實(shí)用的八年級(jí)作文合集[8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　月亮好似幽靈般，照遍大地。路上，是冰冷的雪。我，來到石壕村，接收著這凜冽的風(fēng)對(duì)我的歡迎�？晌覜]有想到，這個(gè)地方竟是如此的荒涼。

　　輕叩一農(nóng)戶的門，只見一位步履蹣跚的老婆婆從里面走了出來。我便表意，想借宿一晚。老婆婆欣然答應(yīng)了。環(huán)顧四周，這房屋早已破爛不堪。那窗，連風(fēng)都阻擋不了。我真為她們擔(dān)心，要是下雨了，怎么辦呀？進(jìn)屋之后，我唯獨(dú)瞧見一婦，一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫，衣衫襤褸，補(bǔ)丁已爬滿了整套衣裳。而那婦女，更是“出入無完裙”�？创司�，不禁疑問這孩子的'父親呢？聽他們說，大兒子不久前有書信寫來，說二兒子已經(jīng)為國(guó)捐軀了。因孩子還未斷奶，所以孩子的母親還沒有改嫁。聽他們一番哀哀欲絕的訴說，我同情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夜已深，家里老老小小似睡非睡著，可老大伯卻穿著衣服倚靠在長(zhǎng)凳上。為何？他說，官吏可能會(huì)在夜晚來抓男丁�？粗�老大爺那副外表平靜，心里卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面容，我真是感到悲哀。

　　夜，靜得可怕，而老大家更怕的是官吏來敲他們家的門。因?yàn)檫@就意味著要有人必須去服役，要有人必須離開這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家，甚至可能離開這個(gè)既美好又丑惡的世界。

　　唏唏簌簌的腳步聲來了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身，老婆婆慌慌張張地對(duì)老大伯說：“快走，快走，官吏來抓人拉！！”老大伯連忙逾墻逃跑了。緊接著的是，急促的敲門聲，用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過破損的窗口，從隙縫中瞅見，她顫巍巍地去開門。幾個(gè)官兵一下子闖了進(jìn)來，便吼：“家里有沒有男丁？”老婆婆哭哭怏怏說：“我的兒子們都去效忠朝廷了，家中已無男丁。唯獨(dú)一個(gè)還未斷奶的孫子和媳婦。如果一定要人去服役的話，就抓我吧，天明前還可為軍營(yíng)中的人做早餐……在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我和家中媳婦和孫子告別�！�。于是，官兵走了，又去了第二戶人家。

　　回頭，進(jìn)屋。老大伯已逾墻從后門偷跑進(jìn)來，老婆婆佇立在門口，他們“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，“欲語淚先流”。老婆婆轉(zhuǎn)身即走了，老大伯望著那遠(yuǎn)去的背影，感傷，含淚，拭淚，招手。

　　別人說，離別，是憂愁的，是悲傷的。當(dāng)你和親人，愛人離別之時(shí)，才懂得那種痛，那種揪心的痛。是旁人無法理解和體會(huì)的。

　　“愁無比，和春付與東流水”�？纱藭r(shí)，不是生機(jī)勃勃的春天，而是嚴(yán)寒的冬天，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，悲傷的離別……

八年級(jí)作文 篇2

　　我是一只人見人愛的小狗，叫雪櫻。是我的小主人給我起的名字，怎么樣，好聽吧？

　　我的祖先是一只狼，聽人類講：古人把我們的祖先馴化成一只看門狗，后來，就出現(xiàn)了我們現(xiàn)在這個(gè)樣子。我們的祖先雖然是狼，但我們卻怕狼。我們狗的家族有許多種類，如京巴、斑點(diǎn)、狼犬。我是一只雪豹犬，是一只溫順的'小狗。

　　我身上有雪白的絨毛，兩只水汪汪的黑眼睛，身上戴著主人給我的生日禮物—一只小巧玲瓏的鈴鐺。我的小嘴平平的，一旦張開就能塞進(jìn)兩個(gè)櫻桃，我最喜歡吃的東西就是櫻桃肉。聽主人講，我出生在冬天，那天正下著小雪，所以才給我起了這么個(gè)名字叫—雪兒。當(dāng)主人看我愛吃櫻桃肉，就又給我取名叫雪櫻，于是，我的名字就這樣誕生了。

