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八年級作文[薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
在寫作文這條道路上,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,或許,我們當(dāng)初的水平并不高,但至少,我們現(xiàn)在,水平已經(jīng)提高了,或多或少,但都是我們自己的成就。
我曾經(jīng)的作文水平,真的是差到了極點(diǎn),每次看到別人那打著高分的作文,我都會(huì)很難過,為什么我就寫不出那么好的文章呢,從那開始,我便一直尋找能寫好作文的書,認(rèn)真的閱讀,找那些文章寫得好的同學(xué),虛心請教,欣賞別人的文章,體會(huì)其中的真實(shí)感情,果真,我的作文水平得到了不小的提高,不過,那不是我要的,我的作文水平還可以更高的,所以,我更加的努力,更加的'認(rèn)真。只想我的作文能提得更高。
從那以后,我的作文水平日益增高,我也感覺到了寫作的快樂,把靈魂駐放在那些文字里,享受著文字的魅舞,即使時(shí)間已過去很久,但在那些文字里體味的快樂,是不能及的,我們把內(nèi)心的真實(shí)情感,用文字有序的排列,即使是再單調(diào)也會(huì)增添情感的色彩,從而使它成為一片很好的文章,我們也可以從中體會(huì)到寫好文章的快樂與成就。
或許,有人還是會(huì)覺得寫文章很難,有些情感用文字表達(dá)不出,其實(shí),任何最真實(shí)的情感都可以用文字表達(dá)出來,有的簡單,有的困難,但只要把那些情感在自己的腦海中認(rèn)真都排列,一個(gè)個(gè)分析,就一定可以表達(dá)出來。
其實(shí),還有一種方法,那就是多讀,多看,多看那些有助提高文學(xué)水平的書,積累里面的好詞好句,在有序的安放在我們發(fā)生的故事中,然后用一些簡單的文字加以描繪,這樣,我們寫的文章就已經(jīng)很好了,寫作水平就可以適當(dāng)?shù)奶岣吡恕?/p>
說到這,我能告述大家的也就這么多了,記住,一定要多看書,多積累好詞好句,把身邊發(fā)生的趣事,用最真實(shí)的情感描繪出來,讓我們一起分享,一起探討。
八年級作文 篇2
歲月就像一只精致的沙漏,時(shí)間的細(xì)沙不斷從指縫中溜走。好像就在不知不覺中,我已告別那無憂無慮的童年了。
我得開始為自己的未來著想,可是我的前方在哪里呢?我開始感到迷惑。曾經(jīng)有人對我說過:“每個(gè)人的未來都掌握在自己的手中。”真的是這樣的嗎?可是為什么又會(huì)有人說“有很多的事情都不是自己可以控制的”呢?我不知道該相信誰,就像我不知道我的前方在哪里一樣。
心情感到有點(diǎn)沮喪,也有點(diǎn)害怕。為自己懶散的'樣子感到害怕?墒悄骋惶,我卻突然意識(shí)到自己不能再如此漫無目的了,因?yàn)槲铱吹搅素惗喾业囊痪湓挕拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到!庇谑俏矣辛舜鸢,我知道了。并不是所有人都能掌握好自己的未來,但是,未來絕對在強(qiáng)者的手中。如果只會(huì)自怨自艾,“未來”也會(huì)拋棄自己。
對,我要當(dāng)一名強(qiáng)者,不要向命運(yùn)屈服,未來就在我手中!
