初二的我的作文

時間：2024-10-18 09:26:40 初二作文我要投稿

初二的我的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初二的我的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二的我的作文

初二的我的作文1

　　想到要和學(xué)霸做同桌，忍不住小小興奮了一下，但結(jié)果竟這樣不如人意。

　　終于報到我的名字了，我光榮的坐在了學(xué)霸旁邊，一點(diǎn)厚臉皮的感覺也沒有�？�...但...額..當(dāng)我坐上這個位置，我旁邊這只腦殘。(改稱呼了)就一刻也不停地嘰里呱啦的說著，鬧著，跟個猴一樣。比如: “你干嘛，不要再讓我?guī)湍銚旃P啦，有完沒完啊，哼！”待我家大蕓子矯情的哼了一聲后，這個奇葩(又改稱呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”！神回復(fù)�。�

　　比如：咬筆，想象一下，一只嶄新的水筆，不到一天的時間，就被他咬的稀巴爛，尸骨無存，完全看不出來是只筆。本人就是受害者之一，他筆不見了，我借了他一只，結(jié)果第二節(jié)下課的時候發(fā)現(xiàn)我的筆正在他的嘴里接受嚴(yán)刑酷打，心疼啊，雖然不是很貴，但一只好好的筆，就這樣被他糟蹋了，就好像我的一個還沒出嫁的黃花大閨女，被他玷污了一樣，心都碎成渣渣了。

　　再比如：哼唧(這絕對是哼唧，因為我永遠(yuǎn)都聽不清一整句歌詞)，這種沒有經(jīng)過科學(xué)驗證就莫名闖入本星球的'外星生物，(又又改稱呼了) 實在是詭異的可怕。上課莫名的哼歌，說不到兩句話，就唱起來，而且唱的首首是神曲，都是那種像經(jīng)歷滄桑歲月的超低音。儂幫幫忙好吧，為了世界和平，請閉嘴一小時。

　　比如:臉皮薄，借一把尺，前前后后問了一遍再過來問我:“借我一下尺。”“我們倆第一天認(rèn)識是不是？借把尺都這么害羞，你以后別活了”“那好，把尺給老子拿過來”！嘿我地牛脾氣，把尺一丟，讓他自己找去。

　　雖然他是個學(xué)霸，但他也不過就是個學(xué)霸，一個腦殘，一個猴樣的腦殘，一個奇葩，一個嚇?biāo)拦淼钠孑�，還是一個沒有經(jīng)過科學(xué)驗證就莫名闖進(jìn)本星球的外星生物。和學(xué)霸一起同桌的時光在憶起，無限心酸。

初二的我的作文2

　　在我們家里，唯獨(dú)我一人喜歡吃面。不過我也不是什么面都喜歡，我最喜歡吃的是蘭州拉面。

　　確實，蘭州拉面也沒有什么吸引人的，只是一種極為普通的面食，在沁陽的大街小巷無意中都能看到它的影子�？墒钱�(dāng)你在吃拉面時，細(xì)細(xì)的咀嚼，你就會發(fā)現(xiàn)一種不一樣的感覺：仿佛置身于蘭州大草原上，涼爽的清風(fēng)撲面而來；牛群在小丘下喝著沁涼的泉水；羊群在大草原上玩耍，嬉戲。

　　我作為一個資深吃貨，也是很有講究的。別誤會，我是吃貨，可不是飯桶噢！飯桶是很能吃，而我這個吃貨可是很會吃的。吃拉面時，我都會要幾塊蒜瓣，蒜的辣味，伴著鮮美的面香味，簡直是一種超值的享受。

　　媽媽帶我吃過很多地方的拉面，我覺得味道最正宗的我家駙近的一家蘭州拉面館。只要媽媽不在家，餓的時候，我就會在自己的“小金庫”里拿出20元錢，飛奔向面館，我是老顧客了，那里的叔叔阿姨見到我，總是很熱情的招呼：“來了！還是一碗拉面和一瓶汽水吧！”我只需點(diǎn)點(diǎn)頭而已。

