春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文1
春姑娘醞釀了一個冬天,終于舒展著柔嫩的腰肢,娉婷裊娜地向我們走來了。初春,處處雖還透露出些許寒意,陽光還是每早如約而至,明媚清澈的陽光如一片金色的軟紗輕揚(yáng)起落,無聲覆蓋著剛蘇醒的校園,讓,整個校園散發(fā)出耀眼奪目的光彩。
走近校園門口,幾株桃花在和煦的陽光下綻出了幾朵小花,嫩粉伴著潔白,在春風(fēng)地吹拂下微微頷首,恍惚間,我們仿佛看見一朵朵桃花變成一個個美麗的舞者,踏著優(yōu)雅的舞步。
校園的操場上佇立著挺拔的松樹,密密層層的針狀葉子匯集在一塊,直刺天空,走近一看,新生的松針油亮亮的,像涂了一層蠟一般,嫩綠鮮亮,聞著還有股好聞的青草氣息。春天的松比起冬日里的松,更加充滿生機(jī)。
操場上還有一塊學(xué)校的小花園,里面種滿了各種花花草草,月季花原來干干針刺的枝條上長出了嬌嫩的小芽,那樣的嫩,那樣的紅,猶如新娘含羞的臉龐;白色的滿天星灑滿了小花園的每個角落,間或點(diǎn)綴在破土而出的小草上,仿佛是一不小心在綠色絨毯上潑灑出來的點(diǎn)點(diǎn)牛乳,清新脫俗。
同學(xué)們脫下厚厚的冬裝,換上春天的校服,特別精神干練,變成春日的校園內(nèi)最靚麗的一道風(fēng)景線,大家坐在明亮整潔的教室內(nèi)聚精會神地學(xué)習(xí),瑯瑯的讀書聲伴著老師清晰地講評聲,此情此景讓我想起詩句:“一年之計(jì)在于春”,春天就這樣已經(jīng)來到了我們大家的身邊!
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文2
春天來了,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的校園。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,真是美不勝收。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是過道兩旁的剛竹。剛竹脫去了身上那暗黃的外套,換上了一身翠綠的新衣,使得它似乎更俊秀、婀娜多姿了。嫩綠的竹筍從地里探出尖尖的小腦袋,等待著春雨的降臨。走進(jìn)漫步區(qū),最先看到的是粗壯的小葉欖仁,它們似乎也感覺到了我們的存在,不停地?cái)[動著它們那柔軟的枝丫,仿佛是在向我們招手。綠綠的嫩芽從樹枝間抽了出來,從遠(yuǎn)處看,會讓人以為是綠蝴蝶在樹枝間棲息。上了一段臺階,可以看到一個小小的魚池。小魚兒在清澈的水中快樂地游來游去,真是活潑可愛。燦爛的陽光照耀在小魚兒五彩鱗片上,使得整個池面似乎都在閃閃發(fā)光。池邊栽滿了不知名的植物,真是美極了!
來到操場上,你會發(fā)現(xiàn)角落里種有一棵百年大榕樹。此刻,榕樹正在著急自己那亂亂的長胡子,春風(fēng)輕輕地吹了起來,她像一把梳子一樣,梳順了榕樹的胡子。榕樹也隨風(fēng)輕輕地?cái)[動著身子,表達(dá)著她對春風(fēng)的感激之情。
我愛這美麗的春天!更愛這充滿生機(jī)的校園!
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文3
春天的校園是翠綠的。小草從地底下探出頭來,十分可愛;柳樹姑娘長出了長長的、綠綠的頭發(fā),一陣風(fēng)拂過,美麗的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺,十分優(yōu)美;高大的水杉也長出了又細(xì)又嫩的新綠葉,在陽光的照耀下,綠葉散發(fā)出閃亮的光芒,十分耀眼。
春天的校園是充滿活力的。同學(xué)們過完寒假了,又重新背起書包,精神抖擻地踏進(jìn)了校門,開始了新的學(xué)習(xí)之路;早上的操場上,有的在跑步,就像火箭一樣快;有的在扔壘球;有的在立定跳遠(yuǎn)……有許多同學(xué)正在認(rèn)真地鍛煉身體,他們都在為春季運(yùn)動會做準(zhǔn)備呢;在操場上做廣播操時,同學(xué)們個個精神飽滿,就像一群群小士兵一樣站在那里,顯得十分壯觀!
