初二寫(xiě)事作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初二寫(xiě)事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二寫(xiě)事作文1
哦，我很奇怪，不是嗎?可是像弟弟這樣的小孩子，為什么不會(huì)折紙飛機(jī)呢?他只是一個(gè)六歲的孩子，但他也是個(gè)不會(huì)折紙飛機(jī)的孩子。我搞不懂，他們的童年到底是怎樣的安常守故呢?
正午時(shí)，自然界的風(fēng)已經(jīng)黏稠、停滯，唯一的涼風(fēng)源于家中的吊扇和倆臺(tái)破舊的風(fēng)扇。我總是在這樣的`中午，不知不覺(jué)地安然入睡。夢(mèng)里會(huì)遇到童話書(shū)中的小動(dòng)物——聰明的狐貍，俏皮的松鼠，勇敢的海鷗，乖巧的梅花鹿，還有善良的蜘蛛夏洛，它們讓我的世界精美漂亮的就像無(wú)與倫比的蝴蝶標(biāo)本一樣。對(duì)了，還有一架很大很大的紙飛機(jī)，我騎著它在遼遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空上安靜的了望。天空中漂浮著玫瑰紫的薄云，絢麗的猶如油畫(huà)中的那般風(fēng)景。然后我就從口袋里掏出一支彩色蠟筆在紙飛機(jī)上畫(huà)出一道一道燦爛的風(fēng)景線。
到底是孩子，無(wú)憂無(wú)慮。于是一大群人不顧炎熱，拿著白紙到樹(shù)下折一架架紙飛機(jī)，然后比誰(shuí)的飛機(jī)飛得高，飛得遠(yuǎn)。紙飛機(jī)載著一群孩子們單純的夢(mèng)想，在空中劃過(guò)一道道平穩(wěn)的弧線后，在地上落成白茫茫一片，那一瞬間的美成了我們?nèi)蘸髴{吊時(shí)無(wú)從訴說(shuō)的感情。累了，就靠在樹(shù)干上睡覺(jué)。蟬鳴從茂密的樹(shù)葉中傳來(lái)，就像劣質(zhì)收音機(jī)持續(xù)不斷的雜音。我爺爺就有一臺(tái)。
可是為什么?現(xiàn)在的小孩子，不會(huì)折紙飛機(jī)。他們不喜歡風(fēng)，他們不喜歡純真的笑。但是，他們不是故意的。
我本想教弟弟折紙飛機(jī)，可我卻發(fā)現(xiàn)，自己也忘記了。
書(shū)上寫(xiě)：
心中回蕩過(guò)童年的詩(shī)歌
陽(yáng)光溫柔稚嫩純真的季節(jié)
一顆糖果就能高興許久的歲月
你可曾想過(guò)
那曾在童年中看著窗外藍(lán)天的你我
那曾在花叢綠葉間嘻玩打鬧的你我
以及長(zhǎng)大看不清的童年
初二寫(xiě)事作文2
母愛(ài)，是無(wú)私的，是溫暖的，是無(wú)處不在的。母親，就像高大的蒼天大樹(shù)，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!讓我們一起對(duì)母親說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了!謝謝您!”
小的時(shí)候我很愛(ài)吃紅燒肉，但家里不經(jīng)常做，每次做我一個(gè)人都能吃完。記得有一次，媽媽只做了紅燒肉，和一盤(pán)青菜，我吃了很久才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在吃青菜沒(méi)有動(dòng)過(guò)紅燒肉一口，于是我?jiàn)A了一塊肉放在媽媽碗里，想讓媽媽吃下去可誰(shuí)知媽媽卻把肉又夾到我碗里說(shuō)：“這紅燒肉太膩了，媽媽不喜歡吃，你吃吧!”當(dāng)初我并沒(méi)有在意，以為真的是媽媽不喜歡吃。又過(guò)了幾天，姥姥帶來(lái)了紅燒肉給我吃媽媽并不在家“呵呵，還真像你媽媽，你媽媽也愛(ài)吃姥姥做的紅燒肉，而且這吃相簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的，不愧是母女啊!”姥姥看著我笑著說(shuō)。這句話深深的震撼了我，原來(lái)媽媽也愛(ài)吃紅燒肉，那為什么她還告訴我說(shuō)她不喜歡吃呢?這無(wú)疑是媽媽她很愛(ài)我，希望我吃得好，穿得好，哪怕她自己不吃不喝。
還有一次吃飯的時(shí)候媽媽問(wèn)我“寶貝，你現(xiàn)在最想要什么啊?”“我想要一件毛衣，我自己想的，沒(méi)有賣(mài)的”我隨口一說(shuō)，媽媽好奇地問(wèn)我“什么樣子啊，畫(huà)出來(lái)給媽媽看看吧!”于是我大筆一揮紙上立刻顯現(xiàn)出一件毛衣的樣子，媽媽拿起來(lái)若有所思的.看著，又拿出尺子在我身上比了又比我隨著媽媽擺弄，絲毫不明白媽媽什么意思。又過(guò)了好幾天，媽媽提著一個(gè)袋子坐到我旁邊“看，媽媽給你拿什么來(lái)了。”媽媽邊說(shuō)邊把袋子里的東西拿出來(lái)，一件淡紫色的毛衣擺在我面前，正是我前幾天給媽媽畫(huà)的樣子，沒(méi)想到我隨便的一句話，一個(gè)玩笑媽媽竟然當(dāng)真了。
母愛(ài)是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼，母愛(ài)是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣。
