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春日風(fēng)箏作文

時間:2021-05-14 18:02:52 春天 我要投稿

春日風(fēng)箏作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的春日風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。

春日風(fēng)箏作文

春日風(fēng)箏作文1

  春日里,天氣晴朗,暖風(fēng)徐徐,真是放風(fēng)箏的好天氣。小力、小明和小紅高高興興一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。

  公園里的小草們紛紛從土地里探出頭來,呼吸著新鮮的空氣。抬頭一看,湛藍的天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有長長的“蜈蚣”、威猛的“老鷹、可愛的“金魚”……數(shù)不勝數(shù),仿佛來到了動物園,有趣極了。

  看著這些美麗的風(fēng)箏,小明不禁說:“快把我們的風(fēng)箏放起來吧!"小力牽著線,小明高高舉起燕子風(fēng)箏。不遠處,一位穿著藍衣服的小男孩正奔跑著,只見他身子傾斜,不一會兒,風(fēng)箏就在空中高高的飄揚了。他的爸爸媽媽在一旁用贊許的目光望著風(fēng)箏,為孩子感到驕傲。

  此時,小力和小明的風(fēng)箏像個醉漢似的東倒西歪,搖搖晃晃幾下子就落到了草坪上。小力拼盡全力奔跑,但燕子風(fēng)箏還是飛不起來,小明急得滿頭大汗。小紅看著同伴們手忙腳亂的樣子,笑瞇瞇地拿著她的蝴蝶風(fēng)箏走過來,說:"我示范給你們看!毙×托∶髡J真學(xué)著,經(jīng)過幾次努力,終于讓風(fēng)箏飛上了天空。

  一陣春風(fēng)吹來,風(fēng)箏使勁地飛,飛得更高了,我們靜靜望著它,仿佛自己變成了一只鳥,一只真正自由的鳥......

春日風(fēng)箏作文2

  春意濃濃的一個下午,學(xué)校組織我們六年級的學(xué)生去海軍廣場放風(fēng)箏了,讓我們更加感受到了春天的氣息。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。同學(xué)們帶來了各種各樣、花花綠綠的風(fēng)箏。那些神氣的老鷹,活靈活現(xiàn)的鯉魚,還有各式各樣的飛機,卡通人物……都在空中翩翩起舞,你追我趕,把天空點綴得色彩斑斕,越來越熱鬧?晌业娘L(fēng)箏始終沒放起來,還纏了線。

  我并不放棄,拉著風(fēng)箏飛快地向前跑,聽著風(fēng)聲從我的耳邊擦過,滿以為它已經(jīng)飛得高高的,可回頭一看,那“古老”的風(fēng)箏還懶趿趿地在地上,跟屁蟲似的跟著我,就是不起來?粗耐閭冊谔焐献杂勺栽诘仫w來飛去,不斷地向它招手,它也不羨慕,就是不飛。我又有什么辦法呢?看著隨風(fēng)舞動的一個個精靈,它不羨慕,我可著急了,只好收起它,跑到朋友那兒去湊熱鬧了。

  同學(xué)們?nèi)齼蓛,嘻嘻哈哈,熱熱鬧鬧,高興地不亦樂乎?粗鴦e人的風(fēng)箏竄得高高的,忽上忽下,很開心的樣子,我心里又癢癢了。于是,和同伴又精心調(diào)好了自己的風(fēng)箏,這次他可能是睡醒了,樂顛顛地,一點點,一點點地起飛。終于,功夫不負有心人,我的風(fēng)箏也騰空而起了,它借著風(fēng)勢,伸展著有力的翅膀,在天空中自由地翱翔。

  同學(xué)們燦爛的笑臉,猶如這春天里放飛的風(fēng)箏。我們歡樂的心情,隨著風(fēng)箏,飛得更高,更遠。

  一下午短暫而快樂的時光就這樣過去了。在返校的車上,我回望那廣場的上空,仿佛又看見一片片五顏六色的風(fēng)箏在淡藍的天空中翱翔。

春日風(fēng)箏作文3

  一天,陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí)。小文、小東和小宇三個好朋友一起相約來翠竹公園放風(fēng)箏。

