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從零開始初二作文

時間:2022-08-23 07:08:41 初二作文 我要投稿
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從零開始初二作文

  從零開始一點點小心編制著夢,辛苦但卻美好,笑容蕩漾在臉上,有說不出的美好。下面是小編分享的從零開始初二作文,一起來看一下吧。

從零開始初二作文

  【篇一:從零開始】

  初二,就是一個新的學(xué)期,在這之后一切都歸為零,我要從零開始。

  初一圓滿結(jié)束,可我畫的這個圓,似乎并不完美。

  “在初一的最后的一個測試中,誰都想要完美,誰都想要學(xué),你要記住,加油使勁的可不是你一個人,你要比他們更努力,更完美。”

  帶著這樣的心情,我走進了考場,“唧唧喳喳的'鬧成一片,”我厭惡地看著他們說,“還真是煩人!钡缺O(jiān)考老師來了,教室突然之間變得安靜起來,等試卷發(fā)下去了之后,“沙沙”的寫字聲響了起來,我自信滿滿的答題。

  一小時,兩小時就這樣漸漸流去,永不復(fù)回。生命亦是如此。

  前幾次考試,為我拉開了一個好頭,可第二天,我就一落千丈,心情好糟,完全安不下心,腦子一片空白,好比機器死機,屏幕一片空白,我想,這次砸了。

  果真,我的直覺是對的,可我多么希望我的直覺是錯了的,我想痛痛快快的哭一場,哭成一個淚人,可顆顆淚珠就像被封鎖似的,打不開,卻憋得難受。

  下課,孟天玥借劉兆娜電話,她要趕緊告訴她媽媽這個好消息,看著她跟她媽媽通電話的笑容,我心里起了一番羨慕之情,好想拿第一。再看看他們得獎的人一個個含蓄的笑,都是發(fā)自內(nèi)心的,我覺得我就是當(dāng)陪襯的,我的存在沒有太大的意義,我就像草坪中的一顆不起眼的小草一樣,若有若無,可有可無,默默無聞,一聲不吭,或許說是累贅。

  整理好心情,一切從零開始,從零開始一點一滴的學(xué)習(xí)。0可以代表什么都沒有,也可以代表從頭開始,沖刺!

  一陣陣清風(fēng)吹過,面前掉落的碎頭發(fā)來回晃蕩,我瞇著眼,抬起頭來,望著太陽一步步下降,今天名落孫山,明天,又會東山再起。

  【篇二:從零開始】

  上個世紀(jì)的一個黎明,在巴黎鄉(xiāng)下,一位大文豪“每天拼命工作,不接待來訪,不看報紙,按時看日出……”

  這位大文豪用自己的行動在告訴我們:讓每一天“從零開始”。

  清泉寺旁,蘭溪水畔,是誰在吟誦:“誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!

  是蘇軾,這位大詞人以豪情來鼓勵我們:讓心中的人生“從零開始”。

  從零開始,是要我們將心置于原點,不要讓過去的失敗牽絆前行的雙腳,不要讓過去的成功黏住信念的發(fā)條,將心境歸于平和,讓人生再回“年少”。

  從零開始,于是有了珠穆朗瑪從海底崛起的巍峨壯觀,于是有了“冬天來了,春天就不會遠”的期盼,于是有了“月缺花殘莫愴然”的寬慰。

  這里有白手起家的傳奇故事,世界首富比爾?蓋茨,不就是身揣兩美元而來的嗎?他并沒有因貧窮困苦而懊惱命運,他只是將自己放在兩美元的起點,起跑、飛奔……

  這里有蹶而復(fù)起的蓋世英雄,前蘇聯(lián)一位飛行員截腿安上假肢之后,以驚人的毅力重新站起,再度繼續(xù)他的飛行生涯。

  正是對“從零開始”的信賴和執(zhí)著,成就了這兩段成功的人生。

  從零開始,圓了多少人的夢想,回報了多少人的辛勞?反思自己,是否仍每日賴在被窩里遲遲不起,恨不得每日清晨日落西?是否仍在命運的彎路岔路蒙面痛哭,悔不當(dāng)初?丟失了回到起點的`信心和勇氣?

  不要在一旁空嘆“船到江心補漏遲”,請余出空閑將記憶的鐘表調(diào)到零點,讓你懷著零時的希望與抱負重新投入你的追求——滿懷熱情,而不是滿懷悔恨的追求。

  從零開始,撇開舊日的輝煌與黯然,迎接新一天的美好時光。

  看,那浴火的鳳凰,已重生了!