初二寫(xiě)事作文3
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今日誰(shuí)做飯啊餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上頭寫(xiě)道：“女兒，今日我們不回來(lái)了，你自我做飯吃吧”�？吹竭@張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰(shuí)不會(huì)，今日我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢就做我愛(ài)吃的雞蛋面把。
我先拿來(lái)倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不料雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒(méi)辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開(kāi)始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開(kāi)電磁爐，里面的水開(kāi)了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一齊煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開(kāi)電視，開(kāi)始看我喜歡的`電視劇了，過(guò)了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒(méi)有壞道低，還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣椒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣椒，終我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自我做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面，必須會(huì)開(kāi)心死的。
這就是我難忘的第一次，沒(méi)次想到這見(jiàn)是我都會(huì)捧腹大笑，你呢？
初二寫(xiě)事作文4
今天,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是入場(chǎng)式，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。我們伴隨著進(jìn)行曲，伴隨著清脆嘹亮的口號(hào)，整齊劃一地邁著步子。我們?cè)诼方?jīng)主席臺(tái)時(shí)，舉起五彩的氣球，它象征著我們的理想和希望，向著更高的天空飛翔。
入場(chǎng)式過(guò)后便是搏擊操與花樣體育項(xiàng)目的表演，演出非常精彩。隨后就是激動(dòng)人心的比賽。
我們班在比賽之前，同學(xué)們都踏踏實(shí)實(shí)地坐在座位上，沒(méi)有人東游西逛。每個(gè)同學(xué)都恪守己任，無(wú)論是負(fù)責(zé)衛(wèi)生的還是負(fù)責(zé)宣傳的都勤勤懇懇地做好本職工作。在我們班跑接力以前，大家都認(rèn)真觀看每一場(chǎng)比賽。這使我想起了昨天跑1500米時(shí)，王雪雖然是最后一名，但我們班的同學(xué)們依然為她鼓勁兒。喊著：“王雪、加油”!我們雖然不是一個(gè)班的.同學(xué)，可是大家不分彼此，既然同在一所學(xué)校，那么大家就都是朋友。
終于到了我們年級(jí)的接力比賽，先是女生的，雖然前兩人我沒(méi)有看到她們的風(fēng)采，但好在趕上了羽和然。羽在接棒時(shí)雖然摔倒了，但她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有因?yàn)樘弁炊型就顺觯瑘?jiān)持不懈地跑完了100米。然雖然沒(méi)超過(guò)前一個(gè)班的同學(xué)，但她已盡了全力，只距前一人一步之遙，下場(chǎng)后，大家稱贊她們。然后便是男生接力，我們班在內(nèi)道里距前一人很遠(yuǎn)，所以不容易超過(guò)別的班，可是，我看到他們已經(jīng)比平時(shí)快多了。即使我們沒(méi)有得上名次，但是，大家都已經(jīng)盡最大努力了，這就是我們最好的結(jié)果。
最后是閉幕式上的頒獎(jiǎng)，我們班雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，分?jǐn)?shù)也比前一名差得很遠(yuǎn)。但是，我們重在參與，在過(guò)程中我們已經(jīng)得到了很多，所以，相對(duì)于去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們有了很大的進(jìn)步，我們變得更加團(tuán)結(jié)了，這就是我們最大的勝利!
