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春天在哪里五年級作文500字

時間:2022-08-21 05:46:07 春天 我要投稿
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春天在哪里五年級作文500字

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的春天在哪里五年級作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春天在哪里五年級作文500字

春天在哪里五年級作文500字1

  “春天在哪里!春天在哪里;春天在小朋友的眼睛里……”徐徐吹來的春風中,我聽出了童年時我們唱的這首歌,才發(fā)現(xiàn)這春天早已到來。

  我從窗戶里探頭往外看,嘿!春天果然到來了。看,外面嫩綠的小草像動畫片里的那樣,慢慢探出頭來。再看,那平坦的草地里,星星點點的眨著眼睛的是什么?哦!那是可愛的小花,還有小蟲在花瓣里鉆來鉆去呢?嘻,原來是童話故事里睡在花瓣里的拇指姑娘啊!再看看,那干枯已久的柳樹也伸出了嫩綠的手,輕輕地走來了美麗的春姑娘!

  跟上春姑娘的`步伐,一切都在春姑娘的呼吸中醒來了?,那螞蟻,排成一條線,尋覓著前方的糧食,在冬天長眠的青蛙也漸漸感受到了春天的氣息,像聞了花香,聽到了天空的鳥叫聲,更像是被食物所吸引,立刻鉆出了洞,迫不及待的捉了些蚊蟲吃。還有那好久不見的太陽看到了春天的美麗,悄悄的又從汪洋大海里慢慢蹦出來,他那光一涌一涌的灑下來,灑在身上,真是溫暖極了。這看不見的光,摸起來卻是軟軟的,綿綿的;暖和極了。再加上鳥兒唧唧喳喳的叫聲,頓時美妙極了,春天彈奏出的樂聲真像一首曲子“春之韻”。

  接下來,更被這景物迷到的是心,剛剛發(fā)芽的兒童啊!他們用純真的笑臉與春天伴舞,用園園的小嘴吹出嫩嫩的葉曲,吹出春天的味道,用胖乎乎的小手捧出花兒,握住一株一株的花草,模擬另一種春天。他們手拉著手,挑起快樂的舞,玩著各種花樣,談著春天的風,輕輕地哼著歌,春天的美麗讓人喘不過氣來。

  “春天在那里啊,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里!睂ρ!小朋友就喜歡春天。

春天在哪里五年級作文500字2

  春天在哪里?春天在池塘邊,池塘一片生機勃勃,池邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條,頑皮地伸進池水中,隨著春風在水中劃出了幾漾波紋,像是一個淘氣的孩子在水池旁玩水。枝頭的燕子“嘰嘰喳喳”地唱著,仿佛也陶醉在這歡樂的春天里。一陣春風拂過,柳樹葉、桃花瓣都被卷到了水面上,如同一條透明的絲帶印上了花和葉。緩緩漂動的花葉,好似小魚們的太陽傘,為魚兒們遮風擋雨。

  春天在哪里?春天在森林里,森林一片綠意盎然,剛度過冬天的老樹抖去了雪白的皮毛大衣,換上了深綠的長袍。樹枝上冒出的新葉好奇地打量著這個世界,樹叢里的石頭雖在暗處,卻也配合地套上“春裝”,毛茸茸的青苔裹著石頭,不正如一件春天里的`新衣。

  春天在哪里?春天在田野中,田野一片歡聲笑語,青蛙在泥水里“呱呱”地唱著歡快的曲子,麻雀站在稻草人的肩膀上“啾啾”地鳴唱著春日贊歌,仿佛要和青蛙比誰的歌聲更動聽;▍怖锏拿鄯渌坪醪环䴕,使勁地撲打著翅膀發(fā)出“嗡嗡”的聲音。春風中,那片綠油油的禾苗似乎同青蛙在泥田里左右搖擺,仿佛在給“三位歌手”加油鼓勁。金黃的油菜花們也不甘示弱綻開花瓣,在陽光下,盛開一片春天。

