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八年級(jí)作文【精選8篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
你瞧,春風(fēng)吹在我們臉上,冰冰的、涼涼的,仿佛什么東西輕拂過,爽爽的。
看,小雨點(diǎn)細(xì)細(xì)的,像針一樣,從天上掉下來,發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來,它把藏了很久的大鼓重重的敲響了,發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽,這就是春天的音樂,輕柔的、響亮的!
春天的野花也非常美麗,花朵兒五顏六色,姹紫嫣紅,形態(tài)萬千,紅色的、黃色的、橙色的,綠色的`,紫色的…,把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來,隨風(fēng)輕拂,張望著這美麗的春天。小樹長(zhǎng)出了嫰綠的枝葉,欣欣向榮。各式各樣新開的花朵,紅的似霞,粉的似桃,白的似雪,漂亮極了。
天氣也變暖和了,燕子飛回來了,它們嘰嘰喳喳叫著,仿佛在歌唱美好的春天。
春天是美麗的,春天是短暫的!耙荒曛驹谟诖,一天之季在于晨”,我們應(yīng)該珍惜這美好的季節(jié),讓美麗的春天永遠(yuǎn)伴隨我們一起成長(zhǎng)。
,春天來了!我們脫下外套,脫下毛衣,走出家門去尋找春天。
你瞧,春風(fēng)吹在我們臉上,冰冰的、涼涼的,仿佛什么東西輕拂過,爽爽的。
看,小雨點(diǎn)細(xì)細(xì)的,像針一樣,從天上掉下來,發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來,它把藏了很久的大鼓重重的敲響了,發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽,這就是春天的音樂,輕柔的、響亮的!
春天的野花也非常美麗,花朵兒五顏六色,姹紫嫣紅,形態(tài)萬千,紅色的、黃色的、橙色的,綠色的,紫色的…,把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來,隨風(fēng)輕拂,張望著這美麗的春天。小樹長(zhǎng)出了嫰綠的枝葉,欣欣向榮。各式各樣新開的花朵,紅的似霞,粉的似桃,白的似雪,漂亮極了。
天氣也變暖和了,燕子飛回來了,它們嘰嘰喳喳叫著,仿佛在歌唱美好的春天。
春天是美麗的,春天是短暫的!耙荒曛驹谟诖,一天之季在于晨”,我們應(yīng)該珍惜這美好的季節(jié),讓美麗的春天永遠(yuǎn)伴隨我們一起成長(zhǎng)。
在這里,我忽然懂得了你?總是在思念中飄搖,總是在尋覓中停駐,難忘的眼神像一陣細(xì)雨灑落我心底,那感覺如此神秘...往事如煙,莫名的哀愁,就像一杯苦咖啡... 夜闌人靜,心緒飄飛,咫尺天涯,蓬山萬里。游樂園。去年也是這個(gè)四月霪雨的日子,我不遠(yuǎn)千里來赴你我許下的盟約,期盼著我們僅存的一點(diǎn)微薄希望,能夠以兩顆相互取暖的心感召你父母,讓我們的愛情可以延續(xù)下去?
八年級(jí)作文 篇2
除夕的夜晚,那滿天五彩繽紛的煙花,陪伴著我們告別了20xx年,迎來了20xx年,我又長(zhǎng)大了一歲。
大年初一,我美滋滋地接過爸爸媽媽爺爺奶奶給的壓歲錢,和表姐一起玩著游戲,開心極了!表姐是個(gè)中學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,又是班里的小干部,她一直是我的榜樣。姐姐說:“我們學(xué)校里組織了一個(gè)愛心團(tuán),專門幫助那些生活和學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)!