初二寫(xiě)事作文5
生活在五中的同學(xué)都知道，幾年來(lái)，五中一直保留著一個(gè)傳統(tǒng)文化——廣場(chǎng)才藝秀。每到周三的大課間，全體學(xué)生蜂擁而上，來(lái)觀看這精彩的廣場(chǎng)秀。在這個(gè)大舞臺(tái)上，大家盡情地演出，把才藝秀的歡樂(lè)傳遍整個(gè)校園。
這一天，又迎來(lái)了我們班的廣場(chǎng)秀。全班同學(xué)十分激動(dòng)，第二節(jié)課的鈴聲一響，所有人都沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我也很快地搬著音響來(lái)到操場(chǎng)。主持人已經(jīng)上臺(tái)，此時(shí)，舞臺(tái)周邊聚集了一大群人，他們都注視著臺(tái)上的主持人，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。教學(xué)樓里，也有許多學(xué)生在走廊上觀看。
我們班的“戲劇大師”上場(chǎng)了，每一次表演，他都能為我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)幽默的相聲。隨著他的演出，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣一陣的笑聲，辦公室中的老師也禁不住出門(mén)觀看。結(jié)束時(shí)，掌聲自然是少不了的。緊接著，是這次才藝秀的“重頭戲”。四位男生上場(chǎng)演唱歌曲，他們美妙的`歌聲使觀眾們都陶醉其中。節(jié)目結(jié)束后，臺(tái)下的觀眾還意猶未盡，想再聽(tīng)下去，而演員們也還想唱下去。
下一個(gè)節(jié)目，由一位“深藏不露”的“音樂(lè)天才”帶來(lái)。平常顯得默默無(wú)聞的他，此刻卻深情地吹著長(zhǎng)笛，實(shí)在使人贊嘆不已。后，是兩位女生的合唱。她們的歌聲并不特別美麗，卻在平凡中感動(dòng)了觀眾。聚在臺(tái)前的觀眾越來(lái)越多，但才藝秀已快要結(jié)束。觀眾們只好戀戀不舍地離開(kāi)，甚至還有人追著演員夸贊。
精彩的才藝秀總是過(guò)得很快，但是這份喜悅已經(jīng)留存在我們心中。這次的才藝秀只是精彩的學(xué)校生活的一個(gè)縮影，而更多精彩就在身邊，等待我們發(fā)現(xiàn)。
初二寫(xiě)事作文6
記得初中第一次期中考試，我憑借著自己的一些手段，然后就輕輕松松地獲得了班上的第一名，這一次的考試讓我記憶深刻，因?yàn)檫@是我第一次作弊，主要是有歷史考試的時(shí)候，我作弊了，還記得題目全部是練習(xí)本上的，所以就之樣子輕輕松松歷史拿到了全班的高分�？赡芫褪菤v史分?jǐn)?shù)的差距，讓我輕輕松松地拿到了班上的第一名，我的第一名讓班上所有人大吃一驚，因?yàn)樵诎嗌鲜欠浅５驼{(diào)，而且還是走讀生。第一名得到了同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光，班主任喜愛(ài)不得了，因?yàn)槲乙渌嗉?jí)的第一名進(jìn)行pk，關(guān)系到了班主任的面子。
可能是受到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，我越來(lái)越得意忘形，就覺(jué)得我是班上的第一名，得意到我都忘記到我的第一名是怎么來(lái)的了，就這樣子一直沉侵在第一名的喜悅中，也忘記期末考試會(huì)很?chē)?yán)，不會(huì)那么走運(yùn)還能作弊，不過(guò)也是從那次以后，就不再敢作弊了。期末考試如期地到來(lái)了，其實(shí)我自己也知道沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)好，當(dāng)然期末考試的成績(jī)一落千丈。班主任很奇怪地說(shuō)，你期中和期末怎么相差那么大呢？其實(shí)我也不敢說(shuō)原因，只能說(shuō)是自己考試的時(shí)候狀態(tài)不好。其實(shí)很多同學(xué)肯定也在想，期中和期末也相差太大了。心理真是不好受！
從上次期末考試之后，我再也不敢驕傲了，我的想法就是下一次考試的時(shí)候，一定要洗刷我內(nèi)心的'罪惡，一定要揚(yáng)眉吐氣，所以我上課認(rèn)真很多，邊上課邊練就自己的記憶力，然后發(fā)現(xiàn)我的記憶力真的是比一般人好，我的學(xué)習(xí)方法就是上課用心聽(tīng)講，下課按時(shí)完成老師交代的作業(yè)。就這樣子，我在初一下學(xué)期的期中考試，取得了很好的成績(jī)。
真的是應(yīng)了那句話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，經(jīng)歷了考試作弊的這件事之后，讓我深刻明白了這句話。
