初中寫景作文：校園的春天

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中寫景作文：校園的春天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中寫景作文：校園的春天1

　　春，來了!春，來了!她已盈滿我們的校園。現(xiàn)在，已不是早春，春姑娘的腳步臨近了。

　　走進校園，一排全是櫻花樹。櫻花是一種很小的花，但它花一多，顏色一整齊，從遠(yuǎn)處看過去，好像一個個仙女從天而降。雖然它只有五片指甲大小的花瓣，但它還是很引人注目。這些花瓣都是淡粉色的，會讓人一下子就聯(lián)想到女人的溫柔和仙女的美麗，仿佛置身于仙境。

　　在大廳通往老大樓的走廊邊上，種了蝴蝶蘭、月季花等許多美麗的花卉。它們在春天一齊綻放，遠(yuǎn)看，像是千千萬萬只蝴蝶圍繞著幾位穿著大紅裙子的姑娘翩翩起舞，它們唱的唱，跳的跳，漸漸地，把人的眼球吸引住了。

　　操場邊上，又有兩棵玉蘭樹，在早春，它們潔白無暇的玉蘭花已經(jīng)開過了，前段時間，玉蘭花瓣滿地都是，倒像是“地滿白花白滿地”了�，F(xiàn)在，它們又開始長出新葉子了。這葉子綠里帶黃，黃中有綠，嫩嫩的黃，翠翠的綠，光看這葉子，就知道春姑娘剛剛已經(jīng)來過了。

　　在新大樓食堂邊的小花園里，似乎春姑娘也來做過客了。瞧，桃花開了，紫荊花開了，野花也開了。桃花，是最顯眼的，一看就知道它開花了。這桃花綻放之初，還含苞欲放，羞滴滴的樣子，漸漸地，它膽子大了，把可愛的小臉蛋露了出來，然后，它看見了這五彩繽紛的世界，想急于欣賞，一夜之間，全部綻開了。它們那粉紅色的小腦袋，看著就惹人喜愛。紫荊花比櫻花還小，一簇簇地開，開得多歡喜。野花不大起眼，仔細(xì)看，就能瞧到它們白色的小小的花瓣。

　　站在操場中間，向四周望去，沒有一處春姑娘沒有參觀過，就連頭上的太陽公公也過來湊熱鬧，把頭伸得老長。溫暖的陽光，綻放的花朵，長出的新芽，哪一樣不是春姑娘光臨校園后才有的呢?真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”啊!

初中寫景作文：校園的春天2

　　校園的三月是一年里最美的時候，鳥語花香，春意盎然。今天，史老師就帶領(lǐng)我們走進了三月里的校園。

　　小竹林

　　首先，我們一起走進了生機勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細(xì)細(xì)的，很可愛�！皣\嘰嘰…”是小鳥兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來吧！春天到了！”如果你仔細(xì)觀察的話，你會發(fā)現(xiàn)，地上有許許多多的“亮點”。原來是太陽出來了，燦爛的陽光卻被高高的竹子擋住了。太陽不甘心，它找到了幾個空隙，見縫插針，于是地上就出現(xiàn)了“亮點”。竹葉也很美。我看見竹葉隨著微風(fēng)輕輕搖擺，就像一個個小手掌，它們沙沙地響著，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好��！”這個小竹林總是如此充滿生機。

　　林間小路

　　一走進林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來。散尾葵的葉子在陽光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高��！直沖云霄；白玉蘭真直啊！像挺拔的戰(zhàn)士；白玉蘭真密��！郁郁蔥蔥，一絲陽光都漏不進去。

　　籃球場

　　最后，我們來到了籃球場。校園里籃球場也很美。進入籃球場，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺?shù)暮�子。扭過頭，我就看到了幾個“巨人”，原來是大王椰子樹。大王椰子樹不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應(yīng)該就是全校最最高的樹了吧。

　　三月的校園，是充滿生機的最美的校園。

初中寫景作文：校園的春天3

　　春天到了，百花盛開，燕子從南方飛回來了，大地穿上了綠色的新衣。我們的校園也不例外，到處都是生機勃勃的景象。

　　走進校園，首先看到的是一排排高大而又粗壯的樹。最引人注目的要數(shù)柳樹和楊樹了。柳樹的枝條長滿了新葉，微風(fēng)吹過，一棵棵柳樹枝條慢慢搖動，像一位亭亭玉立的少女，梳理著她那美麗的秀發(fā)，美麗極了！楊樹粗而高大，就像一個個英姿颯爽的士兵守衛(wèi)在操場的兩旁。我們在楊樹的保護下開心的讀書，玩耍。松樹、樟樹、梧桐樹……都換上了春天的衣裳，迎接著春姑娘的到來。

