作文我的朋友探春
探春是一種灌木,也是關(guān)山里開得最早的花,她嬌小羸弱,無論誰看見,都會心生憐愛。
初識探春是十八年前的一個(gè)早春。那是我調(diào)到山寨任教的第一個(gè)春天,地處關(guān)山深處的山寨,似乎被春天遺忘了,雖然已經(jīng)是早春二月了,可是到處沉寂冰冷,看不到一絲春天的景象,也嗅不到一縷春天的氣息,就連冬小麥都依然酣睡,沒有一星點(diǎn)的綠意。
我所在的新莊小學(xué)是山寨學(xué)區(qū)最僻遠(yuǎn)的一所學(xué)校,學(xué)校建在一個(gè)古河床的北岸,二十來間年久失修的土坯房東倒西歪,隨時(shí)都有坍塌的危險(xiǎn)。七十來個(gè)學(xué)生,五個(gè)教學(xué)班,六個(gè)老師中只有我一個(gè)是外鄉(xiāng)人,下午放學(xué)之后,寂寥的校園里就剩我一個(gè)人了,差不多就是一個(gè)守廟的廟官了。每天下午放學(xué)后自己做著吃過飯,隨意出去走走成了我遣散寂寞的唯一方式。
那天下午我如往常一樣出了校門,沿著一條山道信步而行。走上一段斜坡,一叢灌木的枝頭隱現(xiàn)著一星兩點(diǎn)的嫩紅,刺激著我的視覺,我心里一陣驚喜一陣疑惑——在這了無生機(jī)的關(guān)山,是什么東西這樣鮮嫩呢?緊走幾步近前觀看,原來是枝頭生出的花蕾,那花蕾黃米粒大小,密密地堆疊成一個(gè)球的形狀,嫩嫩的艷紅色在蕭瑟的早春,顯得是那么嬌艷,令我驚喜萬分。我弓著身子,仔細(xì)地端詳著眼前這神奇的花蕾:她的樹身高不過兩米,枝枝蔓蔓扭曲著糾結(jié)著,樹皮呈鐵銹紅,皸裂的紋溝很深,一副飽經(jīng)滄桑的憔悴模樣。誰能想到這么不起眼的灌木竟然能生出這么俊艷的花蕾呢!
我從來沒有見過這種灌木,也不知道這是什么樹什么花,最后小心地摘了一朵花蕾,準(zhǔn)備拿回去請教當(dāng)?shù)氐耐隆?/p>
第二天我把花蕾拿給一個(gè)同事看,他漫不經(jīng)心的說那是探春花,這里滿山滿洼都是的。
探春,多么雋永的名字啊!
又過了幾天,我又獨(dú)自去看那探春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就瞅見了枝頭絢麗如霞,一縷縷幽香隨風(fēng)飄逸,強(qiáng)烈的刺激著我的嗅覺。近前觀看,花蕾幾乎開了一半,枝頭也有了鮮綠的嫩芽,花朵呈喇叭狀,色粉紅,香濃郁。我忘情地坐在一叢探春花旁邊,看著那嬌小的花朵,心里生出濃濃的眷戀,似乎每一朵花里都隱藏著一個(gè)美麗的精靈。
一陣牛鈴的叮鐺聲驚醒了神游中的我。我轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)十來歲的小姑娘趕著兩頭大牛和一頭牛犢走上了山坡。那小姑娘約莫十一二歲,穿著一件藍(lán)底紅花的棉襖,顯得臟兮兮的,她的頭發(fā)干巴巴的發(fā)黃,像那枯萎了的茅草,圓圓的臉蛋被山風(fēng)肆虐得粗糙而通紅,吸引人的是她那雙大大的眼睛,明亮如清澈的山溪,好奇地看著我。我招呼小姑娘坐下,詢問她的年齡和家在哪里。小姑娘也不怯生,有問必答:她今年十一歲,家就在學(xué)校附近的村子里,讀到小學(xué)四年級就輟學(xué)了,原因就是家里太窮了,只有她輟學(xué),家里才能保證兩個(gè)弟弟的念書。我問她喜歡讀書嗎,她肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,她在四年級的時(shí)候還是學(xué)習(xí)委員呢!我說我會想辦法讓她繼續(xù)讀書的,她聽了,那大大的眼睛里滿是由衷的歡喜。我問她叫什么名字,她指了指那叢灌木的花朵,頑皮的笑了:“和她一個(gè)名字!”
