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八年級作文7篇(經(jīng)典)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的八年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
“感謝”這詞真聽多了:遇到百思不解的難題,朋友耐心地一遍遍幫你講解,你會說感謝;失敗時,同學(xué)給你的一句鼓勵,你會說感謝;下雨時,母親給你披上一件大衣,你會說感謝。我也不例外,但卻從未對她說出過感謝——奶奶。
出生那年,爸媽工作都忙,照顧我的重任就落在了奶奶身上。當(dāng)時,我天天只會呼呼大睡、哇哇大哭,要么就把家里搞得亂七八糟。奶奶,從沒怪過我,只會一次次扶起摔在地上的板凳,一次次擦干撒濕了的電話,一次次哄著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我當(dāng)年也只顧著尿床、睡覺和搗亂,未曾說出感謝。
三歲時,上幼兒園了,幼兒園離家二里地吧。三歲多了,可我就是懶,走兩步就喊累,奶奶也心疼我,就每天背我上下學(xué)。三個春去冬來,一千多個往往返返,都是在奶奶的背上度過。我只顧趴在在奶奶那雖不很結(jié)實卻穩(wěn)當(dāng)舒適的脊梁上,看夕陽西下,看飛鳥還巢,未曾說出感謝。
六歲,小學(xué)啦,終于從奶奶的背上走下,可我又有了新的“追求”——學(xué)校里流行的一批批的新玩具。有些東西我只是見過,連名字都叫不上來,更別說是在哪里買的了,就這樣,我整天纏著奶奶買這買那。奶奶問我是什么,我只稀里糊涂地比劃一番;奶奶問我哪里買,我更是搖搖頭。奶奶便哄我說:“乖,等你爸媽回來咱們?nèi)ベI,好不?”我立刻就躺倒在沙發(fā)上,蹬著兩條腿,哇哇大叫:“不啊不啊,你不給我買,我就不去學(xué)校了!”這是,她便低下了頭,轉(zhuǎn)身拿起外套,不聲不響地推開門,出去。不知過了多久,她又滿頭大汗地跑回來,顧不上喘口氣,從口袋里掏出,我那小小的愿望。我又從沙發(fā)上蹦起,接過那夢寐以求的.寶貝,高興地跑出家門。當(dāng)時我只顧向朋友炫耀,未曾說出感謝。
十一歲,大了,也知道瘋玩了,經(jīng)常過了媽在鬧鐘上給自己定的時間,有一次竟玩到十一點多。推開房門,媽正叉著腰,一臉兇神惡煞地站在門前,見我回來就開話了:“干什么了,你?幾點了?我給你說讓你幾點回來,外面好玩是吧,去吧去吧,別回來了啊……”我正淋著這暴風(fēng)雨的時候,奶奶這把保護(hù)傘便沖出來,把媽推到里屋,嘰里呱啦說一通,然后,媽出來,斜我一眼,回去了。我也會在她轉(zhuǎn)身入房時笑嘻嘻說一句:“對不起,我錯了”然后下次再犯,還是奶奶來……當(dāng)時只顧著捂嘴偷笑,未曾說出感謝。
……
今年,我十三了,十三年了,未曾說出感謝,捫心自問,未曾說出的感謝,還要等多久,才會出口……
八年級作文 篇2
成長的過程中總有很多事情在我們的腦海中留下了深刻的印象,讓我們時不時回想起來都是那么難以忘懷。說到那里,我就想起我回家最晚的那一天發(fā)生的事情,那天給了我很多不一樣的體會,回想起來,好像那件事是昨日才發(fā)生的一樣。
記得我上小學(xué)三年級的時候,我每一天放學(xué)回家都會經(jīng)過一片小樹林。那一次,我因為打掃衛(wèi)生,然后在學(xué)校做作業(yè)晚了,天已經(jīng)黑了,爸爸的電話打過來了,我才想到要回家了。匆忙收拾好東西,我就趕緊回家了,回家的路上當(dāng)然要經(jīng)過那片小樹林。我站在樹林外,覺得原本生機(jī)勃勃的'林子顯得十分陰暗,我在外面猶豫了好一會兒:進(jìn)去樹林里面太嚇人了,要是從那里穿過去,會不會有妖怪出現(xiàn)呢……不進(jìn)去如果不從那里走的話還要繞好大一段路,回家后估計就太晚了,媽媽肯定會擔(dān)心的。我思想斗爭了好一會,看著天氣越來越暗,我最后決定冒險穿過樹林。我鼓足了勁,“噌”的一下沖進(jìn)樹林,一路狂奔,實在跑不動了才只好慢了下來,邊大口喘氣邊快步走著,想盡快離開樹林。又走了一會兒,就快要走出樹林了。也不明白是因為光線強(qiáng)了一點的關(guān)系,還是因為自己真不害怕了,我突然覺得穿過這樹林并沒有想象中那么恐怖。我漸漸放慢腳步,欣賞起陰天中樹林的別樣美麗,我就這樣在不知不覺中走出了小樹林。
回到家中,爸爸媽媽早就在等著我吃飯了,我和他們講了那件事情,他們都說我比小時候勇敢多了!我覺得自己好像成長了許多,膽子也大了,不禁十分自豪。
從那天開始,我再也不怕那些唬人的傳說了,因為我明白我已經(jīng)長大了,什么事情只是來唬人的,什么事情是真實的,我自己會決定了!