我就好奇的問:“是不是他們沒有錢上學(xué)吃飯和買衣服?我也要參加你們的愛心團(tuán),把我的壓歲錢都送給他們?nèi)!苯憬阈χf“幫助別人并不只是需要錢,我們都是小孩子,本身就不會(huì)賺錢,我們愛心團(tuán)所指的幫助別人,是學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課;幫助周圍鄰居老人拿拿報(bào)紙啊,讀讀信啊;幫助班級(jí)做一些力所能及的小工作,我們的教室很干凈,地上找不到一張廢紙頭,一下課,就有很多同學(xué)搶著擦黑板哩;我們班上有個(gè)同學(xué)體育課上摔傷了腿行走不方便,每次他要上廁所我們都攙扶著她一起去,她的飯盤我們也搶著幫她拿幫她倒……”
聽著姐姐滔滔不絕地說著他們愛心團(tuán)所做的好人好事,我突然間恍然大悟。原來獻(xiàn)愛心并不是只需要錢,捐點(diǎn)錢也不一定就是真正的獻(xiàn)愛心。擁有一顆真誠(chéng)善良的心,時(shí)時(shí)處處想到盡自己的力去幫助周圍需要幫助的人,那才是真正的有愛心。通過姐姐的訴說,我還明白了:自己的班級(jí)就象自己的家,班級(jí)的.榮譽(yù)需要大家一起努力去爭(zhēng)取。不能再象以前那樣,在自己家里很講衛(wèi)生,從來不亂丟垃圾,而在教室里就隨便亂扔垃圾了。而且還要積極的維護(hù)教室的衛(wèi)生。
過年里,我收獲了很多游戲的快樂,收獲了很多小本領(lǐng),跟著媽媽學(xué)會(huì)了炒兩個(gè)簡(jiǎn)單的小菜。但是最讓我開心的收獲就是:我知道了怎樣去表達(dá)自己的愛心,愛心是無價(jià)的。
八年級(jí)作文 篇3
在節(jié)奏感十足的時(shí)代里,音樂如同調(diào)味劑,使我們的生活靈動(dòng)起來,不再乏味。在我心中,音樂應(yīng)該是富有內(nèi)涵的,只有這樣,它才具有生命力。
在聆聽動(dòng)人旋律的同時(shí),我更注重它潛在表達(dá)的主題,通過歌詞和自己隨意的想象,在我的心中,音樂便擁有了自己的'靈魂。我的思想也隨之躍動(dòng)起來。
在眾多的歌曲中,我最中意的要數(shù)張韶涵的《隱形的翅膀》了。其中歌詞這樣唱道:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”,不知怎的,每聽一次,就讓自己感動(dòng)一次。
是。‰[形的翅膀是看不見的,它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活里,總會(huì)有些讓人感到不如意的地方,當(dāng)你遇到挫折時(shí),也許猶豫過,妥協(xié)過,退縮過;當(dāng)你努力去做一件事,卻不被人認(rèn)可時(shí),也許失落過,困惑過,甚至有時(shí)還會(huì)懷疑自己的能力;當(dāng)你無助時(shí),也許彷徨過,痛苦過,可這些又算得了什么,我們要在徘徊孤單中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),那雙隱形的翅膀應(yīng)該就是我們內(nèi)心堅(jiān)定的信念,跟著它自由飛翔,帶著我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
能帶給我啟示甚至心靈震撼的,才是我心中真正的音樂,它才能成為我心中永恒的旋律,伴隨著我度過每一個(gè)精彩的日子。
八年級(jí)作文 篇4
聽!叮叮咚咚的泉水打起小鼓,那時(shí)因?yàn)槿呀?jīng)融化;看!可愛的小孩子們脫下厚厚的棉襖,那時(shí)因?yàn)榇禾煲呀?jīng)來到。
美麗的景色喚醒了我的雙眼,讓我去發(fā)現(xiàn)校園里的美。
走進(jìn)校園,門口有兩棵高大的柳樹,它們一棵在西邊,略大些;一棵在東邊,略小些。微風(fēng)拂過,柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā)在空中舞動(dòng),小小又嫩綠的葉子在上面點(diǎn)綴的異常美麗。
往北走,就是花壇。花壇前面有個(gè)噴水池。每次噴泉開放時(shí),兩邊的噴水柱就像一把晶瑩透亮的小雨傘,中間的噴水柱就像一條小魚在調(diào)皮的吹泡泡,水滴不一會(huì)就跳到水池里了,水池上還有一座怪石嶙峋的假山。
水池里的小魚兒也很多,可能有十幾條,大多數(shù)是金黃色,只有一條是罕見的藍(lán)色小魚。
花壇上還有丁香樹,在水池兩旁;榆葉梅在丁香樹的后面,也是兩棵;石楠樹在花壇中央,是棵高大、粗壯、樹冠十分龐大的樹,在校園中比哪棵樹都大。
再往里走,就能看見四棟互相連接的教學(xué)樓,它們把前操場(chǎng)圍成一圈,兩頭還有幾株白玉蘭,而北樓是四棟教學(xué)樓中最大的一棟。
穿過北樓,就來到后操場(chǎng)。正對(duì)著的一排核桃樹映入眼簾,它們就像守護(hù)神一樣每時(shí)每刻保護(hù)著操場(chǎng)上玩耍的孩子,不讓他們的生命受到威脅。
核桃樹前面的操場(chǎng),不大不小。上面有跑道,還有運(yùn)動(dòng)器材。操場(chǎng)東邊是籃球場(chǎng),西邊是衛(wèi)生間。
操場(chǎng)上,小朋友們有的在跑步,就像離弦的'箭一樣沖向終點(diǎn);有的在跳繩,要求自己一分鐘必須跳多少下;還有的在練習(xí)立定跳遠(yuǎn),要求必須跳到1.4米……
當(dāng)然,在后操場(chǎng)偏南的中央是主席臺(tái)。專門召開運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕、閉幕;升旗儀式、新學(xué)期開學(xué)典禮等等。
