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有關(guān)春日作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的春日作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春日作文 篇1
昨天,春光明媚,風(fēng)和日麗,我們來到操場上玩?吹叫〔葶@出了地面,像鋪了一層綠地毯,走在上面軟軟的,我們高興的在上面打滾兒,捉迷藏,玩得快樂極了。
玩了一會兒,我們又來到了小河邊,岸邊一排排柳樹,長出了嫩綠的小芽,柔軟的枝條在風(fēng)中飄來飄去,像一個小姑娘在空中舒展著柔軟的腰肢跳舞。樹下的小草青青的,好像春天的眉毛。草叢中散落著一簇簇小花,各種各樣的。有紅的、有黃的、有青的、藍(lán)的、紫的……五顏六色,漂亮極了。小蜜蜂在花下嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶打扮的花枝招展在花叢中飛來飛去。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。我們走了過來,有的小鳥被驚走了,有的小鳥好像被這美麗的景色迷住了,忘了我們的打攪,愣在那不動。 河里的水清澈見底,緩緩流淌著。一群小鴨子在水里嬉戲著,好像在慶祝春天的到來。綠色歌唱家青蛙也在呱呱的唱著歌。歌聲伴著河水的吟唱聲,構(gòu)成了一曲美妙的交響樂,動聽極了。河那邊一大片一大片綠油油的麥苗村托的金黃的油菜花更亮了,逼人的眼。遠(yuǎn)處幾個農(nóng)人從地里走過,構(gòu)成了一副絕美的田園風(fēng)景圖。
我們在外邊盡情享受著春天的美麗,不想回家了,真想一年四季過春天!
春日作文 篇2
春日是和煦的,是溫暖的,是美好的。每天早晨,都可以享受到溫暖的陽光照在身上的那種感覺,是那樣的溫暖,是那樣的舒服……一切都煥然一新了。
尤其是周末,春日帶著我們都告別了那種機(jī)械式的生活,可以重回自由的天堂了,同她一起玩耍,一起嬉戲……體驗(yàn)?zāi)欠N快樂。
她就像母親的手,輕輕地?fù)崦覀。引領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋神秘,而又美麗的地方。大地在陽光的照耀下,顯得無比精神,無比神氣,整個世界是那么的美,簡直不言而喻。我不禁陶醉了其中,與大自然一起感受春日給我們帶來的歡樂,喜悅,還有輕松,感受著一切一切······
春日,就像一個路標(biāo),指引著我們,讓我們不要迷失了方向,讓我們向自己的目標(biāo)努力前進(jìn)。鼓勵著我們,讓我們不要半途而廢,讓我們堅強(qiáng),讓我們勇敢……
每一天,她都會與你一起去學(xué)校,看你上課。似乎上課時,你一走神,她就會用刺眼的陽光,提醒你一下,監(jiān)督你。
不論你走到哪里,她總會伴隨你左右,絲毫不離。也許會是陰天或者夜晚,她還是會讓云和月亮來代替她,看你玩耍與入睡。這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,從未改變。
……
和煦的春日,幫助了我們很多很多,也給了我們很多很多,我們應(yīng)該感謝她,跟著她指的路,勇敢的前進(jìn),為目標(biāo)努力奮斗!
春日作文 篇3
陽春三月,春風(fēng)中楊柳飄拂,田野有醉人的花香,我一直主得,在陽光明媚的春天里,那些花兒用生命詮釋希望。
——題記
窗外樹又綠了,又是春天了。初春時節(jié),這里下了一場毛毛細(xì)雨,近看,細(xì)細(xì)的,好像一根根牛毛,又像小小的銀針;遠(yuǎn)看,似一層薄霧,又如淡淡的白煙,在輕輕飄動……煙霧中透過陽光,形成奇麗多姿的“太陽雨”。