初二寫(xiě)事作文7
那是一個(gè)很普通的夜晚，卻讓我有了和平時(shí)不一樣的感覺(jué)。
晚飯后，外面下著小雨。
窗外的雨斷斷續(xù)續(xù)地被引入教室，使得原本嘈雜的教室突然安靜下來(lái)。每個(gè)人都沉浸在自己的世界里，享受著這個(gè)雨夜的寧?kù)o。
我在思考數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的難題，右手指間轉(zhuǎn)動(dòng)著筆。不經(jīng)意間手指一歪，黑筆畫(huà)斷了。在一個(gè)安靜的夜晚，我“啪”的一聲倒在地板上，發(fā)出刺耳的'“巨響”。我羞愧地低下頭，趕緊撿起來(lái)，四下看看有沒(méi)有打擾到同學(xué)。
我立刻調(diào)整了自己的狀態(tài)，讓一些亂七八糟，無(wú)法形容的思緒回到了心里。認(rèn)真理解一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)我覺(jué)得很難的問(wèn)題，想真正有所突破。我絞盡腦汁，想找到突破口�！耙欢ㄊ俏腋傻��！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊在草稿本里快速計(jì)算，一次又一次否定自己的答案，始終沒(méi)有找到正確的方向。心中莫名的泛起一絲絲煩躁，深吸了一口氣。
這個(gè)問(wèn)題，就像一朵烏云在我頭頂盤(pán)旋，讓人飄飄欲仙。怎樣才能找到平等的關(guān)系和突破口？我下意識(shí)的抬頭望向窗外，看到遠(yuǎn)處的天空中有微弱的星光，原來(lái)是“一元一次方程”。也許這就是烏云為我點(diǎn)亮的光，就像黑暗中的祁鳴燈和海航的燈塔。我盡力擦亮眼睛，摒棄雜念。終于看到了更多的“星星”、“公式、二元線性方程組、數(shù)學(xué)定律”，心里豁然開(kāi)朗。
雨還在繼續(xù)，但已經(jīng)不再是我的迷茫。它成了我最好的朋友，清除了我內(nèi)心的陰霾。
我堅(jiān)信，烏云暴雨背后總有一個(gè)光點(diǎn)——星星；困難和疑惑背后總有一個(gè)道理，我很清楚。
初二寫(xiě)事作文8
鄉(xiāng)下的人家大多以耕種為主，沒(méi)什么錢(qián)可以賺。小沐家也是如此，所以他們家很是拮據(jù)，連吃飽都成了問(wèn)題。
小沐一直很想要彈鋼琴，可是她知道他們家的經(jīng)濟(jì)，所以誰(shuí)也沒(méi)告訴，只是深埋心底。雖然買(mǎi)不起鋼琴，但是小沐還是想辦法去找東西來(lái)學(xué)，沒(méi)有書(shū)本，平時(shí)撿破爛的時(shí)候，撿撿看有沒(méi)有，可是大多數(shù)是沒(méi)有的，因?yàn)樵卩l(xiāng)下，有哪幾戶人家會(huì)專門(mén)去買(mǎi)這些。小沐就把撿破爛的`錢(qián)都攢起來(lái)，除了一些拿給了她母親，還留了一小部分就又收了起來(lái)。等到要去城里，就趁著母親在賣(mài)菜，自己就跑去垃圾場(chǎng)去看看有沒(méi)有，如果再?zèng)]有才去二手市場(chǎng)，二手市場(chǎng)總會(huì)多收五角。二手市場(chǎng)總比垃圾場(chǎng)近，但小沐還是愿意跑遠(yuǎn)路去垃圾場(chǎng)，為的就是省下這五角錢(qián)。
母親久而久之就知道了小沐的愿望，她知道小沐不舍得給自己買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn)東西，別人的孩子家境雖窮，但還是一直想著玩，而小沐卻對(duì)鋼琴。于是母親想要幫小沐實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
母親不愿借錢(qián)，所以就憑著自己的努力替小沐買(mǎi)架鋼琴。小沐母親有點(diǎn)小病，所以一直都在家里，雖然像別人那樣去耕地，但只能耕一點(diǎn)點(diǎn)就不行了，所以都沒(méi)什么收獲。但是小沐母親這次不顧自己的病痛也要幫女兒實(shí)現(xiàn)愿望。她去替有錢(qián)人家洗衣服，有著一點(diǎn)點(diǎn)的小活就和人家搶，家里堆的都是絲線，那是小沐母親準(zhǔn)備織衣服拿來(lái)賣(mài)的，而這些絲線是小沐外婆留給她母親的，小沐母親一直都舍不得用。
幾個(gè)月過(guò)去了，小沐母親病倒了，再也動(dòng)不了。而她叫小沐去打開(kāi)木盒子，里面是一疊高高的零錢(qián)。小沐抱著錢(qián)痛哭，說(shuō)道：“我居然不知道您這么努力就是為了我，我喜歡鋼琴，但我不能失去您�！�
小沐放棄了買(mǎi)鋼琴的愿望，給母親買(mǎi)了藥。
初二寫(xiě)事作文9