看!這多姿多彩的校園就是我們的學(xué)校,是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方,讓我們共同建設(shè)美麗校園吧。
八年級(jí)作文 篇5
傍晚,大地開始暮合,連最后一抹紅霞也乖乖收起了她的紅衣……
夜,靜靜地,悄悄的,我獨(dú)自趴在窗口,仰望那漆黑的天空。星星悄悄訴說著星語(yǔ),那一輪彎彎的殘?jiān)聼o私的散發(fā)著皎潔的光輝。大地上所有的一切都在享受著世間無比珍貴的靈氣與精華。
哦!我從來沒注意到這夜晚的星空是那么的美,就連那一輪彎彎的殘?jiān)乱裁赖貌幌裨挕?/p>
她是一個(gè)殘疾兒童,她手腳不靈活,說話也結(jié)巴。同學(xué)們不喜歡她,嫌惡她,老師不喜歡她,放棄她,連爸爸媽媽都嫌她是個(gè)累贅,討厭她。她孤單,她難過,她寂寞,可是誰能明白她的'內(nèi)心呢?漸漸地,她變的孤僻。
她唯一喜歡做的事情就是聽風(fēng),聽風(fēng)兒訴說它的心事,聽風(fēng)兒訴說春天的美麗,聽風(fēng)兒講述美好的故事。她知道的所有信息幾乎都是從風(fēng)兒那里得到的。因?yàn)轱L(fēng)兒不會(huì)嫌棄她,風(fēng)兒就是她最好的朋友。
那天又是一個(gè)美好的艷陽(yáng)天,所有的一切都是暖洋洋的,可是那個(gè)女孩,她的心卻暖不起來。
“啦啦啦……”一個(gè)可愛的小妹妹哼著動(dòng)聽的歌從她的身旁經(jīng)過,臉上蕩漾著幸福和開心。這時(shí),一輛大卡車好像因剎車不靈的緣故向小妹妹疾馳奔來,女孩看見了,想都沒想就沖向小妹妹把她推開,自己卻被大卡車撞出十幾米遠(yuǎn),也許誰都沒有注意到,在她心跳停止的那一刻,她綻放出了世間最美麗的笑容,然后緩緩的閉上了眼睛。
這一夜,殘?jiān)聻⑾碌墓廨x依舊那么明亮,天空依舊那么黑暗,星星依舊訴說著星語(yǔ)。但它們?cè)V說的,我真的聽清楚了,它們?cè)V說的是那個(gè)美麗勇敢的女孩。
八年級(jí)作文 篇6
大海哺育魚兒成長(zhǎng),天空讓小鳥成長(zhǎng),大樹孕育松鼠成長(zhǎng),而愛讓我成長(zhǎng)。
媽媽的愛如小溪溫柔細(xì)膩,當(dāng)我還是一葉新芽時(shí),媽媽愛就像一縷縷陽(yáng)光默默哺育我成長(zhǎng),我過著衣來伸手,飯來張口的日子,無憂無慮,自由自在,當(dāng)春風(fēng)拂過大地,柳絮滿城飛舞時(shí),我長(zhǎng)大了,變成一片嫩綠的枝葉。媽媽的愛就像一滴滴雨水滋潤(rùn)著我的心房,我漸漸懂事了。上了小學(xué)也總會(huì)與媽媽談心,我們開開心心過著每一天,當(dāng)火紅的太陽(yáng)烘烤著炙熱的大地,小朋友們吃著冰爽可口的冰棒時(shí),我已長(zhǎng)成了一名初中生,現(xiàn)在的我已經(jīng)變成一片嫩綠的葉子了,此時(shí)媽媽的愛就像一陣陣夏風(fēng)不停的觸摸我燥熱的心,讓我感到無比清涼,舒適,F(xiàn)在的我能感受到媽媽的艱辛與勞累都是因?yàn)閷?duì)我的愛,是媽媽的愛讓我成長(zhǎng)。
爸爸的愛如大山沉重溫暖,爸爸的愛不像媽媽的愛那么細(xì)膩,雖然我的體會(huì)不是很深,但我知道爸爸的愛一定不比媽媽的少,他只是默默而又神秘的,可能是我不理解爸爸表達(dá)愛的方式吧!不過爸爸總會(huì)給我講述一些道理,讓我懂得怎樣做人,怎樣和同學(xué)相處,而這些都是在生活中總會(huì)遇到的,是爸爸的愛讓我明白將心比心,是爸爸的愛讓我了解人間真情,是爸爸的愛讓我成長(zhǎng)。
老師的愛如大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)洶涌澎湃,老師是辛勤的園丁,是學(xué)生的第二個(gè)母親,是知識(shí)的傳播者。他們的愛是無私的,是深沉的,在我的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了無數(shù)的老師,他們陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,跨過了遍地荊棘,一起收獲最終的快樂。是老師的愛讓我成長(zhǎng)。
朋友的愛如火苗,溫暖著我的心房,和朋友在一起的時(shí)候是快樂的.,因?yàn)樗齻兘o予了我真摯的友誼之愛,我們?cè)谝黄鹂捱^,笑過,鬧過,那是因?yàn)槲覀兊挠颜x之愛,是朋友的愛不斷給予我力量讓我飛得更高。時(shí)光見證了我和朋友們的友誼,就像友誼見證了我的成長(zhǎng)。我認(rèn)為在我的人生路上朋友對(duì)于我來說就像水對(duì)于魚來說那般重要,是朋友的愛讓我成長(zhǎng)。
媽媽的愛,爸爸的愛,老師的愛,朋友的愛,這么多的愛組成了一顆心形,它們緊緊包圍著我,讓我感到十分溫暖,幸福。
我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,在愛的包圍中綻放,是愛讓我成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇7
隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來之后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的'課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升八年級(jí)了,學(xué)習(xí)的壓力大了……
那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好啊!
