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八年級(jí)作文大全【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
除夕的夜晚，那滿天五彩繽紛的煙花，陪伴著我們告別了20xx年，迎來(lái)了20xx年，我又長(zhǎng)大了一歲。
大年初一，我美滋滋地接過(guò)爸爸媽媽爺爺奶奶給的壓歲錢(qián)，和表姐一起玩著游戲，開(kāi)心極了!表姐是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，又是班里的小干部，她一直是我的榜樣。姐姐說(shuō)：“我們學(xué)校里組織了一個(gè)愛(ài)心團(tuán)，專(zhuān)門(mén)幫助那些生活和學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)�！�
我就好奇的問(wèn)：“是不是他們沒(méi)有錢(qián)上學(xué)吃飯和買(mǎi)衣服?我也要參加你們的愛(ài)心團(tuán)，把我的壓歲錢(qián)都送給他們?nèi)��！苯憬阈χf(shuō)“幫助別人并不只是需要錢(qián)，我們都是小孩子，本身就不會(huì)賺錢(qián)，我們愛(ài)心團(tuán)所指的'幫助別人，是學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課;幫助周?chē)従永先四媚脠?bào)紙啊，讀讀信啊;幫助班級(jí)做一些力所能及的小工作，我們的教室很干凈，地上找不到一張廢紙頭，一下課，就有很多同學(xué)搶著擦黑板哩;我們班上有個(gè)同學(xué)體育課上摔傷了腿行走不方便，每次他要上廁所我們都攙扶著她一起去，她的飯盤(pán)我們也搶著幫她拿幫她倒……”
聽(tīng)著姐姐滔滔不絕地說(shuō)著他們愛(ài)心團(tuán)所做的好人好事，我突然間恍然大悟。原來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心并不是只需要錢(qián)，捐點(diǎn)錢(qián)也不一定就是真正的獻(xiàn)愛(ài)心。擁有一顆真誠(chéng)善良的心，時(shí)時(shí)處處想到盡自己的力去幫助周?chē)枰獛椭娜�，那才是真正的有�?ài)心。通過(guò)姐姐的訴說(shuō)，我還明白了：自己的班級(jí)就象自己的家，班級(jí)的榮譽(yù)需要大家一起努力去爭(zhēng)取。不能再象以前那樣，在自己家里很講衛(wèi)生，從來(lái)不亂丟垃圾，而在教室里就隨便亂扔垃圾了。而且還要積極的維護(hù)教室的衛(wèi)生。
過(guò)年里，我收獲了很多游戲的快樂(lè)，收獲了很多小本領(lǐng)，跟著媽媽學(xué)會(huì)了炒兩個(gè)簡(jiǎn)單的小菜。但是最讓我開(kāi)心的收獲就是：我知道了怎樣去表達(dá)自己的愛(ài)心，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。
八年級(jí)作文 篇2
當(dāng)東風(fēng)漸漸地吹起，當(dāng)陽(yáng)光融化了寒冷，當(dāng)溫暖開(kāi)始蔓延，光禿的枝頭終于隱現(xiàn)著新綠，遙望著泛起生機(jī)的枝頭，我的思緒卻忍不住飛到樹(shù)葉開(kāi)始變得枯萎的時(shí)候。
瑟瑟的秋風(fēng)吹起的時(shí)候，我每次騎車(chē)從風(fēng)中穿過(guò)，都會(huì)忍不住打寒戰(zhàn)。深秋了，不僅不見(jiàn)天高云淡高氣爽的豪放，雨，反而下個(gè)不停。
時(shí)常在傍晚十分，我的目光僅僅盯著那些緩緩飄落的橙黃色樹(shù)葉，仿佛一只只小船，漸漸沉沒(méi)。春季，它們帶著初生的新綠，憧憬著這個(gè)世界，亮出稚嫩又鮮綠的繁榮；夏季，他們成熟風(fēng)韻，將綠蔭和水分送給人間，涼爽且深沉。這些正在衰落老去的樹(shù)葉也曾沐浴于陽(yáng)光中，夢(mèng)于月光中，在地面和河邊驚嘆自己的容光煥發(fā)。如今卻在感嘆年華易逝，在風(fēng)中掙扎，留戀而又不舍。
