誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-01-18 12:25:07 春天我要投稿

誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文（通用10篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文（通用10篇）

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文1

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。冬爺爺悄悄地溜走了，春姐姐帶著微笑、帶著暖暖地祝福跑來(lái)了！

　　“碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”春姐姐來(lái)了，她喚醒了沉睡的大地，也吹綠了一排排河邊的楊柳。院子里，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的；小區(qū)里，茶樹、梅樹、玉蘭樹都開滿了花，趕趟兒似的競(jìng)相綻放。花里帶著香味，一切都仿佛沉浸在花的香海里：紅的似火、粉的像霞、白的如雪，一團(tuán)團(tuán)、一叢叢，掛滿了枝頭。

　　“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋。”又到了油菜花開的時(shí)候。小動(dòng)物們可真忙碌啊！小溪里，一群調(diào)皮的小蝌蚪在水草里游來(lái)游去；一群歡快的小魚兒在石縫間穿來(lái)穿去。花叢中，一只美麗的大蝴蝶在空中翩翩起舞，它一會(huì)兒飛得高、一會(huì)兒飛得低，炫耀它美妙的舞姿；一只勤勞的小蜜蜂在百花里忙著采蜜，只見它一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西，展示它靈巧的舞姿，杜鵑花、迎春花都留下它忙碌的身影。

　　公園里人山人海，熱鬧極了。有的玩滑輪、有的玩劃船、有的玩卡丁車、還有的人在玩放風(fēng)箏。瞧，那邊跑過來(lái)一個(gè)小哥哥，只見他長(zhǎng)的胖乎乎的，圓嘟嘟的臉蛋上，鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，一眨一眨地透著智慧和機(jī)靈。他左手拿著線軸，右手扯著線，一邊跑一邊不時(shí)回頭看看風(fēng)箏飛得有多高，嘴里還不停的喊著：“飛呀、飛呀，“飛碟”飛上天啦！”不一會(huì)兒，手里的線軸很快放完了，“飛碟”也越飛越高、越飛越遠(yuǎn)�？粗指绺缤娴瞄_心的背影，我腦海里忽然想起了一句詩(shī)來(lái)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鳶。”老師說(shuō)：“每個(gè)小朋友心中都藏著一個(gè)小秘密：‘風(fēng)箏飛的越遠(yuǎn)，理想就飛的越高！’”。

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了？是河邊的楊柳兒，是嫩綠的小草兒，是歡快的小魚兒，是勤勞的蜜蜂兒，還是手拿風(fēng)箏，放飛理想的胖哥哥呢？

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文2

　　原野上，小草脫掉枯萎的毛衣，換上青綠的襯衫，精神極了，驕傲自信地說(shuō)：“看，多精神，這么美妙的春天，是我們小草兄弟帶來(lái)的��！”話音剛說(shuō)完，小花也開始發(fā)話了，“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是我們小花帶來(lái)了美麗的春天，沒有我們的裝點(diǎn)，世界肯定沒有這樣裊娜多姿，這樣美麗動(dòng)人。”“我們蜜蜂和蝴蝶才是把春天帶來(lái)了，花朵我問你，沒有我們春天采花粉，恐怕你們都活不了了”。蜜蜂和蝴蝶一起自信地說(shuō)�！八�，哈哈，春天是我們共同勞動(dòng)后帶來(lái)的。”

　　“依我看，就你們那點(diǎn)本事也帶不來(lái)春天�！贝猴L(fēng)搖了搖頭說(shuō)�！皩�(duì)對(duì)對(duì)，春天不是你們帶來(lái)的�！贝河昕床黄鹚鼈�。春雷說(shuō)：“春天是我們?nèi)私M帶來(lái)的，是我們帶來(lái)的，如果沒有這些自然現(xiàn)象，你就別想生存了。”

　　太陽(yáng)伯伯正在睡午覺，被他們吵醒了，就走過去笑咪咪地問：“你們?cè)谡勈裁�？這么大聲。”還沒等伯伯說(shuō)完，小花就先發(fā)話了：“我們?cè)谡務(wù)l帶來(lái)了春天，請(qǐng)最公正的太陽(yáng)伯伯來(lái)評(píng)一評(píng)。”“嗯，這個(gè)，是大家一起把春天帶來(lái)了，少一個(gè)或只有一個(gè)都是不能帶來(lái)春天的�！�

　　太陽(yáng)伯伯話一說(shuō)完，大家都笑了，一起握手言和，原來(lái)集體了力量最大。

　　春天是被萬(wàn)物帶來(lái)了。

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文3

　　嚴(yán)酷寒冷的冬天過去了，春姑娘不知不覺地到來(lái)了，用她那鬼斧神工般的巧手喚醒了沉睡的大地。

　　柔和的春風(fēng)輕輕地一吹，送來(lái)了勃勃的生機(jī)。正在這時(shí)，綠油油的小草偷偷地彈出了好奇的小腦袋，睜開了亮亮的眼睛。小花五彩繽紛地開放，都露出了自信的笑容。好像在說(shuō)：我開的花最美麗。

　　蝴蝶在天空中翩翩起舞，好像在為春天的音樂伴奏哩�！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來(lái)了，采走了香香的花粉，釀出了甜甜的蜂蜜。

　　小蝌蚪在水中追逐游戲，似乎在玩“小蝌蚪找媽媽”的游戲。小魚在水中玩捉迷藏，有的躲在石洞里，有的轉(zhuǎn)進(jìn)水草里。春天的道理，讓它們的心中充滿了歡喜。

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？春風(fēng)、春雨、小蝌蚪、蝴蝶……已把春天帶來(lái)了，還在冬眠的你快快醒來(lái)吧！來(lái)感受、欣賞春天的美景吧！

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文4

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了？是春雨！還是小草？是花兒！還是蜜蜂？讓我們來(lái)看看吧！

　　春雨姑娘來(lái)了，她喚醒正在睡覺的小動(dòng)物。不久，草原上又有了往日的生機(jī)！池塘上，又能聽見青蛙組成的合唱團(tuán)在演奏，“呱呱”的聲音那么悅耳！像在說(shuō)：“哈哈！我們的聲音是不是很動(dòng)聽？”原來(lái)是春雨把春天帶來(lái)了！

　　小草也不甘示弱，伸了個(gè)懶腰。從土地里鉆出來(lái)了，換上了鮮艷的綠襯衣，在和煦的春風(fēng)中舞蹈！原來(lái)是小草把春天帶來(lái)了！

　　咦？花兒呢！“哦！我在這！”順著聲音看去，只見花兒紛紛披上了艷麗的衣裳。引來(lái)了許多小動(dòng)物，小兔蹦蹦跳跳地摘來(lái)一朵美麗的花戴在頭上，周圍的動(dòng)物不禁夸起小兔來(lái)！原來(lái)是花兒把春天帶來(lái)了！

　　“嗡嗡嗡”，小蜜蜂飛來(lái)了。采走了香香的花粉，釀出了又香又甜的蜜！它在花叢中飛舞，又為春天增添了許多生機(jī)。原來(lái)是小蜜蜂把春天帶來(lái)了！

　　春天能使萬(wàn)物生長(zhǎng)，也能使這個(gè)世界再一次充滿生機(jī)、充滿活力！

　　��！春天是如此的美。

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文5

　　冬天已經(jīng)過去，春天即將來(lái)臨，萬(wàn)物準(zhǔn)備著迎接美麗的春天。

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了？小草穿上鮮綠的新衣，悄悄地從土里鉆出來(lái)。我知道了，原來(lái)是小草把春天帶來(lái)了。

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了？迎春花穿著黃色的小裙子，微笑著迎接美麗的春天，哦，原來(lái)是迎春花把春天帶來(lái)了。

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了？桃花害羞地開放了，不好意思地露出自己粉紅的臉蛋，簡(jiǎn)直跟朝霞不相上下，美不勝收。哈，原來(lái)是桃花把春天帶來(lái)了。

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了？梨花穿著她最心愛的白色小裙子在和小伙伴比美呢！原來(lái)是梨花把春天帶來(lái)了。

　　蝴蝶妹妹在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂弟弟也開始辛勤勞動(dòng)了，采走了香香的花粉，釀出了甜甜的蜜。

　　水中的小動(dòng)物玩的可開心了！河里，小金魚那金色的鱗片可真顯眼；小蝌蚪在水中打鬧著，真是調(diào)皮的小家伙。

　　美麗的春天啊！你令萬(wàn)物多么熱烈地歡迎你，喜愛你！

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文6

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了？誰(shuí)把春天帶來(lái)了？是春天的春雨把春天帶來(lái)了，是小朋友的歡樂聲把春天帶來(lái)了，是農(nóng)民伯伯的播種把春天帶來(lái)了。

　　春天的春雨下到小溪里給小溪帶來(lái)了新的生命，下到花園里小草長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小花長(zhǎng)成了五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的鮮花，大樹上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

