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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-23 10:24:50 初二作文 我要投稿

八年級(jí)作文9篇【熱門】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文9篇【熱門】

八年級(jí)作文 篇1

  我的媽媽叫閻海霞,她的個(gè)子中等,瓜子一樣的臉上嵌著一對(duì)黑黑的眼睛。

  媽媽是一個(gè)溫柔、善良的`人。從不嬌生慣養(yǎng)我,我有錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽也會(huì)狠狠的批評(píng)我。

  在家,媽媽總是教我怎樣做人,經(jīng)常意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做人要做一個(gè)正直、善良的人。不管學(xué)習(xí)好不好,只要做好人,就不是壞人。學(xué)習(xí)很好,人做的不好,那說(shuō)明你是一個(gè)壞人。首先要做好人,不做壞人。”

  每逢節(jié)假日,爺爺最喜歡吃媽媽做的餃子、包子、饅頭等這一類的食品,媽媽也經(jīng)常做了,送去給爺爺吃,爺爺嘗了嘗,說(shuō):“你做的太好吃了,我最喜歡吃了… …。”

  媽媽是個(gè)助人為樂(lè)的人呢!爺爺?shù)囊路K了,媽媽洗。衛(wèi)生媽媽打掃常常還大掃除呢!

  吃飯時(shí),我總是向媽媽說(shuō)我在學(xué)校里發(fā)生的事,媽媽邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,而她每回聽(tīng)我講話時(shí)總是兩眼看著我,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,那副認(rèn)真勁兒,真像再聽(tīng)一位首長(zhǎng)做報(bào)告。有的煩惱我也讓媽媽幫我解決,比如別人打了我,媽媽每次都說(shuō):“不要和他們斤斤計(jì)較,離他們遠(yuǎn)

  一點(diǎn),讓一步,晴空萬(wàn)里。退一步,海闊天空!眿寢屖俏倚哪恐凶顐ゴ蟮哪赣H,我長(zhǎng)大了,也要幫父母做家務(wù)活,讓她們減少負(fù)擔(dān)。

八年級(jí)作文 篇2

  要問(wèn)我世上最崇拜的是誰(shuí)?我告訴你,是我的爸爸;要問(wèn)我世上最疼愛(ài)我的是誰(shuí)?我告訴你,是我的爸爸;要問(wèn)我世上最值得我珍惜的人是誰(shuí)?我告訴你,還是我的爸爸。

——題記

  自從看了《爸爸去哪兒》第二季,那一對(duì)對(duì)父子,一對(duì)對(duì)父女,他們之間所經(jīng)歷的故事使我震撼!讓我不禁想起我爸爸對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的關(guān)愛(ài),那一件件事豈能忘掉?

  情景一

  那天狂風(fēng)怒號(hào),傾盆大雨,我靜靜地站在學(xué)校門口,在這充滿淅瀝的大雨中,我看見(jiàn)了一個(gè)人,那個(gè)人不住地顫抖,這兇狠的大風(fēng)不斷地揪他的衣角,淅瀝的大雨不斷地刺他的身上——是我的爸爸!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我很清楚地看見(jiàn)了爸爸那身影,他那一把雨傘不停地被大風(fēng)吹,在一次次被凜冽的大風(fēng)弄倒卻又一次次不屈地挺立的,父親看到了我,快步向我走來(lái),他的大衣充滿了雨水,但是他卻絲毫沒(méi)有在意這雨水,連忙把雨傘遞給我,我嘴里顫顫的,說(shuō):“爸爸,你打著把,我去打車就行了!”爸爸卻一臉不情愿,說(shuō):“拿著,我有車!”于是他淋著雨跑向他的車,開(kāi)到我跟前,當(dāng)我看到爸爸那身上的濕濕的衣服,頓時(shí)我心里冰冰的,鼻子酸酸的……

  那一刻,我明顯看到了我爸爸對(duì)我的愛(ài),這就是我的爸爸……

  情景二

  那天正好風(fēng)和日麗,可我卻很不開(kāi)心,我的爸爸狠狠地罵我,說(shuō)我,甚至冤枉我。我嚎啕大哭——明明不是我做的,卻賴我身上!就這樣一夜過(guò)去了,我一句沒(méi)跟他說(shuō)話。第二天早晨,爸爸買了許多我愛(ài)吃的早餐,我心想:不可能吧!我也沒(méi)跟爸爸說(shuō)過(guò)!我偷偷看著爸爸,那躺著床上看著小說(shuō)的就是曾被自己認(rèn)為不愛(ài)自己的父親嗎?不!我錯(cuò)了,盡管爸爸說(shuō)我,冤枉我,但爸爸對(duì)我的'愛(ài)是透露不出來(lái)的。頓時(shí)我搞了笑話,“爸爸,你愛(ài)我嗎?”我笑著說(shuō)。爸爸聽(tīng)后,用那臭腳來(lái)熏我,臭臭的。