  春天在池塘邊,她送來一片生機勃勃,春天在森林里,她帶來一片綠意盎然,春天在田野中,唱響一首歡樂的田園之歌。

春天在哪里五年級作文500字3

  春天,又一次降臨南京了。這個飽含著生機的季節(jié)終于到來了。

  它有如一曲動人的歌調,索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡,那么我們的學校就是它那活潑輕快的開頭。在清晨的曙光射向大地,在無邊的東方泛起紅光時,無數的鳥兒們就開始鳴唱:“唧,唧———————”哦,那里是小麻雀的叫聲,多么稚嫩,又多么動聽;“喳,喳,喳……”啊,這是喜鵲們的的大合唱,真是一曲充滿力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂,那么我家花園就可以勝任它那恬靜的節(jié)奏。

  春回大地,萬物吐芳,花園里的花卉們也爭奇斗艷地開了。它們在沉寂中競相開放,空氣中包含著濃濃的花香:那清秀的水仙花,花朵小小的`,卻充滿了香氣。湊上前去聞一聞,有如幽谷中的一陣香風,把人迷醉了;那美麗的康乃馨,也在爸爸的呵護下開放了,火紅的顏色,噴發(fā)著濃郁而醉人的芳香,讓人恍若隔世,身臨其境。如果春天是一首大合唱,那么南京的大街小巷就可以幫它寫下濃墨重彩的一個結尾:大街上行走的人們,紛紛換上了春裝,脫去了沉悶的冬裝,在微微寒意中感覺著春日的暖陽。在小巷里總能找到那倔強的小草,在亂石之間生長,用自己的身軀去擁抱春天。

  春天,這一曲動人的歌調終于進入了全盛。它在城市的每個地方演繹著,在五湖四海里歡唱著,更在每個人心里噴涌著無限的力量。

春天在哪里五年級作文500字4

  春天在哪里呀?春天在哪里?正在我迷茫的尋覓中,我突然聽到了春天的腳步,近了近了,燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝;來了來了,又是一個綠色的春天。

  春天來臨的消息傳遍了大江南北,春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們,正瞞著春姑娘在偷偷地惡作劇。不信,你瞧……

  好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。聞訊春回大地的消息同,春雨姐姐也來湊熱鬧。誰知,她打了一個哈欠,便出現(xiàn)了電閃雷鳴的景象、輕柔,細膩,滋潤的雨絲從天空漫著舞蹈而沉落下來。

  春雨滿園關不住,一枝紅杏出墻來。在這熱鬧的時候,怎么可以少了春花姐姐呢?各種奇異燴都爭芳斗艷地展示自己的美,多么美!

  小草調皮地從土里鉆出來了,不得不佩服它的頑強生命力。這難道體現(xiàn)不出野火燒不盡,春風吹又生嗎?

  就連平坦最為平靜的柳樹姐姐也經不住她的誘惑,隨著春風阿姨翻起舞,那一頭令人羨慕的.秀發(fā)正飄動著,文靜的她此時也變得嫵媚多姿呢!

  正在我享受美好春天時,看到這樣一個情景,一群孩子手中拿著紙船,每個紙船都裝載著一個紙條,走近一看,他們把紙船輕輕放在湖面上,開始我很疑惑就追上前問小孩子,他們告訴我:這船上紙條是關于他們過去所犯的錯誤和一些不好情緒的歷程。我們一起扔蜀犬吠日大海,代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉,新的一年到了,我們要重新開始了。

  我呆呆地站在那回味著小孩子的話,又是一年春天!一切將都是嶄新的起點,新的開始。

  春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天就在這里,春天是來之不易的,我們更應該去把握春光,努力學習,不讓美好的春光白白從我們手中溜走。

春天在哪里五年級作文500字5

  “游人不解春何在,只揀兒童多處行!边@句話出自于冰心奶奶的作品中,那春天到底在哪里呢?

