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精選春日作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的春日作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春日作文 篇1
微風(fēng)卷著淡淡的幽香拂過我的臉頰,哦,春,來了。
清晨,空氣中帶著絲絲涼意,新生的雛鳥在枝頭欣喜地叫喚著,我踏著輕快的步伐去找尋春天的足跡。
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!绷,應(yīng)該是這春天里最柔美的使者了。在我日日經(jīng)過的河邊,一棵朝著水面探出身子的柳樹吸引了我關(guān)注的目光,不知何時,它的枝頭上已經(jīng)爆出了串串嫩芽。一顆又一顆綠色的小腦袋探了出來,好奇地張望著這個未知的世界。那柳彎著腰、照著鏡、梳著辮,初升的陽光輕輕地撫摸著她,為她披上一層靚麗的金紗!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑!贝藭r此刻,眼前刻畫出的仿佛就是一位楚楚動人的女子,讓我不禁想靠上前去,細睹她的絕世芳容。
抬起頭,踮起腳,伸出手,托起那根細長的柳枝。鵝黃色的綠葉比我想象中的柔軟,猶如嬰兒的臉頰上的觸感,柔和、粉嫩、細膩。清晨的柳葉上還留著一顆顆晶瑩的露珠,朝陽的映襯下閃著耀眼的光,那會不會是柳葉的激動的淚滴呢?輕輕為它拭去,它卻在我的指尖化作了一片水跡。我好想化作一陣微風(fēng),聽它的訴說,懂她的內(nèi)心,做它的朋友。將枝頭離我最近的綠葉湊到眼前,她的紋路似乎就是她的笑,笑得那么嫵媚而又羞澀。我的心里泛起一股暖意,清晨的微涼早就悄然消散了。
我將柳枝湊在唇邊,在冰涼的柳葉上留下一個吻,留下屬于我的一絲溫暖。微風(fēng)吹過,“沙沙沙!”似在與我揮手,我將飛舞的幾絲鬢發(fā)別在耳后,朝它回眸一笑。
春天,與那株柳的邂逅,是一場余味無盡的懷想。柳,你好!
春日作文 篇2
學(xué)校北邊的圍墻旁種了許多盆月季花。春天來了,月季花也開花了,許多老師,同學(xué)都在課余的時候去賞花。
這些月季花千姿百態(tài),各不相同:有一盆名叫國月的花,顏色是粉紅色的,花蕊很細,藏在一大片一大片疊在一起的花瓣里。還有一盆奇特的月季花,一株上有兩朵顏色不同的花,一朵是黃色,一朵是紅色,觀賞的同學(xué)連連稱奇。其中我最喜歡的月季花叫莫奈,它是淡粉色的,花瓣緊簇在一起,很精致,聞起來還有一股檸檬香味。
仔細觀察,這些月季花都擺出獨特的姿勢,有的大大方方地將自己最美好的一面給人們看,有的像一位害羞的小姑娘藏在葉子后面,有的還是花骨朵兒,正含苞待放……
月季花葉子是橢圓形的,邊上有小小的鋸齒,摸起來有一點兒割手。月季花的莖是綠色的,和玫瑰花一樣有尖尖的刺,我想這刺一定是用來保護自己不被小動物傷害的防身工具。
同學(xué)們都對這些漂亮的月季花特別感興趣,有的簇集在一起低聲討論,有的伸長脖子去聞月季花的香味,還有的用筆把它的優(yōu)美姿態(tài)描繪出來了。
賞花可以使我們心情舒暢愉悅,讓我們多多親近大自然,感受大自然饋贈給我們的禮物吧!
