春季作文

時間：2021-04-22 12:07:35 春天我要投稿

實用的春季作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的春季作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的春季作文3篇

春季作文篇1

　　又是一個春季，文靜靜佇立窗前，一動不動地凝視著窗外這第一場淅淅瀝瀝的春雨。

　　五年前，也是這樣的季節(jié)，也是這樣的雨天，大學(xué)畢業(yè)便在銀行系統(tǒng)分得一份好工作的文邂逅了文靜秀麗的雪，從那一天起文覺得自己不再缺少什么，他喜歡雪的文靜，雪的秀麗大方，于是他們經(jīng)常牽手于花前月下，他們合寫的詩歌《牽手》還在一個較有影響力的雜志上發(fā)表了。那時，文真是春風(fēng)得意，他覺得上蒼真是厚愛自己，不但擁有一份人人羨慕的好工作，更重要的是恩賜了雪這樣一位既純潔又有詩意的女孩兒。

　　時光如水，不知不覺，文與雪已牽手走過了兩個春秋，這天傍晚，文與雪又象往常一樣牽手漫步于這綿綿春雨之中，突然，兩名一直走在身邊的男子猛轉(zhuǎn)身，搶過文腋下的皮包就跑。文被嚇懵了，雪卻眼疾手快，一把抓住一個歹徒的衣服邊喊“抓壞蛋”，邊喊“文，快報案”。當(dāng)文醒過神來時，雪凝脂般的手臂早已鮮血淋漓，歹徒還在狠命地?fù)]舞著尖刀，但雪仍然死死抓住歹徒不放，此時，只要文勇敢的沖上去，雪就不會……。然而……。

　　雪悄然而去了，灑落了一路的花瓣。陣陣花香隨著文的'心情一天天枯萎，從此，文少了一份得意，少了一份安寧，更少了一份男人的風(fēng)采和尊嚴(yán)……

　　帶著憂傷，帶著愧疚，帶著說不盡的悔恨，文默默地獨自去闖蕩寒秋與冷冬，他在寒秋里奮起，在冷冬里跋涉，他想拼盡他內(nèi)心所有的熱情以及所有的力量。他孤獨地從雪野中艱難地走來，落在肩膀上的雪已零落成滴滴雨水，一次又一次悄悄地潤濕著他的心情。冬天在他的身后凝成了一座美麗的雕塑，文看見了雪，她飄逸著長發(fā)，帶著迷人的微笑，伴著一路歌聲熱切地向他舞來，他笑了，欣喜若狂地張開雙臂迎上去，然而，他們中間卻突然隔起一堵墻，彼此相視無語，彼此淚流滿面，彼此靜默無眠……

　　文佇立在歲月重疊排列的日子邊緣，渴望著春季，渴望著第一場春雨，渴望著飄逸純潔風(fēng)采依然的雪……

　　但是，夢中的點滴已升華為仰首的奢望，遙遠(yuǎn)的美麗可望而不可及，遺留給文的，仍然是一只飄飄揚(yáng)揚(yáng)的、刻滿記憶的風(fēng)箏，獨在風(fēng)雨中、迷霧中、與月、與風(fēng)、與星、與雨共歌共舞……

春季作文篇2

　　春暖花開，萬物復(fù)蘇，各種病菌滋生繁殖加快。春天氣候往往變化異常，早晚差距較大，導(dǎo)致人的抵抗力下降，感冒病菌也會乘機(jī)入侵我們的身體，一些傳染病也就悄悄地開始傳播，百草發(fā)芽，百病發(fā)作。春季最常見的傳染病是呼吸道傳染病，各種流感在春季發(fā)生流行最多。

　　我們都知道防控傳染病并非一人之事，這需要我們?nèi)w師生共同努力。

　　校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。因此，我們要積極主動地做好室內(nèi)外清潔，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。不放過任何一個衛(wèi)生死角；及時處理堆積的垃圾，這樣才能阻止病菌的滋生蔓延，從源頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了，我們的身體健康才能有保證。

　　更重要的是我們每個人都應(yīng)該注意講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后勤洗手，要保持教室及臥室內(nèi)空氣流通。

　　春天，人體各個器官組織、細(xì)胞的新陳代謝開始旺盛起來，正是運(yùn)動鍛煉的好時機(jī)。大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外，戶外呼吸新鮮空氣。另外，睡眠休息也很重要，生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，飲食均衡，保證充足睡眠。勞累過度，必然導(dǎo)致抵抗力下降，容易受到病毒感染。春季氣候活便，乍暖還寒，若聚減衣服，極易降低人體免疫力，是的病原體極易侵入。我們要注意根據(jù)氣候變化適應(yīng)增減衣服，切不可一下子減的太多。

　　在春季病流行的季節(jié)，我們盡量不要去空氣疏通不暢、人口密集的商場、集市、公園等公共場所。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時向老師報告，及時去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止再進(jìn)行二次傳染。

　　同學(xué)們，讓我們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，疾病自然會遠(yuǎn)離我們，我們也就能健健康康地成長。