風(fēng)把樹(shù)枝搖晃地很厲害，又好像在對(duì)樹(shù)葉說(shuō)“走吧，明年，會(huì)有新葉子的，那是你們的成果和希望�！叭~子懵懵懂懂，好像是遇見(jiàn)希望又好像依舊留戀�！笆窃撾x開(kāi)的時(shí)候了，”我想，“明年枝頭還會(huì)有新綠�！�
風(fēng)，開(kāi)始刮了，呼呼的風(fēng)聲，似乎在傾訴著什么情感，像失去依托的不幸的生命，向著自然傾吐著一切不滿和憤怒。西北風(fēng)吹起，悲涼中夾雜著憤怒，不斷怒吼，不斷咆哮。屋外不僅涌著北風(fēng)的怒吼，還有落葉飄零時(shí)的驚恐呼救聲，吶喊聲。我在這風(fēng)中，迷迷糊糊地睡著了。第二天早晨當(dāng)我推開(kāi)大門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)差點(diǎn)把我打一個(gè)踉蹌。待我定下神時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上，房頂上，蓋著一層薄薄的霜。而門(mén)前的那些樹(shù)喲，也只剩下了光禿干瘦的枝干，無(wú)不有一種滄桑的感覺(jué)。昨日的枯葉，也許懷著一顆希望，一副已經(jīng)衰老的容顏和逝去的青春，離開(kāi)了樹(shù)枝，離開(kāi)了自己終生愛(ài)戀的家，那曾經(jīng)寄予多少希望與信念的樹(shù)枝，永久的沉睡在了泥土與霜的覆蓋之間。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽胰滩蛔∽呱锨�，撥開(kāi)那層薄薄的霜，拾起一片枯葉，仔細(xì)端詳。那一道道葉脈像是記錄著它的過(guò)去，它的光彩與悲哀無(wú)奈�；蛟S，雖已衰敗，但它的心，并不老。它將一個(gè)美好的夢(mèng)，一個(gè)美好的希望，連同它自己，一起埋藏在深厚的泥土中……。
終于，我停止了思緒，抬頭又看見(jiàn)了枝頭吐出的新綠色，似乎比去年更加鮮艷美麗了。它們不知道眼前的.英姿，是自己的先輩們，將一個(gè)宛若天籟般的美麗夢(mèng)想栽種在了腳下的土地中，這不正是另一種生命的輪回——沒(méi)有生死離別，卻像一首永不停止的歌，沒(méi)有盡頭的譜寫(xiě)下去吧。
枝頭的新綠，是生命輪回的另一個(gè)新開(kāi)始。也許那些枯葉的夢(mèng)想和希望最終都變成了絢美的現(xiàn)實(shí)吧。
有哪一片新綠不是長(zhǎng)在了枯葉曾經(jīng)離開(kāi)的地方？又有哪一片新綠不曾吸收枯葉的滋養(yǎng)？
八年級(jí)作文 篇3
花兒有的在風(fēng)雨過(guò)后更加燦爛，有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風(fēng)雨過(guò)后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷(xiāo)聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過(guò)如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹(shù)蔭下斑駁的葉影，帶著風(fēng)進(jìn)入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無(wú)語(yǔ)走過(guò)秋冬，是誰(shuí)在樹(shù)下刻鑄圈圈年輪，又是誰(shuí)將回憶寫(xiě)進(jìn)斜陽(yáng)里，細(xì)聽(tīng)涓涓細(xì)流，回望過(guò)去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)的.