　　從前，我喜歡在主人奶奶種地的花園里躺著，害得小主人天天找不到我。不過，現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)樾≈魅藶槲揖�心設(shè)計(jì)了一個(gè)小花園！我再也不用去奶奶的花園了。我是一只小母狗，和其它公狗發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)來也總是我蠃，因?yàn)槲矣歇?dú)門絕招。每當(dāng)敵人靠近我時(shí)，我就用那美麗的眼睛迷惑它，趁它陶醉時(shí)，我就大聲“汪汪”，結(jié)果就把它嚇跑了。在家遇到陌生人，我就毫不客氣地?fù)溥^去，沖著他“汪汪”直叫，直到主人把我叫住為止。其實(shí)我也有淑女風(fēng)度的，比如遇到比我小的狗，我還與她玩呢。

　　有一天，我正在大街上優(yōu)雅地散步，突然來了一個(gè)大漢把我捉住放進(jìn)一個(gè)塑料袋里，打算賣給別人，分明是個(gè)狗販子。我費(fèi)了好大的勁才咬破口袋，憑著準(zhǔn)確的記憶，跑回了家。回到家，看到主人傷心的樣子，我一下子跳進(jìn)主人的懷里，大聲叫著，表達(dá)自己對(duì)主人的思念。主人都流淚了，我卻躺在主人的懷里睡著了。

　　從那以后，我再也不敢到處亂跑了。

八年級(jí)作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是南郊中學(xué)的佦澤賝，在我們的盼望中，令人興奮的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于來了！“讀萬卷書，行萬里路”，社會(huì)實(shí)踐指引著我們走出校門，走向自然，走進(jìn)社會(huì)，感悟生活……它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的'補(bǔ)充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠培養(yǎng)我們堅(jiān)毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助和協(xié)作的精神，培養(yǎng)我們珍惜勞動(dòng)成果，熱愛勞動(dòng)的好品德，培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實(shí)際問題的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

　　所以我們要更好的利用這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在另一個(gè)課堂、另一片天地增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動(dòng)也是向社會(huì)展示我們南郊中學(xué)每一位學(xué)子精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。在此我代表全體同學(xué)在這里鄭重承諾：我們一定會(huì)以飽滿的熱情投入到這次活動(dòng)中去，做到一切行動(dòng)聽指揮，不自作主張，不脫離集體活動(dòng)，嚴(yán)格組織紀(jì)律。保證行動(dòng)雷厲風(fēng)行，動(dòng)作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅(jiān)持訓(xùn)練。時(shí)刻牢記“安全”二字，確保各項(xiàng)活動(dòng)萬無一失。我相信，我們會(huì)通過這次社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己、磨礪自己，使自己成長(zhǎng)，同時(shí)將用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學(xué)學(xué)子充滿陽光的形象。

　　謝謝大家！

八年級(jí)作文 篇4

　　世界上對(duì)愛的定義有千千萬萬個(gè)，有真愛，有寵愛，也有溺愛……這些愛往往都是來自父母給我們的。

　　溺愛，相信許多獨(dú)生子女感受最為深刻。作為父母唯一的孩子，當(dāng)然是捧在手心，小心翼翼地呵護(hù)。也正因?yàn)槭仟?dú)生子女，所以他們就對(duì)我們嚴(yán)要求，高期待，也正因?yàn)檫@些欲望，他們對(duì)我們的愛上升到了溺愛……把孩子放在自己身邊，一點(diǎn)自由自在的權(quán)力都不能擁有……就拿風(fēng)箏來說，家長(zhǎng)們緊緊地抓住風(fēng)箏線不放，哪怕是斷了，線還是會(huì)被重新接上。到了風(fēng)箏舊了，破了，那根線還在……

　　現(xiàn)在處于青春期的我們，家長(zhǎng)越是抓住線不放，依舊是緊緊地，不帶松的……

　　在家長(zhǎng)們看來，這也許是愛孩子的表現(xiàn)。可在孩子們看來，卻是相反的，那就是溺愛。

　　風(fēng)箏越是想掙破那根束搏它的線，家長(zhǎng)越是緊緊地抓住。風(fēng)箏越是想飛到藍(lán)天上，線總會(huì)把它拖到樹林里。家長(zhǎng)們滿意地拉著那根線，作為風(fēng)箏的我們，又是如何的`心情？

　　當(dāng)然，家長(zhǎng)的愛，我們都明白也知道他們是為我們好，希望我們?nèi)蘸笥谐鱿�，在社�?huì)好立足。但是，處在想高飛的，想自由自在的年齡段，這種愛，太沉重了……