春日作文 篇3
秋天的波
是靈動的
躲在楓葉的紋路里
泛著橙色的光
秋天的波
是靈動的
沉淀在釋然的心里
落入已漠然的霜露
靈蝶舞飛在落葉與螢光構(gòu)成的舞臺
生與死的邊緣不是那么漆黑
有著秋天的波
心靈就不會空白
誰說秋天的天空
一定是陰沉的
誰說秋天的深井
永遠是森嚴(yán)的
誰說昨日的桑榆暮景
不能蛻變成今日的蓬勃朝氣
即使那口井的信念枯敗在井壁的陰森
即使那心中的天空被秋天的陰云
蒙住光明
但靈蝶琥珀色的翅膀
一定會在舞臺上
突破虛白的空想
點著秋天的波
在蕭蕭的風(fēng)聲里
閃出自己的光芒
秋天的波
撥動心之弦
在喃喃的自語里閃現(xiàn)
春天
在萬紫千紅里,在一片粉色之中
一只蝴蝶越飛越遠
越飛越高,越飛越近
春之波,涌動著
秋天的波
是彩色的
在滄桑里閃動
春日作文 篇4
當(dāng)四月的第一縷溫風(fēng)劃過細綠的枝丫,輕拂過我的面頰;當(dāng)沉寂了一冬的小草喝飽了雪水,將頭悄悄從土里冒出;當(dāng)淅淅瀝瀝的小雨撫摸過每一寸土壤,讓大地都朦朧在它的細密和溫柔中時,我知道,春正踩著輕盈的步子,漸漸走近
題記
滴答,滴答,屋檐上,雨似斷了線的珍珠不斷落下,一如老時鐘秒針的節(jié)奏,美妙而不顯單調(diào)。啪如碎玉四濺,啪似水花又起。我從繁多的試卷中抬起頭,望向窗外。雨,細密地斜織著。
叮鈴鈴伴隨著悅耳的鈴聲,午休時間悄然而至。我如愿步下樓。站在門口,望著朱自清先生筆下如牛毛、如花針、如細絲的春雨,心里忽然生發(fā)出一種憐惜與感動。拋開雨傘,我只身步入雨中,只為更深切地感受那抹微涼。春雨未止,春天已至,那我便在校園中一尋這春景吧。
沿著甬路緩緩上行,路旁的松樹在微風(fēng)的吹拂中搖動手臂。如此蒼翠粗壯的樹,在陽光和雨的滋潤下盡情地舒展身子,雨夾雜著濕潤土地的芬芳,似乎也隨著它的舞動在空中蔓延開來。
樹下,小草在細雨的點綴下青翠欲滴,五顏六色的花兒卻都在爭先恐后地等待著春雨一親芳澤。她們揚起嬌艷的臉蛋,用含苞的花蕊承接珍貴的雨珠。明黃、嫩粉、淡紫、緋紅,一朵一朵地挨著、擠著,撞了個開懷大笑,撞了個滿樹妖嬈。
走到甬路的盡頭,我從體育館前經(jīng)過。一聲聲清脆的拍擊聲被春風(fēng)傳入耳中。目光穿過敞開的大門,循聲望去,同級的初四學(xué)生們在體育館整齊排列練習(xí)排球的場景便映入眼簾。
黃藍相間的小球被一次次拋高、擊起,動作枯燥而又單調(diào)。額上的汗珠因晃動而調(diào)皮地滾落面頰,浸透了他們的衣衫,卻沒有一人在一旁放松歇息,也無暇分出手來擦拭整理。
每個人的臉上都寫滿了疲憊,眼神卻都充滿著如出一轍的堅定。只是在短暫的間隙甩一甩似乎因長時間訓(xùn)練而酸痛的胳膊,而后咬緊牙關(guān),再次將球高高擊起。響亮的拍擊聲似乎都能將樹枝上的雨珠震落下來,我的心也不由得為這一幕而深深震動。
相信他們用汗水在三四月播下希望的種子,在七八月自會收獲想要的答案。
我緩緩前行,漸漸陶醉在校園如詩如畫的春天里。在這春景中,我覓到植物復(fù)蘇,綻放出勃勃生機,也覓到人們奮發(fā)拼搏,在春日播種希望。
春日作文 篇5
一天,我有空閑,便想著出去游玩,真想看看外面的春天到底有多美。
一推開門,天上湛藍湛藍的,白云瞬息萬變,一會變成白馬在馳騁;霎那間就變成了一只可愛的小兔子;又一會兒變成了一朵潔白柔軟的棉花……一陣微風(fēng)吹在身上,暖洋洋的,可舒服了。春天真好!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就接近中午了。