　　這時候，拉面小哥就會把剛和好的面團(tuán)，一點(diǎn)點(diǎn)的揉長，拉細(xì)，在拉細(xì)，然后下鍋，撈起……三兩分鐘的功夫，一碗熱騰騰的噴香撲鼻的'拉面就做好了。我細(xì)細(xì)的品嘗，慢慢的咀嚼，吃飽后，再美美的喝上一口濃湯，嗯……沉浸在拉面的香味中，很快會忘掉生活中所有的不愉快。

　　蘭州拉面是我最喜歡的美食，它已然成為我生命中必不可少的一部分，再委屈，再傷心，再生氣，吃一碗拉面，就會讓我拋棄一切煩惱，讓一切重頭再來！

　　怎么樣，你也來上一碗蘭州拉面？

初二的我的作文3

　　有一份厚禮令我至今都記憶深刻，有一份厚禮傾注了我無限的喜愛，有一份厚禮拉近了我與她的距離……

　　在所有人看來，這并算不上是一份厚禮，它只是一個普普通通的布娃娃，但它對我來說就是我最珍貴的一個東西。

　　記得，那時候我最喜歡的玩偶就是布娃娃了，而我卻就只有那么一個，而且已經(jīng)歷經(jīng)滄桑了，不那么干凈，不那么好看，也不那么完美了。

　　一天，我無聊地在門外徘徊著總是夢想著能再買一個布娃娃，忽然，在這時我聽見有好多的聲音，吵吵鬧鬧的，回頭一看，才知道原來那是一群女孩子們在玩著呢，我很好奇又很開心，跑著跳著就過去了，問道：“你們在玩什么呢？”她們無一個不笑著說：“玩老鷹捉小雞�！蔽液芸煲布尤肓岁犖橹虚_始玩，玩了好多時，大家才提議要回家了，我低著頭轉(zhuǎn)身就走時，旁邊傳來了一個天真的聲音：“大姐姐，我想問你，你有沒有布娃娃啊，我媽媽昨天給我買了一個新的。”我沒完全反應(yīng)過來，說：“哦，我有的`�！�

　　沒等我說完，那個小妹妹就跑回家去，嘴里還大聲喊著：“等我一下。”我耐心等著，不一會兒，她出來了，雙手放在身后，好像在隱藏著什么似的，突然，她把手從后往前舉了起來，“唰”地一下子舉到了我的眼前，我頓時被驚到了，甚至連話都說不清：“我……我……呃我想問……問你這……這是……是干什么�！彼`靈的雙眼望著我，不急不慢地說：“姐姐，這個是送給你的，很漂亮的布娃娃�！蔽疑陨酝妻o了一下，但還是收下了，忍不住說：“謝謝你�！�

　　回家時，生怕自己不小心，弄壞了布娃娃，便一直揣在懷中，暖呼呼的，帶有一份真摯的愛，在睡覺時，我也情不自禁地抱著和它一同睡，甚至去哪兒玩也一直帶著它，把它當(dāng)做我最愛的朋友，對我來說這個布娃娃就是一份厚重的禮物，同時也陪伴了我3年的時間，直到那布娃娃壞了，我卻依然保存著它，是不可缺少的。

　　是這一份厚禮豐富了我，會令我終身難忘，存在記憶深處。

初二的我的作文4

　　友人之間是友情；兄弟之間是玩伴；教師之間是姐妹；父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。

　　我的母親對我很嚴(yán)厲，我考試考不好的時候，我希望得到嚴(yán)厲母親的關(guān)心，但我卻遭受母親的訓(xùn)斥和冷落。而父親對我很好，教我這道題為什么錯，下次怎么分辨“對錯”。我有時覺得自己很可憐，遭受這樣的待遇很不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我像往常一樣回家，突然，一輛車閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈�！芭�--啪”水花飛濺到我的身上，一個猛擊，我的身體立刻麻痹，倒入泥坡，由于雨傘插入泥土，我的小命保住了。但長時間被雨水沖刷，雨傘也無能為力。

　　當(dāng)我瀕臨絕望的時候，我見到了一個身影，婀娜的'身體，有點(diǎn)偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的母親！

