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春天的氣息的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-01-17 08:55:06 春天 我要投稿

春天的氣息的五年級(jí)作文(精選12篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的春天的氣息的五年級(jí)作文(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天的氣息的五年級(jí)作文(精選12篇)

  春天的氣息的五年級(jí)作文1

  我喜歡綠樹成蔭的夏天,喜歡碩果累累的秋天,也喜歡大雪紛飛的冬天,可我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。

  粉紅色的桃花綻開了美麗的笑臉,小燕子從南方飛回了北方,嫩綠的葉子探出了腦袋,這一切意味著春天來了。

  在馬路邊,不知名的野花競(jìng)相綻放,紫色的牽;ㄏ褚粋(gè)個(gè)小喇叭,粉紅色的桃花雖不像茉莉那樣清香,沒有菊花那樣好看,但它的精神卻吸引眾多觀看的人。有的花綻開了笑臉,有的花菜剛剛露出了笑臉,有的花還是一個(gè)花骨朵。小草和大樹換上了新裝,嫩綠的葉子在陽光的照射下顯得格外精神,幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,邊叫邊飛,好像在說:“春天真美呀,春天真美呀!”

  在田野里,小草鋪滿了田地,往遠(yuǎn)處一望,真的是無邊無際,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,春風(fēng)吹在臉上很涼爽,雨珠掉在葉子上,就像透明的玻璃一樣,雨珠落在大地上滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著萬物。孩子們脫下了棉襖,穿上了春裝,在田野里奔跑,即快活又有趣!有的孩子在唱歌,有的孩子在嬉戲,還有的孩子在哈哈大笑,他們的歡聲笑語給春天增添了新的音符。

  我愛春天的萬物,我更愛春天的氣息!

  春天的氣息的五年級(jí)作文2

  春天像調(diào)皮的孩子,憧憬著美好的未來;春天像有新奇感的少年,幻想著那遙遠(yuǎn)的夢(mèng);春天像健壯的青年,時(shí)時(shí)刻刻把握好每一天。

  在植物園,萬物復(fù)蘇,樹芽悄悄地從樹杈里冒出來,嫩嫩的,綠綠的。在樹林里有拍照的,有玩耍的,一切讓大自然充滿生機(jī)。

  在廣場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)可愛而又活潑的孩子放著五彩斑斕的風(fēng)箏,快樂地笑著;在花叢中,逗留著許多美麗的少女在自由地拍照,綻放她們的美麗;在公園,悠閑自得肩并肩漫步的家人,母親推著一輛嬰兒車,車?yán)锏耐尥,露出可愛的小臉兒,嘻嘻地笑著,?duì)這個(gè)春天充滿了好奇;在草叢旁,一個(gè)個(gè)活潑的少年,在快樂地踢著足球;老人也不例外,在長(zhǎng)椅上,三位和藹的老人坐在上面輕聲交談著……春天的風(fēng)景數(shù)也數(shù)不完,看也看不完,總而言之,這些春趣圖給春天帶來了生機(jī)和令人回味的氣息。

  在田野里,一位位農(nóng)民,辛勤地播種,汗水也隨之下來,雖然辛苦,但農(nóng)民們揮舞著鋤頭,盼望著豐收;在城市的公園里一位充滿朝氣的少年在認(rèn)真的描繪著一棵樹;在樹林里,一位可愛的女孩在拉著那擁有優(yōu)美旋律的小提琴,這些人都有著對(duì)春天渴望的氣息。難怪,人們都喜歡春天!

  春天像一位作家,它的作品到處充滿著詩情畫意,令人回味無窮;春天像一位畫家,盡情地?fù)]舞著畫筆,打扮著祖國(guó)各地;春天像一位慈祥而又可愛的母親,輕輕地?fù)崦约旱膬号,令你欣喜無比!

  春天的氣息的五年級(jí)作文3

  春天的大門一打開,我就聞到了春天迷人的氣息。

  是啊,我聞到了春天的氣息。我聞到了小草將要破土而出的氣息,那是堅(jiān)毅的氣息,是“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生”的氣息,小草正如白居易描繪的那樣:堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、鍥而不舍。這種悄無聲息綠遍天涯的氣息,打動(dòng)了我的靈魂。

  是啊,我聞到了春天的氣息。我聞到了泥土芳香的氣息,那是奉獻(xiàn)的氣息,那是“化作春泥更護(hù)花”的氣息,你瞧,那朵迎春花正在迎風(fēng)舞蹈,這正是春泥孕育出來的結(jié)果。奉獻(xiàn)自己,美化自然,這種氣息讓我為之動(dòng)容。

