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春天的歌小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-01 09:26:25 春天 我要投稿

春天的歌小學(xué)作文(精選37篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的春天的歌小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天的歌小學(xué)作文(精選37篇)

  春天的歌小學(xué)作文 篇1

  春天是清新的,春天是溫柔的。春天是多彩的,春天是美麗的。

  在陽(yáng)光明媚的四月,我們一家來(lái)到了公園,只見(jiàn)小草發(fā)了芽,小花也開(kāi)了,柳樹(shù)發(fā)了嫩綠的小芽。

  春風(fēng)撲向粉紅的桃樹(shù),桃樹(shù)醒了,伸了懶腰,春風(fēng)撲向柳樹(shù),柳樹(shù)醒了,長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)。

  春雷象大炮,把冬眠的動(dòng)物們吵醒了,開(kāi)始活動(dòng)了,有的練“功夫”。有的開(kāi)始做“早操”,多有趣!

  我好高興,小燕子也飛回來(lái)了,和小朋友心連心的玩耍,小草和大樹(shù)都和我們緊緊相依。

  我熱愛(ài)春天,春天仿佛是我的家。

  春天的歌小學(xué)作文 篇2

  春天會(huì)唱歌嗎?會(huì)呀,春天會(huì)唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌。不信,請(qǐng)帶著你的耳朵,帶著你的心靈跟我來(lái)吧!讓我們一起聽(tīng)春天的歌聲。

  來(lái),我?guī)闳タ纯,這是一條小溪,溪水正在嘩嘩地流著。那"琴"聲真好聽(tīng),條條波紋,真像是一根根能發(fā)出聲音的琴弦。

  小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡叫著,真像一個(gè)唱不累的樂(lè)器,小鳥(niǎo)的嘴巴尖尖的,紅紅的。唱歌時(shí),嘴巴一張一合,好像嘴里吐出了許多音符,小鳥(niǎo)的翅膀像兩把小扇子。唱歌時(shí),翅膀也在做動(dòng)作。

  我來(lái)到花園里,風(fēng),呼呼地吹著。風(fēng)在樹(shù)林里跑步,樹(shù)葉便發(fā)出了沙沙的聲音,十分清脆!花兒原來(lái)低著頭,被風(fēng)吹過(guò)后,抬起了頭。

  春天里的確有歌!需要你去發(fā)現(xiàn),我愛(ài)春天!

  春天的歌小學(xué)作文 篇3

  獨(dú)自一人走在林蔭小道上,猛然抬頭,才發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢已經(jīng)發(fā)青了。春已經(jīng)來(lái)了嗎?微風(fēng)拂過(guò),猶如一雙會(huì)彈琴的巧手,“沙沙”的琴音從手下發(fā)出,真好聽(tīng)。不經(jīng)意間,看到那朵像喇叭似的迎春花,附耳傾聽(tīng),似乎聽(tīng)到了那鵝黃色喇叭中發(fā)出的“滴滴”聲。

  “嘰嘰……”我知道,這肯定是鳥(niǎo)兒的聲音,它每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)放開(kāi)歌喉,唱出一首首動(dòng)人的曲子,迎接春的到來(lái)。

  流水潺潺,估計(jì)春已融化了那些刺骨的冰吧!“嘩嘩”的流水聲在耳邊響起,我感到從未有過(guò)的樂(lè)趣,這一首首為春的來(lái)臨而奏出的曲子和在一起,竟然成為了動(dòng)人心弦的春之歌。摘下一朵小花,緊握手中,竟在不知不覺(jué)中踮起了腳尖,扭動(dòng)著自己的身軀,伴隨著那春的旋律舞出了春之舞。放下手中的那朵小花,我向林蔭小道的深處走去,繼續(xù)傾聽(tīng)春之歌……

  春天的歌小學(xué)作文 篇4

  春天真好,我要到正在開(kāi)花展的花卉園去了!在花香中,傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音。我一看,原來(lái)是小鳥(niǎo)在練聲呢!這時(shí),小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我,它不但不飛走,反而唱得更大聲了,看著我說(shuō):“你在聽(tīng)我唱歌嗎?很好聽(tīng)吧!我給你唱大聲一點(diǎn),讓你聽(tīng)得更清楚!薄澳愠谜婧!蔽艺f(shuō)。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”原來(lái)是小湖啊,它聽(tīng)見(jiàn)了我和小鳥(niǎo)的對(duì)話,不服氣了,說(shuō):“我唱的歌也很好聽(tīng)呀!為什么沒(méi)有人注意我呢?”我不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你唱歌嘛!薄皼](méi)關(guān)系,現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)了就行了。”小湖說(shuō)。“沙沙沙,沙沙沙,”咦?我和小鳥(niǎo)、小湖都覺(jué)得很奇怪,這又是誰(shuí)在唱歌呀?小樹(shù)說(shuō):“是風(fēng)姐姐在和我合唱,我們快要舉行歌詠比賽了,我和風(fēng)姐姐正在排練呢!”“我們祝愿你和風(fēng)姐姐得第一名!蔽液托▲B(niǎo)、小湖齊聲說(shuō)。

  從花卉園出來(lái),我發(fā)現(xiàn)花園的聲音真多,不信你也去找找看!肯定找到的比我多!

  春天的歌小學(xué)作文 篇5

  春天總是充滿了無(wú)限的遐想。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,生命萌動(dòng)的季節(jié),怎能不令人從心底流淌出一首春天的歌!

  春天的歌,歡快靈動(dòng),充滿著生命力!像雪山之巔汩汩流淌下來(lái)的清澈小溪,一路清唱奔流不息!

  春天的歌,空靈高亢,蘊(yùn)藏?zé)o限潛能!像暮色之中悠悠飄來(lái)的天籟之音,引發(fā)詩(shī)人無(wú)限的暢想!

  春天的歌,低回婉轉(zhuǎn),情真意濃!像是春姑娘在傾訴綿長(zhǎng)的思念,似怨似恨,綿綿不斷!

  春天的歌,悠揚(yáng)古樸,典雅清麗!像是古代美女依窗撫琴,彈撥出一幅如詩(shī)如畫(huà)的景色!

  春天的歌,如細(xì)雨霏霏,湖水微波,微風(fēng)習(xí)習(xí),柳梢輕擺,如暖陽(yáng)輕撫,鶯歌燕舞,枝椏抽絲,蟲(chóng)鳴草青,一切都是那么的美!

  春天唱響了四季的第一篇樂(lè)章,更加精彩的還在后面呢!

  仔細(xì)聽(tīng)!那首屬于春天的歌正在動(dòng)情的吟唱!

  春天的歌小學(xué)作文 篇6

  冬爺爺帶,著雪娃娃走了,春姑娘穿著美麗的衣裳,唱著歡快的歌來(lái)了。春姑娘染紅了桃花,唱綠了禾苗。

  春天的空中有歌聲。

  風(fēng)兒呼呼呼的唱起了交響樂(lè),風(fēng)箏沙沙沙……好像在給風(fēng)兒伴奏呢!小鳥(niǎo)啾啾啾的唱著歌,好像在說(shuō):”春天是最美好的季節(jié)!坝挈c(diǎn)好像在打鼓呢,嗵嗵嗵,滴滴滴,啪啪啪。

  春天的大地有歌聲。

  白樺樹(shù)嘩啦嘩啦,好像在說(shuō):”你怪錯(cuò)人了,不是我在推你!鞍讞顦(shù)吃飽了,就呼啦呼啦的往上長(zhǎng)。

  剛冬完眠的青蛙王國(guó)呱呱呱的叫著,好像在說(shuō):”今天我們要舉行一個(gè)會(huì)議!罢f(shuō)完,他們就唱起了國(guó)歌。小蛇齜齜齜的說(shuō):”我跳的扭秧歌漂亮么?“說(shuō)完就跳起了扭秧歌。

  春天的人間有歌聲。

  農(nóng)民伯伯黑喲黑喲,黑喲地耕田,小孩子們嘻嘻、哈哈的在郊外放風(fēng)箏。

  春天是一幅五彩繽紛的畫(huà),我愛(ài)春天!