　　因此我得到了一個啟示，母親并不是故意冷落我，由于我不該錯的地方錯了；而父親卻與母親不同，我對父親的好而開心，但我忽略了母親對我的愛，在深夜的時候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而母親自己洗冷水，這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。

　　我現(xiàn)在終于知道了，1、由于我叫“黃鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我母親說：“我是開心之神�！蔽蚁耄铱赡苁恰伴_心之神”父親是“翱翔之神”母親一定是“慈愛之神�！庇捎谖沂羌依锏摹伴_心果”，父親為我撐起一片天，母親把我視如“金鉆�！�

　　我愛你們，不管黑白晝夜；不管天崩地裂；不管死亡的到來。我愛您！父母，我愿意用我一生的時間守護(hù)你們！

初二的我的作文5

　　那是第一次看她這樣，真的，第一次好美！

　　微風(fēng)吹過，不經(jīng)意間吹起了她的劉海，好像回到童年了，她牽著我的手，曾經(jīng)的我們是母女，而現(xiàn)在卻類似姐妹。手緊緊相牽，心緊緊相連！那不是令人悸動的舊時光啊，而是，現(xiàn)在依舊能體會到的感動。

　　陽光太刺眼。坐在車內(nèi)沐浴陽光，腦海中浮現(xiàn)一些亂七八糟的小事。突然間，音樂響起，飄飛了的思緒要被召喚回來。仔細(xì)一聽，我的興趣煙消云散了。噢買尬！那種我還未出生就過時的經(jīng)典曲目！頓時，我又集中思緒繼續(xù)向外的事情了。只是，她，竟給我講起了這首歌曲，有關(guān)時間、歌名等等。于是，我也饒有興味地聽著，偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快，她又跟著音樂輕輕唱起來。我只是享受著，很享受！

　　從窗內(nèi)看出去，一片金黃��！田地里，滿是大把大把的稻草，我的`眼睛又得以舒適。景美，人美，歌美！或許陽光太強(qiáng)烈，眼淚不由自主地落下，我控制不住。我不知道我的心里有什么在動蕩。我不懂它的意義，只是，淡淡的清香，彌漫開來。讓我只是靜聽著吧！讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生，慢慢享受她給我的微幸福吧！

　　音樂停了，但愛不會停。下了車，我又像小時候一樣乖乖跟著她身后。任憑風(fēng)吹起頭發(fā)，讓陽光風(fēng)干了眼淚，何嘗不可？這可能更為幸福呢！無聲中，手牽著手，眼望著眼，心連著心，她的深情撞上我的柔情，幸福和幸福是會摩擦出火花的。我看見愛了，我抓住它了，真的好美好美……

　　茫茫人海中，我們太渺小，以致于太容易被遺忘。只是，我無法忘記我愛的整個世界中有我最愛的她。原諒我對愛的期待，那只是人人發(fā)自內(nèi)心的渴望！

初二的我的作文6

　　無論是誰，都有著屬于自己的，獨(dú)一無二的生命。人的興趣愛好就好比五顏六色的水彩，將生命描述成一張七彩的圖畫。

　　又是疲憊，而又繁忙的一天。我邁著沉重的步子走在回家的路上。

　　夜幕降臨，繁華都市中，華燈初上。那時，我正享受生命中的運(yùn)動。

　　“先來做個伸展運(yùn)動熱熱身吧！”我這樣想。先伸個大大的懶腰，感受著韌帶拉伸時所出現(xiàn)的，短暫的酸脹感；再來踢踢腿，感受著僵硬的關(guān)節(jié)與骨骼伸展開來時，所發(fā)出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運(yùn)動！

　　閑暇時光里，我偏愛跳繩�，F(xiàn)在也不例外。我拿出繩子。正跳，反跳；單腳跳，雙腳跳；快跳，慢跳……我跳啊跳啊，將方才學(xué)習(xí)和生活中的不快，撒落一地，只剩下滿滿的愉悅感與輕松的心態(tài)；我跳著跳著，感受著心臟有力的搏動。一陣徐徐風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。我在享受運(yùn)動！