　　走到花壇邊，花兒們都綻開了美麗的笑臉，爭先恐后的展現(xiàn)出自己最美麗的身姿。它們紅的如火，粉的似霞，白的賽雪。最美麗的要數(shù)玫瑰了，玫瑰的花從遠(yuǎn)處看，那紅色像一團團火炬，有的花苞，像一個紅色的小球；有的半開著，像一個害羞的小姑娘，捧著自己可愛的臉頰；有的完全綻開了，像一個穿著紅色裙子的少女，美麗極了！它的葉子也不甘示弱，碧綠碧綠的，花兒在綠葉的襯托下，鮮艷無比，美不勝收。玫瑰根上有一些小刺，這些小刺，給了玫瑰一種美麗，高冷，讓人望而生畏。這些花都被園丁工人認(rèn)真修剪了，顯得更加美麗動人。

　　小草從地里探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，它們像一個個心靈手巧的編織工，為大地編織了一條條綠茵茵的絨毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的海洋。

　　“叮，叮，叮”，下課了，同學(xué)們在操場上有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球……。到處充滿著歡笑聲。上課了，同學(xué)們跑回教室，朗朗的讀書聲從教室傳來：“一年之計在于春�！彼麄円�在春天里放飛希望，放飛夢想。

　　我愛春天，但我更愛春天的校園！春天的校園萬紫千紅，五彩繽紛，奮發(fā)向上。

初中寫景作文：校園的春天4

　　走進學(xué)校，一切都還是那么熟悉，給人一種回家的感覺，春天的色彩正在校園里慢慢地綻放，春天的聲音正向?qū)W校的.四面八方漫延，大地回春，校園里的一切都融入了一片欣欣向榮的春色中。

　　因為來注冊的人實在是太多了，所以我背著個書包在學(xué)校里閑逛，這里的一切都沒變，那柔和的陽光照在我們身上，暖暖的，很舒服，操場上好像灑滿了金星，在百花盛開的花園里，色彩斑斕的蝴蝶正在高興地翩翩起舞，好象在迎接春姑娘的到來。螞蟻先生們?nèi)�五成群的出洞尋找食物，瞧！一條黑線上扛著一只蟲子，談天說地，聊得其樂融融。探出了小腦袋的綠茵茵的小草正在隨著風(fēng)向四處好奇地張望周圍既熟悉又新鮮的一切�；▋簜冋归_了那燦爛的笑容，有一些花苞在枝頭上含苞待放。一顆顆榕樹吐出了嫩芽�；▓@里一片生機勃勃的景象。

　　仰望天空，天是那么的藍(lán)，一朵朵白云靜靜的呆在天上，陽光照到它們身上，給它們套上了一道金邊，顯得更加高貴。人們臉上都洋溢著喜悅，小孩子們向我們展示他那參差不齊的牙齒，眼睛笑得瞇成了一條縫，開心都寫在了他們那張稚嫩的臉上。大人們打扮得非常時髦，踏著輕盈的腳步帶領(lǐng)著孩子走進校園注冊。校園的春天是多彩的，是我們學(xué)習(xí)的一個新開始，一年之計在于春，同學(xué)們，時間如流水一去不復(fù)返，要珍惜時光好好學(xué)習(xí)呀！

初中寫景作文：校園的春天5

　　迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕盈的腳步，我們來到了美麗的校園。

　　首先映入眼簾的，是一朵朵粉紅的桃花，這群春天的小精靈，有的害羞似的含苞待放，有的沐浴著暖洋洋的陽光伸伸懶腰，打個哈欠，懶洋洋地露出一點花蕊，還有的大大方方地綻放了，在和春姑娘呢喃細(xì)語。一只只可愛而又勤勞的小蜜蜂，扇動著靈巧的翅膀，唱著優(yōu)美的樂曲，好似在為春姑娘舉行歡迎儀式，它們爬進嫩黃的花蕊，不怕辛苦地授粉采蜜，看到小蜜蜂來采蜜，花兒的笑容更燦爛了。