  春天的歌小學(xué)作文 篇7

  冬天終于過(guò)去了,春天來(lái)了。天空中、田野里到處飄蕩著春天的歌聲,您聽(tīng),有的嘰嘰喳喳;有的呼呼呼呼;有的滴滴答答;還有的叮叮咚咚。

  春天里,天空中傳來(lái)了歌聲,那是風(fēng)兒在歌唱,呼呼呼呼;那是風(fēng)箏在歌唱,沙沙沙沙;那是雨點(diǎn)兒在歌唱;滴滴答答;那是小溪在歌唱;叮叮咚咚。

  春天里,大地也在歌唱,您聽(tīng),春雨過(guò)后,竹筍生長(zhǎng),嗞嗞嗞嗞;揚(yáng)柳隨著風(fēng)兒擺動(dòng),嘩啦嘩啦;迎春花兒張開(kāi)笑臉,哈哈哈哈;小青蛙唱著歌,呱呱呱呱;狗熊唱著嗷嗷嗷嗷;小蛇唱著咝咝咝咝;蜜蜂采花忙,辛勤地唱著嗡嗡嗡嗡。

  春天是我們小朋友的季節(jié),我們沐浴在明媚的春光里,在開(kāi)滿油菜花的田野中唱著:嘻嘻!哈哈!呵呵!一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里辛辛苦苦地唱著嘿喲嘿喲!

  春天里的歌真是美妙動(dòng)聽(tīng)啊!

  春天的歌小學(xué)作文 篇8

  春天來(lái)了,春姑娘正向我們慢慢地走來(lái)。你瞧,她有時(shí)哼著一支快樂(lè)的小曲,名叫《嘀哩嘀哩》;有時(shí)唱著一首歡快的曲子,名叫《春天舉行音樂(lè)會(huì)》;有時(shí),春天的歌曲許許多多,現(xiàn)在就讓我們來(lái)尋找吧!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小溪里的冰融化了,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,啊,小溪是春天的歌。春天,雷公公從天空中搬出自己藏了好久的大鼓,轟轟隆隆地擂了起來(lái),啊,春雷是春天的歌。春天,春姑娘灑下一壺甘露,雨水沙沙地潑了下來(lái),啊,春雨是春天的歌。春天,太陽(yáng)公公伸了伸懶腰,從大海里冒了出來(lái),大聲喊:“伙伴們,讓我們一起來(lái)演奏春天的歌吧!”于是他們唱啊唱,跳啊跳,太陽(yáng)的歌聲,小溪的流水聲,春雷的打雷聲,春雨的雨水聲,奏成了一支春天的歌。

  春天,是一個(gè)美好的季節(jié)。春天,到處都藏著春天的歌,太陽(yáng)唱歌,小溪敲鑼,春雷打鼓,春雨搖沙錘……當(dāng)然,大自然就是他們的指揮家。

  春天的歌小學(xué)作文 篇9

  冬爺爺最后一次為田野蓋上潔白的被子還未來(lái)得及離開(kāi),春姑娘就唱著優(yōu)美的歌曲,踏著輕快的步子迫不及待地來(lái)了。

  轟隆。∞Z隆。∞Z隆!春雷敲著大鼓,驚醒了小動(dòng)物們。小動(dòng)物們紛紛從洞里探出頭來(lái),觀望外面發(fā)生了什么事兒?緊接著,春雨彈起了金琵琶。樹(shù)林里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),如同在開(kāi)演唱會(huì)。

  雨過(guò)天晴,小動(dòng)物們按耐不住喜悅的心情,趕忙到草地上曬曬太陽(yáng),說(shuō)說(shuō)各自的故事。還有些小動(dòng)物情不自禁地展示自己的才藝。好一場(chǎng)盛大的舞會(huì)!

  陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)。同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。早讀時(shí),同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的歡笑聲;課堂上,老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲,同學(xué)們清脆的回答聲;構(gòu)成了動(dòng)聽(tīng)迷人的弦律。

  春天的歌聲,是那么美妙,是那么和諧,是那么陶醉!

  春天的歌小學(xué)作文 篇10

  春天來(lái)了,小草伸出懶腰,花兒綻開(kāi)笑容,春風(fēng)姑娘唱著歌,“啦啦啦,大家起床吧!”小草、小花點(diǎn)點(diǎn)頭:“風(fēng)姐姐說(shuō)得對(duì),榕樹(shù)哥哥,桃花姐姐,快醒醒,該長(zhǎng)出更翠綠的‘頭發(fā)’,給人們遮蔭啦!”

  春天來(lái)了,小河唱起了歌:“嘩啦啦,嘩啦啦,春雨妺妹,你趕快來(lái)跳舞吧!咱們很久沒(méi)一起玩啦!”說(shuō)完,天上下起了小雨,一會(huì)兒滴滴滴,一會(huì)兒淅瀝瀝,一會(huì)兒沙沙沙,雨小妺真是位歌唱家啊,引來(lái)了雷公公與電奶奶,它們組成了一個(gè)歌舞團(tuán),一起唱歌跳舞,可開(kāi)心了。小青蛙聽(tīng)見(jiàn)歌聲醒來(lái)了,“撲通”一聲跳到河里,“呱呱”唱起歌來(lái)。河里的小魚(yú)醒了,在河里盡情玩耍,小松鼠把松果吃完了,正準(zhǔn)備找些果子吃呢!小熊兄弟睡了一個(gè)冬天早就餓了,它們一邊唱著媽媽小時(shí)候常常唱的《小蜜蜂采花蜜》,一邊找吃的。

  勤勞的小蜜蜂早就在采蜜了,就跟小熊兄弟的歌里一樣:

  勤勞的小蜜蜂,天天早起采花蜜,快樂(lè)的小蜜蜂,每天一起做游戲……

  小鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了,百靈鳥(niǎo)學(xué)了一首新歌,叫《春天的歌》,它準(zhǔn)備在森林隊(duì)和它們草原隊(duì)比賽時(shí)演唱這首歌。

  春天來(lái)了,歡笑跟著來(lái)了。

  春天的歌小學(xué)作文 篇11

  春天來(lái)了,森林里一片生機(jī)勃勃,近處看,小河碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像美麗的仙女在抖動(dòng)著自己藍(lán)晶晶的錦緞。五彩斑斕的花朵在太陽(yáng)公公的照映下,顯得更加漂亮、好看、美麗。綠油油的草地,好似給大地鋪上了一片綠地毯,像是在告訴人們春天來(lái)了!翠綠的大樹(shù),站得筆直筆直,好像在保衛(wèi)著美麗的春天。

  從遠(yuǎn)處看,連綿起伏的山,青中帶褐,好似可愛(ài)的小精靈在空中撒下青色和褐色的巨大花瓣。

  這里的小動(dòng)物真多,有可愛(ài)的小白兔,它總是蹦蹦跳跳地走路,真好玩。河里的小魚(yú),一邊游來(lái)游去,一邊吐著泡泡,好像在跟對(duì)方說(shuō):“春天來(lái)了, 我們?cè)撛鯓託g迎春天?”美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,所有的花朵都很羨慕它們比自己漂亮,而蝴蝶呢?它們依然做著自己的工作——傳播花粉。小鳥(niǎo)和鴨子叫個(gè)不停,好像在唱春天的歌曲……

