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八年級作文

時間:2023-11-15 08:40:09 初二作文 我要投稿

八年級作文5篇(薦)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文5篇(薦)

八年級作文 篇1

  一列火車,在風(fēng)雪中行駛。突遇錯軌,一車人全部當(dāng)場死在了風(fēng)雪中,車上唯一的嬰兒卻活了下來。

  火車出現(xiàn)錯軌現(xiàn)象,請注意保護(hù)自身安全。當(dāng)車內(nèi)廣播緊急響起時,全車人只有不到10秒的時間反應(yīng)。車上的那位父親來不及想,用力打開窗戶,在最后的那一瞬間將孩子在窗戶外舉起。事后,勘察隊隊友到達(dá)現(xiàn)場的時候,他們看到的是永生難忘的畫面:那名父親坐在列車的最前端,受到巨大沖擊時他是第一個,出事后的一車人,唯有他一個人已經(jīng)模糊不清再難分辨,但他身上保存最完好的卻是伸出窗外的那只胳膊,直直伸向窗外,孩子在手臂正底下的雪上大聲啼哭。

  風(fēng)雪,淹沒了一切,淹沒了父親,淹沒了孩子的啼哭聲,卻沒能淹沒不善言辭的父親對孩子深深的愛意。生死攸關(guān),他下意識的保全了孩子,這個下意識的舉動,是一個父親所盡的責(zé)任。另一邊,記者們正在激烈討論這場災(zāi)難的'名字,五花八門,什么樣的都有。夠了,主編用力拍打了一下桌子,眼角含著淚花:不要再爭了,這場災(zāi)難的名字,就叫做,父親。

  抬頭向身后望去,除了對你時刻表達(dá)濃濃愛意的母親外,身旁的那個不善言辭、要求嚴(yán)苛的是你的父親,記住他,他是你危難時刻第一個挺身而出的人,記住他,他是你這一生所見到的第一個英雄。

  就讓這種愛永遠(yuǎn)傳下去吧,不要花里胡哨的名字;

  就讓這種愛,叫父親吧。

八年級作文 篇2

  由于學(xué)校特別關(guān)注學(xué)生們的安全,于是校長決定除住校生外,走讀生每天必須帶好電筒,晚上回家出門前要檢查。校令如山,為了不給班上扣分,為了不被班主任罵,我們只好照辦,每個人花了幾元冤枉錢,買好了電筒。那一天,我像往常一樣帶好電筒并放在抽屜里。古語云:“光陰似箭,日月如梭”不知不覺,放學(xué)了。懷著快點回家的心情我把手迅速伸進(jìn)了抽屜,意想不到的是:電筒不見了!這猶如晴天霹靂打在我頭上。怎么會不見了呢?沒理由!我該怎么回家呢?

  這時有一位同學(xué)向我走來,問我怎么了。我告訴他說我的電筒不見了。他笑著說:“是不記得帶了吧?"聽他這樣說,我更惱怒了!霸趺磿羞@樣的同學(xué),真想給他兩拳!”我心想,只好二話不說,頭也不回地朝樓下跑去。走到操場上眼睜睜地看著一個個同學(xué)回家,心里越想越氣。我走到圍墻底下,一個勁往上爬。只怪學(xué)校圍墻太高,像我海拔一米五六的人都爬不上。傻傻地盯著圍墻,使盡所有計策也沒有爬過去。只好“望墻興嘆”了。由于爬不上,只好趕快離開這不詳之地。我正站在花園前計劃著該怎樣出校,被小學(xué)的一個同學(xué)看見了。他問:“你在這里干嘛?”我把我丟了手電筒的事情告訴他。他說:“你去找你們班主任吧!”為了不給班上扣分,只好厚著臉皮去找班主任。

  來到班主任門前,心里非常害怕。心想肯定會被班主任罵得“口水”淋頭。但這是最后的出路了。只好舉起那沉重的手敲了敲。門開了,從里面走出一個男人,是班主任他同事。我問他說:“您知道葉老師去哪兒了嗎?"他說應(yīng)該是上廁所了。聽完我急忙向廁所趕去。在外面等了許久,仍不見班主任出來。心想:學(xué)校廁所是不是歷史悠久,班主任去時正好塌了,可也沒聽見救命聲。不知不覺,學(xué)校里連人影都沒了。我越來越著急,環(huán)視周圍心想誰砌的.破爛墻這么認(rèn)真,居然連洞也不留一個。