　　天色漸暗，我頭頂一片星光，開始著我的奔路之旅。

　　迎著微風(fēng)涼意的夜風(fēng)，一圈，又一圈……慢慢地，我感受到了細(xì)小毛孔正逐漸張開，我宛若聽到了它們像花苞一樣，突然綻開時，所發(fā)出的“嘭嘭”的.聲音；一根根頭發(fā)迎風(fēng)飄，仿佛在唱著一首動聽的歌。豆大的汗水，滑過臉龐，一滴一滴，“滴答，滴答”的落在地上。我感受到了身體中細(xì)微的變化，我的身體在運(yùn)動中得到了鍛煉。我在享受著運(yùn)動！

　　一陣清涼的風(fēng)環(huán)繞在頭部，頸部，腳踝處……帶著絲絲風(fēng)鈴的，脆生生的響聲。

　　我繼續(xù)跑著，享受著背上細(xì)密的汗水，被涼風(fēng)拂過的清爽感覺；享受著心臟開始無規(guī)律地急速跳動，宛若想要離開原屬底盤的刺激感受；享受著自己克服不適，堅持奔路的頑強(qiáng)精神。

　　我享受著運(yùn)動，享受著生活。享受生命中的運(yùn)動，對于正當(dāng)年的我來說，便是享受著有去無回的青春，享受著著青春中的活力與熱血。

　　那時，我享受著生命中的運(yùn)動！

初二的我的作文7

　　扳著指頭計算著：20xx—1999=？哦，我已經(jīng)十四周歲了，沒錯，我已經(jīng)老了，雖然沒有滿頭銀發(fā)，沒有丟失的牙齒，但我真的已經(jīng)老了。

　　一步再也跨不上三級臺階，清晨背著沉重的書包，拖著沉重的腳步來到學(xué)校，咬牙切齒的發(fā)誓要爬到3樓，但到了二樓就已氣喘吁吁，腿腳發(fā)軟，這不是老年人特有的骨質(zhì)疏松嗎？是什么讓我變成這個樣子的，是背上的書包嗎？不，背上的不是書包，是壓力呀！

　　再也不愿意聽曾經(jīng)喜歡的DJ，忽然覺得好吵，喜歡伏在桌面上暢游再題海里，或許，只有這樣才會使我心神哦平靜吧，但大腦始終不能寧靜，我的腦子已經(jīng)生銹了，生怕哪一天他會徹底罷工，這不是老年人特有的癥狀嗎？是什么讓我這樣的？是桌上的習(xí)題嗎？不，我做的`不是習(xí)題，是分?jǐn)?shù)呀！

　　再也沒有功夫搭理QQ列表上那些閃動的頭像，上網(wǎng)，已成了查找學(xué)習(xí)資料的代名詞，網(wǎng)絡(luò)都是虛擬的突然這么覺得，無聊，甚至有一天同學(xué)問我Q號是多少我都記不清了，是呀，多長時間沒有看到那只小企鵝了，這不是老年人才有的健忘癥嗎？還是老年癡呆癥呢？

　　我為什么會變老？我也不太清楚，只知道不僅是我，還有更多的人同我一樣，也在變老。我們，21世紀(jì)的孩子，那學(xué)所謂的祖國的花朵，由于嚴(yán)重缺少休息，都已經(jīng)打蔫了，腰再也直不起來了。我們，新時代的孩子，長著十幾歲少年的外表，心靈卻和八十歲的老人沒什么兩樣。我們再也承受不住肩上的壓力了，責(zé)任可笑的名詞，從可笑的家長老師嘴里出來是如此可笑，這些強(qiáng)迫性的要求就是一個青少年的責(zé)任嗎？那些人懂什么叫真正的責(zé)任？不，他們不懂、不懂！

　　老了老了，熊貓眼、眼袋以及長時間沒有鍛煉而導(dǎo)致的變彎曲的腿是我們花季年齡孩子們的特征，不得不嘆息，我們真的老了。

初二的我的作文8

　　如果你問我理想中的學(xué)校是什么樣子的，我可以毫不猶豫地告訴你：我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學(xué)校。