  春天的歌小學(xué)作文 篇12

  春天會(huì)唱歌嗎?會(huì)呀,春天會(huì)唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌。不信,請(qǐng)帶著你的耳朵,帶著你的心靈跟我來(lái)吧,讓我們一起去聆聽(tīng)春天的歌聲。

  讓你跟我來(lái)到溪邊,讓我們聽(tīng)聽(tīng)它的歌呢。小溪流被凍了整整一個(gè)冬天,春天到了,它舒展著身子和同伴們一起,在嬉戲,在追逐,在打鬧,這聲音匯成了一支美妙的歌。旁邊的小花正聽(tīng)著小溪流的歌聲在搖晃著身子,陶醉在這聲音中,好像在位小溪流鼓掌呢。

  讓你跟我來(lái)到大樹(shù)下。小鳥(niǎo)們正站在樹(shù)枝上,其中有一只小鳥(niǎo)全身毛茸茸的,胖乎乎的獨(dú)自一直低吹到樹(shù)枝上,在那兩雙腳仿佛從肚子里長(zhǎng)出來(lái)。樹(shù)枝上一大群小鳥(niǎo)在歌唱,唧唧喳喳的。一只鳥(niǎo)在唱歌,哦,那是獨(dú)唱。那兒有一大堆鳥(niǎo)在唱歌,哦,那是大合唱,其中還有一只鳥(niǎo)在領(lǐng)唱呢。

  忽然旁邊刮過(guò)一陣風(fēng),樹(shù)葉好像人的手掌,粑粑粑粑地在鼓掌,人的心情也會(huì)隨著這聲音歡暢起來(lái)。

  春天的歌真是無(wú)與倫比的,這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌了,你們聽(tīng)到了嗎?

  春天的歌小學(xué)作文 篇13

  今天是星期天,我唱著:“春天在哪里?春天在哪里?”這首歌去找春天。

  我蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊,清清的河水在嘩嘩地流著,水草叢中的小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在歡快地游來(lái)游去。

  河岸上,綠油油的小草從地里探出頭來(lái),柳枝在春風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,枝頭上還冒出了嫩綠的小芽?jī)。桃?shù)在微風(fēng)中頻頻向我點(diǎn)頭微笑。

  我來(lái)到田野,麥苗在春風(fēng)里向我招手,蠶豆花開(kāi)了,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶,田邊開(kāi)滿了五顏六色的野花。

  廣場(chǎng)上,穿著春裝的小朋友們?cè)诟吒吲d興地放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏飛滿天空。

  于是,我靈機(jī)一動(dòng)高興地編了一首新歌:“春天在這里呀!春天在這里!春天在這快樂(lè)的廣場(chǎng)上,那有快樂(lè)的我們,那有風(fēng)箏,還有那會(huì)唱歌的我呀……”

  老師的欣賞:在趙卓怡小朋友的筆下,仿佛小草、桃樹(shù)和麥苗瞬間都活了。它們會(huì)探出頭、會(huì)微笑還會(huì)招手呢!小作者不僅會(huì)觀察還很有創(chuàng)造力——自編了一首春天的歌,多么了不起呀!豎起大拇指夸夸她吧!

  春天的歌小學(xué)作文 篇14

  盼望著,盼望著,春天終于到來(lái)了!

  天空藍(lán)藍(lán)的,白云像洗過(guò)一樣雪白雪白的。陽(yáng)關(guān)撒滿大地,照在身上暖烘烘的。春風(fēng)吹來(lái)了,還帶著一絲暖意。春雨淅淅瀝瀝地下著,“滴答、滴答”,唱出了一陣歡快的交響曲。冬眠的動(dòng)物也都醒來(lái)了。春姑娘有一個(gè)魔法棒:朝天空一指,大雁排著“人”字形從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,小燕子也“嘰嘰喳喳”地唱起了歌;春姑娘朝松花江一指,松花江的冰雪融化了,向著遠(yuǎn)處流去;朝大地一指,柳樹(shù)的枝葉上發(fā)了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽,花兒也都競(jìng)相綻放,有紅的、有白的、有粉的、有紫的……小草也從土里鉆出來(lái)了,探出了頭,左看看右看看;▋洪_(kāi)得這么美,招來(lái)了許多美麗的小蝴蝶,它們都來(lái)采花粉;一會(huì)兒,又來(lái)了許多小蜜蜂。人們紛紛脫掉羽絨服,換上了薄薄的春裝。江邊的空中,飄著五彩繽紛的風(fēng)箏,有福娃的、蜈蚣的、老鷹的……農(nóng)民伯伯也在大地里灑下了一年的希望。

  春天真美呀!就像一首歌,一首動(dòng)聽(tīng)的歌!

  春天的歌小學(xué)作文 篇15

  春回大地,萬(wàn)紫千紅。春風(fēng)自由自在的游蕩,雪見(jiàn)了春風(fēng),就融化了,變成了泉水。燕子又從南方飛到了北方,迎接春天的到來(lái)。

  春天,喚醒了許多花草樹(shù)木。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠地枝芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的柳絮到處亂飛,看起來(lái)喜氣洋洋的。河水像一面透明的大鏡子,青松深綠色的裝扮看起來(lái)很嚴(yán)肅。桃花是粉紅色的,看起來(lái)很美麗、干凈。太陽(yáng)公公的金光灑王油菜花地里,像一大片金色的海洋。春天是多姿多彩的。

  鳥(niǎo)在樹(shù)枝上舉辦盛大的歌唱會(huì),它們各唱各的曲,各拉各的調(diào),各用各的樂(lè)器,各有各的唱法。喜鳥(niǎo)展示自己的歌喉“喳”,大家都很佩服喜鵲,覺(jué)得它是一位音樂(lè)家。下一位是啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)輕輕地敲著鼓,它的歌聲是“咚咚”,像一個(gè)搖滾音樂(lè)。下一位是麻雀,麻雀的聲音很大,好像在開(kāi)辯論會(huì)。

  春天把沉睡的小動(dòng)物們都叫醒了。池塘里的青蛙起來(lái)了,發(fā)出“呱呱”地聲音,池塘里到處都能聽(tīng)到青蛙的叫聲。小蜜蜂把長(zhǎng)舌頭伸出來(lái),飛到一朵花前采蜜。蝴蝶也出來(lái)了,它扇動(dòng)著翅膀,好似在說(shuō):“我來(lái)了,我很美麗漂亮,對(duì)吧?”還有小螞蟻,排著一條整齊的隊(duì)伍,往家里走。

  春天,花開(kāi)了,草綠了,鳥(niǎo)兒叫了,春風(fēng)還在樹(shù)林中唱著美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  春天的歌小學(xué)作文 篇16

  你聽(tīng)!這是什么聲音?“滴滴答答……”原來(lái)是小雨點(diǎn)打在地面上,打在小草上。原本枯黃的小草喝了水,又穿上了一件新衣服。小雨點(diǎn)又落在了一個(gè)小坑里,匯集成了一條小溪流向遠(yuǎn)方。接著,它又落到草地上,小草咕嚕咕嚕地喝到了春雨,變得更加旺盛了。

  你聽(tīng)!這是什么聲音?“沙沙沙……”原來(lái)是竹林在演奏悠揚(yáng)的歌。竹子?jì)寢尅吧成成场钡亟行蚜酥窆S,它的孩子們伸了伸腰,睜開(kāi)眼睛,悄悄地鉆了出來(lái),露出尖尖的小腦袋,驚訝的說(shuō):“啊!春天好美啊!”