  【篇三:從零開始】

  歲月的無情,現(xiàn)實的殘酷。我面對這些也只能底下倔強的頭,然后流下一滴淚,重新抬起頭,坦然一笑,告訴全世界我能從零開始。

  從零開始,代表我將拋開從前所擁有的,即便那些東西不能揮之而去哪它將定格在記憶里.

  友情,長達3年的友情埋在這慢慢歲月里,它是重要的',是珍貴的,而只因為自己的頑劣將畫上省略號.我們一起走過的路一起玩耍過的天地,共同經(jīng)歷風(fēng)雨,互相安慰,唱的同樣一首歌我只能把它們放在哪長長的省略號中,流下美好的回憶。

  在這篇友誼的文章中,我把手挪動到另一段在重新開始。這是艱難的但卻同時給了我一個新的開始。從零開始。

  省略號中遺留的友情我難舍沒從零開始給自己一個機會。我相信能從零開始。

  夢。每個人都有一個屬于自己的夢。當(dāng)夢破碎,如同柳絮一般飄散在空中,我們只好煙頭看著夢一點點的飄遠,我們不是悲傷而是幸福的,這證明我們又擁有一個可以為自己編制夢的機會。從零開始。

  失去是難過的是悲傷的,從零開始是艱難的,可我們在不停的失去,而我么不能永遠活在曾經(jīng)的記憶里,給自己一個從零開始的機會,就能對一份快樂。

  藍藍的天空下,只有一個自己,身邊一切為零,我笑,流出了淚,但是笑容仍留在臉上,就讓曾經(jīng)成為最美好的記憶,給自己一個機會從零開始。

  我相信我能從零開始,因為我已經(jīng)站在一個新的起點上!

  【篇四:從零開始】

  你的過去怎樣?是掌聲與鮮花伴左右,榮譽與贊美齊一身?還是前進道路曲折坎坷,歷盡風(fēng)雨?或是默默無聞,平淡無奇?無論你的過去如何,都應(yīng)該忘記,一切以零開始!

  成功的過去,是生活畫圈種色彩最鮮艷的一筆,但它已經(jīng)成為過去,會讓你喪失前進的斗志,成也會悄然離去。你看,愛迪生成功的將科學(xué)研究技術(shù)開發(fā)產(chǎn)品制造等有機結(jié)合起來,發(fā)明成果累累,被稱為“發(fā)明大王”,但晚年因驕傲、滿足,沒有什么重大發(fā)明。方仲永幼時智慧過人,是所謂的“神童”,整日“環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”終于,“泯然眾人笑”。我國清時期,宣揚大清帝國地大物博,實行閉關(guān)守國,最終國門被打開,開始了屈辱的歷史……這些歷史告訴我們:應(yīng)該忘記過去的'成功,別讓過去的成功絆住了你前進的道路,抹去了你更輝煌的明天,一切都應(yīng)從零開始!

  失敗的過去好似音樂中的黑色音符,使人氣壘、消沉,不堪回首,但不從失敗中解脫,只會讓你更痛苦。試想:如果司馬遷在受到宮刑后選擇了放棄,怎么有“史家之絕唱,無韻之離騷。”如果威靈頓在打了敗仗后一蹶不振,怎會有滑鐵盧的勝利?事實告訴我們:應(yīng)該忘記過去的失敗,一切從零開始,奮發(fā)向上,才能在今后的人生中書寫精彩的篇章。

  相信每個人夢想有轟轟烈烈的一生,然而事實證明,許多人的美夢難以成真,有許多人,從出生到死亡,都是平平凡凡,普普通通,其實這又何不好呢?不要一味的抱怨自己的生活平淡如水,只要你能忘記過去的一切,從零開始。欣然能活出自我,活出個性,活出精彩,活出新滋味。

  請記。荷睿瑥牧汩_始,明天,會更美好!