春天的校園是充滿希望的。早晨同學(xué)們早早地來到學(xué)校,走進(jìn)灑滿金燦燦的陽光的教室,開始認(rèn)真地早讀,那一陣陣瑯瑯的讀書聲,回蕩在校園里……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,同學(xué)們不浪費(fèi)春天這美好時光,而是努力學(xué)習(xí),回報辛勤的老師們。
春天的校園是翠綠的;春天的校園是充滿活力的;春天的校園是充滿希望的;春天的校園是美麗的!我愛春天的校園!我愛我的校園!
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文4
春天是一個畫家,一抹綠,一抹黃,一抹紅,把校園畫得如此美麗。
進(jìn)入校門,微風(fēng)輕輕地送來一陣清香,我想:這香味從哪來的呢?我瞧瞧這兒,看看那兒,卻找不到一朵花。同行的同學(xué)告訴我:“這香味是栽在墻邊的桂花樹散發(fā)出來的!蔽易哌M(jìn)一看,果然看到了花叢中的桂花。這桂花是米黃色的,米粒般大小,這兒一叢,那兒一簇,在綠葉間躲躲藏藏,難怪我沒發(fā)現(xiàn)呢。
走進(jìn)操場,你會發(fā)覺這里滿是春意。跑道兩旁的大榕樹有的樹葉還沒落完,春風(fēng)一吹,樹葉嘩嘩的落下來,像一只只小黃蝶在空中翩翩起舞。有的已長出了嫩綠的葉子,抽出新的枝條。草地上,小草偷偷的從地上探出腦袋,風(fēng)一吹,他們就淘氣地嬉戲。蜻蜓在草地上飛來飛去,仿佛這里是它們的樂園。
再往里走,校園的景色越來越美。小花園的山茶花綻開了火紅的笑臉,在綠葉的映襯下顯得更美。絨球花像一個個小燈籠似的掛在樹上,在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u動。杜鵑花欣然怒放,它們好像要把自己最美的一面展現(xiàn)給同學(xué)們看。柳枝常常趁你不留意,偷偷撫摸一下你的臉,它們那細(xì)長的枝條在春雨的滋潤后,長出了嫩嫩的小芽兒。
走在春天的校園里,你怎能不佩服春天這位畫家的丹青妙筆呢?
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文5
春天來了,春天來了。當(dāng)那春風(fēng)刮在我們的臉上,新的一年又開始了。校園的春天太美麗了,它讓校園充滿了生機(jī)勃勃。
春姑娘來了,大地變得五彩繽紛了起來,來到了校園里;小草從自己的溫暖家里起來,伸了伸懶腰,鉆了出來,仔細(xì)打
量著那多姿多彩的美麗世界;小花們也競相開放,爭奇斗艷,圍在一起好像在舉行一年一度的選美比賽呢;大樹們也長出了小芽,它們剛出生,等到一個月后它們就長大了,柳樹最數(shù)美麗,抽出了新的枝條;小溪也結(jié)開了凍,歡快地流動了起來,演繹著多姿多彩的奇妙的歌,是那么的動聽;春天的腳步把冬眠中沉睡的動物叫醒了,它們在一起高興地玩耍。在校園里,一下課,現(xiàn)在已經(jīng)不冷了,春風(fēng)一吹熱乎乎的,就像媽媽的手撫摸著我一樣,同學(xué)們脫下了襖,換上了毛衣,身體也輕快多了,在操場上自由自在的玩耍,在樓上舉目遠(yuǎn)眺,校園里五顏六色,就像是一個美麗的大花園。
每到周末,爸爸就陪我和伙伴們在操場上踢足球,我們一邊沐浴著春風(fēng),一邊踢得不亦說乎,我還了鏟球呢。
一天之際在于晨,一年之際在于春。春天實(shí)在太美麗了,我喜歡它。
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文6
春天的校園是如何的?春天的校園是美麗無比的。
春天,萬物復(fù)蘇,百花爭艷,難道我們的學(xué)校沒有變化?不,當(dāng)然不是了。我們的學(xué)校變的更美了。
走進(jìn)春天的校園,就能看見校門口的樹上開著潔白如雪的花朵,再往里走,看見春天前還在冬眠的金魚在春天也像趕集似的東跑西跑。再往前就能看見學(xué)校的花朵都開的十分旺盛,整個學(xué)校都飄著花香味。再看一看操場上,去年連葉子都枯的樹,今年都長成了參天大樹。
呀,老師說領(lǐng)導(dǎo)要來我們的學(xué)校,我想了想,一定是被我們學(xué)校的美景給引來的.吧。看領(lǐng)導(dǎo)們好像在說什么,一定是在說為什么我們學(xué)校這么美。而且我們就在門口,還有一個“景點(diǎn)”,那就是門口的大石頭,不要小看這個大石頭哦,它可被多開花的樹,好多開花的草給圍著哦,連開著美麗的花的花草樹木都要在它身旁保護(hù)它,它哪是一塊普通的石頭呢?
