八年級(jí)作文(常用7篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　人生總會(huì)經(jīng)歷很多，也正因?yàn)檫@些經(jīng)歷才讓我們明白和理解，才讓我們長(zhǎng)大和成熟。小學(xué)的天真經(jīng)過六年的風(fēng)雨洗滌漸漸開始蛻變，開始走向成熟。

　　有困難就會(huì)有失敗，有失敗才會(huì)有成功，從而我們才會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。人生中經(jīng)歷的挫折和成功太多太多，我們精明，竟有發(fā)現(xiàn)自己開始成熟。

　　人生的風(fēng)吹日曬也許不是打倒我們的武器，而是我們成功的動(dòng)力。在風(fēng)吹日曬中成長(zhǎng)，在風(fēng)吹日曬中長(zhǎng)大，在風(fēng)吹日曬中走向成熟。

　　在走向成熟的過程中我們會(huì)從中體會(huì)到很多。成熟的過程應(yīng)該是從那里跌倒就從哪里爬起來。努力一分成長(zhǎng)一分，成長(zhǎng)一分成熟一分。

　　走向成熟的過程會(huì)讓我們改變很多。有些困難使我們產(chǎn)生永久恐懼，這預(yù)示著你將被打敗，我們要堅(jiān)信沒有過不去的坎，只有不敢走的人，成功就在不遠(yuǎn)處守候。成熟也會(huì)期待有你。

　　成熟有時(shí)是心理上的錯(cuò)想，在你自認(rèn)為成熟時(shí)，你的`行動(dòng)卻在告訴別人你在自欺欺人，真正的成熟，是有經(jīng)歷來布局，行動(dòng)來表現(xiàn)的。

　　感謝困難和失敗，是它們讓我成長(zhǎng)；感謝努力和堅(jiān)持，是他們讓我拼搏；感謝勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，是它們讓我前進(jìn)。

　　感謝風(fēng)吹雨打，給我成熟的筋骨，感謝日照風(fēng)吹，給我成熟的俊秀。

八年級(jí)作文 篇2

　　不知何時(shí)，窗外刮起了大風(fēng)。風(fēng)“呼呼”的吹著，樹枝被吹的來回?fù)u動(dòng)。我無事可做，靜靜的在窗前站著，任思緒遨游。不知不覺，想起了我的啟蒙老師，想起了我一直想對(duì)老師說的話。

　　老師，您知道嗎？我多想告訴你：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循序善誘、淳淳教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切場(chǎng)景，都如同剛剛發(fā)生過。

　　老師，您還記得嗎？有一次期中考試，我因粗心大意，抄錯(cuò)了了一個(gè)數(shù)字，而造成了一整道應(yīng)用題全部錯(cuò)誤。一下子丟了6分�？刹恍业倪�在后面呢！由于不仔細(xì)，有錯(cuò)了一道十分簡(jiǎn)單的判斷題，有丟了2分。原本信心滿滿，計(jì)劃考100分的我，只考了92分。成績(jī)很不理想。這個(gè)沉重的打擊，一下子使我成了一只斗敗的雞，垂頭喪氣。不停的責(zé)怪自己：你為什么這么不仔細(xì)？你怎么能辜負(fù)老師對(duì)你的期望？回家后，又該怎樣將這個(gè)壞消息告訴父母……

　　那一天，我一直悶悶不樂。上課時(shí)，像“認(rèn)罪”一樣，一直低著頭，下課后，也不和同學(xué)們談天說地，打打鬧鬧。您大概看出了我的苦悶之情，把我叫到您的辦公室，鼓勵(lì)我，笑著對(duì)我說：“這次考砸了沒關(guān)系，人的一生中不可能沒有一次失誤，沒有一次挫折。重要的是，面對(duì)它們的時(shí)候，要積極、樂觀，不能一蹶不振。在這塊絆腳石面前摔倒，要勇敢的站起來，戰(zhàn)勝它。記住，下次考試時(shí)，你要仔細(xì)、認(rèn)真一點(diǎn)兒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)感到心里暖暖的，現(xiàn)在的太陽都比剛才的'更加溫暖、明亮。我抬起了頭，重獲了曾經(jīng)的自信，鼓勵(lì)自己：努力、加油，這個(gè)小挫折算得了什么呢？！我一定能戰(zhàn)勝它。相信自己，下次，我一定能取得好成績(jī)。