  今天下午,賀老師帶我們去尋找春天的足跡。我們從4號教學樓向主教學樓前進,賀老師讓我們仔細聆聽來自春天的聲音。小鳥在唱著優(yōu)美婉轉的歌兒,讓人入迷。大榕樹的樹枝向四處舒展、延伸,從樹上垂落下來一縷縷長長的胡須。在茂密的樹叢中不時還會有小松鼠來“做客”,它們不停地旋轉跳躍,頑皮又可愛。

  來到大學的校道上,樹枝被風吹得低下了頭,彎下了腰,紫荊花花瓣和樹葉也在空中翩翩起舞。在羽毛球場的周圍都種滿了紫荊樹,花瓣隨風飄到地上,令人十分惋惜。瞧,樹上開滿了花,這兒一簇,那兒一團,好看極了。它的花瓣紫里透粉,粉里透白,有的深,有的淺,相融合在一起,有著婀娜多姿的韻致。我揀起一朵花瓣,放到鼻子前一嗅,一股淡淡的清香在我鼻子里散發(fā)開來。我陶醉在香味中,又從地上挑選出幾片合我心意的花瓣,興致勃勃地收了起來。春天或許就在這里哦。

  賀老師召集我們回到集合點。剛走到北門,就被一波一波放學的`學生堵在了門口?粗麄兡樕涎笠缰鞓罚殖瘹馀畈。也許,這也是春天。

  春天在這兒,在樹上的嫩芽里;在未開放的花苞里;在飄落的花瓣里;在樹上的蟲繭里……春天在哪里?春天其實就在我們的身邊。只要用心去觀察,感受無時無刻都充滿快樂,你就可以找到春天。

春天在哪里五年級作文500字6

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友們的眼睛里唱得真開心!嘿,朋友把耳朵伸過來,告訴你,我們要去尋找春天了!

  剛走出學校的大門,我就感受到了春天帶給我們的訊息春風和陽光。春風像媽媽的手一樣溫柔的撫摸著我的臉,略微還帶著一點寒意,這還是早晨的春風。陽光呢,它照在身上暖洋洋的,感覺很舒服,好像日光浴一樣。

  我們向著路的那頭奔去,路旁的小樹空落落的,還沒有長出綠綠的嫩芽。這令我們感到非常失望。不過,樹先生也是蠻青春的`,他和風小姐一起跳那熱情的踢踏舞哩!

  我想:春天到底在哪里呢?春姑娘真害羞,怎么就不肯跟我們見個面呢?

  過了一會兒,我們覺得沒趣,就翻翻土找小蟲子,沒想到真的找到了一只很小很小的蟲子。這個發(fā)現(xiàn)使我由很失望到了幾分驚喜。我比了一下,他大概是我們指甲的三分之一。而小蟲子的觸角就像我們的睫毛那般長。他的身上春這一件超帥的黑色皮衣。他跑得非常快,我們剛發(fā)現(xiàn)他,他就跑的無影無蹤了。

  我剛想往前走,忽然我的鞋帶松了,我彎下腰系了下鞋帶。我向遠處望去,看見了一片綠色的海洋。而我仿佛就是其中的一份子,顯得微乎其微。好美呀!我?guī)е淮畣柼栕呱锨叭。哦!原來是一排排麥苗,他們非常挺拔,身姿就像閱兵儀式上的士兵那樣筆直。他們正在頑強的生長。向人們展示出他們活力十足的一面。我閉上眼睛,便開始暢想,等到秋天,我們就可以看到金黃色的閃閃發(fā)光的寶石。到時,就可以把這些麥子磨成面粉,然后再做出香噴噴的美味的蛋糕。想到這里,我就直流口水。

  這真是春到人間萬物鮮呀!