可惜沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦。∥异话驳嘏郎洗,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了!边@時(shí)候,校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊!贝髮W(xué)都附和。
不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
八年級(jí)作文 篇8
一個(gè)六歲的孩子橫著把蘋果切開了,因?yàn)樵谒哪X海里,沒有“橫著切蘋果是錯(cuò)誤的”這個(gè)固定框架。于是,人們就看到了蘋果的橫截面上那個(gè)由半個(gè)半個(gè)果核組成的五角星?墒,如果不是那個(gè)孩子改變了切蘋果的方式,人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)“美麗的五角星”。所以,不要被固定的思維方式限制住,換個(gè)角度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界別有洞天。
我們議論過誠(chéng)實(shí)的重要性----人的本質(zhì)。我們渴望世界充滿真實(shí)、美好、善良。我們也明白謊言帶來的只是一味的虛偽、善變和不信任。我們不想留在勾心斗角的世界里,卻也常常身不由己一步一步的欺騙自己,成為自己口中那個(gè)偽善的人類。因?yàn)槲覀冎挥浀媚莻(gè)已經(jīng)被無數(shù)人肯定了的品質(zhì)----誠(chéng)實(shí)守信,所以常常忽略了誠(chéng)信與虛偽之間的那個(gè)“墻頭草”-----善意的謊言。
不是只有誠(chéng)信才能讓世間變得純凈美好,善意的謊言,同樣也能結(jié)出美麗的`花朵。
有一個(gè)母親去參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),回來之后,笑容可掬的對(duì)孩子說:“你的數(shù)學(xué)老師在會(huì)上夸獎(jiǎng)你了,說你在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)十分積極,他對(duì)你的日常表現(xiàn)很滿意!甭犕昴赣H的話,孩子表現(xiàn)的十分欣喜和驚訝,立刻回到自己的房間認(rèn)真學(xué)習(xí)。一段時(shí)間之后,成績(jī)居然有了明顯的上升。有一天,孩子的班主任同孩子交流,夸獎(jiǎng)他的成績(jī)進(jìn)步了不少,并問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)取得這么大的進(jìn)步的。孩子回答說:“老師,這都是因?yàn)槟悄诩议L(zhǎng)會(huì)上對(duì)我的表?yè)P(yáng),才讓我覺得自己還是被您關(guān)注的,我不想辜負(fù)您的期望!敝钡胶髞,孩子才知道,原來在家長(zhǎng)會(huì)上,老師并沒有表?yè)P(yáng)他,恰恰相反,他對(duì)家長(zhǎng)說您的孩子上課表現(xiàn)不積極,而且成績(jī)也一直徘徊在中下等。而這個(gè)偉大的母親,為了不打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性,用一顆充滿母愛的心,向孩子撒了這個(gè)善意的謊言,幫助孩子重新找回了學(xué)習(xí)的熱情和信心。事實(shí)上,孩子并沒有辜負(fù)母親的良苦用心,這就證明這個(gè)善意的謊言是恰到好處的。
換個(gè)角度看世界,調(diào)整浮躁的心態(tài),駕駛生命的小舟,去尋找一條有著適合自己風(fēng)向的航道,然后駛向勝利的彼岸。大海遼闊無邊,我們知道,這樣的道路絕對(duì)不止一條,海納百川的胸懷有著無數(shù)變幻的選擇。生命也是如此,換個(gè)角度看世界,何必非要醉享“朝三暮四的虛妄”?
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