　　朝對面一看，一排龍爪槐的枝頭襯出了新綠，顯得生機勃勃，一陣輕快的微風(fēng)拂過，它們在空中搖曳著又嫩又綠的枝條，好似在與春姑娘共舞，優(yōu)美的舞姿引人注目，使人如癡如醉。

　　這時，一只“毛毛蟲”從空中劃出一個優(yōu)美的弧線，“飛”到了操場的中央，仔細(xì)一看，原來是楊花；再抬頭，一條條毛毛蟲似的楊花掛在翠綠的枝頭，一陣春風(fēng)徐來，它們變身成小飛蝶，為春姑娘表演“空中飛人”的絕技，令春姑娘嘖嘖贊嘆。

　　再向前走，會發(fā)現(xiàn)一株株小樹苗，花壇里還有一朵朵蝴蝶花，黃的、紅的、紫的……春姑娘用手輕輕一摸，一朵朵可愛的蝴蝶花，如同真的成了一個個靈活的小精靈，翩翩起舞了起來。

　　這，就是我美麗、生機勃勃的校園，春天的校園更令我如癡如醉。

初中寫景作文：校園的春天6

　　我們學(xué)校坐落在市區(qū)東南。校內(nèi)景色秀麗，樹木蔥蘢，假山?jīng)鐾ぱ谟称溟g，名花異草點綴其中。這是陶冶情操、讀書學(xué)習(xí)的好地方。春天來到了校園，把校園裝扮得更美麗了。

　　你看!那草坪上綠油油的小草，經(jīng)過嚴(yán)寒的酷冬后破土而出，把校園裝扮得更加生機勃勃了。

　　在這草坪的邊緣，生長著一棵俏麗的桃花，粉紅色的桃花已經(jīng)盛開。上體育課時，那聞香而來的小蜜蜂會落到同學(xué)的頭花上，大概是把頭花也當(dāng)做桃花去采蜜了吧!

　　在水池旁，那看似迎春的連翹花也正開心地綻放著，一叢叢、一簇簇，在綠葉的襯托下顯得更加嬌嫩。它的開放象征著春天已經(jīng)來到了。

　　在草坪的兩旁，挺立著兩棵玉蘭樹，花兒有些衰敗，但以它蓬勃的朝氣迎接著春天的到來。

　　噓，你聽!那歡樂的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，燕子也回到北方來了，它們好像在舉行春天聯(lián)歡會呢!這只叫兩聲，那只叫一聲，組成了一支春天的曲子!

　　春風(fēng)吹醒了大地，小鳥喚醒了孩子。孩子們知道了春天已經(jīng)到來，都脫掉了厚厚的棉衣，在校園里唱歌、跳舞、做游戲，他們使校園充滿了青春的活力。

　　我愛這生機勃勃的春天，更愛這生機勃勃的校園。

初中寫景作文：校園的春天7

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的校園又迎來了一個新的春天，多么美麗、美好、欣欣向榮的春天啊！

　　如今，大樹雖算不上青綠，但小草早已從土壤中鉆出，早已返青。上個星期從學(xué)校中便看見一群不認(rèn)識的鳥兒在討論這個春天的轉(zhuǎn)變。

　　“一、二、三、四！”老師說得沒錯，這個跑操就得整治。以前跑操，要不是一只只慢騰騰的龜，就是一條五顏六色的竄蛇，或是腳與腳之間不協(xié)調(diào)的瘸了腿的流浪狗，亂七八糟不成樣子。在一系列的整治之后，隊伍也就比閱兵差了那么點。我這么一個厭惡運動的墩兒，也愛上了跑操�！耙弧⒍�、三、四！”課間操的春天已來到。

　　“叮鈴鈴”，下課了。記著以前這時候的教室便不成樣子：打架，辱罵，狂奔的事屢見不鮮。就是上課，紙團、零食，悄悄話也時有發(fā)生。但幾經(jīng)整治和近幾次“典型”的警告，如今下課后，有人會認(rèn)為自己進錯了地方，班等于操場的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，班就是學(xué)習(xí)的環(huán)境。紀(jì)律的新春天已來臨。

　　“吱”，教室開門了，班里的值日生又開始了一天的衛(wèi)生工作。但令我記得最深的是周二的那一次衛(wèi)生大掃除。我們二組平時值日有的組員也不到，來了的也只是敷衍了事。而那一天我們值日異常認(rèn)真，學(xué)校要求的六件事我們一一辦妥，每一個組員來得格外地早。衛(wèi)生和集體意識的春天已經(jīng)到來。