　　校園的樹木參差不齊，自由自在地生長。每天早晨都會有靈巧的小鳥在樹上歡呼雀躍，向迎面而來的師生問好，或是“放肆”地飛落在草地上，用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當(dāng)你想伸手去撫摸它時，它卻縱身一躍，箭一般飛向天空，把你的思緒也帶到了遠(yuǎn)方。

　　學(xué)校里的學(xué)生，不是孤獨(dú)寂寞的，而是可以和任何一個年級的學(xué)生交朋友，甚至可以與老師、校長成為好朋友。在這里人人平等，互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛，人人怡然自樂。

　　課堂上，學(xué)生跟著老師的思維轉(zhuǎn)，敢于想象，大膽發(fā)言，就算說錯了也不會被老師責(zé)備，同學(xué)嘲笑。有時候大家會為不同的觀點(diǎn)、看法而爭辯，每個同學(xué)都會積極參與，拿出自己的看家本領(lǐng)說服對方，直到得出正確的結(jié)論。

　　考試時，無論大考還是小考，教室里都不會有監(jiān)考員來回巡查影響你的情緒，同學(xué)們都非常遵守考場的紀(jì)律，埋頭奮筆疾書，用自己真實的成績秀出自己的水平。假如有同學(xué)企圖作弊，教室里就會響起警示燈，坐在辦公室的老師就會如約而至。自然，這位同學(xué)的考試成績就作廢了。

　　圖書館里，學(xué)生可以選擇自己喜歡的.書坐在里面看，也可以帶上喜歡的書回家看，至于你帶了什么書，帶了多少本，不需要訂記注冊。但圖書館的書并沒有減少，反而增加了不少，因為同學(xué)們都很自覺還書，有些同學(xué)還把家里收藏的好書帶到圖書館讓同學(xué)們一起分享。

　　這就是我理想中的學(xué)校，它能讓你健康快樂自由地成長，你喜歡嗎？

初二的我的作文9

　　人見人愛，花見花開，車見車爆胎的絕世班級——初二（1）班。這是一個歡樂與智慧并存的集體。我們每個人的實力都很強(qiáng)的。因為在這個充滿陽光氣息而富有活躍性的班級中，我們每個學(xué)生都是優(yōu)秀且獨(dú)一無二的。這個集體讓我們充分展示才華；張揚(yáng)個性。

　　兩位學(xué)校電視臺主持人--小盈、大偉。一個學(xué)習(xí)勤奮，另一個呢，學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀。兩位主持起來，也是有模有樣，叫人贊嘆。兩人一唱一搭，合作地很有默契。同學(xué)們也聽的有滋有味。只能說他們主持魅力還真挺強(qiáng)的。他們是名副其實的“黃金搭檔”。

　　勤學(xué)男生——大鵬，是我們班學(xué)習(xí)最勤奮的一名男生，怎么說呢？他平時好學(xué)好問，對于不懂的問題，就會一直鉆研，而不是丟在一邊不管，他抓緊每分每秒的時間學(xué)習(xí)，從來不做一件多余的事。外表樸素的他，好學(xué)的.精神讓他的形象為之高大。

　　秀是個上課羞答答，下課開放性的人。她在回答問題時，不是不作聲就是吐詞不清，連聲音也大有變化，有時就支支吾吾。聽得我們雞皮疙瘩豎了一身。而這只是她課堂上的一個怪毛病。課后的她一聊起天來就能猶如江水滔滔不絕。反正只要有她在的地方就必能聽到她那“豪放”又有失形象的笑聲。但也正因如此，她給我們帶來了不少快樂。

　　我的同桌，可謂是另類。她總是帶點(diǎn)時尚范。不光穿著時尚，就連說話也帶點(diǎn)時尚范。有一次她就鬧出了個笑話。那時放學(xué)，幾個同學(xué)結(jié)伴一起走。有個同學(xué)就接了個電話，她忐忑的問：“你家人要來接你了嗎？那我不是又要一個人走了�！蹦莻€同學(xué)很無奈的看著她，說：“沒有啦！就……”沒等她說完，她便突然冒出一句，半青田話半普通話的話：“給你ho死了�！比堑弥車瑢W(xué)捧腹大笑，之后，這句經(jīng)典臺詞便在咱班廣為流傳了。

