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春日作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的春日作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春日作文 篇1
清晨,我和媽媽出去晨練,天已經(jīng)微微亮了,東方的天空泛著灰白色,云彩似棉絮一般點(diǎn)綴著。春天到了,杏樹競(jìng)相開放,含苞欲放的有滿樹艷紅的花蕾,盛開的就是潔白如雪,耀眼生光。在這無風(fēng)的清晨,有無數(shù)的花瓣輕盈飄落,地上鋪了厚厚一層,似乎在瞬間就已經(jīng)從怒放走向凋零,別有一種驚心動(dòng)魄的美。柳樹已抽枝發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,彌漫著一團(tuán)團(tuán)的綠霧!叭f條垂下綠絲絳”,像是一個(gè)美麗的仙子,垂下她柔美的長發(fā),在輕盈的舞蹈。無數(shù)小鳥站在樹梢上,嘰嘰喳喳叫著,呼朋引伴,然后又結(jié)伴騰翅飛向天空。
公園里,許多人在悠閑的散步、打拳,有票友愛好者在唱戲曲。平靜的湖面上時(shí)不時(shí)蕩起小小的漣漪,有調(diào)皮的魚兒在水中嬉戲。
漸漸地,馬路上行人的腳步開始變的匆匆,似乎在某個(gè)不知不覺的霎間,在大地伸了一個(gè)懶腰,天空打了一個(gè)哈欠的時(shí)段,小城蘇醒過來了。喧鬧聲開始打破了清晨的靜寂。早點(diǎn)的叫買聲、孩子的呼喊聲、汽車鳴響的笛聲伴隨著滾滾的人流,匯成了一曲清晨獨(dú)有的交響樂。太陽升起來了,放射出萬道金光,天空碧藍(lán)如洗,新的一天又要開始了……
春天的清晨是一包五彩斑斕的跳跳糖,甜甜的,涼涼的。在無垠的天地之間歡快的蹦蹦跳跳。吃到糖的我們都是幸福又快樂的。
春日作文 篇2
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新!痹娙酥祆溥@兩句詩把我們引入了生機(jī)勃勃的春天,春日的校園更加引人注目,你快來看看吧。
走進(jìn)大門,首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹,他好像是來歡迎你的。風(fēng)兒一吹,幫榕樹脫掉了舊衣服,太陽一照,幫榕樹換上了嶄新而漂亮的春裝。
一陣春風(fēng)吹來,榕樹在春風(fēng)里翩翩起舞,像一位演員正在演出,小朋友們?cè)跇湎驴鞓返赜螒颉?/p>
我們繼續(xù)往前走,看到一排排小葉榕,她們開滿了白如雪的花兒,引來了許多的小蜜蜂,用鼻子對(duì)上去聞,還有一股清香呢!
蝴蝶也不甘示弱,他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機(jī)盎然的景象。
我們突然看到一種紫紅色的花兒,我邊看邊想,終于想了起來,原來這種花叫葉上花,在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動(dòng)呢!
葉上花在這春天了展現(xiàn)了她最美的一幕。
這就是我們的春日校園,詩人朱熹用那兩句詩來形容這惹人喜愛的春天真是太妙了。希望你有機(jī)會(huì)來我們學(xué)?纯。
春日作文 篇3
夜空格外清朗,疏疏離離的星子,彎如小船的月牙。很美。在小區(qū)花園中漫步,一遍又一遍吟著《鳥鳴澗》,一字字細(xì)推敲,一句句細(xì)琢磨,一次次長嘆息——非如此不可!
是的,非如此不可。音調(diào)稍高或稍低,就有變聲倒字的危險(xiǎn)。難道說這吟誦也自有其“道”,是天成之作?看云說,孩子天性未泯,童心如金,與詩有著天然的聯(lián)系,所以他們對(duì)于詩的韻律有著比成人更為敏感的知覺;叵胝n上的情景,深以為然。是的,孩子們帶著靈氣的誦讀讓我隨誦而歌,自成曲調(diào)。而他們也在這節(jié)課上前所未有的快速掌握了《鳥鳴澗》的調(diào)子。這就是教學(xué)相長吧!