“嘿，阿瑜快點(diǎn)來(lái)�。 苯裉焓俏液捅砀绾侥１荣惖娜兆�，為了拿冠軍，我昨晚忙到十二點(diǎn)才睡覺(jué)，比賽是在表哥樓下的游泳池進(jìn)行的。比賽前我們倆都在檢查自己的船，用搖控器動(dòng)動(dòng)船陀，開(kāi)開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)，加點(diǎn)潤(rùn)滑油。
比賽正式開(kāi)始了，我們按著前進(jìn)鍵同時(shí)把船放進(jìn)水里�！敖K點(diǎn)是游泳池的另一邊�！北砀缈焖儆辛Φ卣f(shuō)。兩條船在水里快速地前進(jìn)，不分上下，你超我一厘米，我又超你兩厘米，比賽在激烈地進(jìn)行著。正在這時(shí)，我的船發(fā)生了故障，開(kāi)始離開(kāi)航道，我見(jiàn)不對(duì)勁，馬上按著轉(zhuǎn)彎鍵，可船并不聽(tīng)使喚，直向墻撞去，“啪”的一聲，船撞墻了，船頭撞開(kāi)一個(gè)口子，水猛地向船里灌。我見(jiàn)了，不管三七二十一奮不顧身地去把船撈上來(lái)，“哎，我的船撞壞了，怎么辦？”我唉聲嘆氣地說(shuō)。表哥還在旁邊幸在樂(lè)禍。我低下頭，不情愿地走回家去，回家時(shí)，我心想：雖然輸了，但明天我一定還要和他比。
一回到家，我馬上打開(kāi)我的工具箱，開(kāi)始修理船只。把船里的水用紙巾吸干，換了一個(gè)備用馬達(dá)，但還少了一個(gè)新的船身，我硬著頭皮向媽媽要點(diǎn)修理費(fèi)，可媽媽不給，說(shuō)要我完成作業(yè)才給。我慢慢走到書(shū)房，做起作業(yè)來(lái)，做完作業(yè)后，拿了錢(qián)，撒腿跑向模型店。經(jīng)過(guò)我的努力，船只不但修好了，還加快了船的速度。
第二天，我再次昂首挺胸地來(lái)到表哥家，要求和他比賽。比賽開(kāi)始了，剛起步，我們的船是成一排直線前進(jìn)的.。突然，我的船開(kāi)始比他快了，兩只船的距離一厘米一厘米的添加，我的船快到終點(diǎn)了，再看看表哥的船已經(jīng)沒(méi)辦法趕上我了，過(guò)線了！我高興地跳了起來(lái)�！癥eah！我贏了。”我興高采烈地說(shuō)。
從這件事我知道了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽乙惨嬖V各位讀者，不要被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)困難。
初二寫(xiě)事作文10
在我所經(jīng)歷的事情中，有過(guò)許許多多難忘的事，而讓我記憶猶新的還是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
記得那是在一個(gè)周末，經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，爸爸終把我?guī)У教m江公園學(xué)騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始，看見(jiàn)別人瀟灑的騎來(lái)騎去，我以為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，只要一跨上去坐好，雙腳不停地踩踏板就能夠。誰(shuí)知，一開(kāi)始就遇到了麻煩，每次騎不遠(yuǎn)路程之后，自行車(chē)就開(kāi)始傾斜起來(lái)，“啊喲！”還沒(méi)喊出聲，就連車(chē)帶人摔倒在地上。這時(shí)，我才嘗到了學(xué)騎自行車(chē)的痛苦滋味，正如俗話所說(shuō)的看事容易，學(xué)時(shí)難，頓時(shí)，興致減了一半。當(dāng)我灰心時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“你自我決定做哪件事，你就要認(rèn)真的去做，去對(duì)待，做人也一樣�！�
聽(tīng)了這句話，我又扶起自行車(chē)來(lái)，踏上踏板，坐上車(chē)座，這下，雙腳似乎用不上力，車(chē)把也一晃一晃的`。自行車(chē)像扭秧歌一樣前進(jìn)。又是“砰”的一聲，自行車(chē)又倒了。我撅起了嘴巴，小聲嘀咕：“都怪自行車(chē)不好，龍頭太活了”爸爸說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，之后來(lái)！”
我在爸爸的鼓勵(lì)下再一次跨上了自行車(chē)。這一次，我深呼吸幾口氣，堅(jiān)定地望了望腳下的路，暗暗下定了決心。我把目標(biāo)定在了五米之外。蹬地，上車(chē)，坐定，踩踏板，嘿！竟然騎過(guò)了還沒(méi)倒！堅(jiān)持！慢慢地，我越踏越自然，越踏越有勁。爸爸在后，邊跑邊喘氣地喊著：“看前方，孩子。對(duì)，用力踏！”我高叫著：“爸爸，我會(huì)騎了！”