同路人，我們?cè)谇笾穆飞舷嗷ソ涣�，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時(shí)哭泣，不舍的心情也時(shí)刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個(gè)無(wú)比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿滿的愛(ài)和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢(mèng)想。我擦干眼淚，把淚水吞進(jìn)了肚里。而他則是哭個(gè)不停，我有些責(zé)備他的不懂事，但還是一直鼓勵(lì)他一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
剛進(jìn)新學(xué)校，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)，有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)，而我?jiàn)^力拼搏，不停拉近和同學(xué)們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶（因?yàn)楦改傅碾x異，他一直跟著兩個(gè)老人家長(zhǎng)大），一邊停留在原地想著原來(lái)的同學(xué)，他的成績(jī)和我拉開(kāi)了距離，我看得出他很自卑，同學(xué)們幫助他，他也拒之千里，就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著，而他則遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我留下的背影，獨(dú)自哀憐。經(jīng)過(guò)幾次的勸說(shuō)無(wú)效后我放棄了對(duì)他的幫助。一期下來(lái)，我的成績(jī)有了明顯的提高，和同學(xué)們也打成了一片，雖然我在學(xué)習(xí)中遇到了許許多多的難以克服的困難，但我的毅力和決心讓我獲得了成功，從中也獲得了快樂(lè)，我把煩惱拋掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成績(jī)一滑再滑，他想回家，回到那有避風(fēng)港的地方，在他的一再懇求下他的父母幫他退了學(xué)，回到了原來(lái)的學(xué)校。這一學(xué)期又過(guò)了我向媽媽咨詢了他的情況，聽(tīng)說(shuō)他變了，性格格外孤僻，并且染上了很多壞習(xí)慣，經(jīng)常和家人玩失蹤，學(xué)業(yè)也荒廢了，每天把自己打扮成社會(huì)小混混。老師和父母對(duì)他簡(jiǎn)直是束手無(wú)策，我有些傷心，我們一塊長(zhǎng)大，一塊學(xué)習(xí)，我暗自慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，我看到了彩虹。我收獲了愛(ài)收獲了燦爛的微笑，我看到了希望，看到了春天即將開(kāi)放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛(ài)，失去了家人的信任和理解，同時(shí)也失去了自我。我不知道這是誰(shuí)的錯(cuò)，但我相信如果沒(méi)有他父母的離異，沒(méi)有他爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài)，如果他堅(jiān)定了自己的決心和信心，我想他的今天一樣陽(yáng)光明媚。
風(fēng)雨過(guò)后，我們有的看到了彩虹，有的看到了又一輪狂風(fēng)暴雨，不管前面是坎坷泥濘，我都會(huì)向碟兒破繭而出。
八年級(jí)作文 篇4
星期天，已完成所有任務(wù)，便無(wú)所事事的肘支窗臺(tái)，手撐腦袋，目瞪大樹(shù)。
已入深秋，瀕臨初冬，為了迎接冬天，所有的樹(shù)紳士們特意換上一身新的、純天然的金色燕尾服。“呼”的一絲涼風(fēng)吹過(guò)，一片片金葉輕輕搖曳。我的心便跟它們一起，悄然落下……