  是啊,我聞到了春天的氣息。我聞到了柳樹的氣息,那是美的氣息,是二月春風(fēng)的杰作,那楊花榆莢,只怪自己不如柳樹有“才氣”,正把自己妝扮成雪花“惟解漫天作雪飛”呢!那是一種調(diào)皮的氣息,可愛的氣息,活潑的氣息,這種氣息,讓我感到了春的活力與嫵媚。

  我聞到了春天的氣息,聞到了春風(fēng)的氣息,那是“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”的氣息,是桃花、杏花、梨花的氣息,這種氣息,讓我感到了春的爛漫,春的色彩。

  我聞到了春天的氣息,那是“天街小雨潤(rùn)如酥,一枝紅杏出墻來”的氣息,那是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的氣息……

  我還聞到了……

  讓我走進(jìn)春天,感受春天迷人的氣息;讓我走進(jìn)春天,聆聽春天的手指奏響大地的豎琴散發(fā)出動(dòng)聽的旋律;讓我走進(jìn)春天,放飛心中的理想,寫下自己與春天最美的約定……

  春天的氣息的五年級(jí)作文4

  春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀!這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

  大地回春,萬物復(fù)蘇,冬眠的小草、野花都迫不及待地探出頭來,舒展著懶腰,吸吮著大地的氣息,享受著雨露的照耀和哺育,使它們茁壯成長(zhǎng)。

  春天變化最大的是杏樹,杏樹長(zhǎng)出了數(shù)不清,你挨我、我擠著你的花骨朵兒,它的顏色和樹枝、樹桿的顏色相同,都是紫紅色的,顯得格外耀眼,非常引人注目。過了一兩天,我又仔細(xì)的觀察杏樹,花骨朵已經(jīng)開始咧嘴笑了,又過了幾天,它露出了笑臉,每朵杏花有五片,淺白色的小花瓣,中間有無數(shù)個(gè)頭戴小黃帽的花蕊,它們競(jìng)相開放,互相比美,微風(fēng)輕輕掠過,白色的花瓣像仙女下凡一樣,飄飄灑灑,簇?fù)碓跇涞牡撞,聚在一起暢談?duì)春天的奉獻(xiàn);湟院,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩葉,就慢慢長(zhǎng)出了小杏,這就是杏樹成長(zhǎng)的過程。

  不甘示弱的還有桃樹和梨樹,它們也你爭(zhēng)我搶,開出了各有特色的紅花和白花,房前和周圍的綠化帶郁郁蔥蔥,襯托著中間的桃樹、梨樹、杏樹,紅的白的粉的花顯得更加耀眼,引人注目。小草野花給大地穿上了漂亮的衣服,春天給所有的植物帶來了生命的氣息。

  沐浴著春風(fēng),抽出嫩綠的小芽。春雨淅淅瀝瀝地下著,小芽貪婪地吮吸著甘露。春天在哪里?春天就在這里!

  春天的氣息的五年級(jí)作文5

  和煦的春風(fēng),吹醒了小草,吹笑了花朵,吹藍(lán)了天空,吹得大地泛起綠意!

  公園里,小草探出腦袋,羞澀的看著世界。一簇簇一叢叢透著紅的、白的、黃的、粉的小野花,像是為大地點(diǎn)上了零零星星的`寶石碎片。但最引人注目的就是那一排排的桃花樹了,遠(yuǎn)處看猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,近看樹上繁花似錦。桃花真多呀:這一堆,那一團(tuán)。有的挨在一起在討論著,像是在說:“今天,春姑娘肯定第一個(gè)看我們”;有的像身穿素裝的嫦娥,獨(dú)自靜立著;有的還是花骨朵,像一個(gè)害羞的小姑娘。桃花真香啊,那香味沁人心脾,引來了無數(shù)的蝴蝶蜜蜂,一起歌唱著,舞蹈著。

  果園里又是另一道美麗的色彩。櫻桃姑娘脫掉了綠色的衣裳,穿上了紅紅的衣服,輕輕的靠近,還能聞到淡淡的果肉香味,讓人垂涎三尺。粉嘟嘟的桃子綻開笑臉,紅亮亮的草莓姐姐也換上了迷人的妝容。果園里滿是迷人的香味,吸引著路過的人停下了腳步。

  廣場(chǎng)上也變得十分熱鬧,小孩子們脫下了厚厚的棉襖,換上了春裝。有的孩子正在放風(fēng)箏,一手拿線,一手拖著風(fēng)箏,天空中的風(fēng)箏多像一只只在自由飛翔的小鳥啊;有的孩子正在打鬧著,在廣場(chǎng)上跑來跑去;旁邊的椅子上坐了幾個(gè)老人,他們正在曬著太陽。

  春天真像是一副連綿不斷的畫卷啊,真是太美了!