  【篇五:從零開始】

  花落了,但她又重新汲取養(yǎng)料,生根,發(fā)芽,長葉,經(jīng)歷了多少無言的等候,終于花又一次綻放笑顏。

  潮退了,但它又重新蓄勢,吸熱,流動,翻滾,忍受了多少沉默的時光,終于海又一次將吞天的氣勢推出地平線。

  花開花落,潮漲潮退,每個輪回都讓人贊嘆,因為他們懂得從零開始。成功和失敗都是人生的十字路口,從零開始,才能永遠有新天地。

  從零開始,需要我們面對失敗,像拂去蛛絲一樣安之若素。

  看那會稽山的勾踐,山河破碎,身世浮沉,何等悲慘;為吳王洗馬,為吳王嘗糞,何等恥辱。但他明白,一切從零開始,臥薪嘗膽。一嘗便是十個年度頭。終于,三千越甲可吞吳。

  看那烏江的項羽,同是落魄,同是慘敗,但他只是枉自哀嘆,“虞兮虞兮奈若何”,他只是空問蒼天“天之亡我”,殊不知江東子弟多才俊,卷土重來未可知。

  面對失敗,項羽卻不知從零開始,也就不會擁有柳暗花明。

  從零開始,需要我們面對成功,像拾到貝殼一樣處之泰然。不要被成功絆住你重新啟程的雙腳,不要被成功吹倒了你重新起航的帆船。

  看那科學(xué)家牛頓,那位站在巨人肩膀上的巨人。他的三大定律敞開了物理的神秘窗扉,廓清了縈繞在人們心間的自然迷霧。然而,成功之后,他卻沒有從零開始,他處在成功的云端,一轉(zhuǎn)身,飛向了神的天空。不再沉溺于對自然世界的思索,不再為攀登科學(xué)高峰而披肝瀝膽。不會從零開始,注定了他不可能擁有更新的天地。

  從零開始,讓風(fēng)沙帶走我們的愁怨,讓海水沖淡我們的心結(jié)。

  往事如煙,歷史已過,當(dāng)年戰(zhàn)爭所帶來的'痛苦都已成為祖國發(fā)展事業(yè)的動力,成為人們心中的歷史,我們應(yīng)該放下所有的仇恨,放下心中的沉重石頭,讓曾經(jīng)所受到的屈辱都成為激勵我們前進的財富,一切從零開始,忘掉傷心的過去,不堪的歷史,給自己一個嶄新的未來。

  永遠生活在仇恨中,是不會快樂的。要從新開始,放下包袱,才會覺得輕松、快樂。

  一切都會過去,過去的就過去了。從零開始,勇往直前,迎接自己的是同一個太陽,但是是不一樣的明天。

  【篇六:從零開始作文】

  萬物的發(fā)展,都是從無到有,從低到高的過程,每件事物都應(yīng)有一個共同的開端——從零開始。

  或許在事情開始前,我們都會希望有一些現(xiàn)成的成果等待自己去繼承,希望自己能像牛頓一樣站在前人的肩膀上,以現(xiàn)有的成果去探索深層的真理,但我們也需知道,牛頓的機遇并不是人人都會碰到,且牛頓早年上學(xué)時,也曾一無所知,也曾如蠶食桑葉般一點點地去咀嚼、消化前人的`成果,他的腦海也曾從無知變得充實。當(dāng)我們抱怨為什么沒有人為自己開辟道路時,為什么不從零開始,做自己的奠基人?

  大家可能聽說過戴維。布瑞納的故事,當(dāng)他向父親尋求幫助時,父親只給了他一枚硬幣,讓他從零開始,自己去打拼事業(yè),而他最后也擁有了輝煌的人生。當(dāng)今社會,涌現(xiàn)了一大批“啃老族”,自己一事無成,卻借著父母的勞動成果過活,他們不懂得給自己一個新的起點,只是依賴父母為他們創(chuàng)造的成果,這種人,存活尚且困難,更何談對社會有所貢獻?父母的勞動成果,最終也只能是對你一種激勵,自己的事業(yè),要有自己的起點,要靠自己打拼。否則就算你享受了一生榮華富貴,你擁有的也只是不完整的人生。

  前世界首富巴菲特,當(dāng)他的兒子創(chuàng)辦自己的音樂工作室時,也只把自己當(dāng)做一個客戶投資了較少的股份;大發(fā)明家愛迪生,也是從當(dāng)火車職員白手起家;作家小仲馬,在躲開父親的光輝后,發(fā)表了作品《茶花女》。像這樣從零開始,艱苦創(chuàng)業(yè)的成功者數(shù)不勝數(shù),時刻激勵著我們自立自強,干自己的一番事業(yè)。

  從零開始,是一次次決定和改變一生的選擇,是一種自立自強的心態(tài),是走向成功的偉大起點。

  讓我們一起從零開始。

  【篇七:從零開始】

  臺灣著名作家劉墉,不僅善于寫作,還擅長繪畫。他的書,居臺灣暢銷書作家之冠,而他的畫,也頻繁獲獎。

  有一年,他的畫參加臺灣當(dāng)代名家畫展,被邀展的作品有張大千、黃君壁等著名畫家的作品,而能參加此次畫展,也證明作品是很有實力的。

  劉墉對此有些沾沾自喜,在展出過程中,有位關(guān)系極好的畫家朋友,對他贊賞道:“你的畫畫得真不錯,還是過去的樣子!敝淮艘痪,讓劉墉很震撼;丶液,他不斷地回味著朋友的話,“還是過去畫的樣子”,也就是說,自己的畫沒有新的突破,還是最初取得的成績。