  你聽(tīng)這又是什么聲音?“嘩啦嘩啦……”原來(lái)是小河在唱歌。小魚(yú)聽(tīng)到了小河的歌聲,從水底鉆到了水面。小蝌蚪聽(tīng)到了小河的聲音,害怕地躲到了青蛙媽媽的身旁。小鴨子聽(tīng)到了小河的聲音,撲通一聲跳進(jìn)小河里。噢,我忽然想到我們學(xué)過(guò)一首詩(shī)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

  這又是什么聲音?“哈哈哈”原來(lái)是小朋友們的歡笑聲。小朋友們?cè)诨▍怖锿孀矫圆。他一抖身子,花瓣都落到他身上了,他成了“花仙子”!拔宋宋恕保∶鄯涮嶂@子也來(lái)采花粉釀蜂蜜啦!

  這就是春天的歌,多么美妙的歌!

  春天的歌小學(xué)作文 篇17

  春天

  他們說(shuō)我是溫暖的,而我覺(jué)得我是在冬天之后給人的慰籍。冬天太冷,夏天太熱,秋天太悲。而我只是作為一個(gè)不冷不熱的過(guò)渡,擠在冬天夏天之間。我的世界里,人們大多是覺(jué)得舒適的,給我的評(píng)價(jià)也滿是贊美之詞。然而其實(shí)若沒(méi)有其他三季,我是微不足道的,一味的平和帶給人類的只是乏味罷。四季各有春秋,四季的變幻就是為了有多種的'趣味。

  他總是搶在我的前頭,出盡了風(fēng)頭。他吹醒了冬大哥催眠的萬(wàn)物,給人民帶來(lái)我做不到的舒適和溫暖。我總是追啊追,我心中炙熱的火催促著我,可催著,催著,秋姑娘就來(lái)了。輪不到我出場(chǎng)了。

  秋天

  夏弟弟總是急急燥燥的。即使他送給大地的是如火的太陽(yáng),他是最活潑的,他熱情似火,卻羨慕安安靜靜的春天。我使萬(wàn)物枯燥,大地了無(wú)生機(jī),秋風(fēng)習(xí)習(xí),悲傷是我的代名詞。終于盼到了我退場(chǎng),冬天的觸手卻早已伸進(jìn)了。

  冬天

  秋天、夏天、春天,都是有益無(wú)害的,而我總是給人類的生活帶來(lái)不便,四季里,數(shù)我最安靜,也數(shù)我最壞了。我總是無(wú)心的給人們帶來(lái)無(wú)可避免的自然災(zāi)害。我一直心懷愧疚,可我就是我,能讓孩子們堆雪人,打雪仗的我。

  春天的歌小學(xué)作文 篇18

  “沙沙沙……”這是什么聲?這也許是春天輕輕的腳步聲。哦,春天來(lái)了。

  我循著輕輕的腳步聲,來(lái)到了一片草地。春天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照射在大地上,長(zhǎng)輩們都出來(lái)曬太陽(yáng),孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,盡情地歡笑,人們唱著春天的歌。

  我循著輕輕的腳步聲,來(lái)到湖邊。湖邊的柳樹(shù)再也不是光禿禿的枝條了,瞧,枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。湖面很平靜,它不再結(jié)冰了。水中的魚(yú)兒在水中游著,追逐著。啊,一切是那么的生機(jī)、美好。它們也唱著春天的歌。

  我循著輕輕的腳步聲,來(lái)到花園。桃樹(shù)上開(kāi)著朵朵桃花,它們紅里透白,走近一聞,香氣直往鼻孔里鉆。咦,那一叢黃色的植物是什么?那是迎春花,迎著春天開(kāi)放。迎春花小巧玲瓏,散發(fā)著淡淡的清香,輕輕摘下它的一片花瓣,黃中帶著一絲透明,真是樸素而美麗的花兒呀!花園中的花兒也在唱著春天的歌。

  我循著輕輕的腳步聲,來(lái)到了公園的竹林。在溫柔的春風(fēng)的吹拂下,高大的竹子輕輕地左右搖擺,而小竹子呢,它雖小,卻努力生長(zhǎng),它要看到遠(yuǎn)處更美的風(fēng)景,享受陽(yáng)光的照射。公園里的竹子也唱著春天的歌。

  我不用尋找春天了,它就在大自然中。唱一曲春天的歌吧,其實(shí)它很簡(jiǎn)單。

  春天的歌小學(xué)作文 篇19

  春天悄無(wú)聲息的走來(lái),她帶走了嚴(yán)冬的寒氣,迎來(lái)的是明媚的陽(yáng)光,溫暖的風(fēng);萬(wàn)紫千紅的花朵;綿綿的春雨,辛勤的農(nóng)民也拿起鋤頭準(zhǔn)備勞動(dòng)。大家一起演奏春的樂(lè)章。

  春天不得不提可要是風(fēng)了。風(fēng),吹化了萬(wàn)里冰封,風(fēng)吹開(kāi)了厚厚的云層,讓太陽(yáng)可以出來(lái)露一手!皷|風(fēng)已綠瀛洲草,紫殿紅樓覺(jué)春好!贝猴L(fēng)吹綠了小草,讓大自然又有了生機(jī)。溫暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉頰;靜靜地拍打在樹(shù)葉上;在胡同里悠悠打轉(zhuǎn)發(fā)出“吱吱”、“沙沙”、“呼呼”細(xì)微的聲音,只有靜下心來(lái)才能聽(tīng)見(jiàn)這美妙樂(lè)章的起音。

  春天標(biāo)志性的植物是花。春天,花兒綻放,一團(tuán)團(tuán)一簇簇讓你目不暇接。在陽(yáng)光下,花兒們手拉手配合著春的擁抱在空中悠哉悠哉的舞蹈。她們的笑聲你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?和著婉轉(zhuǎn)的起音,這笑聲可是不可抹去的一筆。

  “春雨貴如油”、“天小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”這些古詩(shī)、諺語(yǔ)都是來(lái)贊美春雨的,可見(jiàn)春雨的不可或缺。在春天,雨是最尋常的,一連三兩天?蓜e惱,看!像發(fā)絲、像松針,密密的斜織著,如絲網(wǎng)一般把街道,住房都籠罩在其中。雨下著,房屋上細(xì)細(xì)的雨絲匯成細(xì)流,如坐滑梯似的從瓦片間的凹槽流了出來(lái),打在地上“滴滴答答”。樂(lè)章的高潮部分開(kāi)始了。

  春天的歌小學(xué)作文 篇20

  在一個(gè)初春的早晨,太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升,我準(zhǔn)備與同學(xué)在冰雪融化之前打一下雪仗,不然就會(huì)錯(cuò)過(guò)冬天的樂(lè)趣,只因前大半個(gè)冬天我做了手術(shù),好一段時(shí)間才恢復(fù),所以才如此感想。

  開(kāi)開(kāi)心心地打了好一會(huì)兒雪仗,正當(dāng)我們氣喘吁吁地坐下來(lái)休息時(shí),一個(gè)同學(xué)正在看手表,突然叫道:“呀,下個(gè)星期就到立春了”我聽(tīng)到的只是同學(xué)們的報(bào)怨聲和議論聲:

  “唉,下個(gè)星期就到春天了,我還沒(méi)打夠雪仗呢”

  “是啊,要是一直是冬天就好了”

  “冬天太冷了,一直是冬天也不好”

  ……

  這時(shí),我無(wú)意間看見(jiàn)旁邊的雪中竟有一絑綠色,我急忙跑過(guò)去把雪扒開(kāi),只見(jiàn)一絑嫩草正在冰天雪地里頑強(qiáng)生長(zhǎng),我不禁低下了頭,是啊,春回大地,可能有無(wú)數(shù)小生命在頑強(qiáng)生長(zhǎng),春天是美好的,它給我們帶來(lái)了希望,這不禁讓我想到我們這些少年,我們不就是這些頑強(qiáng)的小生命嗎?在生活中我們會(huì)遇到挫折,但我們作為新一代的少年,是不會(huì)輕易放棄的,我們會(huì)迎難而上,直至成功。

  春天是一首歌,一首充滿希望的歌,讓我們一起唱響它吧。

  春天的歌小學(xué)作文 篇21

  春在冬的季節(jié)里默默地出現(xiàn)了,她是靜靜的,慢慢的,悄悄的。

  一陣陣的風(fēng)吹在了我們紅潤(rùn)潤(rùn)的臉上。一想便知道,她來(lái)了。

  早晨,霧在道路上鋪上了一層朦朧。隱隱的,出現(xiàn)了一束晨光,讓人們有了一陣激情去面對(duì)新的美好時(shí)光。

  看著家外花盆,那鮮花似乎藏著一份希望,那花瓣上紅色的過(guò)渡就如希望之花,陽(yáng)光打在了花瓣上,折射到我的眼睛里,我被亮閃了眼。突然,家里的花瓣張開(kāi)了,投入了陽(yáng)光溫暖的懷抱,如天使般的歡笑,是春的聲音,你是我們的希望,我走出陽(yáng)臺(tái),看著街道。

  朦朧的霧被天空反襯得看不清楚。白云如剛出生的嬰兒,天空如剛當(dāng)上媽媽的女人,在我們面前高興地笑了。

  陽(yáng)光照在大地上,突然,看見(jiàn)了人們開(kāi)始了晨跑。我下了樓,你仍然在遠(yuǎn)處天邊上,一群鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),它們翅膀的力量扇動(dòng)了風(fēng)。風(fēng)如同一位和藹的老奶奶,雖然小,但是扇動(dòng)了萬(wàn)物,草飄著,淡綠帶著點(diǎn)點(diǎn)黃雅,如一位梳女在給公爵梳理頭發(fā)。

  對(duì),你是一曲溫柔的歌,“雨聲是你優(yōu)美的節(jié)拍,天空和白云是你復(fù)雜的樂(lè)譜;ū魂(yáng)光找到了自己最美的最棒的姿態(tài)。就如“花看瓣放艷,天望云落白,陽(yáng)照亮打黃,春觀景耀彩!

  春天的歌小學(xué)作文 篇22

  寒冷的冬天悄悄地走了,珊珊而來(lái)的是溫暖的春天。

  春的到來(lái)往往也帶著一抹生機(jī)。小燕子不知倦意地從南方趕來(lái),在春風(fēng)的附和下,為人們鳴唱第一曲春歌。

  春近了。

  聽(tīng)著第一首春歌,冰雪也紛紛退下了舞臺(tái)——融化。重新上演節(jié)目的是嘩嘩流動(dòng)的溪水,它們?nèi)缤擁\的野馬,奔流而下,用自己的豪邁為春譜寫(xiě)出第二曲春歌。

  春近了。

  在溪流不停的呼喚下,樹(shù)木也揉著惺忪的睡眼醒了過(guò)來(lái)。柳樹(shù)抽出了新芽,煥發(fā)出了往日的勃勃生機(jī),迸發(fā)出生命的光彩。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在空中搖曳著,又一次譜寫(xiě)出了一曲春的新歌。

  春近了。

  在樹(shù)木反復(fù)的催促下,小朋友脫去了厚重的外套,奔跑在原野上,笑著,跳著,似乎為能脫掉沉重的外實(shí)而慶幸,好一派和諧的景色。這時(shí),兒童的笑聲再一次演演繹了一曲新歌。

  春近了。

  孩童的笑聲喚醒了農(nóng)閑中的農(nóng)民。農(nóng)民又一次扛起了鋤頭,背起了大包小包的種子,開(kāi)始了新一輪的春耕。他們的汗水滴落在土地,也溫潤(rùn)了一年的希冀,他們的心里再一次奏出了一曲春歌。

  春近了。

  一首首春歌被萬(wàn)物奏響,春天離我們?cè)絹?lái)越近了。

  春天的歌小學(xué)作文 篇23

  我的家鄉(xiāng)有清澈見(jiàn)底的小河,有連綿起伏的群山,有秀美典雅的古代建筑,還有會(huì)唱歌的春雨。

  春雨在小河上唱歌。叮叮,叮!『由系谋诨,小雨點(diǎn)滴在河面上,泛起微微的漣漪,河水緩緩的流向遠(yuǎn)方。蝌蚪聽(tīng)到了小雨的歌聲,長(zhǎng)出了小腿,脫去了黑黑的尾巴。小蝌蚪變成了小青蛙,爬到了草地上,蹦蹦跳跳的捉起了害蟲(chóng)。

  春雨在草地上唱歌。沙沙,沙沙……小草聽(tīng)到了,伸出了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,它用力把綠色的小腦袋探出了黝黝的泥土。小野花聽(tīng)到了春雨的歌聲,也醒了,它穿一件綠色的衣裳,淺綠色的舞鞋,翩翩起舞。追逐嘻鬧,漫山遍野都有它們美麗的身影。

  春雨在翻過(guò)的田野里唱歌。刷刷,刷刷……種子聽(tīng)到了,翻了幾個(gè)筋頭,揉揉惺忪的睡眼,鉆出了泥土,晃著嫩嫩的小腦袋,張著小嘴,喝著甜甜的雨水,不時(shí)發(fā)出咕咚咕咚的聲音。

  春雨的歌是一首美妙的歌,是一首生命的贊歌,是一首希望的歌,也是一首快樂(lè)的歌。春雨讓大自然變得可愛(ài)而美麗。

  春天的歌小學(xué)作文 篇24

  當(dāng)冬爺爺給麥苗蓋上最后一層棉被的時(shí)候,悄悄的來(lái)到我們的身邊。 春,是冬留下的美麗;春,是夏蟬的前奏。春…… 春,飛過(guò)溪流,冰開(kāi)了;春,踏過(guò)荒涼的土地,小草便堅(jiān)強(qiáng)的頂開(kāi)土壤,彎者苗條的身子,仿佛在向春姑娘恭恭敬敬的鞠躬呢!