  到了翠竹公園,桃紅柳綠,芳草萋萋,好一派生機勃勃的春景。天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在飛翔了,有紅色的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,有高飛的老鷹風(fēng)箏一個小男孩一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,一邊跑一邊看著他那只搖曳在空中的三角形風(fēng)箏。他的爸爸把手搭在他媽媽的肩頭,夫妻倆一起抬頭望著天空中飛舞的風(fēng)箏。

  小東和小宇要合作,一起把一只精美的沙燕風(fēng)箏送上藍天。小東右手握著線軸,左手伸著風(fēng)箏線,飛快地向前跑去,小宇則把沙燕風(fēng)箏高舉過頭。正好,一陣春風(fēng)迎面吹來,小東回頭大叫:風(fēng)來了,小宇快松手!小宇應(yīng)聲立即松開雙手,沙燕風(fēng)箏像一只真正的沙燕,勇敢地展開雙翅,飛向藍天。我們成功了!小宇開心地拍手叫好,小東則繼續(xù)向前飛跑?粗逞囡L(fēng)箏在空中越飛越高,兩人心花怒放。

  瞧見小宇和小東成功了,小文深受鼓舞。她舉起心愛的蝴蝶風(fēng)箏飛快地向前奔跑。呀,蝴蝶風(fēng)箏也順風(fēng)飛上了天空,像一只真正的花蝴蝶在空中翩翩起舞。看著自己的風(fēng)箏飛上了天空,大家心里都有著說不出的喜悅。

  五顏六色的風(fēng)箏被春風(fēng)輕輕托起,在藍天白云里自由自在地搖擺、舞蹈。風(fēng)聲、歡笑聲此起彼伏。啊,這可真是快樂的一天!

春日風(fēng)箏作文4

  春天,是鳥語花香、草長鶯飛的季節(jié)。在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的周末,小朋友們紛紛來到公園里放風(fēng)箏。只見風(fēng)箏漫天飛舞,有的像展翅翱翔的雄鷹,有的像古靈精怪的金魚,有的像爬來爬去的蜈蚣,還有的像翩翩起舞的蝴蝶……造型各異,栩栩如生。

  丁丁和強強剛選好一處空曠的地方,丁丁手持線團,對強強說:“我們一起向前跑,我數(shù)到3的時候,你馬上松手,把風(fēng)箏向上拋好嗎?”強強一邊踮起腳尖,把風(fēng)箏高高舉過頭頂,一邊大聲應(yīng)道:“沒問題!”

  于是,丁丁轉(zhuǎn)身飛快地向前跑去,“1——2——3,扔!”

  “唰”——強強松開了手,借著風(fēng)力,風(fēng)箏晃晃悠悠地開始向上飛去。

  “哇!風(fēng)箏飛上去了,風(fēng)箏飛上去了!”強強激動的又蹦又跳。

  丁丁開始慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,越變越小,都快變成小黑點了。

  可好景不長,忽然一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏被吹的.一會兒高一會兒低,在空中翻起了跟頭,搖搖欲墜。強強跺著腳著急地大喊:“小心,丁丁,趕快收線!”丁丁立刻一邊迅速收線,一邊往后方跑。

  漸漸的,風(fēng)緩和了,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地在天空翱翔了。

  “真是有驚無險啊!”丁丁和強強異口同聲地說。

  在旁邊一直觀望的晶晶不由得羨慕說:“你們真是太厲害了!”于是她試著用丁丁和強強的辦法,反復(fù)試了幾次,終于成功了。她的“小蝴蝶”在天空中飛來飛去,美麗極了。

  遠處,有一家三口,小朋友放風(fēng)箏放得正起勁,爸爸媽媽坐在草地上溫柔地望著孩子玩耍的背影,靜靜地享受著這美好的親子時光。

  天空中飛翔著五彩斑斕的風(fēng)箏,小朋友們的歡聲笑語也飄蕩在這美麗的春天里。

春日風(fēng)箏作文5

  天朗氣清,萬里無云;草木欣欣,惠風(fēng)和暢。春姑娘的風(fēng)吹拂在臉上是柔和的,陽春三月的天氣最宜放風(fēng)箏了。這不,今天,我們就在操場上放風(fēng)箏!放風(fēng)箏,我不是第一次,但放自己親手做的風(fēng)箏,還真的是第一次,這讓我無比興奮。

