春天楊樹(shù)的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的春天楊樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天楊樹(shù)的作文1
當(dāng)溫暖的春天到了的時(shí)候，那高空的太陽(yáng)也變得暖烘烘的。大地開(kāi)始蘇醒了。
在我們美麗的故鄉(xiāng)，在所有植物中，最能顯示溫暖的春天信息的就要屬白楊樹(shù)上的白楊胡了。瞧，當(dāng)別的樹(shù)木都還沒(méi)有多大變化的時(shí)候，那一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上的“白楊胡”，不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長(zhǎng)。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說(shuō)：“溫暖的春天到了，天氣要變暖了�！�
我還常常聽(tīng)老農(nóng)們說(shuō)：“白楊胡不落干地�！闭娴氖沁@樣嗎？我半信半疑，下定決心要弄一個(gè)明白。
當(dāng)一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)去之后，我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。這是為什么呢？是巧合，還是有一定的科學(xué)道理呢？
原來(lái)這所謂的“白楊胡不落干地”其實(shí)是有兩個(gè)原因的：第一就是“白楊胡”就是白楊樹(shù)的種子，不過(guò)它的種子又輕又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因?yàn)榉N子既小又輕，不象別的植物種子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二就是，春雨過(guò)后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨后的春風(fēng)一吹，“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn)，難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō)：“白楊胡不落干地”了。
親愛(ài)的朋友們，這美麗的大自然是多么有趣呀！現(xiàn)在讓我們一起到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧！
春天楊樹(shù)的作文2
記得小時(shí)候，我家的門口的那條泥路上長(zhǎng)著一棵粗壯的楊樹(shù)。它給了我許多的樂(lè)趣，給了我對(duì)童年最美好的記憶。
春天到了。楊樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出許多的綠苞，象綠豆一樣長(zhǎng)在楊枝上。我看見(jiàn)了就會(huì)把楊苞摘下來(lái)去為我養(yǎng)的小兔子。所以楊樹(shù)上的許多小芽都會(huì)被我禍害了�？墒�，那楊樹(shù)也不記前嫌。到了夏天，它仍然會(huì)把自己那婀娜多姿的身材展現(xiàn)給人們。我又會(huì)求到我的爺爺。叫他給我用大人們給小孩子編辮子的方法給我編楊帽。每次總是讓爺爺給我多編幾個(gè)，好拿去分給我的小伙伴們玩。我們戴著那楊條帽可神氣了。我不僅拿楊條編草帽，有時(shí)我們還會(huì)拿它去河邊打水仗。夏天的天氣非常熱。我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴到河邊的打水仗。河里的水很淺，所以我們就可以光著小腳丫，拿著楊條，分好隊(duì)伍，然后就掄起楊條向?qū)Ψ搅苋ィ瑧?zhàn)斗也就會(huì)很激烈地展開(kāi)。不一會(huì)，我們就都變成了落湯雞。我們互相看著對(duì)方哈哈地大笑起來(lái)。當(dāng)然，我們回到家都是逃不過(guò)家長(zhǎng)的一頓數(shù)落的。
現(xiàn)在我家門口的那條泥路已經(jīng)修成了一條光滑的柏油路。那棵楊樹(shù)也被伐到了�？伤鼤�(huì)永遠(yuǎn)地長(zhǎng)在我的記憶中。
春天楊樹(shù)的作文3
春天悄悄地來(lái)到了人間，天高云淡，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。我真高興，我們可以趁著東風(fēng)>放風(fēng)箏，可以去踏青，可以賞桃花。
早上，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒“嘰嘰嘰嘰”的叫聲，看到鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上叫著，不停地叫著，好像在告訴人們春天來(lái)了，讓人們做好播種的準(zhǔn)備。我蘇醒了，拍拍自己的胸膛說(shuō)，睡得好舒服啊，說(shuō)完我就懶洋洋地去廚房找食物了。
天上的`風(fēng)箏多起來(lái)了，我和朋友一起比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，表姐的風(fēng)箏已經(jīng)飛得有兩層樓高了，我也不甘示弱，趕了上去，我努力地跑著，用手有節(jié)奏地拉著繩子，希望風(fēng)箏能飛得更高一點(diǎn)。天空如此明凈，藍(lán)得不帶一點(diǎn)雜色，微風(fēng)中我努力享受著春天的>溫暖，我告訴自己，我也要在春天里成長(zhǎng)，在春天里進(jìn)步。
看，吼山的桃花開(kāi)了，原本害羞的花兒，漸漸大膽起來(lái)，它粉紅的臉蛋，好像在為春天的到來(lái)喝彩。風(fēng)兒一吹，桃花好像粉紅的蝴蝶一樣，從半空飄飄悠悠地飛下來(lái)，讓人好像到了仙境。游客們爭(zhēng)先恐后地來(lái)看桃花，他們有的在桃花前拍照，有的細(xì)細(xì)觀賞，有的在散步、踏青。我們一家到了吼山，看到各式各樣的桃花，白的像雪，粉的像霞，紅的像火。整座山色彩斑斕，像一塊五顏六色的綢緞，美不勝收。