  春天的氣息的五年級(jí)作文6

  春天來了,到處彌漫著春天的氣息,那是怎樣的一種氣息。

  前天夜里,下起了小小春雨,輕輕的,聽不見雨的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤(rùn)著大地。早晨雨停了,太陽出來了,一片晴朗。

  整個(gè)世界像剛洗過澡似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。噢,這就是春天的氣息,是甜甜的。

  走在回家的道路上,我突然發(fā)現(xiàn)路邊濕潤(rùn)的泥土中,幾株小花正剛剛冒出一星星兒誰也沒覺察到的嫩嫩的小芽!

  它們昂首挺胸地挺著自己嬌嫩的身體,隨著春天的風(fēng)兒輕輕擺動(dòng),真是太可愛了!一場(chǎng)春雨過后,它們被洗刷得干干凈凈,散發(fā)出一種花兒特有的清新的芳香!

  哦,這就是春天的氣息,是清新的。

  家旁邊,第一批小小的不知名的小花開了。它們密密麻麻地?cái)D在一起,滿眼都是它們的色彩。

  有的花從枝丫中抽出,露出柔弱的花蕊來;有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了;有的花含苞欲放,看起來馬上要脹破似的。

  這么多的小花,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。一陣微風(fēng)吹來,迎春花那小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息,立刻撲鼻而來。

  啊,這就是春天的氣息,是芬芳的。

  空氣中,到處彌漫著春天的氣味!那是甜甜的、清新的、芬芳的氣息!

  春天的氣息的五年級(jí)作文7

  深深的夜,我難以入眠,屋頂?shù)谋鶔炻淞讼聛,我聽見了,欣喜若狂的跳下床,我向窗外望去,啊,冰化了!春來了?/p>

  我不覺打開窗子,不顧那寒風(fēng)嘲笑著我,激動(dòng)不已,猛烈的呼吸著春天的氣息。這感覺好似枯草逢甘雨。在這興奮之中月亮好似伴我一起感受春天的氣息。我們不冷了,空氣帶著香味,萬物復(fù)蘇了。

  我眼前浮現(xiàn)出了許多春景。小草在笑著,因?yàn)樗麄兠撓铝私瘘S的棉襖;天上舞動(dòng)幾個(gè)風(fēng)箏,沒有線的拘束,我們不用再穿厚衣服了,脫去手套吧,它們要去摸白樺樹的樹干;脫去棉襖吧,春風(fēng)要與你賽跑。

  天這時(shí)下起了雨,滋潤(rùn)著杏花,母親喊我回家避雨,而我若無其事的依然在林海中閑逛;小溪、小溪,我欲與你從山上跑到山下。魚兒再也不用在一尺下冰的水中不見天日的游了。這果然是好雨。我吟誦著陸游的詩“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!

  不知不覺,雨停了,燕子從南方飛回來了,從南飛到北,從東飛到西。青蟲伏在小草上,螞蟻出來覓食了,他們跳著踢踏舞來回行走,原來蝴蝶是在跳迪斯科。

  在光滑的青苔上、在美麗的鮮花上到處都生機(jī)勃勃。我若變成金色花在叢林中移動(dòng)無拘無束,那該多好!向遠(yuǎn)望去,遠(yuǎn)看不見山,那天邊只有云頭;大海也一望無際,那海上只有海鷗,巨大的駭浪拍打著孤舟在海上前行。

  梨花、杏花各種各樣的花都在春季開了,綻放在銘刻的瞬間,令人難忘。

  忽然,我醒了,原來是夢(mèng)。天不冷了,雪化了,春還遠(yuǎn)嗎?

  春天的氣息的五年級(jí)作文8

  春天來了,我隨著春天的腳步來到了新瀏河觀光帶,那里百花齊放鳥語花香,到處鶯歌燕舞,桃紅柳綠,一派春意盎然的景象。

  走進(jìn)梅花園,陣陣撲鼻的梅花香使我陶醉在這迷人的梅花園里,久久不愿離開,我就像其中的一朵梅花,帶著濃濃的香味來迎接春天的到來。我輕輕從樹上摘了一朵粉紅色的梅花想帶回家,悄悄地珍藏,這些梅花各有各的顏色,各有各的姿態(tài),有紅的、白的、粉的、紫的,有含苞欲放的,有競(jìng)相開放的,各色鮮艷的梅花都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天,使人陶醉不已,路邊楊柳樹都長(zhǎng)出了嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鑲嵌在小姑娘的頭發(fā)上的綠發(fā)夾,在陽光的昭耀下美麗動(dòng)人,波光粼粼的湖水,大片大片的小草,都為美麗的春天增添了許多生趣