　　我走出了辦公室，回到自己的座位上，下定決心，好好學(xué)習(xí)。于是，書本被我翻了一遍又一遍，習(xí)題被我做了一道又一道，卷子被我看了一張有一張。我的努力沒有白費(fèi)，汗水沒有白流。終于，在期末考試時(shí)，我如愿以償?shù)乜剂?00分。

　　老師，我多想告訴你：感謝您對(duì)我的關(guān)心、照顧、栽培。我覺得，您就像甘露，輕輕的撒向茁壯新苗；您就像是春蠶，悄悄的編織我們理想的絲線；您就是大海，我就是一只小船，在您的胸懷里飄蕩；您就是園丁，在您的悉心照料下，我顯得更加茁壯成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇3

　　鳥兒為什么如此快樂，因?yàn)樗�與大樹分享了它的歌聲;星星為什么如此閃亮，因?yàn)�，它與月亮分享了它的光輝，人為什么能一直成長(zhǎng)，因?yàn)槿硕�得在成長(zhǎng)的道路上與他人一起分享。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，教室中彌漫著汗臭味，外面蟬發(fā)出清脆的叫聲，樹葉干巴巴的仿佛被曬干了一般。

　　看著桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，心中不免有些躁得慌。于是，抱怨道:這么熱的天氣，是想把人曬干么?

　　下意識(shí)的瞥了一眼，正巧發(fā)現(xiàn)了他——我們班著名的'學(xué)霸。他一般做題都非�？�，并且質(zhì)量好，簡(jiǎn)直就是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。對(duì)此，我是十分的羨慕嫉妒恨啊!但在今天，我卻發(fā)現(xiàn)他居然也是一副愁眉苦臉的樣子，令我的心中也是一陣欣喜。但是同學(xué)之間我還是要盡我所能能幫就幫的。于是，雖然心中想著學(xué)霸不會(huì)的我怎么會(huì)呢，但還是走了過去。當(dāng)看到學(xué)霸為之苦惱的題時(shí)，心中為之一振。不免想說：“兄弟，你是一個(gè)學(xué)霸，但為什么連最基本的題都不會(huì)啊!”我一臉詫異地問：“你是不是找不到關(guān)鍵點(diǎn)。”他看了我一眼說對(duì)啊。我便給他指了一條明路，他瞬間就明白了，很快便寫完了，并對(duì)我說了聲謝謝。

　　我對(duì)此感到十分欣喜，也明白了分享是一種精神，一種態(tài)度，更是一種美德。分享，是與人交往的關(guān)鍵，它既能得到被人的理解，又能得到他人的尊重。這邊是一切的根源。

　　馬克·吐溫曾說過，悲傷可以自行料理，而快樂的滋味如果要充分體會(huì)，就需要有人分享才行。當(dāng)初第一次聽到時(shí)，我還理解不透這句話，但或許現(xiàn)在我明白了這句話的意思

　　分享，是人們坦誠(chéng)相待;分享，使人們同舟共濟(jì);分享，使人們的生活更有趣;分享，使人們有了美好的回憶。只有分享，能在成長(zhǎng)的路上留下最鮮明的色彩。也只有分享，才能使成長(zhǎng)添一抹亮色!

八年級(jí)作文 篇4

　　又要發(fā)獎(jiǎng)了，為了獎(jiǎng)勵(lì)班中的考試前15名，同樣的班級(jí)，同樣的老師，同樣的學(xué)生；心情，卻截然不同。

　　這次，我的獎(jiǎng)狀要變了，上面將會(huì)寫著“班級(jí)第二名的字樣”，而不是“班級(jí)第一名”。為什么？因?yàn)槲冶怀�過了。

　　老師開始從15名發(fā)獎(jiǎng)了，我閉上眼睛，回想著上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)生活——