　　最重要的方面便是學(xué)習(xí)方式。之前除了生物我們可以自主學(xué)習(xí)外，其它科目都是老師把知識傳授給學(xué)生，而很多學(xué)生也是記住的少忘了的多。如今的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)，一張學(xué)案，便把上課時的疑難雜“點”都?xì)w納出來，每學(xué)完一節(jié)課，心里便掌握了，而不是漏掉。這樣既提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，又省了老師的時間。學(xué)習(xí)方式的春天也到來了。

　　這說明什么呢？應(yīng)是校園的春天全面到來了吧！

初中寫景作文：校園的春天8

　　春天來了，校園里的萬物復(fù)蘇，花兒開了，草兒綠了，葉子鉆出來了，柳樹伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機勃勃，下面就由我來給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！

　　校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽的照射下，那真是艷麗��！鮮艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠(yuǎn)處望著好似笑開了的花，校園的小草特別頑強，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來，如果石頭壓在它的上面，它也不會彎曲，而且會增強它的鍛煉力，有的時候，它實在忍不住了，就n堅強的從那石板縫隙中鉆出來，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王，還有那柳樹，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹上垂了下來，不僅讓我想起了一首詩"不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這首詩的前兩句正好描寫出我們學(xué)校柳樹的情景，還有我們操場的南面，是我們小學(xué)部，這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，每次當(dāng)你走進教室，都會聽見同學(xué)們從教室里傳來的朗朗書聲，同學(xué)們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩句，在我們?nèi)�年四班的教室里，窗臺上擺著綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個方，它還有主人呢！每個綠蘿花的土上都插著護花使者的名片，形狀是一個心形，其中有一朵花的主人就是我，護花小使者每天都精心的呵護著自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。

　　我愛春天，我更愛我們春天美麗的校園！

初中寫景作文：校園的春天9

　　經(jīng)過了一個漫長的冬天，樹木又抽出了新枝，花叢中又出現(xiàn)了新的含苞待放的花苞，春終于踏著輕盈的腳步來到了我們身邊。

　　這是我在十一經(jīng)歷的第一個春天。走在校園里，我發(fā)現(xiàn)小草偷偷地從土里鉆出頭來了，嫩嫩的、綠綠的�！吧成�，沙沙……”樹葉被風(fēng)吹得搖曳著，原來它們也是有生命的呀！再說這春風(fēng)，輕輕的、柔柔的，撲面而來，讓人心曠神怡，雖然還有些涼意，但它已不像冬風(fēng)那樣凜冽了，那是一種溫柔的、涼爽的風(fēng)，就像一個美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩，用她那纖細(xì)美麗的手撫摸著我們每一個人的面頰。

　　啊，春雨來了！從初中樓急匆匆地趕著去上課，雨便飄飄灑灑地落在我的頭上、臉上、身上。小跑在雨中，大口大口地呼吸著泥土的芳香，我感到全身都放松了，快樂和滿足感一齊涌上心頭。就好象大地正從沉睡中蘇醒，冬日的塵埃慢慢消散，萬物靜靜地開始生長。

　　看，花開了，樹上怎么會有那么美麗的花呢？它們掛在樹枝上，說是白色的，但白里又透著一點點淡淡的粉色。花兒的表面還藏著幾滴春雨撒下來的露滴，它們晶瑩剔透，如同許多顆細(xì)小的、圓潤的珍珠。那春雨不求回報地滋潤著樹上的花兒，花兒們才可以競相綻放最美的自己！

　　而我們，就像樹上那些含苞待放的花兒，在十一的懷抱里成長，在老師們的教導(dǎo)下積蓄力量，等待自己那最美麗的綻放。也許會遇到坎坷，但是只要堅強，就一定會成功。那些花草樹木不也是熬過了一個漫長的寒冬，最后又重新破土而出了嗎！也許我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷寒冬的考驗，只要我們勇敢地堅持，也一定會迎來美好的春天！

　　這，才是十一的春天……

初中寫景作文：校園的春天10

　　陽春二月，春姑娘悄悄地來到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換上了春裝。

　　看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物。瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，給校園埔上了一塊塊綠茵茵的地毯。校園里的花開了，像一個個嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，像同學(xué)們一張張可愛的笑臉;有的含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是美麗極了。校園的春天校門口，值日生同學(xué)已早早守候在那里，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，潔白整齊的校服，一個個春風(fēng)滿面，精神抖擻，迎面向我們親愛的老師致敬，向我們可愛的同伴問好。教學(xué)樓那邊，傳來了同學(xué)們瑯瑯的早讀聲，是那么的整齊，那么的洪亮，在這里，同學(xué)們又開始接受新學(xué)期的知識，為祖國未來的建設(shè)學(xué)好本領(lǐng)。在這春意盎然的校園里，到處呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃，積極向上的景象!