  那一刻,我明顯感受到了我爸爸對(duì)我的愛(ài),這就是我的爸爸……

  情景三

  那天天氣不怎么的,滿是白云,一點(diǎn)陽(yáng)光都看不到,我的媽媽帶我去醫(yī)院打針,是的打完針得回家了?刹涣,在途中我不幸出了車禍,還好我媽媽沒(méi)有撞到,就在那時(shí)我突然感覺(jué)我飛在天空中,然后一瞬間躺著地上,再次感覺(jué)自己上天堂了,頓時(shí)我哭了,哭得是那么殘忍……我媽媽跑過(guò)來(lái)時(shí)首先打電話就是爸爸,我不停地哭,撞我的人感覺(jué)要逃,連忙回到車上,就在這時(shí)我爸爸抓住了他,為了抓住他,手受傷了,我看到后再次嚎啕大哭,舅舅舅媽都過(guò)來(lái)了,把我送到醫(yī)院去檢查,還好沒(méi)有事,我的爸爸還是很生氣,撞了我一下,就沒(méi)事了么?所以,撞我的那個(gè)人給了我1000元精神費(fèi),就這樣我們一家子安心了……

  那一刻,我不僅看到了,也感受到了我爸爸對(duì)我的愛(ài),當(dāng)然這就是我的爸爸!

  父女之間的感情是最真摯最濃厚的感情,正如某作家所說(shuō),普天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的爸爸,也沒(méi)有不愛(ài)爸爸的孩子,爸爸是山,孩子是樹(shù);爸爸是樹(shù),孩子是葉;爸爸是葉,孩子是爸爸葉子上最重要的葉筋。

八年級(jí)作文 篇3

  太陽(yáng)拼盡全力地散發(fā)著光與熱量,似乎想要把大地變?yōu)檎艋\。路邊的大樹(shù)也失去了往日的生機(jī),耷拉著枝頭。我再一次坐上了這輛公交車,陷入了往事回憶。那是我11歲的時(shí)候。

  母親上車前對(duì)我說(shuō),“在車上,要小心自己的物品,不要被別人偷去,特別是在睡覺(jué)的時(shí)候,還有在車上即使看見(jiàn)了小偷作案,也要當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的,否則小偷就會(huì)找上門來(lái)的!”我極不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭,應(yīng)付了事!胺凑⊥涤植徽J(rèn)識(shí)我,管他呢!”于是我就找了個(gè)后排的座位,坐在上面專心聽(tīng)歌了。

  不一會(huì)兒,車上的座位基本上坐滿了,司機(jī)看看后面,見(jiàn)人滿了,就開(kāi)車了,這是長(zhǎng)途客車,要開(kāi)好幾個(gè)鐘頭呢?沒(méi)過(guò)多久,整輛車上的人差不多都在睡覺(jué),我卻睡不著,一邊看書(shū)一邊聽(tīng)著音樂(lè),忽然,我發(fā)現(xiàn)坐在我前面的一個(gè)小青年也在四處看呢!記得母親說(shuō)過(guò):“越是道貌岸然的人,你越得提防,這世界往往都是反著來(lái)的!边@話沒(méi)錯(cuò),這不,這個(gè)斯文的小青年正拿著刀片劃前方一位老大爺?shù)?帆布包呢!

  看到此景,我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話:“不要惹禍上身!”于是我猶豫了。一看那個(gè)小青年割包成功,正在掏那個(gè)老大爺?shù)亩,到底說(shuō)不說(shuō)呢?我不能做決定,忽而腦海中卻浮現(xiàn)了媽媽一一對(duì)我說(shuō)的那些話,我的思想做著嚴(yán)重的斗爭(zhēng),說(shuō)吧,又怕全車人對(duì)我產(chǎn)生某種情緒,爸媽都是要面子的人;不說(shuō)吧,又怕老大爺傷心,小青年毀了終身……于是我又看了看那小青年,他正拿著刀片劃更里面的兜,我發(fā)了急那位老大爺穿著顯得有些陳舊的夾克,破舊的褲子明顯有種田時(shí)的那些土附著在上面,一看就不像城里人,這次到城里肯定是有急事,我見(jiàn)過(guò)以為因被人偷了錢包而坐在街邊號(hào)啕大哭的情景,那一幕至今還印在我腦海里,現(xiàn)在,又讓我碰到了這等事,我怎能不管。