陪我散步的老公聽來聽去,突然玩笑著“吟”起《春曉》,還真有幾分味道,只是“不”是仄聲,他卻拉長了聲音,于是下意識(shí)地去糾正,惹得他哈哈大笑。癡迷在平仄長短、音調(diào)高低中的我心念一轉(zhuǎn),試著吟起《春曉》,開始時(shí)稍慢,一句詩試上兩三遍就可按照平長仄短,依字行腔的方法吟下來了!
這真是意外的收獲。
《尋隱者不遇》、《短歌行》、《登鸛雀樓》、《竹里館》、《秋浦歌》……一首首詩在月光下從口中飛出,有幾分陌生,也有幾分骨子里的熟悉……
春日作文 篇4
冬天悄無聲息地離去,初春的氣息就迫不及待地彌漫開來,還夾雜著幾絲寒氣。紫藤花早已悄悄綻放,樸素中帶著幾分華麗……
天空是灰色的,太陽打不起精神,躲到了云層后面。我望著窗外,百無聊賴地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆,看著眼前精美的筆記本。這本筆記本是我的心愛之物,淺藍(lán)色封面上,一串紫藤花開得正艷。
這時(shí),我的好朋友思怡走過來,依舊笑盈盈地和我聊起了天。正當(dāng)我們聊得起勁。突然,她的手觸碰了一個(gè)藍(lán)墨水瓶,墨水無情地灑在了我的日記本上,很快暈染開來,玷污了纖塵不染的紫藤花……
我的怒氣不知從哪兒一下子冒了上來,就對(duì)她大吼大叫。而她顯然有些不知所措,呆呆地看著那“半邊藍(lán)”的日記本,又用淚水浸潤的眼睛看了我一眼,目光憂傷而又愧疚。她頭也不回地跑走了……
那一年生日,我賭氣沒有請(qǐng)她?赡菆(chǎng)生日會(huì),我總覺得少了些什么,沒有她在,我竟然有點(diǎn)莫明的憂傷。這時(shí),媽媽遞過來一份禮物,我輕輕地拆開包裝,讓我驚喜的是里面竟有一個(gè)淺藍(lán)色的日記本,印著開得燦爛的紫藤花,想必便是她送的。(點(diǎn)評(píng):這里呼應(yīng)開頭,非常好)
我的心中不禁閃過幾絲愧疚。繼而一股暖流涌上了我的心頭。我失去的,不僅是一個(gè)日記本,更是一份極為珍貴的友情。
第二天,我主動(dòng)向她道了歉,她依舊笑盈盈地和我聊著天……
仰望天空,晴空萬里,迎面送來陣陣花香。那時(shí)花開,開得格外燦爛。我和她坐在紫藤下的長椅上,分享那時(shí)花開的美好回憶……
春日作文 篇5
在不知不覺中,春日已經(jīng)邁著姍姍的步伐,笑盈盈地向我們走來。今年的春天來得格外的早,二月初就已經(jīng)立春了。
然而,今年的春天沒有像往年那樣變得越來越暖和,而是來了一個(gè)“倒春寒”。一場(chǎng)春雪過后,一叢叢金黃色的迎春花在白雪的映襯下越發(fā)得精神,還有那清香撲鼻的臘梅,在春風(fēng)中開放得美麗而堅(jiān)強(qiáng)。
新學(xué)期開始了,我們?cè)跉g聲笑語中開始了一年辛勤的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)繁忙的季節(jié)里,各種各樣的花朵也你不讓我,我不讓你地爭相開放。
在我們錦園小區(qū)的院子里,小區(qū)中心廣場(chǎng)的兩旁兩棵杏樹已經(jīng)迫不及待地綻放。你看那滿樹淡粉色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如云朵,如朦朧的薄霧,帶給人水墨丹青中國風(fēng)的味道。因?yàn)殚_得早,吸引了許多人的駐足觀看。有可愛的孩子圍在樹下,指著樹上的花朵讓媽媽把他抱起來聞一聞;有人拿著相機(jī),滿面欣喜地拍下這春天的訊息。
自從幼兒園時(shí)起,我就生活在這個(gè)美麗的錦園花園社區(qū)里。對(duì)于小區(qū)里各種花朵的花期已經(jīng)再熟悉不過了:迎春花和臘梅花,大約在立春前后綻放,那兩棵提前“報(bào)春訊”的杏樹在正月十五左右開花。接下來是高大的玉蘭樹開出冰清玉潔的花朵;然后是粉紅的桃花,開在通往中心廣場(chǎng)的大路兩旁,帶給人春天柳綠桃紅的美好感受。還有開在中學(xué)旁邊小路上的一路潔白的梨花,開在兒童游樂區(qū)旁邊的繁花似錦紅葉李花。院子里有一顆非常的古老的紫荊樹,種在小區(qū)東邊大花壇旁,每年花兒開得熱情而又奔放,引來成群的蜜蜂在繁茂的花中飛舞。還有像瀑布一般的紫藤蘿、搖曳在風(fēng)中粉紅的櫻花……在哪春暖花開的季節(jié)里,我一定要帶上我的單反相機(jī),走遍小區(qū)的每一個(gè)角角落落,去追隨,去尋找春天……
今天,剛剛下過一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,雨滴沐浴了春日的大地,也沐浴了我們每個(gè)人的心靈。雨過天晴,陽光灑在路人的肩頭,我們迎來了明媚的春天,送走了寒冷的冬天。
!生機(jī)勃勃,向陽而出的春天!