就這樣，在一次又一次地努力下，我終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，每當(dāng)我想起這事，總會(huì)有一陣自豪感，因?yàn)槲医?jīng)過(guò)努力，成功了！
初二寫(xiě)事作文11
看著陰沉的天空，聽(tīng)著小鳥(niǎo)凄慘的鳴叫，看著樹(shù)木即將被折斷，聽(tīng)著高樓大廈倒塌的聲音，我想我真的是后悔��！我十分后悔那天我所做的事情，我不知道我該怎么來(lái)彌補(bǔ)那件事情，因?yàn)槲覍?duì)不起我的同學(xué)，我冤枉了她，哎呀！
那天早讀，我拿出了我的文具袋，想欣賞欣賞我前兩天剛剛買(mǎi)的嶄新的鋼筆，可是就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)有了，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我的同桌他竟然有一根跟我一模一樣的鋼筆。我立刻氣不打一處來(lái)，向老師打了一個(gè)報(bào)告。很快，我的同桌就被老師叫到了辦公室，老師很?chē)?yán)肅的盤(pán)問(wèn)他：你有沒(méi)有那她的新鋼筆？我的同桌他詩(shī)中說(shuō)那個(gè)鋼筆是他自己買(mǎi)的，并不是我的。我接著很生氣的對(duì)他說(shuō)：既然不是你拿我的，那為什么我的鋼筆不見(jiàn)了？那可是我昨天剛剛買(mǎi)的�。∷坪跏鞘芰耸裁丛┩�，直接回到了班上。我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么了，回到班上大聲怒喝到：叉叉叉就是一個(gè)小偷，他偷了我的新鋼筆！班上的同學(xué)都用異樣的目光看向了他。這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)到舒服點(diǎn)。
下午放學(xué)之后，我來(lái)到我的培訓(xùn)班。這個(gè)時(shí)候，看見(jiàn)我的`老師向我招手。我走到她的面前，她對(duì)我說(shuō)，昨天晚上讓你們填完服裝碼號(hào)之后忘記把筆給你了，這是你的筆。我接過(guò)我的那支筆，沒(méi)有錯(cuò)，這就是我前幾天新買(mǎi)的筆啊！
第二天來(lái)到學(xué)校之后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了他，我深深地向他道了歉。他很吃驚，拿出他的那根筆遞給了我，我不知道是為什么，他說(shuō)他拿了我的筆，我掏出我在培訓(xùn)班找回來(lái)的筆仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)確實(shí)不是我的筆，我們兩個(gè)互換了筆。原來(lái)他確實(shí)拿了我的筆��！
初二寫(xiě)事作文12
在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的故事陪伴著我，其中有歡笑，有淚水。當(dāng)然，讓我難忘的還要數(shù)那一次，我遇到的尷尬事。
那是五年級(jí)的一節(jié)練字課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都拿出自己帶的筆墨來(lái)練毛筆字，我也不例外。我將墨水盒拿出來(lái)，本想打開(kāi)，但誰(shuí)知，墨水盒的蓋子就像要和我作對(duì)似的，死活不肯動(dòng)一下，害得我使出吃奶的勁也無(wú)計(jì)于事，只好向旁人求助。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)拿起墨水盒朝地上猛擊三下，然后用力一擰，蓋子就開(kāi)了，但是墨水卻蹭蹭的往外冒，將我的桌，他的手與我的手弄得一片狼藉。忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，我的'頭發(fā)被吹到了嘴邊，我用手一撥……
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向廁所跑去洗毛筆，我也草草地收拾了一下，向廁所跑去。一路上，所有人都向我投來(lái)異樣的目光，有的還偷笑幾聲。我不知他們?cè)谛κ裁矗鸵哺麄円黄鹦α似饋?lái)，可誰(shuí)知他們笑得更歡了。一直等到我洗完毛筆回到教室，同班同學(xué)看見(jiàn)我這個(gè)樣子也不停的笑起來(lái)，有幾位還對(duì)我說(shuō)：“你是不是掉進(jìn)茅坑里去過(guò)了？”聽(tīng)了他們的話，我丈二和尚摸不著頭腦。這是，同桌遞過(guò)來(lái)一面鏡子，我一照，頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)是墨水在我上“開(kāi)了花”，我成了一只小花貓。同學(xué)們的笑，是我頓時(shí)羞愧到了極點(diǎn)，忙用清水擦洗干凈。但是，知道我臉上“開(kāi)了花”的人已有一百多人，而且一傳十十傳百，連老師也知道了我臉上“開(kāi)了花”，還讓同學(xué)們以我的事寫(xiě)了一篇作文。唉，真是好事不出門(mén)，壞事傳千里啊。
