【推薦】春日作文匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的春日作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春日作文 篇1
春天的腳步近了，近了。春姑娘帶著春天的一切向我們走來，未聞其人先聞其聲，那溪流里潺潺的流水聲是春姑娘的細語，那鳥兒枝頭的鳴叫是春姑娘的歡歌。
瞧！春姑娘來了，披真長發(fā)真美啊！這是個大地春回、萬物復蘇的季節(jié)，像蛇，青蛙之類的冷血動物都停止了東面，爬到大地面上欣賞春天，小鳥鳴春，百花爭艷，燕子也非回來搭窩了，春天使大地恢復了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷也連綿不斷地來為我們報春，可熱鬧了！春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯趁這個好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成，好的收獲。春天不像下夏天那樣干枯，炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷，而春天是一個生機勃勃，充滿活力的春天，這使得我想起了全面的母親，母親就像大地，母親生下了我們，我們就有了生民，大地春回了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望……
春日作文 篇2
在云淡風輕的中午，春光明媚，小鳥在天空中嬉戲著，時不時又“嘰嘰喳喳”地唱著歌暖風吹拂，在這詩情畫意的春天，真讓人產(chǎn)生了一絲絲睡意。
我從花叢柳林中穿行，小花紅紅的，正迎著春風搖頭晃腦，柳樹的葉子嫩綠嫩綠的，可愛極了。走到前面的小河時，我看見：春天撕掉了河面上的白色封條，藍湛湛的小河泛起了小小的波濤。河里的小魚游到我的身旁，好像正在和我打招呼呢！大家都醒了，都在聆聽春天的腳步，瞧！小草從泥土中探出腦袋，望著春天為它準備的世界；桃花在樹枝上跳著舞，感受著春天為它準備的溫暖，動物們也醒了，它們望著春天在自己睡覺時已打扮好的世界。
走過了前面的小河，我依然欣賞美景，這時，一個路人走了過來，說：“這么大人了，還學年輕人偷懶貪玩，也好意思？”
我不僅沒有生氣，心里還偷著樂，完全被這詩情畫意的景致給迷住了，便詩興大發(fā)，即時口占一絕：
“云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年�！�
春日作文 篇3
噓！悄悄地，悄悄地，是春！正月里，大家還在喜氣洋洋的團圓時，她偷偷跑出來了。她懶懶地伸了個腰，不動聲息卻一股腦兒地就將春抖落了下來。
春風來到了花叢間，她努力地鼓舞，讓花朵們在綻放的那一刻更加熱烈。草叢中依稀冒出了星星點點且并不平整的綠色。春風把柳樹吹綠了，柳樹精神地梳了梳剛鉆出枝條的翠綠頭發(fā)，滿意地看了又看。春風最喜歡的還是那片田野，她拂過農(nóng)民們的腦袋，興奮地在斗笠與鋤頭邊兜圈圈。老農(nóng)如舊，種下春風最喜歡的油菜花，汗水滴進土壤，鋤頭鋒利的部分閃出晶瑩的光，希望這些“小公主”能長得高些！再高些！春風想著，又悠悠地飄向更明亮的方向……
春唱起動聽的歌，春雨這才醒過來，綿柔澆灌大地，大家當然響應她的號召：百花開始了更激烈地爭艷，一個個搶著鉆出去，好一頓痛快的滋潤！春的節(jié)奏喚醒了小溪，小溪俏皮的伴奏，連魚兒們都情不自禁地跳動起來……
油菜花們給自己換了一身金黃，幾簇花蕊如同皇冠，裝點每一個不一樣的她們，組成大片的和諧。在陽光下格外閃亮。吸引了許多游人來觀賞。孩童握著手中的線卷，無慮地往前跑，往天的方向有他們心中向往的彩色的夢。一旁他們的父母，見著孩子摔倒想立馬跑過去扶，可孩子卻已勇敢地爬起，燦爛如春天般的笑容是他們的約定。隨后那些父母也捧起一些落花，鼻間的清香，沁人心脾！栽培花海的老農(nóng)倚在鋤頭邊，欣慰地笑，鋤頭的柄熱乎乎的。油菜花隨春風舞動身子，遠觀，好一片金黃！
再看看遠處，還有那里！還有……
春日這支交響曲，是奏不完，結束不了的。她總能喚起自然的新生與美，還有汗水。
春日作文 篇4
春輕巧巧的，怯伶伶的來到人間，春暖花開。這春——帶來了春雷，帶來了春雨，也帶來了霧蒙蒙的原野，我置身在霧里，在陽明山的花鐘下，伸手不見五指，在霧里看花—花香、草香、空氣潮濕的味道，毫不矯揉造作的鉆進了我的鼻子，打開我的心扉，我的心里竟有了絲絲的春風在流動，這霧里看花，不知是我在看花，還是花在看我？