　　期中考試后，我不負(fù)所望，又拿到了“班級(jí)第一名”的獎(jiǎng)狀，我高興極了，飛似的跑上講臺(tái)，雙手接過那獎(jiǎng)狀，我太激動(dòng)了，而對(duì)著全班同學(xué)不知該說些什么好！

　　高興之余，驕傲的情緒卻不只不覺的油然而生。下半學(xué)期，我開始有點(diǎn)松散下來了。

　　“拍，拍，拍”——哦，第十名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)完獎(jiǎng)了，還有八名，就到我了。

　　我繼續(xù)回味著，我好幾天說要早晨早起來背“歷史”，“政治”，可每次也沒起來，偶而幾次起來了，看著看著，又睡著了。整整一上午，嘴巴不停的，不聽使喚地張，說中午背，但又不想錯(cuò)過精彩的.《柯南》。“那晚上背總行了吧”媽媽說：“嗯，好”我爽快的答應(yīng)了，但又很快的忘記了，每天作業(yè)幾乎在自習(xí)課就能寫完，我卻非要磨蹭一會(huì)兒，留上一大半作業(yè)回家寫。學(xué)習(xí)到11點(diǎn)左右，扒在床上，一瞇就睡著了。

　　第五名已經(jīng)上去了，好象他上次期中考試才二十名，這次一下到了第五名，可真是了不起，而我那退了一名。

　　我要下定決心把它搶回來。

　　我想好了，我要在家中的各個(gè)角落貼上激勵(lì)我的話，在我稍稍有些松懈時(shí)就激勵(lì)我，使我努力不斷的學(xué)習(xí)，要知道，可能在你洗手的我一分鐘，就有人比你多背了一個(gè)單詞，多記了一個(gè)生字。

　　第四名回到座位上了……

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累”，對(duì)，我要將它作為我的座右銘，激勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)，努力積累。

　　“第三名——”掌聲更加熱烈了。

　　我屏住呼吸，細(xì)細(xì)聆聽著，我聽見了有人在下面悄悄寫作業(yè)時(shí)，筆和紙磨擦發(fā)出的“嚓”，“嚓”聲，聽見了我旁邊同學(xué)拿到“進(jìn)步獎(jiǎng)”在心里的歡笑聲，聽到了“第一名”同學(xué)因激動(dòng)急促的心跳聲，聽到了我內(nèi)心的呼喚，我內(nèi)心的決心……

　　時(shí)間仿佛在這一刻住停住了……

　　“第二名——”

　　我睜開眼睛，同學(xué)們正為我鼓掌。

　　“啪”“啪”“啪”，那掌聲響亮而整齊，響徹了全班，溢出了教室，傳到了每個(gè)路人的耳朵里了！

　　我下決心，下次一定要考好。

八年級(jí)作文 篇5

　　在暑假期間，我覺得我自己成熟了許多，能自己買菜，做飯了，這是我原來做不到的事。

　　我第一次買菜在上周周三，爸爸和媽媽回來的很晚，媽媽在電話里對(duì)我說：“我們回來的有些晚，你先去買菜做飯，你先吃。”我突然一想：我從來沒買過菜，這真是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，可轉(zhuǎn)念一想，我那里來的錢哪？哦！媽媽給了我100元買菜。

　　我拿著錢在大街上走，感覺每個(gè)人都想搶我錢，懷著忐忑不安的心情，我走到了菜市場(chǎng)，我想做紫菜蛋花湯，我買了12元的紫菜，家里有蛋，我可以不用買。

　　回到家之后，我打開火，把一鍋清水倒進(jìn)鍋里，待燒開之后，把洗凈的`紫菜放入鍋里在打入蛋，放入燒開的水中，攪拌，然后就大功告成了。

　　我通過這件事，體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦，我一定會(huì)在爺爺奶奶不在期間，做好家務(wù)，買好飯菜，讓爸爸媽媽少操心。

八年級(jí)作文 篇6

　　秋風(fēng)瑟瑟，卷落了梧桐葉，卻無法驅(qū)散我心中的暖流。你的微笑，你的鼓勵(lì)，就像幻燈片般在我的腦海中一遍遍的放映，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　還記得我告訴你說要參加長(zhǎng)跑的時(shí)候嗎，震愕在你的臉上一展無余，但你卻仍拍拍我的肩膀，一個(gè)眼神——我相信你！