  停車場(chǎng)的空地上正好有人賣風(fēng)箏,我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)放風(fēng)箏的機(jī)會(huì),我乘機(jī)買了一個(gè)風(fēng)箏,又找了一塊空壙而又有風(fēng)的地方,把風(fēng)箏高高舉過頭頂乘一個(gè)好機(jī)會(huì),我的手一松,趕緊放線,風(fēng)箏飛起來了了,一開使,我還不敢放線,可看見別人的風(fēng)箏都已經(jīng)放的很高很高了,我也不甘示弱,大膽的把風(fēng)箏線慢慢的全放光了,這回,我的風(fēng)箏可是飛得最高的了,看,風(fēng)箏在藍(lán)天上隨風(fēng)飄蕩,就像幾位小仙女一樣,在天空中翩翩起舞,藍(lán)天就是“她們”的舞臺(tái),再加上鳥兒們的歡歌,這再好不過了。

  春天的氣息越來越濃,春天就在我們身邊,只要你去細(xì)細(xì)觀察,就一定會(huì)覺得春天是最最美麗的。

  春天的氣息的五年級(jí)作文9

  微微的細(xì)雨,沖刷走了冬天寒冷的白色精靈;溫柔的輕風(fēng),吹來了春天溫暖的彩色蝴蝶。校園內(nèi)的幾棵大樹,將冬天寒冷地發(fā)黃的頭發(fā)頭發(fā)此時(shí)也染了色,染成了嫩綠而充滿活力的頭發(fā)。

  學(xué)生們?cè)诩依锒懔艘徽麄(gè)寒冷的冬天,如今春早就按與學(xué)生們的約定,先到校園外迎接新學(xué)期的到來。學(xué)生們脫去冬日厚厚的猶如粽子般的衣服,換上了春日薄薄的鮮花衣裳。教室里的瑯瑯讀書聲,與室外的花叢所飄來的春天特有的清香,構(gòu)成了美妙的春日主旋律! 春天的風(fēng),吹拂在人的身上,就猶如又薄又滑的絲巾在身上滑過,又柔又飄逸!春風(fēng)不同于冬日那嚴(yán)寒刺骨的風(fēng),而是能給人一種沐浴后而乘著一絲絲浪峰的那種清爽感;在大汗淋漓后,微微的風(fēng)拂過你那濕濕的頭發(fā),給人一種輕輕的舒適感。春風(fēng)來的是那樣的合時(shí),那樣的合意。

  春雨如那根根銀白的蠶絲,給干涸了一個(gè)冬日的心靈帶來無限的滋潤(rùn)。它不像夏天的瓢潑大雨,也不像都冬天水不下。那時(shí)不時(shí)的小雨,給春耕給萬物都似打了一針生長(zhǎng)劑。特別是山村里,一場(chǎng)春雨過后,雨所沖刷泥巴,沖刷樹葉,以及空氣中的味道,混在一起,就是所謂的新鮮空氣,給人心肺上一種新的感受。 !

  在春天這舒適的季節(jié)里,原本被枯黃的落葉掩蓋著臉的大地,如今已被春的顏色裝扮地充滿喜氣,充滿活力,充滿生機(jī)。冬日的嚴(yán)風(fēng)和無雨的日子使大地布滿了灰塵,春日的到來使大地改頭換面,以展示了春這一年輕姑娘的創(chuàng)造力……

  春天的氣息的五年級(jí)作文10

  春天是四季中最美的季節(jié),我發(fā)現(xiàn)春天來了,它悄然來到了我們的身邊。

  我踏著春天的腳步在大街上行走,周圍的樹都抽出了新葉,嫩綠嫩綠的,在微風(fēng)中向我招手,春天走進(jìn)了市政府的街道,花壇里花團(tuán)錦簇,小樹也長(zhǎng)出了新綠的葉子,給人一種清新的感覺。我看見了一種從未見過的小樹,被修成傘的形狀,花一團(tuán)一團(tuán)的,露出紫紅的害羞的臉;▔锏男〔菀蔡匠瞿悄劬G的頭,看看這春意盎然的世界。市政府花壇的花草樹木的氣息是渺小的。

  離開政府,我來到平湖公園,風(fēng)給人一種春的氣流。百鳥啼叫,唱著那優(yōu)美動(dòng)聽的春之聲。我站在眺望閣上望平湖公園,四處生機(jī)勃勃,草地上幾個(gè)穿綠顏色衣服的孩子追趕著,為這多彩的風(fēng)景畫卷增添一絲春意。我極目遠(yuǎn)眺:“衡陽廣電”大樓聳立,立交橋上交通通順。在和煦的春光下,一切都顯得那么富有生機(jī)。