春日作文 篇6
也許你在夢(mèng)中才會(huì)看到,推開房門,面前是一片“汪洋”……
大雪下了一場(chǎng)又一場(chǎng),太陽出來一照,幾厘米厚的雪全化成了水,以至于地上坑坑洼洼到處是泥水。早晚氣溫不高,泥水又凍成了冰,于是形成這樣的情形:腳下是水,水下又是冰,冰下是淤泥,真應(yīng)了唐代大詩人李白的感慨:行路難!行路難!
你看吧,過馬路時(shí)已經(jīng)五分鐘了,可還在原地踏步,何故?路面上飛馳的車輛不管不顧,簡直就是夏日里的灑水車一般,向兩旁飛濺泥水,剛剛過去一輛,邁步吧,不行!后面的車子是前仆后繼呀,你想順利過馬路,那得慢慢看好了,否則就收獲渾身泥點(diǎn)子。有一首歌形容過馬路難是再合適不過了:剛翻過了幾座山,又越過了幾條河……
我忽然若有所悟,這里的水如此之多,何不轉(zhuǎn)運(yùn)到南方干旱的地方去!以解那里嚴(yán)重的旱情,可這只是我的一廂情愿的天真想法。∽銎饋砗纹潆y!可是看著那些被人們厭惡的到處流淌的泥水,那些炒冰似的雪水白白浪費(fèi)了,又沒有用武之地,多可惜呀!
唉,季節(jié)反常,旱的旱,澇的澇,推開門,門前是一片汪洋,這個(gè)春天,真是有點(diǎn)特別呀!
春日作文 篇7
回想我的老師們,我就會(huì)想到春日暖陽,有沐浴后的清新舒暢。
她是我的語文啟蒙老師,回憶她放飛自我的樣子,我覺得是種享受:頭微微揚(yáng)起,眼睛瞇成一條縫,嘴角快咧到耳朵邊了,一只手還會(huì)急促地拍著胸口,她的魔性的笑聲,從辦公室里傳出來,在整層樓里,像剛走路的孩子那樣跌到地板上,撞上門和窗還有墻。這么豪放的女高音,這么強(qiáng)的穿透力,只有劉老師才能擁有。
有時(shí)候,調(diào)皮的同學(xué)會(huì)學(xué)她的樣子來博人一笑,劉老師也不生氣。生氣的劉老師,像“包公”一般嚴(yán)厲,犀利的眼神“嗖”地射過來,震懾的不止是頑劣的同學(xué),坐在一旁認(rèn)真聽課的我都會(huì)為之一凜。劉老師最為高頻的話是“你們要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能像上一屆我?guī)У膶W(xué)生那樣,個(gè)個(gè)有出息!”我無從知道“上一屆”師哥師姐怎樣優(yōu)秀,但劉老師每每談及他們時(shí)眼睛里溢出來的光芒,仿佛能照亮整個(gè)教室。我暗下決心:努力,我也要成為老師口中那令人自豪的“上一屆”!