八年級作文 篇3
在生活上以及社會(huì)上禮讓是十分重要的。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多矛盾,很多糾紛,往往都是沒有去禮讓,而招來不必要的麻煩,甚至是無法挽回的后果。所以我覺得在人人都應(yīng)學(xué)會(huì)禮讓,俗話說,退一步就海闊天空呀。
先看看交通方面的不禮讓吧,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我國的交通事故每天都不低于一千起。為什么會(huì)發(fā)生那么多的交通事故呢?盡管這其中有很多很多的原因,但是不會(huì)禮讓,應(yīng)是其中一個(gè)主要原因。比如強(qiáng)行超車,就是不禮讓的'一種表現(xiàn),就不能等一等讓一讓嗎?干嗎要拿身家性命開玩笑;還有堵車事件,這也是不禮讓的特例,如果大家禮讓一點(diǎn),有秩序一點(diǎn),很多幾小時(shí)的甚至更長時(shí)間的堵車事件就不會(huì)發(fā)生;還有闖紅燈,這也是不禮讓的一種表現(xiàn),為什么不讓綠燈一方順利地通行呢?干嗎因貪一時(shí)的快而拿生命做籌碼呢?——從大家熟知的交通方面的事故,我相信大家已能了解禮讓的重要性和必要性了吧。
再看看我們學(xué)生方面的事吧,有不少中小學(xué)生往往會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架,有的甚至大打出手,有的甚至造成極大的傷亡。想想看,如果雙方都能禮讓一點(diǎn),那么很多很多的事情都可順利解決。學(xué)會(huì)禮讓,大事可以化小,小事可以化了;而不學(xué)會(huì)禮讓,就有可能使小事情化大,大事情化得無法收拾。我就有過這樣的教訓(xùn):有一天我不小心踩到了別人的腳,那個(gè)人生氣地罵著我。當(dāng)時(shí)我心里想,你干嗎這么兇,我也不是好欺的,于是我也罵了他一句。于是矛盾激化起來了,后來竟然打起來了,我把他打得鼻青臉腫,他把我打得頭破血流。結(jié)果我們兩人不僅賠了對方的上百元的醫(yī)療費(fèi),而且還在全校大會(huì)上挨了批評!,就是一件不小心踩到對方的腳這樣小小的事情,由于不禮讓,結(jié)果就釀成了這樣的結(jié)果,假如當(dāng)時(shí)只要一方能禮讓一點(diǎn),之后的嚴(yán)重后果就不會(huì)出現(xiàn)。
我記得有一句這樣的話:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話告訴我們凡事都得忍耐一點(diǎn),心胸得開闊一點(diǎn),不要那樣小肚雞腸。從現(xiàn)在開始,我們都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對方,這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生,還可以增添不少友誼。最后我想對著社會(huì)上的人們說:“凡事都要學(xué)會(huì)去忍一步,退一步。不要去斤斤計(jì)較!
八年級作文 篇4
突然發(fā)現(xiàn),一半的初中生活已經(jīng)過去。這一年半的時(shí)間,似乎眨眼即逝。在這三個(gè)學(xué)期里,我笑過、哭過、得意過、失落過。有些事已經(jīng)漸漸忘卻了,有些事至今記憶猶新。
今年的班級親子活動(dòng),在河源的野趣溝舉辦。其中最熱鬧的.一項(xiàng)活動(dòng),非聯(lián)歡晚會(huì)莫屬。每個(gè)組、每位同學(xué),都有準(zhǔn)備活動(dòng),都要上臺(tái)表演。出乎我意料的是,我們組的節(jié)目竟然被排在了第一個(gè)!
當(dāng)初我們組在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí),遇到了個(gè)大問題——不知道該演啥。既然大部分人都唱歌,那我們也唱,順便給我們組定個(gè)組歌?沙裁锤枘?組長郝睿琨根據(jù)組名“義”,決定唱《交勇軍進(jìn)行曲》。眾小伙伴驚呆了。經(jīng)過討論,由于沒有更好的意見,就定了這首。
那怎么演呢?不能簡簡單單唱一下就完了。討論后決定,我拿單簧管,胡嘉樹拿小號、賀鯤鵬拿長笛站在后排作伴奏,郝睿琨站最前面學(xué)黃勇老師在學(xué)校升旗儀式上的“天女散花”式指揮,其余人站中排演唱。排練了一下,棒極了!
聯(lián)歡晚會(huì)就要開始了,但是胡嘉樹沒帶小號,賀鯤鵬沒背來譜子。我們便臨時(shí)改了陣形。郝睿琨指揮不變,我站前排側(cè)邊伴奏,其余人站成“三角陣”來大合唱。好在安排得快,第一個(gè)就是我們的表演。
八年級作文 篇5
有一個(gè)屬龍的巨蟹座女孩,她是一個(gè)多愁善感的孩子。雖然她表面上活潑開朗,喜歡喵喵叫,像貓咪一樣粘人。但,你們知道她的背后有多麼大的陰影嗎?