  正當(dāng)我不知所措的時候,有人叫了我一聲,原來是別班的一個同學(xué),我曾經(jīng)跟他相處過一段時間,知道他雖然傻傻的,但人品很好。他問我說:“你怎么還不回家?”我把一切經(jīng)過都告訴給了他。他說:“我?guī)湍闳フ夷惆嘀魅。”我猶豫了一下,他接著又問:“你班主任姓啥?”我告訴他姓葉。他說我剛來這邊時正好看見他。說完拉著我的手就朝班主任那兒走去。我對他說:“你以后要有什么要我?guī)兔Φ囊欢ㄒ椅摇。他說不必了。不知為什么,當(dāng)他拉著我手的瞬間,我心里有一種說不出的感覺。真是“此中有真意,欲辨已忘言”。心想:幸好,幸好還有你的幫助;幸好,幸好還有你在身邊;幸好,幸好來到班主任跟前,我支支吾吾地說:“我手電筒丟了!崩蠋煼浅(yán)肅地說:“丟了,怎么會丟了?下次要帶。”說完,把他手中的手電筒給我,拿著手電筒出校的時候,我產(chǎn)生了那種感覺,想必那就是受人幫助,心懷感激的心情吧!邁著輕松的腳步,我走出了校門真想當(dāng)面對那位同學(xué)和老師說;"幸好,幸好還有你們的幫助。

八年級作文 篇3

  窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,我凝望著天空,記憶之門漸漸打開……

  那是一個星期天,我準(zhǔn)備去上興趣班,媽媽突然一把奪過我的包,開始翻箱倒柜起來。我疑惑不解,想:咦?怎么回事,媽搶我的包干什么?找什么東西呀?可是我一瞄手表,頓時著急了——還差5分鐘就上課了!”媽,馬上上課了,快點把包給我!“我一面低頭穿靴,一面急的朝媽媽大吼。好像看見媽媽放了什么東西在我的書包里。我不管三七二十一,沖過去就把包搶了過來,看著我憤怒的臉龐,媽媽剛想解釋什么,就被我”砰“的關(guān)門聲給蓋住了,連書包的拉鏈都沒有拉好。

  我沖出了家門,在路上飛快的狂奔著,突然一顆晶瑩的雨滴落到我鼻子上,隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下倒,我無奈只能加快腳步繼續(xù)飛奔,望著邊上小朋友在雨傘的遮擋下依然嘻嘻哈哈的笑著,我的心仿佛跟外面的天氣一樣,感覺好冷,好冷……

  只聽“啪”的一下,我因為一個路上太滑,一個踉蹌重重地摔了一跤,書包的拉鏈也被摔開了,一把醒目的藍(lán)色雨傘從我的書包里掉落在地上。怎么回事?我書包里怎么會有雨傘,難道是媽媽放進(jìn)去的?想到這里,我心里像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸樣樣都有,撐起了媽媽給我的雨傘,跑進(jìn)到了興趣班。

  下課之后,我的心久久不能平靜,心里一股股暖流波濤洶涌,充斥著我的內(nèi)心。原來,愛也可以藏在細(xì)微處的……我撐著媽媽給我的那把雨傘,走在回家的路上,心里不是滋味,一幕幕的畫面像電影般在我腦海里閃過:媽媽每次在我出門的時候,總會不住的叮囑我:“兒子,過馬路的時候小心,兩邊看看……;媽媽每次在我吃魚的時候,總是很細(xì)心的把魚刺挑出來;媽媽每次在我做作業(yè)的`時候,總會給我端上一杯熱牛奶;媽媽每次在我……想起這些往事,再也不討厭媽媽曾經(jīng)的嘮叨了。突然,鼻子一酸,眼眶不爭氣的紅了,眼淚像珍珠般的落下。

  雨漸漸的大了,好像是上天也為這偉大的母愛而哭泣。

  愛,不需要轟轟烈烈,不需要驚天泣地,她就像沙漠中的一杯水,哭泣時的一張紙,這些都是愛。愛在細(xì)微中,細(xì)微處見真情!

八年級作文 篇4

  人們都說:“家丑不可外揚(yáng)”,而我這個“敗家子”就偏要在外揚(yáng)一揚(yáng)。相信老爸老媽不會反對吧。

  記得那是我三歲時發(fā)生的事,一天,幼兒院的老師一本正經(jīng)地對我們說:“大家說“上廁所”這個詞如果這樣讀的話,太不文明了,所以,大家在學(xué)校要說“跳舞”明白了嗎?”“明白了”大家異口同聲地說。我是什么都很積極的人,由于我積極到了頭,糗事也就發(fā)生了。

