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我與美德有約征文650字
衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),下面是小編整理的我與美德有約征文,歡迎閱讀。
第一篇:我與美德有約
美德是一種高貴的品質(zhì),珍貴的品質(zhì)。
就像雷鋒,他樂于助人、無私奉獻(xiàn),俗話說,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。有人說他是個傻子,可是他卻說:“為了人民利益,我甘愿當(dāng)一輩子這樣的傻子。”聽了這樣的話,怎能不讓人感動呢?他一生做過的好事恐怕他自己也數(shù)不過來。
以前,我不懂什么叫美德。直到有一次親眼看到了才讓我明白。那天,我和媽媽去乘公交車,我們上車后找了位置坐下來,漸漸地車上的人越來越多,這時我看見一個年輕人把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,還用腳踩了幾下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,可是垃圾桶就在他的旁邊。這時一位身材矮小的老婆婆彎下腰來,撿起礦泉水瓶,扔進(jìn)了垃圾桶里。我看見那個年輕人的臉一下子紅了,這時車內(nèi)響起了廣播“請保持車廂衛(wèi)生,將垃圾丟入垃圾桶內(nèi),謝謝您的合作。”這時,大家都斜著眼看年輕人,而用欣賞的眼光看老婆婆。年輕人的臉更紅了,像一個紅蘋果,慚愧的低下了頭。我打量了一下老婆婆,她滿頭銀絲、滿臉皺紋,眼睛像兩潭秋水,面帶笑容,顯得非常慈祥;氐郊,媽媽對我說;“今天在公交車上,那位年輕人做得非常不對,而那個老婆婆的很讓人尊敬,這就是美德,以后你要做像老婆婆那樣的人,聽到?jīng)]有!”我答應(yīng)道:“好的。”
美國的比徹曾經(jīng)說過“衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財富。”沒錯,如果一個人非常有錢但是品質(zhì)不好是沒有用的,因為金錢不能代表一切。
我與美德有約,讓我們做一個美德少年吧!
第二篇:我與美德有約
“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘“,你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?“
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸,他的名字深深地刻在我們心中。
有人說:“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們“,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵著我們,他的美德之花開遍中華大地。
你看汶川地震發(fā)生的那一刻,感人事跡有很多,譚千秋舍己救人,王洪發(fā)舍親救人,他們在生與死的選擇上,毫不猶豫地把生留給別人,把死留給自己,事跡可歌可泣,他們就是“雷鋒,是時代前進(jìn)中的“雷鋒“。
在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧……他們也是雷鋒。
“做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊的點滴小事做起,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,這就是雷鋒精神,這就是雷鋒美德。
人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們與粗俗道別,與文明握手。向雷鋒同志學(xué)習(xí),在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
第三篇:我與美德有約
我讀了美德少年故事中的一個小故事,叫《向晴天要水》,令我有很深的感受
這個故事主要講了在少年科學(xué)院的教室里,院長樊采薇豎起耳朵在聽著什么,在大家疑惑的目光下,才緩緩回過神來,原來今天是她要主持新院士加盟儀式的日子。兩個新來的小院士——竇小豆和羅小莉都非常佩服樊采薇,因為她有很多的小發(fā)明,比如:自動洗毛筆的,就非常方便,解決了大家洗毛筆的問題。而樊采薇卻告訴他們,這些發(fā)明都是她從生活中的小事中得到的啟發(fā)。在會議的最后,樊采薇告訴大家,在晴天,室內(nèi)外的溫差比較大,而彩鋼瓦正好是室外高溫和室內(nèi)低溫的一個交匯點,高溫經(jīng)過低溫冷卻,就會凝結(jié)成水沿著屋檐滴下來。于是,他們就分成幾個小組去接水,經(jīng)過一個學(xué)期的精確測量和計算,發(fā)現(xiàn)了全國如果每人都擁有一平方的彩鋼瓦,那么一年的水量就相當(dāng)于南京玄武湖一年的出水量。
在我們的生活中,有許多不起眼的小事,都可以被我們轉(zhuǎn)變成,對我們有益的大事,日常生活中的點點滴滴就是我們積累的一大堆財富。讀了《向晴天要水》,我知道了,通過生活中的仔細(xì)觀察和運用所學(xué)過的知識,便可以完成一個有用的小發(fā)明。比如樊采薇,她通過利用溫差產(chǎn)生水的發(fā)現(xiàn),推算出了如果每個人都擁有一平方彩鋼瓦,就可以創(chuàng)造出很多的水資源。如果我們想向樊采薇那樣,發(fā)明許多對我們有益、方便的東西,就應(yīng)該趁現(xiàn)在多學(xué)點各種知識,并認(rèn)真觀察生活中的點點滴滴,利用他們的特點,我們就可以創(chuàng)造出一個發(fā)明,那么我們的世界就不會在缺乏資源量,將會變得更加美好、幸福,所以,我們要在生活中認(rèn)真觀察,向成為科學(xué)家而努力!
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