八年級作文 篇3
每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱,有些是過眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。
然而,每個人都會是為了成績,為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西,04年才來到這里,我上小學(xué)一年級時,我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親地說“我小時候也是這樣,過幾年會變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了!
“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒嗎?難道我不是中國人嗎?我為此感到煩惱。
時間一年一年的過去了,我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問媽媽,媽媽又是那樣說:“過幾年會變黑。”我又相信了媽媽,但我又回到了六年前的話,難道……
唉!黑發(fā),我多么的渴望,難道我這么簡單的愿望,都不能實現(xiàn)嗎?我每當(dāng)看見發(fā)黑的朋友,我都感到悲傷。
步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭吵過。這個初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說我是染發(fā)的?
我已經(jīng)步入初中一個學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我;別的班以為我是“鬼子”,經(jīng)常這樣叫我,我就是不加予理睬;有些老師也這樣認(rèn)為,經(jīng)常問我:“你的頭發(fā)是不是染得?”每當(dāng)我聽到這個問題時,我都是斬釘截鐵地說“不是。 比缓缶娃D(zhuǎn)身跑開。
不僅是這樣,連自己班里的`同學(xué)也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦,這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。
我?guī)е@些“苦”,邁著沉重的步伐回到家,我又問了爸媽,他們又是當(dāng)年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來,為什么會這樣呢?為什么?為什么?……
成長的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對現(xiàn)實吧!奇跡一定會出現(xiàn)。
八年級作文 篇4
每到放假的時候我就要去宜都我姑奶奶家里學(xué)習(xí)彈琵琶,我住在宜昌,她在宜都,雖然不是很遠(yuǎn),但是對我來說算不上很近。所以每次我去學(xué)習(xí)的時候就是我的家人比較擔(dān)心的時候,因為他們都有自己的事情,不可能每次都送我去,加上爺爺奶奶年紀(jì)都大了,身體不是很好,很多的時候都是我一個人去一個人回來。
姑奶奶那里有很多的學(xué)生都是在學(xué)琵琶,也還有幾個是學(xué)習(xí)古箏的,我不知道當(dāng)初自己為什么要學(xué)這個,但現(xiàn)在開始學(xué)了就要學(xué)好。
學(xué)琵琶是一件很枯燥無味的事情,開始的時候沒有小琴,只好先用大人的練習(xí)。我最初連琵琶都抱不好,沒練幾下琵琶就東倒西歪的,還有自己的手也很小,琵琶的品位我也有點夠不著,更不用說什么譜子,節(jié)拍了。
這樣過了一年以后我才慢慢地知道了一些樂理上面的知識,也漸漸地會彈一些曲目了。
我只有每個星期放假的時候才有機(jī)會去練習(xí),在家里上學(xué)的時候自己不知道為什么不想練習(xí)琵琶,甚至對它有了一種抵觸的情緒,一放學(xué)看到它就煩人,更不用說練習(xí)了。可是這個事情是我當(dāng)初自己答應(yīng)了的,現(xiàn)在反悔不學(xué)了也好像是說不過去。有幾次我為練習(xí)的事情和父母交談過的,可是每次都是我乖乖地拿起琵琶開始練習(xí)。不是我的父母非得叫我學(xué)習(xí),他們只是講道理給我聽。
對我來說,練琵琶是一件苦差事,但是我現(xiàn)在是有苦說不出,誰叫我當(dāng)初滿口答應(yīng)學(xué)這個東西呢?從最開始練習(xí)的時候覺得新奇到現(xiàn)在的'煩躁,甚至是抵觸,都是我自己答應(yīng)了的事情,要不不學(xué),要學(xué)習(xí)就要學(xué)好,這個是我媽媽說過的,我覺得他們說的也是非常的有道理。
