時為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師。想你們了呢。

  曾幾何時,無知天真的我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領(lǐng)下走進了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導下一聲聲的牙牙學語;在老師的一句句耐心講解下解出不會做的復雜題目;在老師一次次親身受教下學會成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭。隨著時光的流逝,不知何時,您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡,您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡!

  您很支持我的觀點,找不到任何理由反駁,并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風,不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風終究是風,搖擺不定,如果停止,那就要有一個決定和理由來塵埃落定。

  有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵。有人認為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點亮了學生們?nèi)松牡缆罚瑫r,也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>

  我想說:

  老師,啊老師。您像我兄長。

  老師,啊老師,像老朋友一樣……

  教師節(jié),作為學生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。桃李滿天下!

  【感恩教師節(jié)作文3】

  假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光芒。

  濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,臉蛋的兩個小酒窩讓人感覺她總掛著一絲笑意。她就是我們的班主任——曾老師。

  一日為師,終身為父。我們學生一天在學校的時間大概占全天的3/2。在學校,老師讓無知的我充滿知識,讓我懂得人生前進的道路,......在學校,老師獻出了關(guān)愛,獻出了寶貴的時間,獻出了精神。所以,老師給我們的知識與愛不少于父母。

  誠實丶康概丶堅定——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生道路。

  “是誰?是誰?拿走了我的筆記本?”那位女同學大聲吼道,同學們都用質(zhì)疑的目光相互推測。“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了,那位同學把本子不見的事告訴了曾老師。曾老師嚴肅的說:“誰撿到了這位女同學的筆記本?”同學們都七嘴八舌的議論紛紛。我心想:這位同學的記憶力是誰遺傳的,記憶力真好。明明是她借給我抄筆記的。切!不就是那么一個破本子嗎?有什么好稀罕的。哼!我就不還給你了!我把臉側(cè)到一邊。老師瞄了我一眼,說:“下課再議論,靜息!”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了。“蔡巧玲,等下來我的辦公室。”老師說。“報告!”“進來。”老師說:"是不是你拿了筆記本?”“可是,可是,是她借給我的。”我解釋到。老師和藹的說:“我知道你是情有可原的,可是不誠實是不對的,你就原諒她吧。”我臉漲得通紅,火辣辣的燙。我說:“嗯,嗯。我原諒她,我會把筆記本還給她的,并解釋清楚。”說完,我箭一般的沖出辦公室,和同學解釋原因并說對不起。

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