春天在哪里五年級作文500字7

  燕子去了,有再來的時候,柳樹枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,這些繁榮的景象使我想起——春天來了,春天來了。

  老師組織了一個隊伍,踏青去,同游者家長,老師,十余名同學,出發(fā)目的地:棲鳳島。

  經過一路的歡聲笑語,到了目的地,一下車,映入眼簾的是一片粉紅色的海洋,大家蹦蹦跳跳的撲入粉紅色中,一會不見蹤影。

  春天在哪里——在桃花的.盛開中,春天在哪里——在楊樹的嫩芽中,春天在哪里——在鳥兒們的嘰嘰喳喳中……

  是啊,春天無處不在,我們就在春天的懷抱中,在無憂無慮中。

  在那里,有我們跳過的小溝渠,有我們拍照的指路牌,有一排排楊樹,同學們如同在桃花源的境界中無法自拔,大家放飛自我,開開心心地奔跑著,跳躍著,嬉戲著……空氣中彌漫著歡聲笑語

  美好更在同學情誼中,一位女生在另一位女生的幫助下有過了獨木橋,(她的腳有燙傷)其實這段行程十分艱難的,但是她臉上也洋溢著笑容。

  在回來的路上,無意間抬頭一看,樹上蹲著大小不一的三個鳥窩,隱隱約約可以聽到幼鳥叫聲。同學們叫起來,那是高興。

  當然,還有一些一路上拎著垃圾的同學也沒有一句抱怨,可見他們都有愛護環(huán)境的良好品質。

  我們留連忘返,可還是由于時間的原因,我們還是要回去了,在車上我一直在思考,有些學生在教室拼命的學習,學習,在學習,只是為了考試,成績固然重要,但與孩子們的童年相比都一樣重要。有的孩子更是成為了考試機器,只能加油學習,那樣真的快樂嗎?

  我們這種學習時認真學,用盡心學,玩時開心灑脫玩,這樣生活才會絢麗多彩,不負青春!

春天在哪里五年級作文500字8

  春天來了,冰雪融化,萬物復蘇,到處都是生機勃勃的樣子。可是,春天到底在哪里呢?

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!贝禾靵砹,小草探出了頭,脫下黃色的毛衣,穿上綠綠的春裝,正向我們揮手呢!它們在東風里舞動著,唱著“沙沙”的歌,好像在歡迎春姑娘的到來。它們一個個緊緊地挨在一起,不留一點兒空隙,像相親相愛的一家人。遠遠望去,如同一張綠色的地毯,更像一片大草原。原來,春天就在田野里。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀!贝禾靵砹,柳樹吐出了新芽,再次長出了長長的頭發(fā),在春風中翩翩起舞。枝頭一條條垂在河邊,好像一位亭亭玉立的少女梳著自己美麗的長發(fā),從遠處看又如同一張翠綠的屏障。原來,春天就在柳樹里。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”春天來了,許多花都開了,有金黃的迎春花,有鮮紅的玫瑰花,還有雪白的水仙花……它們紅的如火,粉的似霞,白的'賽雪,藍的如!夯ǖ闹l是正方形,像一條金鞭子。它的花瓣有四朵、五朵、六朵左右。有的還是花骨朵兒,像一個小鈴鐺;有的半開著,好像一個害羞的小姑娘用自己嫩黃的手捧著可愛的臉頰;有的完全開了,好像一位舞蹈家在跳舞,美麗極了。原來,春天就在花兒里。

  游樂場里,孩子們在歡樂地玩耍。他們好奇地東瞄瞄,西瞄瞄,在尋找“目標”。他們一個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣。原來,春天就在孩子們的歡聲笑語里。

  春天在哪里?噢,原來春天就在我們眼前。只要我們用心觀察,留意生活中的每一個角落。就會發(fā)現(xiàn),春天無處不在。

春天在哪里五年級作文500字9

  春,來了。百花齊放,爭奇斗艷,在這“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新”的美麗光景下,我們又迎來了令人興奮的春游,一起去尋找春天的腳步。

  春天在哪里?桃園內,正是花開滿地的時候。桃花朵朵,一簇簇,一叢叢,一片片,粉嫩如霞。有的還只是花骨朵兒;有的展開了兩三片花瓣,含苞待放;有的完全盛開了,好不美麗。小河邊,花開傍柳,岸邊的小草正聆聽著春天的故事。我愛這寂靜的河畔,花開花落,偶爾幾片花瓣落到小河里,空氣中氤氳著桃花的芬芳。柳樹在空氣中揮舞著剛探出新芽的枝條,夕陽西下,一切變得是那么靜謐,那么美好。哦,我明白了,春天在風景如畫的桃園。