春天的校園是如何的?春天的校園是萬物復(fù)蘇,百花爭艷的。
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文7
春天的校園真美麗!
一進(jìn)大門,最吸引人眼球的是一個大花壇,花壇里正怒放著玫紅的杜鵑花。杜鵑花朵一個挨著一個,像一個個小喇叭。除了吸引人的花朵,其實(shí)杜鵑花的葉子也有另一番風(fēng)味,青綠色的葉子被花朵襯托著,幾朵花就有幾片葉子,點(diǎn)綴得恰到好處。在杜鵑花的旁邊還有一棵紅紅的楓樹,它的葉子像一個個紅色的五角星。高高的紅楓站在杜鵑旁,真像一個大哥哥在保護(hù)小妹妹呢!
走進(jìn)校園,來到側(cè)邊花壇,美麗的茶花也開了,一陣春風(fēng)吹來,美麗的茶花隨風(fēng)舞動,有的花朵像一張張笑臉在向我點(diǎn)點(diǎn)頭,有的花瓣卻禁不住風(fēng)姑娘的誘惑紛紛落了下來,地上成了花地毯。
來到操場,一眼望去看到的是參天大樹,郁郁蔥蔥,好像一個個警察保護(hù)著校園內(nèi)的同學(xué)們。在操場的北面墻上爬滿了綠色的葉子,那是什么呢?哦,原來是爬山虎,一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。再看操場上的同學(xué),個個都脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕便而鮮艷的春裝在操場上奔跑、玩耍。
一年之計(jì)在于春!春天很美,春天的校園更美!
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文8
一開學(xué),我就大踏步走進(jìn)校園,一進(jìn)校園,就被校園里的春景給迷住了。
我走進(jìn)校園,一片生機(jī)勃勃的畫面展現(xiàn)在面前。首先當(dāng)然是面前的花壇。花壇里載滿了花,香氣撲鼻而來;▔镞各栽了一棵樹——桂花樹。然后往右邊看,幾棵高大健壯的樟樹,樹上結(jié)滿了綠的、黑的果實(shí)。樟樹的盡頭,有一個大沙坑,有些同學(xué)下課就跑到沙坑里玩。每一次,大隊(duì)干部都會及時出現(xiàn),扣他們班0。1分。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)跑回自己班的教室。操場上安安靜靜的,沒有一點(diǎn)聲音。
下課了,同學(xué)們又跑出來盡情地玩耍,有的跑進(jìn)小賣部買東西。我走到花園里,好大一棵蒼天大樹。渖险陂L出新芽。周圍就是同學(xué)們帶來的花花草草。那些花花草草,就像普通的農(nóng)民,那棵蒼天老樹就是他們的國王。現(xiàn)在他們正求他們的國王不要生氣,我在看這棵樹上。
我喜歡春天,更喜歡春天的校園。
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文9
春天是個生機(jī)勃勃的季節(jié),只要春風(fēng)一吹,所有的萬物都開始生長了。小草從雪被里伸出頭來,樹的枝頭上又長出了新葉,葉寶寶一個個特別的精神。動物們都出來了,小松鼠在枝頭上蕩來蕩去,小山羊在草坪上吃著新鮮的青草,“咩咩咩”地叫著,好像很滿足。
在這個季節(jié)里,我們也充滿了活力,一大早我們就來到了學(xué)校,我最喜歡的是學(xué)校里的操場,我一交完作業(yè),就奔去了操場,操場上陽光照得人懶洋洋的,特別的舒服,同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽到“鬼抓人”這三個字的時候,我就立馬跑了過去,因?yàn)槲易钕矚g的游戲就是鬼抓人。
這次我運(yùn)氣特別的好,我當(dāng)上了“人”,我們開心的玩到了上課。我們走進(jìn)了教室,就好像在遨游在知識的海洋。我坐在窗戶邊,一邊聽老師講課,一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結(jié)束了,我坐在椅子上放松一下,同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了,但是這次沒有那么幸運(yùn),我當(dāng)上了“鬼”,我使出了必殺技,我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊,跟他聊了起來。然后趁他不注意,就抓住了他。我高興地跳了起來,汪晟生氣地追起我來,我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了,他轉(zhuǎn)換了目標(biāo)。我才安心下來,我心里想著汪晟真笨。
啊,春天的校園可真可愛!