我爸爸也給我講過一個半途而廢的故事,我不想成為一個那樣的人。后來當(dāng)我明白了一些道理的時候,我覺得練琴也不是那么的難受了。記得有一次我去姑奶奶家里練琴時候,姑奶奶表揚(yáng)了我:“你今天練習(xí)的很好,彈的也很不錯,很有感覺,我希望你能夠長期的堅持下去”。當(dāng)時我高興極了,回到家里我把這個事情告訴了爸爸媽媽,他們都為我感到高興。
在后來的幾年里,我很認(rèn)真地練琵琶,還和姑奶奶的學(xué)生一起到外地去考試學(xué)習(xí),并取得了一定的成績。
通過學(xué)琵琶這個事情讓我明白了一些道理,人要有持之以恒的信心,加上刻苦的練習(xí),就會有好的收獲。
八年級作文 篇5
我是一棵挺拔的白楊,三十年前,鄉(xiāng)親們把我的根深深地扎進(jìn)了壩上這片多情的土地;三十年來,我數(shù)經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,茁壯成長;三十年后,我已枝繁葉茂,根深干壯,歷史的天空有幸讓我成為了一名時代的見證人。
風(fēng)雨兼程一路走來,我生命的年輪記載了這片土地翻天覆地的變化,今天,我要驕傲地向你訴說,訴說這令人神往的壩上風(fēng)光,任憑你隨我的目光馳騁觀望。遠(yuǎn)處,那成群的牛羊在此起彼伏的丘陵間時隱時現(xiàn)、自由流動;近處,一片片綠油油的菜田在清水的映襯下隨風(fēng)搖動;眼前,一間間房屋上的青磚碧瓦在陽光的照耀下鮮亮迷人;腳下,寬闊的水泥路編織成了一張蛛網(wǎng)通向四方……這就是今日壩上的新農(nóng)村。
風(fēng)雨歷程三十載,圈圈興衰記心中,看著眼前的風(fēng)景,你無論如何也不會聯(lián)想到幾十年前這里是那樣的貧窮,貧窮的讓人不敢相信。昔日鄉(xiāng)親們在這片土地上終日面朝黃土背朝天的勞作不停,可近似原始的耕作方式,簡單的種植品種,鄉(xiāng)親們辛勤的勞動換來的只是無可奈何的微薄收入,生活是吃了上頓沒下頓,低矮的土房更是讓他們直不起身,有時遇上個災(zāi)災(zāi)病病,就更讓人心痛,村里有多少人因道路不通而耽誤了去醫(yī)院治。挥钟卸嗌偃艘蚣彝ヘ毨а郾牨牭乜粗⒆幽弥雽W(xué)通知書而放棄讀書的夢。那時我還是棵小樹,此情此景我是看在眼里,急在心上,可我只能在心中默默地祝福他們。
窮則思變,變則通。改革的春風(fēng)吹綠了山野,也吹散了鄉(xiāng)親們心頭的.愁云。大家明白了要生存就要敢于和命運(yùn)拼爭,要發(fā)展就要敢于打破思想上的堅冰。就在我生長的這個路口,曾有多少滿懷夢想的年輕人擦干了與父母惜別的淚水,踏上了外出學(xué)習(xí)拼搏的征程,又有多少父母在這里翹首企盼學(xué)成歸來的子女身影,日子就這樣一天天過著,生活卻在悄悄地發(fā)生著改變,村里的第一臺彩色電視機(jī)從這里運(yùn)進(jìn),有了第一輛摩托車載著新娘的喜訊,第一臺拖拉機(jī)轟鳴著開進(jìn)了村中……看著眼前的變化,我是喜出望外,心潮涌動,這也不枉我二十多年的“樹齡”。
時至今日,我已而立之年,鄉(xiāng)親們的好日子更是日甚一日,城市里有的,也不缺咱農(nóng)村。沼氣池的建成使鄉(xiāng)親們像城里人使用煤氣一樣潔凈,家用電器的件件購進(jìn),用著那個舒心。房子越來越大,食譜越來越新,開著小車去務(wù)農(nóng),在這里已不再是新聞。鄉(xiāng)村與外界溝通的信息更加暢通,從我身邊經(jīng)過的那一趟電線,據(jù)說是把互聯(lián)網(wǎng)也接進(jìn)了家中,輕輕一點鼠標(biāo),足不出戶就可以了解各地蔬菜的行情?粗矍暗木拮,有時我都不敢相信自己的眼睛,更讓我欣慰的是我已經(jīng)“兒孫滿堂”,在我周圍大片大片的工人林中,成千上萬的小樹正在迎風(fēng)飄動。
我是一棵普通的白楊,生長于壩上之林,我有幸見證了歷史車輪在這里的推進(jìn)。
三十年來我執(zhí)著于自己參天的夢,正如這里的農(nóng)民。
八年級作文 篇6
每個人都見過樹,而有一些樹多么的頑強(qiáng),是多么的雄偉。而我最尊敬的樹雖然不像其它樹那么的高大雄偉,但是它的精神直的我學(xué)習(xí)。
我最尊敬的樹是銀杏樹,銀杏樹為落葉喬木,4月開花,10月成熟,種子為橙黃色的核果狀。銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物。和它同綱的所有其他植物都已滅絕。號稱活化石,出身在幾億年前,現(xiàn)存活在世的銀杏稀少而分散,上百歲的老樹已不多見。這就是銀杏樹的歷史,當(dāng)你看過后你會感嘆銀杏樹的生命力的頑強(qiáng)啊!