  春天在哪里?圓博園里,沙灘旁總能傳來孩童們銀鈴般的笑聲。乘著樹蔭,坐在草坪上,一群快樂的伙伴們吃起了各自帶的零食,還有的在追逐嬉戲。哦,我明白了,春天在歡聲笑語的圓博園。

  春天在哪里?海軍紀念館內,講解員們?yōu)槲覀兘榻B了一個又一個偉大的英雄,感人的故事,正是他們在一個個酷暑難熬的夏天,一個個饑寒交迫的`胴體為我們拼搏出了一個鳥語花香的春天。哦,我明白了,春天在中國戰(zhàn)士的奮勇搏擊里。

  春天在令人如癡如醉的風景里,在孩子們浪漫天真的笑容里,在熱血的戰(zhàn)士為我們譜寫出的美好生活里,生機勃勃的春,無處不在。

春天在哪里五年級作文500字10

  剛剛脫下厚重的羽絨服,正準備在春風吹拂的草地上撒野呢,夏天就悄然而至了。

  那個讓我在嚴冬里我日日期盼的春天呢?怎么沒留下什么痕跡就不見了?夏日的驕陽似火,烤得我不想出門;冬天,寒風刺骨,早上醒來都不想鉆出暖和和的被窩;春天,和風日麗的春天呢?怎么不見了?

  我不明白了,春天去哪里了?

  我去公園里找過春天,可她卻像和我捉迷藏一般,躲著我;我去草坪上找春天,可哪里找得到那嫩嫩的綠色?我去池塘邊找春天,盛開的荷花告訴我,夏姑娘已經來臨。我聞不到春天的氣息,熱浪裹著花香,裹著燥熱,告訴我夏天來得太快!

  我有些生氣了,春天去哪里了?夏天現(xiàn)在還輪不到你來值班!我問媽媽:“春天到底去了哪里?”媽媽搖頭說:“你自己去找找答案!

  網絡告訴我,春天被“溫室效應”裹走了!溫室氣體,你讓地球變暖了,連春天都被蒸發(fā)走了!我恨不得打110報警,抓走你!

  我們一定有更好的辦法讓溫室氣體回到它應該去的地方!是的,對付這個壞家伙我們也有武器,我們已經懂得環(huán)境保護了!工廠都少排點廢氣吧,我們都多多乘坐公交車、地鐵等公共交通工具吧,不給溫室氣體侵害我們的機會!對的.,水污染已不能放過,少排廢水,節(jié)約用水,春姑娘喜歡在青山綠水中載歌載舞……

  等到我們趕走這些溫室氣體那一天,春姑娘一定會來到我們身邊。閉上眼睛,我似乎已經聞到小草清新的味道,使勁吸吸鼻子,我似乎感受到春風輕撫我面頰的溫柔了。

  春天在哪里?我去找春天,我心里的春天很快就會回來的,悄悄地,悄悄地,春姑娘的腳步越來越快了,我迫不及待地想擁抱春天。

春天在哪里五年級作文500字11

  春天在哪里?春天在小區(qū)的花壇里。萬物復蘇,百花盛開。你瞧,那桃花綻放在枝頭,像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑;高高的玉蘭樹不甘示弱,它那枝頭的花朵,不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎?在微風中裙擺輕輕擺動,搖曳多姿;路邊的海棠花也開了,粉紅粉紅的,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”啊!春天在哪里?春天在郊外的.山坡上。小草脫去了金黃的秋裝,又換上了翠綠的春裝,顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞,給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽,紅色的、黃色的、藍色的......

  五彩繽紛,絢麗多姿。天上不是有幾只小鳥兒飛過,傳來嘰嘰喳喳的叫聲,仿佛在議論著春天歸來的喜訊。春天在哪里?春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了,小河水歡快的流淌著,它為春天的歸來感到興奮不已;幾條小魚自由自在地游著,不時地躍出水面,歡快的嬉戲;河岸邊,柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長發(fā);河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲,一群放風箏的孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑......