  陽(yáng)春三月,迎春花綻放了笑臉,黃色的花瓣,一叢叢,一蔟蔟,向陽(yáng)開(kāi)放。每一朵花兒,都洋溢著春天的希望。

  頑皮的春風(fēng)把玩著柳樹(shù)婀娜多姿的長(zhǎng)發(fā),一會(huì)兒在梳小辮網(wǎng) ,一會(huì)兒覺(jué)得梳的不好看,于是又把梳好的頭發(fā)散了下來(lái)……

  燕子的唧唧聲,為春光增添了一道亮麗的風(fēng)景。春雨,“沙沙沙”,來(lái)得突然,跟著一縷縷輕盈的云霧,直瀉而下。它不像冬雨那樣給人們的交通帶來(lái)不便,它是那么輕柔,滴在人們的臉上,手上,是那么愜意。 春,只有這些景嗎?不,春既然去大自然里去做客,就肯定不會(huì)忘記那些可愛(ài)的孩子——他們已經(jīng)遺忘那些打雪仗、堆雪人的樂(lè)趣了,他們?cè)跉g樂(lè)的世界盡情遨游,盡情飛翔。咦?厚厚的冬裝呢?原來(lái)他們已經(jīng)換上了春裝,放風(fēng)箏、做游戲,快樂(lè)極了。 春,是希望的源泉;春,是世界的樂(lè)園。

  春天的歌小學(xué)作文 篇25

  泥濘的路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,孤獨(dú)的風(fēng)找不到溫暖的去處,這樣荒涼的冬天,你依舊跋涉在沒(méi)有盡頭的旅途。

  天是茫茫的,地是茫茫的,你是太陽(yáng)下一棵流浪的樹(shù),在遍生寂寞的曠野中叩問(wèn)你最終的歸宿。

  雪,已不再飄;記憶的鳥(niǎo)群都已飛離枝條,那塊紅圍巾卻再也無(wú)法找到。整個(gè)冬天,你遠(yuǎn)行于一條漫漫的天涯路。沒(méi)有人倚著紅紅的暮日等你,在回首的瞬間,你突然淚流滿面,之后一個(gè)人去品讀你遙遠(yuǎn)人煙的荒原。

  那支溫戀的歌兒你唱過(guò)了一個(gè)夏天,而那個(gè)系蝴蝶結(jié)戴太陽(yáng)帽的女孩兒,卻從此沒(méi)有再見(jiàn)。歲月的邀約不容你遲疑,走吧!在一個(gè)無(wú)人知曉的秋夜里你上路了,星星是季節(jié)饋贈(zèng)你唯一的禮物,而你又為什么默默無(wú)語(yǔ)!

  沒(méi)有酒,也要舉杯,祝福你前路的風(fēng)風(fēng)雨雨。一百個(gè)人有一百個(gè)春天,一百個(gè)人有一百個(gè)世界,但年輕注定我們——擁有同一種憂傷的姿勢(shì)。

  不必為夢(mèng)里的落花憂郁,不必為殘缺的月亮嘆息;往前走吧,讓燕子剪斷你長(zhǎng)久憂傷的淚水,讓白云抹去你心靈的點(diǎn)點(diǎn)塵跡。你還是當(dāng)初的你,當(dāng)初愛(ài)做夢(mèng)的你啊!

  思冬花兒已經(jīng)醒在雪地上,走過(guò)去吧,沿著地平線沿著那條古老的界河,你所有的足印將會(huì)告訴你——春天不是一支遙遠(yuǎn)的歌!

  春天的歌小學(xué)作文 篇26

  哦,春天在歌唱。春天的每一個(gè)音符,都把萬(wàn)物喚醒:小草,樹(shù)兒,花兒……每一個(gè)小生命都被這春天的歌聲所喚醒。它飛過(guò)田野,飛過(guò)河流,飛過(guò)森林,飛過(guò)山脈……飛遍世界的每一個(gè)角落。

  哦,春天在歌唱。蝴蝶、蜜蜂為春之歌伴奏:蝴蝶一邊用自己美麗的翅膀與風(fēng)兒敲打,一邊用雙手撫摸大地,喚醒大地;蜜蜂唱出“嗡嗡嗡……”歡樂(lè)的音符,用甜美的歌聲喚醒花兒,花兒這時(shí)也慢慢的跟著一起歌唱。

  哦,春天在歌唱。春天叫上小溪,風(fēng)兒,鳥(niǎo)兒……一起歡唱:小溪“嘩嘩嘩……”地響著;風(fēng)兒“呼呼呼……”地吹著;鳥(niǎo)兒“喳喳喳……”地叫著。春的樂(lè)隊(duì),春的贊歌!

  哦,春天在歌唱。一個(gè)小女孩聽(tīng)到了春天的歌聲,也跟著唱了起來(lái):“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在這清脆的山林里,這里有紅花呀這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在青翠的山林里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”全世界的人齊聲高唱:“春天在這里,你的歌聲,是多么的美麗……”

  哦,春天在歌唱。它也展開(kāi)清脆的歌喉,與它的樂(lè)隊(duì)一起高歌,歡唱,春之歌,春天的歌,像陽(yáng)光的明媚,像雨露的柔嫩,像泥土的芬芳……讓我們一起來(lái)與春天共舞吧,歌唱吧!

  春天的歌小學(xué)作文 篇27

  春風(fēng)姑娘悄悄地來(lái)了,她一來(lái),就和我們開(kāi)開(kāi)心心地做游戲。

  春風(fēng)啊,我看見(jiàn)你了——在肥沃的原野里,我見(jiàn)到你邁著輕快的腳步,拿著你的魔法棒輕輕一點(diǎn),給花兒穿上紅袍,給小草披上青衣,給柳樹(shù)染上嫩綠的頭發(fā),像露珠滋潤(rùn)萬(wàn)物般輕柔,像小鳥(niǎo)飛回森林般歡暢。不,那是春天的預(yù)報(bào)員迎春花在把春的信息說(shuō)給采蜜的蜜蜂。

  春風(fēng)啊,我聽(tīng)見(jiàn)你了——在樹(shù)木蔥蘢的森林,我聽(tīng)到你溫柔地呼喚,清脆地吶喊,叫醒了熟睡一冬的大地,喚醒了美夢(mèng)一冬的小動(dòng)物,逗樂(lè)了淙淙流淌的小河。不,那是人們清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,飄蕩向遠(yuǎn)方。

  春風(fēng)啊,我聞見(jiàn)你了——在萬(wàn)紫千紅的花叢中,一朵朵花兒,競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,輕輕一嗅,透出蜜的香甜,泥土的芬芳,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。不,那是成千盈百的蝴蝶在花下翩翩起舞。

  春風(fēng)啊,我摸到你了——在彌漫花香的街道上,我摸到你那溫暖的雙手,像母親撫摸孩子般溫柔,像陽(yáng)光照耀花兒般溫暖。不,那是孩子們天真活潑的笑臉,在陽(yáng)光的映襯下顯得格外燦爛。

  春風(fēng)來(lái)了,春風(fēng)真的來(lái)了!

  春天的歌小學(xué)作文 篇28

  "春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那,小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝"春天如歌,春天似曲。春天是最美的季節(jié)。

  春天是花紅柳綠的季節(jié),清晨淡淡的晨霧籠罩著山野太陽(yáng)冉冉升起時(shí),周圍的霧氣也漸漸散退,露出了山野清爽的面龐。

  春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了,冬眠的動(dòng)物也醒了,動(dòng)物新村又熱鬧起來(lái)了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩!動(dòng)物小學(xué)的同學(xué)們也跟著老師去春游了!多么快樂(lè)喲!鴨媽媽也帶著小鴨子們?cè)诔靥晾镎沂澄锬兀?/p>

  春天是風(fēng)箏放飛的季節(jié)。春風(fēng)姑娘笑瞇瞇地望著那些放風(fēng)箏的孩子們,他們拉著風(fēng)箏跑來(lái)跑去,可風(fēng)箏飛不起來(lái)。孩子們的臉上隱約有些失望。風(fēng)姑娘趕緊吹起了口哨。不一會(huì)兒,風(fēng)姑娘身邊多了漂亮而新穎的風(fēng)箏——它們都在向她招手呢!地面上,孩子們又蹦又跳的,拍著手叫好,顯然很開(kāi)心。風(fēng)姑娘也會(huì)心地笑了。

  春天如歌,春天似曲!春天是一支美麗,歡快的歌,是春姑娘帶給我們的最好的禮物!