每當(dāng)看到看到銀杏樹,我都會想起家鄉(xiāng)的院子里的銀杏樹,這顆銀杏樹是我爺爺年輕的時候種的,到現(xiàn)在至少有十幾年了。因為我們一家要搬到城里住,所以這個院子已經(jīng)荒廢了十幾年,也沒有好好的照顧它,可是到現(xiàn)在可銀杏樹還沒有倒下,還佇立在院子里。地上全是它的樹葉和它歷年掉下的果實。銀杏樹的樹枝是從中間長出來的,無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。所以整個院子大多數(shù)都被它占領(lǐng)了。它是多么的'頑強(qiáng),從幾十年前我的爺爺任由它生長,以為它會活不長,可是它卻從一顆小小的苗子生長到參天的大樹,這個生命的歷程是多么遙遠(yuǎn),多么偉大!期間,它要承受多少艱難困苦,遭遇多少風(fēng)吹雨打,面對多少生命的變故,它都沒有倒下,它是多么的頑強(qiáng),多么的偉大。
這棵樹在我的眼里愈發(fā)挺拔高大。
八年級作文 篇7
“你的眼神,象一陣細(xì)雨灑落我心底,那感覺如此神秘,我不禁抬起頭看著你,而你并不漏痕跡,雖然不言不語,叫人難忘記......”每次耳邊響起這首歌,我都會想到你,親愛的老師。
上小學(xué)第一天,怕生的我站在學(xué)校門口嚎啕大哭,無論媽媽怎樣勸說,哄我,都無濟(jì)于事。陌生的校園,陌生的.同學(xué),讓我不愿意走進(jìn)校園。這時看到了你,你走過來,蹲下身子,輕輕摸著我的頭,問我怎么不愿意上學(xué)。我通過漸漸清晰的淚眼看到你,你清澈的眼睛,溫柔的眼神,似乎告訴我:學(xué)校是很有趣的,你會慢慢喜歡上它。我擦干了眼睛拉起你的手,走進(jìn)了這個未知的校園。
還是不適應(yīng)這個學(xué)校,記得那次,我又哭著不愿上學(xué),結(jié)果被值周崗記了名字在全校上點名,當(dāng)同學(xué)們向我投來驚異的眼神,眼淚快要掉下來時,我看到你的眼神,溫柔而又安慰,我看懂了你的意思:一次錯誤沒關(guān)系,老師相信你一定能改正,對嗎?我收起即將掉落的淚水,對你點了點頭,你的眼神變得欣慰而又高興。
習(xí)慣了這個學(xué)校,于是,我開始變得調(diào)皮,上課不是折紙飛機(jī)扔同學(xué),就是開小差不認(rèn)真聽講。上次拿粉筆扔同學(xué),您剛好轉(zhuǎn)身看見。我嚇得冷汗直出,心想,完了,老師會狠狠罵我一頓的。你的眼神代表了一切,你沒有當(dāng)面說我,嚴(yán)厲的眼神告訴我:上課認(rèn)真聽,不許做小動作,聽到了嗎?我羞愧地低下頭,臉燒得厲害,以后再也不敢上課不專心,做小動作了。
你極少批評我,從來不用語言訓(xùn)斥我,您那干凈明亮的眼神,像細(xì)雨灑進(jìn)我心底,我會永遠(yuǎn)記住您的眼神,伴我成長,伴我走過一個個難過的坎坷,感謝您的眼神!老師的眼神我愛你!
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