天陰了，下起了綿綿的春雨，“春雨貴如油”，它們像肥料滋潤(rùn)著萬(wàn)物，植物都瘋狂地生長(zhǎng)。
這就是春天，美麗的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春天楊樹(shù)的作文4
春天到了，天氣漸漸暖和了。人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了單衣。小草從泥土里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在向我們招手。燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)诹珠g飛來(lái)飛去，好像在捉迷藏。
桃花開(kāi)了，像一片片燦爛的朝霞；杏花和梨花也開(kāi)了，像一朵朵雪花，它們發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提著自己心愛(ài)的小花籃在花叢中仔細(xì)的尋找著每一朵花上的花粉。
我和爸爸拿著我心愛(ài)的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上去放，我們來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)許多人已經(jīng)把他
們的風(fēng)箏放起來(lái)了。它們是蜈蚣、燕子、蝴蝶等。而我的風(fēng)箏則是一只老鷹：兩只大大的眼睛；它的翅膀是黑色的；爪子是金黃色的；嘴巴像個(gè)鉤子；尾巴像把扇子，樣子很好看。看到別人的風(fēng)箏在天上飛，我等不及了，讓爸爸快點(diǎn)幫我把風(fēng)箏放飛起來(lái)，我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏跑著跑著，使勁往空中一扔，風(fēng)箏飛起來(lái)了，在微風(fēng)中擺來(lái)擺去。剛開(kāi)始時(shí)我還能看見(jiàn)老鷹的模樣，到后來(lái)越飛越高，好像飛入了云層中，這時(shí)，我眼前仿佛看見(jiàn)一只真的老鷹在空中飛翔。
我坐在陽(yáng)光下，看著這美麗的春景和在天上飛翔的風(fēng)箏，心里別提有多高興了。
春天楊樹(shù)的作文5
我看見(jiàn)過(guò)四季常青的松樹(shù)，也看見(jiàn)過(guò)高大魁梧的法國(guó)梧桐樹(shù)，卻從未看見(jiàn)過(guò)像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹(shù)。大楊樹(shù)真高哇：像一個(gè)撐天的巨人，挺直站立；大楊樹(shù)真粗哇：像巨人的手臂，蒼勁有力……春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。已經(jīng)休息了一個(gè)冬天的大楊樹(shù)此時(shí)已經(jīng)吐出了新綠，露出了燦爛的笑臉。瞧，大楊樹(shù)正在迎接著它的好伙伴——鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒不時(shí)地走出鳥(niǎo)巢，在樹(shù)上為它的好朋友大楊樹(shù)演唱著“春之歌”。不知不覺(jué)中，夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來(lái)了�，F(xiàn)在的大楊樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大楊樹(shù)還成了“綠陰傘”。中午，玩累的同學(xué)們只要到大楊樹(shù)下休息一會(huì)兒，就如同進(jìn)了空調(diào)間一樣，涼爽舒服極了。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，大楊樹(shù)的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來(lái)飛去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹(shù)葉落到地上，校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥(niǎo)兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無(wú)聲息地走了，冬天悄悄來(lái)臨。繁華了一年的大楊樹(shù)此時(shí)已變得光禿禿的，可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那棵高大挺拔的大楊樹(shù)。
春天楊樹(shù)的作文6
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。
遠(yuǎn)看大楊樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。
春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光.
夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉?shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書和學(xué)習(xí)。
天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。
你寫出了楊樹(shù)的四季的美，表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。
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