  春天就是這樣,溫暖而美麗,充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天,與春天同行吧!教師簡評:文章言語聲動,流暢,找出了春天的美,表達了對春天的愛,號召性結尾也別具一格。

春天在哪里五年級作文500字12

  春天在哪里?帶著這個問題,我們去踏青。

  山腳下的空氣格外清新,心情也隨之格外的舒暢?墒谴禾煸谀睦锬?我們向山上爬去。慢慢的,我們發(fā)現(xiàn)了春天的痕跡——柳樹萌發(fā)了嫩綠的新芽,草兒煥發(fā)了新綠,灌木叢中星星點點冒出了幾朵嬌嫩的花。“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!痹瓉,春天在山里。

  春天在哪里?帶著這個問題,我們去鄉(xiāng)下。

  田野上,農民伯伯正忙著春耕!皳渫!撲通!”湖里,一群野鴨,已經在捕魚、玩耍了。岸邊一朵朵桃花粉嫩嬌艷,一陣春風吹來,引來幾只蜜蜂忙著從這朵花竄到那朵花授粉采蜜呢!“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”原來,春天在鄉(xiāng)下。

  春天在哪里,帶著這個問題,我們去小區(qū)。

  一下樓,就聽到鳥兒在唱歌,一鳥獨唱,齊聲應和。仔細尋訪,原來是燕子一家在小區(qū)里筑了巢!雛燕們早已破殼而出,露出毛茸茸的.小腦袋,發(fā)出稚嫩的“嘰!嘰!”聲,張大嘴巴等著爸爸媽媽捉蟲子吃。不一會,下起了綿綿細雨,我們盡情的在雨中玩耍!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無!痹瓉恚禾煸谛^(qū)里。

  有時春是一朵花向我們點頭,有時春是一只燕子,同我們玩耍。我想起了那首兒歌:“春天在哪里呀?春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我明白了,春,無處不在。

春天在哪里五年級作文500字13

  伴著陣陣的花香,伴著悅耳的鳥鳴,一陣輕快的腳步聲從遠方隱隱約約的傳來,越來越響,越來越近,來了來了,我們盼望已久的春姑娘來了。

  春姑娘愛和我們玩捉迷藏,來吧,大家一起來找找春姑娘的蹤跡。

  你看,小草已經睡了一個冬天,把身上裹著的枯黃色被子扯了下來,換上了生機勃勃的綠色長裙。

  你看你看,那里有一簇燦爛的`金黃掩映在一片片生機勃勃的嫩綠之中——迎春花睡了一個冬天,終于蘇醒了,綻開了金燦燦的笑臉,在太陽的映照下如同一塊塊金子一樣閃閃發(fā)光。

  咦,那草叢中掩映著的如同潔白的柳絮一般的白雪呢?她跑到哪兒去了?前幾天還有著耀眼的白色光暈呢!現(xiàn)在只是看到了在那一顆顆嫩綠的小草上有著珍珠般圓潤,水晶般透明的水珠了。

  快來看啊,愛美的柳樹姐姐已經在自己的長發(fā)上用嫩綠的頭繩扎辮子了,風一吹,她那長發(fā)便隨風飄起,像長發(fā),卻更像女孩那纖柔的腰肢,迎著風跳起了一支支活潑調皮,優(yōu)雅美麗的舞蹈。

  你再看,那花園里充滿了春姑娘的氣息,美麗的玉蘭有的含苞欲放,有的已經綻開了笑臉,櫻花那調皮的粉色一下子映入了我的眼簾,桃花、杏花還有梨花都爭奇斗艷,我一下子置身于花海之中。咦,這是哪里飄來的縷縷幽香,順著香味走去,香味越來越濃,越來越濃,只見這樹上開著一團團,一簇簇如同繡球一般的小花,有白的,有紫的,原來這是丁香花。

  小河已經解凍,河內的魚兒自由自在地游著,清澈的河水浩浩蕩蕩的向前,唱起了歡快的歌謠。

  柔柔的春風拂過我們的臉龐,到處充滿了春的氣息,春天無處不在!