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文10
春風(fēng)習(xí)習(xí),萬象更新,今天我們四(10)班全班同學(xué)一起游覽校園。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一尊巨大的雕像,旁邊有幾棵高大的木棉樹,火紅的木棉花像一個個號角,樹枝上零星地掛著幾片枯黃的葉子,難怪人們常說:“木棉花開,葉落!
站在小學(xué)部教學(xué)樓下,一片沸騰的景象呈現(xiàn)在我們面前,同學(xué)們個個眉開眼笑,在操場上無憂無慮地奔跑,毫無顧忌地哈哈大笑。有的在追逐,有的在打羽毛球、籃球、跳繩等,盡情撒歡,簡直像來到了一個歡快的海洋。
沿著校園的林蔭小路往前走,就能看到星月山,一陣微風(fēng)吹過,山上的樹搖擺著身姿,仿佛在歡迎著我們,山腳下的那片植物園里,各種花競相開放:有遠(yuǎn)看像一片燦爛如朝霞的桃花,有像仙女灑下的一片片碎金的桂花,有像一只只粉蝶一樣的小雛菊花,小蜜蜂勤勞地醞釀著蜜汁,在綠葉的襯托下,鮮艷無比,美不勝收。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,令人心曠神怡。
春天的校園五彩繽紛、生機(jī)勃勃,我愛春天,更愛春天的校園。
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文11
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在學(xué)校里……”春天里的學(xué)校是五彩斑斕的,是夢幻般的奇跡,是遨游在書海中的。
“丁零零……”春天的第一次響鈴打起,校園里的植物和“動物”都復(fù)蘇起來,第一縷柔光灑在地上,如同碎金一般,植物也在這里美好的生長,小草從土里冒出芽來,盼望著新一天的到來,花兒張開肢體在風(fēng)中翩翩起舞,紅的似血,藍(lán)的似天,黃的似金……樹兒伸伸懶腰,一根根枝條竄出一片片綠油油、滑溜溜的葉子,“呼呼呼”風(fēng)伯伯吹著小喇叭,樹葉聽見了,跳起了美麗的華爾茲。
每天早上我們背著書包,呼吸著春天的清新空氣,邁著愉快的步伐來到這知識的海洋。一跨進(jìn)校門,不僅能看到這鳥語花香的景象,還能聽到瑯瑯的讀書聲。下課鈴響了,我們?nèi)匡w奔出去。“嘰嘰喳喳”就像一只只清脆可愛的黃鸝鳥,有的三五成群在玩游戲,有的坐在座位上復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容,還有的圍在一起聊天,好不熱鬧。
這就是春天的校園,它生機(jī)勃勃、多姿多彩,我愛我的校園。
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文12
寒冷的冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園。
春姑娘拿著她的魔法棒在校園里飛行,它把已經(jīng)干枯了的柳樹輕輕一點(diǎn),柳樹便把那干枯的枝條染綠了,上面長著新的小芽。樹干也變得不再那么干,上面又重新長滿了青苔。柳樹被春風(fēng)一吹,發(fā)出一種聲音,好像在感謝春姑娘
春姑娘又經(jīng)過小草,把已經(jīng)黃了的小草用它的雙手撫摸著小草。幾天后,小草便慢慢發(fā)綠了。小草不再那么黃,那么干了,而是既綠又柔軟。小草上長滿了小花,一陣春風(fēng)吹過來,小草和小花搖晃起來,像是在對春姑娘跳舞。
春姑娘在校園的操場上休息,用它溫暖的身子睡在操場上,讓那寒冷的冰雪融化,讓跑道不再那么冰冷,讓整個校園都充滿了春天。
做完好事的春姑娘,在房頂上站著,聽著我們的朗朗讀書聲,一直聽,聽到下課,它便飛去別的地方。
春天的校園被春姑娘改造了一下,變得更加美麗了。
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文13
春天是美麗的,是萬物生長的季節(jié),是沉睡的動物蘇醒的季節(jié),是報春花盛開的季節(jié),是燕子飛回來的季節(jié)……春天的校園也別有風(fēng)格。