　　當(dāng)別的同學(xué)都以質(zhì)疑眼光看著我時(shí)，你是第一個(gè)鼓勵(lì)我的人。

　　人們都說，能走過三年的朋友不容易，而你，足足陪了我六年。

　　我知道，你的身體不是很好，要吃藥，時(shí)不時(shí)的還會(huì)感冒。但在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的那段時(shí)間，放學(xué)后，你的身影一直都在。在我渴了的時(shí)候，笑著遞給我一瓶水;在我累了的時(shí)候，給我紙巾擦擦汗水；在我快跑完全程時(shí)，站在終點(diǎn)為我加油……

　　秋天的`傍晚，寒風(fēng)陣陣。我似乎可以看到你瘦弱的身軀在凜冽的寒風(fēng)中直打哆嗦。我告訴過你，不用每天都這樣陪著我的，你朝我笑了笑，但仍舊站的那么堅(jiān)定，你真的是有點(diǎn)“固執(zhí)”呢！

　　你對(duì)我的好，太多太多了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)上一片歡呼。在體育館檢錄的我，看到你焦急迫切的眼神，我朝你揮了揮手，表示我的可以。可周圍的嘈雜聲，如蚊子般在我耳邊嗡嗡作響。內(nèi)心的壓抑，背負(fù)的自己快要喘不過氣來，我似乎可以聽到自己撲通撲通的心跳聲。你還是擠過了茫茫人群，朝我走來，如當(dāng)初一樣，一個(gè)堅(jiān)定的眼神……

　　槍聲一響，所有人都在為跑道上揮灑汗水的人加油，我的耳邊，亦是久久回蕩著你的吶喊聲。

　　風(fēng)很冷，心卻不再冰涼。

　　彎道口的那一剎那，我看到你瘦小的身影在那邊等待著我，鼓舞著我邁開如鉛般沉重的步伐……

　　當(dāng)勝利的喜悅籠罩著我時(shí)，我看到你瘦小的身影朝我跑來，手上多了瓶水……

　　幸福在不經(jīng)意中蔓延開來，一點(diǎn)一滴，譜下了那美好的章節(jié)……

八年級(jí)作文 篇7

　　進(jìn)入初二后，期末考試是第一個(gè)大型考試，它可以反映出這學(xué)期對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握。考前我的確有些緊張。期中考試時(shí)，我考得并不理想，很大一個(gè)原因就是對(duì)自己太放松，對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，也沒有把全部精力放在學(xué)習(xí)上，加上平時(shí)練習(xí)不夠，所以只考了全班第八名。

　　總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，經(jīng)過我的努力，這次期末考試我還是比較滿意，因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)目歼M(jìn)年級(jí)前100名。這次數(shù)學(xué)成績(jī)是我考的最高的，但也是我最不滿意的。我考了116分，只錯(cuò)了一個(gè)選擇題，這道題是因?yàn)槲业拇中脑斐傻模�所以與滿分擦肩而過。非常后悔！

　　語文我的基礎(chǔ)知識(shí)基本沒扣分，作文扣得分最多，這也說明我還要勤動(dòng)筆。閱讀依舊如前，所以還要多看課外讀物。不過這次讓我高興的是，沒有和上次一樣因?yàn)榇中目鄯帧?/p>

　　英語考試我得了114分，還算滿意。不過寫作有待提高，這時(shí)我的英語班就派上用場(chǎng)了，現(xiàn)在老師每節(jié)課都要寫作文，我相信自己的作文水平一定會(huì)提高的。

　　史，地，生，政，信五門課程。其中地理期中時(shí)考了88分，這次考了93，雖然只進(jìn)步了5分，但卻是經(jīng)過我辛勤的.努力得來的，考試前我買了復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。信息是考的最差的，也許是因?yàn)槲姨�“輕敵”了。哎，我總是“按下葫蘆浮起瓢”呀。

　　以上就是我的期末考試總結(jié)，我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力的，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的厚望。加油！

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