  當(dāng)天晚上,我和媽媽正在臥室睡覺,所謂“人有三急”我突然想小便,我照著白天老師教我們的`方法對媽媽說:“媽媽,我想跳舞!眿寢屄犃,以為我在和她開玩笑,便回復(fù)了一句:“莫名其妙”。我聽了,更是摸不著頭腦,心想:媽媽怎么不讓我上廁所呢?我本來想自己去上廁所的,可是我怕黑,不敢一個人去,只好憋著。第二天早上,床上已被我畫了一個“大地圖”媽媽問我為什么不上廁所的原因,我低著頭,把老師叫我們以及昨天晚上的來龍去脈給媽媽講了一遍,媽媽笑了,我的臉也變成了猴子的屁股。

  吃一欠,長以智,經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我再也沒有犯過相同的錯誤了,不過,現(xiàn)在想起來,我還會情不自禁的笑起來。

八年級作文 篇5

  “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!北牡囊痪湓捵屛覀兎此忌羁獭J≡诿總人的一生中反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn),我們唯有接受失敗,審視自己,并且記住——愈美麗的鮮花浸滿了愈寒冷的風(fēng)霜,成長也因失敗才能茁壯。

  誠然,摘掉對失敗的“有色眼鏡”也是人生的一大難題。人們總是認(rèn)為,在世界面前,失敗者永遠(yuǎn)是失敗的,敗者為寇。

  但其實不然,我們應(yīng)該以發(fā)展的目光去看待事物,帶著希望去看待失敗。

  我們看到,陳友諒三千士兵在九華山的投降卻被傲遠(yuǎn)的常遇春活埋,還留下了三人送去挑釁,最終等來的是太平的失守。朱元璋的心血差點毀于一旦,但他并沒有從此放棄常遇春,而是以發(fā)展的眼光培養(yǎng),教育他,使他完美的戰(zhàn)場天賦發(fā)揮得淋漓盡致,最后將最大的敵人陳友諒打敗。從朱元璋的.角度可見,教室是犯錯的地方,老師是糾正學(xué)生錯誤的人,面對自己或他人的失敗,我們應(yīng)該不拘泥于眼前,反而該相信失敗能使一個聰明人因為它而茁壯蛻變,卷土重來,創(chuàng)造輝煌。從常遇春的角度去看,明白失敗后不能氣餒,總結(jié)、奮起,必能在失敗中看見成長的光輝。家喻戶曉的臥薪嘗膽,令人驚嘆的“三楊”,哪個不是犯過錯誤的?甚至在近代史中摸索失敗最終燎原的星星之火……無不證明著,失敗是茁壯成長最有效的時刻。

  因此,面對失敗,何妨像他們一樣,用發(fā)展的眼光去看待失敗,帶著這種智慧成就完美人生。然而歷史的風(fēng)塵已逝,我們在如今的生活卻抱有遺憾——青春校園里青蔥懵懂的初心學(xué)子,總因為一次考差,一次落選,一次跌倒而放棄。因為失敗的洗禮,他們還未堅硬的羽翼在美好的春光中早早折殤,遺憾不已。他們因為失敗而怨天、尤人、自卑、憤己,永遠(yuǎn)深陷失敗不能自已。然而,我們何妨讓思維轉(zhuǎn)個彎,從中明白,失敗了,永遠(yuǎn)痛苦下去有什么用?只能一味地將自己沉淪,何不站起來,用自己的默默沉淀打碎桎梏,用自己的厚積薄發(fā)驅(qū)散失敗的陰霾!失敗不可怕,可怕的是氤氳的失敗之風(fēng)永遠(yuǎn)籠罩著自己,而自己卻不敢站起來,不敢汲取失敗的養(yǎng)分,不敢總結(jié)失敗的經(jīng)驗,不敢在失敗中茁壯成長!

  “人生最大的光榮,不在于從不失敗,而在于屢仆屢起!辈豢赡苡幸粋人不用面對失敗,然而我們正是要保有堅定的信念,因為失敗是我們奮起與積淀的最好時期,我們能從失敗中也必須從失敗中學(xué)會改正錯誤的方法和經(jīng)驗,進(jìn)而讓成長因失敗而茁壯,人生因失敗后的努力成功而熠熠生輝!

  修改心得:將常遇春的例子刪改并通過不同的角度更加細(xì)致地進(jìn)行論證分析,將材料的中心引進(jìn)“朱元璋的角度”,將原本顯得多余的一句一例式論證簡化進(jìn)了“常遇春的角度”,使文章更有層次,通過常遇春的例子正面分析我們?nèi)绾蚊鎸κ,以及失敗其實是最好的積淀時刻,再最后通過學(xué)生們的例子反面分析失敗之后不能沉淪而應(yīng)該站起來。

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