之后，同學(xué)們見(jiàn)了我都叫我“小花貓”，一直到現(xiàn)在……
這件事一直陪伴我走過(guò)許許多多的日和夜。我每當(dāng)想起它，就會(huì)想起那個(gè)羞愧的我，它也讓我時(shí)時(shí)刻刻都記住：無(wú)論在什么時(shí)候都要注意自己的形象，不要鬧出笑話。
初二寫(xiě)事作文13
暑假一天天地過(guò)去了，很快就迎來(lái)了新學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一天，我收拾好心情，和爸爸媽媽一起出了家門(mén)，準(zhǔn)備去上學(xué)。我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候已經(jīng)知道了這學(xué)期沒(méi)有校車(chē)坐了，所以我和我們班的兩個(gè)同學(xué)一起拼車(chē)回學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口，我們下了車(chē)，往校門(mén)走去，看到我們的班主任鄧?yán)蠋熣谛ｉT(mén)口迎接同學(xué)們呢!我們走過(guò)去，微笑著向鄧?yán)蠋熣f(shuō)了聲：“鄧?yán)蠋熌?”，鄧?yán)蠋熜Σ[瞇地向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。我們向課室走去。一路上，我看見(jiàn)許多一年級(jí)的新生，他們有的在路上打打鬧鬧;有的背著小書(shū)包，快步向課室走去;還有的三五成群地在一起聊天。我們的.課室在四樓，我們到了課室，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到了一些同學(xué)在早讀。分隔了一個(gè)暑假，終于可以見(jiàn)到同學(xué)們了，我的心情無(wú)比激動(dòng)�；氐阶缓螅揖烷_(kāi)始早讀了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們的數(shù)學(xué)老師換了，由彭老師換成了陸老師。這學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。我心想：陸老師兇嗎?陸老師上課會(huì)枯燥無(wú)味嗎?只見(jiàn)陸老師走進(jìn)來(lái)，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我叫陸老師，是你們的數(shù)學(xué)老師。今天這節(jié)課，我們不上課，我來(lái)認(rèn)識(shí)一下同學(xué)們，好嗎?”陸老師繼續(xù)說(shuō)：“誰(shuí)想讓老師認(rèn)識(shí)你的，請(qǐng)你舉手。”一開(kāi)始，課室里沒(méi)有同學(xué)舉手，后來(lái)，有一位同學(xué)舉起了他的小手，陸老師立刻走過(guò)去，問(wèn)他：“你叫什么名字呀?”那位同學(xué)回答后，陸老師接著又說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你!”并和他握了握手。這位同學(xué)坐下后，其他同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，想讓老師認(rèn)識(shí)他、了解他�！岸ｂ忊彙�，第一節(jié)課下課了，老師也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)。原來(lái)陸老師這么平易近人，她上課是那么新穎。
新學(xué)期，我們學(xué)校許多東西都變了，學(xué)校的地板變了，我們的課室、老師變了……但無(wú)論什么變了，我都會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的。
初二寫(xiě)事作文14
俗話說(shuō)得好“煙花三月下?lián)P州”。今天，爸爸就帶我去美麗的瘦西湖玩了一番。
我們到了南大門(mén)，看到了門(mén)上刻著三個(gè)剛勁有力的大字：瘦西湖。
我迫不及待地沖了進(jìn)去，只見(jiàn)一條筆直的小道伸向遠(yuǎn)方，小道左側(cè)是一片青翠欲滴的竹林，右側(cè)是人工湖，幾只野鴨在湖上嬉戲，可愛(ài)極了!