  尋著春天的腳步,我來到了南華大學(xué),朗朗的書聲,附和著春天的神奇。迎春花盛開著,金燦燦的,大學(xué)生們也穿著五彩斑斕的衣服。大學(xué)生們都忙著做自己的事:有的在英語花園里背誦著英語;有的在草坪里,面對(duì)朝陽做活動(dòng);有的則在打籃球。這都反映著三個(gè)字:春來了。

  我仰視長(zhǎng)空,看到了春姑娘在天上飛舞。

  春姑娘播撒著春之種,樹兒們散發(fā)著春之情。

  春天的氣息的五年級(jí)作文11

  天晴時(shí),云彩與天空的顏色甚好,好久未見那么正的顏色了!那白的云喲!猶如一群綿羊,慢悠悠地走喲!羊兒,羊兒,那牧羊的孩兒呢?啊,我該怎樣去描述它們?那么的清新,純正,那顏色,好久未見喲!我好羨慕天上的云兒,它們竟可以依偎在藍(lán)天的胸懷。

  下了場(chǎng)小雨,滋潤(rùn)了未嘗甘露的麥苗,滋潤(rùn)了百畝未出世的芳草,滋潤(rùn)了剛冒芽的春柳。再見了,冬日那臃腫的衣裳!快到正午,小雨停了。只聞幾聲嘰喳,便撲棱棱得飛了,出了外包廂房,只見院內(nèi)飛著兩三只黑色的東西,呀!燕子!燕子回來啦!再看天上,啊,可愛的燕子在嬉鬧著,回來了,是它們,沒錯(cuò)!是昨晚嗎?哦,那它們太辛苦了。小東西,真不容易。

  綠了,草地綠了?,喜鵲正在枝頭抱喜呢?諝庵袔е唤z甜味兒?啊,是花!桃花!春到了!春到了!處處充滿了春的氣息。鳥語花香,春風(fēng)春水,詩意的啊!進(jìn)屋拿了畫板畫架,剛拿了筆,好像有什么東西爬到了我的手上,低頭,竟是一只小螞蟻。那么小,小心翼翼的拿了去。雨水還滴著,云還走著,天還藍(lán)著,空氣還甜著,我依舊醉著,那么美,那么美……春……來了……

  我干脆躺在草地上,背靠大地,懷抱藍(lán)天,好美,好舒服……我是小草?我是白云?我是鳥兒……我自由徜徉于天地之間。

  春天的氣息的五年級(jí)作文12

  早上起來,感覺暖洋洋的,不再有寒冬的氣息。抬頭一看日歷,原來已是3月2日,正值陽春三月。春天來了!

  我不禁走出門,一陣暖風(fēng)撲面而來,使人心曠神怡。我開心地向前走著,耳邊充盈著麻雀、喜鵲的歌唱聲,歡迎我來這初春里做客。

  不經(jīng)意間,我將目光投至馬路兩旁,冬青經(jīng)過一冬的洗禮,又重新煥發(fā)新機(jī),長(zhǎng)出了新芽苞,不久以后它們就將會(huì)變成一片片綠油油的小葉子!

  經(jīng)過冬青叢,來到了單調(diào)一冬的黃土地上。我驚喜的發(fā)現(xiàn),在這千篇一律、單調(diào)乏味的黃土地上居然出現(xiàn)了一抹淡淡的綠色!趕緊俯身一看,原來是一株不知名的小草,剛剛破土,只有幾毫米的樣子。再起身向周圍望去,一株株綠色盡收眼底,它們?yōu)榇蟮卦鎏砹艘环瑒e樣的滋味。

  抬頭仰望天空,淡藍(lán)的天空中仿佛多了幾個(gè)黑點(diǎn)。定睛一看,哦……原來是風(fēng)箏呀!在這幾個(gè)活潑自在的風(fēng)箏下面,肯定有幾個(gè)無憂無慮、自由自在的孩子在快活的嬉戲;亦或是幾個(gè)身體健康、精神矍鑠的老人在高興地聊天吧!當(dāng)然,也有勤奮刻苦的學(xué)子,在屋里趁著一年之計(jì)的大好時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí)。不然,我耳邊怎么會(huì)有朗朗的讀書聲呢?

  在這草長(zhǎng)鶯飛的景象里,在這鳥聲、讀書聲里,我不禁陶醉了,在心底大喊:春天來了!