為了心中的永不褪色的春天作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的為了心中的永不褪色的春天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了心中的永不褪色的春天作文1
房屋頃刻間倒坍了,教學(xué)樓轟然倒地,掀起一片哭嚷夾雜著亂塵飛舞。
一片寂靜之后……
“哇……”誰突然哭出了聲音。黑暗的亂石間傳來一個(gè)安慰的聲音:“誰?別害怕,很快會(huì)有人來救我們的!”
“小南,是你嗎?”亂石那邊射來一道亮光,“吱一聲行嗎?看到光了嗎?”哭聲沒有了,漆黑一片的石縫里被照得通亮,一雙淚汪汪的眼鏡在洞口尋覓。
“班長,快來救救我吧,把我弄出去!”石縫中的那雙眼鏡露出極度的驚恐。
“我馬上來,別怕!”班長沿著黑暗的墻角,攀著嶙嶙碎石,緩緩過來了。
接著不斷有叫喊聲從黑洞洞的廢墟中傳來:“還好都沒壓著,可是小南被困在房梁下出不來了!”
她又開始哭了,班長一邊安慰著她,一邊慢慢地小心翼翼地推那石頭。哭聲漸漸小下去,班長想她可能哭累了,忙加了一句:“小南,你等著,馬上你就可以出來了!”
“我好想睡,好累……”聲音緩緩的,很虛弱。
“別睡呀,小南!”班長有些急了,那石頭太重了,真的好重。班長從洞縫里摸索到小南的手,用力掐著:“疼嗎?說好下個(gè)春天去野炊的,別睡!”班長自己也累了,但聲音仍然剛毅:“你說過最愛那遍地金黃夾雜淺綠,你看見了嗎?”
“啊……我看見了……紅的,黃的,綠……的!毙∧线算清醒,斷斷續(xù)續(xù)說著。
班長用手電筒照著小南,不讓她睡著,嘴里不停地講著那個(gè)約定:“繁花姹紫嫣紅,那么絢麗,多么好啊……”
終于,頭頂?shù)木奘幌崎_了,射來一方藍(lán)天的明麗。
“看,春天的眼鏡!”班長喜悅地叫喊著,淌著鮮血的手緊緊握住小南已經(jīng)無力的臂膀,望著那永遠(yuǎn)鮮艷的紅色,淚雨滂沱。
為了心中的永不褪色的春天作文2
房屋頃刻間倒坍了,教學(xué)樓轟然倒地,掀起一片哭嚷夾雜著亂塵飛舞。
一片寂靜之后!巴邸闭l突然哭出了聲音。黑暗的亂石間傳來一個(gè)安慰的聲音:“誰?別害怕,很快會(huì)有人來救我們的!”“小南,是你嗎?”亂石那邊射來一道亮光,“吱一聲行嗎?看到光了嗎?”哭聲沒有了,漆黑一片的石縫里被照得通亮,一雙淚汪汪的眼鏡在洞口尋覓!鞍嚅L,快來救救我吧,把我弄出去!”石縫中的那雙眼鏡露出極度的驚恐!拔荫R上來,別怕!”班長沿著黑暗的墻角,攀著嶙嶙碎石,緩緩過來了。接著不斷有叫喊聲從黑洞洞的廢墟中傳來:“還好都沒壓著,可是小南被困在房梁下出不來了!”
她又開始哭了,班長一邊安慰著她,一邊慢慢地小心翼翼地推那石頭。哭聲漸漸小下去,班長想她可能哭累了,忙加了一句:“小南,你等著,馬上你就可以出來了!”“我好想睡,好累……”聲音緩緩的,很虛弱!皠e睡呀,小南!”班長有些急了,那石頭太重了,真的.好重。班長從洞縫里摸索到小南的手,用力掐著:“疼嗎?說好下個(gè)春天去野炊的,別睡!”班長自己也累了,但聲音仍然剛毅:“你說過最愛那遍地金黃夾雜淺綠,你看見了嗎?”“啊……我看見了……紅的,黃的,綠……的。”小南還算清醒,斷斷續(xù)續(xù)說著。班長用手電筒照著小南,不讓她睡著,嘴里不停地講著那個(gè)約定:“繁花姹紫嫣紅,那么絢麗,多么好啊……”
終于,頭頂?shù)木奘幌崎_了,射來一方藍(lán)天的明麗!翱,春天的眼鏡!”班長喜悅地叫喊著,淌著鮮血的手緊緊握住小南已經(jīng)無力的臂膀,望著那永遠(yuǎn)鮮艷的紅色,淚雨滂沱。
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