　　小朋友的風(fēng)箏飛上天空把小蜜蜂引來(lái)了，把蝴蝶引來(lái)了，小蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，小朋友在河里釣魚，魚兒在水中歡快的游來(lái)游去。農(nóng)民伯伯在播種，播種著希望，準(zhǔn)備秋天的收獲。

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文7

　　“春天在哪里呀？春天在哪里呀……”我一邊唱一邊想，春天到底在哪里？是誰(shuí)把春天帶來(lái)了？我來(lái)到公園，抬頭一看。陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。一會(huì)像只小羊，一會(huì)像打鬧的牛……變幻無(wú)窮，美妙極了！

　　一群群活波可愛的小燕子也來(lái)湊熱鬧。它們站在電線上快樂地歌唱：“春姑娘回來(lái)了，春姑娘回來(lái)了……”

　　地上的小草在陽(yáng)光的照耀下個(gè)個(gè)都鉆出小腦袋。它們迫不及待地想看看這美麗的世界。花朵們競(jìng)相開放，有的跳跳舞，有的招招手……以不同的姿態(tài)展示自己的美麗。地上的人們也脫下笨重的棉衣，穿上美麗的春裝。

　　“撲通撲通”一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下不怕冷紛紛跳進(jìn)小河里，盡情地游來(lái)游去。這真是“春江水暖鴨先知”。你看它們有的在認(rèn)真地練習(xí)捉魚，有的在玩捉迷藏，有的在追逐嬉戲……一只小黃鴨一頭扎進(jìn)水里又快速地浮上水面，拍拍翅膀高興地叫起來(lái)。看到這我開心地笑了。

　　啊！我找到了，就是溫暖的陽(yáng)光帶來(lái)了美麗而又勃勃生機(jī)的春天。

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文8

　　春天到了，大地顯得生機(jī)勃勃。春天的花紅的像火，粉的像霞，白的像雪。你瞧，那金黃的迎春花仿佛是春天迎著風(fēng)游戲的孩子，還像天空中的'星星一樣，多美麗呀！那粉紅的山桃花，清香宜人，引來(lái)一群群蜜蜂。它們嗡嗡地打著招呼，不停地采集花粉。梨花雪白雪白的，好似現(xiàn)在還是漫長(zhǎng)的冬天。

　　湖邊的柳樹垂著嫩綠色的枝條，在微風(fēng)的吹拂下，如亭亭玉立的少女翩翩起舞。走近一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)柳樹偷偷地發(fā)了嫩綠的小芽，多可愛呀！小草像一群頑皮的男孩，擠擠挨挨的探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，給大地增添了生機(jī)和活力。

　　藍(lán)色的天空中，活潑可愛的小燕子張開一對(duì)俊俏輕快的翅膀，在天空中自由的飛翔。春天的鳥，將巢安在繁花嫩葉中。突然高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄喉嚨，唱出清脆，婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。春天的鳥多可愛呀！

　　春天多么美麗呀！是花，草，樹，鳥把春天帶來(lái)了！

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了三年級(jí)作文9

　　是誰(shuí)把春天帶來(lái)了？小朋友們都在討論。

　　公園里，桃花穿著粉紅的春裝把春天帶來(lái)了。從遠(yuǎn)處望去，像美麗的朝霞。從近處看，她像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子，有的桃花在枝頭含苞待放，有的桃花已經(jīng)掉了幾片花瓣，還有的在枝頭爭(zhēng)奇斗艷，開得正艷，美麗極了。風(fēng)一吹，有些花瓣迎風(fēng)飄舞，像下場(chǎng)花瓣雨�；ㄏ憧M繞，感覺自己都陶醉了�！皣\……嘰嘰……”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是一群小鳥落在了桃花林里，正愉快地唱歌呢！仿佛在告訴我春天來(lái)了。三月的桃花林中，風(fēng)兒都打著漩渦把花香灌滿了我的鼻子，整個(gè)桃花林都陶醉在花香里。

　　田野里，動(dòng)物們醒了，是它們帶來(lái)了春天嗎？看，小燕子劃過天空，在田野上飛舞忙碌；黃鸝鳥也開始在枝頭快活地歌唱；小狗也開始在草地上撒著歡打著滾……我也開始喜歡和小伙伴們到外面玩了。

　　春天來(lái)了，這個(gè)世界渙散一新，小朋友們也穿著五彩繽紛的衣服，在春天里快活玩耍，大家被這快樂的氣氛陶醉了。是誰(shuí)把春天帶來(lái)了呢？看那鮮艷的桃花，看那嫩綠的小草，聽聽那黃鸝鳥快樂的歌聲，我相信大家心里都有了答案！