  我于是又看了看那小青年,他剛放下刀片,用手去掏兜里的財(cái)物呢!最后,看見(jiàn)老大爺那一頭被歲月侵蝕的白發(fā),不禁把心一橫——為了老大爺,就充當(dāng)一下病人吧。做出了決定后,心頭一片輕松,裝得很像病人的咳嗽聲紛至沓來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)入了全車人的耳朵,滿車的人都醒了過(guò)來(lái),哪位老大爺回頭看我時(shí),小青年不得不縮回了罪惡的雙手。

  夕陽(yáng)西下,美麗的晚霞好似美好的心靈。決定改變?nèi)说囊簧,在法律道德面前,我勇敢的決定打擊罪惡的雙手,助人為樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

八年級(jí)作文 篇4

  “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了……”對(duì),春天到了。

  春姐姐來(lái)了,披著春風(fēng),帶著春風(fēng)和混合的花香,輕盈地走來(lái)。她走過(guò)一片草地,小草好奇地探著嫩綠色的小腦袋,從土里鉆出來(lái)。她走過(guò)一片花園,花兒們趕快展開(kāi)自己的花瓣以最燦爛的笑容迎接春姐姐。她走過(guò)一條河流,河流則開(kāi)始?xì)g快地和春姐姐一起奔跑。

  春天到了,藍(lán)藍(lán)的天空上多了一些五彩斑斕的風(fēng)箏;春天到了,花園里,多了一些小朋友玩耍的身影;春天到了,清晨的樹(shù)梢上,多了一些小鳥(niǎo)唱歌的聲音;春天到了,草地上,泥土上,多了一些爬來(lái)爬去的不知名的小蟲(chóng)子。

  春天,多么美好的季節(jié)呀!俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,對(duì)呀,春天是一年的'開(kāi)頭,一年中的好運(yùn)氣,好事情都集中在春天。

  有春天,真好!

  因?yàn)橛辛舜禾,丑小鴨變成了白天鵝;因?yàn)橛辛舜禾,萵苣姑娘和自己心愛(ài)的王子終成眷屬。

  有春天真好!

  春天,帶給我們美麗的蛻變;春天,帶給了我們和平、幸福和快樂(lè);春天,帶給我們對(duì)收獲的盼望;春天,帶給了我們?cè)娨猓淮禾,帶給我們真善美的向往;春天,帶給我們無(wú)限的希望。

  有春天,真好!

八年級(jí)作文 篇5

  幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了。

  考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因?yàn)椋艺J(rèn)為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對(duì)他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!

  昨日,所有課門試卷都發(fā)下來(lái)了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說(shuō):“同位,我的財(cái)產(chǎn)都留給你了,見(jiàn)我最后一面吧!”這時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績(jī)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛,“哇,不錯(cuò)呀!”我笑著說(shuō)。“老天開(kāi)眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著試卷激動(dòng)的說(shuō)。

  語(yǔ)文:103分?jǐn)?shù)學(xué):115.5英語(yǔ):96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數(shù),一邊激動(dòng)。

  唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來(lái),靜靜的反思:為什么會(huì)考得不好呢?為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認(rèn)真分析,找出了自我所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,在以后的'考試中,我必須要取得好成績(jī)。

  透過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì)忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績(jī)也會(huì)更好,更出色,也相信會(huì)有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

八年級(jí)作文 篇6

  世界的東西異常性多,而它們就以自己的價(jià)值讓人們?nèi)ダ盟,開(kāi)創(chuàng)它,把它的潛能釋放出來(lái),就像金子一樣,被埋在地下,就苦苦的等待人們?nèi)ネ诰蛩,去?chuàng)新。