　　這就是我們班個性化的幾名代表，當(dāng)然，在我們班還有整天損人的小翔，樂天派小鵬，活潑可愛的小豬……

　　瞧，這就是我們富有青春活力的班級，永遠(yuǎn)快樂的集體！

初二的我的作文10

　　“小朋友你是否有很多問好為什么別人在那看漫畫我卻在學(xué)畫畫對著鋼琴說話別人在玩游戲我卻靠在墻壁背我的ABC 我說我要一臺大大的飛機(jī) 但卻得到一臺舊舊的錄音機(jī) 為什么要聽媽媽的話長大后你就會開始懂了這段話……”

　　這是周杰倫的一首《聽媽媽的話》。每當(dāng)我聽到這旋律時，都會不由得想起他歌詞的意思，他也很愛自己的媽媽，而我有時卻不聽媽媽的話。

　　有一次，那是一個很涼爽的夏夜，因為剛下過雨，所以很濕潤，空氣就像剛被沖刷過的一樣清新。我和伙伴們一起去玩，雖然天很黑，但我們還是不害怕的。我們在一個空地里玩，那里空蕩蕩的，沒有一個人。我們就在那里追追跑跑得玩，都忘了時間。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時，都已經(jīng)很晚了，當(dāng)時特別黑。有一個小伙伴說：“怎么樣，怕黑了吧，咱們看誰先到家，怎么樣？”幾個伙伴也同意地說：“好，好！”但我沒有說，因為當(dāng)時確實有些怕黑，怕會突然會從哪兒冒出個人來。我就呆在原地不動。有一個伙伴對我說：“你怎么了，是不是害怕了？”“我不害怕，咱們開始”

　　說著，我們各個沖出去，都去往家的方向跑了。在路上，有很多黑黑的`東西在兩旁，我忍住了害怕的心理，不看兩邊往前跑。

　　到了一半的路時，我突然發(fā)現(xiàn)自己好像走錯路了，我聽了下來。但在這是我發(fā)現(xiàn)四周都有東西，黑黑的。我害怕極了，不敢看了，想起了我的家人，想起了我的伙伴，想到一定要勇敢地回去。但我現(xiàn)在已經(jīng)是動彈不得了。突然，我聽到“劉子豪，劉子好！”有人在叫我的名字！我鼓足了勇氣，朝著聲音的方向走去，我已經(jīng)想不了那么多了，一直走了下去。我看到了我的爸爸，我朝上前去，一下抱住了他。這時，我想起了剛才的一切，才明白：

　　我已經(jīng)長大了，要做個勇敢的人！

初二的我的作文11

　　我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小山村。

　　早晨，懶洋洋的太陽從山的東邊升起，站在村里最高的樓房遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望，只見云霧縈繞著青山綠水，此時你不由想到了孟浩然的一句名詩“綠樹村邊合，青山郭外斜。”

　　當(dāng)你輕輕的走近一看，你會發(fā)現(xiàn)在樹葉里、草莖上、花瓣中都有著小小的露珠。晶瑩的露珠在初升的陽光的照耀下一閃一閃的，像一顆顆碎鉆，又像星星閃閃發(fā)光，又像調(diào)皮的孩子在跟你嬉戲|……清風(fēng)吹拂著，涼絲絲的，夾雜著泥土的氣息、青草的味道、鮮花的芳香，在你周圍環(huán)繞著……

　　家鄉(xiāng)的人是非常勤勞、熱情的。每天他們都是早早地起床忙活。在這時候，家家戶戶都生火做飯了，屋頂上裊裊的炊煙，更顯得家鄉(xiāng)美得如詩如畫。當(dāng)然了，在村里游玩的人定會受到他們的.熱情款待。