  劉墉重新審視了自己畫畫的歷程,雖然獲過獎,但多少還是靠聰明得來的虛名,畢竟有不足的地方,而自己又沉浸在成功的喜悅之中,令作品沒有提高,仍然在原地踏步。

  是重新開始,還是繼續(xù)撐下去?經(jīng)過痛苦的抉擇,劉墉果斷辭去了中視的工作,離開臺灣轉(zhuǎn)去美國留學(xué),決定從零開始。而之所以離開自己熟悉的地方,就是為了離開掌聲,從而能更好地學(xué)習(xí)。

  無獨有偶,臺灣著名書法家曹秋圃,幼時即研習(xí)書法,小小年紀(jì)便已成名,18歲時,就開始教人寫字,成名之早令人羨慕。因為他的盛名,前來學(xué)習(xí)書法的人絡(luò)繹不絕,許多人也從中學(xué)到了許多。

  有一次,他的學(xué)生吳慈,在學(xué)習(xí)過程中,又將他的書法稍加潤飾,寫出來的字更加飄逸俊秀,引來眾人贊賞。名師竟然不敵弟子,許多人并不敢承認這個事實,曹秋圃卻坦誠相對。學(xué)生吳慈的精益求精,讓曹秋圃從中悟出自己的不足,于是,果斷放棄眼前的.一切,重新研習(xí)書法,而那一年,他已經(jīng)32歲了。

  經(jīng)過幾年的不斷研習(xí)和苦練,終成一代名師,并開辦了著名的“澹廬書房”,門下學(xué)生眾多,在臺灣名噪一時。

  當(dāng)你擁有了名和利,并被光環(huán)籠罩的時候,突然間發(fā)現(xiàn)還有不足的地方,那么,你是否擁有從零開始的勇氣呢?在作家劉墉及書法家曹秋圃身上,我們感悟到,雖然已負盛名,他們卻勇于正視自己的不足。果斷放棄已擁有的一切,甘于淡泊,從零開始,那份精神與勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。

  每個人都應(yīng)有“自覺不足”的謙虛品德,而后才能積聚起“從零開始”的勇氣,退回到起點,重新來過,這是一種智慧也是一種啟迪。

  【篇八:從零開始】

  在那桃花盛開的時節(jié),我開始了我的鋼琴生涯,一切從零開始了……

  那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏,媽媽牽著我的手來到了于老師家。老師的家中連空氣中都流淌著高雅和浪漫,老師指尖下流淌出的樂曲似甘甜的'泉水滋潤著我的心田!我無限崇敬地盯著老師、無限神往地注視著鋼琴,于老師用那修長的手拉過我的小手撫摸那黑白相間的琴鍵,她那芳香的音韻至今仍留在我的耳畔:“卞思凡,鋼琴被稱為‘樂器之王’,也可以說是非常難學(xué)的一門技藝,你可不能半途而廢呦!”心中記掛著鋼琴甜美悠揚的獨特音韻,我毫不遲疑地點頭應(yīng)道:“我一定會堅持下來的!”

  接下來的學(xué)琴日子里,我深深體會到了鋼琴有多難學(xué)!

  第一節(jié)課,老師講了彈琴時的手姿要求——想象手中握著一個雞蛋,手指不能太松也不能太緊,關(guān)鍵是這樣的姿勢在演奏的過程中要保持不變形!我想:這點小動作太簡單了,小菜一碟,難不倒我的!結(jié)果,我練了十遍還是不能把這個動作做得十全十美,往往彈著彈著,小指就會在不經(jīng)意間翹起來,無名指因為力量太弱,彈著彈著就成“癟指”了,為此我沒少挨老師批評。鋼琴鋼琴,愛你真的不容易!

  這樣練基本功一年多了,終于有一天,于老師對我說:“今天,讓我們學(xué)著通過兩只手的配合演奏柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。”我當(dāng)時真是欣喜若狂呀!從那以后,我每天一放學(xué)就練琴,一周下來,這悠揚的旋律終于流暢地在我的小房間響起,我甚至感覺到我的小手指化作了那暢游在碧波上的小天鵝了!可是在還課的前一天晚上,我猛然發(fā)覺手指鉆心的疼,抬起手指一看,天,中指上竟然起了一個水泡——紅紅的!我只好向媽媽求救,媽媽心疼地說:“寶貝,你練的太認真了,這水泡長了兩三天了你竟然沒發(fā)覺!明天,咱們就請假不去上課了!”但我并沒有被“水泡”打垮,第二天仍然堅持去上課,于老師聽了我的演奏連聲稱贊我有天賦!哦,老師哪里知道我背后付出的艱辛呢!

  鋼琴鋼琴,愛你沒商量!我會把每次學(xué)習(xí)當(dāng)成一個開始,用你奏出屬于我的華美篇章!

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