小道的盡頭是徐園，徐園的“園”特有意思，上面寫(xiě)的是一只老虎外面加一個(gè)圈。據(jù)說(shuō)，以前這個(gè)徐園的主人外號(hào)叫“徐老虎”，有一次，他請(qǐng)書(shū)法家到他家寫(xiě)徐園這倆個(gè)字，書(shū)法家不答應(yīng)，他就將書(shū)法家灌醉后寫(xiě)，書(shū)法家寫(xiě)到一半，突然酒醒了，就將“園”寫(xiě)成一只老虎外面圍個(gè)圈。意思是你這只老虎永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)起來(lái)的。
出了徐園，就會(huì)看見(jiàn)虹橋，在綠樹(shù)的映襯下，虹橋仿佛是天上掉下來(lái)的彩虹，給瘦西湖增添了幾分美麗。
過(guò)了虹橋，穿過(guò)紫薇園，就會(huì)來(lái)到五亭橋，五亭橋可是揚(yáng)州標(biāo)志性的建筑物，從上往下看五亭橋宛如五朵蓮花，所以也叫“蓮花橋”。五亭橋一共有15個(gè)橋洞，相傳在中秋的'夜晚，橋洞里會(huì)出現(xiàn)15個(gè)月亮呢!
站在五亭橋上向南望去只見(jiàn)一座座橋橫跨過(guò)湖面，湖岸有各種各樣的花草樹(shù)木，美極了!我又向北面望去，在一片樹(shù)林中，巍峨的白塔矗立著。湖上一條條小船蕩漾在水中，船里還不時(shí)傳來(lái)優(yōu)雅的音樂(lè)。兩岸游人越來(lái)越多大家都興高采烈地觀賞美景，有人不停地贊嘆瘦西湖的美麗。作為揚(yáng)州人的我聽(tīng)到了這些話，心里就像吃了蜜一樣甜。
我和爸爸走過(guò)的二十四橋，穿過(guò)美麗的萬(wàn)花園，參觀過(guò)盆景園，最后走出了北大門(mén)。
我不舍地望著瘦西湖，心想：如果少了瘦西湖的話，那揚(yáng)州就少了一半的美呀!
初二寫(xiě)事作文15
我有一個(gè)幸福美好的家庭，家里的每一個(gè)成員都很愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。我的家庭不但有高興的，歡快的事情，還有生氣的，傷心的事情，請(qǐng)聽(tīng)我一一到來(lái)。
家里最高興的時(shí)候便是全家團(tuán)聚的時(shí)候了，因?yàn)槿绻尠职只匾淮渭依铮强墒潜壬系渡�，下火海還難啊！所以團(tuán)聚在我家可是“百年一遇”的啊！
有一次，爸爸一回家，便看到了“滿漢全席”，桌上全是美味佳肴；還看見(jiàn)我們?cè)谝巫由系戎貋?lái)，眼睛里便是滿滿的感動(dòng)，剛張了張口想說(shuō)什么，但又閉上了，可能是看到了兩只滿嘴口水。伸長(zhǎng)脖子的`小饞貓吧。
“辛苦了，快吃吧！”爸爸放下了他的大背包，說(shuō)道。吃飯的時(shí)候，你一言，我一語(yǔ)，整個(gè)房間都是溫馨�？鞓�(lè)的氣氛，多么美好的畫(huà)面��！
弟弟小一些的時(shí)候便是媽媽最苦惱的時(shí)候，幾乎每次去超市，或者去哪里玩，弟弟都會(huì)吵著。鬧著要買(mǎi)某個(gè)小玩意，或某個(gè)零食，媽媽不同意的話，弟弟一回家就和媽媽頂嘴。一吵，媽媽就橫眉豎眼，尖著嗓子，唾沫星子飛濺，對(duì)著弟弟一頓狂轟濫炸。當(dāng)然，弟弟也不甘示弱：一哭二鬧三告狀是弟弟的法寶。家里便馬上狼煙四起，吵嚷不斷。偶爾我們高高興興的出門(mén)，弟弟總是哭哭啼啼地回家。這時(shí)家里像被日本鬼子掃蕩過(guò)一樣，和菜市場(chǎng)沒(méi)什么兩樣。
還有一次便是弟弟一放學(xué)回家就和媽媽吵架，過(guò)后便把自己反鎖在自己的房間里，憑誰(shuí)怎么去叫他。哄他，他卻怎么也不出來(lái)。媽媽在外面生氣，弟弟在里面生氣，我和爸爸還有爺爺卻在中間不知道怎么辦才好。當(dāng)時(shí)的氣氛真是無(wú)法形容。
這就是我的家，我的一個(gè)幸福美好的家；我的一個(gè)五彩繽紛的家；我的一個(gè)可愛(ài)溫馨的家。
我愛(ài)我這個(gè)家。
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