第二天下午放學(xué)之后,我跟著探春的弟弟到她家里去家訪。那是一個(gè)貧困到了極致的農(nóng)家,兩座傾斜的土坯房年久失修,屋子里光線暗淡,墻上裱糊的報(bào)紙被煙熏得焦黃骯臟,上面殘留著屋漏時(shí)雨水的洇跡,靠墻支著的兩個(gè)木柜子也七扭八裂的不緊湊。探春的爸爸下地干活去了,她的媽媽看到老師來家訪,忙著要做飯?粗酱旱膵寢屧谝粋(gè)斷了把的塑料馬勺里洗手時(shí),我心里酸酸的直想哭——這個(gè)家窮的竟然連一個(gè)洗臉盆都沒有!我阻止了探春媽媽要做飯的準(zhǔn)備,直接了當(dāng)?shù)母嬖V她探春應(yīng)該繼續(xù)上學(xué),這么聰明的孩子耽誤了太可惜。那女人囁喏著:“老師啊,我也想叫娃念書啊,可......家里太窮了,交不起學(xué)費(fèi)......”
“這個(gè)你們不用操心,探春念書的費(fèi)用由我想辦法,你們只要叫她到學(xué)校來就行了!
探春的父母最終聽從了我的勸說,讓探春復(fù)學(xué)了。我征得學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的同意后,免除了探春小學(xué)階段的學(xué)雜費(fèi),又從城里的朋友們那里為探春家募捐了幾十件衣服,探春終于可以高高興興的繼續(xù)上學(xué)了。兩年之后,探春讀完小學(xué)五年級之后就要升入中學(xué)就讀了(當(dāng)時(shí)小學(xué)是五年制),我也要調(diào)回家鄉(xiāng)任教了,為了保證探春能夠順利讀完中學(xué),我專門找到中學(xué)給校長說明情況,懇請學(xué)校能夠減免探春的學(xué)雜費(fèi),使其順利讀完初中。熱心的校長被我的真誠所感動,一口允諾了。
探春沒有辜負(fù)許多人對她的關(guān)愛,順利讀完了中學(xué),以優(yōu)異的成績考上了平?jīng)鰩煼,在師范就讀期間,她兼做家教給自己賺學(xué)費(fèi)。在學(xué)校她品學(xué)兼優(yōu),還兼任學(xué)生會的文體委員。畢業(yè)之際學(xué)校要留用她,這是千載難逢的好機(jī)會,可是探春毅然放棄了,畢業(yè)后回到了她的家鄉(xiāng),當(dāng)了一名小學(xué)英語老師。她給我的信中說:“我叫探春,而探春只能在關(guān)山開放,因?yàn)樗拿利愂顷P(guān)山的水土孕育的。我之所以能有今天,是您和許多的好心人關(guān)愛、提攜的結(jié)果,我只有回到家鄉(xiāng)任教,才是對您最好的回報(bào)......”
探春以她的勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的精神,很快就成了學(xué)區(qū)的業(yè)務(wù)骨干,并且在縣上舉辦的課堂教學(xué)大賽上多次獲獎,更令我欣慰的是,她不止一次的放棄了進(jìn)城的機(jī)會,近十來年始終如一的堅(jiān)守在山區(qū)學(xué)校的講臺上,她正如自己所言,她的確是一株生長在關(guān)山深處的探春!
前幾天探春打來電話說,今年的探春又有了花蕾,要不了幾天就要開了,邀請我去看探春花。仔細(xì)一想,又是兩年多沒有見到探春了,還真應(yīng)該去看看她了。
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