　　中午，艷陽高照，此時，家鄉(xiāng)的大人們都會停下手里的活兒，坐在大樹底下乘涼，聊聊莊稼里的活，說說村里的事，談?wù)勍饷娴囊娐�，再喝上山里采下的大葉茶，是那么的愜意、那么的和諧；小孩則在樹上捉鳥或在樹底下找蟲亦或在嬉戲打鬧，是那么的自由，是那么的快樂。

　　“夕陽無限好，特別在農(nóng)村。”夕陽照在房屋上一片火紅，整個村莊在夕陽的照耀下顯得那么的溫馨；照在小路上，牛啊、羊啊在小孩的叫喊聲里慢慢的往村里走，顯得那么的和諧；照在小河里顯得那么的迷離；照在勞作一天回來的農(nóng)民身上顯得那么的幸福。

　　晚上，青蛙敲起了清脆的小鼓，蟈蟈彈起了心愛的吉它，夜鷹也吹起它悠揚(yáng)的笛子，可以免費(fèi)欣賞到大自然的交響曲。

　　我的家鄉(xiāng)不僅景美，人更美。我愛我的家鄉(xiāng)。

初二的我的作文12

　　小時候，我還不明白成功是什么，也不曾嘗過成功的滋味。隨著時間的流逝，我經(jīng)歷的事情也逐漸豐富，我知道“成功”就是超越自我，而成功的滋味真是妙不可言。

　　回憶起我第一次取得成功是在我小學(xué)“六一文藝演出”的時候。那時老師通知我“六一文藝演出”的時候準(zhǔn)備一個彈雙排鍵的節(jié)目。其實那時我有些不太樂意，因為重新學(xué)一首曲子太麻煩，可是媽媽卻認(rèn)為我應(yīng)該抓住這個機(jī)會展示自己。在答應(yīng)了之后，媽媽帶我到音樂老師那學(xué)一首新的曲子。當(dāng)時，時間很緊張，學(xué)好一首新曲子很難，但在我再三的考慮下，還是決定去學(xué)曲子。

　　在那段時間的晚上，我都會去老師那學(xué)琴，每天晚上回家寫完作業(yè)后也會練。漸漸的，我彈得越來越好，我也越來越自信，從彈琴中找到很多樂趣。在這時，我已經(jīng)向成功邁出了一大步。

　　在表演當(dāng)天，我的心情很忐忑，生怕自己在彈琴的時候出錯。音樂老師見我這樣，安慰道，沒關(guān)系的，我彈錯他們聽不出來。我聽了心情頓時放松了許多，輪到我出場，我深吸了一口氣，走上舞臺。在眾目睽睽之下，我成功地彈完了一首曲子。我終于嘗到了成功的感覺，開心自豪之情在心頭久久回蕩。

　　在人生的途中還成功了很多次。我還在成績很不穩(wěn)定的時候努力學(xué)習(xí)，在一次數(shù)學(xué)考試上我考了第一名，讓許多同學(xué)都對我刮目相看。

　　最令我難忘的一次成功，是我學(xué)會了堅持。起初的我總是喜歡曠舞蹈課，不過我的'舞蹈已經(jīng)學(xué)了五年了，如果在此中斷會很可惜，所以媽媽教我堅持。從堅持舞蹈課開始，我還開始堅持陪媽媽去上瑜伽課，堅持早上7點(diǎn)半起床……堅持不僅是一時的可貴精神，而是一生中不可或缺的“財富”。

　　有句話說的好：“‘成’是‘功’的積累�！Α恰伞幕A(chǔ)�！蔽蚁嘈牛谝淮未尾粩嗟某晒χ�，我會學(xué)會謙虛與其他可貴的精神。

初二的我的作文13

　　我，一名初二的學(xué)生。今年芳齡十三，個子高挑，皮膚白皙，唯一美中不足的就是我微微發(fā)胖的體型。

　　我的學(xué)習(xí)不怎么樣，勉強(qiáng)可以說的上是中等生吧，班里的人卻都說我是個一無是處的差生，對此我只好翻了翻白眼，只不過進(jìn)了幾次辦公室留了幾次堂補(bǔ)作業(yè)而已，至于這么說我么？