  其實(shí)生活中有很多東西,它外表并不好看,但一些東西失去了它就無(wú)法正常工作,就如螺絲釘一樣,哦有些人認(rèn)為這是可笑的,現(xiàn)代很多人這樣認(rèn)為,但我并不是這樣想的,比如樓梯,它就是個(gè)很好的例子;現(xiàn)代的高樓大廈琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),與此同時(shí)樓梯也隨著時(shí)代也發(fā)生了翻天覆地的變化,蛇形的,滑行的,但在我小區(qū)里“住”著一個(gè)很古老的樓梯,它有著古老的歷史,有著古老的體,它是用實(shí)木做成的,很獨(dú)特,扶欄是用鐵鏈制成的,樓梯上的灰塵都成漆了,過(guò)路人都捂著鼻子,有的樓梯撐不下去了倒了,留下了一絲絲鋒利的牙齒,夏天人們穿著拖鞋從上面路過(guò)一不小心就會(huì)被它的鋒利牙齒給咬住,非得留血才放過(guò)你。

  別看它這樣,其實(shí)它是最有功德的,因?yàn)槊織潣巧系木用癖仨殢倪@里經(jīng)過(guò)。夜深了,這里沒(méi)有燈光的舞蹈,沒(méi)有汽車的咆哮,更沒(méi)有人們的寒暄,只有守們的爺爺和它相伴。四周都是墻,唯獨(dú)中間有個(gè)大門,但空間很小,只容納一輛汽車和人的空間。冬日沒(méi)有風(fēng)的敲門,沒(méi)有雪的駐足。夏日,只有陰冷的空氣在凝凍著它。它看不見(jiàn)溫和的陽(yáng)光,看不到馬路上的車輛,聆聽(tīng)不到世界的美妙的聲音,也看不到世界的五彩繽紛。只有默默的等待死神的降臨。

  突然有一天,我在回去的'路上聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)的管理人員和爺爺說(shuō)馬上要整理這個(gè)樓梯,我又驚又喜。

  大約過(guò)了兩個(gè)月的時(shí)間,嶄新的樓梯就浮現(xiàn)在我眼前,真美!樓梯是用大理石鋪成的,扶欄是用實(shí)木做成的,上面沒(méi)有灰塵,只是對(duì)面飄來(lái)的柳絮駐足在這,從此,我們小區(qū)的人們無(wú)論是放學(xué)還是下班,進(jìn)門時(shí),先擦腳,再上樓,心里好像不舍得踩一樣。

  啊!真美,初春的太陽(yáng)矯情的灑在樓梯上,給樓梯鋪上了一層薄紗,又給扶欄嵌上了金邊,遠(yuǎn)處一看簡(jiǎn)直僅是一位正在梳洗的美女一般,楚楚動(dòng)人。你聽(tīng)你聽(tīng),穿著高跟鞋的年輕人蹭蹭上樓梯,好像每一步都能踩出一個(gè)音符,好像就是一個(gè)琴在為我們演奏,為我們歌唱。i

八年級(jí)作文 篇7

  大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!彼握孀冢ㄚw恒)也在所作的《勸學(xué)文》中寫道: “書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉……”書(shū)中的樂(lè)趣無(wú)窮,只要你肯去尋找,去探索,就一定能成功。多讀一點(diǎn)書(shū),就多增添一份知識(shí),多收獲一份快樂(lè)。

  記得剛上幼兒園時(shí),我經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽一些奇怪的問(wèn)題,例如:為什么人會(huì)寫字?為什么我們住在地球,而不是在月球……媽媽總是這樣回答我:“等你長(zhǎng)大了,認(rèn)字了,會(huì)看書(shū)了,就明白了!”我當(dāng)時(shí)真想馬上長(zhǎng)大,去書(shū)中尋找這些好奇的答案!終于,我上學(xué)了學(xué)會(huì)了拼音,可以用拼音認(rèn)字了,于是,媽媽便給我買了一本帶注音的兒童版《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我當(dāng)時(shí)別提有多高興了,一拿到書(shū),我就迫不及待地翻開(kāi),只見(jiàn)里面密密麻麻的卻字讓我不知從何看起,但是我堅(jiān)信:只要讀完這本書(shū)我就能找到一大堆答案了!我從前言看起,雖然里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字,但我利用拼音解決了這些問(wèn)題。不過(guò)幾個(gè)星期,我就把這本書(shū)給讀完了,媽媽還考了我一些我當(dāng)時(shí)問(wèn)的問(wèn)題,我都能回答。

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我明白了:我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想,用自己的愛(ài)去溫暖他人!都偃缃o我三天光明》讓我知道了:“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”。的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。是的,一本好書(shū)往往可以陶冶性情,增長(zhǎng)見(jiàn)聞,豐富自身的知識(shí),更重要的是,好的書(shū)可啟迪人心,猶如養(yǎng)料,滋潤(rùn)心靈,使人獲益匪淺!