正值春季，有春天的繁花，有春天的喜悅，也有春天的躍動。我在陽明山上，看著美麗的花朵，身邊的大霧，降低了能見度。櫻花就在我的身旁，因為這場大霧，我更能靠近欣賞百花的千嬌百媚，粉紅色的櫻花隨風飄零，風一襲來，天空開始下起粉紅色的櫻花雨，落英繽紛美得不可言喻，我反璞歸真似個調(diào)皮的小孩，手上拿著畫筆，伴著櫻花雨瓣在天空任意揮散，向眾人宣告春天的到來。
眼下欣賞著這美麗的春景，這薄霧里看花，一切變得朦朧似幻，真真假假，如夢如幻……我不禁想起了那段彷佛霧里看花的荒誕歲月。以前的我，在考試時，總是草率下筆，等到公布成績時，看到滿江紅的分數(shù)，才頓時省悟，在捶胸頓足之余，不斷反省，不斷改進，但也總在天明后又故態(tài)復萌，這霧中風景，霧中之花�。〔皇窃摀堋办F”而能見光明嗎？我心慢慢的清明，在伸手不見五指的春霧里，慢慢的走出迷霧，看清了真實的自我。
在春霧里看春、看花，花雖美，卻缺少了那份真實，愿我身在這美麗的霧中，眼里看這美麗的花，心中卻能擁有一片朗朗晴川。
春日作文 篇5
窗外飄著雪花，慢慢地，慢慢地······一片片，一片片······多么像春日的使者。驀然，幾行詩句涌上了心頭：
無瑕的雪花，飄飄蕩蕩，
每一片都是一個甜美的夢。
讓樹木看見了生機，
讓小溪聽見了叮咚。
在這個落雪的清晨，
我忽地聞到了迎春的芬芳，
聽見了畫眉的歌唱······
春天是可愛的嗎?在寧波，春日雖已來臨，卻覺察不到春日的一絲蹤跡。恍恍惚惚間，春天便已離去，眼中只剩下了烈日炎炎的夏天。春天是美好的嗎?可為何又感覺和冬日沒什么區(qū)別呵。等到春天離去，夏日來臨，才知道該好好珍惜它。
嗬，一夜之間，枯草下掩蓋的嫩草，枯枝上吐出的新蕾，花枝上抽出的花骨朵兒，都在不經(jīng)意間漏過。它們需要一雙仔細的眼睛去發(fā)現(xiàn)，萬萬不可錯過。任何事物，只有失去了才懂得珍惜吧。世上不是缺少美，而是少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
春天再短促，也是春天;春天再短促，也不會丟失它的色彩。破土而出的筍芽兒，樹枝上冒出的新芽兒，為春天增添了綠色——充滿生機的顏色!春天賦予世界以多樣化的色彩。
晶瑩的雪花，請帶去我對春日的期盼，對生機的渴望。我在夢中呼喚著春天，在初春中編織著新的夢幻。
春，期盼著你的到來!
春日作文 篇6
當四月的第一縷溫風劃過細綠的枝丫，輕拂過我的'面頰；當沉寂了一冬的小草喝飽了雪水，將頭悄悄從土里冒出；當淅淅瀝瀝的小雨撫摸過每一寸土壤，讓大地都朦朧在它的細密和溫柔中時，我知道，春正踩著輕盈的步子，漸漸走近
題記
滴答，滴答，屋檐上，雨似斷了線的珍珠不斷落下，一如老時鐘秒針的節(jié)奏，美妙而不顯單調(diào)。啪如碎玉四濺，啪似水花又起。我從繁多的試卷中抬起頭，望向窗外。雨，細密地斜織著。
叮鈴鈴伴隨著悅耳的鈴聲，午休時間悄然而至。我如愿步下樓。站在門口，望著朱自清先生筆下如牛毛、如花針、如細絲的春雨，心里忽然生發(fā)出一種憐惜與感動。拋開雨傘，我只身步入雨中，只為更深切地感受那抹微涼。春雨未止，春天已至，那我便在校園中一尋這春景吧。
沿著甬路緩緩上行，路旁的松樹在微風的吹拂中搖動手臂。如此蒼翠粗壯的樹，在陽光和雨的滋潤下盡情地舒展身子，雨夾雜著濕潤土地的芬芳，似乎也隨著它的舞動在空中蔓延開來。
樹下，小草在細雨的點綴下青翠欲滴，五顏六色的花兒卻都在爭先恐后地等待著春雨一親芳澤。她們揚起嬌艷的臉蛋，用含苞的花蕊承接珍貴的雨珠。明黃、嫩粉、淡紫、緋紅，一朵一朵地挨著、擠著，撞了個開懷大笑，撞了個滿樹妖嬈。
走到甬路的盡頭，我從體育館前經(jīng)過。一聲聲清脆的拍擊聲被春風傳入耳中。目光穿過敞開的大門，循聲望去，同級的初四學生們在體育館整齊排列練習排球的場景便映入眼簾。
黃藍相間的小球被一次次拋高、擊起，動作枯燥而又單調(diào)。額上的汗珠因晃動而調(diào)皮地滾落面頰，浸透了他們的衣衫，卻沒有一人在一旁放松歇息，也無暇分出手來擦拭整理。
每個人的臉上都寫滿了疲憊，眼神卻都充滿著如出一轍的堅定。只是在短暫的間隙甩一甩似乎因長時間訓練而酸痛的胳膊，而后咬緊牙關，再次將球高高擊起。響亮的拍擊聲似乎都能將樹枝上的雨珠震落下來，我的心也不由得為這一幕而深深震動。
相信他們用汗水在三四月播下希望的種子，在七八月自會收獲想要的答案。
我緩緩前行，漸漸陶醉在校園如詩如畫的春天里。在這春景中，我覓到植物復蘇，綻放出勃勃生機，也覓到人們奮發(fā)拼搏，在春日播種希望。
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