繼續(xù)往前走,路旁的鮮花競相開放、萬紫千紅、姿態(tài)各異。有迎春花,有桃花,它們在微風(fēng)中輕輕搖擺,像在跳著集體舞,美麗極了。柳樹也不甘示弱,展開了鵝黃色的嫩葉,柳樹姑娘把頭發(fā)垂到小溪里,洗凈自己的長發(fā)。水里的魚蝦在追逐嬉戲,螃蟹把小魚小蝦們嚇得躲了起來。小河的水清澈見底,風(fēng)平浪靜,孩子們在玩水、捉魚。
大家都問我:“大詩人,您不是在書房寫詩練字嗎?今天怎么有空出來春游了?”我搖搖頭,回答道:“你們看,春天的景色多美啊,青青的小草、鮮艷的花兒、和煦的春風(fēng)、流淌的小溪,這么美的景色不看,不就是太可惜了嗎?”于是我突發(fā)奇想,可以把這事情寫下成一首詩,便吟誦一來:
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
春日作文 篇6
在綿綿細雨后,我們漫步在校園里,傾聽來自春日的私語,聞著來自春日的芳香,探尋來自春日的奧秘。
經(jīng)過了一個四季的輪回,校園的許多角落依舊青翠,像桂樹,像竹子,它們四季長青,不為嚴(yán)寒所打倒,堅韌不拔。油桐一年四季都是墨綠色的,雖不起眼卻蘊含著勃勃生機。松樹高大而挺拔,像一位士兵守護著我們的校園。它有五層樓那么高,在陽光的照耀下,每一顆松針都閃爍著光芒,熠熠生輝。植物在用他們的行動告訴我們,只要一個人能夠堅持不懈,就一定會成功。
有的植物在本該大展光芒的季節(jié)安然曙色。梅花枯萎了,光禿禿的樹枝上顯得格外清冷?勺屑氁磺,嗬!原來這樹枝上還長了幾片綠葉,仿佛在昭告著春天的到來。紫藤卻沒了往日的風(fēng)采,在春日平添了一份蕭瑟的美感,再也不見那綠色和紫色的身影出現(xiàn)。
當(dāng)然,還有許多植物在春日的舞臺上展現(xiàn)自己。如那金燦燦的迎春花,她纏繞在枝頭,吐露著芳香,生機勃勃的花朵預(yù)示著他將在春天的舞臺上大放光彩。含苞待放的蕾一個個綻放成甜甜的笑,如夢,似霞,更像一雙無形的手在不經(jīng)意間流瀉的一首春天的詩。還有那種子選手玉蘭花呀!白玉蘭端莊美麗,粉玉蘭俏皮可愛。他們像一對酒杯,讓我情不自醉!
春天還是萬物生長的季節(jié)。蘿卜一點一點的長大,已經(jīng)成了迷你蘿卜頭;青菜的葉片又大又綠,充滿了春天的氣息。
春日的私語就像朱熹詩日“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”
春日作文 篇7
二月正是春寒陡峭、冰雪初融的時候。梅花也在這時向人們展示著她們迷人的風(fēng)采。今天,我和家人便來到“靈峰探梅”,一睹芳華。
轉(zhuǎn)過通幽的曲徑,一片梅林出現(xiàn)在眼前。
此時的梅花開得正好,滿目的`紅與粉交錯著,就像傍晚時天邊的霄云。雖然沒有綠葉點綴,可卻也不單調(diào),反而平添了幾分妖嬈與嬌俏。近走幾步,來到一棵梅花旁。我才看清了她們的真模樣,她們宛如一群粉紅的精靈在枝干上跳躍著,風(fēng)拂,便舞;風(fēng)止,便眠。
再近看,卻發(fā)現(xiàn)她們的形態(tài)各不相同:有的醉臥枝頭,好像一襲紅衣的絕世佳人,臥榻飲酒;有的一枝獨秀,似是粉裙曳地的公主,不可一世;有的含苞待放,有如穿著嫁衣的大家小姐,兩頰薄紅;還有的半開半閉,宛若正值二八芳華的少女,紅袖添香。
正所謂“踏雪尋梅”,如今無雪,卻依舊有梅可尋……
春日作文 篇8
春姑娘悄無聲息地帶著魔法棒來了,她將魔法棒一晃,“轟隆……”春雷一聲接一聲地打響了,好似敲鑼打鼓一般。