  每當(dāng)我做完老師布置的`作業(yè)休息時(shí),我就會(huì)拿起書(shū),津津有味地閱讀起來(lái)。當(dāng)只有我一個(gè)人時(shí),我也會(huì)拿起書(shū),專心致志閱讀。就連和爸爸媽媽一起去桂林旅游的旅途中,我都帶了書(shū)。因?yàn),我覺(jué)得書(shū)就像我的好朋友一樣,時(shí)刻陪伴著我。

  書(shū)帶著我訪古問(wèn)今連接中外,讓我明白做人的道理;書(shū)帶著我參觀美麗的海洋,了解海洋中奇妙的生物;書(shū)帶著我訪問(wèn)神秘的宇宙、星系,還有遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代、甚至到宇宙大爆炸等等,它都會(huì)帶我去一一解開(kāi)其中的神奇奧秘。我將永遠(yuǎn)忠于你——我的良師益友!

八年級(jí)作文 篇8

  教室里的六十雙眼睛都懷著好奇,齊刷刷地望向教室門口,并在心中暗暗思索著新來(lái)語(yǔ)文老師的摸樣。腳步聲從遠(yuǎn)方緩緩傳入耳畔,我們都滿心渴望激動(dòng)地坐好,不敢多說(shuō)一句話,希望可以因此在老師的心中留下一個(gè)美好的印象。漸漸地,腳步聲近了又近了,同學(xué)們?cè)谛闹邪蛋灯矶\著,祈盼著一位好老師的降臨。

  門終于被慢慢推開(kāi)了,此時(shí)的'教室除了沉重的呼吸聲安靜地出奇,出現(xiàn)在我們眼前的是一位面帶燦爛笑容,渾身散發(fā)著朝氣的老師。她沒(méi)有老師慣有的嚴(yán)肅,帶給我們的只有親近但卻又不失威嚴(yán)的感覺(jué)。我們?cè)谛闹邪蛋荡蛄恐@位將要陪伴我們初中三年的語(yǔ)文老師。“同學(xué)們好,我叫楊亞文,是你們的語(yǔ)文老師,希望可以和你們成為真正的朋友。”

八年級(jí)作文 篇9

  先生,你我如今已有20年未見(jiàn)面了,你在那兒過(guò)得怎樣?是否一切安好,身體健康呢?作為你學(xué)生的我,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的真誠(chéng)關(guān)心。那時(shí),中國(guó)是弱國(guó),中國(guó)人在別人眼中就低能兒,但您卻不那么認(rèn)為,主動(dòng)關(guān)心我,為我修改講義;為我改解剖圖,循循善誘;關(guān)心我的解剖實(shí)習(xí)。這一件件事,讓當(dāng)時(shí)的我感受到您就像星星照亮了我的整片黑暗的天空,讓我感受到了光明和希望。我是多么想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”,不因?yàn)橹袊?guó)的落后,軟弱,而蔑視,污辱,嘲諷著我,反而讓身處異國(guó)他鄉(xiāng)的.我感受到無(wú)私的關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)的鼓勵(lì),尤其是匿名信事件。當(dāng)考出的分?jǐn)?shù)遭人質(zhì)疑時(shí),我強(qiáng)烈的民族自尊心受到了污辱,而您在得知后便擺平了這事,還了我一個(gè)清白,您的熱情,正直,公正,沒(méi)有民族狹隘偏見(jiàn)的偉大精神值得我去學(xué)習(xí)的。

  先生,后來(lái)您一定對(duì)很失望吧?都快畢業(yè)了,我竟要學(xué)生物學(xué),其實(shí),當(dāng)時(shí)我是為了安慰,你才說(shuō)去學(xué)生物學(xué),我真正想去做的是棄醫(yī)從文,當(dāng)初,我是懷著救國(guó)救民愿望來(lái)到北京,但發(fā)現(xiàn)中國(guó)人在精神上卻是自甘墮落,愚昧的,救治他們的肉體又有何用?

  只有在精神上去引領(lǐng)他們,去實(shí)踐“我以我血薦軒轅”的誓言。我向您一定能理解吧!回國(guó)后便沒(méi)給您寫過(guò)信,是因?yàn)槲也恢绾螌懫稹C慨?dāng)我提筆想寫時(shí),卻又感覺(jué)手中筆有千斤重,難以下筆,怕辜負(fù)了您。每當(dāng)想偷懶時(shí),一看到您的照片,我便像灌注了新的血液,又有了新的動(dòng)力,為自己遠(yuǎn)大抱負(fù)去奮斗。

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