  急不可耐的,我想讓風(fēng)箏趕快飛上天,就把風(fēng)箏用桿子撐開,接上線,在操場上激情滿滿地放了起來:我把風(fēng)箏像飛紙飛機一樣扔向空中,一邊跑,一邊松線,滾珠軸承滴溜溜地運動著,線“撲哧哧”地轉(zhuǎn)了出來,越來越長。我自以為風(fēng)箏已經(jīng)在天上飛翔,跑得更起勁了!芭!”風(fēng)箏掉到了地上,可我一點不知道,繼續(xù)傻傻地奔跑著。我不停地放線,風(fēng)箏卻紋絲不動。直到同學(xué)叫我的時候我才反應(yīng)過來。

  哎呀,沒放起來,問題出在哪呢?我停下腳步,開始動腦子思考。嗯,可能是線放得太快,風(fēng)箏還沒起飛就失去托力了。再試一下!我先纏回線,研究一下把手,過了好一會兒,我找到了讓線停下來的凹凸口。這次,我重新起放,每放出一段線,我就讓它卡在凹凸口上,不讓它轉(zhuǎn)運太快,等一等風(fēng)箏,確保風(fēng)箏飛翔的速度和放線的速度同步,就這樣,風(fēng)箏完美地飛上了天。

  看著我的風(fēng)箏在天上自由自在地邀游,我不禁感嘆:原來放風(fēng)箏也是有秘訣的:線和風(fēng)箏必須協(xié)調(diào)配合好才能起飛!這不像我們做人的道理嗎?什么時候都要團結(jié)配合才能共同進步!

春日風(fēng)箏作文6

  星期六,天氣格外晴朗,藍藍的天空中飄著美麗的白云,這么好的天氣,我約上了幾個好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。

  公園里非常熱鬧,好多人在公園里玩。有的在踢毽子,有的在跳繩,有的在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得好高好高,像天空中的飛機。

  開始放風(fēng)箏了,我讓一位小朋友拿著風(fēng)箏,我和另一位小朋友舉起風(fēng)箏線,一路狂跑,風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來!昂!”話音剛落,風(fēng)箏掉了下來,朋友們都很失望,于是我跟我朋友們說:“別灰心,風(fēng)箏一定能飛起來的!甭犃诉@句話,朋友們的信心一下提高了好多。我和另一個朋友還是拽著風(fēng)箏線,逆風(fēng),拉拉扯扯,一路狂奔……

  “耶!”風(fēng)箏終于飛了起來,我和我的朋友們興奮極了。一個朋友說:“只要努力,一定會有回報的!

  長長的風(fēng)箏線在空中飄啊飄,風(fēng)箏飛得很高很高,差不多有幾百米了,真是太爽了!這時,一位小朋友跑過來說:“哥哥,你的風(fēng)箏飛得好高啊,你可以教我一下嗎?我也想飛這么高!蔽覀兌己軜芬猓R聲說:“可以啊,小弟弟!

  我們讓小弟弟的父親拿著風(fēng)箏,等待時機把風(fēng)箏拋上天,我和另一個朋友拽著風(fēng)箏線團,一直跑啊跑。“咚”的一聲,我摔了一跤,但我又重新站了起來,繼續(xù)跑……跑了一兩分鐘后,風(fēng)箏飛了起來!帮L(fēng)箏飛了!風(fēng)箏飛了!”小弟弟拍著手大喊。我把風(fēng)箏線還給小弟弟,回到了我們自己放風(fēng)箏的地方。

  快樂的時光總是很快過去,爸爸媽媽也來接我了。這次放風(fēng)箏,我學(xué)會了怎么放風(fēng)箏,還幫助了一個小弟弟,真的特別高興!