“細(xì)雨潤草綠,微風(fēng)沁花香”。在和煦的春風(fēng)吹拂下,小草的嫩芽,一個個從地底下冒了出來,織成了一片片黃綠色的草毯。毛毛雨下了幾天,還是那樣細(xì)細(xì)的,密密的,不停地向下飄著,好像永遠(yuǎn)也灑不完。嫩草葉上的點(diǎn)點(diǎn)雨露,宛若鑲嵌在上面的粒粒珍珠,在陽光下閃閃發(fā)亮。草地的坑洼里積著清清的雨水,頑皮的小孩光著腳在水里撲打著,水花飛濺,打濕了衣服,卻還在不停地嬉笑著,玩耍著……
空氣突然變得濕潤,人們貪婪地呼吸著,仿佛喝了一杯清香密甜的美酒,油然而生舒適之感。我放眼望去,多么動人的美景!在小山丘上,隱約露出幾棵桃樹的影子,綠中襯著粉紅色,粉紅又配著綠色。那裊裊的煙霧猶如飄動的白紗巾。我快樂來到山丘上欣賞。玩夠了,折下一枝桃枝,帶回家中。
花還沒開,一串擁擠的花苞都像心中藏著美夢似的羞紅了臉,可愛極了。我把它插在一個盛滿清水的小瓶里,放在我的書桌上,便開始了天真而固執(zhí)的幻想。
開始時,我充滿期望地幻想著她的綻放是怎樣地?zé)崃遗c舒暢;還有她披上粉紅色外衣所賦予的純真與高貴;我還能想象自己怎樣地在她醉人的馨香中迷失自己;想象她能給黯淡的屋子增添一抹欣喜與明朗……然而兩天焦渴漫長的日子過去,守望一絲絲變成絕望。時間悄然滑過,花苞沉默如故。驀然間我發(fā)現(xiàn)了自己的愚蠢和天真,失落的心頓時跌進(jìn)了愧疚的深谷。
是啊,她為何要綻放自己呢?命運(yùn)已將她從溫暖的陽光天堂推進(jìn)了陰冷幽暗的墓穴,滋潤了一個冬天的夢想已化為泡影,生命注定枯萎。在這殘余的時間里,她還有什么勇氣和力量去追求這并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢?或許,明天再也不會屬于她了。
但是,我錯了。就在第二天,我剛剛醒來,清晨的第一縷陽光射進(jìn)來時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她頂端的花瓣已經(jīng)抽出,并努力向前延伸著。我湊過去仔細(xì)觀察——是的,她綻放了。雖然沒有我所想象的那般火的熱情和耀眼,但是,也沒有我所想象的那般沉寂。她是如此坦然和從容,花瓣薄如蟬翼,瑩白色,既沒有蜂圍蝶陣,也沒有濃郁馨香,甚至有幾分青澀……忽有微風(fēng)吹過,我分明看見她在抖動著,似乎是盡力舒展,呼吸著,她那努力執(zhí)著的姿態(tài)剎那間像海水般向我涌來,感動著我……
很久很久,我似乎聽得見學(xué)校里同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,向窗外望去,金色的陽光灑滿枝頭,一切多么美好。
是!有誰愿意放棄春天呢?只要還有一絲希望和時間?矗钟袔讉花苞在暗暗鼓動著。她不是因?yàn)椴辉阜艞壌禾於c命運(yùn)抗?fàn)巻?即便她知道沒有蜜蜂的追逐。蝴蝶的圍繞,開出的花瓣也只是蒼白的幾瓣,可只要有一點(diǎn)兒時間,一點(diǎn)兒希望,她也要證明生命不是畏縮而是舒展;生命不是索取而是全部付出和奉獻(xiàn)。只要生命還在,就要以“昂首”的姿態(tài)去挑戰(zhàn)命運(yùn)!
現(xiàn)在,想起那些被困難阻撓而卻要用盡余熱扼住命運(yùn)咽喉的人們,是那樣的可敬可親!
生命,多么絢麗的花朵;
春天,多么美好的時光。
珍惜時間吧,朋友!
春日作文 篇4
春姑娘來了!她邁著輕盈的腳步向我們走來。我們又要開始了今年的第一次旅游,這次春游我建議大家到虞河河畔走一走,看一看,那里的春天別有一番情趣!
走在虞河岸邊,面對眼前的是一條用鵝卵石鋪就的羊腸小路,路兩旁最顯眼的是那隨風(fēng)搖擺的柳條,他們都穿上了翠綠的衣裳,跳起了婀娜的舞蹈,連迎春花也競相開放,枝頭上綴滿了一簇簇黃色的花蕾,有的才展開兩三瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的。小草也從沉睡中蘇醒過來,偷偷地鉆出地面。從遠(yuǎn)處看,有一層淡淡的綠色,走近一看,卻還是一片枯黃,真可謂:"草色遙看近卻無"啊,因?yàn)閯傁逻^小雨,空氣十分清新,漫步在這優(yōu)雅的環(huán)境里,呼吸著清新的空氣,品味著那濃郁的花香味,是多么愜意的一件事呀!