　　還有，誰說我就是一無是處，沒有任何優(yōu)點(diǎn)的？小女子這就列出幾個優(yōu)點(diǎn)來給你們瞧瞧。

　　繪畫能手：

　　我欲以三尺筆鋒，畫出七尺不敗之地。

　　如果你在鄉(xiāng)野間看到一個女孩背著畫架走走停停，沒錯，那就是我了。我超喜歡繪畫，特別是靜物寫真，雖說沒有經(jīng)過任何專業(yè)的訓(xùn)練，可是我的畫技確是不錯。有幾次小姑到我家里看到我畫出來的畫，頻頻點(diǎn)頭稱贊，之后一臉惋惜的.對我母親大人道：這孩子不學(xué)畫畫真是可惜了。

　　書生：

　　讀書破萬卷，下筆如有神。

　　我很喜歡讀書，這都源于語文老師的一句話，書中自有黃金屋。當(dāng)時我就真的很天真的以為書中有一座金閃閃的黃金屋，央求著母親大人買了好幾本書翻來看，一本書翻完了沒找到又翻另一本，不知不覺間就讀了很多書。隨著年齡的增長，我才明白書中其實并沒有什么所謂的黃金屋，不過我找到了比黃金屋更重要的東西——知識。

　　熱心腸：

　　班里熱心腸，有事我?guī)兔Α?/p>

　　我在班里是個熱心腸，比如說哪個同學(xué)忘記帶筆，或者是尺子，不用他們開口，我都會毫不猶豫的借給他們。每當(dāng)她們說謝謝時，我總會搖搖手，說一句舉手之勞何足掛齒。我這個熱心腸可是在班里公認(rèn)的哦。

　　這就是，我。作文

初二的我的作文14

　　課堂上，講解情韻深長，誦讀激越鏗鏘；生活中，囑咐溫暖親切，告誡嚴(yán)肅真誠；天地間，雨聲淅淅瀝瀝，笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……聽，那聲音在我耳邊回響。

　　她是我們學(xué)校有名的歌手，將在學(xué)校舉行的歌唱比賽中一展歌喉，她最終能否奪冠？我們的答案永遠(yuǎn)是——她可以。我們對她充滿期望，極為迫切地想聽到她的歌聲�？刹恢缽哪睦飩鱽淼男〉老⑹刮覀冃闹械男拍顒訐u了——她生病了，暫時不能唱歌。聽到這消息，有人喜，有人悲。大家詢問身邊的人，這消息是誰傳出來的，可不可靠？然而，據(jù)可靠人員說，這是他聽老師說的。唉！大家都發(fā)出感嘆，燃燒的內(nèi)心被冷水澆滅了，看來這次唱歌比賽很無聊啦，要不比賽時呆在教室好了。我們不再對這次比賽抱有期待，有些人甚至想趁機(jī)逃出學(xué)校去玩，教室里一片嘈雜。

　　唱歌比賽的那天，即使主角不在，可賽場還是很熱鬧。選手們大展身手，亮出自己的歌喉，有些有潛力的同學(xué)唱得很好，大家認(rèn)真聆聽，可有些同學(xué)唱得實在不怎么樣，用一句經(jīng)典的話來講就是“人家唱歌要錢，你唱歌要命啊”。聽聽那一聲聲“狼嚎”，看看笑得前仰后合的`觀眾，你就知道那歌聲有多么“美妙”了。

　　輪到17號上臺了，這是她的編號，大家都以為她不會上臺，可意外的事總在我們身邊發(fā)生，大家都不敢相信地望向站在臺上的她。她只是微微一笑，繼而開始歌唱。我收起心中的疑惑，筆直地坐著，耳畔只有她的歌聲。那歌聲是多么美妙動聽，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個個音符，將我?guī)胍魳返氖澜�。待她唱罷，我仍然沉浸其中，久久不能回神。

　　比賽結(jié)束后幾天，我才知道原來她冒著喉嚨會啞的危險參加比賽，即使老師與親人勸她，她也執(zhí)意參賽，扯開嗓子歌唱。也許她覺得這不是比賽，而是她生命中最重要的事——唱歌。

　　那聲音在我耳邊回響，久久不能停息。