走過長長的圍墻,就可以看見一個錚光閃亮的電動大門,電動門張開時就成x狀。只要打開它,孩子們就會蜂擁而入。
進(jìn)入校門你會看見,它的右邊是一個小房子,那時門衛(wèi)的辦公室。如果下雨了,門衛(wèi)就會在小房子里看門。
小房子的旁邊是一個大大的操場。因?yàn)榇旱母杪曧懞,一棵棵大樹又冒出了嫩芽。春的歌聲喚醒了大樹;喚醒了草地;還喚醒了校園的熱鬧。操場上,小草已經(jīng)迫不及待地探出了頭;一些很小的花也從墻縫冒出了芽芽;大樹們紛紛長出了新葉,向孩子們展示著自己旺盛的生命力。
操場的積雪早已融化,化成水,淘氣地鉆到土里,滋潤著大地。孩子們在這里找著春天的色彩,綠的、粉的……其實(shí),春天的色彩已經(jīng)畫在了他們的臉上。
春天的校園真是美極了。
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文14
看到這個題目,大家一定很奇怪吧?但實(shí)際情況的確是這樣,我每天都來學(xué)校上學(xué),卻只熟悉班級里的同學(xué)和老師,不熟悉校園中的一草一木。你說,這是不是熟悉又陌生?
今天下午,校園里出現(xiàn)了這樣一幕:一群學(xué)生奔跑著,跳躍著,左看看右看看。他們正在"參觀"他們的校園,我,也是那其中的一員。
我們先來到了南門,南門兩側(cè)種植著許多花花草草。瞧,那邊是一片草地,草地上點(diǎn)綴著一些不知名的小花,白的、黃的、紫的??色彩繽紛。往右一拐,又能看到一棵棵挺拔的國槐,抬頭仰望,那一樹新綠的葉子,展現(xiàn)出無限生機(jī)。再往前走,花圃里的鼠尾草和鳶尾草搖曳著淡紫色的身子,白色的秋千襯著附近的綠葉,顯得格外美好。我們又來到一個拐彎處,身邊的圍墻上覆蓋著薔薇花,它們形態(tài)各異:有的看到這美麗的大千世界,綻開了笑臉;有的看見我們有些害羞,用葉子遮住了自己的臉;還有的是些花苞,好像在下一秒就會綻放。一陣微風(fēng)拂過,薔薇花的清香散發(fā)開來,沁人心脾!接著,我們走到了紫藤搭起的綠樹陰道下,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
我還是第一次發(fā)現(xiàn)校園原來這么美!看了我的描述,你想來瞧瞧嗎?
春天的校園_寫景作文350字_四年級寫景作文15
從電視上看到山區(qū)的孩子在破舊的教室上課,而我們坐在看寬敞明亮的教室里上課,這更激起我愛校園的情感來。
今年暑假,我們學(xué)校修了水泥操場和環(huán)形跑道,再加上校園南北兩端拔地而起的教學(xué)樓,在校園東邊兩個花壇的映襯下,更顯得有氣派。
春天校園的早晨,同學(xué)們在操場上進(jìn)行早鍛煉,在這里跑步。嘿,還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹來,旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘,那盛開的滿樹的黃花不斷飄來一股誘人的清香,樹葉隨著這風(fēng)發(fā)出“沙沙‘’的響聲,仿佛在為操場的小伙伴們加油鼓氣。
春天的校園充滿了生機(jī)。水杉、梧桐伸出枝條,長出嫩葉,一棵棵精神抖擻,像一個衛(wèi)兵守衛(wèi)著自己的家園,這些樹木在微風(fēng)拂動下,枝葉輕輕抖動。偶爾幾聲叫,加上音樂教室的歌聲,琴聲,教室里瑯瑯的讀書聲,匯成了一曲春天美妙的交響曲。
春天的校園百花盛開,爭奇斗艷,真是美不勝收,有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火,粉的如霞,白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉,散發(fā)出一股濃郁的香味,引來辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上,分辨不清哪些是鮮花,哪些是笑臉。
您瞧!我們的校園如此美麗,我能不喜歡她嗎?
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