春天在哪里五年級作文500字14

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”當這首熟悉的歌響起時你一定知道春天已悄悄降臨。

  春天來了,春天來了,春在哪呢?你看,那枝頭潔白的玉蘭花,花瓣白里透青,多像玉石雕成的。在看那遍地的油菜花,多像灑下的一把金子,引得蜜蜂、蝴蝶又開始忙活起來了。咦,那梨花、桃花、杏花都競相開放了,一個個不甘示弱,拼命得開,拼命得擠,從樹枝到樹梢不留一點空隙。春天來了,春在哪里呢?哦,她在花叢里。

  春天來了,春天來了,春在哪里呢?你聽新生的.樹林里傳來一陣什么聲?“沙——”哦,那是樹的歌。咦,房頂傳來一陣什么聲?“喳,喳——”哦,那是鳥兒的歌。再聽幼兒園里傳來一陣什么聲?“春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里!迸叮鞘呛⒆拥母。不過這些歌始終匯成一首歌——春之韻。春天來了春在那呢?哦,她在歌聲了里

  春天來了,春天來了,春在哪里呢?你聞,那清淡的香味是什么?是泥土的香,一切萬物的香都來源這里。那花田里一股股濃郁的香味是什么?當然是花香了:牡丹、芍藥……個個香味十足。還有什么呢?你再聞一聞著疏淡的香是什么?那是新生的小芽葉的香味,清新,淡雅,疏凈。

  春天來了,春在哪里呢?你看,你聽,你聞,春就在那兒。讓我們去踏青,讓我們去揚起風箏線,你就會知道春在哪,會知道更多春藏過的地方。

春天在哪里五年級作文500字15

  春天的腳步悄悄,悄悄地,她笑著走來——溪水唱起了歌兒——叮咚,叮咚,綠草和鮮花趕來報到。那么,春天到底在哪里呢?今天下午,賀老師帶領我們去校園里尋找答案。

  我找到了春天,他在老樹下。嫩綠的葉子,為光禿禿的老樹皮上一層綠衣,老樹開心地笑了起來,隨著風妹妹一起歡快的跳舞。老樹托著綠葉,綠葉點綴著老樹,是一副多么和諧的景象。

  你聽,嘰喳,嘰喳,是誰在唱歌呢?仔細一看,原來是成群結隊的小鳥們。他們開心地唱著,你一句,我一句,他一句,就像在舉辦一場聯(lián)歡會。

  我找到了春天,他就在草地里。一眼望去,嫩綠的小草已經鋪滿了整片大地,猶如一張碧綠的地毯,我真想躺上去,舒服的睡上一覺。嘣,一棵嫩芽從土地里冒出頭,優(yōu)雅的隨風搖晃,好像在說:“嗯,來到這個世界的感覺可真好!”嘣,又一棵嫩芽冒出了他那稚嫩的小頭。越來越多的'嫩芽冒出了頭,安心的躺在大地媽媽的懷抱里。

  我找到了春天,他在一束花從中。迎春花、菊花、三角梅……還有我說不出名字的小花,都在競相開放?諝庵袕浡环N特殊的香味,就像是很多種花香混合起來的味道,聞一下都能讓你上癮,再也不想離開這片花叢。小蜜蜂和蝴蝶也來了,小花們看見他倆,立即挺直了腰板,都想讓兩位采蜜工來采自己的密。

  我找到了春天,他就在人們心里。操場上,小學生們正在快樂的游戲中,你追我趕,歡聲笑語溢滿了整個操場,讓我感受到春天的歡樂與活潑。坐在樹下的老人,靜靜地觀看身旁的一舉一動,有時看見一個小孩子,臉上溢出慈祥,開心地笑了。讓我感受到春天的溫暖。

  春天在哪里?心里有陽光的人,就能找到春天。

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