  春天的歌小學(xué)作文 篇29

  春天,一個(gè)美妙的季節(jié),細(xì)細(xì)的雨,柔柔的風(fēng)。

  你那春天般的笑容,我記的很清楚,很清楚,我們離別了這么久,我也漸漸忘記你的容貌,但我永遠(yuǎn)忘不掉,你那爽朗的笑聲。

  從小一起長(zhǎng)大的我們,最終還是面臨離別,我一直記著你,因?yàn)橛心愕男β暋2还苁鞘裁辞闆r,你依然微笑著,相信自己,有開(kāi)心的事,你往往放聲大笑,我們的回憶里都保存著你的笑聲。

  因?yàn)槟愕男,我一直鼓舞自己,有一天我們?huì)再相見(jiàn),我將在聽(tīng)到你的笑聲,我們還要一起說(shuō),一起笑,一起玩,一起樂(lè),就這樣,在幻想中有過(guò)去了一年。

  今天,我還是記著你,你的笑,我無(wú)法用語(yǔ)言形容,送給你一首歌:小酒窩長(zhǎng)睫毛,是你最美的記號(hào)。

  你還記得我嗎,你還記得我怎么笑嗎?你還記得我們撿的那只貓嗎?看見(jiàn)我,你還認(rèn)得出來(lái)嗎?我們還能做無(wú)話不談的朋友嗎?我還能像以前那樣對(duì)你嗎?也許可以,也許不行。

  我相信,總有一天我會(huì)在看見(jiàn)你,總有一天我們能重新做好朋友,總有一天我們將變回以前,總有一天......

  記住,友誼,如果當(dāng)時(shí)你真的把我當(dāng)朋友,你不會(huì)忘記我,就像我,至今沒(méi)有忘記你的笑。

  送給你,像春天一樣燦爛地笑。

  春天的歌小學(xué)作文 篇30

  春天的歌,喚醒了綠樹(shù)紅花;春天的歌,喚醒了微風(fēng);春天的歌,喚醒了群群小鳥(niǎo)……總之,春天的歌喚醒了萬(wàn)物。

  大樹(shù)被春天的歌喚醒了。它們一個(gè)個(gè)打起精神,冬天留下的黃葉,全部沒(méi)了蹤跡,取而代之的是綠葉“大家族”。一陣微風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)拍打著雙手,發(fā)出了“唰唰”的聲音,讓樹(shù)下的小花小草也精神煥發(fā)。

  小草被春天的歌喚醒了。冬天里失去活力的小草,在春天的歌聲中煥然一新。當(dāng)春天唱起歌來(lái),小草便紛紛探出頭,給大地?fù)Q上一套全新的綠衣服。小草們堆在一起,變成了綠茵茵的草叢,蝴蝶和蜜蜂飛到這里,把草叢當(dāng)成舞臺(tái),在上面翩翩起舞,不亦樂(lè)乎。

  微風(fēng)被春天的歌喚醒了。在冬天,它寒冷刺骨,令人怨恨。但是,聽(tīng)到春天的歌后,它不再寒冷,變成了春天的使者——春風(fēng)。它幫助春天給人們帶來(lái)春的希望,也幫助春天把歌傳向了四方。風(fēng)的變化讓春天十分欣慰,它知道自己成功喚醒了風(fēng)中的渴望。

  春天的歌,還喚醒了各種動(dòng)物,喚醒了白云藍(lán)天,喚醒了綿綿細(xì)雨……

  春天的歌讓萬(wàn)物煥然一新,春天的歌讓人們有了希望!

  春天的歌小學(xué)作文 篇31

  春姑娘來(lái)了,她用美妙的歌聲喚醒了萬(wàn)物。

  春姑娘一來(lái),就喚來(lái)了小燕子,小燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔,一邊飛,一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,歌聲清脆悅耳,真是一位名副其實(shí)的歌手。小黃鸝不甘示弱,在一旁炫耀起自己的好嗓門,它的歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而悠長(zhǎng),時(shí)而高亢。它一會(huì)兒飛到柳樹(shù)枝頭,一會(huì)兒飛過(guò)田野,一會(huì)兒飛向山林,它把美妙的歌聲傳遍了大地的各個(gè)角落。喜鵲啊,布谷鳥(niǎo)也趕來(lái)湊熱鬧了,一曲春的歌謠上演了,鳥(niǎo)兒們的歌聲比起熱鬧的演唱會(huì),美妙多了!

  春雨滴滴答答,滴在柳條上,柳條沙沙作響,像春雨與柳條的合奏的樂(lè)章。溪水沉不住氣了,它嘩啦啦地流著,奔向了大海媽媽的懷抱。轟隆隆,轟隆隆,雷公公的聲音響徹云霄,這是驚心動(dòng)魄的鼓聲吧!

  風(fēng)呼呼地吹過(guò),它的歌聲細(xì)細(xì)的,桃花姑娘聽(tīng)見(jiàn)了,羞答答地綻開(kāi)了笑臉。風(fēng)呼呼地吹著,桃花姑娘脫下粉色的花裙子,隨著風(fēng)的節(jié)奏,落在了地上,它的聲音喚醒了小草,小草睜開(kāi)惺忪的眼睛,搖了搖頭上的露珠,露珠散落在土地上,奏出了輕柔的音符,這歌聲那么細(xì)膩,幾乎是聽(tīng)不見(jiàn)的,這種歌聲滋潤(rùn)萬(wàn)物,孕育生命,是一支打動(dòng)心靈的“頑強(qiáng)之歌”。

  春天的歌小學(xué)作文 篇32

  春天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  春風(fēng)拂過(guò),發(fā)出輕柔的“呼呼”聲,細(xì)微的聲音那么動(dòng)聽(tīng),驚醒了小草,垂柳,迎春花,還驚醒了會(huì)唱歌的鳥(niǎo)兒……百靈鳥(niǎo)飛來(lái)了,它站在枝頭唱起了美妙的歌。聽(tīng),它的歌聲時(shí)而高,時(shí)而低,多么悅耳。燕子姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,連忙飛過(guò)來(lái),也放開(kāi)嗓門唱起來(lái)了,好像在和百靈鳥(niǎo)公主比賽歌唱呢!蝴蝶聽(tīng)到了婉轉(zhuǎn)的歌謠,趕緊從花叢中飛過(guò)來(lái)為兩位歌手伴舞,組成了好聽(tīng)的歌曲和美麗的舞蹈,令人陶醉!