虞河的水很美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象一條綠色的綢帶。微風(fēng)吹過,碧波蕩漾。絲絲波紋如同生命的年輪,迎來了又一個春日。河水明潔如鏡,清楚地倒影出河岸的花草樹木,虞河的水清澈的像透明的水晶,一眼可看到水中魚兒游動的身影,他們好像在訴說著生活的無限喜悅。走在岸邊的人仿佛是在畫中游。
"春風(fēng)又綠虞河岸,大地復(fù)蘇氣象新",虞河的風(fēng)景如大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清,看也看不盡。藍(lán)天、白云、綠樹、黃花和穿梭的人群,一起組成了一幅和諧美麗的畫卷。
同學(xué)們,來吧!我建議大家到虞河游覽一番,一定有意想不到的收獲和發(fā)現(xiàn)!
春日作文 篇5
孟春時節(jié),冰乍融,雪才消,柳初青,花欲紅。一切的一切,新鮮而美好。
春日正是讀書天啊,《鳥鳴澗》的安然優(yōu)雅正合這萬里春光。融融春陽中,我將小黑板掛好,開始了本學(xué)期的'第一節(jié)吟誦教學(xué)。依照從前的方法,第一步要做的工作,是用符號標(biāo)出平、仄、入聲字。第二步是按平長仄短入聲急的規(guī)律來誦讀古詩。第三步才是一句一句跟著老師吟詩。最后自已練習(xí)、全班齊吟。
然而今天在做到第二步時出了意外。大約是因?yàn)椴簧俸⒆诱粋多月沒有接觸吟誦,在誦詩時略顯生澀,聲音小了許多。而這種聲音上的輕卻意外地與《鳥鳴澗》一詩的整體感覺相契合。大腦中一片空白,卻下意識地問了一句:“這首詩給你帶來什么樣的感覺?”孩子們輕聲回答:“靜。”再誦詩時,孩子們在“花”、“夜”、“靜”、“出”、“鳥”、“鳴”幾個字上,有意放輕了聲音,詩中那種空靈、悠然的感覺一下子出來了!不自覺地,我跟著孩子們誦讀的聲音吟了起來。笑眼望著笑眼,聲音和著聲音,平長仄短入聲急,腔隨字變韻自生。一曲終了,只覺豁然開朗!依字行腔,這就是依字行腔!
我?guī)Ш⒆觽儗W(xué)吟誦,其實(shí)一直是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。教前反復(fù)聽,把調(diào)子學(xué)會了,再照本宣科教給他們。至于為什么要這樣吟唱,我根本不知道。是謂“知其然,不知其所以然!笨丛埔辉賹ξ艺f,要想真正學(xué)會吟誦,一定要參加培訓(xùn)班。但因?yàn)闄C(jī)緣不巧,我醞釀良久卻終不能成行。憑著心底說不清的母語情愫,我這個門外漢笨手笨腳“教”著吟誦。(注:看云語。)
然而天不負(fù)我,在這如畫的春天里,我親愛的孩子們帶我跨進(jìn)了吟誦的大門!
“人閑~~~~~桂花~~~~~~~落”,“閑”字輕巧上揚(yáng),詩人悠哉游哉的樣子便如在眼前。“桂”字輕輕一頓,“花”字由輕而重再變輕,一放一收之后,入聲“落”字出口即停。因?yàn)椤伴e”是二聲,所以吟完“閑”后音高的位置在高音部位,這讓接下來的“桂花”的音調(diào)也停在了高音部位,而“落”是四聲,正好從高音速降到中音區(qū)域。當(dāng)音高和聲音的長短、收放融合在一起后,眼前宛然一朵花兒在春風(fēng)中微微一顫,從高高的枝頭飄然而下,墜落在綠綠的草地上。
“夜靜春~~山~~~~~~空~~~~~~~”,第一句的“落”是四聲,音高最后在中音位置,所以“夜靜”二字自然而然低沉下來,“春山空”三字雖然都是一聲,但因“夜靜”二字的低沉,也回旋徘徊在低音區(qū)域,卻意外造成一種空山靜谷、回音裊裊的感覺。
“月出驚~~~~山~~~~鳥”,“月”與“出”都是入聲字,但聲調(diào)不同。“月”是四聲,“出”是一聲,短促的聲音正是“云破月來”的驚喜,緊跟在后的“驚”、“山”都是一聲,聲音稍稍拉長。漸次升高,那只因月亮的意外出現(xiàn)而驚醒的鳥兒就張開了睡眼,茫然四顧!傍B”字是三聲,短短的一落一升,婉轉(zhuǎn)如黃鶯初鳴。
“時~~鳴~~~春~~~~澗~中~~~~~”“時鳴”都是二聲,輕巧上揚(yáng),正像幾只鳥兒在林中一唱一和,悅耳動聽!按簼局小保宦曀穆晱(fù)歸一聲,山峰、河流、樹巔、明凈的天空,就像一幅畫卷在人們眼前徐徐鋪展開來。
原來,吟誦可以讓詩歌這樣美!