那女孩五歲的時(shí)候,家里爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。媽媽和奶奶吵著,她很想去阻止這場戰(zhàn)爭,但,她做不到,她只能默默的留著眼淚。她冒著雨跑出家門,躲在一棵大樹下哭泣,漸漸地,她睡著了。當(dāng)她回家的時(shí)候,家門關(guān)上了。他只好在門口睡下。第二天,奶奶不在家吃飯了,她和爺爺一起吃。那女孩才知道,原來,分居了。
十歲時(shí),家里又爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。媽媽又和奶奶吵架,這次,她去阻止這場戰(zhàn)爭。然而,她阻止不了,反而被媽媽打了一巴掌。她哭著,拿上書包跑出家門,再一次躲在大樹下哭泣。這次,她三天沒有回家,三天沒有吃東西。每天,餓著去上學(xué);丶液,媽媽對她不聞不問。女孩知道,該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
十二歲時(shí),家里再一次爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。媽媽又和奶奶吵架,她和弟弟很想去阻止這場戰(zhàn)爭,但,他們做不到,只能默默的`留著眼淚。
后來,女孩就讀華光中學(xué)。她到現(xiàn)在想起都會(huì)哭泣,她永遠(yuǎn)都逃離不了家里的陰影,只能承受下去。
八年級作文 篇6
世界上哪種語言最美呢?這個(gè)問題一下子很難回答。實(shí)際上,語言的特點(diǎn)是各有千秋的。
漢語作為我們的母語,它源遠(yuǎn)流長,光昭古今。圣賢學(xué)者用它寫下了汗牛充棟的文化典籍,文人墨客用它創(chuàng)作了溢彩流光的詩詞歌賦,志士仁人用它留下了深刻雋永的警世名言。漢語在歷史上,成為我們?nèi)A夏民族重要的凝聚力之一。就其語言本身來講,漢語也有許多令人稱道的地方。我國的漢語研究專家認(rèn)為:漢語在語音上韻多聲少、響亮悅耳,音節(jié)勻稱、成雙成對,聲調(diào)抑揚(yáng)、優(yōu)美動(dòng)聽;在語匯上,造詞靈活、詞源雄厚,詞義精細(xì)、形象生動(dòng),成語豐富、言簡意賅;在語法上,結(jié)構(gòu)簡明、辨義清晰,詞序固定、句式精練,虛詞多樣,生動(dòng)傳神?梢詿o愧地說,漢語是世界上最美的語言之一。
在強(qiáng)烈的民族意識(shí)和愛國情懷的作用下,人們幾乎都毫無例外地盡情謳歌自己民族的語言。俄國作家屠格涅夫說過:“珍愛我們的語言,我們的美麗的俄羅斯語言,這是財(cái)寶,這是我們祖先傳給我們的財(cái)富!匾曔@個(gè)強(qiáng)而有力的`武器,在能者的手里,它會(huì)創(chuàng)造出奇跡來的!”普希金不僅在他瑰麗輝煌的詩篇中盛贊俄羅斯語言,而且還具體地分析了俄語之所以豐富、優(yōu)美的原因。他寫道:“在十一世紀(jì),古希臘語突然向它(俄語)敞開了自己的詞匯宅庫、詞章和諧的寶藏,賜與自己完善的語法規(guī)則、優(yōu)美的句式和華麗的語體。總而言之,斯拉夫俄語因?yàn)槔^承了這些遺產(chǎn),所以未經(jīng)漫長的歲月就日趨完善了。本來就悅耳動(dòng)聽、富有表現(xiàn)力的俄語從此又增加了靈活和準(zhǔn)確的優(yōu)點(diǎn)!敝劣谕袪査固⑵踉X夫、高爾基、等優(yōu)秀作家也對俄語有過多方面的美譽(yù)。
不過,各種語言在表情達(dá)意上都有其不同的特點(diǎn),在詞語的豐富程度、語言的傳播范圍、使用人口、給人的聽感印象、對文化的形成所做的貢獻(xiàn)等許多方面還是存在著不小的差異。例如,對英語詞匯的豐富程度,沒有人表示異議。英國在其遠(yuǎn)涉重洋、瘋狂擴(kuò)張的殖民鼎盛時(shí)期,在其與五大洲各國廣泛、頻繁地進(jìn)行外交、貿(mào)易、文化、傳教等交往中,各民族語言的大量詞匯源源不斷地涌入英語:印第安語中的“巧克力”、“椰子”、“西紅柿”,法語中的“約會(huì)”、“失禮”、“政變”,西班牙語中的“貨物”、“種植園”,意大利語中的“空心面”、“鋼琴”,德語中的“陳啤酒”、“閃電戰(zhàn)”,希臘語中的許多構(gòu)詞的前綴、后綴,俄語中的“伏特加”、“人造地球衛(wèi)星”,阿拉伯語中的“煉金術(shù)”、“清真寺”,漢語中的“茶”、“臺(tái)風(fēng)”等等,難以盡數(shù)。尤其是二次大戰(zhàn)后美國科技的發(fā)展,使眾多新詞躋身于英語詞匯行列。這一切使得英語詞匯的數(shù)量,在世界上穩(wěn)執(zhí)牛耳。把英語作為母語使用的人口達(dá)三億以上,在這方面僅次于漢語。據(jù)統(tǒng)計(jì),七十年代中期,全世界科技方面的期刊、書籍使用了60種語言,期刊、書籍總數(shù)中英語占50.5%。
《世界的語言》一書的作者、美國語言學(xué)家肯尼思·卡茲納寫道:法語是世界大語種之一,作為國際社交和外交的語言,只有英語可與之匹敵。在十七、十八、十九世紀(jì),法語曾是卓越的國際語言;雖然在二十世紀(jì),英語奪去了法語的部分聲望。法語曾是國聯(lián)的兩種正式語言中的一種,現(xiàn)在是聯(lián)合國六種工作語言之一。
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