　　那些沉甸甸的愛，壓得我們喘不過氣來；它們使我們不能高飛，不能飛往屬于我們自己的藍(lán)天上；那些向往的地方，也只能向往罷了，因?yàn)槟莾禾�危險(xiǎn)了——其實(shí)一點(diǎn)都不危險(xiǎn)……

　　每當(dāng)人生往前走一步，越是危險(xiǎn)的路，我們?cè)较肭斑M(jìn)，但是家長(zhǎng)們就越是把我們放到安全的路，舒舒服服地享受“人間天堂”……每當(dāng)家長(zhǎng)滿意點(diǎn)頭后，我們總是躲在角落里偷偷掉眼淚……

　　家長(zhǎng)們何時(shí)想過那些沉甸甸的愛會(huì)帶來什么？風(fēng)箏也有自己的天空，向往的地方��！

　　那些沉甸甸的愛，實(shí)在是太沉重了……

八年級(jí)作文 篇5

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候開始。18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴角邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么的神圣，只知道那時(shí)，我們長(zhǎng)大，可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　幼稚*成長(zhǎng)

　　每個(gè)人小時(shí)候都是最幼稚的，經(jīng)不起風(fēng)雨，總是無憂無慮地生活著。小時(shí)候的我，就是這樣，既喜歡這樣撒嬌，又喜歡瘋瘋癲癲，頭發(fā)剪得很短，總是讓人覺得我投錯(cuò)了胎。唉，沒辦法，命中注定的事情，誰也改變不了。小時(shí)候，我最喜歡問個(gè)為什么。記得一次，外婆家請(qǐng)客。幼稚的我瞪著好奇的眼睛問舅舅：“舅舅，為什么你的肚子這么大？是不是要生孩子啦？是女的還是男的？”舅舅聽了我的話，變得特別尷尬。他告訴我，這是啤酒肚。幼稚的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　懵懂*成長(zhǎng)

　　開始上學(xué)了，每天和其他小朋友一樣，都背著一個(gè)書包，帶著好奇踏進(jìn)學(xué)校的大門。好奇與無知總是讓我們靜不下心來聽老師講課，即使講得再生動(dòng)，再有趣，也阻止不了我們對(duì)外面世界的熱情。終于，有人開始厭學(xué)了，有人開始逃學(xué)了，老師也不再非常溫和，開始用他們那公理哲學(xué)教育我們。正處于懵懂時(shí)期的我，漸漸明白了許多道理，記住了老師的諄諄教誨，今天過了就是明天，我贏了得了老師的喜愛，也取得了優(yōu)異的.成績(jī)。

　　成熟*成長(zhǎng)

　　站在青春的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉，年輕而明亮的眸子滲透出那么一點(diǎn)嫉妒，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許，成長(zhǎng)就是這樣。時(shí)間如細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。懵懂的我越來越成熟了，明白了世間的某些是是非非，學(xué)會(huì)了如何分辨好與壞。初二了，步伐越來越快，心情越來越緊張，總是幻想著畢業(yè)后的自己，是在高中，還是在打工，更可笑的是，我還想到了自己或許在家里白吃白喝……

　　是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來……

八年級(jí)作文 篇6

　　清晨，我迎著朝霞去跑步，春天的陽光活潑而熱情，溫暖而舒適。街旁的行人都脫去厚厚的冬裝，穿上了毛衣，那么輕捷愜意。我抬頭看，便見枯草之間伸展著嫩葉，在溫和的陽光中熱情地向各位示意，又如迫不急待探著身子張望春色。

　　漫步走著，只見只蔥郁的樹叢中垂柳更是千姿百態(tài)，一陣微風(fēng)拂過，柳絲輕輕搖擺，活像一群婀娜多姿的`仙女翩翩起舞。雖是似平淡無奇，卻令人眼花繚亂。

　　走著走著，我來到了湖邊。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉多么晶瑩剔透，彩色的陽光傾斜在湖中心，如同給碧玉插上一朵鮮花，散發(fā)出絢麗的光彩，使我既想舉目四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。偶爾水鳥尾尖拂過水面蕩起陣陣漣漪，又輕快飛向遠(yuǎn)方。湖邊草地上冒出綠尖，原來小草正吃力向上鉆，想看看這大千世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草地像塊薄薄的綠毯。