沒等到我成為老師口中那令人自豪的.“上一屆”,劉老師卻成為我們思念的“上一任”老師。三年二期的時(shí)候,換成了卜老師擔(dān)任我們班主任。記得當(dāng)時(shí),我們還沒來得及從更換班主任的沮喪中走出來,就被她女神般的外貌吸引了:她清淺地微笑,兩個(gè)酒窩嵌在她圓圓的、潔白如滿月的臉上,再是溫柔不過?上В@樣溫柔的第一印象只維持了一天。第二天上課,她往講臺(tái)前一站,洪亮且威嚴(yán)地開嗓:“數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,不容許絲毫的馬虎。”我們被她唬得一愣一愣的,還來不及調(diào)皮搗蛋,就被收服了,并且馬上自覺地更換了她的標(biāo)簽:女漢子。
遺憾的是,卜老師的身體并不怎么“女漢子”,她不得不調(diào)動(dòng)了工作崗位,沒能陪我們到畢業(yè)。
遇到鐘老師時(shí),我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生了。鐘老師喜歡在黑板上寫鼓勵(lì)我們的話,她的字頗有書法韻味。鐘老師喜歡微笑著和同學(xué)們說話,當(dāng)然,她也會(huì)陰沉著臉嚴(yán)厲地指出我們的不足,也會(huì)在被同學(xué)誤會(huì)的時(shí)候淚流滿面地申訴……有時(shí),幾個(gè)同學(xué)會(huì)被她請(qǐng)入辦公室,他們一個(gè)個(gè)忐忑著低頭進(jìn)去,卻昂然地笑著走出來。于是,被她請(qǐng)進(jìn)辦公室聊天,竟成了我們向往的事。如果不能實(shí)現(xiàn),看到家校聯(lián)系本上那句“加油,噢力給!”似乎也是種滿足。
時(shí)間卷著我奔向了初中生活。新的語文老師微胖,她會(huì)調(diào)侃自己“全身都是令人羨慕的膠原蛋白”。她自我介紹,“屬牛,做事勤勤懇懇,有股牛勁,但絕不鉆牛角尖,沒有牛脾氣!闭嬲\、樂觀、踏實(shí)的她就輕易地走進(jìn)了我心。班主任老師,終于不再是“女字旁”,而是一位帥“哥”了,他眼角已經(jīng)有了些許歲月的痕跡,睿智的眼神里盛滿光,他宣揚(yáng)的那句“越努力,越幸運(yùn)”,成為了我新的座右銘。
“青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。”這么多老師,在我的生活里點(diǎn)播夢(mèng)想,點(diǎn)燃希望,想起他們,我就覺得應(yīng)該奮力生長!
春日作文 篇8
我是一個(gè)很普通的女孩,家境普通,成績普通,在我17歲這一年我遇到了那個(gè)改變我整個(gè)人生軌跡的的一個(gè)女孩,是她教會(huì)了我主角游戲,讓我變成更好的好。
我剛進(jìn)班時(shí),是一個(gè)很平凡的人,走在走廊上都不會(huì)被人抬頭看一眼的人,但是在我高三的時(shí)候我突破了自我,我拿到了保送名額,可我并不感覺到很開心。
記得在高考那天,我來到了校門口,看著那些一棟一棟的教學(xué)樓,仿佛高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里回放了一遍,剛開始的我并不起眼,常常被人欺負(fù),我的后桌曾經(jīng)有一次因?yàn)榭次疫@么刻苦用功他感到了心里不平衡,因?yàn)樗J(rèn)為我們都是一樣的人。那一次,他將我推到在桌角上,額頭上流了很多的血,很多同學(xué)來圍觀卻沒有人幫我,除了那個(gè)女孩,她走進(jìn)我將我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,在哪里她教了我主角游戲,可在這場(chǎng)主角游戲中我沒有選擇做自己,而是去模仿著她的樣子生活,以至于到后來迷失了自我。
其實(shí)保送名額根本不可能輪到我的頭上,只是當(dāng)時(shí)發(fā)生了太多的事,我不知道她為什么要放棄保送考試,所有的人都說我很幸運(yùn)。否認(rèn)了我的努力將它歸結(jié)于我很幸運(yùn),我真的很生氣,我開始恨那個(gè)女孩,她真的很優(yōu)秀。
許多年過去了當(dāng)我再想到這件事的時(shí)候,我覺得我應(yīng)該感謝她,如果不是她的出現(xiàn)就不會(huì)有那么優(yōu)秀的我。
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