我看著窗外,走到岸邊,坐在小舟上,手里拿著魚竿。一陣微風(fēng)拂過,撫摸著我的臉龐,似乎在撓癢癢哩。小舟隨風(fēng)蕩到湖泊中央,我把手撐在小舟上,稍稍抬頭仰望:在薄霧的襯托下,西塞山如一幅畫,大都是用或濃或淡的新綠渲染的。背后的藍天一碧如洗,宛如晶瑩剔透的藍寶石一般,幾多軟綿綿的云團隨風(fēng)飄動著。于是,我情不自禁地放下魚竿,望著這山,漸漸地陶醉了。再山腳下或山腰間棲息的白鷺,仿佛覺得我要見見他們,便老遠就聽見它們呼朋引伴。不一會兒,霧里朦朦朧朧地出現(xiàn)了一群白鷺——有的在獨個兒無憂無慮地扇動著潔白的羽翼,好似在翩翩起舞;有的三五成群地在一起飛翔,好似在較量本領(lǐng);還有的大概是累了,竟然在對岸悠閑地來回踱步,好似在思索問題……
不知不覺,我看得眼花繚亂。正想閉目養(yǎng)神,驀然間,一陣帶著春寒的風(fēng)撲面而來。我冷不丁地打了個寒顫,把眼睛慢慢地睜開!斑?哪來的嬉水聲?”我疑惑不解,懷著好奇心循聲望去!芭,是你們這群調(diào)皮的鱖魚啊!”我有點興致了。只見,這一群在清澈見底的湖水里游來游去,不時圍著水草躲貓貓呢!那一群也很淘氣,把頭探出水面呼吸空氣、欣賞美景。也許是伙伴頂它的,有一條魚縱身躍出水面,把水朝上吐,濺起美麗的水花!“起風(fēng)了!碧ь^一看,岸邊的桃花爭先恐后地開了,含苞待放的,開得亭亭玉立的,半開半合的,應(yīng)有盡有,我將這一切盡收眼底。又起風(fēng)了,有幾片花瓣不舍地離開同伴,落下了,星星零零的,猶如一葉葉小扁舟飄向遠方。好像還是剛才那幾群魚兒,看見了那幾片花瓣,回頭帶著一群伙伴游過去。近了,近了!一條魚搶先到達花瓣旁,企圖用嘴去頂,可沒成功。它氣鼓鼓地挺著肚子,好像在說:“這是什么呀?怎么會動呀?”……我在一旁目鏡轉(zhuǎn)睛地看著,忍俊不禁。
幾滴小雨飄到我的鼻子上,我猛然抬頭,好幾滴雨都飄到我的手上、綠色的蓑衣上、青色的箬笠上。我又重新拿起魚竿垂釣,并感嘆道:“微風(fēng)伴著似牛毛,似銀針的細雨,看起來挺有詩情畫意的,看來我不一定要回家了!”
不知怎的,我握住酒壺,一飲而盡,立刻就出口成章:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!
春日作文 篇9
春日清晨,清脆而響亮的雞鳴聲喚醒了鄉(xiāng)村新的一天。
幾個早起的孩子興奮地跑出家門玩耍。有的跑到河邊摸摸魚蝦;有的拿著谷粒去喂小雞,小雞們蹦蹦跳跳,開心地歡叫著;還有些大點的孩子正圍著大人,學(xué)著鋤草種菜……
鄉(xiāng)村屋前有條小溪,溪水清澈,溪里有許多小魚在水里自由自在地游戲,有些調(diào)皮的還悄悄探出水面觀望外面的精彩世界。溪邊有幾個婦女在洗衣服,這些小魚一點也不害怕,還湊上前去玩耍。
鄉(xiāng)村有許多可愛的小動物。比如蹲在門口看守的“將軍”——狗,趴在圍墻上呼呼大睡的貓咪,豬圈里正狼吞虎咽吃東西的肥豬,還有那些在屋前房后威武巡邏的大公雞……
鄉(xiāng)村的植物也很可愛。山上的翠竹一節(jié)一節(jié)的,直插云霄,高大挺拔,常常有許多白色的鳥兒飛來與它們作伴。鳳仙花一片一片地展開花瓣,露出嫩黃的、粉紅的、雪白的笑臉。還有那潔白的曇花,在夜深人靜的時候悄悄開放……
傍晚,一縷縷炊煙裊裊升起,一陣陣飯菜的香味從窗口飄出,家家戶戶的人們一邊吃著鄉(xiāng)珍美食,一邊談天說地,多么溫馨的畫面呀!
春日鄉(xiāng)村,是一個令人向往的地方!
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