感謝我的孩子們!
春日作文 篇6
“春眠不覺曉”我從夢中醒來天已經(jīng)大亮。我打開窗戶,陽光從窗外照進(jìn)來,我趕緊穿好衣服走出門。太陽光透過薄薄的云,照在我的身上暖洋洋的,一陣和煦的春風(fēng)吹來,那感覺真舒服啊!這時幾只鳥兒飛過,我想他們可能是孤獨(dú)吧,正要去找伙伴,春光這么好,我也要趕緊出去走走啊!
在這個云淡風(fēng)輕的中午,天空一碧如洗,只是幾朵淡淡的白云在天空中飄蕩。我來到郊外游玩,在五彩繽紛的花叢中穿梭。這些花兒白的像雪、粉的似霞、黃的如今……我從翠綠的柳樹下走過,微風(fēng)輕輕地吹拂著,不由被眼前如詩如畫的景色所吸引了,恰似來到了一個詩情畫意的仙境,不遠(yuǎn)處有一條小河,小河唱著歡樂的歌曲從我面前俏皮地流過了橋。
過了橋就是一望無際的麥田,農(nóng)民們有的在施肥,有的在拔草,有的在挖溝……這時有兩個農(nóng)民干累了,坐在田埂邊休息,拿出水來喝水,他們看到我便指指點(diǎn)點(diǎn),我向他們一定在說我的壞事。像少年一樣偷閑、貪玩,可他們有誰知道我整天忙于理學(xué)研究,難的有機(jī)會出來走走啊!
春日作文 篇7
“劍的鋒利來自銳利,李子的芬芳來自嚴(yán)寒!泵坊ㄊ菆蟠夯ê凸奈枞诵牡幕ā=裉,麥子老師帶我們?nèi)タ戳嗣坊ā?/p>
下車后,我聞到了新鮮的香氣,令人耳目一新。原來是梅花香。從遠(yuǎn)處看,一排排像紅絲帶的梅花在向我們招手。仔細(xì)看,李子樹有不同的形狀,有些細(xì)長,像一個端莊的女士。有的個子高大傲慢,像個勇敢的士兵常備警衛(wèi);有些人矮小,像個無辜的孩子。我輕輕撫摸著那棵梅樹,粗糙的樹枝露出了難以形容的美麗。
梅樹上開滿了花,每朵花都有不同的形狀。大部分的花都盛開了。花瓣彼此疊層,像玉一樣一圈又一圈。一些梅花花瓣略微張開并發(fā)芽,似乎在窺視外面美麗的世界,還有一些仍是花骨頭,像害羞的小孩子。這個女孩拒絕露面。
梅花不大,像小巧的梅花蛋糕。梅花的顏色非常鮮艷,有些是粉紅色,有些是深紅色,紅色是粉紅色,讓人仿佛置身于一個夢幻世界,一個花的王國。
現(xiàn)在是時候離開這個美麗的鮮花王國了。我摘下一朵梅花,無奈地離開了。
春日作文 篇8
趁著春風(fēng),我們一家四口人,來游玩美麗的西湖。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱,是杭州最美麗的地方。
沿著梧桐樹落葉鋪成的小路,踏著歡快的步伐,我們來到了白娘于與許仙相遇的地方——斷橋。從斷橋上,望著下面寶石般碧綠的西湖水,看著自己倒映在水中的倒影,感覺愜意極了。傳說西湖有三絕:斷橋不斷,孤山不孤,長橋不長。斷橋排在三絕之首,怪不得總有那么多的人在斷橋上來來往往,真是擔(dān)心斷橋總有一天會被踩斷的。
走過斷橋,沿著白堤繼續(xù)向前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了湖心的三潭印月。望著湖中央若隱若現(xiàn)的三只“腳”,我想起了《西湖民間故事》中記載的《石香爐》的故事,這么多年過去了,石頭做成的“香爐”底下的那只妖精,不知道有沒有灰飛煙滅?
又沿著蘇堤走了好久,我們來到了一個不大不小的亭子前,上面寫著四個蒼勁有力的大字:花港觀魚。走進(jìn)亭子,整個人頓時變得涼快不少,仿佛回到空調(diào)房里。池里的魚顏色各異:有紅的,有黃的,還有橙的。魚兒們歡快的在水里嬉戲打鬧,自由自在地在西湖的天地里遨游。
西湖的美景真多啊,多的數(shù)都數(shù)不過來,西湖的每一個地方,都是美麗的。
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