那已是很多年前的是，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人物以及不同的事件。
每個(gè)人的童年都是迥乎不同的，我的童年就是在陽(yáng)光的`純潔的農(nóng)村中誕生的。
春，夏，秋，冬，驚喜不斷，不過(guò)最有意思的，就是晚上有月亮的夏天。
俗話說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，四、五歲的小孩子，什么都敢玩。那是我也不例外，我們就玩純天然的“農(nóng)家樂(lè)”，去小水洼中玩水，去小樹(shù)林中捉小昆蟲(chóng)，爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“首尾相同，無(wú)惡不作”。不過(guò)，這些事情畢竟危險(xiǎn)，不是摔得滿身都是泥，就是腳沒(méi)有留神兒，踩了個(gè)空。這倒不要緊，摔著屁股疼一陣就好了，只可惜那些找了好長(zhǎng)時(shí)間的“戰(zhàn)果”，“啪”的就沒(méi)了。
有一次，我去小樹(shù)林中捉小蟲(chóng)時(shí)，因?yàn)橛袔孜换锇榕阒阅弥譄�，在一片漆黑的濃夜中，還義無(wú)返顧的向前走。過(guò)了一會(huì)兒，我們的成果已經(jīng)很可觀了，知足常樂(lè)嘛！我們就回家去。半路上，我無(wú)意用手燈一照，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一只很大很大的“花花�！薄！盎ɑㄅ！笔且恢活伾ǖ南x(chóng)子，特別有用。那是夏天太熱了，如果用小棍輕輕頂著“花花牛”腹部，“花花�！本蜁�(huì)很賣(mài)力的扇翅膀，這樣，一絲絲涼風(fēng)就撲面而來(lái)。也就是說(shuō)，“花花�！本褪且粋�(gè)純天然的電風(fēng)扇。但“花花�！焙苌伲云綍r(shí)能見(jiàn)到它就很好了，今天又見(jiàn)這么大的，到嘴的肉，我當(dāng)然不肯放手了。
我招呼小伙伴們?cè)谠氐任�，給我照明，然后我就赤手空拳地去爬離“花花�！焙芙牧硪粋�(gè)棵樹(shù)。因?yàn)椤盎ɑㄅ！辈粌H稀少，還很敏感，爬樹(shù)弄出的震動(dòng)，必定會(huì)驚動(dòng)它立刻飛走。所以根據(jù)平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，爬上它旁邊的那棵樹(shù)，等爬到和它一般高度時(shí)，身體一側(cè)，右手往前一伸，就能拿住它了。一切都在順利進(jìn)行，我成功捉到它了�？稍趧傁峦陿�(shù)，我沒(méi)發(fā)覺(jué)后面有一些小枝枝丫丫的東西。腳沒(méi)踩實(shí)，緊接著腿一軟，“啪”的一下就翻了一個(gè)后跟頭，沒(méi)摔著什么。但就是在夏天，小T恤，快過(guò)膝蓋的小短褲使我們那兒小孩幾乎的全部打扮。所以摔完之后，倒是短褲被劃開(kāi)了好幾大道，右腿也劃了個(gè)很深的道兒，左膝蓋完全被磕慘，傷勢(shì)慘不忍睹。當(dāng)時(shí)火辣辣地疼，用手燈一看，腿上全是血。好在我比較鎮(zhèn)定，在小伙伴們的攙扶中，一瘸一拐的回家了。
“玩耍都不會(huì)玩，你看你傷的，再過(guò)幾年才能好��？”姨媽邊給我抹碘酒邊嘟囔著。一會(huì)兒，她越說(shuō)越急，就“呼”的下令等傷好了之后才能出去玩。唉！我看著兩個(gè)腿上一個(gè)個(gè)白包扎布，想著今后要很長(zhǎng)時(shí)間很長(zhǎng)時(shí)間的在家守著，心里就委屈：“唉！傷啊！你們快快好吧！”
一切仍在順利進(jìn)行，整整一白天，奶奶都把我困在家里“養(yǎng)傷”。小伙伴們每一個(gè)來(lái)找我的。我的一天就像被泡在一杯白開(kāi)水里，無(wú)聊，平淡，無(wú)味。