  聽(tīng),泉水“嘩啦啦、嘩啦啦”地流著,清脆悅耳,引來(lái)了鴨夫人,鴨夫人跳進(jìn)小河,在河里”嘎嘎“地叫著,聲音雖不如泉水動(dòng)聽(tīng),但節(jié)奏十分明快;鴨子的聲音引來(lái)了青蛙先生,它在河岸邊“呱呱”地叫著,仿佛奏響了薩克斯的旋律;青蛙的歌聲又引來(lái)了魚(yú)兒,它們游到水面,吐出了一串串泡泡,似乎是在為它們鼓掌。這時(shí),小朋友們也來(lái)湊熱鬧了,他們?cè)诤影哆叿牌鹆孙L(fēng)箏,他們銀鈴般的笑聲為春天的歌增添了無(wú)限的活力。

  春天真是一首好聽(tīng)的歌,只要你用心去傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌的美妙無(wú)比。

  春天的歌小學(xué)作文 篇33

  “啾啾啾”,鳥(niǎo)兒的聲音雖細(xì)微,卻像棉花糖一般柔軟,甜蜜也不能沉淀其中的夢(mèng)里。有一束陽(yáng)光使我清醒,緩緩睜開(kāi)眼,一陣風(fēng)在空中,在盎然的綠意前搶鏡。

  風(fēng)輕輕地飄,只有樹(shù)葉發(fā)出一丁點(diǎn)“沙沙”的聲響,似寬大的裙擺在地上拖。頑皮的樹(shù)葉對(duì)于風(fēng)的到來(lái)反應(yīng)很激烈,像小孩子對(duì)陌生人特有的不信任,它們寧肯離開(kāi)枝頭,使出“輕功”落在地上,風(fēng)一來(lái),又趕緊四處奔逃。風(fēng)不高興了,“呼呼”刮搜,哪片樹(shù)葉被逮著,哪片樹(shù)葉就被卷起來(lái)。春天是一首調(diào)皮的歌。

  下雨了!一絲絲雨拂過(guò)我的臉頰。我陶醉了,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)雨下得大了一點(diǎn),直到“滴答”聲鉆入耳朵,這時(shí)我才猛然覺(jué)悟,在這個(gè)公園里找了個(gè)亭子。雨聲“嘩啦啦”地逐漸大了起來(lái),伴隨著隆隆的雷聲以及閃電“噼嚓”的聲音。春天是一首濕潤(rùn)的歌。

  池塘平靜極了,像一條綠色絲帶。青蛙鉆破了絲帶,“呱呱”叫著,從一片荷葉跳到了另一片荷葉。魚(yú)兒黑色的身子靈巧的游動(dòng),不時(shí)在水面冒上幾個(gè)泡泡,“卜”一聲破了。因?yàn)檫@幾個(gè)泡泡,水面蕩起一圈又一圈的波紋向外無(wú)限延伸,但這樣反而襯出寧?kù)o。春天是一首寧?kù)o的歌。

  春天是一首歌,不論何時(shí),只要變換了地方,春天這首歌就會(huì)變化曲調(diào)。

  春天的歌小學(xué)作文 篇34

  春天是一首寧?kù)o的歌。春天“淅瀝瀝”地下著;泉水“叮咚——叮咚”,好似一位姑娘,手撫古箏,靜靜地彈著;溪水淙淙地流著,這些曲調(diào),讓我心情舒暢。

  春天是一首讓人提神的歌。夜晚,閃電“噼嚓”一聲劃過(guò)天際,把天地劈成兩半;緊接著,雷聲轟隆隆地趕來(lái)指揮;風(fēng)呼呼地吹著,“呼呼——呼呼”,這真是一首春天夜晚的獨(dú)特曲目,讓人提提神,又開(kāi)始頭懸梁,錐刺股。

  春天是一首歡快的歌。小草被微風(fēng)吹過(guò)頭頂“沙沙沙”,小花在歡快地歌唱。

  春天是一首合奏的歌。牛兒在山坡上吃著草,發(fā)出“哞哞”的聲音;小鳥(niǎo)“嘰喳嘰喳”地歌唱“春天來(lái)了,春天來(lái)了!泵鄯洹拔宋恕钡卦诨ǖ奈枧_(tái)上愉快地跳著舞;池塘里的青蛙“呱呱”作響,它是這首歌的主唱,公雞“喔喔”地叫著,它可是這首大合奏的首席男高音。

  春天是一首勞動(dòng)的歌。農(nóng)民伯伯在田地里播下種子,等待著秋天收獲的果實(shí)。

  春天也是一首感人的歌。有的見(jiàn)了夏天,忘了春天,直到了冬,才知春的美,白雪皚皚的冬,萬(wàn)物復(fù)蘇的春,寒風(fēng)刺骨的冬,溫暖人心的春。

  春天是一首歌:叮咚、淙淙淙、噼嚦、呼呼、沙沙、呱呱、喔喔、咩咩……

  春天的歌小學(xué)作文 篇35

  “暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹(shù),群鶯亂舞!庇质且粋(gè)讓人陶醉的春天。

  春天是一首歌!

  “嘰嘰嘰嘰”……,一群春天的使者在屋頂上飛來(lái)飛去,它們嘴銜泥準(zhǔn)備搭新窩。它們把春風(fēng)帶到著美麗的世界,讓風(fēng)兒搖醒熟睡的大地,它們到哪里,哪里就有春天的禮物。

  春天是一首歌!

  她用和諧的春風(fēng)呼喚著萬(wàn)物:春樹(shù)萌芽、春花怒放,迎春花俏立枝頭,沐浴陽(yáng)光,在溫暖的晨風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。

  春天是亦首歌!

  她用溫暖的陽(yáng)光為大地?fù)Q上了美麗的新裝:小草偷偷地鉆出來(lái)了,在風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈。這讓我想起了白居易的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我不禁贊嘆他頑強(qiáng)的生命力了!

  春天是一首歌!

  你聽(tīng)!小河潺潺流水唱著歡樂(lè)的歌,它們手拉手歡呼著奔向大海。

  你瞧!柳枝纖細(xì)而柔軟,在河邊梳起秀發(fā)扭著軟軟的腰隨風(fēng)而舞。

  春天是一首歌!

  在這充滿希望的春天里,我傾注我所有的感動(dòng),為你唱一首春天的歌。作者:曾河柳

  春天的歌小學(xué)作文 篇36

  陽(yáng)春三月,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,柳綠花紅,鶯歌燕舞。一片生機(jī)勃勃的景象!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和爸爸去公園放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,形狀各異的風(fēng)箏在天空中展翅翱翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有霸氣的老鷹,有靈巧的燕子,有五彩斑斕的蝴蝶……我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。

  開(kāi)始,我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,我趁著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,接著使勁奔跑起來(lái),風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞,飛起來(lái)了。我高興的又蹦又跳,正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像受傷的鳥(niǎo)兒,不停地在空中掙扎,最后一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心的勁頓時(shí)煙消云散了。這時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“別急,別急,慢慢來(lái),第一次能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我再跟你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺(jué)有勁時(shí)就放線,感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線,反復(fù)多練幾次就有感覺(jué)了!比缓,我又信心十足的放了起來(lái)。我時(shí)而輕松地放線,時(shí)而快速地收線。不一會(huì),我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏越飛越高,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,漂亮極了。

  隨著風(fēng)箏在天空中飛舞,我也想跟風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔……

  春天的歌小學(xué)作文 篇37

  夢(mèng)想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開(kāi)花落又是雨季,春天啊,你在哪里? 題記

  青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長(zhǎng),它時(shí)而平緩時(shí)而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。

  青春的第一樂(lè)章是激情。剛剛步入初中的大門,面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來(lái)回抽打著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中,樂(lè)此不疲。

  青春的第二樂(lè)章是歡樂(lè)。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動(dòng),沒(méi)心沒(méi)肺的。我的七年級(jí)是多彩的,就像是搖滾樂(lè)。

  青春的第三樂(lè)章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏,勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂(lè)。八年級(jí),我們沉浸在來(lái)回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí):文科就是永無(wú)止境的反復(fù)以至于那段時(shí)間我閉上眼睛都是桃花源記;理科主要是方法和計(jì)算能力,剛開(kāi)始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下,我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出式法的三步。

  青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情只想這樣呆在家里陪著我的貓咪,七點(diǎn)的晚餐我約了自己。

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