　　春天真美呀！她讓處處彌漫著綠色的芬芳，讓四周生機(jī)勃勃，讓一切嶄新。

八年級(jí)作文 篇7

　　“哦，天氣預(yù)報(bào)說今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了。在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己�！眿寢尫畔率种械臇|西叮囑我道。

　　我忙點(diǎn)點(diǎn)頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的啰唆。媽媽顯然意識(shí)到了，笑著摸摸我的腦袋，轉(zhuǎn)過身，走下車去。車子正欲啟動(dòng)，媽媽忽然轉(zhuǎn)過身來，慌慌張張地丟過一袋東西，便跌跌撞撞地走下車去。車開了，我回頭一看，媽媽還站在原處，不停地朝我揮著手。外面的風(fēng)非常大，媽媽那好看的發(fā)型此時(shí)已不成樣子，頭發(fā)隨著狂風(fēng)恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。

　　我忙轉(zhuǎn)過臉，默默地打開媽媽剛剛放下的東西。噢，是一條圍巾，我翻了翻，還有一副手套。我拿起手套，竟從里面滑落出一張小紙條，媽媽那娟秀的'字跡映入眼簾——天冷了，注意身體。

　　媽媽的這句話如那春日里的一道陽光，使我全身溫暖無比。我捧著那手套，心中滿是感動(dòng)。

　　我抬起頭，視線早已模糊，眼前又浮現(xiàn)出了與媽媽相處時(shí)的那一個(gè)場(chǎng)景：我坐在臺(tái)燈下，寫著作業(yè)，媽媽突然走過來，坐在我身邊，抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正滿眼慈愛地望著我。沉默了一會(huì)兒，媽媽突然說：“你冷不冷，我給你拿個(gè)電暖器來吧！”我忙點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，媽媽來了，手中拿著個(gè)紅色包裹，右手提個(gè)電暖器。我正欲脫掉鞋子，母親卻搶先了一步，小心翼翼地幫我脫下鞋子，又將它放到電暖器上，然后又將那包裹遞給我：“拿著吧！為了你做作業(yè)拿著方便，我將熱水袋縫在了里面。應(yīng)該不冷了。”然后媽媽才滿心歡喜地走開。

　　想起那一個(gè)場(chǎng)景，此時(shí)我已是熱淚盈眶。

　　望著窗外，寒風(fēng)瘋狂地席卷著大地，路上的行人步履艱難。我戴上母親編織的手套，全身暖洋洋的。因?yàn)橛辛四赣H的愛，這個(gè)冬天我不再寒冷。

八年級(jí)作文 篇8

　　有人說，母愛是一束最美麗的鮮花，母愛是這世界上最美麗的花發(fā)出的最美麗的最芬芳的花香。是一種最無私，最偉大的力量。而我說，母愛是一只鮮花，我就是鮮花上最微小的那一片綠葉，只有用我的綠才能襯托出母愛的美麗。母愛是溫暖的太陽，我就是太陽旁最清淡的那一絲光芒，用我的那一絲光芒，才能讓母愛更加耀眼。更加閃亮。因?yàn)椋�母愛煥發(fā)著巨大的力量。

　　星期五，我剛一回到家，母親就接過我手中的書包，送上一碗熱氣騰騰的蛋炒飯，看著母親的那經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜的臉龐，看著母親那傷痕累累的雙手，我的心一陣陣發(fā)緊，看著母親對(duì)我回家的歡天喜地，我把滾出的淚水死死的塞了回去。我坐在椅子上，我的眼前是母親辛苦勞累的`情景，我多想緊緊抱住我的母親，我多想對(duì)她說，‘我愛你’。

　　是啊，也許以前不會(huì)想到，可，我今天終于明白，‘慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�我不知道我該用什么樣的方式來表達(dá)我對(duì)她的愛，我知道母親她愛我，我也知道我愛我的母親。這是無法用語言來表達(dá)的愛，你知道嗎，再過不久，母親，就是你的生日，您知道嗎，在那一天，我一定會(huì)給你一個(gè)驚喜，我要讓你過得開心，母親，我愛你，我會(huì)一直陪著您，陪您走遍海角天涯，您的愛是我永遠(yuǎn)的力量和支柱。

　　母親，要記得：不管發(fā)生什么，您的身邊永遠(yuǎn)有一個(gè)我。

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