　　我愛春天，我愛春天的美麗，但我更愛春天的校園。

初中寫景作文：校園的春天11

　　別人喜歡秋天的校園，可我卻于別人不同，我喜歡春天的校園，在我心目中，我認(rèn)為春天才是校園最美麗的時候。

　　門口，三都小學(xué)四個大字在明媚的春光下閃閃發(fā)光。走進校園，抬頭望，時�？梢钥匆妿字伙L(fēng)箏高高飄在天空中。沿著水泥路走，就是前大樓，前大樓前面有一個大花壇，那兒的映山紅爭奇斗艷，中間還有兩棵桂花樹，正在使勁地把自己嫩綠的新芽展示出來。

　　再往右走，就來到了籃球場，籃球場邊上的幾棵不知名的大樹發(fā)出了綠芽，樹上，小鳥從別處飛來，為我們的校園添加一份生機。

　　從籃球場邊上的階梯上來，就到了大操場上了，操場上那些小草隨風(fēng)起舞，旁邊的大樹上的小鳥為它伴奏。每當(dāng)下午太陽火辣辣的時候，下雨的時候，大樹就是保護傘，為小草和花兒遮風(fēng)擋雨，早上，你能看見在小草上滾動著晶瑩的露珠。

　　操場后面的就是中大樓了，旁邊就是食堂，要是你上午第三節(jié)課是體育課的話，一定會香的口水流到三千尺，食堂兩邊就是楊柳，風(fēng)兒吹來，它一邊梳著自己綠色的長辮子，一邊擺動著自己細(xì)細(xì)的身軀。

　　再往里走就是后大樓了，后大樓前邊的大花壇上，花兒綻放出笑臉，松樹像士兵一年四季保衛(wèi)著我們的校園，在花叢中，還可以看見勤勞的蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地采蜜呢！旁邊的草坪上，蚯蚓正在松土，有時還可以看見蝸牛正在悠閑地散步。

　　我愛我那充滿生機的春天的校園，希望明天的校園會更加美麗。

初中寫景作文：校園的春天12

　　寒冬已去，春姑娘帶著鮮艷的花朵、嫩綠的小草、霏霏的春雨，輕盈地走進康華校園。

　　陽光下，各種樹木枝葉張開，愜意地舒展著筋骨，盡情享受著陽光的愛撫。那碧綠的灌木叢低低矮矮的，在陽光的照耀下，葉子綠得發(fā)亮，仿佛要滴出油來。灌木里百花競放，白的、紅的、黃的小花點綴其中，就像閃爍著的一顆顆星星。這些“星星”已經(jīng)初現(xiàn)果實的端倪，像一個個緊握的小拳頭，柔弱卻顯示出旺盛的生命力。

　　三水園中更是春光無限。池塘邊，銀亮銀亮的水面波光粼粼，陽光溫柔地?fù)崦�著它。春風(fēng)拂過，水面上蕩漾著無數(shù)奪目的亮點�？|縷淡淡的清香彌漫在池塘邊，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

　　順著花香尋去，原來是池塘邊的月季開花了，粉紅的花瓣飄落在池水中，真是“一池漣漪一池花”。池邊的柳樹婀娜多姿，她們披著長發(fā)，溫柔地望著水中的魚兒自由自在地嬉戲。

　　小池塘的西邊是一段鵝卵石小徑，小徑緊緊地偎依著一株櫻花。雖才開春，但它已“千朵萬朵壓枝低”。這些櫻花一團團、一簇簇地聚集著，像親密無間的姐妹。那鵝黃色的花蕊襯著雪白的花瓣，一片明艷，讓人如癡如醉。駐足其間，朗朗的讀書聲，清脆的歡笑聲不絕于耳，有了同學(xué)們的加入，這春光更加明媚了。