與其在現(xiàn)實(shí)無(wú)聊，還不如把它托付給夢(mèng)。吃過(guò)晚飯，我無(wú)聊的就起身想回去睡。就在這時(shí)，大門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是小伙伴們拿著一個(gè)小綠瓶過(guò)來(lái)了。待我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，領(lǐng)頭人先表現(xiàn)了他們的來(lái)意：“小綠瓶里裝滿了蟈蟈，怕我太閑，白天他們?nèi)プ较X蟈了，晚上來(lái)玩斗蟈蟈�！蔽液芨吲d，睡勁兒立刻煙消云散，動(dòng)身投入到了緊張激烈的蟈蟈大戰(zhàn)。之后，我們每晚都會(huì)在月光的沐浴下，在我家大院里玩著游戲。輸贏我都不記得了，只不過(guò)，不會(huì)讓我忘的是，那就是每一個(gè)伙伴都在細(xì)微處讓著我，關(guān)懷著我，我被這種天真無(wú)私的友誼打動(dòng)……
回憶是一種享受，它就像一股柔情的清泉，輕輕的撫摸我那心靈的深處……
八年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)初夏的清晨，迎接太陽(yáng)。天還沒(méi)有亮，我來(lái)到水上公園的東胡邊。清爽的風(fēng)中夾著淡淡前的景色一片朦朧。那一團(tuán)團(tuán)的半透明的霧，像一塊白紗布，把湖水和天空都罩在里面。水面上似乎還冒著青煙，流水都看不清，湖對(duì)岸一排排樹(shù)木黛青色的影子卻依稀可見(jiàn)，高低參差不齊，顏色深淺不一樣，比近處湖面的顏色更暗。
漸漸的，天空開(kāi)始亮起來(lái)，霧也慢慢淡了，可以看到淺綠色的湖水靜靜的流淌著，像兒時(shí)聽(tīng)到的搖籃曲一般輕柔。遠(yuǎn)處的樹(shù)木也顯示出了層層疊疊的綠色，天空忽然間變藍(lán)了，一朵云也沒(méi)有，隱隱有一絲舞跡薄如蟬翅，天邊，樹(shù)影后面，微微露出一點(diǎn)紅光，十分顯眼。��！太陽(yáng)要出來(lái)了！我激動(dòng)的直盯著那道紅光。慢慢地，紅光擴(kuò)展到了半空中。樹(shù)梢上冒出了一段紅艷艷的的圓邊，它向四周蔓延著，逐漸變成了鐮刀形，接著一縱一縱的向上怕著，不一會(huì)，露出半個(gè)通紅通紅的腦袋，就像被什么東西拽著一樣。它喘了口氣，費(fèi)力地一點(diǎn)點(diǎn)向上掙扎著，升騰著，終于擺脫了束縛，騰地跳出來(lái)，射出耀眼的光芒。剎時(shí)，我眼前出現(xiàn)了有一個(gè)圓溜溜的大皮球，不十分亮，但十分可愛(ài)，紅得均勻。那鮮紅的顏色似乎要滴下來(lái)，恐怕香山的紅葉見(jiàn)了也會(huì)黯然失色呢。這時(shí)，我的心都縮緊了：我看到日出了！
此時(shí)，天空中的霧氣早已倉(cāng)皇逃竄了，原出的樹(shù)木也露出了蒼綠的本色，一道金光平鋪在水面，把半個(gè)湖面都染紅了，亮亮的紅色波；迷人的光澤。湖邊的樹(shù)葉上，草尖上，掛著。托著一個(gè)個(gè)晶瑩的露珠，它們?cè)诔?yáng)下閃閃放光，像碧天里的星星眨著眼睛；各種各樣的小鳥(niǎo)也不知在什么地方，開(kāi)始用不同的音調(diào)，輕快的唱起來(lái)&&新來(lái)的一天已經(jīng)在蓬勃的太陽(yáng)下露頭角了。
我再次把目光投向主宰萬(wàn)物的太陽(yáng)，似乎離我很近很近。我已經(jīng)感到了它熾熱的體溫，它均勻的呼吸，它平穩(wěn)的脈搏。它是那樣的慈祥的望著我，用溫暖的陽(yáng)光撫摩著我的雙肩，我感到我渾身暖洋洋的，好象有使不完的勁。
哦，這就是太陽(yáng)！充滿著希望，充滿著朝氣，充滿著力量。她從另一個(gè)世界走來(lái)---黑暗寒冷的'世界。路上她遇到很多艱險(xiǎn)，但她終于走到這個(gè)光明的世界來(lái)了。此刻她還在分秒必爭(zhēng)的向前走，帶動(dòng)她走周?chē)囊磺邢蚯斑~進(jìn)，迎接它的是更加美好的未來(lái)。連我也好象被它那生機(jī)勃勃的精神感染了，奔跑這，追逐著那漸漸眩目，漸漸升高的太陽(yáng)，仿佛我的整個(gè)身心都已溶進(jìn)了那燦爛的陽(yáng)光里，真正的太陽(yáng)，真正的生活！