　　繁花似錦，流水飄香；楊柳依依，孩童嬉戲。春在校園，康華之春更是充滿了生機與活力！

初中寫景作文：校園的春天13

　　“春江水暖鴨先知”這是大詩人蘇軾的詩句，現(xiàn)在我們的校園正好是這個季節(jié)了，走，進去看看把。一進校園，一棵高聳入云的蒼天大樹便矗立在我們眼前，有什么樹會這么高呀？哦，原來是椿樹，我早就聽說椿樹的大名，如雷貫耳，今日一見，果然名不虛傳：高大的好像一個巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見那光禿禿的樹桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長滿老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨的長在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見：葉子像扇，還有點像孔雀開屏，微風(fēng)吹來，葉子有節(jié)奏的抖動著，美麗極了。原來這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來是柳樹呀。

　　柳樹好像一個小姑娘披上了長發(fā)，如霧似煙，柳枝上長著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹上，頭上有多了一個小腦袋，這棵樹便是我們很熟的樟樹，我抬頭一望，只見紅色和綠色的葉子混合在一起，三個一群，兩個一伙，好不熱鬧，樟樹冬天一般不會掉葉子，等新葉子爭先恐后的長完之后，舊葉子便掉了，好似一團紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過去，只看見杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見就生愛慕之心。

　　春天的校園可真美！

初中寫景作文：校園的春天14

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，百花爭艷。讓我們走進校園，欣賞一下吧!

　　進入了校門，哇!玉蘭花開了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月，所以都是花骨朵，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開了的花朵丑�；�尖由紅色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地說一個字-----美!它是那么的亭亭玉立，為增添了許多的生機!

　　到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你走進它，醉人的香味就會撲鼻而來，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強，記得上學(xué)期快完的時候，我們就停止給它澆水。等一個月后上學(xué)了，才去看它，我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色，依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強的生命力。里竟有這樣的生命力!

　　在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌艷芬芳，真是惹人喜愛呀!

　　就只有景色美嗎?我總覺得缺點什么!說著說著，就來到了樓下。咦!是誰把這個臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓，我看見一位小同學(xué)，他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進垃圾箱；又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤，我正準(zhǔn)備去扶他的時候，就已經(jīng)有人去扶他了，一看是一個六年級的大姐姐；一位小朋友檢到了五毛錢，把它交給了值周的老師。頓時，我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!

　　有了發(fā)芽，抽枝，開花才有了景色美；有了團結(jié)，幫助，愛護才有了心靈美；有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望永留人間!

初中寫景作文：校園的春天15

　　春姑娘穿上綠色的新裝來了。她帶來了綠色的暖風(fēng)、涼爽的細(xì)雨與溫暖的陽光撒滿校園，滋潤人間。

　　走進學(xué)校大門，映入眼簾的是一座雄偉高大的大花壇，被春雨給潤過的花兒們正爭奇斗艷，像開選美會似的，有的紅艷欲滴、有的和諧柔美、有的展瓣吐蕊，還有的嬌艷多姿。整個大花壇展現(xiàn)出一幅勃勃生機的景象，我陶醉在這幽香之中。往上看是聳立在群花之首的雕像，被雨清洗過后顯得潔白無暇，她們臉上好像露出了甜蜜的微笑，在感謝春姑娘。

　　花壇兩旁是兩塊人造草坪。那綠茵茵的草坪被雨淋過各顯風(fēng)姿，有的探頭探腦、有的嬌嫩無比；時而秧頭搭腦，時而眺望搜索。那嫩黃的、嬌弱的草苗，顯得無比渺小，它旁邊的那些綠草好似在保護它似的。

　　繞過了充滿生機的花壇，來到了運動區(qū)——一塊碩大的塑膠跑道呈現(xiàn)眼前，紅綠相間。跑道上還剩著昨天的雨水，晶瑩透亮。你瞧，有許多運動健兒們在跑道上盡情奔放，獻著自己的絕活；有的在跑道上賽跑，盡展風(fēng)姿；有的在老師的督促下進行著艱難的二百米蛙跳；還有的在同學(xué)的率領(lǐng)下進行著困難的爬梯訓(xùn)練，這一幕幕怎不讓人露出滿意的笑容呢？

　　春天已經(jīng)來了，她來到了校園的每一個角落。從同學(xué)們的朗朗書聲中可以看出、從綠綠的小草可以看到、從明媚的陽光更可以領(lǐng)悟到，不是么？

　　我愛校園的春天。

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